假文盲
150字
六年级
叙事
在商场或影院,有些男士吞云吐雾,却对墙上醒目的大字“禁止吸烟”视而不见;在浴池,人们在洗浴的时候,我常看见有的人在搓澡,可她后面的水龙头还在哗哗的流着水,可对墙上醒目的大字“请节约用水”视而不见;在医院、宾馆,有些人随地吐痰,对“禁止随地吐痰”四个字却视而不见。
现实生活中的种种“假文盲”现象实在可恨,这些人缺少起码的道德修养,与我们这个文明的社会很不协调,希望这类事情在我们身边尽量少发生。
快乐读书
400字
五年级
叙事
书,是人生中不可缺少的东西。它就像一个朋友,它能赋予你知识,教你做人的道理。戏剧家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍的重要性。
我可是个“小书虫”。我的书架上放满了《世界童话故事》、《十万个为什么》、《中国上下五千年》、《三国演义》……应有尽有。我的书架上的书堆的满满的,这还不够,我还要妈妈给我买书,买更多的书。
读书不仅学到了知识,也给我带来了无穷的乐趣。当读到《卖火柴的小女孩》时,为小女孩的命运祈祷;当看到《狼牙山五壮士》英勇跳下时,为他们的悲壮流泪;读《三国演义》时,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我也曾经在一本书上看到一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能知道怎样交友、怎样识人、怎样说话、怎样做事、怎样活着才能身心健康,读书能明白什么样的人生称得上完美无缺。”
因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。读书已成为我生活中不可缺少的重要部分。什么快乐能够比得上读书的快乐?只有读书使人精神充实,生命不老。我读书,我快乐!
五年级:涂引强
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假文盲文盲,就是指那些不识字的人。而识字却故意装做不识字的人,称之“假文盲”。漫画家华君武笔下的《假文盲》,呈现给我们的又是怎样的画面呢?一个北风呼啸、寒气袭人的早晨,在一个很大的车站里,竖立着一块高大的牌子,上书五个醒目的大字:母子上车处。很明显,这是为带了婴儿的妇女专门设置的特权。可是,在着赫赫大字的下边,站了一群强壮的年轻男人,他们似乎不把真正享有这项便民权利的人——一对母子放在眼里,站在凛冽寒风中的母亲只能眼睁睁地退让在一边,她的眼神中充满了无奈、惊讶、愤怒!从表面上看,这图中的四个男人应该都是受过高等教育的人:有戴军帽、批军袄的军人;有穿着光鲜体面的干部;有穿着皮鞋套着大羽绒服的老板……他们难道不认识那几个字?那为什么还要抢占母子上车处的位置呢?究竟是什么原因让他们放弃了善心呢?答案非常简单,就是为了贪图一时的方便!没错,他们是识字的,但他们为了快捷,装做不识字,这样,就可以理直气壮地回答:“我是文盲,我不识字!”导致主角靠边站,配角来抢先!看着这则辛辣的漫画,我不由得浮想联翩,脑海跳出了许多画面:在最显眼处贴着“禁止吸烟”标志的银行大厅,保安带头吸烟;在寺庙中明明张贴有“严禁照相严禁乱涂乱画”,可是假文盲们我行我素,依旧留下他们“扫荡”过的痕迹,木柱上随处可见的“到此一游”,闪光灯刺眼的白光;“不要践踏”的草坪上人的脚印比比皆是;电影院中地毯上残存的爆米花、香烟蒂头触目惊心,但假文盲对电影院墙上的“观影注意事项”视而不见……这些都是假文盲的“战利品”。假文盲虽然仪表堂堂,但他们都是些内心龌龊肮脏的小人,道貌岸然的伪君子!对他们而言,这些警示标语形同虚设,根本就不存在,就算是竖满大街的警示牌也依旧毫无用处。同时,我认为越来越多的假文盲的诞生也与世界上有太多像图中这位母亲的人有关系,因为他们心地善良,不计仇,反倒纵容,默认假文盲无耻的行为,让假文盲变得随心所欲、肆无忌惮起来——如果这位母亲能大胆站出来维护自己的正当权利,那假文盲也就不会在他人的地盘中横行霸道了。这群人,他们的真名不叫“假文盲”,应该叫做“道德文明盲”。我呼吁大家行动起来,扼杀假文盲的繁衍,这样世界的未来会更加美好,正如歌中所唱:“人人献出一点爱心,地球就会有更好的明天!”900字 高中
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假文盲假文盲出自漫画,画上描绘了一幅在候车处的情景。四个衣着打扮、身份不同的人若无其事地站在了“母子上车处”,难道,他们看不懂头顶上的大字么?一个大腹便便,另一个则是文绉绉的知识分子,一个穿着油光瓦亮的高级皮鞋,还有一个带着厚厚的口罩。这些,都是受过高等教育的人。一对衣着单薄的母子可怜地被挤到了候车处外,受北风吹得哆嗦成一团,用哀求的眼神望着那四个人。难道那些人不懂得要尊重妇女吗?他们竟然还能心安理得、视而不见地站在那里!这些人无疑并非是文化文盲,而是道德文盲,心灵文盲!这些人为了贪图自己的利益而伤害了别人的利益。他们视庸俗为潮流,视利己为高尚。这种熟视无睹的行为实在是令人发指!漫画里夹杂了讽刺、批评和鞭策。生活中的假文盲比比皆是,明明插着“请勿践踏草坪”的牌子”的草坪以被贪图方便的路人踩得坑坑洼洼;公交车上漆着“老幼残座”四个字的椅子上坐的却是身行力壮的大汉……枚不胜举的事例让我们看了不禁应扪心自问,这些人难道不顾自己的尊严吗?无视社会公德,不等于把自己的尊严丢到粪坑里吗?这种社会的人渣,到底还有多少?希望在不久以后,假文盲的现象能消失,让阳光遍地拨洒,让爱充满人间!450字 初中 抒情
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假文盲在这世界上,文盲有很多,但是又有多少是真文盲呢?《假文盲》是华君武先生画的一幅漫画,画的是在一个寒冷的冬天,衣着华贵的几个大男人,站在了“母子上车处”的牌子旁边,而寒风中抱着孩子的妈妈却被挤到了一边。漫画虽寥寥数笔却发人深思他们是文盲吗?显然不是。几个大男人,皆是脚蹬皮鞋,西装革履,衣着华贵,怎么看符合一个知识分子的装扮,怎么会是文盲!显然,他们就是“假文盲”!“假文盲”不仅存在于漫画里,我们身边的“假文盲”更是数见不鲜。在公交车上,有这一排“老弱病残”专用座位,而坐在上面的,是一群年轻力壮的小伙子,站着的却是年迈的老人、怀孕的妇女。他们是老了?弱了?病了或是残了?回答是肯定的:不是。在草坪上,立着一些牌子上面清楚的写着“禁止踩踏”,这是在告诫人们不要践踏花草。然而,有一群漂亮的姑娘们站在草地上,摆着酷酷的姿势拍了几张美照,还发了朋友圈。他们是文盲?文盲也会发朋友圈?他们面对牌子上的告示,选择了视而不见。在十字路口,又有多少人为了节约时间选择了闯红灯,难道一会儿都等不了了?如果这样,那还要什么红绿灯?要什么交警?……二十一世纪的我们,是要肩负起建设祖国的使命的,“假文盲”的做法最不可取,让我们携起手来抵制“假文盲”,做到真善美!500字 高中 议论文
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假文盲近来是车站的高峰期,许多人赶着坐车。这也成为了弱势群体的烦恼,为此车站专门为弱势群体设置了母子上车处、老人儿童上车处、残疾人上车处。此举让老弱病残群连声叫好。弱势群体有秩序地排好了队,而普通成年人的上车队伍明显多出一大截,长长的队伍使一些青年抱怨甚至唾骂。一伙青年发现了“新大陆”人不多的弱势群体上车处。便都无视木牌上几个醒目的大字,这带动了一大批青年纷至沓来。母子上车处的一个妇女正轻声哄着她的小宝贝睡觉,又耐烦地等着车。可这些假文盲打破了她们的宁静。孩子哭了,他们仍无动于衷。随后,假文盲们把这对母子排挤了出去。妇女呆呆地站在旁边想:个个都穿得整齐得体,长得相貌堂皇,却都不识字吗?到底是“文盲”假文盲!妇女越想越气不打一处,可她有啥办法呢?她只是个弱小的女人。这些恶魔!不折不扣的恶魔!以上只是漫画内容,但我们生活中又何尝没有假文盲的现象:公交车上标示的老弱病残专用座被二十出头的小伙占了去;工作人员的厕所里经常出现非工作人员;“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人们还是不将垃圾分类处理;“水是生命之源”有标志提醒下的水笼头在低声哭泣是啊,何尝没有,只是换了方式出现罢了。假文盲地逐渐增多给人类的道德意识造成了进一步的危害。他们的行为给全社会的人造成了负面影响。尽管你长得多么出类拔萃,知识多么渊博,倘若你的内心是没有良知的,那这些也只是你用来虚伪的躯壳。托尔斯泰曾说:“人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”如果大家能明白这一点,那社会将会是一片光明。盼这股不正之风早日散去,还我们一片和谐共处的社会。650字 初三
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假文盲“文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生的。但是,生活中却有一些人宁愿当“文盲”。今天,看到一幅叫做《假文盲》的漫画,看完我陷入了沉思……寒冷的早晨,北风呼啸。在公交车站点处,立着一块十分醒目的牌子,上面“母子上车处”五个字十分显眼。旁边却有四个强壮的大男人站在那儿。生活中,还有许多坏风气,奇怪的是人们似乎对这些坏风气已经见怪不怪了,很多人加入了“假文盲”行列。大街小巷里,有许多垃圾桶,上面都有分类的标志。可是,人们不是把垃圾扔在垃圾桶旁边,就是扔在不对应的垃圾桶里。很多公共场合,都贴有“禁止吸烟”的标志。然而,一部分人抽起烟来那么自然,完全不理会别人异样的眼光。“禁止踩踏”,“禁止乱扔垃圾”,“请节约用水”。有多少“假文盲”看不到这些……努力吧,让我们行动起来,不做“假文盲”,做一个真正有文化、有素质的人。350字 五年级 记叙文
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假文盲今天,我看了一幅很有趣的漫画,漫画的题目是《假文盲》。这幅漫画的内容是:在一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能是一位公务员,他两手插着口袋,两眼直视远方;第二个人可能是一位军人,他身穿军大衣,两手伸进口袋,两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子;第三个可能是一个工人,他正悠闲地站在母子上车处;第四个人穿一身白袍子,戴着口罩,好像是一位医生。一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服,抱着一个孩子,被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。难道是那四个大男人不认识字吗?不是的。你看他们的衣着打扮,他们怎么会不认识字呢?他们只是为了自己的方便而已。在我们的生活中,有没有这种“假文盲”呢?有。我在学校里,常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁,张贴着“节约用水”的标语,可同学们却没有认真去遵守,一些同学用完水后,不关水龙头就走了,任白花花的水“哗哗”地流着,这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”,可是还有许多同学吃完零食,随手一扔便走了。我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病,让世界变成“人人为我,我为人人”这种境界。500字 六年级
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假文盲在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。在现实生活中,我曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹;公园里,“不许攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样,那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延,如果不及时控制,那后果简直不堪设想。中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。这一幅漫画,让我想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧900字 六年级
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假文盲“我们现在所生活的社会是多么太平、多么美好啊!”我一直都是这样认为的,可等我看了华君武先生在1984年所画的一幅漫画——《假文盲》后,我才彻底改变了这种想法。在我们的社会和周围的生活当中,有没有“假文盲”的例子呢?有,可多呢! 严禁践踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一条光秃秃的小路;路灯亮着红眼,可人行道上仍有行人过往;请往右行的标语旁照样有车辆往左走;请勿吸烟的场所有人还在吞云吐雾;请保持安静的场所仍有人在高谈阔论、说说笑笑;黑板上写的不能缺交作业,第二天仍有人连一张纸也拿不出来;写着节约用水的地方仍有人把水龙头开到最大,洗完手变扬长而去……这难道不值得我们深思吗?250字 六年级
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假文盲今天我看到一幅名为“假文盲”的极具讽刺意义的漫画,在仔细观察了这幅漫画之后,带给我的却是深深的沉思。这幅漫画上画的是:在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个衣着单薄,头顶一条围巾,弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖,抱着一位婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”, 在现实生活中,我曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹 中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。改变生活,就要从身 边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!650字 六年级
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假文盲乍看这幅画,不禁的会哈哈大笑,图中有一位母亲抱着一个孩子,还有四位男士在母子上车处的地方等车其中有医生。军人。老师,看上去是表里如一的人,没想到是"假文盲"。"假文盲"从这三个字可以知道是那样的可耻,不知道别人的无耐而自己却装做不知道难道不决得真的可耻吗?"假文盲"难道他们这几个人真的是文盲?这也不对呀!要是真的不会老师都不认识字吧 都不认识字吧!呵呵!生活中这样明"典型"不多吗?多,随处可见明明公共场所有一个牌子上面写的是"严禁吸烟",但有的人却得意洋洋的拿出打火机好像是在炫耀似的。难道他们也是文盲吗?不是的。还有一个牌子上面写的是"请勿随地吐痰"。而有的人没看见似的,到处都是痰,难道他们也是假文盲?不是的。这幅图给我的印象颇深,它警告我们,不要做生活中的假文盲。300字 六年级
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假文盲冬季的一天,凛冽的寒风呼呼地刮着,天气冷极了,一位年轻的母亲抱着生病的孩子从医院里走出来,见天气那么恶劣,赶紧裹紧了孩子,快步朝车站走去.但是在她刚走到车站的时候,大家知道她看到了什么吗?---在车站写着"母子上车处"的一块牌子后面,竟站着四位高大强壮的男人!这位女打量着这几位男士:你看站在第一的那位男士衣着整洁,穿着一双擦得油亮的皮鞋,"母子上车处"处这几个醒目的大字就在他旁边,而他的眼睛却看着前面,视而不见;你再看第二个军人模样的男人,双眼紧闭着,前面的字也是视而不见;再瞧第三位穿着羽绒服的男人,大概在这里等车感到一点羞愧,躲在军人后面;第四位戴着口罩,他神情冷淡,可能是因为他不是排在第一个吧.妇女打量完了这四位男士,不像不懂文化的人,但也不是瞎子,为啥还要站在"母子上车处"呢?除非他们都是一群假文盲!因为自己的身体弱小,挤不过那些男子们所以她只好站在牌子一边去了.从以上现象中我们可以发现在现实生活中这种事件多的是呢.例如:在公共场所明明写着:"请勿抽烟!"而一些人却偏偏拿着烟在抽;在那美丽清澈的湖水边,明明立了一个牌子写着:"不准乱丢垃圾在湖里!".担一些人却扔一些带有化学的垃圾在湖里,毒死了很多鱼......这些现象都说明了什么呢?说明了现在的人们越来越不文明、不道德、不谦让了,而越来越自私了,只顾着自己不会为他人着想。通过这一系列的假文盲事件,我要呼吁人们想想别人吧!如果全世界的人类都这甘愿做一个假文盲,都做一个自私的人,那世界会变成怎样呢?在医院里到处有人吸烟,大喊大叫;在湖里到处是垃圾,湖面上漂着死鱼,湖水发出恶心的臭味;在公园里的草地上,小草被践踏得又枯又黄,花也被摘得所剩无几......地球将是怎样的一番情景呀!同志们啊!不要再做假文盲了,让地球变得文明、可爱、美丽吧!700字 六年级 叙事
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假文盲漫画上的四位男士高大而魁梧,而且一个个衣冠楚楚。最前面的那个人胖胖的,双手插在大衣两旁的口袋里,一副旁若无人的样子;第二个人个子高高的,眼睛微闭着;第三个人戴着眼镜,穿着一身羽绒服,像是一个知识分子;最后一个人带着口罩,显得十分斯文,很讲究。这几个人都站在写有“母子上车处”的通道里若无其事,好像看不见头顶上五个醒目的大字,而真正应站在那儿的母子却享受不了这种待遇,被挤在一旁......在现实生活中,这样的事情比比皆是,在公交车上,部分座位清清楚楚地写着“老,弱,病,残,幼专座”,但一些人就装作看不到,照样不让做。在公共场地有的专列了个牌子写着:请勿吸烟。有的人却还若无其事的从包里拿出烟,津津有味的抽了起来,在公园里的草坪上,明明有警示牌写着请勿玩耍,请勿践踏草坪,......总之,这些事情太多了,但是,这些“假文盲”们无处不在。那四个男子是真正的文盲吗?不,他们是真正的自私者。他们只看自己的利益,而强占着别人的位置,不考虑别人的感受,难道不觉得羞愧吗?他们这是不遵守社会道德的表现。八荣八耻里面写着:以团结人民为荣,以损人利己为耻。记得俄国的屠格涅夫说过,“人需要有一颗牺牲自己私利的心”。我们个个不做假文盲,让世界变得更美好!450字 六年级 叙事
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假文盲我翻开语文书,由我国著名漫画家华君武1984年创作的一幅名叫《假文盲》的漫画映入了我的眼帘。漫画《假文盲》画的是在一个母子上车处,母子上车处应该是母子站在那里才对,但是母子上车处却站着四个青年。他们都穿着大皮衣,穿着一双擦得发亮的皮鞋。由于天气寒冷,他们把双手插进口袋里,有一个还戴着口罩。从他们的衣着来看,就知道他们是有文化的人。一对母子却在旁边站着,四位青年既装看不见,又装文盲。《假文盲》的作者是讽刺那些没有社会公德的人,那些人只贪图自己的方便,霸占不属于自己的利益。其实,在我们身边,到处都有“假文盲”。如:在写着“请勿吸烟”的地方有人吸烟;在写着“请勿大声喧哗”的地方有人大声说笑‘在写着“让座是一种美德,请您为有需要的人让座”的公共汽车上有人装看不见、听不见、看不懂的文盲。有一次我去图书馆,图书馆里有一块牌子写着“请不要大声喧哗,以免影响他人。”很多人都很自觉。但是,偏偏就有那么一小部分的人不自觉,真令我讨厌。今年寒假我去广州,我乘坐公共汽车。车厢到处宣传“让座是一种美德,请您为有需要的乘客让座。”上了一位老伯伯,车上居然没有人让座!我站起来对伯伯说:“伯伯,您坐我这吧!”伯伯说:“你坐吧!”“您坐吧!”我说。“谢谢你!”伯伯说。我说:“不用谢,这是我应该做的。”我想:为什么车上的人如此冷漠?或许他们见多了?可能是由于享有利益的人过于胆怯、沉默而导致“假文盲”越来越多?这幅漫画给我们的教育和启迪十分有价值。树立爱心、树立公德心,千万别做一名“假文盲”。做一名有爱心、有公德心的文明有礼的良好市民!550字 六年级 叙事
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假文盲最后一次的语文考试结束了。接下来就是期末考试了。可这最后一次考试的成绩又是怎样的呢?上午,最后一节课的上课铃声响了,同学们陆续地进入了班级。老师翻开试卷,要宣布成绩了,我的心“咚咚咚”地跳,十分紧张,担心达不到老师的要求,可我却对同学们说:“90分,对我就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”这下可完了,要是考不到90分,同学们肯定会笑话我了。突然老师叫到:“易时辉。”我赶紧上去拿试卷,试卷一拿到手,我就看了一下,愁眉苦脸的走下去,现在才知道自己是太骄傲了,现在只考了87分,还差3分。这下可完了,屁股要等着开花了,达不到老师的要求,下场就只有这样。现在我才意识到自己是太骄傲了,知道自己根本不是什么英雄,而是一只狼狈的狗熊,更是一个自不量力的小人,从此以后应该要虚心“骄傲使人落后,虚心使人进步”,我要像孔子一样做一个有学问的人,一定要做到“孔夫子搬家——尽是书”全身都是知识!350字 六年级 叙事
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假文盲假文盲今天,我看了语文园地中的一幅图画,叫《假文盲》。图中,我看到的是:有几个人在母子上车处站着,他们并不是母子,而是几个身强力壮的年轻人。在母子上车处的旁边,站着一位抱着婴儿却挤不到本该照顾给她们的位置上的妇女。她用可怜又无奈的眼神盯着那几个身强力壮的年轻人,但他们却对这个可怜的抱着婴儿的妇女不理睬。请问:他们是真的看不见吗?他们头顶上清清楚楚地写着“母子上车处”,难道他们都是文盲,不识字吗?不,不是的,他们只是假文盲,他们一味地追求自己的享受,自己的欢乐其实,生活中也有很多这样的现象。比如:在公共车上,经常看到年轻人坐在老弱病残专坐上,旁边站着一个白发苍苍的老人,他们却坐的心安理得,难道他们不识字吗?还有,在商场里明明写着禁止吸烟,但他们却在牌子下面吞云吐雾,难道他们都是“文盲”吗?和谐的社会需要大家的努力,那么我们就该奉献出自己的一份力,不能像这些假文盲一样只为自己着想,而让别人受伤。我们应该杜绝这种假文盲的行为,我们应该从小做起,从自己做起,让世界多一份关爱,多一份美好。400字 六年级 叙事
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假文盲在一个车站,有一群大男人为了先上车,装作假文盲,假装不认识木板上的字:“母子上车处”,这使得站在木板旁边的一对母子显的十分无助,而那几个大男人却稳稳当当地站着,好像自己做对的一样。后面,车子来了,售票员只让那对母子上了车,对着他闷说:“你们这些没有同情心的人,你们没有看见这是母子上车处吗”?说完就关了车门开走了150字 一年级 写人
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