读丝瓜藤
初春的早晨,下着绵绵的细雨。空气中夹杂着新鲜的泥土的气息,混合着花草的芳香,让人顿觉心旷神怡。我在雨帘中慢慢走着,突然间一抹新绿吸引了我,我不由得眼前一亮。
循着绿的踪迹,我来到了一株丝瓜藤前。仿佛一股神奇的力量拉着我似的,我停下了脚步。
这是一抹怎样的绿啊!它没有柳絮那般的淡黄,显得过于娇嫩,更没有荷叶那么的葱绿,浓墨重彩。它不深不浅,不张扬也不躲藏,静静地倚在一座小楼的墙角,像个孩童似的灿烂地微笑着。它绿得是那样的养眼,以至于原本心情烦躁的我,也感到一种久违的愉悦感,像涟漪一样一圈一圈地在我心中荡漾开来,顿时令我舒畅无比。
看的出来,这一定是新移栽不久的丝瓜藤,它的枝干还不够粗壮,枝叶还不够繁密。不知道是哪位有心人将它栽在墙角,使这个灰暗的角落焕发出了生机与活力。
我走近了这个墙角,循着丝瓜藤向下望去,原本是不经意间的一瞥,我却惊住了——原来,这丝瓜藤先前种在小瓦盆里,现在,泥地上散落着瓦盆的碎片,小盆竟被撑破了,这需要多大的力量!我蹲下身子,用手移开了瓦片,只见下面坚硬的泥土上有不少网状的缝,有的隐隐约约露出了瓜藤的根。这细而长的根见水就钻,见养分就进,想不到已经长得那样长,那样密。啊,这枝干还不够粗壮的小东西竟有那样强大的根,这网络状密密麻麻的根将瓜藤牢牢地固定在了大地上,让瓜藤得以茁壮成长。
我不禁惊叹于丝瓜藤的毅力了。
顺着藤向上看,上面的景象则热闹了许多。瓜藤在半米高的地方分成了好几个叉,那些小分叉就拼了命地向上爬。枝叶下面的小爪子像小吸盘似的牢牢地吸在墙上,枝叶就顺着小吸盘一步一步向上爬,不停的爬,等到达阳光照耀的角落时,就已经形成了一小片绿阴——虽然仍不够浓密,但总是那样让人惊喜的。
我观看得正入神,不知不觉雨已经停了。丝瓜藤在阳光的照耀下,就像一条绿色的瀑布,是那样的美丽动人,像少女刚刚洗过的头发,晶莹透亮。上面还有黄色的蝴蝶结,在轻风拂动下,甚是好看。
啊,这黄灿灿的蝴蝶结,不正是丝瓜花吗。花苞还未完全张开,上面洒满了细细密密的小水珠,在阳光的照射下,晶莹而多芒,折射出七色的光。一些不知名的小昆虫,在这黄色的花瓣上飞舞着,也开心的跳起了舞蹈。远远望去,这一切就像是像一幅油画,近看,则更像一部动人的电影,一首生命的赞歌——我已经难以置信这是真的了,因为我早已沉醉其中了,徜徉其中了。
哦,丝瓜藤,你虽生长在阴暗的角落里,却蕴育了美好的新生命,谱写了生命的奇迹,也正是在困境中的历炼,才造就了耀眼的辉煌。
想到这儿,我好像读懂了许多——关于这美丽的丝瓜藤,关于这个清晨美丽的邂逅。我的嘴角渐渐上扬,心情格外舒畅,伴着晨风,我的脚步更加坚定。是啊,桌上的许多资料正等着我复习呢,在这充满拼搏与挑战的时光里,我也要有象丝瓜藤一样顽强的精神。我坚信,只要拼搏,我也能像丝瓜藤一样,笑靥如花。
在瓜藤的微笑中,我加快了脚步。
读九年级,我多了一份爱国情怀
“光阴似箭,日月如梭”转眼间我们已从一个牙牙学语的孩童变成了一个读九年级的中学生,我们已步入了人生的花季,站在有少年走向青年的门槛上,面临着即将到来的人生的第一个转折点——中考。小学时,我并不觉得读书有什么意义,好像只是为了满足老师与家长的愿望似的。每天都在老师与家长的逼迫下学习。觉得“为中华之崛起而读书”就是“为中华之崛起而读书”这几个无聊的汉字罢了并不觉得有什么特殊的含义,更没有感受到周总理那强烈的爱国精神。转眼间,我走进了初中的大门,慢慢的,我开始懂事了,我也知道了学习是为了自己,为了自己的前途。同时我也知道了在中国只有通过中考才可以继续进入高中学习。于是,我便常常抱怨中国如何如何落后,直到那一天,我的抱怨被爷爷听听到了,记得那次爷爷很生气,教训了我一顿,并对我说:“当年中国受到其他强国侵略,战火连天,经过几十年能发展到这个地步,已经很了不起了。还有,你既然知道我们中国与一些强国还有一些差距就应该努力学习,将来为国家贡献自己的一份力量。”自此时起,“爱国”这个伟大的词语悄悄地走进了我的心里。记得,那天政治课,学到“爱国情怀”时,老师讲了许许多多古今爱国人士的例子,例如:岳飞精忠报国的忠义;屈原投江自尽的情怀;文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的不屈意志。他们的事迹深深的映在了我的脑海中,并越来越清晰。随后,老师又让我们谈谈自己对爱国的理解。正当同学们讨论的热火朝天时,而我却想起了那次爷爷对我的训话;想起了那句陈封在我记忆中多年的“为中华之崛起而读书”想起了…忽然老师点到了我的名字,我脱口而出:“为中华之崛起而读书。”老师赞许的点了点头说:“你说的很好,作为中国人就应该爱国。”“为中华之崛起而读书”全班一起高呼。那天我悄悄的发誓:“将来一定要为祖国贡献一份力量。即使不能向毛主席一样伟大,也要学雷锋一样勤勤肯肯。读九年级,在这个人生的花季,我多了一份爱国情怀,我深信,它将伴随我的一生。”
初三:无尽的悔
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读丝瓜藤_作文读丝瓜藤早春的早晨,下着绵绵的细雨。空气中夹杂着新鲜的泥土的气息,混合着花草的芳香,让人顿觉赏心悦目。我在雨帘中渐渐走着,忽然间一抹新绿吸引了我,我不由得眼前一亮。循着绿的踪迹,我来到了一株丝瓜藤前。好像一股神奇的力量拉着我似的,我停下了脚步。这是一抹怎样的绿啊!它没有柳絮那般的淡黄,显得过于娇嫩,更没有荷叶那么的葱绿,浓墨重彩。它不深不浅,不张扬也不躲藏,静静地倚在一座小楼的墙角,像个孩童似的璀璨地浅笑着。它绿得是那样的养眼,以致于原本心情焦躁的我,也感到一种久违的愉悦感,像涟漪一样一圈一圈地在我心中荡漾开来,登时令我舒畅无比。看的出来,这一定是新移栽不久的丝瓜藤,它的枝干还不够粗壮,枝叶还不够繁密。不知道是哪位有心人将它栽在墙角,使这个灰暗的角落焕发出了生机与活力。我走近了这个墙角,循着丝瓜藤向下望去,原本是不经意间的一瞥,我却惊住了——原来,这丝瓜藤先前种在小瓦盆里,现在,泥地上散落着瓦盆的碎片,小盆竟被撑破了,这需要多大的力量!我蹲下身子,用手移开了瓦片,只见下面坚挺的泥土上有不少网状的缝,有的模摸糊糊露出了瓜藤的根。这细而长的根见水就钻,见养分就进,想不到已经长得那样长,那样密。啊,这枝干还不够粗壮的小东西竟有那样强大的根,这网络状密密麻麻的根将瓜藤牢牢地固定在了大地上,让瓜藤得以茁壮成长。我不禁惊叹于丝瓜藤的毅力了。顺着藤向上看,上面的景象则热闹了许多。瓜藤在半米高的地方分成了好几个叉,那些小分叉就拼了命地向上爬。枝叶下面的小爪子像小吸盘似的牢牢地吸在墙上,枝叶就顺着小吸盘一步一步向上爬,不停的爬,等达到阳光照射的角落时,就已经形成了一小片绿阴——尽管仍不够浓密,但总是那样让人惊喜的。我观看得正入神,人不知;鬼不觉雨已经停了。丝瓜藤在阳光的照射下,就像一条绿色的瀑布,是那样的美丽动人,像少女刚刚洗过的头发,晶莹透亮。上面还有黄色的蝴蝶结,在轻风拂动下,甚是好看。啊,这黄灿灿的蝴蝶结,不正是丝瓜花吗。花苞还未完全张开,上面洒满了细细密密的小水珠,在阳光的照耀下,晶莹而多芒,折射出七色的光。一些不知名的小昆虫,在这黄色的花瓣上飞舞着,也开心的跳起了舞蹈。远远望去,这一切就像是像一幅油画,近看,则更像一部动人的电影,一首生命的赞歌——我已经难以置信这是真的了,因为我早已陶醉其中了,徜徉其中了。哦,丝瓜藤,你虽生长在阴暗的角落里,却蕴育了美妙的新生命,谱写了生命的奇迹,也正是在窘境中的历炼,才造就了耀眼的辉煌。想到这儿,我仿佛读懂了许多——关于这美丽的丝瓜藤,关于这个清晨美丽的邂逅。我的嘴角慢慢上扬,心情格外舒畅,伴着晓风,我的脚步更加坚决。是啊,桌上的许多资料正等着我复习呢,在这充满拼搏与挑战的时光里,我也要有象丝瓜藤一样顽强的精神。我深信,只要拼搏,我也能像丝瓜藤一样,笑靥如花。在瓜藤的浅笑中,我加快了脚步。1200字 初三 叙事
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读丝瓜藤作文初春的早晨,下着绵绵的细雨。空气中夹杂着新鲜的泥土的气息,混合着花草的芳香,让人顿觉心旷神怡。我在雨帘中慢慢走着,突然间一抹新绿吸引了我,我不由得眼前一亮。循着绿的踪迹,我来到了一株丝瓜藤前。仿佛一股神奇的力量拉着我似的,我停下了脚步。这是一抹怎样的绿啊!它没有柳絮那般的淡黄,显得过于娇嫩,更没有荷叶那么的葱绿,浓墨重彩。它不深不浅,不张扬也不躲藏,静静地倚在一座小楼的墙角,像个孩童似的灿烂地微笑着。它绿得是那样的养眼,以至于原本心情烦躁的我,也感到一种久违的愉悦感,像涟漪一样一圈一圈地在我心中荡漾开来,顿时令我舒畅无比。看的出来,这一定是新移栽不久的丝瓜藤,它的枝干还不够粗壮,枝叶还不够繁密。不知道是哪位有心人将它栽在墙角,使这个灰暗的角落焕发出了生机与活力。我走近了这个墙角,循着丝瓜藤向下望去,原本是不经意间的一瞥,我却惊住了——原来,这丝瓜藤先前种在小瓦盆里,现在,泥地上散落着瓦盆的碎片,小盆竟被撑破了,这需要多大的力量!我蹲下身子,用手移开了瓦片,只见下面坚硬的泥土上有不少网状的缝,有的隐隐约约露出了瓜藤的根。这细而长的根见水就钻,见养分就进,想不到已经长得那样长,那样密。啊,这枝干还不够粗壮的小东西竟有那样强大的根,这网络状密密麻麻的根将瓜藤牢牢地固定在了大地上,让瓜藤得以茁壮成长。我不禁惊叹于丝瓜藤的毅力了。顺着藤向上看,上面的景象则热闹了许多。瓜藤在半米高的地方分成了好几个叉,那些小分叉就拼了命地向上爬。枝叶下面的小爪子像小吸盘似的牢牢地吸在墙上,枝叶就顺着小吸盘一步一步向上爬,不停的爬,等到达阳光照耀的角落时,就已经形成了一小片绿阴——虽然仍不够浓密,但总是那样让人惊喜的。我观看得正入神,不知不觉雨已经停了。丝瓜藤在阳光的照耀下,就像一条绿色的瀑布,是那样的美丽动人,像少女刚刚洗过的头发,晶莹透亮。上面还有黄色的蝴蝶结,在轻风拂动下,甚是好看。啊,这黄灿灿的蝴蝶结,不正是丝瓜花吗。花苞还未完全张开,上面洒满了细细密密的小水珠,在阳光的照射下,晶莹而多芒,折射出七色的光。一些不知名的小昆虫,在这黄色的花瓣上飞舞着,也开心的跳起了舞蹈。远远望去,这一切就像是像一幅油画,近看,则更像一部动人的电影,一首生命的赞歌——我已经难以置信这是真的了,因为我早已沉醉其中了,徜徉其中了。哦,丝瓜藤,你虽生长在阴暗的角落里,却蕴育了美好的新生命,谱写了生命的奇迹,也正是在困境中的历炼,才造就了耀眼的辉煌。想到这儿,我好像读懂了许多——关于这美丽的丝瓜藤,关于这个清晨美丽的邂逅。我的嘴角渐渐上扬,心情格外舒畅,伴着晨风,我的脚步更加坚定。是啊,桌上的许多资料正等着我复习呢,在这充满拼搏与挑战的时光里,我也要有象丝瓜藤一样顽强的精神。我坚信,只要拼搏,我也能像丝瓜藤一样,笑靥如花。在瓜藤的微笑中,我加快了脚步。1200字 初三 状物
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读九年的义务教育里,我读过不少教科书。摞起来足有一人高。可我常在想:当我把美好的童年禁锢在校园里读这些把一个浅显易懂的道理扩充成一堆令人匪夷所思,费解复杂的句子的书籍又是否有用有意?小学累,中学苦,大学混然后带着对社会迷茫,见识仅限于书本,工作经验为零的条件横冲直撞在这个需要全能人才的时代又是否是我想要的?于是,“读”开始成为王道,成为我在青葱岁月里做的第一件有意义的事。在拥有搜狗百度等神器的年代,不羁的我如获至宝。见到新名词总想一探到底。“月光族”、光照派”、毒物学”、分形几何等都略知一二,成为了“煎饼人”----一种什么都会一点儿的“新型人类”。各种场合,总能有点小知识小墨水忽悠“外行”,但仅靠着半瓶子醋晃荡忽悠人,终究混得不长久。通而不精只是锦上添花,能有一技傍身才是上策。兼职打工是踏上社会的必修课,与其等到大学实习才接触社会,不如从现在起就自知冷暖。打工,最忌的就是说“我不会”。新浪人力资源总监---申晨曾说过,他最看不起的就是一句“我不会”就推脱责任的年轻人。每个人都非圣贤,只要肯学,新手也能成为元老。遇到不会的东西,勤学勤问才是方法。读书亦是如此。也许买菜不需要函数,写自己的名字不需要诗经弟子规,也许写情书只要会一句“I love you!”但在这九年里,我们知道了如何学习,有了一种学习的惯性。具备这种能力,能使你成长为知识渊博的人才。在读社会里,这便是我最大的收获。与人相处中,若能读懂他人的心思并正确利用,也许能带来巨大的利益。读心术也不全是忽悠人的,若能从人的神情知道其内心所想也不难。如果一个人眼神躲闪,对你的问题含糊其辞,那么说明你得到的答案将是你不希望听到的。如果一个人嘴角微挑,眼睛半眯,则多是流露轻蔑的心理。如果双手环胸则表示此人对他人有戒备心,外强中干,内心有一定的自卑感。如果一个人爱笑,且时常两边嘴角上扬则表示他是个乐天派,平和而易处……读,我不再局限于教学楼窗外的四角的天空。我想该读的东西多得很,在学好课内知识的同时,多读读也是蛮不错的。800字 初三
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读世间万物都可以读,什么事情都可以通过“读”来解决。读太阳,我读出了它普照万物的无私;读大海,我读出了它气势磅礴的豪情;读春雨,我读出了它润物无声的柔情;读沙漠,我读出了它坦荡豪放的胸怀;读石灰,我读出了它刚正不阿的清白……万物都可以读,读可以让我们丰富心灵,满足对知识的渴求。会读的人也会想,他们能够读出不同的现象本质,读出不同的气质。通过“读”,他们又能更上一层楼,去领会“读”的意义。我在生活中并不是一个喜欢“读”的人,我更多的是喜欢去做,做事情没有“读”更耗费时间。然而做事情没有“读”也是不行的,这是我经过长期的实践发现的,我发现做事有时会毫无头绪,慌慌张张,最终做出的事情耗时又不理想,这个时候就需要我们学会“读”。很多人好奇,做事要“读”什么,“读”有那么重要?这个不好说,但我认为“读”还是比较可行的。做事情前仔细思考接下来需要做的事情,仔细“读”出自己将要办事的合理性,以“读”来充分地准备。以下我为大家列举几个生活中与“读”的小事例。小时候,爷爷喜欢让我帮他干活,但是我又不擅长干农活,这就需要我学会“读”。一次,爷爷让我帮他喂鸡,说完爷爷就走了。此时,太小的我不知道该怎样喂,也不知道喂什么,然后就需要我去“读”。读小鸡的习性,我明白了小鸡最爱吃稻米,于是我排除了家里的菜籽、高粱米和小麦。然后,我又通过读小鸡吃食的方式,发现了小鸡在地上吃食,于是便将稻米均匀地洒在了地上,小鸡们见我撒粮食,它们便飞快地跑了过来,令我猝不及防。并不是说“读”只可以帮助我们做事,“读”还可以帮助我们缓和人际关系,加强人际沟通,提高自己的交往魅力。我的姐姐脾气不是很好,经常和我闹扳。长大后,为了能够让姐姐更少的发火,我决定要“读”姐姐。通过“读”姐姐,我知道了姐姐喜欢花,于是每次趁她发脾气时,我都会送上一朵鲜花给她,她的怒火也竟然因此逐渐收回。“读”不仅能帮助我们更好地处理事情,也能帮助我们构造良好的交往关系,可谓是一举两得。除此之外,我觉得“读”还能够拓展我们的眼界,让我们了解的知识更加丰富,“读”带领我们更加美好地生活。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 初三 记叙文
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读世界上,什么地方都是书,只要认真阅读,你就会受益非浅。??题记从小我就有一个愿望,读遍天下所有的书。自从看了朱自清的《匆匆》、鲁迅的《狂人日记》之后,就觉得那是不可能的事儿,天底下太多的书需要我们去阅读。学校是一本书,我们阅读到了成熟。在学校中成长,在学校中学习,在学校中品尝成功的喜悦、失败的绝望、老师的鼓励、学习的欲望。“丁零零……”上课铃响了,同学们陆续回到了教室,这节是语文课。因为语文老师的严厉,我们这帮小兔崽子大屁都不敢放一个。因为这样,我才可以认真听讲(因为我被分到了差班,其他的老师都不管),所以我的语文成绩一直名列前茅(笨蛋!你在差班耶!成绩高那是自然的!)。“老师,请问《鲁迅自传》中,鲁迅为什么要三次改变他的人生目标呢?这样不是体现出他的意志不坚强。”“这位同学,你的看法是可取的,但你忽略了一点,鲁迅改变人生目标的共同原因,”老师在这里停顿了一下,望了望下面乱糟糟的学生和举手提问的我,无奈的摇了摇头,以“河东狮吼”的震撼力抑制了这群已经不算学生的社会分子,然后问我,“讲到哪了?”我胆战心惊地说:“鲁迅改变人生目标的共同原因……”老师清了清嗓子,继续说,“鲁迅改变人生目标的共同原因都是为了救国,都是为了改变人们的思想。”上课时,我总是喜欢提问。一个问题下来,我的手心手背都捏出了汗,但我依然要提问,因为每次提问之后,我都增长不少知识呢。生活是一本书,我们阅读到了滋味。在生活中体验酸甜苦辣,在生活中增长知识,在生活中找到窍门。放假了,真无聊,不能和同学玩耍,也不能和老师交流。只有天天待在家里,看电视,玩电脑,做家务。虽然每天都是那么的无聊,但知识也在生活中增长。“妈妈,洗衣服用几勺洗衣粉?”“你洗多少件衣服?”“6件。”“我一般用1勺,但洗衣粉包装袋上写着2勺半。”“哦,我知道了。”就在洗衣服这个小细节中,我就学到了洗六件衣服用2勺半就足够了。在以后家务活的小细节中,还会学到更多的生活知识,我要继续努力,争取得到更多的生活知识。家庭是一本书,我们阅读到了温馨。家庭使我们增长见识,家庭使我们快乐成长,家庭使我们走向社会。在学校。“有了家庭的呵护,孩子才能健康成长。”老师念到这句时,眼睛总是望着后排的几个学生。他们都是没有父亲或没有母亲的学生。他们上课总是不听课,下课总是去游戏机室或网吧玩游戏,还总是旷课,养成了许多的不良习惯。因此,大家都不喜欢他们,把他们孤立起来,这更加让他们的心理扭曲,助长了他们的不良习惯,降低了他们的学习成绩。在家里。“妈妈,我的鞋跑哪了?”“在鞋柜左下方。”“哦!”“你总是丢三落四的,以后你的房间要是没有我的收拾,还不翻了天……”看吧,我妈妈又在唠叨的,但此时,她的唠叨使我想起了我们班后排的那几个没有父亲或没有母亲的学生,他们的染上了坏习惯,没有父母的收拾,他们的房间应该有多乱呀,我实在想象不出来……1200字 初三 书信
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丝瓜藤我在石匠巷的门前片一根丝瓜藤,丝瓜藤的颜色是青色,很直,如同一棵棵大树;叶子有枯黄色、绿色的,枯黄色的叶子垂挂下来,看起来很没有力气,绿色的叶子竖立起来,看起来这个叶子很茂盛、好看。丝瓜藤下面有4盆东西,都是小树,小树的叶子绿色的,看起来开得十分茂密,树干细细的,比笔都要细。树干的颜色是咖啡色的、浅褐色的,这些树干看起来十分直、挺拔。看起来很好看、很美丽。丝瓜藤把一根黑色的电线绕起来,绿色的叶子茂密无比,叶子像一把把小扇子,给我们在炎热的天气里,带来无比凉爽,绿色的叶子被一个大太阳直射着,十分好看。丝瓜藤那绿色的藤蔓,细细的,长长的,丝瓜藤的最下面是几块银色的大石头。丝瓜藤上面有一个屋檐,屋檐的颜色是争色的,旁边有一个大雨棚,雨棚的颜色是透明色,旁边还有一个银色的支架,那绿色的藤条这么好看。350字 二年级 叙事
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丝瓜藤一条丝瓜藤上占满了小小的软绒毛,藤很绿,开满了枯谢的土黄色丝瓜花。花上占满了小毛,小毛柔软、有弹性,丝瓜花上有一个个不齐的小洞,留下虫咬过的痕迹,好痛。“红花需要绿叶扶。”那不用说枯花了,在枯萎的土黄花旁边的更细,更软的瓜藤上有一片片的叶子,叶片很皱,叶边有许多齿孔,凹凸不平,很不整齐,叶柄里有充足的水分,用指甲轻轻一磕,一股水分就进入手指尖,感到异常清爽。叶柄上有一条条与叶片颜色相同,却比叶脉颜色深的线,那条线明显凸出,仔细一看,连上去是叶片,眼球跟着这条线,可以望见大片树叶,渐渐抬头,会看见许多白眼,好像是虫子爬上来拉的屎。中间叶脉的右边,被虫子咬得又烂又皱,但叶脉纹路清晰,从叶子的正、反面都能看清叶子的结构。叶片很嫩,用指甲轻轻一划,一道清楚的深绿色留在叶片上,叶片叫道“痛!”水分充足,摸起来很舒服。叶片的外围有一圈淡绿的纹路,比墨绿的偏淡,比近水绿的叶脉浓,好千变的叶片啊!丝瓜藤挂在一根黑色的电线杆上,电线杆很长,电线杆上有白色灰尘,但丝瓜藤依旧很好地生长。电线杆从一个窗户连到对面的窗户,窗用铁丝制成,相当牢固。翠绿的藤稳稳地圈在了铁丝上,绕得紧紧的,怪不得台风不能把它拉下来。丝瓜藤被拉那么长,再次感到“疼痛,”它想用力摆脱,但又一想:“如果没有它们,说不定还无法成长呢!”便又停止了挣扎。丝瓜藤暗想:“现在再痛都没事,只要快快长大,才能离开铁丝。”于是它大吸土壤水分。生活中,我们也要向丝瓜藤一样,先苦后甜。600字 五年级 叙事
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丝瓜藤被绳子拉着的茎已经有些干枯,没有了水分,呈枯黄色,最细的部分摇摇欲坠,跟绿色的地方区分开,不是很引人注目,但好像快要断了。“好高啊!”丝瓜藤打了个寒颤,看着快要断的藤晃来晃去。丝瓜藤还在不停地摇晃,茎又折断了许多,上面的茎已经折向一边,大约有30度,而且度数还在不断增加,丝瓜藤担忧地看着摇摇晃晃的茎,眼神里开始出现了恐惧感,眼皮不住地发抖,“不会真的要摔下去吧?那么高的距离,摔到地上肯定会四分五裂,准死定了。”丝瓜藤只见嫩黄色的茎还在顽强地同死亡作斗争,腐烂的地方还在东倒西歪,给丝瓜藤增添了许多负担。丝瓜藤的心怦怦直跳,心中的恐惧停也停不下,除非腐烂的茎恢复到原来的样子。“看来这次必死无疑了,那句老话‘绳在细处断,冰在薄处裂’是对的,这简直就是无法承受的高度,太高了!”叶子也在微微的颤抖,虫洞跟着晃动,均匀的分散着,阳光透过洞,漏下了细碎的日影让丝瓜藤更加担忧了。“是谁把我悬空挂在那么高的地方,难道是老天爷故意安排的?”丝瓜愤愤不平,突然很羡慕长在地上的草。茎逐渐由枯黄变成深黄,脉一条一条的,突出的仿佛可以撕下,但还是不能让丝瓜藤解脱下来。“在上面的日子还有多久啊?”丝瓜藤的心里始终没有掌握好平衡,茎快要倒下了一样,幅度更大了。好像快要让丝瓜藤高处摔下来。500字 四年级 叙事
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丝瓜藤爸爸妈妈老说我不会学习,而我又真的不知道怎样才能如他们的意。怎样学习是我在放学途中、课间经常想的问题,又百思不得其解。可是暑假,我在一次观察的过程中领悟了应该怎样学习。在我家前,有一块空地,以前没有做什么用,现在爸爸利用这块地种上了各种各样的花,还搭上了木架子,便于藤本植物在上面匍匐。近来我注意到了一株长得十分茂盛的植物,爸爸说那是丝瓜藤。我对这没有开出绚丽花朵的丝瓜藤产生了兴趣,便细细观察起来。丝瓜藤长得并不秀气,半个手指粗的藤紧紧地缠绕在木架上,坚牢得很。同时,从主枝又分出许许多多的分枝,而分枝又再一次履行同样的职责,于是,丝瓜藤就在很短的时间内占领了一大块的位置以便吸收更多的阳光。丝瓜藤生存的技巧是令我目瞪口呆,尤其是它的加固措施的微妙之处。丝瓜藤虽然枝繁叶茂,粗大的藤都吸附在木架子上,但是它还是做出了防范万一的应对措施。要是细致一点看,会发现在枝条的不少地方都长出了直径小主枝2倍的小藤条,并且还像弹簧一样打着弯儿一头缠着木架子,另一头拉扯着粗枝。我想,这样会使整个藤结实一些,不会轻易被人摧毁。可是爸爸说那还只是其中一个方面,“为什么它要长得像弹簧一样呢?”爸爸问,我无言以对。“其实更重要的是当刮起大风时,有些伸向外面吸收阳光的枝条就会受到威胁。所以,风吹来时,枝条便可以稳稳地被小枝条拉住,不脱离木架子,而风过后,被拉长的小枝条就又会反弹回去变成原样。”爸爸解释。我听完之后讲不出一句话来,我被丝瓜藤这么巧妙的设计所折服、震撼。原来,看似简单的植物居然也可以运用到弹簧的性质,大自然真是神奇。夏天的太阳把路边的植物都征服了,露出奄奄一息的样子,丝瓜藤却不仅没有一丝倦意反而更加火热地生长。爸爸说这块土地养分不是很足,没有施什么肥料,刚刚种上这些花的时候还有几株受不了差点死去,丝瓜藤能长成这样很不容易,虫子偏在这时候也来凑热闹,原本绿油油的叶子被虫子咬得千疮百孔,阳光也乘机穿过大大小小的孔把自己投向大地。我很惊奇,为什么丝瓜藤在这样艰苦的条件下还能生存得比以前还好,也许这就是丝瓜藤的毅力吧。想一想,这丝瓜藤在与这么多植物争取营养、克服困难的过程不就是我们在不断吸取知识,解决学习上的难题、慢慢进步的过程吗?丝瓜藤能在炎热的天气里不垂下叶子,能在营养缺乏的土地里把根扎得深深的,能在虫子侵蚀它的身体的时候不畏惧不退缩。我相信我也能像丝瓜藤一样微笑着面对困难,咬紧牙关战胜困难。而丝瓜藤能不被其他因素所摧毁,因为有它巧妙的工具帮助了它。这就是学习上至关重要的学习方法。其实,学习是一件简单的事情,但是要去实践学习的每一个重点,就变得难了起来。在平时我就是没有战胜自己去努力,学习才会没有效果。观察丝瓜藤能悟出学习的真理,不虚此行!1200字 初一 写人
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屋瓦上丝瓜藤“好脏呀!”我的上身靠在深灰色的屋瓦上,瓦片上积起的灰尘粘在我的身上,显得模模糊糊的,我的肚子里不禁涌起了一种恶心的感觉,大大小小的沙粒积成一块,在我的身上粘着,身子一动,便有一种干巴巴的感觉,好脏,好像刚刚从泥巴里钻出来似的,我看着身体,越想越觉得难受了。深绿色的叶子上,积着一层厚厚的尘土,掩盖了绿叶上原有的翠绿色,颜色与原本清晰的叶脉也变得模模糊糊得了,我忍不住挥了一下自己的叶片,细小的灰尘便迎风在空气中飞舞着,大大小小的,有的小的我用肉眼都已经看不清了,我看着这些脏兮兮的,又显得让我感觉到恶心的灰尘,使劲的皱了皱眉头,肚子里又是一阵想吐的感觉涌了起来。灰色的瓦片之间隔着空隙,我恰好将自己的经脉伸了进去,潮湿的,软软的,经脉伸出来,一瞧,满是又厚又脏有恶心的灰尘粘在顶端。恶心啊!我也真是的,干嘛往这上面爬呀!早知道就往旁边爬了!我在心里后悔的想着,有三个大小不一的角的叶片,被迎面的微风一吹,便不停的左右的摇摆着,像在躲避什么东西一样。叶片表面上有层又细又密的绒毛在上面,用肉眼几乎是看不见了,我看着这片叶子,眼睛又不由自主地瞟向了旁边的瓦片,湿泥和大小不一的灰尘让我看了就觉得恶心。“我的外表都被这东西给玷污了!我在心里愤愤不平的想着。周围都好黑,只有马路上传来了一阵阵的车鸣声,可在此时,似乎都成了噪音,我不觉抬头望了望天空,期盼着天上能降下雨水来,清洗一下我肮脏的身躯,喃喃自语:哎!这样肮脏的生活该熬到何时呀?!600字 初二 状物
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被丝瓜藤缠绕的童年童年并不一定是你人生中最美丽的阶段,却一定最重要。一个人若忘记了童年,那么他的人生,不过就是一片缺少明月的满天繁星,不过是一顶缺少璀璨宝石的皇冠。记得我幼年时,家里有一个很小的园子,里面开满了鲜花,但是在它们之上,却装上了一排架子,就像一个盖子遮住了整个园子。有一次,我耐不住性子,便去问爷爷:“爷爷,这些架子是干什么用的啊?”“这些架子搭起来是为了让丝瓜爬上去的啊。”“真的吗?”于是我每天总是跑到园子里去,和花草说话,和虫乌嬉戏,但是大部分时间,我总是抱着我们家的小狗,呆呆地坐在草地上,盼着丝瓜们快点开花……终于,一朵朵黄色的小花在架子上绽放开来,那一刻,园子里其他的花朵全部黯然失色,丝瓜花朵的美丽,令人惊艳。我轻轻地摘下一朵,看见它那黄澄澄的稚嫩花瓣,便不忍心再触碰它,生十白它会被我手上的热气所融化。不久,我惊奇地发现,藤上居然结了那么小的一个丝瓜,只有一节手指那么长。我小心地抚摸着它,感觉它凉凉的皮肤,有些凹凸的纹理,心里装满了惊奇和快乐!记得那时的我正在准备上幼儿园,这应该是我在这小花园里最自由最开心的时光。之后,我们举家去外地旅游。回来时我惊奇地发现,瓜藤上已经结满了丝瓜,一个比一个大,最大的有我一人高!我高兴地满园子乱跑,把全家人都叫出来。小狗也摇着尾巴欢快地叫着,我听出了它也很快乐。那一天,我们吃着从自家园子里采摘的丝瓜,觉得特别的香。转眼间,我要上小学了,我们全家也要搬到市中心去了。丝瓜架当然不能带走。那天我又哭又闹,可是大人们忙着搬家,没人明白我的心思。我哭累了,扑倒在草地上,我的泪将泥土浸湿,我终于明白了,这次我将会真的失去它。走的时候,我最后看了一眼我的丝瓜藤,它们依然在风中展开着笑脸,摇曳着身姿,婆娑起舞,可这一切,我却永远带不走,带走的永远只有这美的瞬间。小学五年级时,有一次途经那里,我提出想再去看看园子。于是爷爷翻出了一把锈蚀的钥匙,打开园门,一切都像风一样消失殆尽。我静静地走到园子里,却意外地发现,丝瓜藤还在,只是枯了一大片,在零乱的藤蔓间,居然还垂挂着一根小小的丝瓜,只有这一根,其他都是满藤的枯叶败蔓,也许正是它拼了命留下这一颗给我的。等我摘下后,也许它就完全枯萎了。想到这里,我心中满是伤感!丝瓜藤,你给童年的我,带来了大自然的神奇和美丽!丝瓜藤,你编织了我儿时所有的梦!梦里流淌着亲情,洋溢着快乐,充满着纯真!丝瓜藤啊!我的童年就这样被你所缠绕,开出一朵朵美丽的花,点缀在我未来的人生之路上,令我一路走来,一路芳香!1000字 初一 记叙文
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丝瓜藤和肉豆须在我们家乡有一句话,叫“菜瓜藤,肉豆须,分不清”,意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是无法分辨的。因此,像兄弟分家产的时候,夫妻离婚的时候,有许多细节部分是无法处理的,老一辈的人就会说:“菜瓜藤与肉豆须,分不清呀!”还有,当一个人有很多亲戚朋友,社会关系异常复杂的时候,也可以用这一句。以及一个人在过程中纠缠不清,甚至看不清结局之际,也可以用这一句来形容。住在都市的人很难理解到这九个字的奥妙,因为他们没有机会看到丝瓜与肉豆藤须缠绵的样子。乡下人谈到人事难以理清的真实情境,一提到这句话都会不禁莞尔,因为丝瓜与肉豆在乡间是最平凡的植物,几乎家家都有种植。我幼年时代,院子的棚架下就种了许多丝瓜和肉豆,看到它们纠结错综,常常会令我惊异,真的是肉眼难辨,现在回想起来,感觉到现代人复杂难以理清的人际关系,确实像这两种植物藤蔓的纠缠,想找到丝瓜与肉豆的根与果是不难的,但要在生长的过程分辨就非常困难了。有一次我发了笨心,想要彻底地分辨两者的不同,却把丝瓜和肉豆的茎叶都扯断了。父亲看见了觉得很好笑,就对我说:“即使你能分辨这两株植物又有什么意义呢?你只要在它们的根部浇水施肥,好好的照顾让它们长大,等到丝瓜和肉豆长出来,摘下来吃就好了。丝瓜和肉豆都是种来食用的,不是种来分辨的呀!”父亲的话给我很好的启示,在人生一切关系的对应上也是如此,一个人只要站稳脚跟,努力地向上生长,有时不免和别人纠缠,又有什么要紧呢?不忘失自己的立场与尊严,最后就会结出果实来,当果实结成的时刻,一切的纠缠就不重要了。另外一个启示就是自然,万事万物都有其自然的法则,依循这自然的发展,常常回头看看自己的脚跟,才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果,是必然的,丝瓜虽与肉豆无法分辨,但丝瓜是丝瓜,肉豆是肉豆,这是永远不会变的,我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜,让肉豆结出肥硕的肉豆!丝瓜是依自然之序而生长结果,红花是这样红的,绿叶也是这样绿的,没有人能断绝自然而超越地活在世界,此所以禅师说,“不雨花犹落,无风絮自飞”,花与絮的飞落不必因为风雨,而是它已进入了生命的时序。日本的道元禅师到中国习禅归国后,许多人问他学到了什么,他说:“我已真正领悟到眼睛是横着长,鼻子是竖着长的道理,所以我空着手回来。”听到的人无不大笑,但是立刻他们的笑声都冻结了,因为他们之中没有人知道为何鼻子直着长而眼睛横着长,这使我们知道,禅心就是自然之心,没有经过人生庄严的历练,是无法领会其中真谛的呀!1000字 初二 议论文
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作文(议论文)丝瓜藤与肉豆须高三作文(议论文)丝瓜藤与肉豆须丝瓜藤与肉豆须我们中国人不管是做人还是做事,都把自然而然,不忘初心的理念作为我们根本信条和保障来遵守。民间谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清”是有一定生活哲理的。它们互相纠缠,这是自然和天性使然;然而同时它们都是可以食用的,强行把它们分开,不仅违背了自然发展的规律,也是丝毫没有意义的举措。自然而然,是我们中国人做人做事的基本信条。老子云:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。老子的这句话其内涵不言而喻,所有事物的发展不可违背自然发展的规律,否则必定成为拔苗助长这种无知的举措。纵观全球,人类在追逐科技发展进步的同时,正是忽略了事物发展应遵守自然而然的信条,人类的文明需要环境去买单,“只要金山银山,不要绿水青山”成为了我们目前发展的“常态”,造成了全球变暖,白色污染等环境恶化现象,违反了自然规律,最终只能是环境更加恶化,地球也不会再适宜人们居住。近些年来,我国发展开始更加注重自然而然的理念,使发展与环境互相统筹,互相作用,当两者发生冲突时,我们会选择“宁要绿水青山,不要金山银山”。我们周围的生活环境也开始有效改观,这使我们意识到了“绿水青山就是金山银山”,只有发展秉承自然而然,不骄不躁的信条,才能在发展的路上走的更远,动力也更可持续。不忘初心,是我们中国人做人做事的根本保障。《华严经》中有一句话:“不忘初心方得始终”。这句话曾被无数人作为安身立业的名言警句。不忘初心,其意思即是让人们在做事的过程中,不要忘了我们来做这件事本来的目的,以及想要达到的效果,也应保持善良,博爱,宽容的心态。只有这样,才能使我们在生活,工作或者学习中不走歪路,更不走邪路,保持本心,不贪图蝇头小利,坚持不懈,持之以恒,最终方能获得成功。而不忘初心这种心态,也就成了为成功保驾护航的“保护伞”。回看我国的贪官污吏们,即使丧失了自己当初为民请命,奉献自身,服务人民的“初心”,变得“向钱走,向权看”,最终只能是受到法律的制裁和人民的唾弃。所以,不忘初心这种传统的中华文化理念正是我们应该继承和发扬的,它不仅仅为古人的做人做事起到保障,也为我们当代人,尤其是我们这代年轻人起到了”灯塔指路“的作用。自然而然,不忘初心,不是一句假大空的话,而是一句内涵深远,源远流长的话;也不是一句嘴上说说,心里不做的话,而是作为新时期少年的我们应坚持秉承的话。“丝瓜藤与肉豆须”我们去不去区分已经不重要了,重要的是我们应尊重他们自然生长的规律,更要明白他们从开始到结束的不变目的,了解他们身上这种“自然而然,不忘初心”的精神,只有这样,我们才能为我们中华儿女坚持了几代的“梦”画上精彩的一笔。1000字 高三 议论文
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读书,读人,读己周末写完作业静坐在电脑旁,就写下了这六个字。其实这几个字一直也是自己想分开来说说的三个话题,可是几天前在网上随便“溜达”的时候看到了“读书不如读人,读人不如读自己”忘记是何人所说了,但当时就是觉得有不同的看法,但一直也没有静下心来仔细玩味。现在想来,觉得读书、读人、读己这三者不应该是递进的关系,而是三种相辅相成的不可或缺的就像柴米油盐一样普通又现实的必备,只不过人与人所追求和涉入的深浅不一,形式不同而已。其实我们读书,才能更深更好的读人读己。而关于“读人”其实一直是我感兴趣却又不敢妄加涉及的话题,因为人人都是一本无字的书,因为无字所以玄妙又多变,有时候尽管你饱读诗书,才高八斗,可是你很可能对"一本无字书"手足无措,不知所云。我一直觉得读人最高的境界是只可意会不可言传,有时候完全陌生的两个人,可能就是一举手一投足,或是一句话一个眼神就够了,彼此已了然于心。就像于伯牙与钟子期,一个琴师一个樵夫,他们完全没有交集,可是子期却从伯牙的琴音里读出“巍巍乎志在高山,洋洋乎志在流水”的描绘,所以伯牙称“子之心与吾同”。此种相知要有缘分,所以“高山流水”才万古流芳。说到这里难免涉及“读人”的一个“分支”就是“爱情”。大学读的书里有两部关于“爱情”描述是我当时不甚理解的,一部是《风流才女石评梅传》,还有一部是有澳大利亚的《飘》之誉的长篇小说《荆棘鸟》。前者是当时我不能理解,为何如评梅与君宇般相爱的人却恪守着在我看来是无所谓的尊严而继续着他们柏拉图式的爱情而最终以“凄美”结局。后者是在爱情与野心相悖时,主人公拉尔夫竟然背弃了与之刻骨铭心的麦吉,但这已经离弃却又无法割舍的爱情纠结了他们的一生,也戏剧了他们的一生,最终还是悲惨结局。而今我却了然了其中的微妙来。这世界上不是谁都可以读懂谁,也不是谁都可以被读懂,读的懂是偶然,读不懂是必然!因此发生在偶然身上的一切都是必然。无论我们“读书读人”其实都在“读己”,而我们又何尝读得懂自己,这不仅是无字的书,还是本善变的书,因为人性本复杂,真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因为我们一生可能都在对错之间,善恶之间,正邪之间……抉择和纠结。虽意犹未尽,总觉词不达意,但到这里本该结束,可想起了费翔的那首“读你”,虽然原词是爱情主题,但也不妨将它宽泛化:“读你的感觉像春天,浪漫的季节,醉人的诗篇,读你千遍也不厌倦。”但愿时刻拥有如此阳光的情怀“读书—读人—读己”!1000字 高一 写人
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读海大海,历来是骚人墨客争先吟咏的对象。赞美大海的诗篇与文章可谓是多如星斗,最典型的如普希金的《致大海》。正因如此,笔者在此不再赘述。读海,初读题目时,可能会撩拨起生物学家,化学家的神经。海洋学是一门大学问,难怪专家们都想找到大海的学术价值,加以研究,成一家之言了。再是,关于大海的书可以装满几间屋子,在这个层面上讲,读海似乎并不现实。所以,笔者在此只从精神层面上读海,而不深究海的学术价值。家住海边,对海可谓稔熟。海据说孕育了生命,也亲手掐死了不少生命。海上的生活有太多悲剧,海吞吐了一个城市无穷无尽的欲望。在海上生活过麦哲伦,哥伦布这样的英雄。但当英雄远离大陆,当船义无反顾地驶向大海时,英雄们有没有过一丝不舍?当船长时间地在海上航行,当船在海上遭遇风浪时,英雄对大陆会不会很眷恋?当夜深人静时,英雄的身体会不会因害怕葬身大海而有一丝的战栗?小时候读过一篇叫《怪船》的小说。大义是一位船长侮辱了一位传教士,于是传教士要他们万劫不复。船长不久就因为船员叛变而被杀,最后船上的人无一逃脱被杀或自杀的命运。再是,每到夜里,死者会复活,船上重复上演当晚的悲剧,船也离海岸越来越远。当最后钉在桅杆上的船长被取下,再次触及大地时,他变为一抔土,得到安息。从那时开始,大陆是信仰,是归宿,海洋是深渊,是放逐的概念,就已经在我的脑海中扎下了根。海上生活过让人仰视的英雄,海上同样生活着贫困的渔民。我们这里管渔民叫“讨海的”,我理解为“海之乞讨者”。晚上,港口里停靠了很多渔船,它们破旧不堪,然而它们是渔民几代的家。一次,我看见一位老者坐在船舷上抽旱烟,脸上写满了悲剧。我一直称这为“海之真象”。妈妈给我讲述她到海边看见尸体的事。我想那很可能是一个渔民,他开着渔船在海上作业,对海有一腔的忠诚。然而海生硬地把他从船上揪下来,然后把他掐死在自己的怀抱里,最后粗鲁地把他抛上海滩。我想那个渔民当时一定是衣衫不整,头发粘在脸上,反趴在海滩上的,他不幸成了海的弃儿。于是,海的真象再一次昭然若揭。要是说人是海妊娠的产物,那为什么母亲会亲手掐死自己的儿女?要是说人是海妊娠的产物,那为什么儿女会把污水连同欲望泼向母亲?我见过温驯如小绵羊的海,也见过暴跳如雷的海,我曾经很兴奋地乘船过海,光着屁股在海滩上奔跑。我现在却害怕坐在船舷上,因为我意识到那是坐在万丈深渊的边缘上。我厌恶墨绿的海水,那是人过久凌驾于海之上的产物。也许,人不能长久地凌驾于海之上,海也不应凌驾于人之上。也许,我们需要时间去维系这段亲情。那么,海与人才有可能更快乐地生活在一起。读海,就是对海的一种解构。1000字 高一 散文