八荣八耻在心中
250字
六年级
书信
城乡经济发展快,和谐社会乐融融。
民族团结如磐石,统一祖国要坚定;
爱祖国、爱人民,为民服务要热情;
多给集体作好事,常为社会爱心献。
公益活动莫不做,扶老携幼好品德;
爱学习、爱思考,学知识、要动脑;
书山有路勤为径,学习也要找窍门。
迷信除、邪教止,从小执着求真知;
小学生、要自理,学会自己管自己;
在家不当小皇帝,长大才能有出息。
热爱祖国最光荣,危害祖国最可耻。
服务人民最光荣,背离人民最可耻。
崇尚科学最光荣,愚昧无知最可耻
。
辛勤劳动最光荣,好逸恶劳最可耻。
团结互助最光荣,损人利己最可耻。
诚实守信最光荣,见利忘义最可耻。
遵纪守法最光荣,违法乱纪最可耻。
艰苦奋斗最光荣,骄奢淫逸最可耻。
八荣把耻要牢记,长大为民最光荣。
大战凯撒
250字
四年级
书信
我的奥拉星已经很强了,今天奥拉星新举行了活动。我看见了凯撒便点了一下谁知上面画了一个凯撒我去道具店买了136个体力糖。便去挑战凯撒,我用爆炎吉拉打了他36点血他一招便把我秒啦!出滑翔阿宝减了它100点血,它我秒了。我用了神武月使出天狗食月减它了126点血,它减我了200滴血我又用了天狗食月暴击它200点血他暴击我500点血我的神武月死了。我把野绿战魂召唤出来,嘿嘿这可是我打凯撒的王牌凯撒使出魔影狂袭我用影踢他打我136滴血我打他954滴血,此后我快死了便用体力糖。就这样我把凯撒耗了过去。打死后我便得到了凯撒蛋和凯撒斗士的称号,我高兴极了
四年级:光明磊落
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六年级
书信
250字
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八荣八耻在我心中八荣八耻在我心中尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:你们好!我是农五师中学五年级五班的学生,今天能站在这里演讲我感到非常荣幸,今天我给大家演讲的题目是《八荣八耻在我心中》。古人云:礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡。知耻而后勇,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟的阐(chan)述了社会主义荣辱观的深刻内涵,是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。胡爷爷提出的“八荣八耻”非常具体地告诉我们,作为跨世纪的新一代学生,热爱祖国,就要从热爱班级、学校、集体和家庭做起,做一名受人称赞的学生;服务人民,就要从服务父母、老师、同学、亲朋好友及长辈做起,做一个对社会有奉献的人;崇尚科学,就要从刻苦努力学习文化知识,发奋成才做起,做一个有理想的人;辛勤劳动,就要从小树立劳动意识和观念,主动做家务事,积极打扫班级、学校的清洁卫生做起,做一个热爱劳动的人;团结互助,就要从学会关心同学,乐于助人做起,做一个有爱心的人;诚实守信,就要从不撒谎,不欺骗同学、老师和父母,不弄虚作假、说话算数做起,做一个诚实的人;遵纪守法,就要从遵守校纪班规做起,做一个守纪律的人;艰苦奋斗,就要从勤俭节约、不同他人攀比做起、珍惜每一分钟、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起,做一个艰苦朴素的人。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。虽然这只是“八荣八耻”其中的一条,可这仅仅的十四个字却让我想起了那件让我自己终生惭愧的往事,记得那是上学期的一次语文期中考试,我考砸了,只考了74分,这是我上学以来考得最差的一次,老师让我们把卷子拿回家让父母签字后再交上去。当时,我想,如果把卷子带回家,让父母知道了,那还不把我狠狠地揍一顿,这可怎么办呢?突然一个主意在我脑海中闪过―自己替父母签字,可又一想,这可是违反小学生守则的不光彩行为,但为了避免挨打,我还是义无返顾地偷偷拿起钢笔在分数旁边写上了母亲的名字,并以她的口气写了一句话―请老师严加管教。一连几天,每当父母问起卷子发下来没有时,我总是说老师还没有给我们改完。以这种方式蒙骗了老师和父母。在以后的每一天日子里,我都是在提心吊胆的日子中度过,尽管我也曾经为自己的不诚实做法而后悔,但始终没有向父母和老师承认错误。直到开家长会的那天,母亲知道情况后,虽然没有打我,但却教育我要从小做一个诚实的人,分数高低不能决定一切,这次考不好,改正错误,努力学习,下次考好就行了,诚实才是人生最重要的品格。通过这次“八荣八耻”的学习,使我更加懂得和明白诚实的重要性。美国第一任总统华盛顿小时候为了试一下斧头的锋利,就用斧头砍了父亲最喜欢的而且是仅有的一颗樱桃树,他父亲发现后,大发雷霆。小华盛顿勇于承认了自己的错误,他父亲教育他说“孩子,樱桃树虽然没有了,但你的诚实,是一百棵樱桃树也换不回来的”……在我们的生活中,也有许多诚实守信的事,例如我们班有一位同学,在学校的大门旁捡到大约14元钱,他完全可以趁周围没有人,将钱装进自己的口袋,可是他没有这样做,而是主动交给了老师,并和老师一道找到失主,将钱还给了失主……这一些事例都鲜明地告诉我们,不管是过去,还是将来,诚信乃做人之本,要以诚待人,要明白其荣誉,知道其耻辱。同学们,我们是祖国的未来,更应该从小树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,明辨是非,知道荣辱,明辨善恶,明鉴美丑,自觉做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起,在家做一个好孩子,在校,做一名好学生,在社会,做一位好少年。多给红领巾增光添彩,做一个理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。我的演讲完了,谢谢大家。1200字以上 六年级 演讲稿
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八荣八耻以维护集体荣誉为荣,以危害集体形象为耻;以勤学深思进取为荣,以懒惰不求上进为耻;以课上认真听讲为荣,以说话搞小动作为耻;以独立完成作业为荣,以抄袭他人作业为耻;以考试无人监考为荣,以偷看抄袭作弊为耻;以爱清洁讲文明为荣,以扔废物说脏话为耻;以上课操快静齐为荣,以拖拉散漫违纪为耻;以尊敬团结博爱为荣,以傲慢无理自私为耻.150字 六年级 抒情散文
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八荣八耻以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。科学技术是第一生产力,当代竞争很大程度上就是科学精神的竞争。伽利略说:“我出卖了我的职业,科学行列里就不容许我的存在。”这是献身科学。居里夫人说:“我发现了镭,但不是创造了它,因此它不属于我个人,它是全人类的财产。”这是信奉科学。贝多芬说:“人们不可因为孩子的死亡,就放弃生育。”这是把科学的精神转化为现实的理性生存。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们班的赵俊浩同学非常热爱劳动,看见地上有脏东西,他就弯下腰拣起来。我们班也有不爱劳动的人,每次轮到他值日,他都在外面玩,还需要组长去叫;在扫地时,趁组长和老师不在,就把扫把一放,悄悄溜走了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”高智慧的人类必须超过“春蚕”和“蜡炬”。鲁迅说得好,“只要能培育一朵花,就不妨化做会朽的腐草”——只有劳动,才能有益于人民。加油吧!让我们朝着崇尚科学、辛勤劳动的目标前进!决不做愚昧无知、好逸恶劳的反面教材。350字 六年级 写景
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“八荣八耻”自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后,我就常常以“八荣八耻”为标尺,看社会上的是非、善恶与美丑;也以此为标尺为自己制定行为规范。“八荣八耻”就常常就在每个人的身边发生,但荣与辱是一个价值观的核心,选择以什么为荣,以什么为辱,就等于你选择了怎么样的人生。我亲身经历和耳闻目睹了一些感人事,开心事,丑恶事……以下是一些我看见的片段片段一去年,我们一家人开车去安徽的九华山旅游。下山的时候,我们发现有个年轻的和尚在沿着盘山公路慢慢地往下走,看见我们的车,就拦了下来,请求搭个便车下山。在车上,他告诉我们,他是从四川峨眉山来的游方和尚,来这里参佛。今天要回峨眉山去,但他没有钱,只能走路回去。爸爸听他这么说,就给他100元钱,让他下山后坐车回去。没想到他拿了钱没多久,就要求下车。下了车,他又往山上走去。我们百思不得其解。后来一个当地的朋友,告诉我们:“那是一个假和尚,专门在那里拦外地车骗钱。下车后再次上山,准是又去物色下一个骗钱对象去了。”我嬉皮笑脸的对爸爸说:“哈哈,菩萨心肠反倒被坏人利用。以后还这么好心捐钱吗?”“在不肯定对方就是骗子的情况下,我还是会的!”爸爸坚定地回答。听了爸爸说的这句话,我顿时觉得爸爸在我心中的形象高大了。片段二记得我和妈妈第一次来义乌,要找小商品市场,绕了半天也没找到,最后,妈妈拦下了一辆出租车,搭车去市场。司机等我们坐好以后,就转过身来微笑着问:“您们去哪里?”妈妈说:“去小商品市场。”那司机马上说:您下去吧,市场在前面左转弯就到了。不要花钱了。”妈妈很感动,夸义乌的司机不贪小便宜,有商人的诚信。片段三在夏季晚上,有一些小饭店摊贩,常常为了多接纳些客人,把桌子摆到人行道上做生意。这样影响了交通,给人们带来许多不便。而且顾客又不注意卫生,把餐巾纸、烟头、一次性筷子随手丢弃。摊主对桌子上的垃圾都直接洒到地上,洗碗水,随地排放。摊主、顾客为了自己的方便,而影响了他人,也影响了市容市貌,这是很不道德的。每天晚上地面上总是脏兮兮的。清洁工人天天勤勤恳恳地清理着这里的一切,他们却从来不埋怨什么……这些城市的“美容师”的行为,值得我们学习和赞扬。片段四学校里,常常看见高年级的同学欺负小同学,“滚开,滚开”也成了高年级同学的口头禅,他们觉得,压制别人是一种享受。我也尝足这被欺负的滋味。一晃,我也六年级了,想着以前被高年级的同学欺负,我也想“威风威风”。可一想,如果这些小同学被欺负,实在是可怜。我就不忍心在他们面前耍威风。如果同学们都以大欺小、以强欺弱,而且还一个无休止地恶性循环。那么,这个社会就太残酷了。于是,我就想从我做起,对小同学不但不欺负,而且要给予关爱。所以,我当看到一有高年级同学欺负小同学,我就护着他们,并告诉高年级同学我的想法。不少同学对我的想法也很赞同。胡锦涛爷爷曾经说过这样一句话:“以团结互助为荣”。是的,我们大家都应该“以团结互助为荣”,让我们的校园充满爱、让世界充满爱……1000字 六年级 叙事
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八荣八耻以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。别看这八句话挺简单的,但它包含的道理可不少,它告诉我什么是光荣什么是可耻。其实这些都是我们从小就知道的道理。就拿第一句话说吧,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”在我上一年级的时候,老师就教育我们要热爱祖国。但我印象中最深的是我的子健舅舅曾经说过:“对于军人来讲,个人利益永远是第四位。”我好奇地问过他:“为什么是第四位?”他说:“第一位是国家利益。”子健舅舅在二十五岁的时候离开这个世界,他为了国家牺牲了自己的生命。他是我学习的榜样,他告诉我要热爱祖国,为祖国奉献自己的一切力量。我想当一个科学家,我非常崇拜杨利伟,他不但是中国第一位太空人,他还掌握很多科技知识。在电视里有很多有钱人,却是愚昧无知的,他们不懂得尊重别人,不懂得人活着要不断地学习。如果科技不发展,国家就会落后。我一定会好好学习,长大当个科学家。科学技术不但能促进国家的发展,也会为人类造福。我曾经很奇怪地问妈妈:“这些道理我一个小孩子都懂,还有人不懂吗?为什么还要让大家来学习‘八荣八耻’呢?”妈妈说:“虽然这是大家都应该做到的,可是有的人却不自觉。把它们作为标准来推行,就会让大家提高注意力。”姥姥也说:“现在的人没有以前的人思想品德高尚了,把热爱祖国当成傻瓜,把为人民服务当成笨蛋,很多人知识水平很低、不想付出只想收获,还有的人专门干犯法的事情。”我终于明白了:“因为社会很多人,他们分不清荣辱。如果不教育他们,他们就会一错再错,一直到犯罪坐牢,变成危害社会的人。当今社会,如果大家都有礼貌、知荣辱,人人都做好人,那不是更好!”我把“八荣八耻”抄在硬纸板上,用红笔写上“八荣”,用黑笔写上“八耻”,我告诉自己一定要按红色的这一半来做,坚决不做黑色的耻辱的事!800字 六年级 状物
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八荣八耻有感会时,关于树立社会主义荣辱观的讲话,在全国产生热烈反响。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”人们纷纷表示,胡锦涛讲话中提出的“八个为荣、八个为耻”,全面阐述了社会主义的荣辱观,对明确是与非、善与恶、美与丑的界限.社会中,人们表现得越来越自私,要面子,不讲文明,见利忘友。不懂得助人为乐,珍惜别人的劳动成果。从德国留学回国的学生说,他们从德国回来才知道我们的行为举止,礼仪习惯于外国那些发达国家来比真是天壤之别。在德国的餐厅里,来观光的顾客点菜,都是吃多少,点多少。小孩子没吃完的饭菜,哪怕只剩下一点点也要打包回去,决不浪费一点儿。这样一个发达的国家,他们的国民仍珍惜劳动人民的成果,为祖国节约粮食,我们有什么资格不节约自己国家的粮食呢?当你吃喝玩乐的时候,当你挥霍浪费的时候,当你拜神求仙的时候,当你吹牛撒谎的时候,当你利欲熏心的时候,当你损公肥私的时候,当你无视法纪的时候,当你一毛不拔的时候,当你升官心切的时候,当你作威作福的时候,当你叫苦连天的时候,当你低迷彷徨的时候,那么就请你反复地读一读着八荣八耻吧!就算不做那高大的树木,也要做一个最好的自己。同时也做一个顶天立地的中国人!550字 六年级 书信
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八荣八耻的哲学思考“八荣八耻”首先涉及的就是人生观问题。哲学就是关于人生观的学问。因此,胡锦涛提出的“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻”的道德观,就是从人生观的高度提出的。换言之,为祖国、为人民而活着,属于高尚道德,是正确的人生观。反之,为自己活着,属于低劣的道德、错误的人生观。前者是光明的,应该大树特树,后者是可耻的,理应受到社会的谴责和良心的责备。这道理比较简单,容易被人接受,但是,做起来是非常难的,即使才高八斗、学富五车的学者,也未必全都做好,功勋盖世的人,一失足成千古恨,前功尽弃,也不胜枚举。所以,古今中外的哲学家、文学家,对人生观的讨论,是一直没有休止的。人为什么活着、为什么探讨人生观的问题,首先是人的自然性决定的。19世纪英国伟大的哲学家说过:如果一个人只知道吃饭、穿衣……,那和游在水中的鱼对它周围的水一无所知又有什么两样呢。这话的含义很明白,人是具有高级思维的,能够创造劳动工具的,具有主观能动性的高级动物,如果人一旦失去了这一属性,将无异于其它动物。人为谁活着才有意义,是人的社会属性决定的。一个人生下来要由父母供养,吃、穿、住、行都需要物质。而物质的生产是有各行各业的人组成的,这就不可避免地要与周围的人发生联系,这种联系就是政治经济学中的生产关系。任何一个人都不可能超越这种关系,不可能一个人孤零零地活着,否则,他一天都活不下去。人活着不光有物质需求,还有精神需求。寂寞了到街上、公园逛逛是精神需求;苦闷了找朋友谈谈心,找情人说说爱,是寻找感情慰籍,是感情需求;如果遇到灾荒、战乱要由军队保家卫国,呵护自己与亲人的安宁,是一种安全需求。就连出门坐车或与他人发生口角、经济纠纷等,都要求助公安、派出所和法院。可见,每个人每时每刻都离不开时代繁衍生息的祖国,每时每刻都需要相互依存的人民。每个人都有回报祖国、回报人民的社会义务。所以,胡锦涛主席提出的"以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻",要求人们牢固树立社会主义道德观,是国民的基本道德准则,否则就是不道德的。“八荣八耻”的基本道德准则是积中华民族美德而大成的。早在春秋时期,我国儒家的奠基人孔子就提出“克己复礼”,即克制自己的私欲,恢复周朝的大礼。如果我们先不去考虑他时代的局限性和阶级的局限性,其所包含的个人利益必须服从国家利益的精神应该被提倡。同理,春秋末期,儒家的第二位代表人物孟子提出“于民忧者民亦乐其忧,乐民乐者民亦乐其乐”,多次在文章中阐述了他一贯主张“与民同乐”的思想。按照我们现在的理解,也就要求执政者服务人民。孔子主张“仁”,孟子主张“义”,仁义二字,就是我国封建道德的基础。孟子还认为人皆有廉耻之心,也就是荣辱观。汉朝伟大的史学家司马迁在《报仁少卿书》中说“或重于泰山,或轻于鸿毛”。他为了继承父志,在遭受酷刑的大耻之后,仍然忍辱负重,完成了中国历史上第一部纪传体史书《史记》。这种为国为民的行为,被传为历史佳话。宋朝伟大的散文家范仲淹在《岳阳楼记》中写道:“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这些都是在倡导爱国爱民的思想。直到现在民间还流传着“国家兴亡,匹夫有责”、“大义灭亲”等俗语。这些文化积淀成中华民族的传统美德,是经过我国历史上许多爱国英雄和劳动人民实践了的。人们一提起爱国二字,就会自然地联想起岳飞、文天祥等人的名字,更会联想起花木兰从军、穆桂英挂帅的戏剧故事,这就是明证。“八荣八耻”的道德规范是人生的最高境界。“八荣”和“八耻”历来都是两种鲜明对比的人生观。人生观不同,人生观的境界也不同,决定人生的价值不同。这一点,只要拿历史上的先进人物和反动人物略加比较,就可自明,无需赘言。从人生的意义来看,按人对自己行为的觉悟程度,当代哲学家冯友兰把人分为四种境界:为自己利益做事的人是自然境界,为功利做事的人是功利境界,为社会做事的人是道德境界,为宇宙做事的人是天地境界。依次排列,天地境界是最高境界。冯教授还认为,道德境界的人是贤人,天地境界的人是圣人。由此看来,能够奉行“八荣”的人,至少是个有贤德的人,即好人,这是做个好人的基本标准。冯教授讲的圣人不是专指孔子,而是为宇宙做事的人。这里的宇宙一词,我理解不是与自然科学中所指的包括在地球外的所有物质,而是指的万物,可以理解为为万事做事的人。即遵循自然规律和社会规律做事的人,贤人授人以道德,圣人授人知宇宙,即万事万物。照此看来,圣人的境界是最高的。1200字以上 六年级 书信
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以八荣八耻为镜社会生活是复杂的,光明与阴暗同在,美好和丑恶并存。那何为美好呢?古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。我们作为21世纪的青少年,正如雨露下茁壮成长的树木,应有一个挺拔的躯干和充满活力的枝条。那我们就要有一个正确的思想观念,就应以胡锦涛总书记于今年3月4号看望参加“两会”的全国政协委员时提出的“八荣八耻”为镜,来指导自己的思想,提高文明素质,改善精神面貌。“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”我们沉醉在知识的海洋里,每天虽能听到琅琅读书声,可谁又真正关注一些重要的事件呢?长沙市某中学对该校300名高一学生采用无记名的投票方式就“2004年感动中国人物评选”和“超级女声”两大电视节目进行调查,结果喜欢“超级女声”的学生远多于关注“2004年感动中国人物评选”的学生。这反映出我们青少年大多喜欢娱乐追星。或许问一名同学,打黑除恶的任长霞、捐肾救母的田世国、支教楷模徐本禹的事迹,他(她)可能会毫不知情。我们热爱祖国,不一定要岳飞的精忠报国到战场杀敌,文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的豪言壮语。我们只需从小事做起,从点滴做起。学会关心班级,爱护家庭,维护社会等。以热爱祖国为荣。“言而无信,不知其可。”从前有个人与朋友约会,可那天大雪纷飞,寒风凛冽,但这一切丝毫也没有阻碍他与朋友的约定,他按时赴约了。但我们学生呢?我们做到了诚实守信吗?有的同学借钱不还,说话不负责任,欺骗老师和家长,这是诚实守信吗?友谊就如一座桥梁,只有以“诚实守信”为基,它才可以遇风雨而不倒,遭雪霜而不塌。以诚实守信为荣。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是我们从小就会背诵的古诗,但谁能真正理解它的含义呢?古人云:民以食为天。我们一日三餐是谁给予我们的?那便是“脸朝黄土,背朝天”的农民伯伯。我们虽不能下田种地,但要学会做一些琐碎小事,如主动打扫卫生,帮助做家务,保护环境等等。我们也许会尝到“一份耕耘,一份收获”的蜜汁。我们要以辛勤劳动为荣。800字 初三 书信
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铭记荣耻胡锦涛爷爷讲的“八荣八耻”使我铭记心中。但在日常生活中,大家是这样的吗?一个炎炎的夏日,大伙都在家里看电视,睡午觉。一个小男孩却例外。他拿着抹布来楼道,他想干什么?原来这天该邻居李大爷打扫清洁,但家里有事出去了。这个小男孩就豪爽地答应李大爷,帮他做清洁。他不顾艰辛,把楼道打扫干净了。李大爷原本以为这个小男孩只是说着玩,没想到他真把这回事当真。把楼道打扫得一尘不染,这就是诚信。1983年,江苏省吴江县松陵第一中学的唐天庆救了一位溺水的孩子,当时遇到这种事是要公布的,但以前所公布的都是些所谓的大道理,并不切合实际。这回,不同了。老师非要他说当时想到了哪些名人,是怎样下水救人的……,唐天庆没开窍,愣愣地说:“没……没想到什么名人,只一心想救他上来。而且我没下水,我不会游泳,看见路旁有一堆毛竹,就抽了一根,伸到河里,把那小孩拖了上来。”这件事后来没有被公布,原因没有动人的情节和言语。如果以上的两件事反着来,那就是耻。助人为乐,人人必行。在人生的旅途中,不一定全是要铭记荣誉,还有要更新的耻辱。“九一八事变”后,吉鸿昌来到美国考察。一次,他穿着军装,率领一行人走在街上,突然有人拦住他,不怀好意地问:“你是日本人吧?”吉鸿昌叫翻译说:“不,我是中国人!”对方听了摇摇头表示不相信地:“中国人!东亚病夫,不可能有这样魁梧、高大的军人……”这是在美国吉鸿昌受到的耻侮,但这是在侮辱我们的整个国家和民族啊。荣与耻,我们要铭记心中,不要搞混!550字 初三 书信
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畅想荣与耻荣耻照我心,我是母亲眼睛里和平的天使,任何风暴都不能吞噬生活的安宁,我是人民心目中辛劳的园丁,任何诱惑都不能损害自己的良心,科学像星辰一样照耀在我的头顶,别让愚昧的信念伴随着衰老来临,低下头,长征路上默默耕耘,挺起胸,成为团结互助的典型,诚实的美德,充满每个家庭,任何金钱都不能收买幸福婚姻,守信的快乐,溢满每一颗心,任何欺骗都不能换来友谊真情,艰苦奋斗永远铭记在我的内心……每当我们想起这首诗歌时,我们就必须知道我们要做到八荣,而不做到八耻。在我们的生活中也有许多荣,比如:在我们那里,为了老人们都能度过一个幸福的晚年,于是,便在两年前造了一座老年之家。在四年级的时候,有一天,老师带领着我们来到了老年之家。我们来到老年之家,只见许多爷爷们有的在那几个围在一起下着棋,有的坐在那看精彩的节目,有的正在那练着嗓门。我们开始帮他们打扫了,过了几分钟后,打扫终于完了,于是,我们便和他们聊着天。我们边聊边帮他们捶背。我们和这些老人一起沉醉在这幸福的气氛中。荣还有许多,如:我们在学校里,有时如果同学或别人有困难,我们都应该伸出友谊之手,帮助他人。记得四年级的时候,我们上体育课。体育老师允许我们自由活动,同学们听后,个个都兴高采烈。我和我的同学来到了单杠那里,准备玩时,突然看见了一个小男孩正在那玩着单杠,我不由得担心起来,因为如果那小男孩一不小心就会摔下来。真是不出我所料,那位小男孩真的摔了下来。我赶快走了过去,可当我刚走过去时,一位女孩早已将那位摔在地上的小男孩扶了起来。因为摔得很痛,所以那位小男孩就哭得不停,于是,女孩便说:“不哭,不哭,姐姐给你糖吃,你最乖了。”说这也真神奇,果然那位小男孩不哭了,露出了笑脸。我简直不敢去想象,因为那位女孩竟然会这样热心的帮助这位跟她没有一点关系的小男孩。树立社会主义荣辱观,根本目的就是促进社会全面进步、人的全面发展。加强思想道德建设,必须紧紧抓住提高人的素质这个核心,以丰富的道德实践引领社会风尚,以良好的文明素养保证和谐稳定。我们小学生一定要做到八荣!800字 初三 书信
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“八荣八耻”读后感我们是新中国的少年,是祖国的花朵,我是一名光荣的少先队员,我们必须向革命烈士学习,热爱人民,努力学习社会主义荣辱观,我要捍卫美好的祖国。就要学习“八荣八耻”。胡锦涛总书记教导我们,使我们懂得每个人都必须热爱祖国为最光荣,危害祖国为最可耻。我们从小就要努力学习文化科学知识,团结同学,互相帮助,对人有礼貌,养成艰苦奋斗的精神,决不做违法乱纪损人利已的事情。关心集体,爱护公物,拾到东西要交公,诚实勇敢。我们必须以社会主义荣辱观为镜子,随时对照自己,把自己培养成讲四美、爱党、爱国、爱人民的祖国接班人。指导老师:刘文英250字 三年级 写景
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“八荣八耻”演讲稿(1)以热爱祖国为荣以危害社会为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以勤奋劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻这“八荣八耻”的概括,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,概括了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德、革命道德与时代精神的有机结合,体现了社会主义价值观的鲜明导向,是科学发展观的重要组成部分,也是进一步推进“三个文明”建设全面发展的重要指导方针。250字 六年级 读后感
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知荣耻树新风人人都应知荣耻,人人都应懂要为人民树新风,每个人都应该懂得这个道理。出卖国家是无耻的,是中华民族的侮辱。爱国为国牺牲是光荣的,是我们中华民族的骄傲.....我们不但要知道荣耻,还要树新风。我们应该每时每刻都要有一个好的行为,如:不随地吐痰,不随地扔垃圾,不破坏公共购物秩序,不闯红绿灯........这些行为是文明的体现,只有这样国家的文明知识素质才能提高,我们是祖国的花朵,祖国的未来,所以我们要做得更好,哪怕是很小的一件事,我们也一定要认真面对,认真解读,让祖国得未来更加美好。只要人人都知道荣耻,人人都明白要树新风,我就会相信在不久的未来祖国一定会繁荣昌盛起来,也会以新的面貌走想全世界。250字 初二
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知荣耻树新风人人都应知荣耻,人人都应懂要为人民树新风,每个人都应该懂得这个道理。出卖国家是无耻的,是中华民族的侮辱。爱国为国牺牲是光荣的,是我们中华民族的骄傲我们不但要知道荣耻,还要树新风。我们应该每时每刻都要有一个好的行为,如:不随地吐痰,不随地扔垃圾,不破坏公共购物秩序,不闯红绿灯……..这些行为是文明的体现,只有这样国家的文明知识素质才能提高,我们是祖国的花朵,祖国的未来,所以我们要做得更好,哪怕是很小的一件事,我们也一定要认真面对,认真解读,让祖国得未来更加美好。只要人人都知道荣耻,人人都明白要树新风,我就会相信在不久的未来祖国一定会繁荣昌盛起来,也会以新的面貌走想全世界。250字 初二 议论文
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九一八同学们,你们知道现在和平、安宁的日子是多么美好!而战争又是多么残酷、悲壮?在1931年9月18日,那天日本为了侵占东北三省。先是在沈阳开始进攻,只听大炮“轰”的一声响,便炸死了多少中国同胞。经过一场激烈的对战,沈阳便被日本帝国主义者侵占了。接着日本人又侵占了长春、哈尔滨……这个日子像是伤痕一样在中国人的心里无法抹去。为了永远记住这个可悲、可恨的日子,现在每年的9月18日3点钟左右,祖国大地便会拉响警报,那警报声像是一阵悲伤的歌曲传入每个中国人耳中。同学们,加油!祖国要富强必须靠我们下一代,努力学习,奋发向上!中国,加油!让我们和祖国一起携手努力,创建和平美好的中国吧!250字 四年级 叙事