积极面对生活
350字
五年级
读后感
今天，我学了《触摸春天》这篇课文，课文主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景深深地吸引了。有一次，安静又一次走进熟悉的花园，她在月季花前停下，居然奇迹般地拢住了蝴蝶。
读了这篇文章后，我觉得文中的安静很可怜，她只能生活在黑暗的世界里。她看不见一缕阳光，看不见身边的亲朋好友，看不见大自然的美丽景色……然而，她是多么坚强！虽然她什么也看不见，但她没有消极地面对生活，而是以一种积极的心态去享受春天！
要是我失明了，我一定会陷入极度悲伤的旋涡中，越陷越深，最终难以自拔。我会把自己锁在房间里，为失明而哭泣。不过，课文中的一句话触动了我：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理地安排，怎么合理地利用，让自己这一生过得有意义！
无论我们是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，就可以创造出一个属于自己的春天，编织出一个多姿多彩的世界！
让座
550字
四年级
状物
有一天，爸爸妈妈带我去南京市郊的将军山玩。有一件事令我至今难忘。
我们回来时是坐的地铁。我上了地铁后东张西望，看了一圈也没看见一个空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了许多人，有一个空座位，爸爸妈妈心疼我，再加上我爬山已经累得腰酸背痛，便让我一个人坐下。
坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿，享受着清凉的空调，地铁风驰电掣般的开到了下一站。车停了，上来了一位白发苍苍、骨瘦如柴的老奶奶。这时车上已没有空位。我立即想给老奶奶让座。可又一想：“我爬山已经爬得够累的了，如果再把这个座位让给老奶奶，自己就要辛苦的站着了。让还是不让呢？”我心里仿佛有两个声音在争论。一个说：“要让，老奶奶弱不经风的，如果摔倒了呢？”另一个说：“不用让。这又不是公共汽车，会急转弯和急刹车，哪那么容易摔倒。而且爬山已经够累的了，再让老奶奶坐，自己怎么办啊？”
正当我犹豫不决时，我抬头看见了老奶奶那骨瘦如柴、弱不经风的身体，不禁想起了我年迈的奶奶，谁家没有老人啊！谁又没有老的时候呢？我们中华民族尊老爱幼的传统美德哪去了？良知终于战胜了自我。我站起来坚定地对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶和蔼的对我说：“小朋友，你坐吧，我两站路就下车了”经过我的再三坚持老奶奶终于坐下了。她面带笑容慈祥地对我说：“谢谢你，小朋友，你真懂事！”我说：“老奶奶，不客气，这是我应该做的。”车上的大人们都在说：“这小孩真懂事啊！”爸爸妈妈也用赞许的眼神看着我，微笑着点点头。我心里美滋滋的，甭提多高兴了！
疲惫的心情一下子消失的无影无踪。
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读后感
350字
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积极面对人生人生不能无希望，所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在绝望的人生之中，那么他只能是失败者。一个人的危机与丧失积极向上心态的力量有极大关系，因为缺乏积极向上心态力量的人，身上就会缺少一根筋——“再拼一下”!实际上，对于那些优秀者，他们不光靠自己的聪明才智脱颖而出，而且靠“再拼一下”积极向上的心态的力量克服随时都有可能袭来的消极心态。有位极具智慧的心理学家，在他的小女儿第一天上学的时候，教给她一个小诀窍，足以令她在学习生活中无往而不胜。而他告诉小女孩的，就是多举手。于是不论老师说的、所问的是否完全理解，或者是否能够完全答对，她总是积极举手。随着日子一天天过去，老师对这个不断举手的小女孩自然而然印象极为深刻，不论她举手发问，或是举手回答问题，老师总是优先让她开口。这种不为人所注意的争先举手的发言习惯，竟使小女孩在学习成绩上，以及自我肯定的表现上，甚至在其他许多方面的进步上，都大大超过了不爱举手的其他同学。多多举手，正是心理学家教给女儿在学习生涯中的利器。成功者是积极主动的，失败者则是消极被动的。成功者常挂在嘴边的一句话是：有什么我能帮忙的吗?而失败者的口头禅则是：那又不关我的事。凡事多举手，多去协助别人，成功的路程将在此展开。450字 五年级 议论文
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积极面对挫折，昂首走向成熟爸爸跟我说：“气候有冷暖，人生有四季，任何人的一生都是光明和黑暗共存，欢乐和悲伤相伴，风雨和阳光相随”。在我的生命历程中，尽管只经历了十一个春秋，但是也经历了很多不如意，不开心的事，经历过很多挫折和失败。进入到五年级下学期，我参加了社会上组织的很多次数学竞赛。我一直觉得我有较好的数学天赋，加上又是仁华二班的学生，所以一直自信心就比较强。尤其是年初在“数学活动日”竞赛取得北京市二等奖，“走进美妙的数学花园”取得北京市一等奖，华杯赛初赛名列前矛后，自信心极度膨胀，有点飘飘然了。四月二十日，华杯决赛到了。我心态很放松，尽管题目有点难，我浏览了一遍，感觉都能做出来，于是就在不慌不忙中完成了整个考试过程。刚考完还没有走出校门，同学们都在纷纷议论答案，我立刻发现做错了三道题，顿感揪心、后悔，脑子里面一面空白。二个小时前的自信心荡然无存。我开始怀疑自己有没有做对难题的能力。回到家躺在沙发上一声不吭，爸爸问我考试情况我也不说话，对数学的兴趣好像在顷刻间丧失，对“数学”这两个字都不愿意提。爸爸看出了问题，宽慰我说：“竞赛题错几道是正常的，如果只错这些还是有希望获奖的，不管怎么样，要勇敢的面对”。爸爸的话我听进去了前半段，我害怕再对答案了，我怀着一颗侥幸的心在等待公布考试结果，想着别人是否也犯同样的错误。没过几天，桦树湾培训学校公布了考试结果。我怀着忐忑不安的心情来浏览获奖名单。尽管我知道我不可能获一等奖，但我还是看了一遍，再看二等奖的名单，依然没有我的名字，这时后心情已经很失望了。三等奖的名单很长，我觉得得三等奖尽管很丢人，但毕竟榜上有名，所以还是尽力地在名单上搜索。尽管使了九牛二虎之力，依然没有找到“程可超”三个字。这个失望啊真是无法用语言来形容。就在这时，爸爸给我讲了本文开头的一段话，并给我讲贝多芬在刚开始演奏时，台下嘘声、骂声……在经历种种挫折之后,成为一个伟大的音乐家等很多名人的成功经历。经过爸爸的开导，我的心情好多了。我认真分析了失利的原因，看错了二道题的已知条件，还有一道题漏了一个最简单的答案。我又恢复了原来的信心和勇气，经过认真的准备，在接下来的数学竞赛中再一次夺得北京市一等奖。雨过天晴，一切都是那么阳光灿烂。经过这件事情，我懂得了任何人的一生都不是一帆风顺的，要积极勇敢地面对挫折。在应对挫折中成长，在应对挫折中走向成熟，在应对挫折中成功。900字 五年级 记叙文
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