成长的“代价”_600字
600字
初一
议论文
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成长的过程中，总是会遇到很多挫折与逆境，什么叫成长？如果没有挫折与逆境，那么我们还是无知的孩子，也就不会再成长。
“珍贵的东西总是在慢慢的成长”是的，一时没有成就没关系，慢慢来用自己心血去创造成就，“愚笨”其实不代表真正的愚笨，自以为愚笨所以就轻言放弃？不，不能这样，愚笨又怎样，只要付出心血与汗水去完成的东西也叫成就，如果一个人自以为自己愚笨而放弃全部，那他才会真的变成一个愚笨的人，如果一个人虽然自以为愚笨而他/她努力的去奋斗，那么，他始终会摆脱这个词。
困难不是没有办法克服的，而是关键在于自己愿不愿意去克服它，有些人嘴里说愿意，实际上他/她去努力过吗？去争取过吗？成功不会给那些整天无所事事的人，不会给那些整天虚度年华的人，它只会给努力者，只会给上进者，只会给懂得珍惜的人。
成长的过程中总是充满着困难，不要恐惧，不要惊慌，只要自己拿起自信与坚持不懈，那些总会过去的。
人总会长大，不同的年龄段会遭遇不同的困惑：刚出生一两个月的时候，如果要吃东西，怎么办？只能用哭来吸引大人的注意力，这难道不是困难吗？上小学时，有很多知识学不会，但最后去请教老师，这不是困难吗？最后不也战胜了吗？刚上初中时，有很多不认识的同学，最后还是大家在一起玩耍，这不是困难吗？最后不也克服了吗？
成长的过程中有很多的困哪，能否战胜它关键在与自己，成长的代价其实很简单，就是克服困难的那颗心在磨练……
重庆市丰都县滨江中学初一：周雨
99分大于100分_650字
650字
初一
议论文
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无论是父母、学生还是老师，在他们的心目中100分永远大于99分。但在我----一个成绩很平凡的女孩看
来99分永远大于100分。
“分数是学生的命根”，无数学生将它视作座右铭。小学生、中学生、大学生，在家长老师面前都是孩子。是孩子就应该有属于孩子的一份快乐。
得到100分又怎样？得到了满分又怎样？为了一分而去花几个小时，几天甚至几月的时间去得到一分，那样值吗？在课文《风筝》中鲁迅因为小时毁掉了兄弟的快乐，长大后而自责不已。那么从小就只知道学习，而不懂得游戏的他，有快乐过吗？有尝试过当一次真正意义上的孩子吗？不，他没有。从小就是小大人的他，腹有诗书气自华，又怎样？即使诗书使他气质高贵。可是，这个年龄段的孩子，没有了天真、幼稚，倒多了几分老成。那样的孩子还是孩子吗？
或许，他小时候如果和兄弟一样去玩闹，那么中国文学史上就会少了一位文学巨匠。但当他回忆起往事时，所有人都有童年美好快乐的回忆，唯独他没有。因为他根本不曾拥有过快乐。在他的心中，玩风筝是幼稚，在空地上玩闹是幼稚，一切一切孩子的东西在他看来都是可笑的。那么他的想法就是可笑的，不会玩风筝的孩子，不会奔跑的孩子根本就不能算是孩子。他根本就没有记忆深刻的往事，小时没有快乐过，长大后，就更不会快乐。
所以为了一分，而丢失快乐，那样有意思吗？得到99分就已经是好学生了，为什么要去当得100分的好学生呢？
有时99分在某种意义上来说是大于100分的。因为99分少的是一分，但长大后多的是一份兴趣。但100分多的是长大后的平淡与自责。优良比优秀更重要。
南昌市青山湖区江安学校初一：查婉姝
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