偶像活动观后感
《偶像活动》讲述着一个充满酸甜苦辣的故事:主人公星宫草莓原本是个平凡的学生,受好友雾矢葵的邀请,进入星光学院。她们不怕苦,不怕累,参加试镜不断锻炼着自己。“伤痕累累”的草莓,在一次次“跌倒”中爬了起来。善与人交的她又结识了好友——紫吹兰。所以,即使她跌倒了,同样有朋友的安慰。在三个追梦少女的不懈努力下,终于获得成功,成为顶尖偶像。
草莓是那样天真烂漫,那样善良。在葵和兰试镜失败之时,她安慰她们;而在她们试镜成功,自己却失败之时,她为朋友感到高兴;葵和兰也和草莓同样。
我不禁深感愧疚。在笛子课上,我常常咒小孙吹得不好,而他吹好了,一股嫉妒劲儿油然而生。这时,我的眼前又浮现出草莓、兰和葵,为朋友而感到自豪和欣喜的甜甜的笑容。下课时,不知怎么的,就说了一句:“恭喜!你今天吹得真是太好了!”……
草莓不怕困难,拼命努力的精神,更值得我们学习。
爬山时,我刚爬四分之三,就气喘吁吁,汗流浃背汗水淹痛了我的眼睛,腿比千金还重。即使大人再催我,再用电脑诱惑我,我也无动于衷。这时,我的耳边响起了草莓“偶活!偶活!……”的口号声,就有了种自责和坚持、快速爬上山顶的冲动。随后,我深吸一口气,冲上山顶……
只要有梦想,并奋斗于此,像草莓一样,再平凡的女孩也会闪闪发光。就如草莓、葵和兰的组合——“太阳”,一般,为梦想拼搏的女孩终会成为天上一颗闪闪发光的太阳!
四年级:偶像公主
从《乌塔》想到的
今天我们学了一片新文章,名叫《乌塔》,这篇课文,它让我明白了做事要大方,做事要勇敢。
乌塔是一个14岁的小女孩,她自己去了:法国,瑞士,奥地利,意大利等地。
这个14岁的小女孩见了作者先主动打招呼,还告诉作者自己叫乌塔已经14岁了,他还告诉作者自己是德国人。
她还非常勇敢。因为她自己独有欧洲。
而我是一个比较胆小的人,如果让我一个人游欧洲肯定下的大喊大叫。
就是一个小树枝叶把我吓怕了,是一次我去到一个黑洞里的小树枝把我吓找了把我下着了,我进了黑洞,突然脚下踩着一个小树枝把我吓出来了。
以后我要学无他的机智勇敢,做一个真真正正的男子汉。
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偶像的偶像伊伊是个小学四年级的学生,每天都很神气地戴着大队长标志去上学。伊伊的偶像是隔壁的大姐姐柯柯。伊伊说:“柯柯姐姐有好多好多的奖状;她采访过好多好多的名人,还发表了好多好多的文章。伊伊说这些话的时候,一口气用了三个“好多好多”,那神情专注得让人觉得可爱。柯柯是个重点中学初三的学生。正如伊伊所说,柯柯是个百分之百的好姐姐,每学期都是三好学生,年年都当选大队主席,还是个小有名气的“记者”呢!不过,柯柯的偶像却是那个获新概念作文赛一等奖,但六门考试不及格的韩寒。伊伊一直不明白:像柯柯姐姐这样全面发展、品学兼优的学生为什么会去欣赏韩寒。伊伊当然还不明白新概念作文到底是怎么一回事,她只知道“新概念英语”,而且柯柯姐姐英语也学得很好。伊伊的妈妈说,英语比作文重要,英语学好了能出国;作文写的好顶多当个作家,但当作家很穷的。伊伊没学过等量代换,但她还是认为柯柯比韩寒伟大。况且韩寒还是个留级生,这是伊伊后来才知道的,这使她更加迷惑了。柯柯也不明白,为什么会有这么多的小朋友崇拜她。她觉得自己没什么,很平常的一个学生,“有手有头有梦也有愁”。奖状越来越多,职务也越来越大,心里却不那么踏实。几乎所有人都认为柯柯长大会很有出息。也许是名记者,也许是更有出息。柯柯不那么想,她也不太清楚自己长大想当什么,好象这条记者之路是别人安排好的,自己只是这么走着,至于最终能走到哪里,她自己也不知道。有时候,柯柯甚至羡慕伊伊,她可以闹闹小情绪,发发小脾气,高兴了跳跳,不高兴了就生气,大不了哭一场。柯柯其实不像伊伊想的那么听老师话,确切地说,柯柯头上是长反骨的。“只是还小,看不出来。”柯柯说。那天柯柯的老师说到了一个叫韩寒的人,叫大家不要学他的样子,还那柯柯做正面教材,柯柯很无奈地被老师把她与韩寒对立起来,其实她骨子里却把韩寒当成了偶像。伊伊明天要参加大队长的竞选,她很认真地想把发言稿给柯柯看。柯柯看完后没头没脑地问了句:“伊伊,你很想当大队长吗?”看着伊伊一个劲地点头,柯柯问她为什么。“很神气呀!大家都要听大队长的。”“那要是当个不戴标志的大队长,你当吗?”伊伊想了好久,摇摇头,说:“不会的,大队长都要戴标志的。”柯柯先是笑,又沉没了一会,然后问:“伊伊,你会快乐吗?”“当然喽!”“为什么?”“姐姐年年都是大队长!”柯柯还是笑,没再吱声。“我快乐吗?”柯柯在心里问自己。柯柯今天参加了一个座谈会,话题是“怎样才能取得成功”。柯柯读了老师精心修改的发言稿,却不明白自己算不算成功。柯柯还参加了一个关于韩寒的讨论会,老师让柯柯说说“自己”对韩寒的评价。柯柯讲了一堆违心的话。柯柯嘴上说:“像韩寒这样的学生,知识结构不完整,是成不了人才的。”心里却想:天晓得那些看起来知识结构完整的人,今后能不能成为人才。柯柯还说:“韩寒太狂了,这样不好;太理想主义了,这样也不好。”心里却又想:你们提倡让孩子实话实说,可是,一旦有人说出了自己的心里话,却又要被你们批评。有理想多好,朝着自己的目标努力,至少知道自己在做什么,该做什么。柯柯最后说:“我们不能过于欣赏韩寒,甚至去学习他。”不过,柯柯还是蛮欣赏他的。伊伊在班级里的得票数排在第四,她勉强进入“决赛”。同学们说伊伊太凶了。伊伊不明白要管好班级不凶怎么行,伊伊为这事伤心了一整天。柯柯要去采访韩寒了,她把这件事看得很重要,没空听伊伊哭诉。柯柯因为要去采访偶像,所以很高兴。伊伊因为偶像不理她,哭的更伤心。后来柯柯真的去采访韩寒了,她高高兴兴地去,高高兴兴地回来,可又好象根本不存在采访韩寒这件事。柯柯还是去找了伊伊,向她赔礼,作了道歉,还答应帮助她参加竞选。柯柯问伊伊说:“伊伊,要是选不上,你还会为大家做事吗?”伊伊考虑了一会说:“不知道,也许不会。因为有了新的大队长了呀!他们不选我,就说明他们不需要我,我还做什么呢?”柯柯认真地对伊伊说:“伊伊,你应该继续为大家做事。但不是老找别人的岔,不要对大家太凶。从明天起,试试看好吗?”伊伊似懂非懂地点点头,柯柯是她的偶像,柯柯的话一定不会错的。伊伊终于当选了。同学们说,伊伊现在不凶了,待大家蛮好的。这又一次印证了“柯柯的话一定不会错”这句“真理”。伊伊更加佩服柯柯了。柯柯在日记里写道:“我采访韩寒的时候,忽然觉得心里踏实了许多。韩寒的路再他的脚下,我的路也在自己脚下。我和他走着两条看似截然不同的路,但我们一样会走得很精彩!”点评:《偶像的偶像》其实在成长的过程中你会感受到的每种时候的快乐标准是不一样的。伊伊快乐着她所以为“快乐”的;柯柯迷失了快乐,却又找回了自己的踏实,这都是人生的每一种体验,每一份成熟都要经过心灵的徘徊与撞击,“不经历风雨,怎么见彩虹”多么令人感动!当一个成年人谈到这样的感动时,怎还不为他们喝彩呢?我们的很多“有识之士”们整天担忧着这些学生的成长甚至对“柯柯们”也抱怀疑之态,大可不必地相信他们会走好人生的每一步吧,他们会很精彩的。心理独白很准确,但太多了吧?/>1200字以上 四年级 状物
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偶像每个人的心目中都有偶像,他或许是著名的歌星,或许是伟大的科学家,或许是航天员等等,我的心目中的偶像,他是一位再平凡不过的人,却做出不平凡的事。他在火车站时,看见一位老大娘在焦急地走来走去。他迎上去,向老大娘打招呼,微笑地说:“老大娘,您为什么如此焦急,是不是有什么困难,我可以帮您”。老大娘不安地说:“小伙子,我刚才不小心把车票给弄丢了,线又不够,这可是怎么办呀?”他笑了笑,说:“老大娘别着急,我帮你买车票”。“这,这不可行”,老大娘连忙摇手,“小伙子,不必了”。他不在乎老大娘的话,帮老大娘买好车票。老大娘连忙道谢,当老大娘问他名字时,他却说:“做好事,不留名”。他在宿舍时,看见战友们的被子不仅脏污污,而且破破烂烂。他连忙把战友们们那又脏又破的被子拿去洗干净,并且把被子缝好,轻轻地放好给战友。当战友进来时,知是怎么回事。没错,我心目中的偶像便是家喻户晓、万人敬仰的雷锋叔叔。他无论走到哪儿,总会做好事。他视“帮助别人”为自己的任务。他不要任何东西,只是一心帮助别人。正因为他那热心助人为乐的高尚品质,所以我崇拜他。我希望自己能向雷锋叔叔一样,拥有一颗热心助人的高尚品质。450字 四年级
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偶像在那浩瀚的宇宙中,卫星在翱翔;在那蔚蓝的天空中,飞机在奔驰;在那酒泉发射中心,“神五”载喷发。一个个历史的突破,使我科技人员为偶像,盼望他们再造辉煌,不仅是为国,更是为了祖国美好的明天。其实,我崇拜科技人员,并不是因他们为国争回了脸面,而是因为,。试问,世界上有多少人能为了五千年前的梦,夜以继日苦战攻关呢?但是,付出了惨痛代价的科技人员却能大喊说:“我们能。”1970年4月24日,在曾经只闪烁着日夜星辰的天空,传来了中国人的长呼声。一个代表我们炎黄子孙的卫星越升越高,似乎预示着中国的蒸蒸日上与发达。1992年9月21日凭借着上次的经验,科技人员和党中央发表了新的想法——载人航天飞船。于是,在成千上万人的不懈努力下,“神五”在2003年10月15日,终于发射了。这架飞船,承载的不仅仅是杨利伟,而是因积劳成疾的科技人员和十三亿人期待的心。在飞船一日未着地的日子里,千万人民的心则永远悬于宇宙。这是人民对飞船的期盼。10月16日,杨利伟归来了。他的成功着陆,更加说明了我们中国的伟大。因为,在成功背后,充分说明了:中华民族几千年的执著追求,以及数十年的奋斗,终于在如今成为了美好的现实。我的偶像,他们为梦想而坚持不懈,我应该从他们身上,学到一点——坚持,就是胜利!500字 六年级
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偶像我想偶像这个词语大家并不陌生,在一些年轻人尤其是学生来讲偶像就约等于明星,尤其是当红明星,长得帅、会唱歌、会演戏,撩妹技能满点……偶像是令人崇拜或仰慕的对象,其实明星作为偶像其实也并没有什么,只要你能够从他的身上学到一些闪光点,我的偶像他并不是一个明星,也不是演员,更不是网红。那你会说他是不是什么历史上著名的人物,励志的任务,答案就是错错错,我的偶像很平凡,平凡到历史上可能都不会留下他的脚步,她就是我的数学老师,你可能会问居然不是班主任,班主任也很好,但是数学老师对我的一生都产生的巨大的影响。记得认识我的数学老师的时候,那是一个很模糊的时间,好吧!其实我根本就想不起来了。在小学的时候,我的数学成绩十分的差,差到都要留级的地步。这个时候我遇见了改写我人生的人,她长得很和蔼,就像邻家老奶奶,她的教学并不是严厉的教学方式,她只会很温柔很有耐心的给你讲一遍又一遍的题,知道你真正都懂运用他的方法。我们会一起骑着自行车出去看风景,当微风拍打在我的脸上的时候,我会感觉到我在飞翔,她会做好吃的东西给我,那种美味的饭菜我想我一生都不会忘记,和数学老师在一起的日子里,我感受到了不同的生活方式,待人处世的原则,她在生活中对我潜移默化。说实话,我连她的样子都有些模糊了,但她带个我的影响我想我一生都不会遗忘。我想对她说一句,我十分的想你,我的老师。500字 初二 写人