看王羲之小时候练字的视频有感
250字
四年级
状物
今天,我们看了王羲之小时候练字的视频,悟出了王羲之所以能写得一手好字,是因为他从小就非常地勤奋,不理会别人的讽刺.他做事一心一意,不三心二意,勇往直前地猛追求,有创新,不是纯粹地去模仿别人的字体,虽然他的模仿力很强.我们也要像王羲之那样,只有那样一丝不苟地做事,勤奋地练习,大胆地创新,勇往直前的追求,你才能把自己所要达到的目的实现.
我还要说的是:即使基础比别人差一些,只要勤奋学习,也是照样可以成才的.正如著名的数学家华罗庚所说:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.
只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民,对社会做出应有的贡献!
疗养日记
1200字
六年级
状物
疗养日记
一．天使的愿望
我想到了自己那苍白的脸,那丝毫没有血色的嘴唇,那双冰冷的手我静静地躺在床上，想到刚刚还奄奄一息的我不禁胆战和那个如同死人一般的躯体,精神与肉体上的痛苦不断折磨着我。但是转念一想,不正是这痛苦才使我有了生的希望，才使我感觉到自己是实实在在活着的吗？
无意中看到了妈妈那一闪而过的泪花，我想：是我快要死了吗？一种死亡的恐惧越上心头。我恨上帝为何在赋予我们生命的同时没有带给我们“珍惜生命”的信念。也许，上帝没有错。“珍惜生命”这种信念是人所与身具有的，但要拥有它却注定要经历一场生死风波。活下来的人可以活得很好，因为他们明白了生命的可贵；无药可救的人只能等待死亡，尽管此时的他们已经明白生命的可贵，上帝却将他们推入了-死亡的深渊。
我想如果我能幸运地活下来，那么我一定好好学习，一定孝顺父母、尊敬长辈，把过去无端消耗了的时间都统统弥补回来。不无理取闹，不贪玩、不吵闹，但这些事情的前提就是：活下去！
二．上帝的制裁
对于扼杀我这样一个年轻、充满梦想的生命，上帝到底还是心软了。在经历了生死的考验以后，我变得更加坚强、勇敢。上帝既然给了我生的机会，那么我就要好好活下去，履行我许下的诺言。我欠上帝一个人情，我除了知道要好好报答父母以外，我还要报答上帝。我欠父母、欠亲人、、欠所有关心过我的人一份真情，一份无法用金钱去收买的真情。，
我要回报他们，就只有一个办法。那就是好好读书，正如我在垂死之际许下的诺言一样。我向着蓝天宣誓：“施时栩要好好活下去！”
三．这个世界，因爱而美丽
在我住院的时候，曾紧急输过两袋血。在我迈向地狱大门的时候，正是这两袋血使我在那危急时刻收回脚步，回到这温暖而又美丽的世界来。如果当时没有这两袋血，后果令我不敢想象，也许我就迈进地狱，永不复生了。我要感谢那个不知名的好心人，感谢那颗纯真而又美丽的心灵。
四．十二枝康乃馨
没有在医院多停留半刻，在得到《出院通知书》以后便迫不及待地回家了。回来的第二天，吃晚饭的时候，四五位同学叩开了我的家门。当我打开门的一霎那，四五张熟悉的面孔出现的那一刻，我有一种莫明的激动，确切来说是一种感动。我忙不迭迎上去，她们变魔术般拿出一束康乃馨。这一下，我被彻彻底底地感动了。在她们爱的臂弯下，我感到特别的满足与快乐。同学们又是一阵嘘寒问暖，她们跟我讲校园里的趣闻，把我逗地哈哈大笑。同学们走了以后，我将那十二朵开得正艳的康乃馨插在花瓶里。我把鼻子凑上去，闻到了一股爱的味道。
五．我想上学
尽管已经出院了，但还要在家疗养一段时间。我失去了出门的机会，就像坐牢一般。记得以前上学时，多希望可以休一天的假，不上学时又希望可以上学，人真的很特别。上学的欲望越来越强烈，甚至已经到了无可抑制的地步。
六．还有一个没有感谢的人
我把我的作文念给外公听，外公说：“你的作文还不够精炼，你感谢了那么多人，却遗忘了一个和父母、亲人一样关心你，爱护你的人。”“是谁？”“就是你的老师呀！”外公的话使我如梦初醒。是呀，一直以来，老师总是默默站在我的身后。害怕时，是老师的一句鼓励是我打消了所有的犹豫；痛苦时，有老师为我分担；开心时，有老师和我一起分享我的快乐。老师是多么重要呀！
亲其师，信其道。老师谢谢您！
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状物
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读《德育》的“王羲之练字”有感每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就好像在眼前展开了一个新的世界。《德育》里的“王羲之练字”就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。古时候，有个大书法家，叫王羲之，他成为书法家可不简单哩，他呀，七岁就开始练字啦！他十二岁的时候，不小心碰到了爸爸的枕头，感觉里面好像有个方方的东西，他觉得很奇怪，就伸手去把那个方方的东西从那个枕头里掏了出来，却掏出了一本书，是讲古代练字的，于是他叫爸爸教他练字，爸爸说长大了再教，他说再不学就晚了，爸爸被他这句话感动了，就开始教他练字，他的字就一天比一天写得好。他有个书法老师卫夫人，卫夫人叫他把这几天练的字交给她看，卫夫人一看，大吃一惊说：“字写得太棒了。”于是就拿给大官王策，告诉他王羲之的字要超过她了，将来名声肯定比她高。后来，王羲之到处游历名山，看到了古代大书法家刻在碑上的字，他就用手在衣服上模仿着写，衣服都被他写得破烂不堪，手也被磨得出血。经过长期的苦练，王羲之终于成为了我国历史上的一位大书法家。练字是一件小事，但是不刻苦的话，永远练不好。就拿我自己来说吧，总是不专心做事，叫学什么都不想学。读完“王羲之练字”这篇文章以后，让我知道了一句话：学知识，早学比晚学好；做事要一心一意，不能三心二意。我要学习王羲之刻苦练字的精神，认真做好每一件事，也相信一定能够成功！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。600字 四年级 读后感
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