小动物
250字
二年级
状物
我喜欢小动物，特别是小狗。姐姐家有一只非常可爱的小狗，名叫旺旺，你看它长得胖胖的，全身洁白如玉。小鼻子一翘一翘的，好像非常神气，尤其是鼻尖，就像一颗红红的小宝石，再配上它全身洁白的外衣，活脱脱就像一位高傲的公主。
小公主有时还特淘气，特贪玩，一个皮球，一块橘子皮都玩个不停。有时还爬到我的跟前用它的身子使劲蹭我的腿，唤我和它一起玩。吃起东西来也很有趣，前两腿夹在碗两边，后面双腿伸得老长，把嘴巴伸进米饭中，吧嗒吧嗒，像洗了个米饭澡，可爱极了。
小狗是我们人类的忠实朋友，我们离不开它，我们喜欢它。
浙江省宁波市象山县实验小学二年级：柳怡
罗松塔尔效应
500字
初三
议论文
心理学中有个罗松塔尔效应。
哈佛大学心理学教授罗松塔尔曾经做过一个教育效应的实验。他把一群小老鼠分成两个小组——Ａ组交给一个实验员，告诉他这群老鼠属于特别聪明的一类，好好训练；Ｂ组交给另一个实验员，告诉他这是智力很普通的一群。两个实验员分别对这两群老鼠进行训练。一段时间后，对两群老鼠进行测试，测试的方法是让老鼠穿行迷宫。对于老鼠来说，走出去就有食物。但是在走出去的过程中，它必须经过碰壁，要有一定记忆、一定智力，较聪明的老鼠才可能先走出去。实验结果发现，Ａ组老鼠比Ｂ组老鼠聪明的多，都先走出去了。针对这个结果，罗松塔尔教授指出，他对两组老鼠的分组是随机的。他根本不知道哪个老鼠更聪明，他只是把老鼠任意分成两组，把其中的一组说成是聪明的，给了Ａ组实验员，而把另一组说成是普通的，给了Ｂ组实验员。由于实验员已经确认Ａ组为聪明的老鼠，于是就用对待聪明老鼠的办法进行训练。结果，这群老鼠就真的变成聪明的老鼠；相反，对被认为不聪明的Ｂ组老鼠，用了对待不聪明老鼠的训练方法，老鼠也就真的不聪明了。
这只是那老鼠做的试验，但实现生活中又有多少这样的事情在发生
老师们把学生分成三六九等，总认为后进生比优秀生要差，难题讲给好学生听，办班只收好学生，好题、难题也只给好学生。这样做对后进生真的是太不公平了！难道后进生的智力真的就不如好学生吗？
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小动物作文网专稿 未经允许不得转载我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一双黑钻石般的眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，有一只灵敏的鼻子，一口锋利的牙齿，走起路来大摇大摆的，样子可爱极了。咚咚很有礼貌。我早晨上学时，它总是跟在我的身后，一直送到大门口才恋恋不舍的离开，每当我放学回来时，它总是第一个来接我，先是汪汪的叫着，然后使劲的摇尾巴，在我身边蹦来蹦去，好像吃了兴奋剂一样。咚咚很顽皮，一天，我正在写作业，突然听到一声哗哗的声音。我没在意，一会儿，我又听到了哗哗的声音，还带有一股尿骚味，我刚出书房，觉得脚下湿叽叽的，我低头一看原来咚咚在房门口撒了一泡尿，我气愤的拿起小木棒想打它，它一声不吭，低着头，我看它可怜的样子，好像在说：“小主人，原谅我吧，我下次再也不敢了，求你了”。我的愤怒一下子抛到九霄云外。轻声说：“下次别这样了”它高兴地蹦来蹦去。咚咚还很勇敢，一次，我玩够了回来时，看见咚咚在和一只疯狗“大战”，搞得杀气腾腾。我不禁看得入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油！“对方向它扑了过来，咚咚转过头就跑，对方穷追不舍，咚咚突然转过身来对着对方就是一口，疯狗狼狈地逃跑了。回到家，我大声喊到“咚咚胜利了！”咚咚蹦来蹦去，高兴极了。咚咚真是一条既礼貌又顽皮的小狗，我格外喜欢它，你呢？四年级:小童鞋小小酒窝500字 四年级 日记
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小动物你们喜欢小动物吗？反正我是很喜欢小动物，尤其是：小兔子、没有毒的小蛇、小猴子、小花猫、小狗、小百灵鸟、小乌龟。下面我就来介绍一下这小动物吧。小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。小猴子可是相当机灵的动物，安可以用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。小狗可是一个有情有义的动物，他可以为了一个人不顾自己的安然来救主人的。小百灵鸟可是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。小乌龟走路可相当慢，不过小乌龟的耐性可是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。人和动物之间的友情可是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。北京海淀区厢红旗。一年级:史泉悦作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 状物
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小动物我家养着一只小乌龟，已经养了它好几年了。小乌龟有尖尖的脑袋和有规则花纹的龟壳。他那一对小小的眼睛几乎看不见小乌龟笨拙的四肢和那细细的长长的尾巴让人一看就会觉的很滑稽。经过我仔细的观察，我发现小乌龟经常摇头晃脑。我发现最有趣的是小乌龟翻跟头我先把乌龟翻个四脚朝天。他马上把四肢、头、尾巴都缩进壳里。过了一会，它又开始活动。他先把左脚顶再地上，然后再把头顶再地上，最后他一骨碌地翻了过来。当然，有时侯它翻的时候一步小心，就又会四脚朝天了。我喜欢我家的小乌龟。200字 五年级 叙事
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小动物在邻居的停车场，我看到一只从头到尾有一米长的大老鼠，我吓得说不出话来，但也奇怪，一向都怕大老鼠的我，这次却鼓足了勇气，一步一步的靠近它，想要仔仔细细的观察它，妈妈紧张的在我的背后大叫：“不要再靠近它了，这种大老鼠会吃人耶！”这是我长这么大以来，第一次这么靠近大老鼠呢！说到老鼠，就会想到“猫”。关于猫的传说还真是不少，大家都说猫咪看起来很有心机，有些邪恶的眼神看着你，你就会毛骨悚然。而且它的生命力很强，有九条命，号称是“九命怪猫”。如果你伤害了它，它绝对会在半夜里，找你寻仇。直到九条命都用完，才会心甘情愿的上天堂。妈妈还吓唬我：“不要养猫啦！听说养太久的话，它会把你吃得只剩骨头哦！”我最想养的是小狗，因为它好温驯，好贴心，也好聪明哦！狗的祖先竟然是“狼”，我很难想象那么凶狠的动物，会演化成这么可爱的动物。不知道什么时候，我才能一圆我的养狗梦？说说看！你最喜欢什么动物呢？350字 高三 状物
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小动物小动物山师附小赵广天今天，我给大家介绍小乌龟的生活。乌龟一般都是冬天的时候冬眠，而惊蛰的时候就会苏醒。乌龟是我最喜欢的动物，而且人们还称它为“吉祥物”。因为我太喜欢乌龟了，所以我也买了一只。大家都喜欢叫它“龟龟”。“龟龟”的头尖尖的，有一张不容易看见的嘴巴，嘴巴上面有一对圆溜溜的小眼睛。“龟龟”的壳有两种颜色，一种是灰绿色，一种是米黄色。当它受惊的时候就会把所有的部位都缩进壳里，一动不动的定在那里。我家的“龟龟”喜欢最吃肉、小鱼、小虾了，不管什么时候喂它，它都狼吞虎咽的，样子很可爱。我家的“龟龟”是不是很好玩？200字 二年级 写人
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保护小动物有的人喜欢可爱的小兔子；有的人喜欢调皮的小猴子；还有的人喜欢国宝熊猫；而我喜欢可爱又活泼，还会看家护院的小狗。我的小狗是白色的，它身上毛茸茸的，尾巴一会儿像一棵被风吹过的小草，一会儿像一个问号。它的眼睛像两颗黑宝石一样，走起路来摇摇晃晃的，样子可爱极了。一天，我带我的小狗去公园玩，可过了一会儿，我到处都找不到它，心想：它是不是被哪个坏蛋给抓走了？于是，我伤心地哭着回家了。有一次，我又来公园玩耍，看见一只流浪狗，全身脏兮兮的，走路都无精打采的，好像一阵风就能把它刮倒似的。旁边还有三四个小孩儿欺负它，其中一个小男孩竟拿着一根木棍打它，还有一个小孩儿拿着石头扔它。我立马走上前去，一看，这不是我的那只小狗吗？我对着那几个小孩儿说：“喂，你们几个人欺负一只流浪狗干什么？”那几个小孩儿说：“管你什么事？我就欺负！怎么了？”我说：“动物是人类的好朋友，不要再伤害它们了。”那几个小孩儿低下了头说：“我知道了，以后，我们再也不欺负小动物了。”我说：“如果以后再欺负小动物，我就要把你打一顿，并且还告诉你们的家长和老师。”说完，他们就跑了。可怜的小狗被我带回了家，我给它洗澡，喂东西给它吃。过了一段时间，小狗的体力恢复了，它活蹦乱跳，“汪汪汪……”叫的好开心，好像在说：“谢谢你帮助我……”我也开心极了。小朋友们，你们帮助过小动物吗？记得一定要爱护小动物，因为小动物和人类是朋友。550字 二年级
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保护小动物保护小动物赵一鸣春天，万物复苏，百鸟争鸣，柳绿花红。小龙从补习班回家。小龙路过绿绿的草坪，突然，小龙在草坪上看见一只小鸽子被猎人打中了，小龙把受伤的小鸽子带回家了。小龙请了几天假，精心照料鸽子。小鸽子的伤很快好了。小龙把小鸽子放走了，心中依依不舍地向小鸽子挥手。指导教师崔梅茹100字 二年级 写人
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描写小动物你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就 像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围 的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴 着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。 我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点：1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛 色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起 来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴" 的猜想。3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴" 在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗 嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。二、写好外形小动物的外形（就是样子）长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺 序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写 下来。二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸 上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。34567891000字 三年级 状物
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