童年的朋友
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600字
三年级
我童年时最好的朋友就是一个被我称作为“红妹妹”的娃娃。她一直陪伴到了我六岁—大班毕业。
为什么叫她“红妹妹”呢？那是因为我以前很矮，个子才稍微比她高一点，而且她穿着红色衣服所以我才叫她“红妹妹”。但是我现在大了，可以前一直叫她“红妹妹”，所以现在才习惯性的叫她“红妹妹”了。
“红妹妹”的头上戴着一顶兔子形状的粉色帽子，耳朵小小的，眼睛是用玻璃做的，像黑珍珠似的，可漂亮啦！她的嘴巴弯弯的，不是原来的，而是我用红色水彩笔画了十几次的。他穿着红色衣服，带着绿色手套，可是因为用了好几年，她腿上肉色的布掉了，所以我把自己穿久了的裤子给他缝上，于是，她的腿就变成了橙色。她的脚上是蓝色的，上面缝着一条黄色的花纹，漂亮极了！
我很喜欢她，在早晨、中午、晚上吃饭的时候，我都会从我的饭碗里挖一点饭和菜给他吃；早上起床、晚上睡觉前我刷牙以后，我会再挤一点牙膏，给他刷牙；晚上睡觉前，我和他会一起坐在床前，听妈妈讲故事；睡午觉、晚觉时，我会抱着她一起睡。
妈妈在我生出来七个月时，就帮我买好了两个“妹妹”，他们一个红，一个蓝，红的那个我叫她“红妹妹”，蓝的那个我叫他“蓝妹妹”。三岁时，妈妈想帮我洗一下那个“红妹妹”，但我还是不肯。最后，我们讨价还价，半年洗一次！我的另一个“蓝妹妹”也很漂亮，可我不喜欢蓝色，妈妈就把他送给别人了。直到六岁，我不再需要她了就把它挂在了床头，作为永远的纪念吧！
那时，我喜欢她，她喜欢我，我和她形影不离，就像她也有生命，会说话，会走路一样。她是我童年时最好的朋友—“红妹妹”！
写字的启示
800字
六年级
今天我读了《丁一小写字》这个故事，文章中那个调皮可爱的丁一小和他的姐姐给我留下了很深的印象。让我获得了很多有益的人生启示。
一开始，丁一小写不好字总是找别的原因，可他并不知道问题就出在自己身上。当我读完这一段时，我既为丁一小的天真而笑，也为自己的行为而脸红。我在做一些事情时，一砬到不如意的地方我就开始找其他原因，为自己开脱。而从不思考这些问题是否出在自己的身上。这个问题使我不得不面红耳赤，毕竟和丁一小对比，他只是一个天真、什么都不知道、不明白的小孩子，而我已经是一个懂得为人处事的学生了。他的理由是出自无知，而我的理由只是为了推掉出自我自己身上的问题。这实在是令我羞愧难当。
当我继续往下读时，这个故事里就又多了一个人物——丁一小的姐姐。她是一个刻苦学习的女孩。她写字时是那样认真，她写得每一个字都是一笔一划、工工整整的，而我有时为了图快，把字写得那样潦草，就像是飞舞的双龙，和她一比，也许我的字会更显得潦草不堪。这段文字又让我无地自容起来，做为学生，我们的任务就是认认真真、一丝不苟地学习，哪能因为图快、图省力气而不认真地写字呢？只有踏踏实实地写字、一丝不苟地学习、对自己的学业精益求精才可以获得优异成绩和较快进步。我以后一定要改掉这个不认真不细心的坏毛病。
到了文章的最后，丁一小知道了写字的决窍，而我也向他学到了不少知识。他看到姐姐认真地写字，能意识到自己的字写不好是因为不认真。而我们能在发现别人优点的同时发现自己的缺点吗？不能。丁一小知道了自己的缺点后立刻改正了，我们能做到吗？也不能。虽然这一小段文字很短，但他给了我这么多地收获。他让我知道了在生活中我们要多去发现别人的闪光点来弥补自己的缺点，在发现缺点时一定要马上改正，这样才会使自己更优秀、更完美。
这段短小的文字真是我人生中的良师益友，它给了我这么多收获。以后我一定要做一个及时发现自己缺点并及时改正、学习精益求精一丝不苟、不推托责任的孩子，只有这样我才能使自己更优秀。
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童年的朋友童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情。我的童年是美好的，虽然不像星星那样的闪烁生辉，但是在我的心里却是格外明亮清晰……幼儿园学前班时，我的爷爷给我买了一支金属自动铅笔，它的颜色如银，闪闪发光，可漂亮了！我给它取了个好听的名字—“亮闪”。那时，我就把“亮闪”当做朋友，我们形影不离：上课时，我用它写字，虽然我那时写的字不好看，但只要我写，它就舞动不歇、任劳任怨。放学时，我把它攥在手里，生怕失去它；吃饭时，我就把它放在我的碗旁，让它陪着我吃饭；睡觉时，我把它放在枕头下面，让它随着我一起休息。“亮闪”一直陪伴着我。记得三年级的某一天，正在上自习，老师让我们抄5遍语文第7课词语。我翻开我的笔袋，天哪！我的“亮闪”不见了！我急的心像要冒出火来！我看看桌格里，没有；我看看地下，没有；我再小声问问爱随便用我文具的同桌，他也没拿去用。怎么办？“亮闪”呀，你可是我求知路上时刻相伴的最好朋友啊，怎么能“离家出走”呢？，我继续找。这时，一道亮光射进我的眼帘。哦！“亮闪”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起来，轻轻地用纸擦了擦后，飞快地写起来。我感觉这回课堂作业写得格外流畅，分外端正。作业完成后，我意犹未尽，又在笔记本上写道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“亮闪”，你是我在书山中寻求知识宝藏的登山杖，你是我在学海中遨游的小船！谢谢你始终陪伴着我。600字 五年级
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