长相忆最忆是师恩
老师就像一场春雨,给予我们拼搏的动力;老师就像茫茫大海中的灯塔,引导我们前进的方向;老师就像春日的暖阳,温暖我们的心灵,记忆涌上心头……
难忘您那坚毅的眼神。记得那是小学五年级,我的数学成绩一向不是很好,而您却当着全班同学的面表扬了我那天的作业,说我是唯一一个没有错题的,而我在座位上已满头大汗,手里紧紧的握着作业答案,听到那些夸奖好学生的语句用在我身上,一点也不开心不起来,内心只有惶恐不安和后悔。下课了,经过自己的思想斗争,还是冒着被老师批评的后果,手里捏着答案,去办公室找老师“自首”。
还没到办公室,我就已经怕的浑身发抖,直出冷汗。终于,我鼓足了勇气,敲了敲门,进去和老师说了整件事。在我说的过程中老师并没有表露出愤怒,仍是那个善良的面孔。我说完了,老师微笑的看着我,这个微笑,消除了我的害怕,她说:“作业是抄的?没关系啦,这件事就过去了,你可真是个诚实的孩子,加油吧,老师相信你一定会凭借的努力写出好的作业的。”老师的眼神中充满期待,坚毅。这种坚毅,让我有了学习的动力,成绩也越来越有进步。难忘您那坚毅的眼神。最忆是师恩……
感谢您对我的改变,我曾是一个十分内向,很少说话的孩子,更多的害怕,于是我上课从不举手回答问题。老师也渐渐的发现了,便在课上叫我回答,场面上度很尴尬,我明知正确答案,却不感说,老师说:“说吧,回答错了也没关系的。”我吞吞吐吐的说了。老师说:“很好啊,怕什么,会就说嘛,上课要多活跃。”我听了老师的话,有的时候开始会举手,回答一些问题,渐渐的,我变得不再不爱说话,开朗了许多。感谢您对的改变。
老师,与您没有血丝关系,却愿为我付出,为我进步而高兴,退步而着急,最忆是师恩……
假如我回到了宋朝
一天,我起了床,准备去上学,突然,我看到路上的行人都穿着简朴的古人服,我心想:“这难道是在拍古装剧吗?”不可能,这里连导演和摄相师都没有,难道我穿越到了古代?我决定去问一问路人。
“您好,这里什么地方?”我对一个路人说。“这里是汉朝的首都长安。”路人回答说。“皇帝是谁呀?”我又问:“这你都不知道,当然是最好的汉武帝了!”说着,路人又问:“你是哪里人?”我说:“我是从2018年的中国固阳来的。”他说:“不可能,2018年离现在还有一千年呢?你是匈奴派来的奸细,士兵快来,抓走这个奸细!”他大声喊道,于是,士兵就把我抓走了,我见到了汉武帝刘彻,我说:“陛下,你我同姓刘,请不要杀我啊!我还小,我还想活九十年啊!”汉武帝说:“你是奸细,必要杀。”我还小,不要杀我,我给您看样东西。陛下,不可看,会有暗器,大臣劝告说。我看了他一眼,心想:就你嘴多。众爱卿别担心,朕自有办法。我拿出一部手机,给汉武帝看,只不过是一块板砖,又有大臣多嘴。我说:“这块板砖是叫手机,它有许多功能,我给陛下示范。我给汉武帝示范上面的功能,“真好玩,为了奖赏你,朕赦免你的罪,封你做洛阳刺史。”我高兴地说:“我会管理好洛阳绝不辜负陛下对我的期望,让百姓安居乐业,过上幸福的日子。”在前往刺史府时,一辆失控的马车向我冲来,突然,我醒了,原来是一场梦啊!
我真的希望这不是梦,是现实的,以后会有那么一天,我发明了时光穿梭机,穿越回了汉朝,给汉朝人民带来先进的机器,为他们的生活带来方便,为汉武帝作出更大的贡献,为汉武帝出谋划策,提拔人才,杀掉奸臣,让汉武帝晚期的巫蛊之祸不再发生,阻止汉武帝相们巫术,把江充等奸臣除掉,阻止武帝杀掉历史上本不该杀的数万人,让汉朝的百姓安居乐业。
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长相忆最忆是师恩长夏多暇,清荫下听蝉之时,长相忆起,最忆莫不过于师恩。时光蝴蝶翩翩起舞,留下了记忆的一片叶子。那片叶子刻入心头,是幸福,更是师恩长相忆。海棠飞花时节,满地都是扑簌而下的浅粉色花瓣。那时校园师情正浓,忘不了的是烟雨如梦。我的启蒙老师教我们知识,领着我们这群小鸟飞来飞去的日子又在我面前纤毫毕现。老师也正如那园丁辛勤的浇灌那些幼苗,才有了今天的参天大树,那应感激老师辛勤培育与教诲啊!回首过去,长相忆中,满心都是老师与那校园,挥之不去。小园香径,学校不是我少女时的徘徊,而是我幼年有老师陪伴、传授知识的梦想花园。我稚嫩的“桃花流水深千尺”与老师的“不及汪伦赠我情”就驻守在这个院子里,明开夜合。花开数年,人生在梦外之梦雪也化作了青藤。光阴如梭,一梭才去复一梭。我们也不是物质的孩童了。学业的加深使老师又苍老了几分,脸上不知何时多了的皱纹与那几丝白发更深刺入我心。最忆是师恩啊,夜灯扶摇升上空,只有几束微光映在老师的桌子上。蜡烛黑了又亮,随着风儿有些缥缈。老师连夜批作业,咳声日渐加重,眼镜的度数也不断更替。忽而喜乐,有忽而叹气,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”师恩之情永难忘!又一时微凉雨季,檐下躲雨。长相忆,老师的面庞永记心间,那祥和盈着笑意的样子刻入心尖。那座飞花逐梦的教室已经拆了,守护教室的人已不再,可是那师恩却流淌在我的血液中。那一瞬间,我懵懂泪下,宛如遇见“老师领着一群小鸟飞来飞去”的面容。纵使时光荏苒,我也会难忘着师生情,最忆是师恩!600字 初一
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长相忆最忆是师恩在一个阳光明媚的午后,我坐在椅子上,室内花香氤氲。清风微拂。抚摸着我的脸庞,也拂开了我记忆的相册。在我的记忆中,印象最深的便是老师的恩情。曾记否?在中学时,因为一次月考取得了第三名的好成绩。在一片夸赞声中,我不禁有一些骄傲了。上课时,我开始神游,作业也只是应付。不知不觉中,又一次月考到了,在答卷时,因为平时的骄傲,我的成绩自然也一落千丈。老师把我叫到了办公室,说:“做人,一定要胜不骄败不馁。在你松懈时,别人就已经后来居上了。以后可不能再骄傲了。”听了老师的话,我不再应付,开始拼搏。下一次考试,我又一次取得了好成绩。老师,她教会了我“骄兵必败”,让我不骄不躁。长相忆,让我受益终生。曾记否?在书法班时,老师交给我一项任务,写一篇毛笔书法。这对于我来说无疑是一项重担。因为我刚练毛笔字不久,所以我反复练习了很久,可仍是毫无进展。书法老师也知道我刚练毛笔字不久,他便在放学后单独辅导我。老师不厌其烦的教我,我也努力的学。功夫不负有心人。经过了一番努力,我取得了不错的成绩。老师,他教会了我“坚持就是胜利”,让我做事能持之以恒。曾记否?在小学时,学校组织了演讲,老师选了我参加。我既兴奋又紧张。回到了家,我认真准备。可是第二天,在演讲时我却因紧张忘记了词。此时,老师向我投来了鼓励与信赖的目光。我充满了力量,词也记了下来,顺利完成了演讲。老师,他给了我鼓励与支持,也给了我力量。老师,他是多么伟大啊!他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。我醒转过来,坐在椅子上,慢慢回忆老师的恩情……600字 初二
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长相忆,最忆是师恩教师,是一个多么神圣的字眼.他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩. 老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵.老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长…… 刚刚开学的时候,我们就认识了一位新老师。有一天,我得了重感冒,一直高烧不退,这下可把老师急坏了,急忙那个给我拿钱、写假条,送我去医务室打针,然后老师又给我买来饭菜,我一边吃,一边眼里含着热泪,老师说:“爱自己孩子的人是人,爱别人孩子的人是神。我要尽全力,争取成为具有这种高尚情操的神。”老师的话深深感动着我,永远温暖着我的心间。渐渐地,我们和老师熟悉起来。就在我们和老师亲密相处的时候,老师生病住进了医院,就在要动手术的前一天,老师多我们说:“孩子们,你们要照顾好自己。”老师的话感动我们热泪直流。整整一个月时间,老师身在医院,心却惦记着我们,她把全部的爱奉献给了我们。老师病情还没有好转,就提前回到了学校给我们上课,这种精神永远成为激励我们前进的力量。老师,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人名的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人.她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,不辞劳累,培育了小花. 老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节.在这里,我要说一声:"老师,谢谢你!"550字 初二 记叙文
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忆师阳育杰时光随落叶被尘封成为过往,但是有时在开心的时候还是会想起当初一起快乐的日子,然后露出幸福的微笑。那些曾经,你可曾有与我们一起铭记,那段属于我们,属于十二班的记忆。我们一起走过的一年,有很多的记忆——一年前在这个熟悉的校园,熟悉的教室,建立了一个属于我们的家,从那天起,你就把我们当成了你的孩子,想和颜善气地照顾我们,呵护我们。但为了我们能真正、独立的成长,你不得不摆出一副道貌岸然的严厉师表,走上三尺讲台,严谨细致地为我们讲课,不漏下任何一个知识点,尽量让我们听明白。你第一次见我们,那会儿我们互不认识,教室里你硬生生地读着我们的名字,给我们发校服,大家争着去团委领校服,一个个想逞英雄,一个人大包小包,硬说小菜一碟。第一次的军训,让人难以忘记,苦的累的,但还有你陪在我们身边。陪我们一起晒,一起累。每当身心疲惫,流血流汗的时候,不经意的抬头——你仍没有打太阳伞,你看着我们,默默鼓励,默默支持。又觉得心中充满了力量,再以最佳的精神状态投入新一轮的训练。咬紧牙关,坚持到底,因为有你在我们身边。第一次的校运会,年轻气盛的我一口气报下了许多项目,以为能一展宏图,为班里争光——结果却出人意料,只拿下了一个第三,其余的以包尾收场。你似乎读懂了我脸上的不甘与失落,你温柔地安慰我,让我多练习,下次的校运会定能脱颖而出。开始我只是不信,以为这一切只是在安慰我。当我试着去改变的时候,我发现这不仅仅只是慰藉,当一次次打破百米纪录,当一次次超越自己,当一次次体育考试都得满分时,你也欣慰的笑了,笑得很甜美。每次的节日,在十二班都能感受得到,因为那一群兄弟;因为有你,每次的节日教室里五彩缤纷,张灯结彩;因为有你,每一次的节日都能收到属于你发的礼物——记得那一颗颗彩糖,记得那一本本本子,记得那块大蛋糕,你一块我一半,甚至盘子上的蛋糕碎也不愿放过。第一次听班歌、第一次合唱、第一次上台、第一次参加集体活动、第一次比赛、第一次合影、第一次走进办公室逗你开心,都在你的陪伴下,也没有觉得你哪一天会离开——直到那天,你缓缓地走进教室,对我们哭,对我们做告别,对我们说“宝贝们,珍重”的时候,只觉得晴朗的天空开始暗淡无色,耀眼的太阳也失去了它的光彩,前方的路不知如何。吃完最后一个蛋糕,发完属于你给我的最后一张状元奖状,说出了那句可能憋在你心里很久的话“育杰,以后好好加油喔,坚持下去”你就走出了这个相处了一年的教室,离开我们的家,走向你未来的道路。又是新的一次军训出发时,你又如约的出现在我们视野,看我们一个个气势澎湃,摩拳擦掌的样子,你反而又多了些难过不舍与不放心——难道每一次的分离都要微笑着面对吗?那得多累。但我还是努力地对你笑了笑,“放心吧”,“加油!”出了校门,还是不经意地回头,还是看到了你孤单不舍的身影,看见你仍深情地望着我们,不敢多看,回头装作兴奋,与同学们笑颜。还有太多太多的话语想对你说,太多太多的疑问想让你讲解;太多太多的不明想想你说清。初一那个天真幼稚的我,不懂得你的艰辛,曾经那个调皮的我,不懂得你的用心良苦;当初那个长不大的我,不懂得你的急切和着急。经历一年,似乎已经懂得你的期待,开始注意你在本子上留下的评语和留言,开始慢慢注意你上课时滴下的汗水,开始注意你看到我成功后甜美的笑。即使我犯下了错误,有些烦恼,你也从来没有批评过我,反而鼓励我,给我动力,为我定下目标,呵护我们快乐成长。夜,落下了帷幕。当黑暗将光明吞噬,黑暗包围我时,想念的心又涌上心头。这是离自己灵魂最近的时候。静静地、聆听心的呼吸。时间的原野里,在这片土地上,种下了无尽的思念和回忆。教师节之际,在别处的您,是否也在想念我们?邓老师,教师节快乐,十二班一切都好,我们在尽力改变自己,每天进步一点点,让您在远方也能感受到我们的蜕变。邓老师,教师节快乐,我们对您的祝福千百万年不变!邓老师,谢谢您,初中有你,我们很幸运、很快乐,希望您能幸福过着每一天!广东省韶关市一中实验中学012届“教师节征文”全校一等奖1200字以上 初二 写人
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忆尊师三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁。——题记秋风又起了,树叶又黄了,九月来了,又一年的教师节来临了。沐浴着这瑟瑟秋风,抚摸着这一片片落叶,我想起了我的启蒙老师——杨老师,他现在怎么样,身体还好吗?我离开他,来到这所学校的时候,还没有和他道别,还没有和他说过一句“谢谢”呢。我已忘记了第一次见他是什么场景,我只依稀记得那时他已年过半百,满头白发,那是粉笔灰沾染上去的吗?一年级,我还只是个顽皮的孩童,根本不爱学习,更是不爱这个看起来很和蔼的老人,他却似乎非常喜爱我,常常爱怜的抚摸着我的头说:“这道算术题会做了吗?”我已忘记我是怎样应付似地回答他的了,只记得他听见我的回答后满意的走了,然后我便在他身后做各种各样的鬼脸,他似乎没发觉,或者发觉了也不恼。他一直教我的数学,我本不爱数学,只觉得那十个数字一会儿组成那个算式,一会儿组成这个算式,十分枯燥无味。但在他的教导下,我的数学成绩一直名列前茅,直到四年级,我的对手出现了。那是一个文静的女孩子,笑起来甜甜的,很可爱。我却一直对这种女孩子很不屑,认为她们一点都不活泼,整天病恹恹的,没有一点生气,但我似乎小看她了。她一出现,就把我从全班第一的位置给挤下去了,而且那个和蔼的老人还当众宣布我从此不再是数学课代表,这个职务由她接任。也许是小孩子特有的心理,我开始有意的疏远那个我越来越喜欢的和蔼老人,同时也疏远了我越来越喜欢的数学。那天下午,数学测试卷发下来,我整整差那个文静女孩二十分!周围,同学们有的在祝贺那个女孩取得了第一名的好成绩,有的在议论自己的成绩,我却蜷缩在我自己的支离破碎的世界里,与满教室的喧嚣隔绝开来。这时,老人进来了,看了我一眼,想说什么却又没有说,便开始上课了。放学了,同学们陆陆续续的离开了,只有值日生在认认真真的扫地,扫把扬起满教室的灰尘,把整个天空都变的昏黄昏黄的。不知道是什么时候,老人进来了,我赶忙把头扭向一边。“怎么了?这段时间好像很不开心,也不爱学习了。”老人抚摸着我的头,“是因为那个新同学抢了你的位置吗?”我再次听到他那么和蔼的跟我说话,鼻子一酸,眼泪就流出来。“我知道你是一个要强的孩子,突然被别人超过了,心里是不好受,但是你就是选择逃避吗?逃避能解决问题吗?你这样消极的堕落下去,你能回到你的第一名的位置吗?你不能,你只会越来越差,离第一名越来越远。你只有重振信心,努力学习才能够回到当初啊!我选择她做数学课代表,是因为她的确比你强,学习成绩的确比你好,但是我还是要向你道歉,我很抱歉这样做伤害了你的自尊——”“老师,对不起!”我大声的哭喊出来。老师轻轻的拍着我的头:“不哭了,你没有对不起我,要好好学习,知道吗?”“嗯。”我郑重的点了点头,挂着泪珠的脸上绽开笑容。“那就好,回家吧。”我们一同向门口走去。这时,教室的灰尘已经散了,天空,依旧是蓝色的。从那天后,我又变回了从前那个我,自信、活泼、快乐。我拾起一片秋叶,仔细的看着上面的纹理,一遍又一遍的看,就像小时候和那位老人一起在学校树林里看落叶一样。我把落叶扔向天空,再看着它慢悠悠的飘落下来。闭上眼睛,想像着他就在我身边,抚摸着我的头,问我:“今天的算术题会做吗?”我会笑呵呵的回答:“会,我全都会做了。”“那就好,那就好~呵呵呵~”“呵呵呵~”我睁开眼,笑出声来,转过头想要看看他的满头白发,可我看到的只是一片树林和漫天的落叶,“是啊,他不在这儿呢,他现在已经不教我的书了呢。”可是那又怎么样呢,在我心里,他永远都是我的老师,是我亲爱的爷爷,永远永远,不会变。九月了,教师节就要到了。我敬爱的老师,不,我亲爱的爷爷,此刻,我要对你说:谢谢您。我知道,这简单的三个字怎么也表达不了我心中对您的感激,但是我还是要说,谢谢您!谢谢您给予我那么多的的知识,谢谢您给予我那么多的关爱,谢谢您!1200字以上 初二 记叙文
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长相思兮长相忆旧梦依稀,往事迷离,春花秋月里。君来有声,君去无语,翻云覆雨里。---题记自见你第一日,你是凯旋归来的大将军,我是丞相之女。我与你在梅园相遇。你送给我一个香包,那红梅的香味清新至极,颜容如粉妆玉彻的欽国女子。你道:本是想用玫瑰熏染,却似乎看你不大喜欢玫瑰,就随心取了些红梅来,不知你可喜欢?你深邃的眸里,分明藏着一个凤目滟滟的我。”我笑笑,随手折下一只梅枝递给你:“当是我回礼了。一脸调皮似十岁孩童。你接过梅枝,笑得灿烂,英俊的面容如沐春风:“檀清姑娘的好意先收下了。”你又摘下一朵梅花替我簪上,青丝上一只梅花,妖艳至极。我们笑而不语,若当时,你可知我早已倾心于你,眼前这位男子。以情相悦,以心相许,以情相偎倚我与你成婚的第一年,我在院子里种了些荷花,每到盛夏,那荷花就开的疯了,满院子粉红一片,似一个个妖娆美貌的女子。你见了这荷花,煞是喜欢,开玩乐道:“红莲与荷叶,我与你,我与红莲与你与荷叶。’说罢,我愣了愣,随即笑了,满心欢喜。看命运嘲弄造化游戏,真情诺诺,终于,随乱红飞花去。第四年,你身为朝廷大将军,奉皇上旨意远赴边疆平定叛乱,边疆乃险地也,此次一去,九死一生,哪怕是如你一般的常胜将军也不例外。你要走的前一夜,我倚在你的肩头,默默地哭,泪涌如注。谁都知道你这是一去无回。而我,从此,也将是形单影只。你一言不发,递给我一个小匣子,坚决如你,你走了,背影是如此孤独,如今红莲已是孤身一人。我吹灭了灯芯,黑夜里,我再也看不到你那张熟悉的脸,触不到你温柔的目光。听梧桐细雨,瑟瑟其叶,随风摇记忆。许多年过去了,我一直没有勇气打开那个匣子,它是我的记忆,我最难、最不想、最残酷的事实。直到今年夏天,朝廷传来你战死的消息。我就这么倒在院门里,想象着你我依偎的场景,你我如今,也都老了呀,老头子、。院里的荷花早已萎枯,我也如那荷花一般容颜老去,我打开了那个匣子,里面是一只梅枝,早已枯萎,想不到,你竟留了到至今,只是,我们,都已不复,我宁愿,死在于你的回忆里。我与你,是不是能永远的在一起了,老头子,还记得你说过,我们,还要,白头偕老呢。红莲与荷叶,我与你,我与红莲与你与荷叶。……800字 初二 散文
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长相忆,最忆是初一生活_800字初中生活,变化无常,喜怒哀乐,尽在其中。在假期中,闲来无事,翻开了床头的影集,那影集,记录着我的初中生活,那一幕一幕,仿佛都发生在昨天。第一课记得开学的第一课是语文课,语文老师早早地来到了教室,那场面令我十分难忘:只见教室前站着一位精壮的汉子,皮肤黝黑的他双眼炯炯有神,注视着每一位同学。那方正的头型让我们看了直想笑,可是又忍住了----谁不想给老师留下个好印象?上课铃响了,他慢慢走上了讲台,站在了中央:“同学们好,我是语文老师Y老师,今后,就由我来带领同学们在语文的海洋中遨游。”说罢,便轻轻拿起一根粉笔,在黑板上龙飞凤舞地写了六个大字:一A学生须知。说道:“今后,在语文课上,不要喝水,不要吃零食,不要把领子竖起来……”自习课到了自习课,有的人在一边兴高采烈地小声聊天,一边用余光窥视着班长的一举一动;有的人眉飞色舞地传着纸条;还有的在专心致志的写作业……教室里一片欢乐的气息。突然,有脚步声由远及近,不知是谁喊了一声:“老师来了!”于是,所有人都瞬间静了下来,装作是在写作业或是在复习,教室一片寂静。只听那脚步声越来越大,越来越大,只觉等了很长时间,还是没见老师来。同学们按捺不住了,又玩了起来。教室像一滴水落入滚开的油中,炸开了锅,只有班长在无奈的叹气。考试自从升入了初中,每一次考试便变得很重要。在考试前,我们努力复习,在考试时,我们奋力答题。考试一结束,我们便又紧张了起来——考不好怎么办?在老师念成绩时,同学们一个个全神贯注,怕错过了自己。每念一个人,心里便疼一次。到了自己,便又活泼了起来。瞧!这就是我的初中生活,喜怒哀乐,尽在其中……初三:冯梓航作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 叙事
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忆师我独自一个人坐在教室里,正在写着日记。突然,我抬起了头,看着那窗户外面的小雨,我又想起了你——我的老师。记得我们曾经在一起六年的时间,虽然说,那时候的我还是一个孩子。但是你的模样;你的日常习惯;你对同学的细心教诲……那过去的一切一切如今我还是历历在目,让我感觉我们之间的一切就仿佛发生在昨天一样。老师,您知道吗?我曾经无数次的想用笔来描绘出我们之间的点点滴滴,每次当我兴致勃勃的提起笔,却又失望无助的放下了手中的笔。慢慢的,慢慢的,我发现了,我们之间的师生情是无法用笔来描绘的,这种感情是只可以用心去感受的,去体会的。还记得我们相识时的情景,那是一个下着小雨的天气,我的父母把我送来学校,我还清楚的记得那是的我是一个什么样的孩子,那是的我是一个极其内向的人。我刚来到学校时,不和任何一个同学在一起玩,也不和任何一个老师说话。您那是找过我;问过我为什么,我并没有回答只是低着头,您便也不在再问了。在后来的日子里,我还是如此,在上课的时候您总算叫我回答问题,记得有一次我回答错了,但是我并不知道,有同学反对我的答案,我便和争论他起来,您没有阻止,争论到最后我才发现是自己错了。从那以后,我慢慢的学会了和同学们相处,也慢慢的从一个极其内向的人变成了一个活泼开朗的人。记得上五年级的时候,我对学习开始偷懒了,我那时候变成一个贪玩的学生,一下课便和同学们出去玩卡片;玩弹珠。玩得连作业都不做,渐渐的我发现每天放学我都会被留下来补作业,时间久了我便也不敢贪玩了。有句古语“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句古语不正是歌颂您这样的人吗?那窗户外面的雨渐渐停了,天空放晴了。但是我对您的那份感激,那份情感它像那黄河之水,滔滔不绝,不会像那雨。浙江永康临溪文武学校初三:徐郡挺650字 初三 叙事
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忆师爱天上的星星眨呀眨,智慧的眼睛再向你不厌其烦的传授知识;萤火虫在眨呀眨,那是学生在向老师道谢,似乎在说:“老师呀,老师,您辛苦了大半辈子,应该好好休息一下了,怎么在如此星光灿烂的夜空,还在专心致志地批改作业呢?”曾经,就听别人说过,老师是天底下最光荣、最无私的职业,是啊!没有辛勤的园丁,小树苗又怎能茁壮地成长;没有如慈母般的教诲,又怎么有如此懂事的我们?没有老师的言传身教,我们又怎么能够体谅父母的辛苦?望着窗外下着的小雨,又勾起了我对老师的想念。记得,那是初三,面临着中考,大家都很紧张,都没有把握,眼前一片茫然,是谁,如慈母般地利用空余时间来辅导我们;是老师,在放学后,利用了他私人的时间来关心我们,鼓励我们,让我们充满信心。可是,当时他却时不时地望着外面下着的小雨,使我们不解。后来才知道,老师的女儿没有带雨具,是冒着雨回家的,这是我们很感动,老师知道后,一幅坦然的样子,说道“我总不能丢下你们,而去接我的女儿吧?你们都是我的孩子!”这一句最为普通的话语,使我们都暗下决心要把中考考好,来报答老师对我们的一片深情。在中考的前一天,老师打电话到我家,鼓励的话语如雨后春笋在我的心里生根。当面临中考的“拦路虎”时,是老师的话语使我能正确面对这一次挑战。有人要做花的事业,因为花的事业是美丽的;有人要做小草的事业,因为是坚韧的,而我要做绿叶的事业,因为绿叶的事业是谦逊的。老师,是一片阳光,是乌云也挡不住的阳光,他无私地发散着光和热;老师,是黑夜中的指明灯,他默默地站在我们成长的道路上,指引着我们前进;老师,如一本永远翻不完的好书,展示给我们智慧,教会我们做人的道理;老师,如春天的使者,给我们带来无限的希望!啊!老师,您是春天的使者;是我们前进的指明灯;是辛勤的园丁;更是我们的益友!650字 初一 散文
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最忆桂林那年夏天去桂林,不由得惊叹你的美,如同一位倾国倾城的女子,婉面生出千百媚,纵然转身也婀娜,在记忆里始终婉约秀美。到达桂林是在午夜,刚下火车,扑入眼帘的,却是一片灯火通明的繁华,你,以安静的微笑,迎接着天南地北的旅人。第二天去了漓江,水清秀柔美,竹筏上穿民族服饰的姑娘,头戴明晃晃的银首饰,映着阳光耀眼夺目,撑一支长篙,和着水声,把一支支明朗的山歌噙在舌尖,反反复复……乘上竹筏,沁上缝隙的水沾湿了衣襟,把手伸进水里,感到清凉而不觉冷,水声涓涓,溅起到滩边石上,肆意绽出朵朵透亮而绝美的花,行到转角处,拂开柳枝,孩童戏水的场景跃入眼中,欢笑声和水声争先恐后地挤进耳中……“这是附近人家的孩子,别看他们小,水性可好咧!”姑娘说着回头朝我们笑,满目灵秀,如江水般清澈动人,我回应着微笑,把目光投向远处,远处水天相接,融成一色,我的思绪被渐渐拉远……桂林,漓江是你清秀的双眸,你臂弯里的人们,也如你一样纯朴。同是水,江南的水,显得幽深妩媚,青石板的小路上,款款而过的女子踩踏出深深浅浅岁月的痕,印在江南幽长的小巷里;同是水,西湖的水,显得神秘动人,或许是因了那千年的传奇,那令人叹惋的爱情……西湖,将所有的神秘,所有的传奇,所有因一伞而牵的爱与悲,全都隐入深深湖水中……而你,却与众不同,是你那最纯净的感情,和最质朴的本性,真正打动了我。你如一位脱离世俗的女子,不施粉黛,素面示人,却毫不失纯朴,不染纤尘。你拨动我的心弦,以一种原始的方式,将掩映千家渔火的美,山歌明朗动人的美,水清丽脱俗的美……一一展现在我眼前,触动内心柔软的一角。浮光掠影,惊鸿一瞥,最忆桂林。650字