濠河的变化
南通的护城河——濠河,已有一千多年的历史了,在这千百年间,担负着防御、排涝、运输的重任。河面上时不时会有几只江鸥掠过,鱼儿在河里在尽情地玩耍嬉戏。在濠河里,住着鱼爷爷一家子,他们对濠河的变化,可是深有感触。
濠河没有被污染的时侯,清澈见底,夏天的时候,河上常有阵阵微风吹过,人们在河上泛舟,显得无比惬意。
但八十年代开始,河面上行驶的柴油船越来越多,生活污水大量排放到濠河里。使濠河变得浑浊、肮脏。成片成片的死鱼浮出水面,柴油和死鱼发出的怪味儿,让路过的人都捂着鼻子走。那些从小居住在濠河的鱼儿,没有一刻不在抱怨。鱼爷爷家也不例外。鱼爸爸愤愤地说:“南通人怎么这样?濠河可是他们的骄傲呀?他们怎么还这么污染她?”“是呀,濠河可是他们的护城河呀!怎么能这样对待她呢?唉,太不像话了。”鱼妈妈心疼地说。鱼宝宝用它那纯真的心为濠河感到悲哀、感到气愤。悲的是濠河变成了这样,濠河原来是南通的骄傲,可现在呢?都快变成耻辱了!愤的是濠河为什么要遭受如此“待遇”?为什么要把废水排放到濠河里?鱼爷爷也一边咳嗽一边抱怨:“都怪排放的废水,咳咳,害得我落下咳嗽这个病根,咳咳!”
正当濠河在无声地哭泣,鱼爷爷一家子在为濠河愤愤不平时,鱼儿们发现,南通人醒悟了。首先,他们“斩草除根”,让柴油船不在濠河“身上”穿梭,接着,他们又开闸引水,疏浚河道,清除淤泥,加快濠河水质的改善。从根本上让濠河变清澈。
濠河又恢复了从前的模样了!鱼爷爷一家又开始欢畅地游来游去、嬉戏玩耍。听,他们又在说什么呢?“哦!我们的家又变成原来的样子喽!”当年的鱼宝宝现在已经长大了,但还忍不住用那以前的“童声”来表达自己的感情。引得鱼爷爷、鱼妈妈、鱼爸爸“哈哈大笑”。江鸥又从濠河“身上”飞过,还时不时的在码头边站一会儿,看看濠河。
南通人民还在继续为濠河“整容”,我们又在濠河的河堤上安装了许多五彩缤纷的灯。夜晚时,那七彩斑斓的灯光照着濠河,就好像为她穿了上一件华丽的晚礼服。濠河重又焕发出新的活力。“现在的濠河像一座富丽堂皇的宫殿一样,到处生机勃勃!”鱼妈妈感叹起来。鱼爷爷恢复了以往的精神,连声音都变得硬朗了,他说:“濠河是南通的翡翠项链,是南通的骄傲,是南通文化底蕴所在!”
鱼爷爷一家一直快快乐乐地住在南通美丽的护城河——濠河里,现在也许还能看到他们时不时地跳出濠河,来观望河上的美景。
六年级:方陈?
其实你们一直都在
以为你走了/转身才发现/你原来一直在那/一直不曾离开过/于是/我破涕为笑/
——题记
当童年的纸飞机带着童真从窗外飞走,书页上幼稚的字迹被时光腐蚀残留,耳边的棉花糖叫卖声渐渐远去,一切年幼的快乐换上只会拿笔作题的机械式右手,晴朗阳光的笑脸覆盖上茫然麻木的表情,我以为快乐你走了,我哭了。可当我在老人叫卖声中还童般举着雪白的棉花糖笑容灿烂时,才发现你还在,我又笑着流泪。
从学校顶部四角的天空看去,空中偶尔会有翅膀光滑无链锁的鸟飞过,盘旋一周后离开。我想鸟儿是否也讨厌学校周围弥漫着的禁锢气息?那气味是否也像CO一样会让人中毒,以至灵魂死亡只剩下躯壳仍忙碌着考试做题。当我的手碰上那冰凉的围栏时,我以为自由你走了,我哭了。可当我在转身看见后面敞开的铁门时,才发现你还在,我又笑着流泪。
华丽的舞会上灰姑娘的舞鞋从脚上滑落,长眠不醒的睡美人禁闭双眸,棺材里的白雪始终等不到她重生的白马,所有闪光的幸福都暗淡了颜色,只有嘈杂的批评声染着恐怖的黑色,石灰色如石头般的压力大片都是,整只耳朵充斥着不满,要求,命令,禁令和满眼的严肃没有温柔。我以为幸福你走了,我哭了。可当我在酸楚的泪水苦涩味道挤满鼻腔时,嗅到了桌角带着妈妈香味的牛奶气息,才发现你还在,我又笑着流泪。
老巷里的铁门布满了铁锈,潮湿的墙角边已绿了一排青苔,曾经一起依偎的座椅冰凉了谁的心。每天不冷不热不温不暖的问候,明明熟识却形同陌路,脚与脚之间总有一段可以相互看见却摸不到对方的距离,我以为约定你走了,我哭了。可当我看见他送我贺卡上真诚的字而不曾忘却曾经约定时,才发现你还在,我又笑着流泪。
天空如此明媚,我不再担心有什么会离开,因为我知道,其实他们一直都在,并且不会离我而去——只要我能不忽视他们。
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濠河之游船记“去濠河游船喽!去濠河游船喽!”站在一旁的妹妹手舞足蹈,嘴里不停地嘀咕着:“船呢?船在哪里呀!”好不容易等来了一只“小黄鸭”,没等工作人员停稳,我便如一只机灵的猴子跳进船舱。顿时,船便左右摇晃起来,此时的我如同一位刚喝完酒的醉汉,踩棉花似的前扑后仰。只听见爸爸在岸上喊着:“别动,站好,手扶着栏杆!”船在我的控制下,逐渐恢复平稳。我坐在主驾上,当起了水手,船缓慢的前进着,小船的四周便泛起了一圈圈银色的涟漪,荡漾开去。清澈的河水映衬着碧绿的大树,显得格外优雅。我忍不住把手伸进水里。哇!身上的暑气顿时消失的无影无踪,恨不得在河水里泡个冷水澡,那该有多舒服啊!远处河水碧波荡漾,如同一面硕大的明镜在阳光的照耀下,波光粼粼,显得如此耀眼。我情不自禁的从口袋里掏出一块小石子(原先准备好的)扔向前方。“啪”的一声,大镜子破碎了,河面上晃动着无数细碎的银片,亮瞎了我的眼。岸上的人们悠闲自在,各有各的神情姿态。有的端坐着,神态安详,手上握着一根又细又长的鱼竿,眼光十分敏锐,等待着鱼儿“自投罗网”;有的坐在树荫底下乘凉,似乎在打着盹儿;还有的迈着轻快的步伐,绕着河边散步。这时,一阵微风吹过,参天大树上的叶子沙沙作响,奏出了一首优美动听的交响乐。岸上树木郁郁葱葱,形态各异。有的笔直站立着,似一位威武的军人给濠河站岗放哨,有的像一把撑开的巨伞,为人们遮光避日。瞧!那边一棵很奇特的大树,高大挺拔,花朵十分独特,像一棵许愿树,树上挂满了一个个美好的祝福标签。近看像是一只只蝴蝶整齐的排列着,远看又像是一串串稻穗,呈现出一片丰收的景象。就在我们心旷神怡的观赏着美景时,一艘快艇全速向我们驶来,风驰电掣。我们的“小黄鸭”受宠若惊,怎么敌得过这突如其来的巨浪,似一艘小船在海上颠簸着,一起一落令人心惊胆战。我在心里默默祈祷着:千万别翻船,万一船翻了该怎么办?我们都没有穿救生衣;万一船翻了怎么办?只有我一个人会游泳。我的脑子里顿时蹦出一连串的问号?好在有惊无险,水面慢慢恢复了平静。我们继续绕着濠河行驶,而此时濠河的风景似乎比先前更优美了!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 初二
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变化变 化 小时候,常听大人告诉我说,世界不断在变,所有你周围的东西都不会保持原有的状态。那时候的我,还听不懂,只是觉得奇怪,为什么所有的事物都会变?甚至变得让人完全认不出来了?就好像电影里的变脸一样。长大后,看见周围来来往往的人和事,而环境也不断在变,我便完全懂得了发展的重要性,就拿我家乡的变化来说吧。不对,若要说家乡的变化,恐怕说几天几夜也说不完呢。还是缩小范围,先说说我家的变化吧!在我记忆中我家的变化可大了。搬家前,房子的面积是50平方米,家里只有一张普普通通的大床、一台14英寸的黑白小电视。睡觉时,3个人挤在一张床上,因为也没有多少钱再买一张,况且,也没地方放;一家三口只能在一张小圆桌上吃饭,太小了,这个放不开腿,那个伸不开胳膊;看电视的时候,我们三个想看的频道不同,不知听谁的,哎,真没办法。有时候频道还不清楚,还是没办法。这台电视机只有20个台; 妈妈上班骑自行车,回家后说累,我看着人家还有摩托车,很眼馋;妈妈洗衣服很不方便,有时搓的手都通红,但又不能不洗,妈妈的手常常冻裂。爸爸妈妈平均每月的工资不足一千元钱。 搬家后,家庭的生活条件变得富裕起来:房子面积将近200平方米了。多了一张大床,睡觉宽敞了;多了一张餐桌,吃饭不挤了,而且能座六七个人呢!看电视的时候,也不用吵了,电视也更清楚了。由原来的14英寸变成了32英寸,原来有20个频道变成了35个频道。如果人多也可以打开小屏幕,让别人看别的。我们家又有新摩托车,妈妈下班回家显得很轻松;夏天热,有空调了,风速想多快就多快,想多慢就多慢。空调不仅制冷,还能制热;洗衣机,是全自动的,可以替妈妈洗衣服,让妈妈腾出更多的时间干别的事情。爸爸妈妈每年的收入是八年前的三倍。 走出家门,再看看外面的天地吧!瞧!泥泞小路变成了又宽又长又平坦的柏油马路。小汽车、计程车、公交车、摩托车……都在马路上疾驶。道路两旁长满了花草树木,微风拂过,便能闻到一股扑鼻的清香。空气因为有了这些“绿色小精灵”的存在,才变得如此新鲜 ,猛地一吸,顿感心旷神怡。看到的都是一座座拔地而起的高楼大厦,每一座楼房里的装扮都很新颖时尚,每一座大厦里的设施都很齐全,可以说是要什么有什么。 我家变了,变得更美了;我家变了,变得更现代化了;我家变了,变得更高科技了!我家的变化只是家乡发展的一个缩影。我身边的巨大变化不正反映了祖国正一步步走向繁荣富强吗?我爱我的家,我更爱我的家乡——高邮!900字 六年级 叙事
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变化生活是千变万化的,我的童年是在姥姥家度过的,因为父母工作的忙碌,所以直到三年级,我才回到自己的家,与父母在一起生活。姥姥家便是我童年的乐土。那时,在家里,哥哥,姐姐们都陪我玩。在当时,我们孩子们玩的游戏在现在看来是相当无聊的。那时的我,总喜欢骑车到姥姥家楼后去玩,因为那里的路不平,坑坑洼洼的,而且泥泞不堪,虽很脏,但在我的眼里那是一块宝地,是我最爱去的地方。每当我在那里骑车总有一种探险的感觉,似乎还透着一丝神秘,我想大概是当时年龄太小的缘故吧,现在想想还真是可笑。一年前的一个夏天,当我再次来到曾作为我乐土的那块泥泞的小路,我发现一切都变了。我望见眼前那条用水泥铺成的小路,心里有一丝怀念,怀念童年的小水坑。童年中有一项很有意思的游戏——走“独木桥”。其实那里根本没有桥,只不过是一个个小水坑之间的类似田埂似的窄窄的泥路。每当下雨时节,小水坑中总填满了水,那便是孩子们游玩的天地。我们称这种游戏为“历险”。我们像走梅花阵似的,踮着脚尖,手臂展开,慢慢走,小心地走,如果一不小心就会掉进那小水坑中(水不是很深,仅仅是没过脚脖子)。现在回想起来实在是有意思。看看今天这平坦的大道,觉得那种亲切感还寄存在心中。看了一会儿,我不再有留恋之感,进门来到姥姥家,发现屋里很暗,而且有些冷,于是我打了个寒战。再次回想起姥姥健在时家里一片热闹非凡的景象。家里的冷清让我感到寂寞,伤感。出了家门,我感到“变化”这个词在我的脑海中盘旋。一切都变了,小时候那片神秘充满欢笑的小土地变了,替换它的是银灰色整洁,平坦的水泥地;姥姥家门庭若市的景象也悄然离去,换来的寂静又有着一丝悲凉的屋舍。我更加感叹,我也变了,我越发感到自己的童真在一丝一毫的被掠夺,我不再是那个曾经喜欢在泥泞小路上奔跑的疯丫头,我变得宁静了,变得忧伤了,我发现自己似乎变老了。生活在都市中的我变得有些沉闷,但我努力地去改变着一切。第二天,当第一缕阳光射进我的屋内时,我好像明白了许多,任何事物不是一成不变的,任何环境都会有变化。悲观只会产生痛苦,绝望只会增加忧愁。这时,我不再以为“变化”有什么不好了,因为变化是地球转动的结果,是人类努力的结果。只有面对现实,不断努力才是最高境界,才是我变化莫测的人生真谛。900字 初一 抒情散文
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变化在上海被问了很多次,“觉得上海变了吗?“因为他们都说这里变了,那里变了,而且都是作为一种不满意,我想如果我说上海变了,人家会不会觉得失望?所以我都是含糊地说:“是啊,还是没怎么变化啊。“其实我觉得上海变化很大,不知道为什么要变?除了带来陌生感,还能带来什么呢?相对不变,是一种成熟。相对不变,是一种美。相对不变,是一种气度。高一那年寒假去上海觉得很好的地方,现在已经从咖啡馆变成了餐厅;原来好好的川菜馆,现在成了鱼翅馆;可恶的是,形还在,神改了。就比如说塞纳河法国餐厅,上一次去爸爸还有阿姨一起去,很惊艳的;由于我们早去了,他们还没有开门,但是让我们坐了最好的位置,给我们倒了铁观音茶,到了时间就送来菜单。那时的中午自助餐还有鹅肝酱。而这一次我们还是提前早到了,但是人家不让我们坐了,还一本正经地说“公司有规定”。勉强让我们坐了个不好的位置,倒了白开水,到了点餐的时候,发现许多希奇古怪的主菜不见了,自助的部分没有了鹅肝酱,几乎是色拉,甜点了什么的。阿姨说:“不知道下次带你们到哪里,上海现在哪里有一直好吃的餐馆?”这句话是实话,但是听起来很惨的。我们现在都学会在朝不保夕里抓分分秒秒。转眼就坼去了的剧院,搬来搬去的音乐厅、博物馆,弄得想起来心里没底。新的法规不停地出台。报纸,电视总是不停地改版。一切都变动不居,非常符合辩证法,但是不符合人性。我们总是感叹时代的日新月异,感叹我们生活的地方发生着翻天覆地的变化。我们骄傲地感叹,由衷地夸谈,可是一些文化和温情就在这变化中悄悄流逝了,于是我们疲惫地追逐着。除了不停地变,不停地折腾,让人疲惫之外,还有就是,我们对陌生人的态度,大概是全世界最恶劣的。常常在报纸上看到写外国人,被陌生的当地人如何地对待,如何感动与那种热忱友善,如何惊叹当地人对陌生人的毫无戒心。其实人家很正常,有这种感触只能证明我们人与人的关系不正常。在我们中国,比如说问路,被问的人如果是女士,往往都是后退一步,打量完了你再回答;如果被问的是男士,往往都是不停脚步,随意草草一指。我们已经习惯了“不要跟陌生人说话”甚至把它奉为行事的经典,殊不知人与人之间就这样日渐隔阂起来。一不变应万变,人与人之间需要一扇敞开的门。变了几次,能不能不变?或者不要动作幅度太大地兜底地变样?让我们可以安心地找到自己的坐标,自己的角落,慢慢酝酿属于我们这一代人的记忆和往事。900字 高三 叙事
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变化30年,在人类历史长河中,只是短短的一瞬间。但30年的变化将永远成为我们中国最重要的部分,对于我而言,发生变化在每一个细微的角落,伴随我们成长的校园铃声就正在悄无声息的变化着。“叮当,叮当……”那是铁锤敲击铜钟的上课声。一个调皮鬼冲进了阴暗的教室,这个教室有两个年级,是一年级和二年级,共13个学生。这叫复式班,老师上半节一年级的课,二年级学生就做作业,下半节再调换过来。教室四周都是泥墙,下雨时常有泥沙脱落。几张高低不平的课桌椅与一块木制的黑板。老师每写一笔黑板就发出 “咯吱”的声音。今天王小明要在家里带弟弟,没来上课。老师无耐地叹气:“这些家长怎么不为孩子将来着想?”说完后,老师拿出一根粉笔一本书讲起课来。不一会儿,下课的钟声再次敲响。这个小调皮身背着粗布缝制的书包走路回家去,一路上汤匙撞击着饭盒的声音好像给寂静的山路增添了一些美妙的乐声。这个小调皮就是三十年前的爸爸。“叮铃铃、叮铃铃……”多么清脆悦耳的铃声呀!那是电子铃声,我和同学欢呼雀悦地冲进明亮的教室。崭新的课桌椅前面摆放着一台大彩电。教室的正前方挂着一块磁性黑板,旁边还有一张宽大电脑显视屏。老师拿着教科书走进了教室,开始上课了,老师轻轻的点一下鼠标,大屏幕上赫然出现了五个大字“大江保卫战”。接着,老师带领我们一起感受1998年夏天,英勇的解放军战士与洪水进行殊死搏斗的惊心动魄的画面。那气壮山河的画面,解放军那伤痕累累的身子,感染了在座的四十一位稚嫩的心灵。看见这些画面,我们的心都在隐隐作痛。这就是现代教学带给我们的震撼。我们学校除了现代化的多媒体教室外,还有电子阅览室、电脑室、书法室、舞蹈室。学校还开展丰富多彩的兴趣小组:科技小组、音乐小组、舞蹈小组、画画小组…… 我与妹妹都参加了兴趣班,妹妹学钢琴和舞蹈,由于妹妹钢琴弹得出色,妈妈就买了一架钢琴,摆在我们的房间。我学古筝和画画,妈妈也买了 一架古筝给我。为了方便上网查资料,妈妈又给家里添置了电脑,对我来说真是喜上加喜。我们校园环境也十分优美,每当走进这百花齐放的校园,我都会感到神清气爽,心情愉悦。“叮铃铃、叮铃铃……”下课的铃声又一次响起,同学们就像欢快的小鸟,蹦着跳着来到校门口。他们的爸爸、妈妈早就骑着摩托车、开着小汽车,在门口等候。今非昔比,现在的学生真是幸福呀!900字 六年级 记叙文
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