读《滥竽充数》有感
400字
六年级
应用文
一个人要想有一番成就，就必须要是自己的真才实学。就像学习一样，是绝不能华而不实，弄虚作假，去自己骗自己。我在一本书上偶然看到一则寓言——是《滥竽充数》，他告诉我们的道理很简单，要我没做事要认真，虚心，不可以不懂装懂，比须有耐心，才可以学到本领的。
这则寓言讲的是这么一件事情，在战国时期，齐宣王喜欢听竽，并且要300人同奏，他对每位乐师都有重赏。一天一个南郭先生听到了这个消息，就来到这里给齐宣王演奏。其实这个南郭先生根本不会吹竽，他只是混到这里来骗取银两的，后来齐宣王死了，他的儿子齐泯王继位，而他喜欢听一个人单独演奏的，这个南郭先生知道后，连夜逃走了。
滥竽充数为我们敲响了警钟，我们做人不能向南郭先生那样滥竽充数学而无术，经不起考验，这种人始终会被社会淘汰，会被时代淘汰的。成为一个没有用的人（二等废物）。
正所谓眼王高山，脚踏实地的去做每一件事。我明白了到身边明日的栋梁，要靠真才实学，绝不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识的高峰。
第一次被误会
450字
五年级
叙事
朋友们，你们曾经被误会过吗？被人误会的感受还真是不好受！那是发生在我十岁以前的事吧，妈妈冤枉我偷了她的钱，可把气得……
以前妈妈总会把钱放在家里的抽屉里，因为她知道我不会偷，所以很放心地把钱放在那儿，也从来没丢过，可就是那一次，意想不到的事情居然发生了：本来妈妈放了两百多元，无缘无故地说少了张一百的，于是，妈妈不分青红皂白就怀疑到我头上来了！
“你拿了抽屉的钱，是不是？”我还没反应过来，妈妈就有理有据似的说个不停。
“哪有！”我委屈及了，可妈妈不容我多说：“你没拿，钱怎么会自己长腿跑了！”
“我真的没有！”“哼！”就这样我和妈妈大边吵了起来，我也忍不住哭了……
就在我们争得不可开交的时候，爸爸回来了。
从妈妈嘴里得知事情的来龙去脉后，爸爸便再次去详细地查看抽屉，还是没有！天啊，真是跳进黄河也洗不清了，谁叫我自己一个在家呢，除了我还有别的嫌疑人吗？难道活该我倒霉？正当妈妈再次想指责我时，爸爸突然叫了起来：“找到了！”原来那一百元就被一个本子压在下面，真是的，妈妈也不找清楚就随便冤枉我！
不过妈妈最后还是跟我道歉了，好吧，那我就小孩不记大人过，原凉她吧，谁能不犯点错误呢，不过从此以后，为了不在被冤枉，我再也不敢靠近那抽屉了。
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读《滥竽充数》有感“滥竽充数”这个成语，我听老师说了无数遍，但是我还是不知道它是什么意思。当我读了“滥竽充数”的成语故事后，这才明白了它的含义。这则成语故事主要讲了，在春秋战国时期，有一个南郭先生不会吹竽，但是他混进了齐宣王的吹竽队里充数。后来，齐宣王死了，他的儿子，齐缗王也爱听吹竽，可他喜欢听独奏，要乐手一个一个地吹。南郭先生只好逃走了。这个成语故事，让我明白了一个道理：一个人无论做什么事，会就是会，不会就是不会，千万不要像南郭先生那样，不会就混。我想到了我们班的一个同学，老师每一次叫全班同学背书，她就在里面混。可是，在有一次背古诗的时候，她又在混，只做口型不发声。这被老师发现了，便叫她站起来背给大家听，结果她不能背，惹得同学们大笑一场，她也满面通红低着头。这是为什么呢？这就是因为她不愿下苦功，认为自己只要混过去就没事了。可是，知识是需要经过努力才能学到的，混是学不到知识的。虽然我们现在还小，但在学习上还需要下功夫，“混”是不会对我们有所帮助的，“混”只有害了我们；“混”只会浪费我们的时间，长大后，什么都不会，什么事情都是一问三不知，那样，你会觉得“混”对你有所帮助吗？从现在起，我们必须认认真真地学习知识，踏踏实实地做人，长大才会有所成就；我们还要做一个诚实的人，不能像南郭先生那样，不会装会。只有这样，我们才能做一位有真才实学的人。550字 五年级
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读《滥竽充数》有感寓言讲述了：古时候，有一位齐宣王喜欢听竽，并且要300人合奏，他对每一位乐师都有重赏。一天，一位南郭先生也申请入队，齐宣王答应了。其实南郭先生并不会吹竽。每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。后来齐宣王死了，他的儿子齐泯王也喜欢听竽，但他喜欢独奏，南郭先生知道后，就连夜逃跑了。看完这则寓言，让我不由回想起了以前：我们班的英语陆老师每天都要求我们回家要多读英语，多背英语单词，这样英语成绩才能提高。可刚刚一回到家，我就把老师的话给抛之脑后了。第二天，老师在课堂上要我们背英语单词，我下坏了，连忙向同学们请教这个怎么读，哪个怎么念。老师似乎知道我不会，第一个就叫我，我站在哪儿，支支吾吾了半天也没有背出几个单词来。这则寓言告诉我们，做人一定要踏踏实实，不能蒙混过关，更不能不懂装懂。否则，你将不会学到什么知识和本领。300字 五年级 叙事
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读《滥竽充数》有感在五年级里，我学过一篇寓言叫《滥竽充数》。学了这篇寓言，使我明白了许多的道理。这则寓言，记叙了这么一件事。话说战国时期，齐宜王喜欢听竽，并且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一位南郭先生也申请入队，齐宜王答应了。其实南郭先生并不会吹竽，每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。后来，齐宜王死了，齐泯王继位。他也喜欢听竽，但却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑了。南郭先生是个不学无术的人。他想用骗来拿取钱财，是不会永久的。在世界上假的就是假的，这是永远不会改变的。要想取得伟大的成就，就必须要靠真正的实力来取得。说到这里，我便想起自己。就在三年级早读课的时候，我来到学校。老师也刚好来到了课室。老师叫我们一起来背诵昨天的课文。这时，我想:“惨了，在昨天晚上我没有背熟这篇课文，我该怎么办呀！”我只好和南郭先生一样装腔作势，混在会读的同学里面充数。开始我还读的可以，但是后面的我一点都不知道。我只好看着同学的嘴型，吞吞吐吐的读着。老师开始扫描我们了。我真想挖个洞，钻进里面去，甚至恨不得自己会“隐身术”，消失到九霄云外去。但我能逃得过老师的火眼金睛吗？不能！最后我们读完了，我的心像颗不定时的炸弹，窒息似的跳着，仿佛随时随地地要置我于“生命”的危险。我希望我不要被老师发现。可是老天不肯呀，最后老师还叫我一个人单独的背。当时我只能鸦雀无声，等着老师的批评。是假的是一定会暴露的，这是现实，我只能接收。我现在才知道做件亏心事是多么不好受！这个寓言告诉我们：不能向南郭先生一样不学无术，经不起考验的人学习。这种人只会被现代淘汰的。600字 五年级 叙事
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读《滥竽充数》有感在一个风和日丽的一天，我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。这篇寓言故事可好看了！写的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不会吹竽，却混在合奏队中，装模作样，骗薪水。后来国王死了，让他的儿子继承了王位，他的儿子喜欢听独奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好连夜逃跑。读完后，我对这则寓言印象很深。我的感受是：在我们的学习生活中，以及大人们工作时，不能像南郭先生一样混日子，装模作样，骗人。这样最终是混不下去的。不过在我们身边，可会有不少像南郭先生一样的人。在一堂语文课上，语文老师让我们同学背第二十九课《古诗两首》背下来。我们的声音那么响亮、整齐，可有不少人在混，在滥竽充数。过了一会儿，我们大家背完了，老师问我们：“大家都会背吗？”这是老师看见每位同学都高高地举起手。于是，老师要抽查了。老师就随便叫了一位同学，让他背，可她却傻呆呆地看着老师。瞧，她多像南郭先生啊！我希望同学们不要像南郭先生一样滥竽充数，应该脚踏实地，认认真真学习。二年级:陈大侠2001400字 二年级 读后感
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读《滥竽充数》有感今天，偶尔在书上翻到了《滥竽充数》这篇短文，短文讲的是一个叫南郭的人，他去皇宫里吹竽，可实际上，他并不会吹，只是跟着大家一起，蒙混过关。谎言总有被揭穿的一天。不久，先皇逝世了，新皇帝很奇怪，他和先皇不一样，喜欢让大家一个一个吹给他听。南郭先生得知后，只好连夜带着钱财跑了。读了这个故事，我觉得很好笑，我突然想起，我也曾经经历过这样的“丑事”，那是三年级的事了，有一回，老师让我们出一板黑板报，我不懂怎么画，但又怕出丑，顾于面子，我只好不懂装懂地“指点”他们做这做那。一会儿叫他们在这边画只小鸭子，一会儿叫他们在那儿画几对海鸥，一会儿又叫他们画绿腾蔓。老师见我这么积极，就在班上表扬了我，我可高兴了！可好景不长，没过几天，学校举行了一次黑板报设计比赛，老师想到了我，她让我去比赛，我慌了，心想我只是不懂装懂而已，怎么能去参加比赛呢？那不丢脸死了。急忙随便找了个理由推辞了。我现在终于明白了，无论是多么美丽的谎言，无论是出于好坏，是谎言，总有被揭穿的一天。没有真本事的人，是无法承担起今后建设祖国的重任的！400字 六年级 读后感
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滥竽充数齐宣王想听人吹竽，就在宫门外贴了一张吹竽合唱队的招聘告示。吴明正好经过，他一看，便拿出钱，买了一把竽，一边用飞一般的速度跑向王宫，一边哈哈大笑，来到宫门口时，两个卫士拦住了他，大声吼到：“你是谁？竟敢到这里来撒野，知道这是哪儿吗？是王宫！”“我是来为齐宣王吹竽的。请让我进去。”吴明吓得瑟瑟发抖。吴明来到了乐队，只见他上气不接下气，大汗淋淋，给齐宣王请安以后，说明了他的来意。齐宣王当场表扬了他，要大家向他学习。吴明在乐队里吹呀吹呀，可其实只是在那一会吸气一会吐气，根本没发出声音。但是，别人弯腰他弯腰，别人点头他点头，就这样一天天混着日子。可没有真才实学，靠假冒过日子是长久不了的。有一天，太子来到乐队时，这个骄傲自大、满口假话的吴明正装得入神，没有看见太子，太子走到他身边侧耳倾听，却没听见声音，再凝神一看，吴明的嘴都没有张开，太子知道他是假装的，就下定决心要除掉他。太子向齐宣王汇报，谁知太子的脚刚到齐宣王那儿，这事就传到吴明耳朵里。吴明赶忙用钱收买了一个人，叫他在上面吹时帮他吹，果然齐宣王要吴明上来一个人吹。吴明胸有成竹地走上来，对着太子开始吹，吹完了就下去了，因为有人在下面帮忙，吴明没有露馅。太子反而被齐宣王责备了。太子对吴明更恨了。有一天，太子悄悄把吴明的竽弄坏，谁知第二天吹竽时，吴明的竽还是好的，原来太子弄坏的只是一个模型，而真正的竽藏在被子里呢。还有一次，太子放火烧了吴明的房子，可第二天吴明只是感冒了。原来太子放火时，吴明不在家，等他回来，房子却没了，只好睡在外面，所以感冒了。可是，没过多久，齐宣王病死了，太子登位，他用仇恨的眼光看着吴明，恶恨恨地说：“这次看你怎么过关？”吴明只好趁夜逃走了。700字 六年级
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滥竽充数滥竽充数（续）李子昂上次，南郭先生逃回家中后，心里一直忐忑不安，生怕官兵来抓他。他的妻子听说了这件事后，对他说：“你不能这么下去了，这样吧，我的朋友认识一位很有名的乐师，精通各种乐器的演奏，你去向这位乐师学习学习吧！”南郭先生想：与其在这里担惊受怕，还不如去学一手真本事，回到宫里，凭学来的一手真本事拿俸禄。第二天，南郭先生拜访了那位乐师，听了他的演奏，觉得他的水平的确很高，便决心跟他学习。一年以后，因为南郭先生每天都刻苦钻研音乐，音乐造诣已经很高了，不仅学会了吹竽，还学会了吹笛子、吹箫，有时演奏得比师傅还好。他又刻苦钻研了一年的音乐，竽吹得已经比师傅还好了，他告别了师傅，又回到了皇宫里，国君正要抓他，他却说：“我已经学到了真本领，不信请大王听一听。”说着便吹了一段，国君被他所吹奏的音乐所迷住，又把他聘为乐师了。后来国君几乎每天都要听他演奏各种音乐，每天的俸禄也很多。南郭先生的努力，使我明白了：任何事只要我们肯努力，一定能把这件事做好。我们一定要学习这个故事中的南郭先生，不能学以前的南郭先生——滥竽充数。400字 六年级 议论文
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读《万水千山》有感五（1）张嘉诚我刚拿到《万水千山》这本书时，它里面的一个个故事就像磁铁一样吸引着我。捧着它，一股敬仰之意油然而生，我敬仰红军顽强的意志，敬仰他们心中坚定的信念。这本书纪录了在20世纪30年代，中国红军的二万五千里长征。当时，势单力薄的红军在长征途中遭遇了蒋介石百万大军的拦截，几十架飞机的轰炸。但是，这支队伍不仅奇迹般地生存下来，而且越战越强，最后胜利到达陕北。过湘江，爬雪山，过草地，这些都是十分危险的。草地上气候变化无常，时而烈日当空，时而冰雹铺天盖地，时而暴风骤雨，时而大雪漫天。更可怕的是常常狂风怒吼，走在草地上的人就像一叶小舟，随风飘摇。可红军用他们的毅力挺过来了，这难道不值得我们敬佩吗？现在科技发达了，生活也富裕了。而艰苦的长征精神却被渐渐人们淡忘了。一次次不珍惜粮食，一次次不好好学习。你们想想，如果我们不珍惜粮食，对得起在烈日下辛勤劳动的农民伯伯吗？如果我们不好好学习，对得起为我们呕心沥血的老师吗？而有些人呢，是没有毅力，做事往往缺乏恒心，常常半途而废。就拿我来说吧，下课做作业时，看见同学们在踢毽、跳绳，我就没有心思了，想出去和他们一起玩耍，常写了几个字就丢下笔，或者干脆敷衍了事。从而经常不能及时做完作业；还有的时候，是缺少团结，缺少合作，正因为缺少团结，所以常常做不成事，所以我们应该要学会合作，学会坚持，学会不受诱惑，这样，才能做出一件完美的事。我们还要有自己的理想，用红军不怕困难、艰苦奋斗、勇往直前、持之以恒、团结一致的长征精神来实现它。“长征是一篇英雄史诗，震撼着人们的心灵。”同学们，请珍惜现在的生活吧，时刻铭记长征精神，让自己的一生变得更加绚丽、多彩。650字 初三 书信
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读《哈佛》有感最终于现实的人，就是那个从现在开始投资于未来的人——哈佛大学名言在最恰当的时候，用最轻松的方式，学到最有用的东西，这样的孩子是最幸福的。——《哈佛家训全集》编者寄语最近，我读了《哈佛家训全集》这本书，它一共分为12个部分，分别代表12个月份，一共有365个富有哲理的，妙趣横生的精彩小故事，里面蕴含着哈佛大学的教育精华。我想，它可以作为一本哈佛大学的教育理念简介来发售。一月：最大的智慧——认识你自己。有一句名言叫“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去”，这句话我非常赞同，有时候如果我们不能正确地认识自己，不知道自己几斤几两就胡扯，那么不光得不到任何东西，还可能连自己的命都丢了。二月：让潜能迸发——梦想的力量。有一个小故事叫：不妨多做几个白日梦，主要讲的是有40个小孩，能力都相同，但是有20个小孩每隔一段时间都要接受有关引导、鼓励他们去做白日梦的教育，但是他们长大后的结果有着很大差异。在生活中，有很多人会告诉你：别做白日梦了，想想现在吧。可是这可能会导致一个天才被扼杀。三月：品格高尚——成功的保证。告诉我们不管丢了什么，也不要丢了品格。四月：把握机会——选择的艺术。在熊掌和鱼翅不可都的时，一定要选择正确的道路。五月：仁爱之心——思想的兴奋剂。不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。——格林贝克。如果世间没有爱，那么人将变得冷漠；如果世间充满爱，那么将没有枪林弹雨；那么，让我们一起让世间充满爱吧！六月：控制情绪——生命的关键。心胸开阔、心态平和的人将拥有无穷的力量；性情暴躁的人会像我一样，得罪很多人，所以我们一定要控制好情绪哦！七月：独特的思想——自我的商标。在生活中，有同样想法的时候是不可避免的，但是如果我们每次都和别人的想法一样，或者别人说什么是什么，自己根本没有想法，那么将来在工作岗位上，你就不会有任何突出的业绩，如果赶上金融危机，第一个被裁掉的就是你。八月：良好的习惯——生活的必需品。我们不能忽略生活中的点点滴滴，不要忽略每个小细节。比如，有个理发师，他师傅让他先把南瓜当脑袋练手，他每次剃完“头”都把刀子往南瓜上一插。师傅让他改，他却不以为然，然而有一回他给师傅剃头，门外有人叫他，他顺手就……九月：真挚的友谊——人生的止痛药。友谊是世界上万能的止痛药。十月：乐观的心态——创造力之源。悲观的人，创造不了什么，但是如果过于乐观，会受到大家的“鄙视”的。十一月：感恩的心——幸福的智慧。拥有一颗感恩的心，感谢一切美好的事物，感谢一切帮助过自己的人，那么你将得到的是幸福的一生。正如那首歌唱的一样：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。我们人人都要拥有一颗感恩的心。十二月：另辟蹊径——会想有收获。虽然家长们常说：“这些事情都是前人费尽心血总结出来的，你照着做就行了，不要老问为什么”可是他们也不知道为什么要这样做，连为什么都不知道，那又怎么能创新呢？而且创新不见得就是坏事，有时候创新能给我们带来很多便利呢！《哈佛家训》真的是一本好书，正所谓“故书不厌百回读，熟读深思子自知”希望大家都能找到对自己有用的好东西！1200字 六年级 演讲稿
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读有感这是一幅有着深意的漫画，一个人砍着树，一只啄木鸟愤怒地啄他的像木头一样的脑袋，并说：“这段木头里一定有虫。”这则小漫画就这么简单，但仔细一想就能想到其中蕴含的深厚含义。它说明了现在一些人的负面心理，那些人都不顾良心的谴责做着一些错事，他们都只为了自己的利益，不顾身边的他人。举一个小小的例子：工厂向河里排放污水，周边环境被污染。这并不是污水无法净化，而是工厂的老板只顾自己的利益，不想花费钱去净化污水。这样的人的脑袋里有一条“虫”，它会让人只顾着利益不顾着环境和他人，我们要除去他脑袋里的“虫”，让他懂得保护环境的重要性，不要破坏资源。我们虽然要保护自然，但也不能不使用它们。在找到有效地代替之前，要科学使用，不能过度的使用和破坏他们。我们还要保护每一种濒临灭绝的动物、植物，让它们能够自由的生息繁衍，让地球充满生命的绿色。最后呼吁人们保护环境，保护资源，让我们每天都能呼吸到新鲜的空气，感受着树木的香气，看到湛蓝的天空，不要让地球毁灭在自己手里。400字 四年级 读后感
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读有感读有感辽宁省辽阳市 普化小学四年三班 刘兵我读了《画蛋》这篇文章，给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人，他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天，他有些不耐烦，后来听了老师讲的道理，从此用心学习，认真画蛋，经过长期细致观察和练笔，最后终于成为有名的画家。读完这篇文章，我明白了：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。记得我在很小的时候，妈妈送我去学画画，教师让我画各种各样的笑脸和哭脸，我跟着画几天，感到太乏味，就中途不画了，结果现在对画画一窍不通。这是我从中应该接受的教训。我现在是名小学生，未来的道路还很长，我以后要象达芬奇爷爷那样，无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。400字 四年级 状物
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读有感周全金秋十月,农民伯伯都在田里收割金黄的稻子.近日,我去看了一位农民伯伯收割稻子的情景,看了之后我颇有感受.那是一个阳光明媚的星期天,一家三口正在田里收割稻子,两位大人都在辛苦地割稻子,那个小孩则是停一时又割一时,真是一个怕吃苦的孩子.可到了后来,他有使劲地开始割,也不知道是为什么?看完后，我深深地体会到两位父母割稻子的辛苦.如果我去收割稻子的话,我说不定会累得趴下.不像这两位,一下班就到田里割稻子,一刻也没有休息过.那个孩子,一直是停一会又干一会,可到了最后又使劲地干.我想他一定是体会到了父母的辛苦,不浪费时间,会给父母减轻多少负担啊!我八岁时,和父母在田里帮奶奶耕地,才耕了十来分钟,就累得趴在了地上.现在回想起来,心理可真感到惭愧,如果当时我能坚持下去,那该多好啊!当我走进这个农民家里,就感受到了这么多的艰辛,如果这世界上的每一个人都能去辛勤地工作,世界将会变得更加美好,也将会更和谐!让我们用勤劳的双手去播种,用智慧的头脑去畅想吧!400字 四年级 读后感
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读有感昨天,我们学习了>,它主要讲了邱少云同志潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死,也没挪动一步的事迹;赞颂了这位伟大的战士顽强的意志和自觉遵守革命纪律的高贵品质.每当我读到烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭.这位伟大的战士直到最后一息,也没挪动一寸地方;没发出一声呻吟,就会想起我去年打扫卫生时所发生的事.那一天,天气晴朗.阳光明媚,我家进行了一次大扫除.我把桌子,地上的一些没有用了的纸,本子,废书统统都堆起来,又去拿打火机,准备把这些没有用的从底下点着东西烧掉.我,过了一会儿,火烧旺了,我望着火发呆,竟无缘无故地把一个小指头伸进了火里,"哎哟",我捏着刚刚被烧到的手指发疯似的乱跳,相比之下,邱少云的整个身子被烈火烧了整整半个多小时,都没有发出一声尖叫,而我只烧了一 下手指,就乱跑乱叫,想比之下,我是多么的软弱.读了这篇课文,我掩倦沉思,心想如果每个人都能像邱少云那样,为了整个班,为了战斗的胜利,不惜自己的生命危险.那祖国未来将会多么美好!400字 四年级 读后感
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读有感读《绿野仙踪》有感暑假里，我读了一本特别有趣的书它的名子叫《绿野仙踪》，这本书是美国著名作家弗兰克·鲍姆写的，是美国的第一部长篇历险童话，还被拍成电影，在好莱坞上映呢！看完后，我想你也一定会爱不释手的。这本书的内容十分有趣，故事情节扑朔迷离，犹如莅临世外桃源，走进了一个妙趣横生的童话世界一样。给我印像特别深的是多萝茜，她是个聪明、可爱、勇敢的小女孩。读了这本书，我体会到是团结的力量。多萝茜、稻草人、铁皮樵夫和小胆师。它们一起结伴而行，遇到困难互相帮助，在危难关头舍己为人，最后终于到了奥芝仙境，拜见了伟大的奥芝，完成了各自的心愿，并凭借着团结的力量结成了深厚的友谊。由此，我联想到了一个班集体，只有大家团结友爱，互相帮助，才能成为一个优秀的集体。同样，一个国家也是如此，如果每个公民不团结，民族不团结，那么这个国家一定不会兴旺发达，早晚要分裂。作者用优美的语言勾勒出几位主要人物，要我们学会珍惜，学会勇敢，要有高尚的道德情操。仔细品味，我们还会读懂更多道理。400字 初三 读后感