书香伴我一路成长
是什么,香气浓郁,沁入心脾,令人陶醉;是什么,穿越时空,留下华彩,震撼心灵;是什么,风情万种,清丽委婉,意味深长;是什么,净化心魂,回味悠长,铸就辉煌!那就是——书香。
我从小就喜欢读书,书架换了好几次,一次比一次大,我也爱买书,家里的书一大半是我的。读书很有用,但许多人都说读书没什么用,没有什么乐趣,但作者笔下那一个个活泼可爱的娃娃就铸成了一句有趣的话。有一次,我在读《岳飞传》读到一句有趣的话,我还没读完就忍不住笑了。我喜欢书,喜欢人们编绘出来一本本的精品。美言佳句好比一位好人的言谈举止。有人说:读一本好书,就好比和一位高尚的人交谈,肚子里,脑子里的“词儿”多了,还可以当作家。
有一次,妈妈和一位朋友交谈,我一听,原来妈妈和李阿姨正在谈论孩子喜不喜欢读书的问题,李阿姨的“公子”不喜欢读书,正在找妈妈问计呢。我本来不想插嘴,但我那时候还小,就插了一句:“书是人类进步的阶梯。”李阿姨笑了,说:“原来你家孩子懂的这么多了,我现在就用这句话教育他。”妈妈送走了客人,说:“你这是哪学来的呀?”我说:“当然是在书里了!”妈妈笑了。
书是五千年的精华,五千年的积累成了穿越世纪风云的精髓。书好比一位知深老者,在你身处困境时为你解答;书又像一把万能钥匙,为你开启一道道阻碍成功的大门。
假如书是海洋,我就是在知识海洋里游动的鱼;假如书是森林,我就是自由奔跑的小鹿;假如书是天空,我就是自由飞翔的小鸟。书香,饱满我的学识,充盈了我的心田,润泽了我的心灵。我们一定要多读书啊!
那些一起成长的日子
梦,在远方,路,在脚下。
——题记
翻开岁月尘封的长卷,悉数小时候的梦想,曾经的豪言壮语早已逝去,可仔细一想,它们留下陪我一齐长大的,还有我曾经幼稚的天真。
一、军人
我在右腿受伤之前的梦想一直是参军。从三岁到十一岁,从没有改过。记得五岁时侯看了一个边防军训练的节目,对那些兵哥哥对一米六七的墙毫不犹豫地一跃而过的潇洒佩服的五体投地。于是,我开始训练自己。那年我身高不一米,幼儿园最矮的墙大概一米四,我就那样倔强的往上跳,可每次都是白费功夫。这时,一个小学五年级的大姐姐走了过来。那时在我的心中,她是大天使一般的存在。她轻而易举的把我拎起来。我跳上了墙头,对着夏日火辣辣的太阳大喊大叫。那个下午,我仿佛是世界上最幸福的人。因为我相信,我会成为一个优秀的军人的。
二、老师
在父母不遗余力的“子承父业”式教育之下,我接受了这个梦想。我也曾幻想过教出无数的学生,可这个梦想破灭在三年前的一个上午。
爸爸晋级成功。而我第一次发现,教师论文是可以作假的,证件是可以作假的,荣誉,也是可以作假的。面对我的质问,爸爸只是叹气:“社会就这样,你将来也是要接受的”我愣住了。
我发誓以后不当个老师。就是死,也不向师范学校迈出一步。我不想戴上那个虚伪的面具,我不想一面微笑着教书育人,一面奸笑着索贿行贿。只要我活着,我就不会推荐任何一个人去当老师。我不忍任何一个人推进这冰冷的地狱。教育,可是会吃人的。
三、医生
冰冷的手术刀后是一颗炽热的医生的心。我坚信这句话。世界上能够真正救人的只有两个职业;老师和医生。前者是骷髅,后者是鲜花。
我的选择,明确的很。
童年的梦想远去,挥一挥衣袖,带走的是幼稚,留下的是成熟。在此,感谢那些和梦想一起成长的日子,梦想犹在,奋斗依然!
相关推荐
-
书香伴我成长“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得一点没错。书可以帮你斩断成长路上的荆棘,让你畅通无阻。我原本是不喜欢读书的,但那一次的经历,让我和书结下了不解之缘。那天,我正玩得高兴,爸爸却让我和他一到书房去看课外书。无奈之下,我只好翻开那本《安妮日记》,随便翻到其中一页:“1944年,3月3日,星期五,今天晚上……”看呀看,我竟如醉如痴地看完其中一个故事。这本书里的故事真引人入胜,开头和其他部分是不是也这样吸引人呢?说读就读,我打开第一页,津津有味地读了起来……“开饭啦!出来吃饭了!”爸爸赶紧跑出去吃饭,我却浑然不知地依然沉浸在故事中……看完书以后,发现菜里的肉已经被吃光了,“肉呢?”“被我吃完了!”卧室里传来爸爸的声音。没想到我第一次这样投入地读课外书竟达到了“忘食”的境界。记得还有一次,我正在看书,突然听见妈妈喊道:“常美昊,家里没盐了,赶快去买,妈妈等着炒菜呢!”我拿着书和钱出了门。过了很久,妈妈不见我回来,以为我丢了呢,所以就出去找我,刚一出门,就发现我坐在外面的椅子上看得正过瘾,我手上除了书其它什么也没有,就拽住了我的衣服把我拎回了家。经过书的“洗涤”,不仅我的作文水平有了提高,而且我的课外知识也得到了丰富,书带给我的好处不计其数,我会一直读下去的。500字 初一
-
书香伴我成长最爱捧一首古词名著,诵读着诗人的情感,品析着作者的内心。在清晨,阳光下,藤椅上,伴着书香与露水的润气,任思绪远扬……成长路上,有书香相伴,真好。诗词——严师般指导迷惘时,诗词如一位严师,随想即随现,给我以指导。李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来”教我信心满满;郑燮的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”教我不畏困难;汉乐府“少壮不努力,老大徒伤悲”教我珍惜光阴,“江山代有才人出,各领风骚数百年”教我敢于挑战……如此种种,激励我前进的力量。名著——良友般同进诗词如严师,名著便同良友般与我共同进步。《钢铁是怎样炼成的》中不屈于命运的他,在种种困难下仍保留着开始时对革命的那份狂热,并在残疾后著成《暴风雨所诞生的》他,保尔的正直勇敢令我敬佩;《鲁滨逊漂流记》中,酷爱航海的他,飘落孤岛28年,不放弃希望,努力生存,最终获救。他,鲁滨逊的不屈命运把我感染,名著中一个个鲜活的人物,仿佛就在我的身边,带我到正确的方向。散文——亲人般教诲散文,独爱冰心的《繁星·春水》,那质朴的语言仿佛令我望见了冰心奶奶那副慈祥的面容,让我不胜喜爱,其中对母爱,童真,自然的歌颂,是我易懂地又进一步明白了爱之伟,自然之伟,童真之美,如我的亲人般给予我教诲。现在,我愈发地离不开他们,离不开我的严师,良友,至亲,有他们,又那氤氲书香伴我成长在路上,真好!550字 初一
-
书香伴我成长“书籍是人类进步的阶梯”。愿我登着这阶梯,越走越高,永不向下。初识,如彩虹之绚丽在很小的时候,爸妈给我买了几本阅读绘本,有丑小鸭变成白天鹅的童话,有卖火柴的小女孩对幸福的渴望,有愚蠢的皇帝逗得我哈哈大笑……我感觉自己的面前花团锦簇,我是不是最幸福的孩子呢?相处,如蓝天之广阔渐渐长大,我才发现自己所读之书连冰山一角都算不上,我怎能只拿一块冰在手中把玩?我要去书广阔的世界中,汲取知识。于是,我一头扎进书这一片广阔的天地。教室里,操场上,大树下都能看见我俩相伴的身影。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”在书这一片广阔的天空中,我得到了许多感悟。在读《假如给我三天光明》时,主人公海伦·凯勒令我钦佩、敬仰。她面对命运的打击,并不自暴自弃,而是用她不服输的精神,创造奇迹。从她的身上我学到了人不可轻言放弃,遇到困难迎难而上才能成功。曹文轩的《青铜葵花》令我潸然泪下,那纯美的语言引起了我无限的遐想。《史记》让我了解历史,增长知识。结谊,如白云之高洁“君子之交淡如水”。与书相处的日子,我们结下了深厚的友谊。书如友,陪我成长;书如师,予我指点;书如医,善读之可以医愚。书如一位品德高尚之人,需要我多多学习。书是知识的海洋,我愿是一叶轻舟,载着理想之帆,在海面上荡漾。书是知识的海洋,我愿是一条小鱼,在海的怀抱里尽情歌唱,用毕生的热血开发书中的宝藏。书是知识的海洋,她富饶、浩瀚又宽广;它美丽、博大,蕴含着祖祖辈辈的希望和向往。与书相处的日子,真幸福!600字 初一
-
书香伴我成长苏轼有云:“腹有诗书气自华。”书籍是精神食粮,填补我空虚的思想;书籍是甘霖之源,灌溉我干渴的心灵;书籍是良师益友,发掘我生命的宝藏。书籍,你是日日夜夜与我相伴的引领者。当我在牙牙学语之时,书籍就是我成长的动力。“……从此以后,王子和白雪公主就过上了幸福的生活……”妈妈微笑着合上了书本。“妈……妈,再……讲……一个。”年幼的我不肯就此离开停留在书上的目光。“好啦,妈妈已经讲了三个了。如果你会识字,就可以自己看书啦。”我下决心一定要能自己看书,于是在妈妈讲故事时,我就一个一个字仔细地看。渐渐的,随着我认识的字越来越多,我对书中奇妙世界的探索之欲也愈发强烈。我推开一扇扇大门,在愉悦中获得成长,在想象中获得成长。当我步入学校的大门之时,书籍就是我成长的养料。中午,饭菜摆上了桌。“开饭啦!快来吃饭!”“等一下,看完这一章。”我敷衍了一声,继续低下头。五分钟后……“还不给我来吃饭!”我却无半分反应,已然沉醉在书中。科普、诗歌、散文、小说,无一不是被我汲取营养的对象。直到下午上课时,我还久久不能自拔,盯着教室后面的挂钟,期待着指针转了一圈又一圈。“看什么看!后面又没有黑板!给我专心听讲!”自然又少不了老师的一顿好批。知识的海洋无穷无尽,书籍的海洋无边无际。我畅游一片片海域,在阅读中获得成长,在领悟中获得成长。当我成为中学校园的一份子之时,书籍就是我成长的方向。人类的智慧结晶成为了我的目标。春天的脚步隐隐约约之际,手捧一本经典,坐在杨柳依依的澄池边,吹着和煦的春风,伴着温柔的阳光,细闻淡雅的墨香——刹那间,仿佛身心已万般空灵,如这澄池一般透澈……这,就是书籍的意境和力量。书中嫉恶如仇的孙悟空,侠肝义胆的一百零八绿林好汉,神机妙算的诸葛亮——每一个个鲜活生明的人物,都让我感叹作者细腻的笔触。我走近一条条哲理,在思考中获得成长,在品味中获得成长。书籍啊,你和我经历了十三度春秋。每一丝墨迹书香,都伴随我的成长历程。成长路上,有你真好——因为,有你,永不寂寞。800字 初一
-
书香伴我成长浅秋如约而至,一点也不拖泥带水就大大方方地将满世界的稻谷染成金黄,满山坡的桂花也吐着它的清香迎接着浅秋……浓郁而饱满的秋日泥香拂过高粱,在山村的日子就好比这泥土的芬芳,简陋,却淡淡飘香……我们在这金黄的秋天里,结束了本学期的功课,于是,我就来到山村陪奶奶。她满是纹路的脸上,写尽了岁月的沧桑,一见到我,两只眼睛眯成一条细缝,双唇也逐渐变成月牙形,“哎呀,我的大孙子来啦”,奶奶普通的话语中带着些乡村口音。从小,就是奶奶照顾我,她对于我来说,如父如母,我对她,自然十分亲切。我坐在她烧的火炕上,双腿耷拉着,显得十分悠闲。她给我讲起她小时候的故事,其实她是忘记了,她曾经给我讲过很多次,奶奶就是这性子,虽然啰嗦,但总让人觉得十分温暖。第二天,奶奶养的公鸡在大约四五点钟的时候就打鸣了,把我硬生生的吵醒了。我满身怒气的走到大院,发现奶奶正在给我做蜂蜜桂花茶,只见她的一张小木桌上放了好些东西,还有一盆已经干了的桂花,它散发出的幽香深深地把我吸引了。这时,耳边传出奶奶的声音“杵那儿干啥,要想看奶奶给你泡茶,就搬个凳子过来坐,要不然多累!”我才从幻想中醒了过来,按奶奶的话做,一声不吱的看着奶奶泡茶时的情景:奶奶没有什么先进的工具,只见她拿出几朵桂花,放在菜板子上,用菜刀把花切成小块,然后倒进热水和蜂蜜,那情景颇为滑稽。毕竟我在城里待惯了,偶尔看见奶奶用如此老土的方法泡茶,有些不适应,但依旧觉得心里暖暖的。奶奶用她暗黄而粗糙的手把茶递给我,我才喝了一口,唇齿留香,仿佛手中的杯里,装的是世上最美好的东西,眼前隐约有些朦胧,一行热泪顺着脸颊直流而下,是好喝?是感动?是高兴?不,这是一种难以名状的光泽……生活原本是平庸的,琐碎的,繁忙的,但生活的背后总会浮现出秋天黎明时,奶奶在小木桌上给我泡桂花茶的情景,一想到这,我总会闻到那不可言喻的花香……750字 初一
-
书香伴我成长我的爸爸妈妈都是老师,所以小时候的我是在“白日依山尽,黄河入海流”的诗歌中度过的,虽然那时我并不知道是什么意思,但每天晚上那都是我的必修课,也是我的摇篮曲。上了幼儿园我迷上了书,只要看到书,我就会迫不及待地打开,如痴如醉地读起来,经常读到图书管理员下班回家,我才恋恋不舍地离开,晚上回家后还要妈妈陪我读书或者讲故事,后来妈妈没有那么多故事讲了,就给我买了一个超大容量的故事机,里面的内容可丰富了,有国学经典,古典音乐……应有尽有。我觉得那才是我们生命的精神主食和精神零食。只要听到里面的内容,我就会有快乐的心境。上了一年级以后,我认识的字也越来越多了,对书也更加痴迷了,有一次爸爸买回来一本《西游记》,做完作业后我一口气读完了一本书,虽然也有点累,但我非常高兴,因为正义战胜了邪恶,智慧和勇气击败了贪婪和黑暗。在书的海洋里,我就像一个水手,长风破浪,直达沧海;天高海阔,我心飞扬。在学校我会给同学们讲有趣的故事,同学们都叫我“故事大王”。我也是老师眼中的“阅读小明星”后来,家里的藏书不能满足我的阅读需求了,爸爸也成了一个购书狂了,妈妈也变成一个书虫了,每天手不释卷,像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……妈妈都认真地读了,有时我们还交流读书心得,谈读书体会。我觉得一个幸福的家庭,应该是一个热爱读书的家庭,知书才能达理,有爱读书的爸爸妈妈,我觉得我的童年生活更加快乐。所以,我希望每一个同学都爱上读书,每一个家庭都是书香家庭!600字 三年级
-
书香伴我成长很喜欢董卿的那句“腹有诗书气自华”真的,好书读的多了,无论是谈吐还是举止,都透过一种哲理的感觉,或文或雅,行云流水般令人舒畅,忍不了多看上几眼,自古至今,有多少江山美人,而我却永远勾不起勾不起对他们的兴趣,并非不喜欢她们的婀娜身姿,精致面容,总的来说,是提不上兴趣,说不上赞美,了却不了自己的那份中华自豪。然,当我翻开纸卷细腻的宋史时,忽然闪过一句话“武有替父从军花木兰,文有蕙质兰心李清照”这个女人的一生,又铸造了一段女子传奇。庭院深深,梧桐早凋,婆娑隐隐,叶上秋霜,阑珊绰绰,举目所及,再添悲凉,这个女子心中的愁怨渗进了骨子里,再一点点从她的笔墨中晕荡开来。她是人生惆怅客,时光如水,静默无澜,一点一滴的记忆宛如滑落到深潭的青丝,惹起几圈涟漪,又缓缓散去,虽仍静谧深幽,却已泛起了悲愁,荡起了忧。找谁倾吐?芊芊梨花堕,美人独倚西楼醉。然而,上天又与这纤弱女子开了个玩笑,似乎有意打压她那”至今思项羽,不肯过江东“的豪迈率真,将她一人茕茕孑立于这广天广地之间,孤苦无依,一个女子,遇到上苍如此对待,不可不谓上天不允。但她却不枉那烈骨,只身一人,留得孤酒与纯诗。寄于纸上,了却情缘,但也是"才下眉头,却上心头”“剪不断,理还乱“光阴中, 伴有她的,除了古文诗词,寂寥中还会有谁呢?有些可怜她,但结合了这份可怜与那份称赞,留下的也只有敬佩了!她不需要爱别人的可怜,也不用后世的赞美,在接二连三的打击过后,伴随她的,除非空寂,也只有书中的那片芳菲了吧!600字 初二
-
书香伴我成长书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的精神食粮。读书使我快乐,书香伴我成长。书,好像一份份使人回味无穷的美食,让我不由自主去品尝它,去回味它……我喜欢那一本本戴着活泼字眼的童话书。一年级时,我囫囵吞枣般读着注音版《安徒生童话》,虽然有些看不懂,但我却异常快乐、兴奋,从那时起,我认识到,书,是个好玩又有趣的东西。而现在,我已经六年级了,仍不时抽出《格林童话》来品味一番,去童话世界徜徉往返……我酷爱那戴着童真童趣的小说。阳光姐姐的校园小说让我和书里的主人公一起欢笑,一起落泪;J。K。罗琳的《哈利·波特》总是让我在小说的结局赞叹罗琳的想象力与文笔。比起童话书来,我更爱看小说,那些小说不仅仅是故事的情节有趣,它们还会告诉我们一些人生道理。在快乐中体味人生,则更有趣,更容易被人接受。高尔基的《童年》展现给我旧时代人们心灵的腐败与自私,使我更珍惜现在的好时光;《鲁宾逊漂流记》带我和鲁滨逊在海上漂荡,使我明白做人要更加坚强。我愿意一遍又一遍地读这些宝贵的精神食粮,它们带给我的是快乐,是激动,它们是点亮我人生的明灯。我爱读书,我愿意去读那些一波三折的故事情节,更愿意去领略其中做人的道理。书籍,告诉我的人生哲理都是一笔笔宝贵的财富。书中的知识,我们永远学不完,但我仍愿意去一遍遍地阅读。乘着散发着书香的小船,我在书海中奋力掌握好船的方向,把握住自己的人生,载着满心的兴奋与精神财富,寻找着终点,努力开往书海的彼岸!600字 六年级
-
书香伴我成长有人喜欢睡觉,有人喜欢吃饭,还有人喜欢玩,而我喜欢书。书香载着我的记忆,从小到大,一路伴我成长,并让我时刻感受着读书的快乐。我觉得书是一位好心的智者,在我们遇到困难时帮助我们,书还是一位会变脸的大师,让我们体会到人间的喜怒哀乐,书更是我们一生的伙伴,在漫长的旅途中一直陪伴我们左右。记得我第一次接触书,是在一年级时,那时,我十分讨厌书,认为书是一个坏家伙,直到有一次,妈妈给我买回了一本《钢铁是怎样炼成的》,一开始,我对这本书毫无兴趣,到了晚上,我实在是无聊的不行了,才拿起这本书,漫不经心地看了起来,没想到,才过了一会儿,我就被主人公保尔深深地感动了,他小时候因为调皮而被学校开除,长大后虽然身体被炸成残疾,但他并没有倒下,而是靠着坚强的意志活了下来,最终找到真爱,开始了新的生活。我被他这种坚持不懈的精神所感动,在心里对自己说:我要向他学习,做一个坚强的人,为国家和社会贡献一份力量。就这样,我爱上了读书。有一次,我从图书馆里借了一本《世界未解之谜》,回到家后,我就聚精会神的看了起来,忘记了周围的一切,不知过了多久,妈妈震天的怒吼声在耳边响起:“都喊了你好几十遍了,你看看这都几点了?饭菜都凉了,还不快去吃饭!”我在心里想:我明明才看了一小会儿嘛。可一看钟,我才发现时间竟在不知不觉中过去了整整四个小时!唉,我只好乖乖地去吃饭了。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,书就是这样一直陪伴着我,不说了,我要去看书了。600字 五年级
-
书香伴我成长从小到大,书是我的挚友。无论是父母还是老师,都说我是个爱读书的孩子,这种“无形的鼓励”就更使我爱看书了。我的课余时间都用来看书了。刚上二年级,只识些简单易懂的句子时,我便迷上了书籍:从我阿姨小时候的读物开始读,那些虽简单短小的寓言故事,看得我如痴如醉,舍不得放下书。早上醒来也看,吃饭时也看,晚上睡前必须看几个钟头,梦里甚至牵挂着我看了一半的书呢!再后来,普通字典里的字我几乎都认识了,便迫不及待地翻开那以前看不懂的童话故事,不像其他孩子,晚上睡觉时吵着让妈妈讲给自己听,我更喜欢自己咬文嚼字地读,因为我深知,自己读,自己思考,比别人读给你听效果好多了。一开始,我是读童话大王——郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》系列的书籍,买了整整一箱,花10几天便读完了,至今对里面的内容记忆犹新。懂事了后,我死缠烂打要我爸帮我买名着。于是,在我四年级的时候,便从“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》,读到了讲述一个朝代和家庭兴亡盛衰的《红楼梦》;又从九九八十一难的《西游记》,读到了聚集绿林好汉的《水浒传》;《狼王梦》使我体会到了“望子成王”的狼母的辛酸;《玛蒂尔荙》让我浮想联翩;我从《罗伯特的三次报复行动》中收获了感动与喜悦……时光流逝,现在,我已经是五年级的学生了。在这五年里,是我的良师益友——书,教会了我许多人世的真谛,也是书,给了我满脑子的知识!……书香伴我行,书香伴我成长!五年级:葛艺作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级