点赞陈老师
我上了小学认识了我的班主任也是我的语文教师陈老师。
陈老师很漂亮，像一朵盛开的花。她中等个，圆圆的脸，满头的黑发。她戴着一副漂亮的眼镜，眼镜后面一双炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下面有着红润的两唇，像两片淡红的，正在开放的花瓣，讲课声音柔柔的，软软的，像唱歌一样，说起话来妙语连珠。
陈老师特爱较真。上次考试，我写的鱼字老师让我订正。我也没看怎么错的又写了一遍带四点底的鱼字。卷子发下来又让我重订，怎么了，从托儿所到现在我一直这样写，没人说我错，我不理解。陈老师在课堂上讲：鱼字底下四点是繁体字，鱼字底下一横是国家规范简体字。我们写字要符合国家规范。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
安静地走下去
〖一直走下去〗
老天告诉我，要一直走下去。
我望望天，蓝得纯净。那种冲破雨后的微笑。一次次的，告诉自己要减轻。因为如果看天时，天依旧那么蓝，那么就不应该哭。一次次的，安慰自己下一次会成功，因为没有失败，只有离成功更近的距离。一次次的，回忆往事，因为回忆是美好的，我可以躺在回忆的怀中，体验温暖美好。这个世界，即使崩塌了，我都要微笑。
很多见过我的人都说：“你是一个安静的人”
是经过了很久的时间训练出来的。
从小学开始，很胆小，怕动物，见到熟悉的人，都是以微笑面答。继承到了现在。而且也升华了不少。
这个世界，在前一秒钟，是安静地变化。各种植物有自己的颜色，各种动物有着各自的习性，妈妈说：“你应该变得更活泼的。”曾经也尝试去改变，可是到后来才知道，改变了又能怎样呢。一切都是徒劳的。因为我已经习惯了，所以我选择安静走下去，用微笑去谱写我生命的歌词。
眼泪教会我坚强。以前一碰到事情就哭。妈妈就生气地说：“不要哭了，再哭我就要打你了。”经历了一次次的眼泪与批评中，我渐渐学会了坚强。冷漠教会我自立。我不是一个坚定的人，即使选择了的东西我都会改变。别人说什么，我就会去做什么。一个特没主见的人。而且现在的这个社会。到处都是冷漠的眼神，竞争激烈了的缘故吧，曾经我也责怪过他们，可是我又想，如果在一开始就学会自立，就不会去想着要麻烦别人了吧。压力教会我从容.那么多的考试与压力，我渐渐学会了考试要从容，因为我们要考一个好高中。
G说，她最害怕老师每天对我们说考试的重要性。
谁又不害怕呢。我们都希望远离城市的喧嚣。
〖展开翅膀，用力地飞〗
我和G都是热爱文字的孩子。
我们会挣扎于杂志中。从中摘抄一些华丽的句子。然后跟对方说：我又找到一句了。我们就这样生活着，我们自以为很快乐的生活。
要么，有时候，我们就静静地坐着。互相讨论着各自喜欢的作家。
G想考舞蹈系。她曾经也努力地练习舞蹈。不过后来因为学业放弃了。
真的，G向我们表演舞蹈时，那样优美。
可着这个世界，总会让我们失去我们至爱的东西。
老师喜欢说：我的同学们，你们都有一双翅膀，你们要用力地飞。
我看到G苦笑了一下。但是我们还是为这样的目标去奋斗了。
我们依然得规规矩矩地做个好学生。我们依然要认认真真地听讲，做好上课的笔记。我们依然要认认真真地做好老师布置的作业。我们就这样生活着。在这样的苦海里挣扎着。
我想像着，等我们长大以后，我们为各自的理想奔波，我们也得到了一份不错的工资。而G也真的考取舞蹈系了。分别了很久的我们重新聚集在一起，讨论着各自的生活。这是不是就是我们的“用力地飞”达到了效果呢。
G说，她喜欢幻想未来。
我笑了一下，因为在伤心的时候，幻想一下未来也应该是件美好的事吧。
〖一直安静下去〗
我是一个喜欢遥望蓝天的孩子。
无论是在我伤心的时候还是快乐的时候。看完天以后，我依然安静地坐在电脑前，打下我的文字。
曾经有一段时候，深深地迷恋“安静”这两字。
因为这个世界，总是少了一份安静。
我在安静地行走中，看到了许多美丽的风景。浮华烟云，彼岸花开。我看到了盛开的油菜花，在阳光的照耀下，闪闪发耀。我还感觉到生机盎然的绿色在我声明里浮动。我看到从我身边飞驰而过的孩子，远去的身影，那样熟悉。因为曾经的我也是这样。
时间在安静中丧失，我也在安静中行走。
一直安静地走下去，用微笑谱写我生命的歌词。
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蒲公英
2008.3.23
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