“猫捉老鼠”
“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言大家一定很熟悉吧!正是如此,往往失败就在于骄傲和自满。在工作和学习上取得成绩,是值得高兴和庆祝的。可是有人往往就得意洋洋,自以为是,瞧不起人,把别人的忠告当作耳边风。这样,你得不到别人的帮助,就可能落后,直至坠落。相反,你有了成绩不骄傲,虚心学习他人的优点,就会不断进步,不断成功。有一句谚语是:“虚心的人把成绩当作加油站,骄傲的人把成绩当作终点站。”是啊,虚心的人取得了成绩,他会给自己加油鼓劲,争取取得更好的成绩。骄傲的人取得了成绩,自以为了不起,自己什么都会了,是世界上最厉害的,是天才。可是恰恰相反,
是天才的人往往却很谦虚,就像卓越的军事家陈毅元帅,他率领部队南征北战,为新中国的成立立下了不朽的功劳,而陈毅元帅并不因为自己功劳大就骄傲。有一个故事,是这样的:古时候有一位将军,打起仗来百战百胜,人们称他常胜将军。有一次,他又打了胜仗,全城的百姓都来祝贺,将士们都向他敬酒,常胜将军非常得意。有人问:“敌人还敢来吗?”他一言不发,双手举一个250千克重的大鼎,大家齐声称赞:“
凭将军这身武艺,敌人再也不敢来了。”从此,常胜将军骄傲了。他不再习武、练兵,整天只知道吃喝玩乐。刀、枪生了锈,箭筒成了老鼠窝。敌人又来进攻了,将军临阵磨枪,不战而败,成了“逃命将军”。为什么常胜将军成了“逃命将军”呢?就是因为骄傲,常胜将军百战百胜,人们夸他几句,他就浑身轻飘飘的,从此就不再习武、练兵了,刀、枪生了锈,连箭筒都成了老鼠窝。所以常胜将军成了“逃命将军”。可见骄傲的危害是非常大的。
同学们,即使你们取得了好成绩,也不能骄傲,你们要虚心地向别人学习,要记住“虚心使人进步,骄傲使人落后”哦!
风景这边
人的一生有许多亮丽的风景,但有一处最为珍贵。它没有城市的喧闹,没有乡村的宁静,但是它拥有人类灵魂中全部的美丽。在它的世界里,你会发现,世上最美丽的不是南极的冰洞,也不是热带的雨林,而是书的天地。
又是一个宁静的午后,我捧起《狼王梦》,端起小板凳坐在阳台上。家里的吊兰丛上,翡翠色的鹦鹉一如既往的高声歌唱。我翻开书本,立即被故事的情节吸引了。母狼紫岚深深的爱着公狼黑桑,可他却死在了一场战争中。紫岚想延续黑桑的狼王梦,可当黑仔、蓝魂儿、双毛三只小狼一一死去后,紫岚失望了。可她看到女儿的孩子后,改变了主意,不想放弃黑桑的梦。于是,紫岚用自己的生命换来了孙儿的安全,弥留之际,她希望那窝未睁眼的狼崽能当上狼王,实现黑桑的梦。
我仿佛幻身成一匹狼,奔驰在草原上,游离狼群,欣赏着最美丽的风景。
广西北海海城区地角中学初一:6777888
相似题目
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“猫捉老鼠”“猫捉老鼠”这是只在电视上放过,可在我们班却每天都在上映着“猫捉老鼠”的大戏。呵呵,不用猜也知道,“猫”是女生,“鼠”么,就是男生了。“哈哈哈哈……”霎时间,咱班笑声直冲云霄。(不好意思,夸张了,不过笑声确实蛮大的。)呵!不用猜也知道,咱班又在上演“猫捉老鼠”的电影了。我放眼望去,只见程洁正追着濮阳庆满世界跑,我心想:嘻嘻!!肯定是濮阳庆先惹程洁的。我们其他人在一旁看热闹,还大喊:“程洁加油!程洁加油!”只见濮阳庆拼了命往前跑,程洁则在后面穷追不舍。正在这时,又有一只“老鼠”惹火了“猫”,邢嘉敏正满世界追着姜超跑呢!听说就是因为姜超他们在玩“真心话大冒险”轻轻碰了一下邢嘉敏的头发,邢嘉敏就追着姜超打了。好暴力哦!!(有点像“母老虎”厄厄……不好意思!!不该说女生的坏话的。)不过我相信只要男生不惹我们女生我们是不会动他们分毫滴。教室里,正免费上映着两部大电影。虽然这电影只有两个动作,仅仅是这样简单,还是逗得我们全班人哄堂大笑。我环视了一下,几乎每个人都在开怀大笑。吴文滨笑的直柔他的大肚子。眼看“老鼠”们要趴下了,“猫”们也已气喘吁吁。正在这时上课铃响了。我想:这铃来得真及时,救了“老鼠”们的小命。我相信,你们躲得了初一,躲不过十五。下课你们就完了。谁让你们摸了老虎屁股呢!!“老鼠”们快想个办法保命吧!450字 六年级 叙事
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“猫捉老鼠”我正在看猫和老鼠的动画片,看着看着就睡着了,在梦中,现在是猫的时代,身为猫国公主的我生活得无比幸福,每天的生活都过的多姿多彩—这天,我过生日,父王和母后为我举了一场生日宴会,真是热闹非凡,还为我邀请了我以前的同学呢!正当要开始享用鱼肉大餐时,一只老鼠突然蹿了出来,我以前的同学多多一下子离开了座位追了上去,那些贵族猫嘲笑多多说:“都什么时代了,有鱼吃了还吃老鼠,什么猫阿!身为猫国公主的我心想,多多真是让我不好意思,害我丢脸,我都没脸说你是我的同学了,多多被众猫嘲笑着,多多恨不得找条地缝钻进去,有只贵族猫说:“穷猫就是穷猫,还想跟我们贵族猫比吗?"多多一下从大门跑出去。金堂县三小六年级三班四年级:赖永琳250字 四年级 叙事
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猫捉老鼠看了题目,你一定会有许多问题:猫怎么捉老鼠?这里说的“猫”和“老鼠”可不是真的,而是用它们来形容两个人:我和爸爸。因为爸爸管我管得很严,所以我就叫他“猫”爸爸。想知道“猫”怎么捉“老鼠”的吗?别急,听我细细道来。爸爸为了想让我的学习成绩提高,规定我上学期间,不准看电视,只许周末看。这对我这个“小电视迷”可是个沉重的打击,但是道高一尺,魔高一丈,我自有妙计。爸爸每天回来的都会比我晚,而且它是开车回家的。爸爸用汽车遥控器锁车门的“嘀嘀”声,自然就成了我的警报器,它告诉我:“猫回来了,小老鼠呀,该回洞啦!”这时,我就赶紧把电视机关上,然后一溜烟地跑回房间,装模作样地做起作业来。爸爸进门后,见我在书桌前“奋笔疾书”,便问:“今天怎么这么认真呀?”边说着边伸手摸电视机的后盖……唉,这下全完了。有一次,爸爸不是用遥控器而是用钥匙锁的车,然后轻手轻脚地上了楼。我在屋里正看电视看得津津有味,一点儿也没察觉。爸爸迅速打开房门,哎呀,我这只小老鼠又被“猫”爸爸逮个正着。你说我的“猫”爸爸历不厉害?350字 六年级 记叙文
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猫捉老鼠2011年04月12日星期二天气:晴“哈,猫逮住老鼠了!”“老鼠被关起来了!”操场上一浪高过一浪的笑声,不由的使我回忆起了去年体育课上那快乐的一幕。“铃铃铃”,清脆的铃声一响,同学们一窝蜂的冲出教室,奔向操场。“立正!稍息!”“同学们,今天做游戏——猫捉老鼠,好不好”“哦,做游戏喽!”同学们接了老师的“圣旨”,立刻欢呼起来。“我宣布一下游戏规则:大家站好,围成一个圈,两位同学当‘老鼠’,一个同学当‘猫’,老鼠围着圈跑,猫捉。当围圈的一人手松开时,老鼠可逃入圈中避险,手未合拢时,猫也可趁机追进。当其中的一只老鼠被猫捉到时,它被罚站到圈中心,另一只鼠则变成猫,而猫和松手的同学就成了老鼠,开始新一轮游戏。大家明白了吗?”“明白!”比赛开始了,男生、女生各为一组。我们三十多位男生迅速围成一圈,哇!好大的一个圈,几乎占据了篮球场的三分之一。吴欣欣荣登“黑猫警长”的宝座,吴向荣和焦健成为警长追捕的对象——老鼠。“预备,开始。”随着老师一声令下,两只老鼠同时向北跑,警长拔脚就追。“加油,黑猫警长”,“加油,黑猫警长”,同学们欢呼着,奔跑着。一会儿,两只老鼠都气喘吁吁了,但他们并未停步,贼亮的眼睛在寻找圈中的空隙,而警长也在紧追不舍。突然一只老鼠掉身往回跑,警长没提防,被老鼠撞倒在地,四脚朝天,老鼠趁机溜之大吉,同学们哈哈大笑,警长顾不得疼痛,咧着嘴又去抓老鼠,“哼哼,逮住你们,我再好好收拾。”两只老鼠听了,直向对方眨眼,开心无比,警长气得涨红了脸。不觉间,姜冬的手松开了,一只老鼠立即缩了进去,另一只老鼠来不及钻入,被卡在“门”上,“看你往哪跑”,正焦急时,警长已拎住了老鼠的衣领,得意洋洋……“哈哈,老鼠被抓住了”“喔,老鼠输了!”“预备,开始”,黑猫警长又投入了紧张的追捕行动中,欢歌笑语快乐地飘荡在校园的上空。600字 六年级 日记
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猫捉老鼠有一天,一只小猫在玩一串佛珠。黑暗的墙角洞里两只老鼠看见了,以为猫从此念佛行善,不再吃它们了,于是便大摇大摆地走过来和猫亲热。一只老鼠说道:“ 小猫大人,您在干什么另一只老鼠也和猫拉关系……不料,那只小猫立刻丢掉佛珠,一下子扑了过来,逮住一只老鼠就嘶咬。吓得另一只老鼠一边跑一边喊:“ 老 猫念了 佛,咬起我们却更加狠了!’’小猫一边跑一边说:“我已经吃掉了你的同伴,小老鼠,赶快束手就擒吧!”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小猫又拼命去追,可老鼠早已消失得无影无踪了。“哼,又让那只老鼠跑掉了! ” 小猫气急败坏心想:必须要想一个办法把老鼠引出来 , 然后再迅速抓获。可是 怎么办呢?老鼠洞太小, 我又钻不进去。小猫心想“:“那老鼠不是怕我的佛珠吗?我先把一根毛线点燃,然后小心翼翼地放在老鼠洞里;到时,那只老鼠一定会从另一个洞口出来 ,我再把佛珠放在老鼠 要 出来的洞口外面,我只需‘守株待兔’就行。” 小猫说完就 行动起来,它先把一根毛线点燃, 放在老鼠洞口, 然后把佛 珠放在老鼠要逃出来的另一个洞口前面。小猫暗自窃喜:‘‘一切布置妥当 ,就等老鼠出洞。哈哈!我就来一招引蛇出洞’。”让小猫想不到的是,那只老鼠还在睡觉, 过了一会,火苗燃烧着窗帘 ,老鼠闻到一股糊味,它慌忙跑出一看,啊?!洞中着火了,它发现另外那端有一个洞口,一边奔跑,一边仓惶逃遁……刚出洞口,被守候的小猫发现了,刚离火海,又入猫舌,小猫快速地抓住了老鼠,美美的享受了一顿饱餐猫吃老鼠,天经地义。”猫抓老鼠是猫的职责,老鼠自以为猫念佛行善,那是一厢情愿。老鼠使坏也终究难逃侥幸的命运。同样,作恶、坏蛋也终将没有好下场!600字 六年级 记叙文
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猫捉老鼠昨天晚上,我和妈妈一起骑着自行车到奶奶家去玩儿。突然,看见一只豹头环眼的小猫蹲在草地上一动也不动,它翘着尾巴、竖着耳朵,带着闪闪发光的眼睛,样子十分可怕。我们立刻停止了前进,想看看到底是怎么回事。突然,一只老鼠从它的身旁窜了过去,猫飞快地跳了起来,紧紧地抓住老鼠,再用雪亮的牙齿,死死的咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠拼命地挣扎,四条腿飞速的乱划,嘴巴还吱!吱!吱!地叫,好像在喊:“救命啊!救命啊!”小猫也呜哩!呜哩的好像在说:“我可是铁石心肠噢!你是我的美餐,我怎么能放过你呢!”一会儿,就把那只可怜的老鼠咬死了。猫这才松开了嘴巴,用两只锋利的前爪搭在老鼠的身上,再把老鼠撕成碎片,然后,三下、两下就把老鼠吃个精光,只剩下一条尾巴。我心里想:这只可怜的小老鼠就像晒在太阳底下的一块冰消失了。300字 六年级 记叙文
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猫捉老鼠今天,我和小伙伴们一起玩“猫捉老鼠。”达达和王明先捉,我们找到一个地方安家,游戏开始了,我们先商量好,小胖和小毛一起去,把“猫”带到另一个地方,我和其他小伙伴一起去“偷粮食。”可是,计划失败了,因为小胖太胖了,跑不快,被“猫”捉住了,变成了俘虏了!可正好,“猫们”少一个“管家”他力气又大又跑不快,正好可以当“管家”。这下,我们这儿“风云突变”,又连失三只“老鼠”于是,我和另外两个小伙伴商量,说一起去捉几只“俘虏”来助威。于是,我们开始行动了,我先把“猫”带到“捉猫处”,“开始行动,”我叫了一声。几个小伙伴一窝蜂似的跑出来,把三只“猫”变成了“俘虏”我们又让几个小伙伴去把“猫”带到另一个地方去,我和另外的小伙伴一起跑入“猫的家”,把粮食抢个精光。“我们胜利了”,我们一片欢腾。250字 三年级 叙事
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猫捉老鼠我们孙老师新发明了一个游戏叫《猫捉老鼠》,我告诉你们游戏规则吧!规则是这样的:这个游戏需要8个人参加,1人当猫,1人当老鼠,其余的6个人当屏障,游戏开始了,张霁当猫,张新宇当老鼠,屏障飞快地旋转着,猫似乎很有信心,抓住时机,等时机到了,张霁弯着腰冲了进去,老鼠左躲右闪,可怎么也来不及了,被猫一手抓住,白白的成了猫的美食!多么有趣的游戏呀!150字 三年级 写景
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猫捉老鼠“猫”捉“老鼠”下午最后一节课是课外活动。老师把我们二十八名同学带到操场,告诉我们玩“猫捉老鼠”的游戏,我们高兴地欢呼起来。我们排成一个圆圈儿,两手侧平举,手扣手地挽成一个大圆圈。比赛规则是:一个人当“猫”,一个人当“老鼠”,在两圈内捉住“老鼠”为赢,否则为输,输了就要答题。游戏正式开始。第一轮是活泼的李长乐当“老鼠”,我当“猫”,只见“猫”和“老鼠”都躬着腰,左手撑着膝盖,右手向前伸着,像是在摸索什么似的。机灵的李长乐探头探脑,躲躲闪闪,一内一外地窜进窜出,嘴里偶尔发出“吱吱”的叫声,活像一只老鼠。而我在后面一路小跑,紧追不舍。我们牵着手,一齐唱啦啦词:“小老鼠,真讨厌,想要捉住你,眼就不见。”“老鼠”钻进钻出,“猫”紧随其后,越追越紧张,我们手拉得更紧,啦啦词也越唱越响亮。追呀,追呀,“老鼠”贪玩,精力不集中,“猫”一扑而上,捉住了“老鼠”,我赢了!圆圈中,事先准备好了一叠题,我拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是:朗读《亡羊补牢》。平常李长乐不善朗读,我真替他捏把汗。可真没想到,他今天读得非常流利而且富有情感。尤其是他 “我也要去补牢了” 那句和扮的那个鬼脸,逗得大家哈哈大笑。游戏结束了,大家还沉浸在欢乐之中,“小老鼠,真讨厌……”仍回荡在我的脑海中。指导老师:姜美450字 三年级 记叙文
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猫捉老鼠一个小插曲,让我们上节课的疲惫消失的无影无踪。原来这是一个叫做“猫捉老鼠”的游戏呀!“我们先做一个小游戏。”刚听游戏这个词,我们兴奋无比。可当作文教师在黑板上写下“猫捉老鼠”时,我心想:不会吧!这个游戏难道是续写《猫捉老鼠》?我疑心老师在骗我们。可是跟我想象的一点也不一样,老师让我们准备场地。“老师,您可真是个大好人呀!终于可以痛痛快快地玩了!”我迫不及待地玩儿这个游戏。时光飞逝,我们都开始做上游戏了。我当猫的时候,一口肉都没吃着,连老鼠味都没闻到。不过,当老鼠时却十分惊险。我早就想好了一个好主意来——声东击西。我冲向一个洞口,突然我一变向,可猫的反应极快,我刹不住车了,啊!幸好我个子矮,行动灵活轻便,一下子退了回来。我转向别的洞口时,听见有人叫我:“嗨,我已经逃出来了,从我这儿逃绝对没问题!”考验我记忆力的时刻到了,对,她现在在游戏中的角色是猫。差点就上了这可恶的猫的当。最后,我终于突破重围,脱离险境。这个游戏可真好玩,可为了生存,必须面对伤亡的现实。猫呀,必须有耐心,鼠呀,必须要机灵。400字 高二 记叙文
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“猫”捉“老鼠”今天,我和陈乐洋、潘俊希、岑希、肖权几位同学玩起了“猫捉老鼠”的游戏。游戏的规则是:用石头、剪刀、布猜拳的方式决定谁当“猫”,谁当“老鼠”,同时选好两个地方,分别作为老鼠洞和仓库,因为仓库里有“粮食”,所以“猫”要保护好“仓库”里的粮食并捉到“老鼠”,“老鼠”要把“仓库”里的粮食偷光。当“老鼠”跑到“老鼠洞”里时“猫”不准捉“老鼠”;当“老鼠”说“猫”时,“老鼠”只能站在原地不动,同时“猫”也不准抓“老鼠”;当“老鼠”喊“老鼠”时,“老鼠”就又可以跑了,这时,“猫”又可以捉“老鼠”了。游戏开始了,岑希当“猫”,其余人当“老鼠”。我们一窝蜂地跑进“老鼠洞”里,岑希一下子拿我们无可奈何,只好守在“老鼠洞”外面,不给外面偷粮,我们在“老鼠洞”里决定用调虎离山之计,让肖权代表“老鼠”趁岑希这只“猫”不注意的时候,偷偷地跑出去,“猫”见了立刻拔腿去追,与此同时,我们赶紧跑到“仓库”那里去“偷粮”,等“猫”回过神来,我们这些“老鼠”都已经把粮食偷回“老鼠洞”了。“猫”却被气得直跺脚,在“声东击西”的方法下,岑希这只“猫”;连一只“老鼠”也没捉到,真沮丧,“老鼠”们都得意忘形地笑了。这是一个比速度、比智慧、讲团结的游戏,我们乐在其中,回味无穷。指导老师 胡燕萍400字 三年级 记叙文
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快乐的猫捉老鼠快乐的猫捉老鼠我最喜欢的游戏就是“猫捉老鼠”了。一下课,我就叫上几个好朋友一起玩“猫捉老鼠”。我们先手心手背,选出“猫”和“老鼠”,剩余的小朋友手拉着手,围成一个圈儿坐下来。游戏开始了,只见“猫”张牙舞爪地向“老鼠”扑去,“老鼠”见状转身就狂跑起来。我们在旁边快乐地欢呼着:“加油!加油!”不一会儿功夫,他们就累得气喘吁吁。忽然,“猫”眼前一亮,他一屁股坐在地上,故作正经地对“老鼠”说:“哎呀,我太累了 ,我们还是休息一会儿吧!”“老鼠”见此情形,晃悠悠地走到他跟前,有些小瞧地说:“哎哟!才跑几圈,你就累成这个样子!你的体力也太差了吧?亏你还是个男孩子呢!”“哈哈!时机成熟了。” “猫”一边喊着,一边迅速向“老鼠”身上扑去,“老鼠”措手不及,被“猫” 抓个正着。这时她方才知道中计了,后悔地喊道:“你这个狡猾的严晓华,我要给你点颜色看看!”此时,变成“猫”的钱玲玲,立即掉头追“老鼠”——严晓华。眼看着快被捉到了,严晓华机灵地在李月月手心上轻拍了一下,这才得以逃脱。钱玲玲经过这么几番折腾,已经累得直喘粗气,为了不再当“猫”,她只好有气无力地继续追赶着李月月……快乐的时光总是过得那么飞快,“叮呤呤……”上课铃声响了,我们依依不舍地走进了教室!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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猫捉老鼠的由来“玉皇大帝,您做事太不公平了!”一个忿忿不平的声音从灵宵殿传了出来。这究竟是怎么一回事呢?原来,这天一早,灵宵宝殿闯进来一个动物,那是谁呢?原来是猫老爷。玉帝揉了揉双眼,一副睡眼朦胧。他顿了顿,慢条斯理地说:“此话怎讲?”猫老爷委屈地说:“您看!精子鼠是害虫,他偷吃粮食,祸害人们,为什么能做‘生肖王’呢?还有,要不是我祖先教威寅虎武功,威寅虎的功夫哪有那么厉害?最后是忠戌狗。我呢?忠心为主人服务,不管白天还是夜晚,坚守岗位,消灭老鼠,保护主人的财产。他们能进入十二生肖行列,为啥就没有我的份呢?”猫老爷滔滔不绝地说,越说越觉得有理。最后把玉帝说动了。玉帝想:“猫说得也有一定的道理,不如让所有的评审员重新评定一次。”于是,玉帝下令所有的生肖马上回来,不回者,取消十二生肖资格。不一会儿,十二生肖都回来了,大家私底下知道了事情的真相后,看见猫就冲上去骂。精子鼠当着玉帝和评审员的面说:“今年,我多次看见猫贿赂人间皇帝身边的大臣,走私香烟!”“对,不但这些,前几年,他到酒店大吃大喝后偷偷溜走,不付钱。”憨丑牛附和道。威寅虎把两只眼珠转了转,计上心来,振振有词地说道:“他欺行霸市,扰乱秩序。”福亥猪挪动着肥胖的身体,不紧不慢地说:“他好吃懒做,整天睡大觉,还偷吃主人的鱼……。”最后,玉帝听信了大家的发言,评审员们还是把猫踢出了十二生肖。从此,猫老爷怀恨在心,把精子鼠当成自己的死对头。所以,现在大家都能看到一种场景——猫捉老鼠。600字 五年级 说明文
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有趣的“猫”捉“老鼠”“啊,不要抓我!”“呜呜呜,我变人质了,大家快来救我啊!”“哈哈哈,我终于`偷`到食物啦!”胜利塘公园发出了一声声喊叫声和嬉笑声。这是怎么回事呢?请跟我的脚步,一起去看看吧。上个星期六下午,我与作文班的同学一起来胜利塘公园游玩。我们乘着放风筝的空隙时间,玩起了“描捉老鼠”的游戏。谁当猫、人质,我们采用“快速蹲”的办法,结果张升恒同学当了猫,支一帆做了一回人质,其他同学都是老鼠了。首先,我们”老鼠军团”采用了“转移法”,就是让几个人先出去勾引猫的注意力,然后通过另一批“老鼠大军”去拯救人质,偷抢食物。我幸运地排例在第二梯队,去拯救队友的作用。当我们看见猫被转移猫窝时,就该大显身手的时候啦!刹那间,只见我们飞快的跑到猫窝,将人质救出,但还想偷取食物时,不料被猫发觉。猫得知上当后,凶巴巴的眼神直盯我们这群老鼠,意思是非要填饱肚子不肯罢休的样子。此时,我想出了良策:三十六计一一走为上策。气喘呼呼的猫正为没抓到一只老鼠而愤怒,这边,老鼠们却在哈哈大笑一一偷着乐。第二次,当我们老鼠又准备使用“三十六计”时,猫也变得聪明了,不去主动出击。为了偷取食物,我们老鼠商议集体抱团攻击的办法。“来抓我啊!来吃我啊!”我主动当诱耳,靠近猫挑逗猫。猫经不住诱惑,扑向了我。我一侧身,绕个圈,猫不但没抓住我,回到窝里发现食粮却没了。猫欲哭无泪。我猜测,谁见了猫那滑稽伤心的样子,都会哈哈大笑的。游戏还没结束,笑声伴随着风筝姐姐,四处传播……600字 五年级
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捉老鼠秋高气爽,田野里的稻谷都收割完了,农民伯伯把稻草垒成一座座小山似的稻草堆,这些稻草堆就成了老鼠活动的“黄金地点”,趁这个时机钻进去做窝繁殖后代。一天,我和几个小伙伴一起去稻草堆捉老鼠。我们拿着老鼠笼、老鼠夹、竹竿……来到稻草堆旁边,就迫不及待地忙开了,有的找老鼠洞;有的翻稻草找老鼠窝;有的按老鼠夹。突然,不知道谁欢叫起来:“老鼠!一只大老鼠!快!”顿时,稻田里沸腾起来了,一大伙人追一个老鼠,一个个手忙脚乱的,嘴里还不忘大声吆喝着。可那家伙逃窜的速度太快了,三转两转就溜得无影无踪,明知它就躲在哪个稻草堆里,可就是找不到。瞎追了半天,我们个个汗流满面地坐在田埂上直喘气。我不服气地说:“别歇气,今天非抓到一只老鼠不可!”于是,大家又行动起来。这一次在“开战”前我们做好了充分准备。先找到老鼠洞,再分好工,我拿着夹子在洞口守侯;王明、王赣华用竹竿去捅稻草堆;另外几个小心翼翼地在周围观察动静。忽然,“吱”的一声,一只又大又肥的老鼠窜了出来,我赶紧掐紧夹子,哈哈!刚好不偏不倚就夹在它的脖子上,只见它四只脚乱踢乱蹬,“吱—吱”地叫个不停,彷佛在向我们求饶呢。我们把它弄进老鼠笼里,它又开始威风了,一双绿豆似的眼睛一眨一眨的,瞅瞅我又瞅瞅其他伙伴,显得十分狡猾,看那神气,不像“俘虏”,倒像是个凯旋的将军……虽然折腾了一个上午,满身泥巴,但是大伙都嘻嘻哈哈的很得意。当太阳公公跑到头顶上的时候,我们提着老鼠笼神气活现地回家了。600字 三年级 叙事
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