“突然”假期
在星期一的早上,第一节语文课的时候,李老师问,我们班有什么不舒服的吗?一双双小手举了起来,李老师皱了皱眉头,马上又舒展了,说:“不舒服的去医务室!”接二连三的同学去了医务室。
过了一会儿,又接二连三的同学拿起书包回家了,这下惨了!上天保佑!
就一节语文课,一个班46人,回家了17人,已经超出了范围,现在才仅仅的29人上课,过一段时间,迎接我们的是停课的通知单!别的班似乎对我们班特感兴趣:怎么三班才这么些人上课,差不多成了小班的!他们总体来说肯定要停课!呜呜,我不想停课,眼看期末就要来了,怎么也得上课吧!更何况李老师讲课慢,停课几天,死人了!
第二节英语课本来要考试,可走了这么多同学,免了吧;第三节数学课,本来要讲新课的,可少了这么多同学,讲了等于白讲,还不如等他们回来再说吧;第四节是美术课,美术老师惊讶得很,肯定在想:走了这么多人怎么不停课吗?下午的两节课,又是草草的上上,终于等到了放学,一个通知单如晴天霹雳一样,砸到了可怜的六年(3)班。我们班真真正正地停课了!以前总看别的班停课,好羡慕的!现在换成我们班停课了,却怎么也不高兴呢!
我恨甲型还我学校,还我知识!
助人为乐
助 人 为 乐
我们汽轮小学是一个团结友爱、和谐温暖的大家庭,好人好事数不胜数,有拾金不昧的同学,有见义勇为的同学、有尊老爱幼的同学。他们都是我学习的榜样。
迟铄蕴就是一位助人为乐的同学。一次课间,在操场和同学做游戏的时候,我不小心摔倒了,在操场和同学做游戏的时候,我不小心摔倒了,她马上跑过来,扶起我问:“疼不疼?”说着,她又扶我到保健室上了药,然后扶我回了教室。当时我非常感动。
一 次我生病没去上学,晚上迟铄蕴主动给我打电话,告诉我老师留的各科作业。还关心地问我病情。让我感到了温暖和友爱。
同学的关心,让我想起一句名言:“谁要在世界上遇到过一次友爱的心,体会到肝胆相照的境界,就是尝到了天上人间的欢乐。”
相似题目
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“突然”假期上星期,我艰难地度过了一个“突然”的假期。为什么我会有这样的一个假期呢?我生病了,不能去上学。这个假期里,我觉得很享受,也很痛苦。我体会到了“饭来张口,衣来伸手”的幸福。因为可以对大人“指手划脚”,想做什么他们就帮着我做;吃饭还可以选择自己最爱吃的东西;还可以上网在农场“偷菜”等等。通过上网,让我知道了一个奥秘:那就是上网可以让我退烧,让我神清气爽,只可惜这种“良方”最多只能维持一个小时。我真希望这种感觉能一直维持下去!可是,在我生病的这两天,姐姐也生病在家里,我只看到她痛苦的一面,因为她太想去上学了。为了能早日恢复健康的身体上学,姐姐原本不爱吃的东西,在爸爸妈妈的“威逼利诱”下也忍着吞下肚。看见她那求学的样子,我感觉到我的心在跌宕起伏,我的思想在斗争着。想想我不但要痛苦着被拼命地催着喝水和吃药,而且还不能出家门;还要担心功课跟不上,在爸爸妈妈的鞭策下认真在家“自习”;认真完成老师布置的差不多跟“山”一样高的作业。此时我也想上学了!我真的希望这种“假期”不要再来了!翠竹小学五年级:朱祺睿400字 五年级 叙事
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“突然”假期清晨阳光明媚、一碧万顷,只是窗外有一股凉飕飕的风吹到我的脸颊上。“哈欠!”我似乎冻成了一块冰,冷得收缩成一个圆球,将被子盖住了整个身体。“叮叮当,叮叮当,起床啦。”我在被子里掏出了一个洞,寻思着是谁在歌唱,怎么那么动听,那么优美。我正在寻觅着,才发现原来是我的闹钟在叫我起床了。我伸了个懒腰,坐了起来,但是我是那么冷,又把被子披上了——不,我要起床了!今天我还要上学呢,不可以睡懒觉。我一起床,才发现全家人都躲在被窝里“噜噜”大睡,我想:全家人不会一夜间都变成“懒虫”了吧?我把妈妈叫醒,急如星火地大声叫道:“妈妈!我要上学了,都快迟到了!您怎么还没煮好早餐?”妈妈翻了一个身,又继续睡觉。我大声一叫:“快起床啊!”妈妈被我吵醒了,披着棉被,伸手捂住了我的嘴,说:“行了,今天刮台风,电视上已经写了‘中小学生今天在家休息’。不信你去外面瞧瞧,有谁去上学呀!”我不信,就跑到阳台,“呼呼……呼呼……”好冷啊!我拿了件棉袄披盖在身上,才不是很冷。我往下看,树上的叶子有的翩翩飞舞,有的垂头丧气,有的已经冷得一动不动;小鸟也没有再唱那首动听的歌谣了,它们应该是怕冷,才拿着绿色的被子披在身上;小狗也穿上了一件厚厚的皮袄,头上戴着一顶帽子,脚上穿上了一双棕色的布鞋,从远处看,它就像一个西部牛仔;还有……我看了看时钟,现在是八点,去楼下运动运动。当我走出门时,又感觉到外边似乎下着大雪。我停止了脚步,转过身,跑进房间里跟我两个会“聊天”的娃娃玩耍着,它们脸上那沉默的表情和忧愁的眼神,好像是受了诅咒的巫师,但我还是那么喜欢它们。我与它们玩捉迷藏、玩老鹰捉小鸡,下象棋,上网络……与这两个小家伙在一起玩耍,我一点儿也不觉得孤单,而是欣喜若狂,不仅仅是这一点,更重要的是今天不用上学。这突如其来的假期,使我心花怒放。我开心地不再犯困了,打开电视,收看着各种新闻。其中,有一则新闻最引人注目了:台风这位“无形杀手”在一天晚上将不计其数的人都无辜地逝去,原因就是这位“无形杀手”。这时,我才恍然大悟——台风并不是好的,它虽然能带给我们凉爽,但给我们凉爽的同时,它会声东击西,给我们的身体带来危害。台风是一个“无形杀手”,它冷酷无情,它伤天害理,它荒谬绝伦,它让无辜的老百姓失去自己的性命……这一天,我既开心又悲痛。开心是因为今天的“特殊”放假让我出乎意料;悲痛是因为在放假的这一天,同胞们都远离了我们,上了美丽的天堂,因此我为他们感到深沉的哀悼,我为他们祈祷着,他们虽然在天堂,但也依然将微笑挂在脸上。岗厦小学六年级:姚婷900字 六年级 叙事
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突然不知为什么我最进似乎有很多心事很多我不知道的心事......真想好好睡上一觉忘掉所有的事包括他......突然觉得自己是那么的平凡那么的渺小世界那么宽阔似乎没有我的立足之地......漫漫的淡忘这世界安静地离去成为我最好的辉煌......50字 六年级
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突然“袭击”“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了。数学老师拿着一打卷子走进了教室,对同学们说:“这节课我们来一次小考试。”“啊?”讲台下发出不约而同的疑问。“这张卷子特别少,只有一小面,只要快点写,一定能答完。”“可是这节课是综合课啊!”几个同学说到,“没关系,我和综合老师打过招呼了,你们只要答卷子就可以了,不用管这些。”数学老师严厉地说道。同学们只好听从师命。“师命”难违啊!我接过卷子,定睛一看,啊?竟然是关于百分数那一章的卷子,百分数已经讲完好长时间了,公式早都记不清了。我快速地回想起来,百分数,哦!与分数和小数有关系;还有三个不同类型的应用题,应该就这些了,我开始“作战”,第一题,第二题……前面的填空题都做完了。可是到应用题第五道的时候,我的大脑“短路”了,这是什么题?什么原计划是多少?大脑现在已经从“短路”完全变成“死机”了。这可怎么办?一分钟,两分钟……五分钟过去了,可我只有一点点思路。算了,我不能卡在这道题上啊,我接着往后面做。耶!终于做完了,我一看手表还有几分钟,就赶紧拿一张验算纸来攻克难关。嗯,应该是这么做的,我赶紧把纸上的步骤写在了卷子上。还剩五分钟,我认真地检查起来,这道题好像不对,我刚要拿起笔改正一下错题。“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,我只好匆匆忙忙的再检查一遍别的题,那道错题已经来不及改正了,我无奈的交上了卷子。现在想起来,好像还有几道题做错了。这次考试到底能不能考好啊?突然“袭击”,我恨你!!!六年级:韩晓欣500字 六年级 叙事
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突然发现突然发现,原来我也是有骄傲的资本的呀!突然发现,我的画画风格已经在不知不觉中改变;突然发现,我的作文基调越来越调侃。突然发现,原来关心我的人很多;突然发现,原来某些人并没有我想象中那么好。突然发现,我变得暴躁;突然发现,我变得细心。突然发现,原来与我同姓的人这么多;突然发现,上网是多么有趣!突然发现,我近视很深;突然发现,我又长胖不少。突然发现,周围的事物好可爱;突然发现,过去了太遗憾。突然发现,我的歪诗小有所成;突然发现,我的书法真不错!突然发现,数学其实蛮有趣的;突然发现,数学测验多么讨厌!突然发现,我无所事事;突然发现,我忙不过来。突然发现,我没耐心写小说;突然发现,我有写小说的天赋。突然发现,我有许多小秘密;突然发现,我开始用带锁的本子。突然发现,青菜里有一条虫;突然发现,不是一条而是半条。350字 初一 抒情
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