锁
开篇就是一把锁,一把粗糙却又精巧的锁。
这是一把有形的锁,挂在门上,紧紧的靠着门板,暗黄的木质,粗糙的锁,在反光下独有一种寒气。苍老而朽蚀的门仍紧锁着,在夕阳与影的游戏中,是如此的孤独。
锁属于门,门属于屋子,而屋子却被一把锁紧紧的遮住。盖住了屋内的藤椅、烛台,未盖上的钢笔,与一张躺在桌上被风吹皱、吹得枯黄的纸。我悄悄地推开了尘封的窗子,看到了这些。以及早已熄灭了的壁炉。似乎屋子的主人已出了远门。轻轻地把窗子关好,就如没有人打开。走到门前仔细看这一把快锈蚀的锁。一片树叶掉在头上,再滑落在手中;猛然想起屋中的菊花,那枯去的菊。主人刚刚出门,不,是走了一年甚至更长。因为锁上的锈告诉我。
我打算等待屋子的主人回来,即使他不再回来。
风来雨去,与桦树为友,枕落叶,倚白干。一日,一阵马蹄声由远及近,伴有桦树的呼唤。很可惜,他掠过了这老屋,扬起一际烟尘,他只是一个路人。
锁已经很锈了,可能已经打不开了。从地上笨拙地支起身体,拍去身上的灰尘,突然发口袋里有一把钥匙,那是曾经家的钥匙,锁的恋人。我抱着碰运气的心理,尝试用这一把钥匙去打开这一把锁。何曾想,锁开了,推开门进去,似乎看见了我曾经的样子,想起了当年的风。
这是我的家,由一把心锁锁住了多年。
随笔——读《“不许偷酒”》有感
放暑假了,我来到了贾老师的课堂。上课时,老师给我们推荐了七篇小寓言故事,其中使我最感兴趣的是“不许偷酒”的那一篇文章。
文章写的是有人买了一坛好酒,放在小院里。第二天,酒少了1/5。他就在在酒桶上贴了“不许偷酒”的条子。可第三天酒少了2/5。四天酒还是被偷。他贴上了“尿桶”二字。第五天桶里被装满了尿。第六天他又贴上了“不许偷酒”四字,很多人都哭了。
刚开始,我认为那些人太没羞耻心了,怎么能偷别人的酒呢?但是,我错了。其实,偷酒的人和买酒的人身上都有问题。买了好酒后第二天,买酒的人发现有人偷酒,就不应该往酒桶上贴条子了,应该采取其他措施。桶上贴了“不许偷酒”的条子就会让更多人知道这是坛好酒,从而“见机行事”。相反,不贴条子就不会有更多人来偷酒。
偷酒的人的确不应该偷酒,但他们最大的错误是——他们都是定式思维的。第二、三、四天买酒的人贴了“不许偷酒”的条子,他们就都去偷酒。第五天桶上贴上了“尿桶”二字,他们就把尿倒了进去。可谁都没想到,第六天买酒的人变聪明了,又贴上“不许偷酒”。他们把“酒”偷回去后才发现是尿,这下可闯了大祸。
在生活中,我们也经常会有定式思维。比如,在算数时,前面几道题是加法,而后面是减法,此时我们就很容易做成加法。作文也是这样。我们的思维不要被作文题目所框死,异想天开的作文会写得更好。
大家可千万不要犯像偷酒的人和买酒的人这样的傻哦!
五年级:苗懿元
相似题目
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锁儿子接了一通电话就出去了.母亲看着儿子的背影和想起后的阵阵脚步声,不禁想到儿子近一段时间老是接了电话后就出去,会不会……母亲的心中涌起了一阵不安.禁不住疑惑的驱使,母亲轻轻地走进了儿子的房间----这个地方是儿子长大后,母亲很少来的地方.房内的一切都整整齐齐,只有洁净的书桌上摆放着儿子刚刚看完,还没来得及收好的书-----高尔基的<<母亲>>.母亲径自走过去,轻轻打开书桌的抽屉,里面放着一叠已拆好的信,照片和一本精美的日记本.母亲拿起信,照片和一本精美的日记本.母亲拿起信,大都是儿子的笔友写来的,那一张张照片都有一张年轻的脸庞.母亲叹了口气,又伸手去拿旁边的日记,与封面接触的一刹那,母亲像被烫着似的,缩了缩.她本不该看儿子的日记,可是,当想到与自己谈话越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记.日记只记了几页,多是学校的事,成立了什么“学生报名站”,“青果文学社”,社团排话剧等,母亲匆忙地看了几页,便慌忙地放好日记,逃也似地走出了房间.傍晚,儿子回家了,进房间不久,他便疾步冲出来,盯着母亲,眼睛火都要冒出来了.母亲低下头,转身做着其他事,竭力地躲着那两道热流.儿子又转身进入房门,直直地关上门.“砰”地一声,母亲被震得一晃.那天,儿子没有出来吃饭.过了几天,儿子又出门了.他刚出门母亲又悄悄地走进了儿子的房间.远远地,她便看见抽屉上新装了一把锁,冷冷地吊在那儿.刹那间,母亲觉得一股强大的电流窜过全身,将她的心灵击穿,她苦涩地感到这锁锁的不是抽屉,而是一扇门,门里面是儿子,门外面是自己.母亲心头掠过一丝莫名的惆怅,想退出去,但又想试着拉开抽屉.突然,身后传来冷冷的一声:“哼!”她吓一跳,回头一看,儿子冷冷地斜靠在门上,不满地注视着她.母亲只觉得背上冷飕飕的,脸却有些热,有些慌乱,低着头喃喃地说:“我……想来……帮你收拾房……房间……”儿子打断她的话:“我只是回家拿一下东西.”说完便走了,母亲一下子跌坐在椅子上.又过了几天,母亲在确信儿子走了以后,再度走进儿子的房间,抽屉上的锁还在,却没有挂上,母亲控制住狂跳的心,用略微颤抖的手打开了抽屉,里面什么也没有,一片空白,连一张小纸条也没有留下.母亲的心,顿时像抽屉一样变得空荡荡了.800字 初三
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锁十三岁的女儿不知什么时候起,给抽屉上了一把锁,而且经常到了半夜,房里的灯还亮着。一天,妈妈看见女儿神神秘秘地拿着一个小盒子放进了带锁的抽屉里,妈妈问了女儿一句,女儿却神秘兮兮地回了两个字:“保密!”妈妈帮女儿收拾房间,在垃圾桶里发现一团粉色的被揉皱的纸;妈妈好奇地拿起来一看,上面写着“我爱你”三个大字;妈妈瞬间瞪大眼睛,攥紧手中的信纸;她想起最近几个晚上,女儿房间的灯总是到深夜还在亮着,还有那上锁抽屉里的小盒子……妈妈顿时醒悟过来,她将视线移向那个带锁的抽屉,突然想到那抽屉的钥匙她也有一把。但拿出钥匙的那一刻,她却犹豫了——她自称是个开明的家长,要给孩子足够的理解和尊重,但这样做,岂不是……最终,她还是放下手中的钥匙,轻轻地叹了口气,去征询爸爸的意见。不拘小节的爸爸听完妈妈的猜测后哈哈大笑道:“孩子现在是青春期,处在敏感时期,况且那信上写的也不一定就是那方面的事,反正我是对我们的女儿有信心,我们要给予她足够的关心和信任。”相比爸爸的释怀,温柔细心的妈妈还是感到忧心忡忡。经过一番思想斗争,最后,她还是选择了相信女儿。亲节那天晚上,女儿比平时早回到家,进厨房做了道妈妈最喜欢吃的菜。饭后,她递给妈妈一张贺卡,上面端正地写着:“妈妈,我爱你!”妈妈顿时红了眼眶,又是感动又是愧疚,她伸出轻颤的手,抚了抚孩子的发丝,声音里带着一丝不易察觉的颤抖:“唉,妈妈其实……”她没有继续说下去。这时,女儿突然站起来,认真地说道:“妈妈,感谢您对我的信任,谢谢您没有打开我那个上锁的抽屉。这其实是老师跟我们做的一次游戏,考验家长们对孩子的信任度。我们班上大部分同学的这次试验都失败了。我真高兴,拥有一个能够信任我的母亲!”妈妈再也忍不住了,她站起身把女儿搂进怀里,什么也没说,只轻轻地拍着女儿的背……这个故事的主人公就是我和我最亲爱的妈妈。我庆幸自己有如此开明的父母,他们理解我,信任我,在我迷茫的时候总是能够打开我的心锁,及时地开导我、鼓励我,让我变得更加自信、坚强。希望每位父母都能给孩子多一些空间,给孩子的小秘密留一把“锁”,用信任的方式打开孩子心上的“锁”,做到与孩子心灵沟通,让家庭生活变得更加和谐温馨。900字 初三 叙事
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锁你找到你心中的那把困扰你的锁了吗?每个人都有一把锁,它锁着你的喜怒哀乐,锁着你的幸福。每个人都希望掌控自己的幸福吧…我总在镜子面前问自己:“我的那把锁,在哪里?”我们一直都生活在梦境里,要打破迷茫吗?要吗?自然会要,不过不想自己因为被理想破灭而伤心罢了。我不想失去幻想的机会,真的不想。轻轻叹息一声,吟一曲“琉璃谣”。我在逃避吗?自问。不,我不能。我要找到那把锁并找到那把钥匙!下定决心了,,但是我又要怎样做?看看镜中憔悴不堪的我,我一定要找到我的幸福!仔细思考,我怎样幸福。思绪不由得想起:我不快乐,我不缺成绩。不欠缺衣食。不缺……我到底缺什么?我到底缺什么???想起了!是…友谊吗…我不愿意与别人交朋友,我嫌他们烦。是这个吗?真不敢置信呢,一向被我所厌恶的事情竟是我的幸福?也罢,凡事自有定数。或许,我真的得学学交我的“死党”?交就交!不就是朋友吗?第二天,我看见同学堕沉。我只好主动打招呼:“呃呃呃,堕沉。早上好……”堕沉惊讶的说:“不会吧?俞飞跟我说话了?”我想,原来同学们真的不排斥我,是我做的太过分了。我点点头:“是的,我想和你做朋友。”堕沉说:“我也愿意。”……放学后,我请堕沉到我家坐坐。她看看我家冷清的屋子,说了一句:“俞飞,你是个好女孩。但你不该这样内向,你应该多和大家说说话。”我咬着下唇:“我会改的。”堕沉笑了:“是啊。”我也笑了。堕沉说:“我要走了,明天见吧。”我提醒她,明天是星期六。堕沉说:“我来你家,我们真的该好好聊聊呢。”我微微一笑……今天虽然是阴天,但是我却感觉是太阳在照耀我呢。650字 五年级
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锁“哎,为什么会这样呢?”我愣愣地望着窗外,星星忽明忽暗,像母亲捉摸不定的心。不远处,传来邻家小女孩的声音:“妈妈,妈妈,星星为什么会眨眼?”我突然痴了,思绪一下子飘出去很远、很远。那时候,也是这样的夜晚,这样的星光,宁静而又温馨。我依偎着妈妈,呢喃娇语,嘻笑不断,妈妈的手滑过我的面颊,轻轻柔柔……呵,眼睛好累,酸酸的、涩涩的,也许是昨天没睡好的缘故吧,我揉揉眼,手突然便湿了。时间过得真快,一转眼,我长大了,妈妈似乎也变了,变得陌生起来,看见妈妈,竟不由自主地生出一丝逃避的想法,为了什么呢?是为了那本泰戈尔诗集吗,是为了我滔滔不绝谈天论地吗,还是因为我在日记里写上了“爱情”这两个字眼?是吗?妈妈,是为了这些吗?为什么,我看见您的疑虑紧锁在眉头,您的怀疑闪现在眼里,您在担心什么呢?妈妈,女儿大了,该有自己的思想呵,您难道希望她永远只是个漫游仙境的小爱丽丝吗?晚风轻轻地吹过,星星亮晶晶的,宁静的夜晚,我的心海却翻涌着波浪。“还是锁起来的好。”朋友的劝告又在耳边响起。是吗?也许吧,默默地,我给抽屉加了一把锁,小巧玲珑,但锁住了一切。我不再笑语如珠了,我不再神吹胡侃了。只是,静静地,当夜深人静时,让自己整个儿沉没到书海里去,或者由着心的旋律在精美的日记里徜徉,那里方是我的世界、我的天地。我悠然自得。可是,妈妈,我敏感的妈妈呵,为何你的眉头锁得更紧,为何你的眼中竟流出一丝淡淡的哀愁?为什么?我的笔尖在日记本上划过一串串深深的问号……夜深了,一件衣服轻轻地披在了身上,母亲不知何时踱到了我身边,我一惊,下意识地盖住了日记。抬眼看时,母亲却又默默地退了出去。我愣了愣。房间里又静了下来,心却怎么也难以平静,笔尖无意识地从纸上划过,窗外的蟋蟀响过几声颤颤的轻鸣,我的心忽地也微颤了起来,墨水滴落,泅染了一片,模糊了我的双眼。依稀记得,儿时妈妈的手臂像温暖的摇篮,还有那启迪智慧的温柔的眼眸……哦,妈妈!我合上日记本,轻轻地走出房门,可妈妈屋里的灯光依旧亮着——妈妈在等待什么?我推开门,——“妈!”妈妈一抬头,一丝丝惊喜,一丝丝诧异。“妈,今晚我陪陪你。”母亲的眼角弯了,笑意从嘴角漾开,我看见有两簇亮晶晶的东西在妈妈眼里闪现……靠在妈妈的怀里,我呢喃着,哦!多少天的猜疑迷惘!妈妈静静地听,微微地笑,“孩子,你真的大了,知道吗?妈妈只是担心会失去你。”妈,女儿已经明白,妈妈一直没变,仍是那份沉沉的爱心,仍是那份浓浓的爱意。“妈,我的抽屉再不锁了。”妈妈微微地笑了:“不,可以锁,但不要锁得太多。”温柔的手滑过我的脸颊,那感觉又好似回到了童年。窗外,星星亮亮的,一如从前。1000字 小学
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锁16岁的女儿的抽屉不知何时挂上了一把锁。那锁小巧精致,有金黄色的光泽,然而妈妈却觉得它十分碍眼。一天早晨,妈妈为女儿清扫屋子。她照例又瞥了那铜锁一眼,却意外地发现书桌边的废纸篓里有许多捏成团的废纸。她记起了女儿屋里的灯昨夜亮了很久,于是心里有了一种隐隐的不安。她快步走过去,捡起一团废纸,匆匆地展开。那皱皱的纸上只有一大滴墨水和几个字:我爱你……妈妈的脸一下子变得煞白,她慢慢地将纸装进了衣袋里,眼睛定定地盯着那把小铜锁。下午刚过五点半,女儿就回来了。她看起来兴高采烈而又带点神秘。妈妈不动声色地看着女儿神采飞扬的脸,平静地问道:“有什么事让你这么高兴?”女儿心虚似的低下了头,连连说:“没,没有……”妈妈把手伸进了口袋里,却什么也没有掏出来。她像平常一样,对女儿说:“去做作业吧,吃饭时我叫你。”然后转身进了厨房。女儿蹦蹦跳跳地来到了书桌旁。她一看小铜锁开着,就拍了一下自己的脑袋自言自语道:“我怎么这么不小心!秘密可别被妈妈发现了!”悄悄来到门边的母亲听到这里,心情愈加沉重了。她边往厨房里走,边想:看来必须得同女儿谈一下了。“吃饭了!”妈妈把饭菜放好了,向里屋的女儿喊道。门应声开了,女儿左手拿着作业本,右手托着精美的礼品走了出来。妈妈一下惊呆了:那不就是她在女儿抽屉里看到的东西吗?女儿来到饭桌前,将礼品交给妈妈。妈妈愣愣地接了。女儿有点羞涩地说:“妈妈,这是我用第一次得到的稿费给您买的生日礼物。祝您生日快乐!”她顿了顿,又继续说道:“老师说,我昨天晚上写的那篇作文,也有可能发表呢,我念给您听听吧。”她翻出作业本,深情地念道:“我爱你,妈妈。你是一个多么慈祥,多么懂得尊重女儿的人……”妈妈的手紧紧地捏着那张已经被汗水湿透的纸,想起那把被锁匠打开的小铜锁,百感交集。700字 五年级 叙事
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鸳鸯锁题记:鸳鸯锁就是锁爱么?还是锁住一个人?或一颗心?直到那夜下雨打雷时我才如梦初醒,哦!原来鸳鸯锁是对相恋的人的一种精神上的寄托。人之七情六欲,世间之烟火红尘,不管从古,还是至今,男女之情,在古代的美丽的像是一幅那挥毫将至的山水画,只欠那么一点就成为完美。奈何,无论古今,这爱情轮回了百个春秋年华,却依旧美丽如初!为了爱情的牵系,古有月老牵线,今却是情锁相依。回想那徽州古巷,江南小城,在高川山河处,流水潺潺。总是能遇见一条系着数百个,甚至是上千个的情锁的链子。耐人寻味的是,每两把锁为一对,像是一对男女的手被牵上红线似的,此生不离,至死不渝,终生不弃。本已是心生感慨,略有所动,怎奈深藏江南,初遇西塘,那巷边,彼河水岸系着一条铁链子,链子上又系着成百上千个的情锁,其间仍有小伙子拉着姑娘家的手,一人一把同心锁,含情脉脉的凝望,伫立。而那钥匙,自然是扔进水里去了。这是一种浪漫,含羞的爱情相随,当然,对于我这个孤家寡人而言甚是凄凉。情锁故为鸳鸯锁指的是一对相恋的恋人们希望彼此能够永远在一起。以锁相惜。能够希望生生世世永不相离的愿望。不过这男女情愫,穿越古今,又怎能用一把锁能锁得住的呢?只是,心本初念,千里共婵娟的美好夙愿,也只能借物来抒发两人的心有灵犀。如若两人散了,也只能见物来缓解内心的忧伤,不禁感叹,这心到底因何,才能锁住彼此不放呢?并能越锁越牢,越锁越紧。再回首,之所以对这鸳鸯感到纠结,无奈,挣扎。不仅仅是不知如何拴释我心中的锁,或许是这锁与我别离的缘故吧,也许是无缘!往事都已随风,物是早已人非,锁依旧,依旧是系在那如画的江南水岸。不过,令我满意的是,人离了,鸳鸯依旧故我如初!650字 高三 记叙文
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心锁高三、15班赵建雄每个人心中都有一把锁。———题记人生在世,那条通向光明的大道不会是平坦宽阔的,一路上布满了荆棘,险象从生,疾病,危险,灾难就如同一把把心锁,锁住了你前进的心,这时的你,该怎么办呢?司马迁拖着沉重的脚镣,忍受着身体上的痛苦,在死一般的寂夜里,望着桌上那盏昏黄的油灯。此时,他的心被一把名为“苦难”的锁锁上了,这时的司马迁在思索着,是用一把钥匙去打开它,还是寻一根铁杆撬开呢?漫长的夜晚过去了,司马迁寻找到了一把名为“坚毅”的角钥匙打开了自己的心锁,历史告诉我们,他的选择是正确的,忍辱负重多年,完成巨著《史记》名垂千古,他在人生的十字路口选择了用钥匙打开心锁,为前方照亮了道路。牛顿躺在草地上,望着满天星星,眼睛范着微红,心想:“我真的是一个笨蛋吗?大自然是如此美丽,我不过是想要了解她而已,我错了吗?”此时的牛顿被一把名为“彷徨”的心锁锁上了,“是放弃,像其他同学一样坐在教室老实上课,还是坚持自我,探寻大自然的密秘?”几天过去了,牛顿在妈妈的帮助下,用一把名为“信念”的钥匙找开了心锁,而不是相信老师,用那根“放弃”的铁杆来撬开自己的心锁,谁也不能阻止他对自然的探索,所以牛顿找到了自己的那颗苹果。由此可见,想要赢得人生,就得具备“坚毅”与“信念”两把心灵的钥匙,如若不然,便只能通向失败的深渊。项羽,堂堂西楚霸王,身为人杰,力量、财富、名誉应有尽有,只因一时失败,被牢牢的套上了一把坚固的心锁,四面楚歌,他的自信,他的锐利,他的坚持都被牢牢锁住,自觉无颜面对江东父老,选择了一根名为“自杀”的铁杆,魂散乌江。周瑜,年少轻狂,意气风发,三军总督,一代豪杰。只因在与诸葛亮的数次交锋中失利,便被自己的心锁套牢,面对心锁,他误选了“嫉妒”这根铁杆来撬,不仅没撬开,更让心中越来越郁结,最终,在“既生瑜,何生亮”的感慨中郁郁而终。倘若项习,周瑜能够选择“坚毅”与“自信”两把钥匙来打开自己的心锁,能落到如此地步吗?可见,心锁并不可怕,可怕的是你不敢拿起那两把心灵的钥匙来解开它。所以,在我们的人生路上,直面心锁,拿起你的钥匙找开它吧!800字 高三 记叙文
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鸳鸯·锁悠悠的清风,静静的沈园,花似锦,柳如烟,水如镜,花中雨蝶成双翩跹而舞,柳间黄鹂成对鸣唱,水上鸳鸯结伴而行,纯纯的自然,静静的幽离……手摇香扇,身着锦服,目光如烟,望着四周,心中愁绪百结,仕途不顺,赋闲在家,家乡风景依旧,人面已新。睹物思人,心中倍感凄凉。为了排遣愁绪,陆游时时独自倘祥在青山绿水之中,或者闲坐野寺探幽访古;或者出入酒肆把酒吟诗;或者浪迹街市狂歌高哭;或者是抚琴落泪独自惆怅,就这样过着悠游放荡的生活。厌了亦倦了,心灰意懒了,无处排遣了,百无聊奈之际,迈着轻轻的步子,悠悠的走进沈园来,走进了一个让他伤感,让他怀念,让他痛苦,让他无所适从,让他肝肠寸断,让他魂牵梦萦的地方,一个他永远都难以忘怀的地方。迈着悠闲的步子,轻摇香扇,随心而至,无目的,亦无方向,只是走着,悠悠的从绿柳深处走出个女子,手持绣绢,纤纤碎步,婀娜体态,窈窕身材,追着一只绕她飞行的蝶,脸上带着浅浅的妩媚的笑,羡慕它的自由,也羡慕它的美丽。抬头一看,两人的目光在瞬间相遇了,那温婉女子竟是陆游的前妻,陆游一生悲心之人――唐婉。相顾无言,惟有泪千行。在目光相会的那一刹那,天崩地坼了,时光倒流了,心弦撩动了,眼里的深意犹如让人参不透的禅意,是惊喜,是依恋,是惋惜,是怀念,还是怨恨?参不透,读不懂,看不明,抓不住,只是默默相望。感情是复杂的,然而,他们各自的身份却是简单的,如清水一杯。轻轻的她转身离开了,因为还有个爱深爱她的人,她的丈夫在等她,她是个有情有义的女子,满服诗书,一袖书香,礼仪之道,为人之则,她怎会不知?她走了,轻依莲步,头也不回的走了,轻举衣袖,揩干眼角的泪。而此时的陆游也是有妇之人了。原本以为随着时间的流逝,那伤口会渐渐的平复的,把过去那些美好的往事与伤痛都可以连同那如梦般的婚姻尘封起来,彼此彼此不再相见,以前的感觉,如天边的烟云,渐渐散了,不着痕迹。但是这这场不期而遇,犹如突如其来的飓风,再平静的海面也会波涛汹涌的,陆游尾随而去,隐隐看见唐婉低首蹙眉,有心无心地伸出玉手红袖,与赵士程浅斟慢,在那水榭之中,两人细品慢尝,说几句情话,来几眼对望,情也深深,意也绵绵,碧水中鸳鸯戏水情欢娱,绿柳间黄鹂意缠绵。陆游转身,悄悄的离开了,他心如刀绞,愁肠百结,解不开,斩不断,理不清。只是两眼,汪汪的泪,深深的痛,望着那蓝蓝的苍穹,似乎想要寻找个答案。是啊他怎能不愁肠百结呢?他怎能不心如刀绞呢?他怎能不泪眼双流呢?他怎能不仰天叹息呢?曾经,他和唐婉不是那样吗,那样亲密,那样爱恋,那样疼惜,在花前诉衷肠,在月下吐真情,有说不完的爱恋,有诉不尽的情话。两个人曾许下山盟海誓,说要爱到海枯石烂,说要厮守到地老天荒,说要儿孙满堂。那些誓言犹在耳,只是佳人已成别人妻。往事一幕幕在眼前浮现了,在朗朗月光之下,唐婉柔柔把盏,浅浅淡淡的斟上一小杯,香袖遮面,慢慢喝下,将杯放下,给陆游斟上满满的一杯,深情款款的看着,眉目传情,秋波涟涟;两人曾在春光大好之时,手牵手,踏遍芳草地,看遍草中花,吟诗做赋,品茶论画,……那时是多么的让人眷恋不已啊,是多么的让人回首一回,痛一回啊!陆游沉在温柔乡中,忘了科举,忘了功名,忘了课业,那威严专横的陆母,雷霆大发,心中怒火犹如春天的雨,连绵不段,愤怒不已,于是将唐婉逐出陆家了!婉儿,带着泪,带着伤,带着简不断的留恋,带着舍不下的深爱,以袖拂面,离开了,离开了那个给过她幸福,给过她疼爱,给过她柔情的男人,离开了曾经欢欢喜喜,喜帕盖头,身坐花轿走进来的的地方,而今,她却恓恓惶惶的离开了,她一步一回头,泪如雨下。伤心往事真是不堪回首啊!心是痛的,爱如石坚,情如海深,无处倾吐,更无处寄托了,心痛不已,在沈园的墙上,挥墨泼毫,留下了一首流传千古词。『作者:闪耀之星』1200字以上 高三 散文
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同心锁恋人也好,爱人也罢,如果是真心相爱的,没有不想生生世世在一起的,如果刚好有一个恰当的机会可以用来表达两人的心愿,自然会充分利用这样的机会,来向对方表白自己的爱意:我爱你,五十年不会变。同时也向世人传达一个信息:这是一对恩爱的情侣。这次到黄山,但凡在悬崖绝壁处,都会有许多用来保护游人的锁链,而这这些锁链之上,都被密密麻麻地挂满了各式的锁,且以同心锁为居多。就在这些铁链的旁边,就有人在出售铜锁,15块钱一对,还可以免费刻字。如果是自带的锁,想刻字的话,就要出5元钱了。我不知道为什么人们会选择这样的地方来挂上连心锁,把一对刻有双方名字的锁套起来,牢牢地锁在悬崖边的铁链上,然后把两把钥匙高高地抛向前面的万丈幽谷,那份决绝,那份虔诚,仿佛在进行某种仪式。锁永远地锁上了,钥匙再也不能找到,刻有两人名字的锁,就永远地留在了黄山,两个人的爱情,有天地作证,有日月为伴,预示着经久不衰,此爱绵绵。据说因为每天上黄山的人太多,在山上挂的同心锁也越来越多,为了保证铁链的安全和强度,黄山管理处不得不定期对这些连心锁进行处理,集中销毁,好腾出地方来,为后来者提供可上锁的位置。有的人本想等下次去黄山的时候能找着当年的锁,我想,这恐怕只能是美好的愿望罢了。可是,即使在黄山上了一把连心锁,上天真的就能担保二人的爱永不变吗?答案是显而易见的。爱沉淀在心里,究竟爱的浓度有多深纯度有多高,这是不能通过任何仪器能测量的。别说买来两把锁刻上名字锁在一起,就是把名字刻在各自的皮肤上,这又如何?据说外国某明星把爱人的名字刻在身上,结果两人最后还是分道扬镳,该明星不得不花巨资把身上的颜色洗掉,这真的是身心俱伤。相爱的时候双方的情感是浓烈的,天长地久,爱你一万年不会变,仅此仍不足以表示自己满怀的柔情蜜意,还想通过外界一个固定的模式,比如连心锁,以达到强化的目的。如果把这当成是一个好玩的游戏,快快乐乐地玩他一下,这当然是比较有趣的游戏了。可是如果把这看成类似某种宗教的成分,并把自己的全部希望寄托于此,并认定从此天下太平,那么,这无疑于刻舟求剑了。在天下第一山的黄山之上,美丽如画的风光让人陶醉,那令人惊骇的重重叠叠的连心锁也透出一缕人情的温暖,不管这些锁的主人后来的情形如何,至少在当时,在他们挂锁的时候,心情是百分百诚垦的,他们的爱让这片山更具灵性,他们爱似乎是一种养份,在滋润着黄山的一草一木。尽管他们的行为在某些人眼里,有几分做作的成分。透过这些锁,我们似乎看到浓密的爱情,那紧紧的牵手,那一双双的绕指柔。连心锁,或者同心锁,关键两个字“心锁”。可是心是活的,动的,又怎么可能会被锁住了呢?这无疑是矛盾的。但人们对待爱情这个问题上,却是执着得很,总是想尽一切办法,来挖深爱的池塘,砌高爱的围墙。眼见得爱日复一日减少了,甚至不复存在了,总还是不死心,因为两人当初是上了同心锁的啊?怎么会呢?所以爱情这东西,是最容易自欺然后欺人了。爱,这个千古之迷,谁能破译你呢?本散文作者:芥尘子1200字 高三 散文
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锁锁,它纯洁而结实。锁的本性是纯净的,你可别污染了它;锁的本性是结实的,你可别小看它;锁的本性是勤劳的,可别与你自己相比较。锁是人类最忠实的仆人,它听人类任何使唤,从来没有任何怨言。当然我们每个人心中都有一把“锁”。在实际的生活中,锁的用处有很多。比如“门上有锁,窗户上有锁┅┅”假如有一天,门上的锁坏了,它牢牢锁住门的另一边,无法打开。每一把锁,都有钥匙相配着,连钥匙都无法打开的锁,这让人们着急。在急需的情况下,人们会选择把锁给拆开,木门上的锁,拆起来还可以,要是防盗门上的锁就难拆了,上面,下面,左面,右面都锁着。这会使我们感到很困惑。安锁的专业师傅,虽然可以把整扇防盗门拆下来,但费时,要花不少工夫,才拆下。作为人类,每个人的心中都有一把锁,而每个人的情绪,就是对应那把锁的钥匙。心中锁的开关,就要看你自己个人的情绪如何。如果你每天都很开心,那么,你心中的锁是敞开的;如果你每天都很伤心,伤心得快要得上忧郁症了,那么,你心中的锁是紧紧地锁着;如果你每天的情绪都不是很稳定,会让你急躁不安,心情无法平静,那么,你心中的锁,是锁住了又开了,开了又锁住了,和你自己当时的心情一样不平静。作为一个人类,我是觉得心中的锁就应该,不用说是一直敞开着,一直开着就行,别让它紧紧地锁住。生活中难免会遇到的挫折、坎河、困难┅┅都是不可避免,不要因为一些伤心的事就想不开,整天哭哭啼啼。想不开时,去换一个角度想,或许有新的感受,考虑时,要做到另眼相看。也许,这就是让锁一直开着的,重要方式。550字 初二 议论文
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锁忆水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,甜甜的酒窝,组成了一张稚气的小脸。绑着红黄相间小球的马尾辫,粉红色上衣,天蓝色裤子,白球鞋,这就是她——幼年的刘晓宏。与她相识已有十年,但是第一次见到她的情景却一直清晰地印在我的脑海里。第一天上幼儿园,我像所有离不开父母的孩子一样,顿足大哭。一个脆生生的声音在我背后响起:“都上幼儿园了,怎么还哭呀?”我回过头,她——刘晓宏竟像个小大姐似地为我擦干眼泪,跟我玩起来。后来才知道,她也是第一天上幼儿园。我问她:“你不想爸爸妈妈吗?”“怎么不想?”“那你怎么不哭?”“哭有什么用?爸爸妈妈上班,我一哭,他们就迟到了。”她的话在我的小脑瓜里似乎也被接受了。从此在幼儿园里,她受到我和小朋友们的欢迎。后来因为搬家,我离开了她。可是谁也不会想到,上小学的第一天,我又看见了她。当我孤独地坐在陌生的同学之间,一个熟识的笑容闪进我的眼底。“刘晓宏!”我惊喜地喊了起来。说来更巧,老师竟把我俩分为同桌。我们经常在放学时手拉手走出校门,然后相互送别分手回家。有一次,我的作业没完成,老师让刘晓宏去告诉我妈。我怕挨打,就骗她到姥姥家。一路上不停地央求她给说句好话,她却一口回绝了。到姥姥家一进门,天哪!妈妈居然坐在那里。我一愣之下,忽见桌子上放着一堆麻花,我灵机一动,抓起一根塞住她的嘴,她却涨红了脸,坚决不收我的“贿赂”。这一拉一推,惹得大人们都笑了。当妈妈问明事由之后,狠狠瞪了我一眼。吓得我脊背发麻,心想:惨了惨了!非挨打不可。不想刘晓宏却煞有介事地说:“衣老师,您别打吴明辉,电视上说打孩子不好!”这一来,大人们笑得前仰后合,她窘得鼻头沁出细密的汗珠。小学毕业后,我考上了九中,望着又一群陌生的同学,我不由地想起了刘晓宏。万没想到,上天安排竟如此奇妙。刘晓宏又与我同校、同班,并且又是我的同桌。我高兴得差点儿喊“万岁”。当我欢天喜地告诉妈妈时,妈妈高兴地说:“这下我可放心了!”我当然明白妈妈的意思。小学五年,当刘晓宏的同桌,上课绝对不能走神。否则她会出其不意地在你手背上拧一下,疼得你再也不敢“开小差”。虽说效果不错,可我的手背要疼上一两天。我曾建议她拧得轻些。可她总是虚心接受,诚心不改。为了报复,我给她起外号,叫她“小兔子”。一是因为她属兔,二是因为她确实像我家的小白兔一样可爱。一个炎热的中午,我们都在树下乘凉,刘晓宏却在操场练骑自行车。她一次一次摔倒,再一次一次爬起来,汗珠一串串往下淌。我不由高喊:“小兔子,别练了!当心把你的长耳朵晒蔫了!”同学们一阵哄笑。她一掠汗水,示威地扬起拳头:“不许你叫外号,再叫看我不收拾你!”回家的路上,她向我姐姐结结实实告了我一状:“吴明辉考试没及格!”我心里“格登”一下,心里虽恼,却无法不服气。唉!人家只比我大半个月,却比我懂事得多。初二下学期,刘晓宏转学去了长春。元旦她寄回来一张漂亮的明信片,以后就再也没有消息。如今,我已经上了高中,却不知她现在怎样?每当看见背影像她的女孩子,我总想喊一声“小兔子”,巴望她会晃晃拳头:“不许你再这样叫!”每当我上课思想“开小差”时,就禁不住想:如果她在,会不会又要挨拧?每当我看见小孩练骑车时,就想:她是否已经能够熟练地骑车了?刘晓宏,我童年的挚友,何时才能再听到你的消息?1200字 初二 议论文
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月色锁季迷茫的瞳孔总寻不到它的痕迹,花的枯败在记忆中被窃走,我黯然……————题记月色下银色的光芒,飘洒的辉映着大地,数上,未眠的鸟儿在鸣唱着月光下的最后一曲,茫然走在湖边,微风让寂静的湖面泛起微微涟漪,一层层荡漾开去,倒映在湖水里的月亮也毫不例外染上了皱纹……略有倦意的我慢慢散步着,眼前飘然浮现出一座矮小而又破旧的木屋,它呆呆的屹立在那空旷的草坪上,显得古板而单调。旁边偶尔也栽上了几棵枯老的老樟树,散发出古典的所属清香,推开那已陈旧的木门,打破了月夜的宁静,一眼望去,厚厚的灰尘覆盖了每处角落,无意中怀旧的目光与桌角上冰冷的相册碰撞,吹拂着相册上厚厚的灰尘,一个摆着POSE而笑颜逐开的小女孩展现眼前,因为牙齿掉了几颗而显得黑乎乎的。没想到,以前遗留下来的相册竟会再一次相遇,让它成为了一个我历史的转折点。它,真的遗流很快,一个五岁的黄毛丫头,竟转眼成为一个青春期懵懂的女孩。对于它,我感到敬佩很欣赏,它,是没有人能超越的一个世间奇迹……眼睛忽然感觉到刺痛,抬头一看。夕阳正起,微弱的日光斜斜地射入窗中,缓解了光线阴暗的空房。又是美好的一天,泥土与小草结合的清香扑鼻而来,为憧憬的我脱下了昨日的黯然,换上了今日的洒脱……看着窗外繁华似锦的世界。它的脚步越走越快,痕迹在心弦上划上一道美丽的弧线————后记500字 初二 议论文
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解开心锁也许你认为自己不美丽。也许你觉得自己缺少才气。也许你抱怨自己活得没意义。然后你会发现造成这些的全是因为你自己本身的缺陷,缺陷带给你的只是自卑和痛苦。这时,你需要一把钥匙,去解开心锁,勇敢地面对自己的缺陷。在卢浮宫的三宝中,胜利女神和维纳斯都是有很大缺陷的。但少了双臂的维纳斯为何战胜了同样出自名师之手,雕塑得同样美丽的另一尊完整的维纳斯像。缺少头部的胜利女神同样取代其他价值不菲的雕塑脱颖而出。这就是所谓的缺陷美,虽然他们有缺陷,但确是美丽的。当你正视缺陷后,并不再为它所限制时,你就克服了缺陷。日本战国时代的名将丰臣秀吉,他长得奇丑无比,人们只注意到了他的丑陋外观。他并不为自己的丑陋外观所限制,而是积极地施展自己的才华,最终得到织田信长的赏识,继承织田信长的丰功伟业,一步一个脚印地登上了统治日本的最高舞台。是那些当初嘲笑他的人,拜倒在他的那张丑脸底下。如果丰臣秀吉因为自己长得比别人丑,就自暴自弃,甘愿被别人嘲笑,他这一生中永远不会崛起,日本的历史也不会被他改变。他战胜了自己的缺陷。在去年的奥运会后紧接着的残奥会,更令我感受到的什么是超越缺陷。比赛中的运动员,他们的缺陷都是超乎常人的。但他们不畏缺陷,不向缺陷低头,他们热爱自己的生命,更热爱自己的身体,他们用自己的行动告诉我们,缺陷并不可怕。对,缺陷并不可怕,我们不仅要正视它,战胜它,并且超越它。在缺陷面前我们享受它的美丽;在缺陷面前,我们要突出我们其他的优势,让别人注意我们的优点,而不是我们的缺陷;在缺陷面前,我们要展现我们生命中最灿烂的一页。不在缺陷面前爆发,就在缺陷中灭亡。解开你的心锁吧!600字 高二 议论文
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打开心锁人有时是受思维定式所引导的。事实生活中大部分事物并不是像数学题一样只有一个答案。生活中解决问题的方法并非只有一种而是多样化的。像胡汀尼他太专注于具有象征意义的锁了,他的目标在不知不觉中由“逃生”换成了“开锁”。门本没有上锁,自然也不用开锁。然而胡汀尼心中的门却上了锁,这样就是因为在他的脑里行成了一种“开”锁的思维定式。而却忽略了其它的原因。正因为如此,原来行之有效的方法到现在却不灵了。如果你认为解决问题的方法和事物的答案只有一个的话,当你找到了某个解决方法或答案以后,就会停止不前只赖于一种思维定式会使你缺乏创新能力,只限于一个答案。如果别人问你是吃川菜还是鲁菜,你一般只会人有时是受思维定式所引导的。事实生活中大部分事物并不是像数学题一样只有一个答案。生活中解决问题的方法并非只有一种而是多样化的。像胡汀尼他太专注于具有象征意义的锁了,他的目标在不知不觉中由“逃生”换成了“开锁”。门本没有上锁,自然也不用开锁。然而胡汀尼心中的门却上了锁,这样就是因为在他的脑里行成了一种“开”锁的思维定式。而却忽略了其它的原因。正因为如此,原来行之有效的方法到现在却不灵了。如果你认为解决问题的方法和事物的答案只有一个的话,当你找到了某个解决方法或答案以后,就会停止不前只赖于一种思维定式会使你缺乏创新能力,只限于一个答案。如果别人问你是吃川菜还是鲁菜,你一般只会回答其中一种,就难以去想其它的菜。这也是受思维定式影响;又如给你一个画框叫你画上一幅画,由于只能话在框里,框里的空间是有限的,只能画上一小部分的东西。这个框就像我们的思维模式,框住人的思想让你只限于思维定式中,渐渐地失去创新力,我们应该的是创造性的思维模式,不满足于一个答案,不放弃探求。我们才能在问题和一些细小的事物中有所发现、有所创造、有所进步。思维定式就像我们心理的一把锁,锁住人的思想。在追求真理和对事物进行探索是,我们不能被这把:锁“给锁住,而是要保持怀疑求真的态度,用知识不断探求思路,并留意身边一些细小的想法,去发展新能力。我们运用我们的创造性思维这把钥匙去打开思维定式这把无形而又有形的枷锁。打开心“锁”去看门外的那条新思路,不要再被思维定式着把‘心锁“锁住。900字 初三 议论文
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锁当我推开那扇单元门,一切重新开始。清晨的第一缕阳光伴着清新的空气扑面而来,芬芳的花香钻入我的鼻子,自行车的车铃也“叮当”地响着,唱着快乐的歌。我就是喜欢听那门锁“咔嚓”的声音,即使是下雨天,那声音也是那么悦耳。因为那声音不仅是让我看到新世界的歌,还打开了我心灵的锁。它代表着我今天要认真、要仔细、要勇敢、坚强、智慧。因为新的一天开始了。有时,门虚掩着,轻轻推开就可以。但我总是生气的关好,再重新打开。虚掩着的门让我一目了然地看见了外面,它没有让我感觉到生活的美好。只有黑暗的楼道推开门,让光重新到来,那才是我想要的。有时,遇到了走在我后面的阿姨,那是最令人开心的事了。我会蹦跳的打开锁,帮阿姨开门,因为新的一天开始,我就帮助了别人。阿姨的谢谢,哪怕是一个微笑,也能让我美滋滋的度过一个上午。如果遇到苦恼的事,只要想想锁声,我就听到了快乐的铃声;如果遇到困难的事,只要想想锁声,我就看到了胜利的彼岸;如果遇到伤心的事,只要想想锁声,我就闻到了沁人心脾的阵阵花香。锁声,让我无限振奋,无限快乐。它不像钻石、珍珠那么珍贵,可它也是令人向往的,它是一个新的起点。锁声响起,新的一天开始了!450字 初三 记叙文
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心墙锁,锁千秋笑罢人生事用我手写我最深之心,追忆点滴,在点滴中笑罢人生事。——记在最前处!侃侃而谈,谈尽天下事,到头来不也烟消云亦散。不断的角逐,最后登高望远,才知道,原来追求的背后还是追求!信心满满的扬帆出海,手掌舵,任凭风吹浪击,一切是那么的无所谓,因为除了前进,还是必须前进!最终,当时光的车轮在脸上撵出辙时,才发现,原来舵已不是舵了。此刻,突然觉得自己就是茫茫大海上的一叶孤舟,无论什么风吹来都能改变我的方向。有些时候总是笑着说无所谓,可是当临窗眺远的时候,苍凉之感犹然而生。不是放不下,不是不够淡定,只是不知道掩藏了一切到底是为了什么?有时候真盼望做一只西飞的鸿雁,落巢于那美丽的巴山蜀水之中,这样,俗世纷纷扰扰又于我何哉?人生路,路漫漫其修远兮,有时候我一直在想,此刻的我们是不是就好比是独步在沙漠中的一个疲惫的侠客,不断的寻找着传说中的那一弯绿洲,孤独而疲惫……曾经的热血变得凝固,激情已经荡然无存,是否会在时间的洪流中迷失了自我呢?我手写我心,事事出新,却总是那不逆的一切,仔细回想一路曲直,到头来不也是彷徨前进,索然无味。罢了……天涯路上本没有终点,何必苦苦追寻?出发了,那就风雨兼程,一路向北,做一个真正的过客吧!(一路成长,一路丢弃;一路记忆,一路忘记!)450字 初三 叙事
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心锁心放开了,便什么都不是了,这对于每个人而言,都是不可多求的。心放开?心结?人人都希望自己心中没有心结,这样这一生过得亦会甚好哇。但它是一个另人无法用言语来表达的心结,并不是一个小小错误而只需改正或下次不犯那么简单,有些人在死亡那刻都放弃无法释怀心中的那个心结。由此可见,心结一但在人的心里滋生了那便尤如没有解药的一种毒盅。忘记了过去就可以不再为心结而苦恼吗?忽有一天所有的记忆就在那一瞬间全部回归于脑中,曾经的曾经所付诸的努力便全部化为了乌有,痛苦煎熬再次的翻一翻。试想,一个的身形也就那么一百来斤,却要承受如千万斤压力,很悲感的人生。是呀,既然上帝造就了人,为什么就不能让我活得洒脱一点呢,为何一定要在这基础上加一个如此隐形的又无解药的毒盅放于部分人的身心上呢,虽讲人没有权利选择自己的出生环境与时间,但也不必如此去折磨人心,一个很痛楚的世间,那便没有什么可留恋的。表面的词语看起来可以做到天衣无逢,但却又是洞漏百出,所有人都希望在此可以得到解放,却又是那么的失望而归,很遗憾的一个人间天堂地狱……450字 初二
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元锁尊敬的各位长辈,叔叔阿姨 ,亲爱的小朋友和同学们,大家好 。我衷心的欢迎大家来参加我12周岁的生日庆典宴会。今天对我来说是一个特殊的日子, 也是一个特别重要的日子 。在12年前的今天 ,一个白白胖胖、活泼可爱的我在我亲人的万般呵护下呱呱落地, 也就是从那天起 ,我就尝到了亲人们、以及所有爱我的人们给予我的关心和呵护。 是你们让我从一个无知幼稚的童孩变成了一个健康茁壮的少年, 所以借此机会, 我要对我所有的亲人和所有的爱我的人们说一声 “谢谢你们!”我更要感谢我的妈妈 ,是她10月怀胎给予了我生命 。还要感谢我的爸爸,是他给了我最无私的父爱,还要感谢我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷, 特别是姥姥,她给了我更多的陪伴,教我学会了许多做人的道理 。还要感谢我的妹妹,是她让我明白作为哥哥必须要承担一份责任,一份照顾妹妹的责任。我还要感谢我所有的亲人们,是你们在我成长的道路上默默无闻 、精心铺垫了我成长的道路,在这里我由衷的祝愿大家身体健康,万事如意,工作顺利,事业有成,生意兴隆, 财源广进 。再次感谢大家,谢谢!450字 五年级 应用文
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锁太阳早上,球球缩在被窝里,“呼噜呼噜”地睡得正香。闹钟大声叫喊起来:“起床了!该上学了!”球球被惊醒了,用手拉拉被子,紧紧捂住耳朵,又继续睡觉。过了一会儿,球球说:“怎么这么刺眼呀?”球球睁开眼睛一看,原来是太阳晒屁股了啊。球球自言自语的说:“如果没有太阳,那有多么好啊!”突然,球球有了一种想法,如果我把太阳埋到地底下,就可以天天睡懒觉了。“咦?耳朵怎么这么痛呀?”一看,原来是妈妈正揪着耳朵往上提呢。妈妈大声叫着:“起床啦!起床啦!要迟到啦!”球球只好起床了。嗯?有半办法了。球球在书包里多装了几样东西,那就是铲子和口袋。球球的学校放学了,他在太阳落山的时候到了西边把太阳放进了口袋里,接着跑到了沙滩上,用书包里的铲子挖了个大坑,把口袋放进坑里,然后把沙子轻轻的盖在口袋上。回到家里后球球做完了作业,睡得可香了。第二天,7点钟的时候闹钟准时又响了,妈妈看了一下,外面漆黑一团,又继续睡觉了。就这么过了好几天,球球也美美的睡足了觉,好想出去玩啊,球球来到街上一看,到处都是黑漆漆的,什么人也没有。路边的花儿都快枯萎了,树儿也低着头……唉~~~太阳对我们来说是多么重要啊!于是,球球就把太阳放了回去。从此,球球天天早起上学,再也没有睡过懒觉了。指导教师:刘琼芳450字 三年级 写景
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