买金鱼
550字
初一
记叙文
上个星期二放学后，我到同桌佳莉家写作业，看到她的书桌上放着一个透明的鱼缸，里面有三条小金鱼，它们在大口大口地喝水，又摆动着尾巴，扭着金色的腰在水里游来游去，我看得入了神，我多希望也能自己养几条小金鱼，每天为它们换水，喂它们饲料，看着它们一天天长大，从鱼宝宝变成鱼妈妈。
回到家，我跟妈妈说我也要养金鱼，妈妈说：“你期末考试好好学习，如果语文和数学都考全班前五名，我就带你去买金鱼，和你一起挑一个精致的鱼缸。”我忙问：“那如果考不进前五名呢？”妈妈会心地笑了，答道：“那你就要自己花钱买啊，今年春节给你的红包还剩多少？”我更着急了，大声说：“你就给我二十块钱，我早买文具花光啦！”妈妈捏了下我的脸，温和地说：“这段时间少看电视，好好复习，只要你专心学习，妈妈相信你会取得好成绩的，如果考不进前五，妈妈先帮你出钱买金鱼，但你要写个欠条，你要还的……”我被妈妈逗乐了，连声说：“妈妈我一定要好好学习，我一定要买金鱼。”
接下来的几天我都沉住气认真复习，期末考试终于到了，我专心答卷，认真检查，等到铃声响了才交卷。
昨天，妈妈陪我到学校领学生手册，看到成绩登记栏上写着“语文，第三名；数学，第二名。”妈妈十分高兴，她把摩托帽递给我，说：“欢欢，上来吧，妈妈这就带你去买金鱼。”跨上摩托后座，我感到满满的幸福，不仅因为我可以买金鱼了，更重要的是，我用自己的努力换来了妈妈舒心的笑，我哼起了音乐课上教的一首歌，“只要妈妈露笑脸，露啊露笑脸，云中太阳放光芒放呀放光芒……
中国梦
550字
初一
说明文
“语言是没有阶级性的。”这句话是真的吗？现如今的汉语已成了弱势语言，第二阶级语言，也许你看到这会批评我，说我不爱国，但我不得不评论一下。
一个中国人从小学到大学，一直在学英语，但一个外国人从小学到大学，他有必要学汉语吗？一个中国人他上大学、考研究生、攻博士，首先英语必需要过关，但一外国人作这些事，需要汉语过关吗？
我不否认，西方科技比东方科技发达，我们学英语了解其内含，但我们不能陷入对英语的畸形崇拜，否则在今后历史上就没有了汉语这一语言！
大家都会遇到这种事，一个人各方面发展不错，单单就英语不好，没有被公司聘用，一个人平平凡凡，却因英语好，被公司聘用或提拔，这些都说明了什么？
我并没有恭维汉语，也没有排斥英语。我只想发肺腑的说一声：“不要再迷恋英语了，好好学汉语，为国争光。”
大家都学过《最后一课》，其中韩麦尔先生的话是每个国家的人应当记住的：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙！”一个多么生动的比喻，解释了一个国家兴旺的一切，可见一个国家的语言对这个国家起着多么重要的作用。
五千年的古国文化、五千年的汉语、五千年中国梦，让这个梦成为现实，让我们一起学好汉语，让中国永远站立在世界的东方，为了国家、为了命运、为了自己学好国语！记住祖国的梦，中国的梦！
汉语是美丽的，如果我们不珍惜自己的语言资源，我们的母语——汉语将很快崩溃和断代，不要等到危及存亡之时再后悔不迭！
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相似题目
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买金鱼今天是一个值得高兴的日子，因为我放学后，妈妈对我说：“今天买金鱼。”我听了高兴极了。回到家，我一会儿就把作业写完了。然后，我对妈妈说：“妈妈，我们去买金鱼吧!”妈妈听了，便和我一起走到了阳湖名城菜场。我们刚走到菜场卖金鱼的地方，我便看见各种各样的金鱼，让我真不知道自己该买什么鱼了，还是妈妈给我出了一条妙计:问问这些金鱼都是什么品种的。于是，我便问叔叔说：“叔叔，这些金鱼都是什么品种的?”叔叔听了，笑着说：“小朋友，你看，这条金鱼的尾巴像蝴蝶一样，叫做蝶尾龙睛;这条金鱼全身都是白色的，头上有一块红色的地方，叫做鹤顶红……"听了叔叔一大长串的介绍，我便想把每个品种都买一条。可妈妈却说：“不行，有些金鱼比较难养。”我听了，只好买了1条碟尾龙睛，8条金鲫，5条锦鲤。回家后，我把金鱼放进以前的鱼缸里。300字 小学 记叙文
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买金鱼今天，我和爸爸妈妈一起去花鸟市场买我那心爱的小金鱼。我真的是非常开心。想到去年夏天的时候，我也买过几条小金鱼，可是，它们不到一天就相继离我而去了。我想：这回我得好好照顾它们了。想着，想着，就到了花鸟市场了。到了花鸟市场后，我就来到了卖小金鱼的摊位前。只见那些小金鱼在鱼缸里快活地游来游去。这里的小金鱼大都披着红色的衣裳，也偶见几条穿黑色衣服的小金鱼。我在金鱼缸前来回地走，到底买哪种好呢?这里的金鱼有一元的，有两元的，有三元的……价格不一，自然鱼的大小也不一样，小一点的金鱼价格就便宜一点。妈妈说：“你买小一点的吧！也不知道你能养几天？”我听了妈妈的意见，就在一元的缸里用网兜挑选了三条金鱼，有两条是红色的，还有一条是灰色的。我又给小金鱼买了一个窝，让他们自由自在地在自己的窝里游泳。可是，光有这些还不够哩！我得给它们买点粮食，要不然会饿坏的。买完后，我就一手提着金鱼，一手拿着金鱼的饲料，高高兴兴地回家了。而小金鱼在自己的窝里快活地游着。400字 三年级 记叙文
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买金鱼秋风徐徐，天气转凉了。金鱼更容易养活了。今天，我要妈妈带我去花鸟市场买金鱼。卖金鱼的阿姨递给我一个鱼网和一个水桶，让我自己挑选，我拿着网，眼睛在鱼群中搜索，目标发现——那只又大又肥又机灵的金鱼让我“跟踪”了，我轻轻地用鱼网慢慢地靠近鱼儿，眼看它就要入网，可它又猛地向前冲了，我网空了。我又重复着之前的动作，嘴里还边念着：“鱼儿，鱼儿，你别跑，我带你回我家，我会好好照顾你的。”鱼儿好像听懂了我的话，乖乖地入网了。我捧着五只可爱的小金鱼和妈妈高高兴兴地会家了。200字 三年级 叙事
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买金鱼今天是休息日，通常是睡懒觉了，但今早当我正在发着周公梦的时候，妈妈在我耳边小声说，“有条金鱼不动的，不知是不是出问题了?”原来妈妈早上起来，见到有条金鱼一动也不动的，就 拿鱼粮喂，谁知还是没反应，就赶紧告诉我了。我一惊，不会啊，我昨晚回来喂鱼的时候还好好的，怎么这么快就出事了?我睡意全消，立即起身去看看。事实证明了金鱼真的走了，是我没好好照顾好A 君所托还是这预兆着什么呢?我顿时有点茫然、伤心……原来不管是养什么动物，时候久了，都会产生感情的。心里想着，既然它走了，希望它走得开心，剩下的还需要我照顾啊，所以，决定了重新 买一条金鱼回来。有了决定后，就带着我妈妈、侄仔去花鸟市场买金鱼了，还好，就在我家附近啊。到了市场，一问才知，原来家里所养的鱼叫狮子头，因为头上有一个大大的皇冠，头大大的，肚子也 大大的，好可爱的啊。侄仔见到那么多的鱼，五颜六色的，好开心的，蹦蹦跳跳的。后来，我买了一条大的狮子头，一对细的狮子头送给侄仔玩，他就不停地大大声叫姑姐好，姑姐好，如果是你，都会 开心地笑喇!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。500字 四年级 状物
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买金鱼放暑假的第二天，我和哥哥兴奋地去花鸟市场买金鱼，来到花鸟市场，金鱼可真多呀有红的、花色的、黑色的等等，真是目不暇接，眼花缭乱。在那么多的金鱼中我一眼看中了一条黑金鱼，他的身体黑的发亮，眼睛鼓鼓的，看起来很有精神，尾巴一甩一甩的，真像个威风凛凛的大将军。接着我又看中了一条红金鱼，红金鱼全身都是红色的，头上有个橘黄色的肉团，像头戴皇冠一样，还很像娇艳美丽的新娘。接着我又挑了一条花金鱼，花金鱼的身体是雪白色的，有一个肉团是红色的，尾巴一甩一甩的像穿着薄纱的裙子；像美丽无比的公主。我们买了三条回家了，把它们养在后院的水池里。吃好中饭，我目不转睛地盯着黑金鱼，一看黑金鱼的尾巴下垂着，眼睛是睁开的。一动不动，我想：“黑金鱼一定死了，”我连忙叫来哥哥，哥哥一看说：“黑金鱼没死，它在睡觉。”我说：“金鱼为什么不闭着眼睛睡觉呢？”哥哥说：“因为鱼是没眼睛的，所以鱼是睁着眼睛睡的。”第二天，我起来喂了一大把食物，妈妈看见了说：“别喂了，我刚才已经喂过了。”我说：“多喂点让它们吃的胖胖的不是很好嘛？”：“鱼儿很贪吃，再给它们吃的话会一直胀死为止”妈妈说。那天晚上，我和小鱼睡得香香的一直到天明，起床后来看小金鱼，看到一条小金鱼死了，它鼓着肚子是被胀死的。我知道了鱼儿食物不能多喂，我捞出死的小金鱼，把水池里的水重新换了下，看到另外两条金鱼在水里游来游去，我高兴的说：“我喜欢你们，可爱活泼的小金鱼。”杨佐榜 浙江省绍兴市新昌县新昌南瑞实验学校600字 小学
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初一
记叙文
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金鱼2014年9月7日 天气晴 星期天我家不仅有荷兰猪，还有几条可爱的小金鱼。金鱼也是在暑假时买的。金鱼在买的时候有八条，可是一个暑假过去了居然就死了五条，我用尽了所有的办法也只留下了三条。导致我这一个暑假都在研究金鱼是怎么死的。直到今天我才知道金鱼是怎么死的。我在金鱼还剩下五条的时候，终于知道了前三条金鱼的死因——罪魁祸首居然是鱼缸的水面上漂浮着的菱角。就在我再为查出了金鱼的死因而高兴时，金鱼居然又死了一条，这使我下定决心要弄清楚金鱼的生活习性。经过我这一个暑假对金鱼的观察，我终于在今天知道了金鱼的死因——是吃的东西太多了被撑死的。因为今天我在网上看到了一篇作文上面说如果金鱼的大便是白色的，那么就是鱼食喂多了。我想起了我弟每天都喜欢给金鱼喂许多的食物，估计前面有几条金鱼应该也是撑死的吧。300字 初一 日记
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金鱼我被一个金鱼商拿到市场上去卖，开始呀，我别提有多高兴多兴奋啦！只见那个金鱼商高声喊起来：“哦~卖金鱼喽—，可爱的金鱼哦~便宜又实惠，机会不能错过哦！”人们立刻蜂拥而来，“喂！多少钱一只？”“这只多少钱啊！”……一个女孩选中了我和我的几个伙伴，我们被装在塑料袋上。我们兴奋极了！一路上不停地谈论着，“我希望我们将要居住的生活环境是美丽的，是我梦寐以求的！”“我希望那个新主人会对我们很好！”“我希望我们能无忧无虑！”……那女孩把我们放到一个绿色的盆子里，放一些鱼料进去，就走了。但是有时侯，女孩会走过来陪我们，跟我们说说话（虽然我们不会说话，但至少我们不寂寞了）。帮我们换掉脏水，喂喂鱼料。有时，她会呆在盆边很久，像是在沉思什么。想着想着，会掉下一两颗“金豆豆”滴在水中，那味道，咸咸的，饱含着一些苦楚。因为我们是鱼，所以根本无法安慰她，只能眼睁睁地看着她哭。一次，我的一个同伴说：“在这里生活，真是命苦呀。原本，我以为咱们会像其他伙伴那样，生活得很好，无忧无虑。我们呢，住的地方都这么单调，主人根本舍不得花钱来装饰我们住的地方！”不知怎么的，我的几个同伴在这里居住了几天，就莫名其妙地死了。只剩下我和其他的两个同伴，一个大盆子里，就只有三只鱼在缓缓地游着，有一种悲凉的气氛。主人看出了我们的寂寞，在盆子里面放了些装饰品，什么贝壳呀，弹珠呀，七彩氧石……盆子的色彩变得“活跃”起来，不再那么单调。主人有空时，还会唱歌给我们听呢！我渐渐喜欢上了这里！600字 初一 散文
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金鱼我家养了三条小金鱼,其中我最喜欢"金焰"。金焰浑身呈金红色,像是一团燃烧的火焰,故得此名。它头上有几块白斑,眼睛不大不小,腹部两侧长着淡红色的鳍,鳍末端有一条白线似的斑纹,背鳍、尾鳍也是如此。金红色的身躯夹杂着淡白色,乍一看,这就像一轮红日旁漂浮着几丝白云,搭配的自然协调。金焰不但长得俊俏,而且还很善战呢!我用一块石头划分金焰和另外两条金鱼的领地,开始,一切都很和谐,不久,另两条鱼觉得两条鱼共住一片地方太别扭了,便起了攻占金焰领地的歹心。。。这两条鱼常常"蹑手蹑脚"地拍动腹鳍,因怕发现,所以不用尾巴加速,偷偷地躲在石头两旁,寻找机会进攻。终于,攻占开始了,金焰很快反应过来,它快速在自己领地来回游动,好像在说:"不许过来!"这没能阻止贪心邻居的进攻,其中一条金鱼迅速摇动尾巴,像金焰冲去,金焰突然以头为中心,甩动尾巴转圈,正好给&小学作文%&冲来的金鱼一个耳光,那鱼冲来时想用尾巴"刹车",于是,它改变方向摇尾巴,叮。。。没刹住!哈哈!金焰又冲向另一个侵入者,直撞腹部,那鱼拍动腹鳍,企图用尾巴来平衡身体,可是一切都是徒劳,它还是翻了一个大跟头。这俩鱼,狼狈的窜回领地,郁闷的在一起转着圈。。。金焰呢,闪电般冲到对方领地,那两条金鱼以为它要转守为攻呢!吓得乱跑一气。。。给了这两个邻居一个下马威后,金焰高兴地游回去,小嘴一张一合,吐着气泡,还时不时转两下,像是在说:"我胜利了!"我喜欢金焰,它给我带来了许多快乐!500字 初一 状物
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金鱼在一个超市的五楼，有一个许愿池，那里有许多漂亮的金鱼。大的小的，金的黄的红的，比比皆是。看见这么多活泼可爱的小鱼，我不忍，就买了两条。我的家里有原来养鱼的鱼缸，我就把鱼放在缸里，看它们自由自在的游来游去，别提我有多开心了。可好景不长，那两条鱼很快就死了。可能是我们养的方法不对吧，导致了他们的死。我是有些愧疚的，毕竟，它们是因我而死，毕竟，如果我不买回它们，它们还可以在池里快乐的游泳。150字 初一 诗歌
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金鱼在一个美丽的花园里，池塘是那么清澈，里面住着一群小鱼，它们嬉戏玩耍，尽情享受着人们撒入的饲料。当然，在潭底的那条小金鱼从来都不会被注意，因为它太丑了——大大的眼泡，圆圆的身体，短短的尾巴。它常常望着池水后面的天空发呆，心想：要是我能离开这里，到外面的世界去，该有多好。直到有一天，小金鱼决定了，它要到外面的世界去，无论什么也阻止不了它。它游上水面，坚定地望着那片蓝蓝的天，鼓起勇气，张开虽小却很有力的鱼鳍，用鱼尾一蹬，跳了起来。在半空中，它看到池塘边娇媚的野蔷薇，也看到翠绿挺拔的柳树，还闻到了微风送来的栀子花香，它想多停顿一会儿，可是身体在急速的往下坠。“扑通”，它还没回过神来，就已重重的落入水中。可它不肯罢休，又重新跳起来，一次，两次，三次……一直失败，一直重来。直到它累了，才停下来。乌龟看到它这样奇怪的行为，飞快地游过去，问它：“嘿！小金鱼，你在干什么？”“当然是要到外面去。”乌龟瞪着圆溜溜的眼睛，惊讶地说：“什么！？你不知道你离开水就会死吗？”“如果不能达成自己的梦想，甚至都没有为此奋斗过，活着又有什么意思？只不过日夜在那些嘲笑中煎熬罢了。”乌龟感到无能为力，不知道该怎么劝说它，只好叹叹气，扭头走了。一连几天，小金鱼都在坚持不懈的跳跃中度过。终于，它的努力没有白费。它越过了半空，到了它梦寐以求的地方。它躺在柔软的草地上，无法动弹，也无法呼吸。但是它没有挣扎，它享受着这世界上最好的花香和苹果树的沙声吟唱，它觉得这一切美极了。最后，它在安详中离去了……小金鱼是微笑着离开的。孩子们说它是一位勇士，为它举行了葬礼，并埋在那个芬芳的花园里。每逢花季，它又能嗅到一阵阵栀子花香，也能听到野蔷薇的丝丝细语。愿它的灵魂与自然共存。600字 初一 记叙文
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买金鱼_不断地、不断地，我养的金鱼死了五条，让我难过极了。剩下的最后一条金鱼看起来很孤单，我决定再买两条金鱼给它做伴。今天去画画，爸爸接我回来的路上在光彩花鸟市场，我看见有一摊专门卖金鱼的店。我和爸爸在那里选了两条很大的金鱼，一条颜色是金黄色的，还有一条是黑色的。老板给了我一个袋子，我把袋子里装上水，然后把金鱼放到袋子里，拎着它们回家了。回到家，我把金鱼放到鱼缸里。很快，我看见，这两条小金鱼和剩下的那条金鱼成了好朋友，它们一起快活地游着。看着，看着，我也感到了开心呢!200字 小学 状物
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买金鱼楼下就是热闹的金鱼市场。我拉着姐姐的手边走边看。嗬，小金鱼可真多呀!它们自由自在的在盆里你追我赶，闹得可欢哩!瞧，那条粉红色的小金鱼，眼睛一眨一眨的，好像在逗我们开心;那条黑得闪闪发光的小金鱼正懒洋洋的拖动着长长的尾巴，准备休息一会儿;还有那条大红色的金鱼，它应该是群鱼之首吧，正威风凛凛得指挥着后面的小兵呢!各种各样的金鱼，我和姐姐看得眼花缭乱。卖金鱼的叔叔阿姨看见我们来了，分外热情，不厌其烦的向我们一一介绍着那些可爱的小精灵，我和姐姐左右为难，不知买谁的好。突然，听见一位阿姨招呼着我们：“小朋友，快到我这来，我这有金鲤。”“金鲤?!”我惊喜的睁大眼睛，连忙和姐姐三步并作两步跑了过去。果然是金鲤，不愧是鱼中之王，那一摇一摆都显出一种王者的风范。我看着爱不释手，便买了下来。回到家，我把金鲤放在水池里，小乌龟看见突然来了陌生的小伙伴，惊恐的把头缩了回去。我们在一旁看着，不由得笑了起来。350字 六年级 记叙文
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买金鱼星期天那天，阳光明媚，天高云淡，天空中飘着朵朵白云，爸爸带我去花鸟市场买了几条金鱼。到了花鸟市场，那里人山人海，可热闹啦！我们直接走到卖金鱼的地方，开始选我最喜欢的金鱼。不过，那里的金鱼品种真是太多了，看得我眼花缭乱的，它们有的脑袋鼓鼓的，像个葡萄似的，有的尾巴像一把扇子，游起泳来的样子可爱极了，尾巴来回的摆动，跳着优美的舞姿，有的身上有五彩斑斓的颜色，像是穿了一件花衣裳，漂亮极了！有的……我看看这一条，我很喜欢，看看那一条，我也很喜欢，真是为难死我了，我左思右想还是挑选不好到底买哪几条？后来，爸爸向我提了几个建议，我采纳了。最终，我选了一条，尾巴像扇子一样的金鱼，还有一条是穿着花衣裳的金鱼。回家的路上，我时不时地看着我的小金鱼，它们在金鱼缸里欢快地游来游去，想必它们应该也很高兴，它们可以去新家了，开始新生活了。300字 三年级 状物
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买金鱼上午，我写完作业，来到阳台上的假山旁，看见在清澈的池水中，一只小乌龟害羞的缩在那儿一动也不动，显得那么孤单可怜。我灵机一动，何不买一些小金鱼来和它作伴呢?主意一定，我立刻和姐姐一起兴冲冲地跑下了楼。楼下就是热闹的金鱼市场。我拉着姐姐的手边走边看。嗬，小金鱼可真多呀!它们自由自在的在盆里你追我赶，闹得可欢哩!瞧，那条粉红色的小金鱼，眼睛一眨一眨的，好像在逗我们开心;那条黑得闪闪发光的小金鱼正懒洋洋的拖动着长长的尾巴，准备休息一会儿;还有那条大红色的金鱼，它应该是群鱼之首吧，正威风凛凛得指挥着后面的小兵呢!各种各样的金鱼，我和姐姐看得眼花缭乱。卖金鱼的叔叔阿姨看见我们来了，分外热情，不厌其烦的向我们一一介绍着那些可爱的小精灵，我和姐姐左右为难，不知买谁的好。突然，听见一位阿姨招呼着我们：“小朋友，快到我这来，我这有金鲤。”“金鲤?!”我惊喜的睁大眼睛，连忙和姐姐三步并作两步跑了过去。果然是金鲤，不愧是鱼中之王，那一摇一摆都显出一种王者的风范。我看着爱不释手，便买了下来。回到家，我把金鲤放在水池里，小乌龟看见突然来了陌生的小伙伴，惊恐的把头缩了回去。我们在一旁看着，不由得笑了起来。450字 六年级 叙事
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买金鱼“买金鱼去啦！买金鱼去啦！”妈妈一下班就说带我去花鸟市场买金鱼，我高兴得跳了起来。因为这是我盼望已久的事。花鸟市场在珠算博物馆过去一点的地方，妈妈以前带我去过。车子开出不一会儿就到了。一进市场，我满眼看到的是花儿、草儿，鱼儿、鸟儿的，真是琳琅满目，让我目不暇接。我和妈妈直奔卖金鱼的地方。那里摆满各式各样的金鱼，有各种有趣的名字。我们挑选了三条颜色不同的，黑的和红的，还有黑白花纹的各一条。接着我们就去选鱼缸。鱼缸也是各式各样的，我选了一只圆型的，扁扁的，缸口是荷叶边的，我觉得造型不错，妈妈也夸我有眼力，我真开心。最后我们又买了“荷花”、“荷叶”、“水草”准备给小金鱼打扮一个美丽的家。回到家里，我拿出鱼缸，先加了半缸水，再放进荷花、荷叶和水草，最后才把小金鱼放进去。哇！小金鱼在水草间自由地游来游去，太漂亮了！爸爸妈妈看到我高兴的样子开心地笑了，我看到爸爸妈妈有些疲倦的样子给了他们一个甜蜜的吻！350字 四年级 叙事
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金鱼一天，爸爸带我买了六条小金鱼，有红颜色的、黄颜色的，还有黑颜色的，个个都很活跃，好看极了。红颜色的金鱼最夺目，除了透白透白的尾巴和薄而透明的鱼鳍，别的地方都火红火红的，十分惹人喜爱。黄色的金鱼，黄澄澄的，整个身子都金灿灿的，诱人极了。黑色的金鱼最奇特，除了白剪子似的尾巴，别的'地方全是黑的，竟然连肚子也是淡黑色的，十分与众不同。我静静地观察着，发现每次给小鱼喂食，总是红色的小金鱼第一个来，它身手敏捷，活泼可爱，所以我最喜欢它。吃完食儿，它们就你追我赶，像是在打闹，又像是在做游戏，好不快活。小黑鱼最淘气，总是用剪刀似的尾巴甩鱼缸里的那棵假树苗，似乎不把树苗甩倒就不罢休一样，好笑极了。我还发现，小金鱼的尾巴只要一摆，鱼头就会迅速地改变方向，就像汽车的方向盘似的。我想，如果鱼没有了尾巴，一定就像汽车没有了方向盘一样，不能转弯了。小金鱼们一会儿潜入水底，一会儿又浮上水面。我问妈妈：“小鱼为什么既能轻松地潜入水底，又能轻巧地浮上水面呢？”妈妈告诉我，鱼身体里有一个鳔，鳔里装满了空气，浮力增大，鱼就浮上水面；排出鳔里空气时，浮力减少，鱼就能轻松地潜入水底。妈妈还告诉我，鱼的尾巴一甩一甩的，除了可以帮鱼调整方向，还可以把污物清理到水底，这样，水就又变得清澈了。小金鱼一天天地长大，越来越健壮，我也一天比一天更加喜爱我的小金鱼了。550字 五年级 状物
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金鱼暑假的一天，妈妈给我买了两条小金鱼，我高兴极了，连忙把它们放进鱼缸里。它们全身呈橘红色，都长着一双黑宝石般的眼睛，一张一合的鱼鳃和圆圆的肚子。它们尾巴的形状是各不相同的。一条金鱼的尾鳍开叉较深，像一把剪刀；而另一条金鱼的尾巴犹如蝴蝶的翅膀，尾鳍左右两叶，呈“大”字形。小金鱼可好玩啦！它们在水中游动着，大尾巴张开，犹如美丽的公主披着长披纱在水中抖动着，飘逸着，体态轻盈，优美极了。它们有时将头朝上，嘴巴一张一合，尾巴不断地摆动，好像在和我说悄悄话。有时它们俩凑在了一起，仿佛在窃窃私语。我故意敲了敲鱼缸，它们便受惊似的，以箭一样的速度贴着鱼缸冲了两、三圈。可奇怪的是，它们在惊恐逃奔的情况下却总能互不相撞，我真佩服它们的机灵。金鱼进食特别有意思。我将鱼食撒下去，它们好像没看见一样，潜入了水底。过了一会儿，它们似乎看见了，抬起头来把鱼食含在嘴里。我以为它们开始吃鱼食，可没想到它们根本没有吃下鱼食，又把鱼食吐了出来。本来很小的鱼食，经过金鱼们多次吃过又吐出来后，竟然变得又圆又大，颜色也淡了。真奇怪！当夜幕降临的时候，金鱼渐渐停止了活动，在鱼缸的底处，一动不动。任凭谁怎么敲打鱼缸，它们也不理不睬。咦，金鱼睡着了怎么还睁着眼睛呢？哦，原来鱼是没有眼皮的，所以不能和人类一样闭上眼睛。这两条小金鱼给我增添了许多乐趣，我非常喜欢它们。550字 五年级
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金鱼金鱼是一种体态婀娜多姿，颜色非常鲜艳的鱼类，很惹人爱。金鱼长的很漂亮，大大的头，晶莹剔透的眼睛，还穿着五颜六色的衣服。我买了两只金鱼，一只全身金黄色，还有一只全白，上面还有大块大块的红色，两只的头顶都有一个颗一颗的瘤，圆圆的。所以，我管那只白色的金鱼叫圆大块，我和金黄色的那只金鱼叫瘤黄，是不是很有趣呀！金鱼就是一个贪吃的孩子，如果你喂一颗，它很快就吃了。如果你喂两颗，它也立刻就把食物给吃了。可是，如果你把一整包都喂了，那就会让它吃个不停，直到撑死为止。但是你不用担心金鱼会饿死，你就是一个多月不喂食给它吃，它也不会饿死的。小金鱼的眼睛鼓鼓的，像两个小玻璃球，嘴巴一张一合，张开的时候，好像在呼朋唤友，合起来的时候像一条线，好像在生闷气。鱼鳍的颜色也是多种多样，像船上的划桨，尾巴又宽又长，像一把张开的扇子。它们每天都在鱼缸里快快活活地游来游去，就像一个个美丽的精灵穿着飘逸的长裙在水中追逐、玩耍。金鱼是一种爱干净的小动物。每天，它的“小安乐窝”必须得清理。可是他又离不开水。有一次，我给金鱼换水，把它们从鱼缸里倒出来，金鱼离开了水，马上就腹朝上，一副半死不活的样子。而且，如果金鱼脱水时间较长，可能会死。金鱼，靠他的姿态来呈现出的全部的美，赢得人们的喜爱和赞赏。了解了金鱼的生长规律才能更好的饲养它。金鱼，靠它的姿态来展示出无限的美，无限的可爱。550字 四年级
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金鱼金鱼是一种体态奇特、品种繁多、色彩明艳的活艺术品，是许多家庭喜欢饲养观赏的小动物。我家就一直喜欢养金鱼。我的房间里就放着一只玻璃鱼缸，里面养着两条大金鱼，一条是金黄色的，叫小金；一条是乌黑色的，叫小黑。那透明的玻璃，那清澈的水，那碧绿的水草，鱼儿轻轻摇动着美丽的大尾巴，在水中自由自在、欢快地游来游去，时而快，时而慢，真是有趣极了。特别是在阳光的照耀下，它们显得更加美丽，身上的颜色更加光彩夺目，逗人喜爱。这条两金鱼是双眼突出的龙睛。他们的腮像扇子似的不停地翕动着；他们的鳍就像船桨一样在水中划摆；他们的尾鳍就像船舵一样掌控着方向。那条金黄色的金鱼的尾鳍上有金黄、奶白这两种颜色，边缘还镶着黑色的边，摇动起来就像彩色的薄纱一样飘荡，好看极了。奇怪的是，原来这条金鱼身上一多半是黑色的，渐渐的黑色褪去了，现在全身几乎都是金黄色的，阳光照在它身上，闪闪尽管更加耀眼夺目。直到现在我还没有搞明白这条金鱼为什么会由黑色变成金黄色。一天，天气闷热。我来到鱼缸前，看见鱼儿都浮出水面，小嘴张得大大的，一张一合不停地动着。我当时对这种现象并不介意。可是当天却下了一场大雨。这引起了我很大的兴趣，我奇怪地想：为什么别的时候，它们不浮出水面，而偏偏在下雨前浮出水面呢？我怀着好奇心，查阅了资料，终于知道：快下雨时，气压低，水中缺少氧气，鱼儿在水中觉得闷，便浮出水面呼吸空气。真没想到，金鱼也能做天气预报；生活中还有这么多值得我们去发现。550字 初三 记叙文
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喂金鱼今天我和妈妈去公园玩，可高兴了！走进公园的大门，一眼看见了五颜六色的花，它们微笑着对我说：“欢迎您来到公园玩！”。公园里人山人海，热闹极了。忽然！我看见湖边蹲着一排人，便好奇地跑过去一看，哎呀！原来是一群群可爱的金鱼在湖里抢着人们抛下的食物呢！我仿佛来到了金鱼的王国，这些金鱼五颜六色，有：红的、金黄的、白的、黑的、黑白相间的等等……,像湖里绽放的花朵儿，美丽极了。它们正向人们展示着美丽的舞蹈，你看！那条最大的金黄色的金鱼，它在水里左右摇摆，像一条威武的金龙，也许它就是金鱼王国里的国王吧！而那条稍微小一些的红色的金鱼，也许就是国王的皇后吧！有的金鱼趁你不注意的时候，从水底直立着身体一下子蹿出水面来抢食，这就是传说中的鲤鱼跳龙门吧！有的金鱼像箭儿一样的向我游来，我连忙拿出一包饼干，用手捏碎，撒在湖面上，那些金鱼纷纷张起大嘴，争先恐后地抢着饼干吃，我趁它们吃得津津有味的时候，蹲下身伸手想去摸摸它们，可它们却机灵地沉入了水底，消失得无影无踪，可是，不到几秒钟，它们又浮出水面探出头，好像在对我说：“让你摸不着！让你摸不着！”这儿还有许多人在给金鱼喂食，组成了一幅多么美妙的画面啊！原来只要善待动物，它们就会成为我们的好朋友！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 记叙文