那个人
世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受;世界上有一个她,默默无闻把所有的爱给予给你,而不求任何回报。这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
还记着那年夏天,有时常常下雨,有时太阳在头上,那阳光让人无法睁开眼。我看天气是阳光灿烂的。我去找袁小胖,走在半路就下起了倾盆大雨,我躲在房屋下的石头边躲雨。过了一会儿我看见那温柔的身影向我走来,我一看原来是妈妈。拿着伞给我,我们向风的方向走去,那是多么冷,多么困难。伞一下子被风吹跑了。妈妈把自己身上的衣服给我包上,我看了看妈妈,眼泪不禁的流在了妈妈的手上。
我们回到了家,妈妈给我换了衣服,我让妈妈睡下,可妈妈说:“你还冷着了,再说我又没事。”我知道妈妈在撒谎。妈妈不忙了,我把热好的水带给了妈妈。
在那天晚上,我想了很久,也明白了许多,在我眼里妈妈就是我心里那蓝天中最闪亮的星星。那个神秘而无私帮助我们,爱着我们,她是谁?她就是我们的——母亲。
四季的风_1000字
当万物苏醒的时候,是风给我们播报春的消息。春天里的风,时而温和,时而暴怒,时而像一个温文尔雅,可爱恬静的少女,时而又像一个喜怒无常的少年。唉!可真拿它没办法!
过了一段时间,春悄悄地走了,夏轻盈地来了。在烈日炎炎的夏日里,风的功劳可不小。当辛勤的农民们在辛苦劳作时,风来了,吹过万物,吹到人们的身上,吹进人们的心里,一股甘泉涌入心中,沁入心脾。你肯定会情不自禁地说:“好凉快啊!”之后,就是硕果累累的秋天来替代那炎热的夏天了。
秋,是收获的季节。每到这时,总会听到爽朗的笑声飘逸在空中。风来了,它好像也为农民的丰收而高兴,“呼……呼……”,一阵凉爽的风吹来,人们的心里更加心旷神怡了。
我是不愿意让秋走,可冬还是来了。我为什么不喜欢冬天呢?是因为冬天寒风刺骨,风刀霜剑,太冷了!上学都要顶着寒风上学,就因为这个,我每天都要做足心理准备才上学。所以,冬天我常在家里。
风啊风,你真是让人爱,又让人怕!
初一:吴苏婷
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
-
那个人那个人今天,我在菜市场前等爸爸。我等啊等,爸爸就是没有来。于是,我就开始观察起过往的行人来了。我观察了骑着摩托车飞快奔驰的叔叔,观察了抱着小孩的阿姨,也观察了慢慢行走的老人和蹦蹦跳跳的孩子……给我留下深刻印象的是一位年过半百的老人。他是一位老爷爷,花白的头发,慈祥可亲的面容,扑素的穿着打扮……他不禁让我想起我那已经过世的爷爷。爷爷那时已经腿脚不稳,瘦得像稻草,风一吹好象就要倒下。上身穿着早已褪色的蓝土布衣服,下身穿一条灰色的陈旧裤子,那件衣服上钉着许多不同颜色的补钉,特别显目。这可以让人看到我们祖国虽然已经富裕了,但是老一辈的人民还是省吃俭用,过着艰苦朴素的生活。可是,还有一些人却好了疮疤忘了疼,把旧东西扔掉,甚至把不喜欢的新东西都扔了,这不是太浪费了吗?我看到那位老爷爷走路也不稳,心里不禁想起老师的教导:“向雷锋叔叔学习,为人民服务,多做好事。”只是我的反应不够灵敏,也说明我的思想还要不断提高,等我想到“为人民服务”时,那位老爷爷已经走远了,不见了踪影。我不禁心里暗暗恨起自己来,为什么不能牢牢记住老师教育自己的话呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。550字 五年级 写人
-
那个人那个角落,那个地位,那个人,深深地映在我脑海里。那个下午,那个微笑,那件事,那个背影,深深地感动到了我。在大家吃得差不多的时候,我和几个同学去逛了一圏,等到我回来的时候,大家都已经快散了。但我看到了那个我一直不太喜欢的身影,那里只有他,似乎那是他的领土,容不得别人侵犯。我远远地看到那个人头上晶莹的汗珠布满了整个额头,他似乎还没察觉有人靠近他,他低着头,手上不停地翻炒着锅中的豆腐,另一只手不停地扇着眼前的烟。我走到他身边拍拍他的肩,他转过来疑惑地看着我,我笑笑说:“你怎么还在炒啊?”他用袖子擦了擦头上的汗珠,扬起嘴角的笑容,“等我炒完这个,就好了。”“哦”,我点点头,往旁边的一个大盆子望去,惊讶的问道:“大川,你还炒了炒饭讷?”“对啊,看饺子组还有馅,然后这正好又有饭,就炒了,你怎么才知道啊?你难道没有吃到吗?听他们说挺好吃的。”他耐心地跟我解释着。,我摇摇头,听见他立马说:“要不要单独炒一份给你?”他说完后,我听见肚子在叫器着,刚想说好啊,但我一抬头,看见他已满头大汗的脸,我把刚想说出的话语活生生的吞了回去,我说:“不用了,我也不是很饿,你歇一歇吧,看你怪累的。”他依旧对我微微一笑,点了点头。那一刹那,我有点想哭,那是感动的泪水……甚至包含着歉意。以前,我不喜欢他,认为他不好相处,认为他脾气太冲,所以从不与他有太多的交往。可是,这次野炊,他用他的微笑,用他的一句话深深地触动了我心中最柔软的地方。当我再次望向那个角落,那个背影时,我心中只留下最美的感动。在野炊中,我们总能用最美的眼光发现身边最温暖人心的身影,话语……一句话,一个微笑,一个背影,都能使我流下最感动的泪。感谢这次野炊,让我发现了一个最感动,最不同的那个人。700字 初二
-
那个人窗外,灰蒙蒙的,偶尔淅渐沥沥地下着一点小雨。路边的路灯都亮了,路上几乎没人,可一个人影依然在道路旁……那是我放学的时候,我走出校门一蹦一跳地向家的方向走去,来到这个熟悉的十字路口。我过了马路,走到了对面,突然一阵优扬的二胡声传入我耳朵里。我张望了一阵,才发现这二胡声从不远的超市门口传来。我走了过去,看见一位慈祥的老者坐在一张小凳丫子上,悠闲地拉着二胡。我起初以为是卖艺的,可找了半天,也没有找到一个罐子。难道他不是卖艺的?我十分疑惑,便打量了一下他。他的面容十分慈祥,微闭着眼睛,仿佛沉醉在二胡声中了。年龄快奔七十,头发花白,胡子也全白,像极了中国古代神话中的寿星。他身着一身素绿色的衣服,手里拿着一把二胡。这时有位青年人走了过来,正拿打开皮夹找钱时,这位老者开口了:“不用了,谢谢。”我又开始疑惑,怎么连钱都不要?“爷爷,您怎么不要钱?”我顶着头脑中大大的问号,鼓起勇气来问。“二胡是我国民族的智慧结晶,现在,二胡几乎溯临失传。为了让这件瑰宝流传,让更多的青年了解二胡,爱上二胡,我才这样做。”这位老者的一段话既解了我的疑惑,又让我对他的钦佩之情油然而生。我继续向前走了一段路,这如泉水叮咚般的二胡声依然在我的耳旁回荡……500字 五年级 叙事
-
那个人那个人高高的鼻梁上架着一直高度眼睛,瘦瘦的身躯,麻杆细的胳膊,几颗牙齿呲在外面。这就是那个人,一天到晚最不歇着,以为自己很文化,他那鸟嘴经常惹来祸端。说他学习好,我表示肯定。说他正经人,我表示否认。他整天吊儿郎当,什么事都有他,他不看什么参考书,却期期都买《读者》、《意林》、《青年文摘》、《儿童文学》等诸如此类的书,平时看的也像那么一回事,真到动兵写作了就在那闷着,半天写不出一句话,好不容易憋出来了一句话,还不通顺,这可把他气歪了,当然,他是气自己,气自己写不出好文章。我们经常管他叫阿炳,其实阿炳是一个音乐家,就那小子还能在音乐上有什么造诣?唱歌经常跑调,音符也看不懂。我们好起外号,一是好叫,二是好记。叫顺了就习惯了。他喜欢历史和科学,这不否认,历史一谈聊的海阔天空,什么都聊,就历史我还能接上几句,科学上压根儿不懂。可就在科学上出了差错。一次作文投稿,每班有俩名额,老翟已经固定了,就我们俩了。我写的历史,他写的科学。给全班同学年了一下,都差不多,而老师说的话差点儿没把他气晕了,说他的文章是抄的,不合格。于是我和老翟的稿子被送了出去,气的他说:“什么狗屁科学,白费了我的笔墨。”最重要的是他的鸟嘴!他很高傲,高傲的像一只企鹅,我们叫“国宝”,他甚至反驳老师的理论,反对没错嘛!勇于创新,可无论对与错,都反驳!由于他的高傲,我们就设计陷害他,可他还很傲,由其他那鸟嘴,那样子都欠扁!我们曾怀疑他的脑子是否有问题,连女生都敢摸。这就算了,其人的是他老唱反调,你说东,他偏西,你说黑,他说白,有一次我们在谈论历史,说李元霸是谁的儿子,我们都说是李渊的,可他非说是隋炀帝的!亏他还姓李。最后总结出来了,那个人装相。那个人,每次被我们开涮之后,总说,挺好的。700字 初一
-
那个人今天,我在菜市场前等爸爸。我等啊等,爸爸就是没有来。于是,我就开始观察起过往的行人来了。我观察了骑着摩托车飞快奔驰的叔叔,观察了抱着小孩的阿姨,也观察了慢慢行走的老人和蹦蹦跳跳的孩子……给我留下深刻印象的是一位年过半百的老人。他是一位老爷爷,花白的头发,慈祥可亲的面容,扑素的穿着打扮……他不禁让我想起我那已经过世的爷爷。爷爷那时已经腿脚不稳,瘦得像稻草,风一吹好象就要倒下。上身穿着早已褪色的蓝土布衣服,下身穿一条灰色的陈旧裤子,那件衣服上钉着许多不同颜色的补钉,特别显目。这可以让人看到我们祖国虽然已经富裕了,但是老一辈的人民还是省吃俭用,过着艰苦朴素的生活。可是,还有一些人却好了疮疤忘了疼,把旧东西扔掉,甚至把不喜欢的新东西都扔了,这不是太浪费了吗?我看到那位老爷爷走路也不稳,心里不禁想起老师的教导:“向雷锋叔叔学习,为人民服务,多做好事。”只是我的反应不够灵敏,也说明我的思想还要不断提高,等我想到“为人民服务”时,那位老爷爷已经走远了,不见了踪影。我不禁心里暗暗恨起自己来,为什么不能牢牢记住老师教育自己的话呢?450字 五年级 叙事
相关推荐
-
那个人那天傍晚,我坐在妈妈的电车上,也许是累了的缘故,本来炯炯有神的眼睛变得无神了,我没精打采的低着头,看着电车走过的每一寸土地,我也许是走神了吧,突然,妈妈一个急撒车,我猛地回过神来,我缓慢的抬起头,环顾着周围到底发生什么事了,一刹那,我无意间看到了一个人。他在过马路的期间,带着身黑墨镜的眼睛一直紧盯着眼前手里的那部手机,旁边那个妇女也许是他的亲人吧,紧紧握着他的手,生怕他走丢一样。我越看越觉得不对,如果是正常人,怎么会过马路的时候目不转睛地低头盯着自己的手机呢。这一刻我明白了,他,是一位盲人。是因为他害怕周围的人嘲笑他是一个盲人,用他的这个缺点,找机会讽刺他,对他窃窃私语,看扁他。他不想让自己在这一瞬间变成一个主要的角色。所以,他伪装成一个平凡的人,他宁愿沉默,什么都不说,就算他一辈子都隐瞒这个事实,也不想做一个被人看扁的人,甚至连他自己都看不起他自己。这时,我在他身上用他的感受体会到了,有些人,不会以那些被受伤害的人的感受,放到自己身上来试试,这样的人,到哪里也不会有人欢迎他,因为他,到哪里都是丑陋的。想着想着,我抬起头看他,他已经走远了,在我的视线里慢慢的变模糊,到最后完全消失在我的视线里。我的这个世界里的人,为什么都不为别人所着想呢,让那些自卑的人都变的放不开,我要控告这个世界。六年级:孙瑾500字 六年级 写人
-
那个人在我们的一生中,一定会有很多人令我们终身难忘,但经过岁月的沧桑,真正所被我们永远记住的人并不多,而在我的心里,有一个人一直在我心里挥之不去,也许有人会说,那一定是你的家长,而永远被我记住的那个人,并不是家长,而是一位与我素不相识的人。在一个炎热的中午,我买了一支冰激凌,吃完后我随手把冰激凌的包装袋扔在了地上,正准备走的时候,突然在我身后捅了一下我,我生气极了,因为在这样炎热的中午,我的心情最容易烦躁,而且我并不希望别人打扰到我,所以我便快速的过头去,准备教训他一顿,我过头一看,原来是一个个子不算高的阿姨。我感到她很莫名奇妙,于是便对她说:“阿姨,请问您有事吗?”只件那个阿姨怒发冲冠的对我说:“难道你不知道要保护环境吗?如果每个人都在地球上扔一点垃圾,那我们的地球将会承受多大的压力啊!”我很不服气,于是便小声地嘀咕着:“切,你不就是比我大吗,难道你就没有乱扔垃圾的时候吗?”那个阿姨好像听见了我的话,便对我说:“阿姨并不是想诚心说你,但是你要知道,任何人都要有公德心,不能为了你自己一时的方便,给别人带来不必要的麻烦。而且,你这样做,也在渐渐害了你自己。你不仅让地球变得肮脏起来,也让你自己养成了一种坏习惯,一个人如果养成了一种习惯就很难改掉。到时候你想改都来不及了啊,所以你应该清楚的知道,阿姨说你是为了你好,是想让你能够为别人着想啊!”听了阿姨的这番话,我的心头微微地颤了一下,刚辞的愤怒和不满立刻烟消云散了。原来阿姨并不是刻意的批评我,而是想让我明白不要为了自己的一时利益,而不想着以后,不想着别人的道理啊!我怀着尊敬的心情对阿姨说:阿姨,我知道了。以后我一定不会再犯这样的错误了。”阿姨走了,望着她那既矮小又高大的身影,我不由得心生敬佩。但从此,我就没有再见到过她了。这个阿姨使我明白了一个又一个的道理,也带给了我人生的启示。我将永远,将远记住这个人,深深的记在我的心里。700字 六年级 记叙文
-
那个人今天,我在菜市场前等爸爸。我等啊等,爸爸就是没有来。于是,我就开始观察起过往的行人来了。我观察了骑着摩托车飞快奔驰的叔叔,观察了抱着小孩的阿姨,也观察了慢慢行走的老人和蹦蹦跳跳的孩子......给我留下深刻印象的是一位年过半百的老人。他是一位老爷爷,花白的头发,慈祥可亲的面容,扑素的穿着打扮......他不禁让我想起我那已经过世的爷爷。爷爷那时已经腿脚不稳,瘦得像稻草,风一吹好象就要倒下。上身穿着早已褪色的蓝土布衣服,下身穿一条灰色的陈旧裤子,那件衣服上钉着许多不同颜色的补钉,特别显目。这可以让人看到我们祖国虽然已经富裕了,但是老一辈的人民还是省吃俭用,过着艰苦朴素的生活。可是,还有一些人却好了疮疤忘了疼,把旧东西扔掉,甚至把不喜欢的新东西都扔了,这不是太浪费了吗?我看到那位老爷爷走路也不稳,心里不禁想起老师的教导:“向雷锋叔叔学习,为人民服务,多做好事。”只是我的反应不够灵敏,也说明我的思想还要不断提高,等我想到“为人民服务”时,那位老爷爷已经走远了,不见了踪影。我不禁心里暗暗恨起自己来,为什么不能牢牢记住老师教育自己的话呢?400字 六年级 叙事
-
那个人夜晚,端坐在台灯下。由10颗小灯组合而成的白色亮光,给这小巧玲珑的红色台灯增添了几丝可爱。家中的空虚和寂静,让我的心平静下来。我沉思在强烈的灯光下,那个人的影子在我脑海里漂浮不定。她和我好像近在咫尺,我能感觉到她的呼吸;她又似远在天边,让我伸手触摸不及。她非常神奇,“头发总是长在前面,后面却是光秃秃的”。每当她将临时,有时我会牢牢的抓紧她乌黑的头发,让自身的光芒更加闪耀;有时却也让她从我身旁悄然离去,再能触摸到她的却是一片秃顶。她的踪迹让人琢磨不透,我不知道她会钦点有头脑的“明人”,还是会钦向愚蠢的“苦人”。但经历告诉我,她只会青睐那些生活中的有心人。理由很简单,因为:机会女神就是我心里独特而神秘的那个人。玉溪小学六年级二班 李珊300字 六年级 日记
-
那个人有一个人最喜欢的是戴上面具。戴上面具后他就像一个恶魔,张扬骄纵,脾气火爆。他总是爱哈哈大笑,但不知他只是为了保护自己。他的命运很悲惨,所有爱他人的人都离开了他。那个人学习很好,但是他讨厌好学生的这个称号,有时甚至他想尝一下堕落的快乐。他并不努力,每天都看电视打电脑,违背老师的意愿,他的作文拿了一等奖,但他并不开心。他讨厌人多,讨厌被别人看着。那个人,还在继续堕落……六年级:繁星love夜150字 六年级 写人
-
那个人开学第一天,我穿的极为整洁,精神抖擞的来到学校。上学多好啊!有好多朋友。我觉得上学是件让人兴奋的事吧!呵呵。走进新教室,嗯,真大啊!我找了个座位坐下,安安静静的等候着。一个个陌生的面孔在我眼前闪过。我突然觉得有点冷。有点内向的我开始感到孤单了。唉,没办法,老实坐着吧!不一会,老师来了。是班主任。他开始讲一些关于要求之类的问题。突然,咣的一声。一个人闯了进来,鼻梁上的眼镜也被撞了下来。什么人啊,这么慌张!哦,原来是个男生啊,怪不得。他拾起掉在地上的眼镜,然后直视班主任。班主任并没有显出任何责备或生气的神情,而是非常客气有礼貌的请他入座。由于我的近视,自他进来后我还没看清他的样子。他跌跌撞撞的走到我旁边坐了下来。真是,谁叫空座位就剩我旁边这一处了呢?我低着头,不敢看他。我一向对陌生人非常敏感。他好像一直直视着前方。我小心翼翼的侧过头看了他一眼。哦,天啊!这一眼惊得我心脏开始剧烈的跳。就是他!别误会,因为我会永远记得这张脸。确切的说他是我的仇人……350字 初三 记叙文
-
那个人“喂,走啦!“你催促着我。“嗯,来啦!“我不的回答。我们会一起上学,一起放学,一打闹,一起逛街。偶尔有时候耍耍小脾气,闹不开心,但我们的心从没真正的对对方生过气。你曾经对我说,我们要一起上高中,读大学,可如今的你怎么变了那天的你提着行理,眼角挂着泪,说因为你爸妈的工作的原因,你也要随之离去。我呆住了,眼泪不争气的决堤,你抱着我说“没关系“以后还会联系,可我只是一个劲的哭。你也哭了。你走了,背影在夕阳下拉的那么长,可你没回头,我你是怕你会不舍,所以只好鼓起勇气头也不回。过了一天,两天,三天……你在也没有联系我。我傻了,可我一再安慰自己说可能是你学习忙,我不敢在往下想,又怕眼泪流出。我记得你曾对我说:别总是多愁善感,眼泪是不值钱的。我记住了“眼泪不值钱“。红颜,我曾这么叫你。现在是不是也有人这么叫你了朋友,好朋友,你是否还记得有一个红颜在等你愿时光倒流——我一定会挽留。350字 初三 记叙文
-
想见到那个人总想见到那个人。我也不知道他/她到底是谁。可是,我潜意识中总闪现着那人的身影。我糊涂的竟然不知这人是男是女。我生病时,我想着他/她,他/她用他/她粗糙而温暖的手轻轻抚摸我的额头。用轻声的话语关心我。他/她的眼里露出慈祥的光芒,他/她的嘴边含着微笑。我想,从他/她的声音可以知道,他/她的年龄一定比爸爸还大。真的好想知道,他/她是谁,这个问题困扰了我好久好久。有一次,她终于出现在我的梦中,我终于看清了她的面容。那是一个多么平凡的梦,却令我兴奋至今:又是一个星期天,阳光明媚,鸟语花香。我来到外婆家玩耍。刚一近门,便看见她坐在沙发上,安详地看着电视,屋内没有一个他人。其实,晃眼一看,我并未看清她,可是那种亲切和慈祥已经足以让我知道她是谁。我站在那里发傻,清醒过来时,她已经挥之而去了。那个依然模糊的记忆给我留下了甜蜜的回忆。我至少知道了她的性别,看到了她大致的模样。我仍然想着她,那个人,真想前去把她拥抱……350字 四年级 抒情
-
想见到那个人总想见到那个人。我也不知道他/她到底是谁。可是,我潜意识中总闪现着那人的身影。我糊涂的竟然不知这人是男是女。我生病时,我想着他/她,他/她用他/她粗糙而温暖的手轻轻抚摸我的额头。用轻声的话语关心我。他/她的眼里露出慈祥的光芒,他/她的嘴边含着微笑。我想,从他/她的声音可以知道,他/她的年龄一定比爸爸还大。真的好想知道,他/她是谁,这个问题困扰了我好久好久。有一次,她终于出现在我的梦中,我终于看清了她的面容。那是一个多么平凡的梦,却令我兴奋至今:又是一个星期天,阳光明媚,鸟语花香。我来到外婆家玩耍。刚一近门,便看见她坐在沙发上,安详地看着电视,屋内没有一个他人。其实,晃眼一看,我并未看清她,可是那种亲切和慈祥已经足以让我知道她是谁。我站在那里发傻,清醒过来时,她已经挥之而去了。那个依然模糊的记忆给我留下了甜蜜的回忆。我至少知道了她的性别,看到了她大致的模样。我仍然想着她,那个人,真想前去把她拥抱……350字 小学
-
风雨中,那个人风雨中,那个人.那个人指的是谁,是你,我,还是他?到底是谁,就让我们来看看那个人的故事,看看他是谁.只听见一阵强烈的雨往他身上抽着,他不怕,他后背着一位年轻的妇人,前抱着一位一岁的婴儿,他不怕艰难,而又吃力的向前跑着,他左右晃荡着,步子走的象刚学会走路的孩子一样,青年妇女说道;"让我下来自己走吧,你辛苦了.''可他怎么都不肯,原来孩子和这位青年妇女都得了癌症,必需早点医好.但他为什么帮一个完全不相识的人呢?一跑跑了两公里,到了医院,护士医生都急忙的把两位母女都送进了救急室里,只见那个人仍然在门口等着,灯号停了,他问医生;"他们怎么样了,还好吗?''医生回答到:"还好你来得早不然来迟了,后果可不堪设想,噢对了----病人们都过了生命危险,没什么绽碍了.''听完之后那个人非常放心地走了.风雨中的那个人是活雷锋,他虽然是个孤儿,缺少爱,但他那颗心感动了全世界,感动了所有人.他是一位非常伟大的人,他为人们付出了很大的代价.他----风雨中,那个人.350字 六年级 叙事