爱的抉择
700字
五年级
记叙文
广东普宁二中实验学校 五（2）班 赖英杰
（指导老师：程良波）
上周四第四节课，程老师在五（2）班给我们上了一节作文公开课。
程老师走上讲台，神秘地对我们说：“这节课，我们来做个游戏，好不好？”同学们异口同声地回答：“好！”
老师首先让我们写出五个最爱的人。我写了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟。同学们写好后，程老师分别叫同学起来说写了谁，为什么要写这五个人。然后老师让我们划掉其中一个，我想了好半天，都不敢动笔，最后，我逼不得已划掉了爷爷，在划掉爷爷的时候，我非常不忍心失去爷爷。划完后，老师叫同学起来说划掉谁，为什么划掉？
接着，老师还要我们划掉第二个，我还是迟迟不能下笔，但老师说这是游戏规则，必须划！是啊，游戏也有规则，师命也不可违啊！我痛苦万分地划掉了奶奶，老师还要让我们划掉一个，我不敢再动笔，他们是我最爱的人，但是规则是不能违反的，我无奈地划掉了弟弟。划掉弟弟的时候，我的心如刀绞一般。老师还要让我们划掉一个，我禁不住想：老师，你是不是太残忍了啊？但是想到要遵守课堂纪律，我流着眼泪划掉了爸爸。这时，感觉有一双无助的手向我伸来，我不能再划了，妈妈是给予我生命的人啊！
我扫视了一下全班，发现大家都已经泪流满面了，我的泪水也像断线的珠子落下来。
在我还没有回过神来，老师又让我们吧最后一个也划去，我划完后，把脸埋在双手里，痛哭起来。这个时候，用任何语言也无法表达我内心的感受，感觉这个世界已经把我抛弃了。
最后，程老师沉重地对我们说：同学们，你们通过这堂课，懂得了什么呢？同学们纷纷表达了自己的看法。有的同学说：要珍惜宝贵的时间，珍惜和家人在一起的美好时光；有的同学说：亲人总又一天要离我们而去，我们要学会独立，学会坚强。
通过这堂课，我也变得更加成熟和懂事了。我也想对给我们上课的程老师说:“程老师，谢谢您！是你的这堂课让我明白了亲情的珍贵。”
（指导老师：程良波）
记一件令人感动的事
500字
五年级
记叙文
感动，是人类高贵的情感。在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
2008年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8.0级大地震。这场地震牵动着全中国的心，政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了……不！谭老师没有走，他永远活在人们心中。孩子别哭，谭老师只是到另一个美好的世界去了；孩子别哭，还有我们在背后支持与帮助你们；孩子别哭，你们要好好学习，长大后建设自己的祖国，不能让谭老师失望……
虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。
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爱的抉择白纸本是纯洁的，若有了墨的沾污，总会变得暗淡。拿到一张白纸，我的心情十分美好，快乐地笑着。随后老师让我们在纸上写出我们最爱的人的名字。我不假思索地写上了“爸爸、妈妈、弟弟、王梓衡、廖萱盈。”我写得很快，便玩起了笔。我十分兴奋，今天任务也太简单了吧。“请划掉一个。”什么，划掉一个，这五个都是我最亲的人，让我划掉比登天还难啊。顿时，我的眼前一片茫然，脸上的笑容消失得无影无踪。其它同学也好不到哪去，大部分都在苦想，我旁边的一个同学“呜呜呜”地哭了。让我做出抉择也太难了，既然都让我们写了最爱的人，又为何要划掉呢？这是不是太残忍了？老师命令如铁，实在要划，就划掉弟弟吧，我怕自己心软，在脑海里回忆我们不愉快的事。有一次弟弟没带铅笔盒，到校门口了才发现，我包里正好有两个，便大方地借了他一个。我对弟弟可好了，可是弟弟呢？第二天，下起了倾盆大雨，我没雨伞，弟弟有两把，怎么样也不借我一把，真是小肚鸡肠，害我被淋成了“落汤鸡”。这样一来，我只能闭着眼划掉他了。老师又让我们划掉一个，我便难做出抉择了。边上的同学让我划掉王梓衡或陈萱盈，她这是出于好心。但我怎能划掉我最好的朋友呢，她们是最懂我，最愿意帮助我的。在我伤心时，我可以跟她们诉说，她们也会帮助我。有些事我不愿意告诉家长，我会告诉她们，她们会给我想办法。我一个也没划，我实在不忍心划出。待到了游戏结束，心中无比轻松。也许在一个鸟语花香的早晨，也许在一个大雪纷飞的傍晚，也许在最后一缕阳光回到太阳的怀抱时，他们会离你而去，去另一个美丽的国度。所以，让我们好好地珍惜他们，珍惜当下吧！650字 五年级
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爱的抉择辽宁省辽阳市辽化三小 张巧钰今天教师发给我们一张白纸，让我们写上最亲的5个人，我把爸爸、妈妈、爷爷、老叔和姥姥都写上了。随后，老师让我们划掉一位亲人。我慌了，我不知道应该划掉谁，我想了又想，终于决定了，我还是划掉姥姥吧，因为姥姥不给我买衣服和裤子。第二次我又划掉了爷爷，因为爷爷总是和我抢电视。（其实爷爷老了，我不应该和他抢电视的。）第三次我又划掉了老叔，因为他总是不让我吃小食品，我知道他是为我好，但是，我不希望他总管我。我第四次也是最艰难的一次，就剩爸爸和妈妈了，我只能留下一位，但是我又不知道应该留谁。如果留妈妈，爸爸就会失去了，如果我留爸爸，我就失去了妈妈。大部分同学都选妈妈，我却留的是爸爸，因为爸爸是世界上最好的爸爸。我的心好痛呀，妈妈、老叔、爷爷、姥姥我都失去了哇！好残忍啊！附：教师点评：巧钰，从你的语言，从你细腻的心思，我深深地感到，你长大了，相信你的作文也会越来越棒！350字 四年级 记叙文
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爱的抉择上课了，这节是作文课，老师让我们拿出一张整洁的白纸，在纸上写出自己最爱的5个亲人。顿时，亲人们亲切的笑脸纷纷浮现在我的脑海里，于是我在纸上写了我最爱的5个亲人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有表妹。老师让我们在这5个人中划去一个，我划去了表妹，虽然我们很要好，但是其他的亲人更爱我。后来，老师让我们依次划去第二个，第三个，我无奈地划去了爷爷和奶奶。他们都很疼我、宠我，但他们在乡下，和我接触的时间不多，划去他们，我十分惭愧、百分内疚、万分过意不去。眼泪已经在我的眼眶里打转转，我的眼前模糊了，一股热乎乎、湿漉漉的东西顺着脸颊滑下……纸上只剩下爸爸和妈妈了，可是老师居然还让我们把他们同时划去，我拿起笔，但觉得这支笔似乎有千斤重，不、不、我不能再把他们划去。爸爸虽然话不多，但他对我的学习和生活非常关心，常给我买好吃的，买漂亮衣服……我不能划去他。妈妈，我更不能划去，她对我要求虽然很严格，每次我考差了或是表现不好时，她会很严肃的批评我，但每当我有点滴进步，她似乎比我还高兴，她爱我，我也爱她，我不能划去她……我的眼前又模糊起来。老师呀，老师，你怎能这么残忍呢？你怎能让我把这五个至亲的人都一一划去呢？课前那开心的心情瞬间落到了谷底，好似突然从快乐的天堂掉进了黑暗的地狱，惆怅、伤心、恐惧围绕着我，我下不了手呀，老师，能不划吗？这时，老师说：“同学们，这只是个游戏，是个测试，你所写的个亲人并没有真正的离开你，他们还在你的生活中……”老师的话就像阴雨天里出现的一缕阳光，渐渐地温暖了我的心房，无奈、惆怅消失了，欣慰和喜悦又油然上来了。下课了，回想这堂让我惊心动魄的作文课，再想想爷爷、奶奶、表妹、爸爸和妈妈，还有很多很多我的亲人们，他们都还在我的生活中，他们都一如既往的爱着我……心里开心极了。真庆幸这只是一堂作文课。浦城县和平小学11 季唯可700字 四年级 叙事
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爱的抉择今天上课时，老师让我们拿出一张洁白的纸，让我们在纸上写一五个最爱我的人，我郑重地写上了爸爸、妈妈、哥哥、弟弟，还有在别人心目中十分小气对我却十分大方的大婆。这时，老师让我们从五个人中划去一人，什么？要知道这此人可是百里挑一，甚至千里挑一的，他们是爱的代表啊！我可怎么下得了手啊！经过了一场激烈的心里斗争，我终于痛下决定——划掉大婆。我拿起了笔，可此时觉得它重得像根钢筋，我的耳边响起了大婆的声音：这个拿去吃吧！呃，这10块给你买东西吃，别弄丢了……可我还是狠心地将她划了。接着老师又让我们划去一个人，我选来选去，最终选择了弟弟，可这个天真可爱的小家伙却让我怎么也下不了手，我只好我绞尽脑汁地想他的坏处，终于想到了他总缠着我陪他玩“锤子、剪刀、布”的无聊游戏。划了他之后，我勉强地装出了一副若无其事的样子，拼命地想些快乐的事。划了一个又一个，当我将最后一个人划去时，一个阴影笼罩着我，我感到从未有过的恐惧，感到自己仿佛被掏空似的。难道这一切就犹如泡沫？难道他们真的离我远去？后来老师告诉我们，这只是一个测试，你最亲的人还在你身边，他们依然爱着你。此时，我的不快马上烟消云散。下课了，当我再次见到妈妈时，我感叹到：有妈的孩子像个宝！450字 六年级 记叙文
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爱，如何抉择这节语文课，我领悟到了亲情的重要性。上课了，老师没有将课文，也没有讲作业，而是跟我们玩了一个“亲情测试”。写下五个你最爱最爱的人，这是第一个环节。我想也没想就写下了妈妈、爸爸、姐姐、奶奶、爷爷。我知道，这些人是我最爱的人，一双一双的大手将我从小捧到大，给了我至深的温暖。请划掉一个你爱的人，表示你再也见不到他了，这是第二个环节。我与周围的同学都犯了难，心想：为什么？我为什么见不到他？他是我最亲的人，我下不了手……老师开始倒数了，我的手抖动到爷爷，划了下去，爷爷这盏明亮的蜡烛突然在我心中灭了，我的心痛呀！我悄悄地啜泣。爷爷是谁？是我爸爸的爸爸！他的大手也消失在了无边无际的心海，沉了。大家的哭声渲染了气氛，使我的心揪了起来。再划掉一个人，这时第三个环节。我使劲的咬着嘴唇，不知如何下手，下手。很快，老师开始倒数了，我的手不听我的使唤，划掉了奶奶，我知道，奶奶平时很爱我，她的笑，让我难以忘怀，这个笑容一直在我的心中荡漾，我在奶奶眼里一直是一个长不大的孩子，奶奶总是喊我“宝宝，宝宝“现在，我真想奶奶喊一声，可是我听不见！奶奶！你在哪儿？接着，奶奶在我的新房中消失了，我拿着手电筒绝望的喊着：”奶奶，你在哪儿？不要走！宝宝在这儿！”没用，我的眼泪就这样掉了下来，嘴唇上出现了一丝血色。在剩下的三个人中，划掉一个，这是第四个环节。我死死地盯住这三个生命。我看看周围，都是泣不成声的同学，对了，还有无助的我。爱，要学会放弃。但我不知该如何放弃。颤抖的笔尖“七上八下”挠的我心神不宁，在无奈之下，我寻则了爸爸，我想到做手术时，爸爸这头坚强不屈、不怕苦不怕累的大铁牛竟然落下了眼泪！这个场景一直在我的脑中回荡，就像一万只小象在我的心中踩来踩去，是我的心也绝望起来。我自己嘲笑自己：哭有什么用？爸爸这艘大船沉入海底。把最后两个名字划掉！最后一个环节。班里的哭声不绝于耳，好像丧会上的那般绝望。我还是划掉了。没了，结束了，连妈妈和姐姐也消失了，犹如这世界只剩我一个人了，我一人了！我摊在桌上，回想着亲人们的声声笑，回响着亲人们的生生责骂，他们在这儿，心里，他们没有走，世界也不尽只剩我，还有人，很多人，生活是残忍的，但也是快乐的。痛苦是，斥责生活，快乐时，赞美生活。我想，生活如果处处快乐，你快乐、我快乐，何乐而不为呢？亲人们！你们又回来了！爷爷的大手向我捧来，奶奶的话语向我奔来：宝宝！宝宝！爸大船想我开来，妈妈的斥责向我走来，姐姐的坏笑向我展开，我渐渐出来。爱，如何抉择？其实，我明白了，就是这样！”我爱你们！亲人们！我来了，等等我！你们是我的灯笼，是我暗夜的星辰！照亮了我！照亮了世界！1000字 五年级 记叙文
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道德抉择道德有时候像一个怎么也打不定主意的隐形人困扰着我们，每个人的童年都经历过纠结，虽然它随着时间的年轮悄悄地溜走了，但是它们像小精灵般永远藏在我的心灵里。我经历了好多从看到东西到捡到东西之后，再物归原主的事例，大多已经忘记，只有我在小巷里发生的那件事深深印在我的脑海里。记得那是一个阴云密布的星期五下午，放学后，城市街道都是雾，所以我准备走小路绕回家，那条小路只有树，没有房屋，也没有人的踪影。，因为当时那个小巷子没有人住，所以没有灯光，只能摸着黑向前，简直就是伸手不见五指。我走着走着突然踢到了什么，本以为是一块石头，捡起来发现非常轻，我连忙跑到大路上借着灯光，才看清楚那是一个钱包！我打开一看，里面竟有三千多！三千多可不是一个小数目，我赶紧把它藏在衣服里，我每走一步就感觉自己身上背了一个超大的石头，每看到一个人就冒汗，根本不敢直视。我深深地明白这是我衣服里有一大笔钱在作祟。回家后，我和妈妈一起讨论了一下，我艰难地决定把钱物归原主。当我做出决定的那一刻，我感觉如释重负。从此，我再也没有捡到这么多的钱，但我明白一个道理：面对道德的抉择时，保持头脑清醒，往往是正确行事的开始。450字 五年级
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爱的抉择爱像一颗颗美丽的珍珠，爱像一枚枚漂亮的贝壳，爱像一朵朵可爱的鲜花，爱还像……今天下午，班主住在班级中举行了一场“爱的抉择”的活动，老师让我在一张白纸上写下自已最爱的五个人，我写的是梅老师、妹妹、阿姨、爸爸、妈妈。当我写下这五个人的名时，我的心中充满了感激，温暧在我身边飘飞。幸福在我身旁萦绕，那感觉快乐极了。当我正觉得无比快乐时。突然老师对我们说：“留下四个最爱的划去一个”。这席话如晴天霹雳，给我们当头一棒，我难以下笔，心中产生了矛盾，仿佛手里握的不是笔，而是铅。我怀着一千个不情愿，一万个不愿意艰难的划去了妹妹，因为这是规则。当我沉浸在痛苦之中时，梅老师又让我们再划去一个，听完这句话的瞬间，我似乎来到了令人恐惧的地狱，我又悲伤的划去了的我阿姨，一刹那间，我眼前出现了她对我那无微不至的照顾，我的心中便泛起了阵阵涟漪。当老师让我们再划去一个时，我的心就像被锋利的锉刀来回的锉着，就像划去的哪个人，哪个人就会从世界上消失似的，心里酸溜溜，麻辣辣。苦涩涩的，用颤抖的手再次画下了那个我愿看见的符号，这次我画去的是我的妈妈。经过三次的辗转悲痛，我欲欲寡欢，苦不堪言。当老师再让我们划去一个时。我目瞪口呆，心情就像这天气一样，没有一丝阳光，有的就是那没流下的泪。我终于狠狠心划去了梅老师，留下了我最最爱的爸爸。爸爸是一位普通的劳动工人，但他对我的爱却不是普通的，眼前浮现出爸爸对我的关爱，鼻子一酸，泪便在眼眶里打转了……“叮叮叮”下课铃声响了，但我还是无法从这节课中回到现实，这堂课让我知道了生活在亲人身旁边是多么快乐，美好……安徽省淮南师范附小四年级 姚钰600字 四年级 叙事
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爱的抉择每一个人都有许多的亲人，即使有的亲人逝世了但他们也会像天使一样守护着我们，假如，有一天你的亲人“嘭”的一下消失了，你会怎么样呢？如果这是一场荒谬的闹剧，我会毫不留情的将它打破；但如果是真的，我会带上他们的那一份好好地活下去。因为他们对我的爱会一直守护在我的身边。今天，是众所周知的愚人节，大家都忙着捉弄人，而我们的最后一节课，却让我们过了个不平凡的愚人节。“ 叮…。叮…。叮，”上课了，大家伴着上课铃，坐下以后，钟老师神神秘秘地说：“同学们， 别忙，让我们来做一个游戏’ 大家一听马上来了兴趣，便嘁嘁喳喳的吵了起来。不一会儿，便安静了下来。因为不知什么时候，谢宏伟便“嗖”的一下窜到讲台上来，双手背在背后好像很紧张似的。他迟疑了一会儿说：“大家好，今天我带领大家做一个游戏，请大家拿出纸和笔。”我慢悠悠的拿出纸笔心想：“这个谢宏伟在搞什么鬼把戏呢？”我慢悠悠的拿出纸笔心想：“这个谢宏伟在搞什么鬼把戏呢？” 在我与内心做了最后的挣扎后，便写上了；爸爸妈妈奶奶和我最要好的朋友刘淋瑶。写完后便长长的叹了口气。心想；终于写完了。可是，谢宏伟那残忍的声音传来了他说：“写好了以后，划掉一个人的名字。”划掉一个人？我该划谁呢？爸爸？妈妈？奶奶？刘淋瑶？怎么办呀？终于，我决定了，虽说友情诚可贵，但亲情价更高呀，所以，对不起瑶瑶再见了。正当我伤心时，谢宏伟的声音又响了起来，他说：“在剩下的三个人中，再划掉一个。”这下下面的同学开闹了，“什么嘛，愚人节游戏唆。什么游戏呀！你要变魔术嘛？”各种各样的声音参杂其中。我抓抓脑袋，妈妈爸爸奶奶。这次又划谁呀。爸爸妈妈是生我养我的的亲人，所以我狠心的划掉了奶奶。就在这时候，谢宏伟又说：“请再划掉一个人的名字。”的时候，全班的气氛变得沉重而又宁静，因为这时候剩下的是两个在自己心目当中最最重要的人吧！我很想把谢宏伟拉下来好好的骂骂他，不知怎么的好像没有那个劲头，我的心情开始多晴暴雨了。脑袋里浮现出当年的一幕幕…。妈妈因为我生病，茶不思饭不想。爸爸为了帮我要庆祝生日，不惜从云南赶回来…。。不知不觉中，泪水噙满了我的双眼。大滴大滴的泪水，从眼眶里涌了出来，打湿了白纸。虽然，爸爸妈妈都爱我，但从小到大。都是妈妈在照顾我，所以我拿起红笔，慢慢的把爸爸给划了。此时此刻，红色显得那么刺眼，不堪入目。谢宏伟，好像存心看我们伤心似的又说：“请我们把最后一个人也划掉。”大家不像刚才那么闹了，都心情沉重了起来，我轻轻地把妈妈也划掉了，每划一笔就像有一千根针在刺我一样，心疼极了。900字 六年级 记叙文
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抉择抉择作文不想知道我是茫茫人海中的一员，不想知道这个世界没有童话，不想知道时间是个骗子，只想做一只无忧无虑小小鸟。害怕被忘记，害怕被忽略。初三生活开始了，该有所改变了。每次见到五班的同学们和老师，我都无以面对，曾经，他们对我有多么的关爱和帮助，而我却选择了离开，虽然离开，但还是不会忘记他们的。感谢老师一路的教诲，感谢同学们一路的帮助。虽然还是很舍不得，但选择了，就不会放弃，一路坚持到底。为爱我的人，我爱的人争光。很感谢友谊，是她们让我面对新的环境，没有感到孤独，很感谢老师的关心。是他们让我面对新的教学方法没有感到害怕。谢谢关心我的人，谢谢你们让我觉得自己不是一个人。现在的班级我会好好珍惜，曾经的班级，我会好好回忆，一点一滴，永存于心！300字 初三 叙事
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难以抉择的爱今天下午，我们班的班主任给我们班一人发了一张白如茉莉的白纸。顿时，班里沸腾了起来，大家都异口同声的说：“做游戏！”但最后，我却认为今天做的游戏是一个“死亡”游戏——每个人得到纸后，仪态万方的李老师先说：“大家在纸上写下五位你认为一生中最爱的人。”大家一听，喜出望外，脸上露出了自豪的神态，文笔流畅的写下了这五个人的名字。而我，则写下了爸爸，妈妈，娘娘，爷爷和白锦辉这几个人。同学钟小榛纳闷了，问我为什么写外人白锦辉的名字，我兴奋的告诉他：“因为友谊对于我来说也是不可缺少的，而白锦辉是我最好的朋友。”老师又开始发言了：“请划去当中一个人的名字！”大家一听，你望望我，我望望你，便提起笔来划了。我划去了白锦辉，因为他怎么说也只是一个外人，不是我的亲人。接着，李老师又叫划去一个人的名字。大家沉思了一会儿，再看了看纸上剩下的四个人的名字，又提起笔划去了一个人的名字。我划去了爷爷，因为他平时并不怎么和我深情地谈心，但我还是知道的，我划去的也是爷爷对我默默无闻的爱。然后，老师又给我们下了圣旨——让我们再划去一个人。大家一听，都异口同声地说出了“不”字，但谁有办法呢，这是游戏规则。我划去了娘娘，因为谁也没有我和爸爸妈妈亲。大家认为不在划了，但我们的老师还是说再划一个。大家情不自禁地说出了些“啊！” “妈呀” “哎哟我的妈呀”（这些词是方言）等等的字眼。我沉默了一会儿，终于提起笔划去了对我恩重如山的爸爸。顿时我觉得自己好残忍，居然连父亲都划了，但我觉得我最最爱的还是母亲，因为我知道我其实就是母亲身上的一块“肉”。最后，李老师叫同学们全部划了。我突然觉得心如刀割，身上立即不寒而栗。我仿佛跌入了一个无底洞，不知所措。隐隐约约间，我好象听到这一句歌：“娘就是我的全部，我就是娘的全部。”我坚定了下来，觉得真的要失去妈妈，还不如一死了知我看过《沉香救母》这类电视剧无数次，但重未感到沉香失去亲情时的感受。但今天，我明白了他——沉香心如刀绞的感受700字 六年级 记叙文
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抉择朱仙镇剑戟横空杀气高，金兵百万望风逃，不可一世的兀术大败而归。胜利的喜悦浮现在每个人的脸上。是夜，摆宴庆贺。酒过三巡，营帐外传来了士兵们的歌声，唱的正是《满江红》。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，一种自豪感充盈于胸，借着酒兴，我不禁提笔写道：刀剑利，兵马壮，大好河山指日还。鼓雄心，勇杀敌，直捣黄龙迎二圣。冲！冲！冲！意犹未尽，十二金牌飞马来，钦差至，圣旨到。霎那间，犹如天崩地陷，我无奈地忘了一眼随我征战沙场的弟兄，片言无发。“大哥，你真的退关了？”牛皋一声怒吼打破了这死一般的沉寂。我无言。帐外不知何时下起了雪，狂风呼啸，仿佛在诉说着什么，而士兵们的歌声也消失了。“将在外，君命有所不受，元帅此时正是直捣黄龙的最佳时机，不能退兵啊！”韩世忠将军也在一旁劝我。良久，众人散去。雪也越下越大，我的心开始流血，背越来越沉重。“精忠报国”压得我几乎喘不过气来。我提笔写道：朱仙镇，召回还，十年之功毁一旦。心不甘，何人知？空余惆怅话凄凉。叹！叹！叹！我放下笔，酒气上来，便欲伏案睡去。恍惚间，一人走了进来，他问：“元帅可还记得张叔夜？”“可是那假降保河间的张节度使？”“不错。你认为他是忠是奸？”“忠心一片，无人能及。”“那金兀术在他投降时，于河间可曾伤一民，害一人？”“金兀术言而有信，确实未伤一兵一卒。”“平心而论，他是不是一个好元帅？”“这……”我语塞，听了半晌说道：“坦白而言，他是。”“既然这样，你们都是好元帅，何苦拼命打杀，让他人为你们拼死拼活，难道你未曾听说‘一将功成万骨枯’？你再不退关，不知又有多少家破人亡？多少人妻离子散？多少人流离失散？多少人死于战火？”“古人云‘瓦罐不离井口破，将军难免阵前亡’，生死本天定，何必患得患失？”700字 四年级
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抉择外婆家在一个小山村里，老式的砖瓦房，斑驳的墙头攀爬着绿意盎然的常青藤。比起一幢幢高楼大厦的繁华城市，我更喜欢外婆家。外婆家的屋檐下常有燕子来筑巢。在一个晴朗的春日，一只燕子飞来，我惊喜万分，忙提议：“等巢筑好了，我给它们加个挡风板吧！”外婆慈祥地笑了，让我不要干涉燕子的生活。对此，我非常不解。很快，我就把燕子的事抛到脑后。等到再想起来时，窝里已经露出几只雏燕的小脑袋了。一个乌云密布的午后，我坐在窗前向外看去。突然，一个黑影自上而下从我眼前闪过。那是一只燕子，不过不是先前那只母燕，它更幼小，羽翼未丰——应该是尚未学会飞翔，不幸坠落下来的雏燕。我正想出门帮助它，突然想起外婆的话，便立刻止步了。于是，我站在窗前，注视着那只幼小的生命。它拼命地扇动翅膀，挣扎着想从地上飞起来——它要自己飞回窝里去！风更加张狂，撕扯着窗帘，像是对雏燕的蔑视：你何等弱小，敢跟我们对抗？尝试了一番后，雏燕似乎示弱了，翅膀不动了，它艰难地挪到墙角，不再动弹。我急了，不顾外婆的叮嘱，冲出门去，一心想着它！匆匆赶到屋檐下，我呆住了：雏燕正扑棱着翅膀，腾空而起，它柔弱的小身板不住地摇晃，忽上忽下，好像与风搏斗。风丝毫没有心软，使出浑身解数猛烈地吹着……不知过了多久，风累了，气喘吁吁，气流也微弱了许多。而雏燕猛拍着翅膀，终于腾空而起。它扇动着翅膀，在空中盘旋着，似在夸耀着自己的胜利。外婆说的不错，我们都要靠自己的力量在风雨中站稳脚跟，没有人能代替我们承受苦难，也没有人能阻挡我们自由翱翔。所以，面对与风雨搏击的雏燕，也许放手让它自己去飞，才是正确的抉择。人生总有几回大起大落，我们要禁得起生活的磨砺和苦难，扎稳脚跟，才有力量拼搏。眼前，一道黑影自下而上，落入它的巢中……700字 初三
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抉择很多时候，我们总会面临着进退两难的抉择。抛硬币吧，却又不一定合你意，选择放弃，却又不情不愿，选择向前，却又没有勇气。人啊，有些事情布不值得总结，忘记它的最好方法就是绝不回头。或许，有人坚信佛说：“苦海茫茫回头是岸”但是，又有多少人可以做到放下一切，走回头路？就好像做错事的小孩子，也许当着面说不会有下一次，可谁又知道1会不会有下一次，所以没有把握的事情就不要回头，再来一遍。或许，有人喜欢怀旧，综掘得当时的什么意见事情会因他的回头而换成一个不一样的生活。唉，这话鲁迅可就不爱听了，当时他弃医从文，为的是拯救处于水深火热的国家，尽管从文的道路不好走，有的甚至面临死亡，可不也坚持下来了，放弃学医，拯救了迂腐的国民！刘墉说：“回头一次，就是一次伤害”就像莫泊桑的小说女主人公玛蒂尔得，十年之后，她俨然因生活的艰辛而变成了一个老太婆，却又总是回头想着十年前，她在舞会上的风光与迷人。想着不也只是徒添伤悲与心寒。张晓风说过：“青春太好，好到你无论怎么过得绝得浪费，回头一看，都要生悔”例如你的朋友把你最爱的一支笔弄丢了，你也许会生一会儿闷气，尔后，我想你也不会因为了一支笔而跟他绝交。面对人生难以取舍的难题，后头或者不回头成了一种艰难的抉择。万一回头看到的是令你悲痛万分的场面，我相信你是不愿回头的。对于我自己而言，我不会回头，或许那时一场比赛，而我输了，我也绝不会回头去后悔紫的的加入，而是头也不回的走开，毫不犹豫地往前走，锻炼自己，尽管向前走的路是苦涩的。对于世界而言，我也希望它是不会回头的，以前的世界充满硝烟与动荡，甚至是贫穷的。一战，二战等等战争，都是不堪回首的。对于世界，它更不应该回头。留恋与选择，选择回头与否，每个人都有自己独特的见解。而我，却还是坚持着毕淑敏等人的看法：“有些事情不值得总结，忘记它的最好方法就是绝不回头。”勇敢的往前走，活出自己的精彩，难道不好吗？700字 高一 抒情散文
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抉择人的一生当中，经常都会遇到需要作决择的时候，我也遇到过。在四年级的期末考试前，爸爸为了激励我，便对我说：“小猴子（我的外号），你不是很喜欢吗？你之前拼了一幅的拼图还没有画框装好，既然你那么喜欢这幅拼图，那好吧！只要你在期末考试里语文考到95分、数学和英语各96分，我就送一个美丽的画框给你。”我听了，信心十足地说：“放心，我一定能把你的画框拿到手。”在接下来的期末总复习里，我比以前更加刻苦和认真，我迫不急待地等待那一天的到来。终于考完试了，在开散学礼那天，当老师发试卷的时候，我的心绲靥孟褚龊砹谎鲜Π咽跃矸旁谖业淖雷由希腋辖舯丈涎劬Γ钌畹睾袅艘豢谄缓笥貌兜牡氖帜闷鹗跃恚豢矗剑分，比爸爸订下的分数多了0.5分呢！我不禁在心里暗暗窃喜。接着发英语试卷，唉！这次可遭了，只有95.5分，少了0.5分。不过不用怕，我的语文成绩多0.5分，两科刚好扯平。最紧张的时刻来了，我的手心不知什么时候已经冒满了汗，可我一接到数学试卷，我就高兴得跳起来，因为非常巧合刚好是96分，“我能拿到爸爸的画框了”，我大叫一声，同学们都被我的异常举动吓了一跳，纷纷过头来莫明其妙看着我。发现自己的失态，我赶紧坐下来。可是，当我把数学试卷仔细地看了一遍，却发现老师在一条已经打叉的题目里少扣了2分，其实我的数学成绩应该是94分才对。这时，我想：如果我把试卷拿上讲台给老师改正，那么，我便拿不到日思夜想的画框，但如果不拿上去的话，我就是一个不诚实的孩子，怎么办呢？……经过一场激烈的思想斗争，我还是决定把试卷拿上讲台给老师改正，因为老师和爸爸都曾经讲过，一个人的诚实比什么东西都要宝贵。回到家后，我把事情告诉了爸爸。爸爸不但没有责骂我，还对我说：“小猴子，你在决择的时候，选了一条正确的路，而且勇敢地走上了讲台，所以爸爸决定把画框奖给你，这是奖给你的诚实和勇敢。”我听了，高兴得说不出话来，眼泪也模糊了双眼。700字 六年级 议论文