《难忘的一课》读后感

500字五年级读后感

在台湾“光复”以后，本课文的作者在台湾找到了在轮船上的工作。

有次，轮船停在了台湾的高雄港口。作者不去市区，而选择了走向郊外，作者在郊外不知道走了有多远，发现了一所小学，白色的围墙，门外栽着一排树。

作者走进校园，显然很安静，他走近一间教室，走到窗外，见到了一位年轻的教室正在教孩子学习文字。他在黑板上很吃力地写到：我是中国人，我爱中国。

接着，他又用不太标准的国语一遍又一遍地读。我被着动人的情景吸引住了。他从后门走进教室，坐在最后的一排，根着老师一起大声地读着。

最后，老师和同学非得要带作者去他们学校的小礼堂去参观。

到了后，老师对作者说：“这里，以前是画着日本人的画，现在‘光复’后，就挂上中国人的画。”作者听后在墙壁上看了看画，上面有孔子，诸葛亮，郑成功，还有孙中山。

作者在那一瞬间，眼眶不觉湿润了。

我想在作者心里，这个郊外里的乡村学校永远在他心里或者在中国人的心里，永远都是一片神圣的学校和礼堂或者是神圣的土地。

说不定今后又有一天，碰巧轮船又停留在了高雄港口，那作者又可以再次去那个学校跟那位教师沟通和去参观一下小礼堂，说不定下次还会又增加许多中国历代伟人的画啊。我想作者也一定想天天到那所学校，跟着那些可爱的孩子们和年轻的老师一起学习中国人的文字和国语，作者也应该是这样盼望的吧。

五年级:旭峰

人间是最美的

500字初二散文

盈盈月光，我要掬一捧最清的；落落余晖，我要拥一缕最暖的；灼灼红叶，我要拾一片最热的；萋萋芳华，我要摘一束最亮的……

大千世界，我要采撷人世最美的——感动。

——题记

只看过一次昙花开放的样子，凄美而壮烈……

弯月高挂天空，撒下银辉，落在院子里，有一种凉意。预计昙花该在今夜开放了，于是全家人都坐在院子里，等待着那一刻。

昙花有圆筒形的主枝，分条很多，呈放射状，枝头挂着那颤巍巍的花蕾。一家人围坐在桌子旁，喝茶、谈心。可是今夜的茶没有了昔日的甘醇，变得有些苦涩，难咽。话儿也是有一句没一句的聊着，后来就索性不讲了。

子夜过后，还是没有动静。我们已渐渐处于半朦胧状态。

忽然响起了一种很轻微的声音。我赶紧张开了眼睛，摇醒了爸爸妈妈。此时昙花已迅速地，快活地，绚丽地，无羁地开放了。

花，好大好大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。香气弥漫了整个院子，沁人心脾。乳白色的花瓣好像那新鲜的乳汁，动不动就要掉下来。她向人们展示她最美好的一面。

“旖旎风光无限好。”正当她展示她的美丽的时候，鸡啼声起，她的大限也就随之而来，不作所谓的留念与挣扎，迅速萎谢。众人皆叹惋惜，独我羡慕她，也被她感动。

她辉煌而来，辉煌而去。

感动并不是仅仅局限于流泪，可以是一种感触，一种羡慕。我被昙花的精神所感动，我羡慕她。在有限的生命当中能够将自己的美丽展现出来，而当在结束的时候，又不留一丝遗憾。清白而来，清白而去，不作所谓的留念与挣扎。