毛毛虫与蚱蜢
350字
四年级
状物
屋后,有两块空地,长久不修理,都长出了杂草,一块住着毛毛虫大军,一块则住着蚱蜢大军.他们整天躲在"深山老林"里,无忧无虑的生活着.
一日,蚱蜢将军来到毛毛虫将军的帐营里,他对毛毛虫将军说:"亲爱的将军,好久不见,你还好吗?今天我过来是为了一件小事
,想和你商量一下.你们这
里住的百姓个个养的胖胖的,而且人员过多,这并不是好的预兆.你们要赶快减少人口,并且少贱踏粮食.否则后果不堪设想...."
毛毛虫将军赶忙打住他的话,"蚱蜢老弟,我这里的百姓养的结实有力,人员又多,你是怕今后,我们战争起来,吃亏吧?"他拍着自己滚圆的肚皮,得意地说道.
蚱蜢说道:"你不听我的话就算吧,总有一天你会后悔的."说完摇着头,离开了毛毛虫王国.
没过了几个月,毛毛虫那边的草已经被啃得差不多了,很远就能看见他们一个个肥肥的大肚子,一只喜鹊从空中发现了他们,召集来了很多同伴,不一会儿功夫,毛毛虫就干干净净了.而那边的小蚱蜢们,现仍在自由王国里快乐的生活着.
千古绝唱
900字
初三
书信
在男尊女卑的封建社会里。女性的地位是可想而知的低微，但仍然有许多人象颗颗闪亮的明星，在历史的长河中熠熠生辉。
一代女皇武则天
武则天，一个威严而又显赫的名字，她是我国历史上唯一的女皇帝。或许很多人都认为她的王位，来自于她的心狠手辣，但却没有意识到她治国的方针，识人的慧眼和客人的雅量。公元684年，初唐四杰之一的骆宾王专门写了《讨武》。但武则天看了后并没有生气，而是十分欣赏他的文采，感叹这样的人才没有为他所用。这是多么难能可贵的气量啊，所以她成功了。相信大家一定听说过历史上的“建言十二事”吧，这又是武则天为了她的理想所做的一大壮举。里面包括了发展农业，减轻赋锐等治国方针，充分展现了她出众的治国方针。
武则天的成功固然由于她残忍，冷酷，但凭借着她对中国的奉献是前无古人，后无来者的，所以，她是人们心中不朽的英雄。
一代词人李清照
当“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”“只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁”这些远古的声音在我们的耳边响起，你是否会想起那位才华出众的女词人——李清照呢？或许，有很多人会把李清照看成只会感月吟风的柔弱女子，但事实上，她却是一位性格刚毅，洒脱不羁的爱国之士。听那首壮歌：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这不正是她忧国忧民的最好写照吗？她借歌颂项羽宁肯一死以谢江东父老的英雄豪气，谴责当时赵构苟且偷生的可耻行为。可见，她的心与天下百姓联系在一起，与国家社稷紧紧相连，他凌云壮志的抱负和爱国的帜热之心，是日月可鉴的啊！
一代贤后孝庄
历史上的孝庄文皇后，为了清朝的建立与发展，倾注了大量心血，做出了极其重要的贡献。她的一生辛劳的辅佐了一代又一代的皇帝，为了大清皇朝，她没有丝毫私心，她有能力成为第二位武则天，但她对权利没有丝丝的眷恋。康熙对祖母的孝顺，自有帝王以来所未有。正如康熙日后回忆说：“忆自弱，早失诂恃，趋趁承祖母膝下三十余年，鞠养教诲以致有成，设无祖母太皇太后，断不能有今日成立。”由此可见，孝庄皇后的贤德毛墓定了康雍乾一百五十年兴盛的基础。既侧身幕后，又始终处于权利的中心，我们为她的善良而英明而崇敬感动。
卓文君、长孙皇后、王昭君这些耳熟能详的名字是否又在你的耳边响起？女性，是完美的象征。自古以来，有多少为巾帼英雄不惜付出一切代价，努力地让我们的国家变得更完美。你们的奉献，就像是一个个美妙的音符，把历史谱成一首千古绝唱，你们的歌声，永远响亮！
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状物
350字
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蚱蜢一天，我去西溪湿地玩，在草丛里的打碗花瓣上捉了一只蚱蜢。回家后，我兴致勃勃地观察起蚱蜢来。蚱蜢的身体是绿色的，头上有两根长长的触角。它很傻，我捉住它的翅膀时，它只知道朝一个方向爬。我给它吃青草时，它不吃，我给它树叶吃，它才吃了一点点，后来我从书上查到，原来蚱蜢是喜欢吃稻叶的。我怕蚱蜢飞走，就找了一个瓶子，把它装了进去。我又怕蚱蜢闷死，于是，又在瓶盖上戳了一个洞，这样它就可以呼吸了。我看到蚱蜢在瓶子里跳来跳去，很新奇的样子，还用前脚摸摸后脑勺呢！好像第一次来到这个地方玩。这么活泼的蚱蜢不能被关在狭小的瓶子里，于是，我把蚱蜢给放了。250字 四年级 状物
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蚱蜢这是一只不一样的蚱蜢，一只来自三味菜园的蚱蜢，一只活泼的蚱蜢。蚱蜢的身体是绿色，形状特别细长，像一位穿着燕尾服的绅士。蚱蜢的下巴连着身体，前足和后腿上有锯齿，趴在手上扯都扯不掉。头上还有两根触角，触角总是拼命的摆动着，仿佛在诉说着什么事情。蚱蜢可真是一个跳跃健将，跳得又高又远。有一次，我想试试它的跳跃能力，把它从饲养箱抓出来放在客厅。我想抓它的时候它轻轻一跃，便逃出了我的抓捕范围，蚱蜢一会跳到这儿，一会跳到那儿，满客厅乱跑，把我搞得晕头转向。蚱蜢特别怕光，每次有光照着它的时候它便吃也不吃睡也不睡，呆呆地坐在叶子上一动不动。蚱蜢也需要排泄，它拉的粪便一粒一粒的，布满了整个饲养箱。而它却毫无感觉，整天还悠闲地坐着，开开心心地吃着嫩叶，对周围环境没有任何意见。作为主人的我实在看不下去了，赶紧给它清理饲养箱。这只来自三味菜园的蚱蜢跟我们三味中队的同学一样调皮，一样可爱。350字 四年级
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毛毛虫每次春天来临时，有一种昆虫便会清醒，然后从蛹里爬出来，那种昆虫，我们并不是很喜爱的，因为那只虫子长得不仅仅很难看，而且还有许多的毛。没错啦！那就是毛毛虫，毛毛虫因为长着一副不好看的外表，就遭到了许多人的嫌弃。不仅仅是人类有些嫌弃它们，就连其他动物也是如此。但是，这样的毛毛虫，它们长大后，却可以变成一只美丽的蝴蝶。有一次，我看见我家窗户外的树叶上有一个蛹，我不知道那是什么东西，但从来都喜欢去观察它。直到有一天，天空下起了细雨，不久，这个蛹便破壳而出了。我本以为那是一只可爱又美丽的昆虫，却怎么也没想到，那会是一只可怕的毛毛虫。于是我非常的嫌弃，便不再去观察它了，不知过了多久，这只毛毛虫就在树叶上到处啃，啃了不少新叶子。之后的一个月后，当我忽然看到那树叶上的时候，发现树叶上又有了一个新的蛹，那个蛹并不是很大，但也不是很小。我想，这应该是那只毛毛虫的蛹吧。而过后的几天里，这个蛹突然裂开了，在我看书的时候，有一个翅膀影子在我的窗外飞来飞去。我顿时抬起头，才看见，原来窗外的是一只蝴蝶。看着那只漂亮的蝴蝶，它有着一双五彩缤纷的翅膀，我看得很入迷。当我继续看是的百科全书的时候，才看见，书中写的毛毛虫如何变成蝴蝶的知识。那个时候，我才明白，原来这只美丽的蝴蝶是毛毛虫变的啊！我想，这只毛毛虫接受了大自然的洗礼，不怨上天赐予它的那副丑陋的模样。当它坚强不息的继续长大，功夫不负有心人。那只丑陋的毛毛虫终于破蛹成蝶了。也许这就是一个很振奋人心的道理。只要我们爱自己，不嫌弃自己的丑陋。活出一个真实的自己，也许有那么一天，我们也会像这只毛毛虫一样。从丑陋变得美丽，实现它心里那个遥不可及的梦想。这是一只让人敬佩的毛毛虫，我们不应该嘲笑它。700字 四年级
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毛毛虫很多人都喜欢蝴蝶，有的人家中有很多蝴蝶标本，可世界上没有多少人愿意把毛毛虫的标本放在家里。我就很喜欢毛毛虫。我家院子里有一棵灌木，我就亲眼看见了毛毛虫艰难而又漫长的成长过程。台风马上就要来袭了，可毛毛虫就在这时破壳而出了。这几天我连觉都没睡好，我一直都想着毛毛虫，我担心它被吹走。当我看见它吃树叶时，我兴奋极了。从此以后，我每天都细心地照看它。可事情总是来得那么突然，马上就要期中了，我把所有精力放在了学习上。正好，毛毛虫结了一个茧。考完试后，我以光一般的速度跑回了家。一进院子，我看见两只蝴蝶在我头上飞来飞去，我沿着它们指的方向走去，发现我细心照看的毛毛虫破茧而出，成了一只五彩缤纷的蝴蝶，并生下了自己的孩子。毛毛虫是一种顽强的生物，它经过了狂风暴雨的磨难，最终成为了花中的仙女。300字 四年级
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毛毛虫软先生是条毛毛虫。软先生有棵苹果树。软先生很爱他的苹果，因为苹果又能给他吃，又能给他住。软先生住的地方真不少，因为树上有那么多的苹果，都被他咬出了大洞洞、小洞洞。软先生很勤劳，每天都要找个没咬过的苹果咬咬。这一天早上，他在他的树上爬来爬去，好容易找到一个没咬过的大苹果，打算在上面咬出一个游戏室或练功房。正打算着，见那苹果摇晃起来。仔细一看，原来是只螳螂在锯苹果梗。再锯几下，这苹果树就要掉下来了。软先生大叫：“你这样干，不知道我的心会疼吗？”螳螂说：“那我就锯轻一点儿。”“轻一点儿也不行，”软先生说，“又不是你的苹果。”螳螂就告诉软先生，要举行苹果大奖赛了，主办者知了博士叫他来锯下软先生、弯先生、钻先生的三个苹果，并请软先生、弯先生、钻先生当评委。300字 四年级 演讲稿
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蚱蜢当你在草丛中看到飞来飞去的虫子时，也许会疯狂地用手拍打；当你在家里听见苍蝇蚊子歌唱时，也许会不耐烦地挥手追赶；当你在池塘边瞧见爬行的虫子时，也许会厌恶地拿棒把虫子打飞……大部分人对昆虫可能都有点害怕，而我却比较喜欢昆虫。就说蚱蜢吧！大家一定有印象，不就是头尖尖的、又会飞又会跳的那种小虫嘛！我今天就是来捉蚱蜢的。早晨，我活动活动筋骨，精神饱满地和小伙伴跨入花坛。走了半天，脚下全都是枯叶，连只蚱蜢的影子都没有。正当我打算认定这片花坛没有蚱蜢的时候，小周欢呼着，挥舞着手中的蚱蜢：“耶！我抓到了，耶！”我一听，也不甘示弱，连忙扎进草堆里仔细寻找起来。咦！这是什么？我发现一根异样的草，立刻用手小心地轻碰了一下。呼啦啦，它飞到了另一根草上。虽然时间很短，但是我还是看清了，那是一只蚱蜢！我高兴极了，不小心跳了一下，枯叶破裂的声音让那只警惕的蚱蜢又飞到了远处。我不死心，又追了过去。这次，我变得更加小心了，踮着脚，恨不得像猫走路一样无声无息。终于，我离蚱蜢只有一步之遥了。我以迅雷不及掩耳之势捏住蚱蜢，向伙伴挥舞着：“耶！我也抓到蚱蜢了！”听到声音的伙伴们都向我跑来看蚱蜢，我自豪地把蚱蜢在他们眼前一挥，便蹦蹦跳跳地把它放到瓶子里。抓蚱蜢真好玩，我们的“狼眼”小组已经捉了好几只了，如果你不怕昆虫就来和我们一起玩吧！我们会在早晨的第一缕阳光下等你的！550字 五年级 状物
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蚱蜢_昨天，我在花坛里捉了五只蚱蜢。其中，有三只大一些的蚱蜢当中，有两只蚱蜢的背上、腿上有许多白斑另外一只蚱蜢全身上下都是绿色，剩下的两只小一些的蚱蜢浑身上下是绿色。我吧的它们都放在一个防蝇笼了以后，我看见两只蚱蜢在比力气，我突然吹了一口气两只蚱蜢吓地跳到了防蝇盖的顶部。有一次，一只有斑的蚱蜢在我的头上跳来跳——我一拿拍下去，这只蚱蜢就被我拍死了。唉，可怜的蚱蜢！150字 小学 状物
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蚱蜢今天出门游泳，我在花坛中发现一只绿色的蚱蜢，我让爸爸把它抓回去。由于它的弹跳力极强，抓了好久也抓不到。爸爸和我两个人，突然一下把它拢住，放在一个瓶子里。回家后，我把它装在一个非常高的盒子里（因为它能跳很高，怕逃出去），它的眼睛是红色的，头很大，尾部又扁又长。它的翅膀下面是红色的。它有六条腿，它的腿上面是绿的，下面是红的，小腿的肌肉非常发达，大腿上还长了小刺。他在盒子里跳，想要跳出去，它最高能跳十个自己那么高。我把一根青草和一根绿色极似青草的塑料纸竖在盒子边给它吃，看它能否分辨出来。只见它用一根触角这点点，那点点，最后走到了青草那边。我很惊奇，它是怎么分辨出来的。我上网查了查，在头部的前端有一对呈丝状的触角，从基部到顶端一样粗细，能自由运动，有嗅觉作用。他吃青草时，抱住青草，从下往上吸，我查了一下，那不是蚱蜢的牙，那叫咀嚼式口器。口器是由上唇（1片）、上颚（1对）、舌（1片）、下颚（1对）、下唇（1片）组成的。它的上颚很坚硬，适于咀嚼，因此这种口器叫做咀嚼式口器。我一直观察它，想知道它的呼吸器官在哪，我把它放在水里（背朝上），不久后发现腹部，冒起了气泡，我把它拿起来，发现它肚子上有十对小孔，我把它的头部放在水里。过了5分钟，他还是活蹦乱跳，我知道了，他的呼吸器官在肚子上。晚上，我怕它跳出来，就把它放到一个矿泉水瓶里，用一根绳子把它的一只脚绑在口上，我就睡觉去了。第二天，我发现它被绑在水瓶上的一只脚断了，我想它一定是昨晚挣扎时弄断的我在阳台把它倒了出来，没想到还有一只蚱蜢和它肩并肩，一起飞走了。550字 六年级 状物
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毛毛虫E度网专稿 未经允许不得转载今天窗外下起了大雨，沙沙沙沙，大雨停止后从楼下花坛里爬出了许许多多的毛毛虫。我想是美丽的春姑娘用甜美的歌声把他们唤醒的吧！他们使劲扭动着身子，一摇一摆地向上爬，像一个喝了酒的“醉大汉’’！他们从一楼靠垃圾筒旁的蓝色墙壁往上爬。不一会儿便到了二楼的窗户上了。我发现毛毛虫有一双又黑又亮的大眼睛不停的向四处张望，好像被我们教室里的热闹给吸引了，他的脚有很多，都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的；有翠绿的；有青黄的。大的毛毛虫是绿色的，小的是青的。过了半晌，毛毛虫队又慢慢地前进了！大部分毛毛虫走了后，我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬，上面有一条绿色的毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯，又回到小毛毛虫身边停了一下，我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说：“孩子，加油呀！”说完便往下走，来到小毛毛虫的后面，跟着小毛毛虫走，我心里想：他们可能是亲子吧！我突然觉得自己就是一条毛毛虫，我扭动着身子，一步一步地往上爬，我是一条绿色的毛毛虫，后面有几个“孩子”，我停在那里等着孩子们！过了一会儿，我才想起我不是毛毛虫。毛毛虫太可爱了，我喜欢毛毛虫。浙江省杭州市萧山区二年级：回澜小学张淇500字 二年级 状物
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毛毛虫我外婆家有一条毛毛虫，它是一条狗，毛毛虫这个名字是我取的，因为它全身长着很长很长的毛，像毛毛虫。 毛毛虫很聪明每次我们去外婆家，很远它就高兴的跳个不停，＂汪汪＂的在欢迎我们． 毛毛虫真可爱，我喜欢它．100字 二年级 状物
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《毛毛虫与蝴蝶》读后感昨晚,伴着楼下小姑娘朗朗的读书声,我不禁随手拿起身边没有看过的《毛毛虫与蝴蝶》认真地读了起来。看着书名,我就想到,这本书不就是写毛毛虫怎变蝴蝶的吗?然而,我错了。当我打开第一页的时候,我便看到了很多人物。故事的主人公叫毛毛虫,还有许多千奇百怪、五花八门的名字:狗子、石头、丫丫、熊、黑豆......故事内容是这样的:毛毛虫是一个城里的小学生。一次,在学校犯了错不敢回家。便跑到了乡下哥哥-狗子家。哥哥把她藏在了自家瓜棚里,不敢让爸爸妈妈。晚上,毛毛虫一害怕就尿了裤子。早上,她就告诉了狗子。狗子认识的朋友里有一个小姑娘叫丫丫。丫丫说了一个谎言告诉妈妈,让毛毛虫住进了她们家。还给她取了一个新名字-虫毛毛。虫毛毛和丫丫吃住在一起。在乡下,小朋友们是多的快乐自由。她还观察了一些小虫子,对它们有了了解(举个例子更好)。书看完了,可有趣的故事还是深深地吸引着我。350字 六年级
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毛毛虫今天晴空万里，我和妈妈出去玩。我突然看见有一只毛毛虫爬在树叶上，就问毛毛虫长大会变成什么样子呀？妈妈回答说会变成蝴蝶。是怎么变成蝴蝶的呀？我好奇地问。要先等毛毛虫吃饱了以后，他就会把自己捆起来，捆起来，以后就会戳小洞，除了小洞，以后就出来了，可是那时候它的翅膀是湿的，没有办法，一下子就飞出来，要等翅膀干了才可以飞出来。我明白了，我高声的说。接着我就抓了一只毛毛虫，想看看真正怎么变成蝴蝶的？我这几天发现毛毛虫把自己确实捆起来了，最后他戳了一个小洞，然后，把自己弄出来，然后他就变成蝴蝶了，可是那时候它的翅膀是湿的，我本想给他，用我的手把它给弄干，可是妈妈说这也是毛毛虫成长的一部分，不要去帮助他，让他自己来吧！之后蝴蝶的翅膀干了飞了起来，我和她说再见毛毛虫哦不对，是蝴蝶。这个实验我一定要讲给我的小伙伴们听。这个实验我知道了，毛毛虫是怎么变成蝴蝶的。350字 三年级 日记
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毛毛虫9月20日 多云转小雨我一向怕虫子。尤其是丑陋的、一拱一拱的毛虫更是惹人生厌。在那些植物上，冷不丁看见一条毛虫，蜷曲着，拱动着，真是恶心!也许也有人讨厌它们吧，甚至还想上去踩几脚。好笑的是，很多人却不讨厌蝴蝶。那五彩斑斓的小昆虫上下翻飞，还有些孩子把它们捉住，捧在手心里细细把玩。大家都知道，蝴蝶是毛毛虫变的，这么一来，就矛盾了——为什么蝴蝶的待遇和毛毛虫的就不一样呢?毛毛虫不就是蝴蝶吗?不，不完全是的。毛虫是很不起眼，卑微，但它也意识到了自己的不足，从此便努力生长，经过艰辛的努力，终于破茧成蝶。其他虫子则对自己的样子不以为然，长大后仍是普通的飞虫。毛虫若也没有当初的努力，何来今天的辉煌?毛虫变蝴蝶，这是它们的必经之路，但从别的角度来思考，来理解，它们的一生也是一个榜样啊!这么一来，毛虫在我眼中也不是那么讨厌了。350字 小学 日记
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