《元素的故事》读后感
今年寒假,我看了一本由苏联作家尼查叶夫写的《元素的故事》。
在读这本书之前,我很好奇,非常想问:“科学家们到底是怎样发现新元素的呢?是不是很轻松呢?”
几天后我看完了这本书,书中详细的记叙了科学家们是怎样发现新元素的事件。首先写的是卡尔·杜勤的故事,他通过日积月累的实验,终于发现了火的性质:当火在氧气中烧得非常亮,但是当火在氮气在一起时就会慢慢熄灭。这就是他的燃素学。
接着又介绍了另一位化学家汉夫里·戴维。这是一位活泼的青年人。他仅仅使用伏特柱的电流巧妙地分解许多化合物,经过成千上万的成功和不计其数的失败,最终发现了许多的新的元素,如,纳、钾、氢等。化学家门捷列夫发根据戴维发现的所有元素,找到了周期律,并且发明了使用至今的元素周期表。
读了这本书,我渐渐地读出了化学家们的艰苦和困难,也仿佛看见了化学家们的艰辛的一面。我还读懂了我的问题的答案:“其实,发现新元素并不是非常简单的,这个过程是非常难非常辛苦的。他们无论碰到了怎样的挫折与数不胜数的困难,他们都会全力以赴的去找到破解的钥匙,都会知难而进的。而不是碰到一点点困难就退缩、放弃了。”读了这本书,我终于明白了爱迪生说的那句话:“成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
这本书给我留下了深刻的印象。
六年级:颜靖峰
奶奶、我——童年不同样
今年是我的祖国——中华人民共和国成立60周年。我的奶奶今年也恰好60岁,她是祖国的同龄人。
有一天,妈妈不在家,奶奶给我听写,她把“拔河”说成了“拨河”,我哈哈大笑,她有点不好意思地说:“奶奶没念过几年书,我做孩子的时候可不能何你们比啊
听奶奶讲,她们小时候住的是瓦房,睡的是用木板和凳子拼起来的床,一家五、六口人就挤在这里。她穿的是破棉袄,脚上穿着用布做的鞋。那时窗户不是玻璃的,而是用纸糊的,风一吹,纸破了,冻得她们打寒战。我还听她说,她经历过三年自然灾害和文化大革命。那些年,她们吃的粥可稀了,一把汤勺扔进去,能听到“咚”的声响。锅里啊,只有几粒米,根本填不饱她们那饥饿的肚皮,更别说上学受教育了,她三年级就退学在家,帮家里干活和照顾弟弟妹妹。奶奶说像这样的家庭比比皆是,因为国家太穷了。如果谁的家里能有一台小收音机,那就算富裕了,更别谈电视机这些家用电器了。那时交通也不发达,奶奶住在扬州市郊区——公道镇,她童年去过最远的地方就是扬州了。改革开放以后,日子才好起来。
听了奶奶这一席话,我若有所思。是啊,自从改革开放后,我们的国家发生了翻天覆地的变化,我们的生活就像掉进了蜜罐里。一年四季,穿的衣服各式各样,吃的东西应有尽有,孩子们上学的权利也受到了国家法律的保护,私家车逐步走入了老百姓的家里,更别说家用电器了。到了休息日,我们可以全家一起乘飞机、坐火车,去游览祖国的大好河山。这些对于奶奶她们来说,简直就是天堂。我们这一代可真幸福啊!
但我在读书时,了解到美国、日本等一些国家比我们的祖国更加强大和富裕。中国不是有句名言叫:“少年强则国强,少年弱则国弱。”吗?作为接班人的我们,应该努力学习、奋发图强,长大后,用我们的智慧建设祖国,让祖国母亲更加富强!
指导老师:周颖
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元素盘坐在高山的亭台中俯身凝望这人世间看人间、观元素人间有和谐、温馨而欢乐三元素非所有元素都可以合成这三元素惟有金钱元素买不到这和谐惟有罪恶元素创造不了温馨惟有仇恨元素感受不到欢乐然却金钱可以买到高楼仇恨可以分清敌我罪恶可以创建法律但金钱会让人间上演妻离子散,无家可归的悲剧仇恨会让人间发生死神逼迫,暴殒轻生的惨案罪恶会让人间演奏穷凶极恶,趁火打劫的暴乐然却我们需要幸福的三元素还是罪恶的三元素?黑龙江哈尔滨五常市第二实验小学六年级:丁炳智200字 六年级 散文
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《元素的故事》给我的启发最近,我读了一本书,书名叫《元素的故事》。这本书讲了不同国度、不同时代的化学家、物理学家为了探求物质的组成奥秘而坚持不懈,真是令人敬佩。其中,我最佩服的还是生活在16世纪的一位英国化学家——达夫里·戴维。戴维出生、成长在一个英国的小城,后来他有很长一段时间工作和生活在英国皇家科学院。在此,戴维简直成了工作狂人,每天工作18个小时。每当凌晨5点到来时,他准时开始一天的实验,然后连续工作直至深夜。由于他艰苦不懈的努力,短短三年的时间竟然发现了5个新元素,而他也因为长期过度的劳累,终至一病不起。我被戴维献身科学事业的精神所深深打动,对照自己感到一些惭愧——因为我正缺少他那样的坚持不懈和坚忍不拔。那一次,我在家里联系毛笔字。妈妈建议我要练习的时间要在前几天的基础上再延长一些,我自己也暗下决心,决心这次要坚持3小时,不把18页纸张写完决不罢休!刚开始还行,练得还算认真。可是,渐渐地我变得烦躁起来,总想着休息会儿。结果当天只练习了10页纸,用时不过2个小时。与戴维的毅力相比,我真替自己感到羞愧。还有一次,我在家写作文。但是我的书桌上摆放着一本动物小说,它像有股魔力始终吸引着我的注意力,使我不能专心于写作文。结果可想而知,整整半天时间过去了,我的作文只写了不到一页纸。而动物小说却看了将近一半。相比于戴维,我自感很惭愧,我没有他那种坚持不懈的毅力,也没有他那心无旁骛的专心劲儿。但是,我相信,只要我始终以戴维的精神作为参照,那么我也可以拥有他那样的韧劲和毅力。相信我!六年级:丁昀600字 六年级 读后感
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生活三元素生活三元素学校:四方实验小学 班级:六年级四班 名字:袁文豪爱好,是一座灯塔,为我指引航行的道路;爱好,如同一把钥匙,为我打开光明之门;爱好,像一叶银帆带我搏击人生风浪。相信每个人都有自己的爱好,它给我们带了乐趣,也构成了我们生活的元素。家有豪杰“袁书虾”作业终于被我over,终于可以尽情的在书的海洋中扬帆了。实话告诉你们,我可是个标准的小书虫,瞧!我们班哪里有讲解课外书难题的男高音,哪里就有我的身影,所以同学们一致把“袁书虾”的雅号授予给我,专门诊治本班同学的疑难杂症。唉!偏偏老妈又生就我一副热心肠,当然我也就不能枉费了同学们的一片良苦用心,所以“袁书虾”整天也是忙得不亦乐乎。我读书的最大特点是从不囫囵吞枣,总是先拿出我精心准备的积累本,把我读过的好词好句随手记录下来,闲暇之余经常拿出来翻阅一下,品味一番。所以本人写作文时总能得心应手,作文经常被老师当作范文在课堂上朗读。我读书的另一特点是专注,真可谓四匹马都拉不走。记得有一次,妈妈有急事外出,正巧锅里煮着饭,还是我最爱吃的红烧排骨,她左叮咛右嘱咐饭熟后一定要关掉煤气,而我却一边目不转睛地看着书,一边漫不经心地答应着,便又埋头于《哈利.波特》了,哇!哈利.波特真是帅呆了!酷毙了!我正沉浸在他的世界中,忽然闻到了一股焦味,糟了,是不是厨房起火了?我赶紧起身奔向卫生间接了一盆水,箭一般的向着厨房冲去,谢天谢地,情况还不是很糟,只是排骨煮糊了。唉!这顿美味大餐就此泡汤了,“袁书虾”只能吃他独创的袁氏方便面了。足球小子来上阵从我记事那天起,我就迷恋上了足球,对著名的足球明星如数家珍,什么巴西的罗纳尔迪尼奥、中国的郑智、葡萄牙的c罗……都是我的偶像。由于我在班里担任班长,有一定的号召力,所以在我的带动下,本班诸多男生都迷恋上了足球。放学后,我们班男生都会不约而同地奔向操场,在操场上大展身手、自由驰骋几圈再打道回府。但偶有得意忘形之时,总免不了挨一顿老妈的女子单打。还好老爸是个足球迷,工作之余经常带我去练习带球、过人、铲球、射门,所以我的球技在班里也是数一数二。在我的号召下,我班男生一拍即合,成立了一只足球队,名曰“五四杂牌军”。你可别小看我们这支杂牌军,今年我们勇夺全年级桂冠,真是让人刮目相看吧!文房四宝少不了所谓文房四宝当然是指笔、墨、纸、砚,本人就是一名练习书法之人。笔妹妹、墨哥哥、纸姐姐、砚弟弟陪我走过了五个春夏秋冬,也就练就了我一手漂亮的好字,所以我们班办板报的任务也就当仁不让的落到了我的头上。我办的板报构思新颖、图文并茂,为我们班增添了一道亮丽的风景。我还时不时的在各路书法大赛上屡屡获奖,借用宋丹丹的话来说,在学校大小也算是个名人。由于喜欢书法,所以我练书法几乎到痴迷的状态,一天不练手痒痒,两天不练掉手皮,三天不练揭房瓦(哈哈,是不是有点夸张之嫌)。总之书法艺术是世界上独一无二的瑰宝,是中华文化的灿烂之花,它陶冶了我的情操,使我终生受益。这就是我的三个爱好,读书让我博学睿智,足球让我健康快乐,书法让我修心养性。多元素的爱好,多元素的乐趣,多元素的生活,也就构成了多元素的我。1200字 六年级 诗歌
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读后感的故事人的生命是有限的,经常有人抱怨时间的短暂,但是谁能好好的利用每一分每一秒呢?我从《生命的最后时刻》一文中找到了答案——施密特博士。施密特博士已经六七十岁了!对于一般人而言,早就该安享晚年了,但对于科学家而言,六七十岁正是出成绩的年龄。他正倾力研究美洲毒蛇。周末,同事们都回家了,但施密特博士却不肯回家,他匆匆吃完晚饭赶往实验室。博士走到库房里拿出一只很大的实验室用鼠作为毒蛇的诱饵。他打开关蛇的笼子,将老鼠放了进去……突然,那条毒蛇出其不意地在博士的手背上咬了一口……看到这里,我不禁为博士担心,博士怎么样了?我急忙往下看。施密特博士走到桌前,写下了被毒蛇咬过之后的感受,笔在手中有千斤重,写几个字,如同在石头上雕刻一般。他多么想休息一会,哪怕只休息几分钟。但生命随时可能终止。博士顽强的写着。时间一分一秒的过去了。5个小时后,这位可敬的老师去世了。我慢慢的合上书轻叹一声。世界上失去了一位伟大的科学家。施密特博士给后人留下了珍贵的实验记录,在生命的最后一刻为科学作出了贡献。还活着的人们啊,请珍惜时间的一分一秒吧。人生虽然不长,但却精彩,充实,富有意义。珍惜时间的每一刻,让生命的每一刻都有价值吧450字 六年级 读后感
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棕熊的故事读后感在暑假里,我买了一本沈石溪的动物小说《棕熊的故事》。这本书是有六个小故事组成的,虽然名字叫做《棕熊的故事》,但其实里面还有讲一些猪、狼妻……的小故事,每一个故事都很真实,也十分令人感动。一提到“熊”,总是给人一种憨厚、笨重的感觉。可是谁能想到,给人这样印象的棕熊,又如何为了自己的小熊而付出生命的代价呢?其中有一个故事令印象我非常深刻,这个故事讲述的是:作者和向导强巴去观察野驴,傍晚时匆匆往观察站赶,返回途中,他们发现了一只小熊仔,并救出了它。他们以为母熊发生了意外,便把它带回去抚养,并取名为丽丽。可天有不测风云,在一个风雨交加的夜晚,母熊突然找上门来,硬要把丽丽给接走。可因为丽丽从第一次睁眼看到的是作者,而不是熊妈妈,所以把他认为是自己的妈妈。母熊因嫉妒而三番五次地杀害作者,最后因为母熊和雪豹大战了一场,熊妈妈为了保护自己的孩子,而自己却受了重伤。它知道自己的时日不多了,怕自己抚养不了小熊仔,而它知道作者很爱小熊仔,一定会保护好小熊仔的,便把丽丽永远托付给了作者。看到了这里,我就想起了我们的妈妈对我们无微不至的关爱。这是一个多么感人的故事啊!棕熊虽然是一种残忍的动物,但作为母亲的熊妈妈却是那么的呵护着自己的孩子,它宁肯遍体鳞伤也不愿意看到小熊仔受伤害,在生命的最后一刻都会想方设法的保护自己的孩子。多么伟大的母爱,令我非常感动。我很惊讶,原来动物之间也有母爱,而且如此惊天动地!母爱,是最真挚的爱,是最纯洁的爱,是最无私的爱!爱,是不分界限的!我姥姥家有一只狗,有一天,我去姥姥家,我听姥姥她们说,狗长的太大了,不好养,不如杀了它,其他人都满口答应,而我却一万个不愿意,但是又没有更好的办法,只能眼睁睁地看着狗狗丧生在刀刃之下。而我的心好像也随着那只狗狗一起裂开了……我相信,动物也有感情,也有喜怒哀乐啊!甚至比人类的情感还要丰富。可是,人类为什么要吃动物的肉呢?为什么为了自己的食欲而伤害一个又一个动物的生命呢?难道人类是世界的主宰就可以为所欲为吗?读了《棕熊的故事》这本好书,我受益匪浅。我非常敬佩书中的母熊。想到这,我们的父母不这也是这样吗?他(她)们一切都是为了自己的孩子。虽然没像熊妈妈那样伟大牺牲自己来保护小熊仔,但我体会到了父母在生活中对我们的一言一语足以表达对我们无微不至的爱。 我们要好好孝顺父母,感谢他(她)们为我们所做的一切!900字 六年级 读后感
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元素的故事读后感前不久,我刚看了一本书,名叫《元素的故事》。这本书用了巧妙的手法,把元素的发现史写成了一篇引人入胜的侦探小说,深受我的喜爱。这本书写了许多著名化学家发现了各种元素的故事。化学家杜尔杜勒,他一心研究火的性质。火为什么会灭?在什么情况下灭?他解答了。他还发现了“活”的氧,火在里面会非常亮,和“死”的氮,火在里面会马上熄灭。化学家罗蒙诺索夫发现了物质不灭定律,并给了燃素学说当头一棒。最终,燃素学说被拉瓦锡彻底推翻。化学家戴维,发现了许多新元素。化学家门捷列夫,发现了周期律,并且现在的周期表也是按它排序的……读了这本书,我懂得了许多:这些化学家是这样发现新元素的呢?很轻松吗?不是的,他们都历经磨难,历经挫折,最终功夫不负有心人,新元素发现了!他们哪个不是有顽强毅力的人?所以我也不能遇到困难就退缩,要勇敢面对呀!我还知道了许多元素的名称和性质,对化学这门学科产生了浓厚的兴趣。童年是人一生中决定去向的时期,人们常说:“自古英雄出少年。”只有从小爱科学,方能长大攀高峰。400字 五年级 读后感
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元素的故事读后感元素的故事》的作者是伊尼查叶夫。他是前苏联青年科学文艺作家。他的笔法生动有趣,简单明理,《元素的故事》是他的代表作。就像书中的汉夫里戴维一样,尼查叶夫把化学的历史描绘成一副画,谱写成一首歌。他不仅是一位热爱科学的作家,更是一个满腔豪情的爱国者。他不顾重病,参加反德国法西斯的民兵队伍,最终战死在沙场上。从瑞典的卡尔社勒起,人类就开始进行对元素的“伏击战”。从简单的烧瓶和曲颈甑,到精密的分光镜和回旋加速器,人们把一个个元素找了出来。寻找它们的道路艰难又坎坷,最终也达到了彼岸,成就了《元素的故事》。本文作者常把元素拟人化,例如他把氩比作“元素中的隐士,元素中的单身汉”,写出“火焰空气喜欢与燃素结合”。作者的笔法细腻,把枯燥无味的化学历史写成了一篇引人入胜的小说,让读者沉浸在化学的世界里,倾听古代化学家讲述他们的故事,这里记录几篇与大家分享。汉夫里戴维年幼时贪玩,等他父亲去世之后,去做医生的学徒,才开始发奋读书。天资聪慧的戴维很快获得了声望,并去了伦敦的皇家学院作化学教授。戴维在皇家学院做实验,并把它们都搬上了讲台,给贵族们讲述化学的奥秘。他发现的新元素,让他在各国获得了很高的荣誉。只是他在年龄变大的同时,不再注重科学而开始注重名利。本生和基尔霍夫是天生的一对搭档。他们俩一起借助本生灯和分光镜的帮助。为科学做出了极大的贡献。本生和基尔霍夫发明了光谱分析术,查出了太阳的成分,找到了两种稀有元素。当然,本生灯就是本生发明的。德伊门捷列夫只是一个普通的化学教授,但他却以自己的智慧,在书桌上发现了好几种元素。门捷列夫只想找出一个规律来,好完成他的著作,却发明了元素周期表,预言出几种还未发现的元素的性质。最后事实证明他预言的都是正确的。化学是一门实验科学,只要勇于做实验,大胆判真理,无论是谁都可以成为化学家,为人类做出贡献。正如书中结尾所说:“人类统治自然——统治物质和能量的权利是不可限量的。800字 初二 读后感
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元素的故事读后感这是一本给“元素”们量身定做的书。本书作者讲述了现在世界上的元素是如何被发现的、如何合成的,发现元素的过程以及这些元素对于人类的贡献等等……书里把几乎所有元素的“身世”都讲到了,让你对各种元素都了如指掌。书的最后还有元素周期表。读了这本书,本来深奥难解的化学元素世界被揭去了神秘的面纱,给我们以后更深地学习元素知识打下了很好的基础。这本书给我的几个印象就是“实用”、“全面”、“生动”和“精准”四方面。实用,书里讲了照相机为什么能照相(因为有碘化银),讲了CT技术,讲了用于治疗癌症的镭……里面有我们生活中最常见的习惯,传统中的化学秘密,就连太阳上面的元素秘密也都一一为你揭晓。全面,这两个字在本书中体现的是对什么元素都讲到了不能再讲为止。如人工合成元素是怎么回事?什么是离子加速器?什么是元子数?那些奇怪的符号有什么样的奥妙?……这一切在书中你都可以找到答案。生动,这是本书中体现得非常多的一个写作元素了,它使原本严谨的呆板的气息变得活泼起来。比如,它把惰性气体氩气写成了一个不爱见人的“隐士”,说它总是悄悄的跟氮气走而丝毫不露锋芒。但它行动异常轻捷,叫人觉不出它的存在来。这样的句子正好非常恰当地写出了氩气的特点。像这样的描述在书中随处可见,让你看着看着就不知不觉地哈哈大笑起来。精确,这可以说是本书最典型的特征了。对于每一个元素的性质,本书都有准确的'说明。它把教科书中的数字与文学结合在一起,一点点也不缺少严谨性。书中对于各种元素的成分、结构、元子、质子个数及元素半衰期都有非常详细的标明。这一点也可以去记忆一下奥!这本书总体来说可真是不错,在不知不觉快快乐乐的过程中就学了不少知识。它是一本科普书,一本教科书,一本有趣的书,一本故事书,一本文学书……总之很难下它是什么书的定义。不过有一点是可以肯定的:它是一本传世的好书!750字 初一 读后感
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奇特的元素2060年,我是一位伟大的探险家,要去火星探险,我坐上了基因飞船向火星飞去。我的飞船安安稳稳地停在了火星上,我便开始了我任务----火星探险。我停在凹凸不平的火星上,这里既没有水,又没有植物,到处都是一些美丽的沙石。可能是因为火星上的引力小,一阵风吹来,这些美丽的小沙石在天空飞舞着,这就形成了浓浓的“云雾”。这“云雾”让人不能完全正确地辨别方向,使人感到格外神秘、荒凉。在这样恶劣的环境中我仍然坚持探险,功夫不负有心人,终于,在这几天中,我发现了一种看似极为普通的矿石,在高度显微镜下我发现它的构造非常奇特。我情不自禁地惊叹道:“多么奇妙而神奇的新元素呀!这可是地球上从未有的矿石!”我连忙拿了一杯水,把那奇特的矿石放入水中。顿时,杯子里的水变成了五颜六色的了。我想:这水里一定溶解了许多新元素在里面。我随手拿了棵死了的南瓜苗放入杯中,明显地看出,那棵死南瓜苗慢慢地复活了。见到这种情况,我欣喜若狂,我迫不及待地把那一杯水一饮而尽,想看看会有什么奇怪的事发生。又过了一天,我发现我比以前高了许多,皮肤也比以前白嫩多了,头发乌黑乌黑。哈哈!这不正是我梦寐以求的事情吗?我立即带着这种神奇的元素回到了地球,把这神奇的元素带给那些渴望长高的人们。这就是我----伟大的探险家的第一次重大发现!500字 五年级 记叙文
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元素属性(四)六元素_500字神殿的大门缓缓开启,女神的雕像就在中央,她的腰间佩着剑,手中却握着夜之权杖,背后的夜之羽翼洁白而美好,象征着女神的伟大和神圣。守护心兽就在雕像周围,他们似乎察觉到了外来人员的入侵,从沉睡中醒来。“卑微的夜精灵,女神的力量不是你们可以觊觎的。”守护心兽齐声叫道,并发起了风刃攻击,风刃被守护光圈弹开,守护心兽似乎第一次见到强大的人物,他们感到一丝慰藉,手杖总不会落到卑微的人手里了,但是如果夜夕二人无法经过女神的考验,就会失去得到手杖的资格,然后被扔出神殿,成为卑微的存在。紫色光球再次冲向守护心兽,此时此刻,风之心兽冲向夜月,哦不,是闪现到夜月旁,一道风刃扼住夜月的脖子,奥古斯丁的千金大小姐会就此沦陷吗?不,夜夕发出绝望的叫喊,他不能再次失去同伴,那会让他的心碎裂,他爆发出强大的魔力,六种元素的力量在空中绽放,那,那是六元素的合体。守护心兽心中更加兴奋,夜之权杖的主人竟是两个拥有六元素的贵族。元素风暴冲向守护心兽,在风暴下,守护心兽化为光点融入到夜之权杖中,夜之权杖落到了夜夕手中,带着二人飞到神殿门口。夜夕却倒在了门口。原来,他的身体承受不了那近乎大魔导师力量的爆发,进而晕阙。初一:冯梓轩作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一
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七元素传奇我是一位被国王荣誉地称为圣骑士中最大称为——终超金圣骑士,这个称号至今只有两个人有,一个是我。另一个就是圣骑士的叛徒——阿尔塞斯,他曾经杀死了国王,这使天下大乱,更可恶的是他还变成了亡灵,有去领导亡灵,最后成为巫妖王。在阿尔塞斯变成巫妖王后的10天,不断地从天上掉下一块块巨大的石头,当那种石头一落地就会形成一种液体,这种液体会不断的找到寄生主,当它们一粘在一个人或一个动物,甚至是一种东西,都会被这种液体给控制,之后我们把被这种液体控制的东西叫做魔物。有一天,我在前往蛤月城的路上经过了一个森林,我在森林里面见到了一位魔物猎手(一位专杀魔物的人),他说:“我想你应该是第二位被称为终超金圣骑士吧,我想去蛤月城,你能不能带我去啊。”我说:“是啊,我也要去蛤月城,你就跟着我吧,现在魔物很多,你就当我的助手。”他点了点头就一路跟随着我去蛤月城,在路上,我看见到了一个像超大水晶一样的物体立在我们目前,突然魔物猎手说:“这个水晶充满着魔物的味道,这个肯定是许多魔水集在一起形成的,我想把这个打破会让远处的生物变为魔物,但是不打破会吸引魔物来,我们还是打破吧。”说完,我和他一起打破了那个魔物水晶,果然,打破后飞出很多魔水,但我们不管,走到了蛤月城。五年级:周轩锐——火神之王500字 五年级 抒情散文
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《雷锋的故事》读后感“学习雷锋,好榜样……”每当听到这首感人的歌,总让我想起人民心中的英雄——雷锋、让我想起雷锋为人民服务的那颗火热而真挚的心、让我想起那本令我终生难忘的书——《雷锋的故事》。这本书记载了雷锋从小到大的故事,每个章节都扣人心弦、并成为激励与教育人们的宝贵财富。为我们青少年筑起一盏光彩夺目的明灯,指引我们发奋图强。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这一句话是我从这本书上找到的。原来,人活在世界上,是需要为别人付出、奉献,而不是从别人身上索取。我们当今的社会上就是少了雷锋这种高尚、无私、忘我的精神,才会少了一丝光彩,多了一片黯淡。作为中国人,我们必须学习雷锋精神,为他人、为祖国作出奉献。雷锋的生命虽然就此结束,但他那伟大、崇高、令人敬仰的精神却在我们祖国每一个角落遍布、在每一个中华人民那纯洁的心灵中永存。在我们这美丽的祖国里,已有许许多多的“小雷锋”点亮雷锋的美好精神。例子……读了这本书,我似乎接受到了心灵的洗礼,受益匪浅。往后,我一定要争当“小雷锋”,做一个道德高尚的人,踏踏实实地学习、勤勤恳恳地为他人服务。为社会、为他人做出奉献!五年级:五一.邵嘉茵作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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《雷锋的故事》读后感作文网专稿 未经允许不得转载自从读了《雷锋的故事》这本书之后,他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯。雷锋也是个工作认真,学习刻苦的人。每到晚上,当别人已经睡觉的时候,他就努力学习。工作之余,他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。这句话一点儿也没错,有一次,雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地,倒开水,帮助下车的乘客拿东西,忙个不停。从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神,才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论干什么事情,都可以严格要求自己。他心中有着伟大目标,所以不管有什么困难,他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神,是值得我们小学生学习的。今后如果学习上遇到问题,也应该像雷锋叔叔一样,反复思考,反复讨论,实在不懂就去问老师。只有认真的学习态度,刻苦的学习精神,才能学好一门功课。我也要学学雷锋叔叔,扶盲人爷爷过马路,在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。最后,我想对雷锋叔叔说:“雷锋叔叔,你虽然死了,但是,你乐于助人,为人民服务的精神都一直活在我们的心中。四年级:吴悠弘500字 四年级 读后感
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