假如我有一支神笔
800字
二年级
写人
亲爱的爸爸妈妈：
记得从小到大我给你们写了好多好多各种各样的纸条和信，内容都是贺卡啊一类的，今天这封信可不一般噢，我要将你们平时不注意的一些不好的习惯指出来，让你们认识到自己的错误，我还会监督你们改正的！
爸爸，我知道你为了这个家努力在工作，晚上还在手提电脑上看新闻写东西，常常工作到很晚，我很心疼你，工作重要，身体也重要啊，希望你以后要早点睡觉，不要那么晚，同时，哼哼，我要指出你的坏毛病了，你总是睡觉时不关掉电脑，总是利用这点时间下载东西；这可不对了，虽然说这是用不了多少电，但这是浪费宝贵的电力资源，要知道上海每年还是缺电大户的。本来深夜是用电的低峰，但如果每一个有电脑的人全部像你这样不关电脑睡觉，那要浪费多少度电啊？电视上的公益广告不是说了吗，全国人民都行动起来节水节电，少插一个插头就可以节省几千万度电的！再说电脑发出来的电磁波也会影响你们的身体健康的。所以，我现在“命令”你，从今晚开始，睡觉一定要关掉电脑，虽然我可能早就睡了，但我会叫妈妈督促你的！你不能再这样浪费电了！
妈妈你不要在一旁偷笑，现在开始要说你了。你是一个称职的妈妈，辅导我的学习，做那么美味的饭菜，更重要的是你特别爱干净，每天将家里卫生搞得干干净净的。我一直为有这么一个好妈妈感到自豪。人无完人，你也有坏毛病的，就是你搞卫生的时候总喜欢在窗台上抖桌布啊抹布等等。这是一个很不好的习惯，家里是被你搞干净了，但你将家里的灰带到了公共场所里了。你可能觉得抹布上没什么灰的，但多多少少总会有吧？万一这些灰被风一刮飞到别人家里去了，或者落在楼下走路的人的头上，引起一些不必要的纠纷怎么办？我们家要干净，公共场所也要干净啊，所以我也“命令”你改正错误，做一个有公德心的好居民!
我知道你们要说的坏习惯了，我明白，我也会去改的，哈哈哈哈！我们互相监督、互相提醒，让这些不好的陋习再也不在我们身上出现了！
您的乖女儿:高思琪
二零零九年三月十二日
美丽的东昌湖
550字
五年级
散文
我的家乡在聊城，聊城以前叫凤凰城，相传有一只凤凰落到了这里，因此而得名。现在聊城又叫“江北水城”，为什么叫江北水城呢？因为城中有一个湖，这个湖环绕城，呈现出城中有湖，湖中有城，城湖相融的美景，这就是——美丽的东昌湖。
东昌湖的水清澈见底，平静的湖面宛如一面未经打磨过的镜子。瞧！那蔚蓝的天空中有一朵美丽的白云正对着湖面美滋滋地照镜子那！微风吹过，湖面碧波荡漾，一朵朵浪花像顽皮的孩子跑前跑后的。
远远望去，有一座桥横跨湖的东西两岸，像一条巨龙俯卧在水面上。这就是“二十一孔桥”，东昌湖的一大美景。二十一孔桥最下端有二十一个桥孔组成，因此而得名，象征着跨越二十一世纪。桥栏上有许多汉白玉的柱子，上面刻着蟠龙花纹，真是活灵活现。柱子中间的汉白玉石板上镌刻着水浒故事，上面的人物栩栩如生，巧夺天工。在蓝天、白云、湖水的映衬下二十一孔桥显得更加雄伟壮丽！
在湖的西北角有一个“荷香亭”。到了夏天，荷叶满池，荷花馨香扑鼻。碧绿的荷叶像一个个大圆盘，荷花点缀其间，多彩的荷花像羞花闭月的姑娘，美丽极了。
东昌湖最好的避暑胜地非“沙滩浴场”莫属。它位于湖的西南面。在炎炎夏日里，人们穿着形形色色泳装，踩在软软的沙滩上，纷纷跳入水中，迎着水浪游戏打闹。顿时，沙滩浴场成了欢乐的海洋。
东昌湖的两岸碧草连天，奇花异草应有尽有。周围还有“二龙戏珠”“双凤奔月”“明珠大剧场”等等著名景点点缀着美丽的东昌湖。
这就是美丽的东昌湖，真不愧称为“南有西子，北有东昌”——江北水城的美誉。
展开阅读全文
相似题目
-
假如我有一支神笔昨晚我做了一个奇怪的梦，我梦到我有一支神笔，我要让我的家乡变得很美丽。首先我来到护城河边，啊！水又臭又脏，我连忙在神笔上抹上蓝色，我把神笔在水上画了一条弯弯的线，顿时护城河的水不臭了，河水也清澈见底了，小鱼、小虾在河里快乐的游来游去。我又来到一个小村庄，这里的房子只有三层，我又在神笔上抹上白色，在房子上又增添了几层，房子变得很大了，人们也高兴地笑了。我又来到了马路边，这里的车都驾驶得很慢，原来是路太窄了，于是我用神笔在路上轻轻一画，两旁的房屋都往后退了，路宽了许多，车也驾驶得快了，我开心极了。突然我被一阵叮铃铃的声音给惊醒了，原来刚刚只是一场梦呀！250字 六年级
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔我就画出很多钱让妈妈不要在外面打工了让她天天在家陪我假如我有一支神笔我就画出一座非常大的图书馆让小朋友们都在里面看书让她们在里面尽情的玩假如我有一支神笔我就画出很多学习用品寄给山区的孩子让她们学到更多的知识假如我有一支神笔我就画出很多漂亮的衣服送给那些流浪的孩子让她们感到温暖假如我有一支神笔我还会画出一个老师让他专门给我上课我还要让他给我讲故事150字 二年级 诗歌
-
假如我有一支神笔神笔马良的故事相信每一个人都知道，我也想拥有这样一支神笔。假如我有一支神笔，我要画出一个没有战争和疾病的美好世界。假如我有一支神笔我要画出许多一百元的钱，把它塞进插上翅膀的信封，让它飞到灾区人民的手中，尽管只是微不足道的钱。假如我有一支神笔，我要画出楼房，让穷人不用钱就可以住进去。假如我有一支神笔，我要画出很多汽车，送给别人，让大家开着汽车在马路上自由奔跑。假如我有一支神笔，我要画出很多语文、数学书，送给读不起书的孩子们让他们人人有书读。假如我有一支神笔，我要画出很多好吃的和大家一起分享。啊！我真想拥有这样的神笔。250字 三年级
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会画一种魔粉，撒向天空，天空的雾霾立即散去，让大自然的花更香，草更绿，树木更茁壮，让人们呼吸新鲜空气，让世界充满生机，让世界更加美丽。假如我有一支神笔，我会画一种魔药，让蒋欣澜的外婆起死回生，因为她的外婆去世了，让蒋欣澜和她外婆在一起去度过每一个阳光明媚的早晨，让蒋欣澜不再伤心，让蒋欣澜她家更幸福。假如我有一支神笔，我会画一本书给穷人，让他们能懂得知识，让他们长大很出名，为她家增光。假如一个穷人当上了老师，就能让更多的人知道更多的知识。假如我有一支神笔，我会画一个机器人，它每天跟着我，夏天我做作业时，它就用蒲扇给我扇风；我爬上的时候，它给我背行李；我遇到难题时，它引导我解答出来；我放学回家时它和我问好，并请我坐下给我按摩；我洗脚忘记拿拖鞋时，它就帮我拿。300字
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我一定要在爸爸下班回家之前为他画一张按摩椅，让爸爸舒舒服服，不再那么疲劳。假如我有一支神笔，我要为自己画一对翅膀，飞到那遥远的贫困山区，为那里的孩子画一所美丽的学校，再画很多的学习用品、美食和衣服，让那里的孩子不再饥寒交迫。假如我有一支神笔，我要帮助那些残疾的人，给他们画上双脚，让他们可以自由地行走。我还要为盲人画出一双明亮的眼睛，让他们看见自己的家人，重新感受世界的温暖。假如我有一支神笔，我要画好多好多的飞机、坦克、大炮、航空母舰，让我们的国家更加强大，让那些外国人只能对我们望而却步。假如我有一支神笔，我一定要画出更多、更美、更好的东西，来帮助所有需要帮助的人。250字 三年级
相关推荐
二年级
写人
800字
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔有这样一支神笔，能画出一架架直升飞机，能第一时间感受到地震，把受灾人民送到飞机上，这样，再大的天灾也伤害不了我们。有这样一支神笔，能画出一座座希望小学，让孩子们重返课堂，享受语言的魅力，了解悠远的中国历史。有这样一支神笔，能画出一家家公司，让受灾人民重回岗位，为国家、自己劳动，创造美好的生活。有这样一支神笔，能画出一座座高楼大厦，让四川人民重回家园，感受家庭的温暖，体会来之不易的幸福生活。现在，有这样一支神笔，把十三亿人民的心相聚在一起，希望灾区人们早日重建家园！200字 二年级 写人
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我要画很多很多的花草树木，让地球充满绿色。假如我有一支神笔，我要画一座非常别致的城堡，让那些无家可归、流离失所的乞丐住进这座别致的城堡。假如我有一支神笔，我要画许多21世纪人类不可缺少的一样东西——电脑，让这些电脑快快到千家万户去落户。假如我有一支神笔，我要画几台多功能早餐机，让那些“懒虫”享受够“懒”的感觉。假如我有一支神笔，我还要画好几根拐杖，让那些腿脚不方便的老人能够行动自如。200字 二年级 叙事
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们清晰地看到五彩斑斓的世界。假如我有一支神笔，我会给无钱买牛耕田的人画上一头大犁牛，不让他们再亲自下地耕田。假如我有一支神笔，我会给无力买药的人画上一大堆金钱，让他们有钱治病，不再受病魔的折磨。假如我有一支神笔，我会把大海画得风平浪静，让渔民不再担心船会翻。假如我有一支神笔，我会给农民画上几条既凶猛又听主人话的狗让农民不再受富农的欺压。假如我有一支神笔，我会给露宿街头的人画上一座大房子，不让他们再挨冻，被狗咬，遭白眼。假如我有一支神笔，我会让欺压百姓的富人体验一下被人欺压的感觉，让他们不再欺压百姓。神笔呀，如果你真的降临人间，一定要帮我实现这些愿望！300字 二年级 写景
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我要为毛绒绒的小白兔画一块块农田，在农田上种营养丰富蔬菜和又大又红的萝卜，供小白兔享用。为小鸟画一个蓝天，让小鸟自由飞翔！为小鸟画出一片森林，使小鸟有一个安全，快乐的乐园。为农民画出一头头神奇的牛，帮农民耕地，种田，解决农民的体力负担。为海军画一艘艘现代化的军舰，开往黄海保卫海域，不受侵犯·····150字 二年级 叙事
-
假如我有一支神笔假如我有一支像马良那样的神笔，我要为炮兵画出一门门大炮和一颗颗炮弹，为陆军画出一把AK-47狙击步枪和子弹，为海军画出许多的大型航空母舰，为空军画出一排排“流星”式战斗机，让他们更好地保卫祖国。我还要为前苏联画出一份份停战书，为维和部队画出一堆堆补给和机器，维护世界和平。我还要为人们画出一颗颗纯洁、善良的心，把被金钱冲失了理智的心换成善良的心。我还会期为经济困难的人画出一张张支票，让他们变得富有。我一定会为农村画出许多种子和土地，种更多的小麦，再为农村小学画出一台台电脑，让他们认识更多的知识。。。。。。250字 二年级 诗歌
-
我有一支神笔今天，我在角落捡到了一支神笔．就是传说中的马良的神笔．我用它画出了清水，高山，森林，动物．呀，工厂变成森林了，废水也变成清水了．天空中飞着成群结伴的旅行鸽．陆地上行走着体型庞大的恐鸟．奥勒什蒂鱼在水里自由自在地摆动尾巴．我怕上学迟到，就又画了一个闹钟．“叮铃铃“闹钟响了，一切又变回原样．150字 一年级 写人
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的孤儿画爸爸、妈妈，让他们再也不会独自一人，孤苦伶仃的生活，而是和爸爸、妈妈一起在温暖的家里，一起无忧无虑的生活，一起快乐地游戏；假如我有一支马良的神笔，我一定给可爱的大熊猫画许多好吃的竹笋，让它们再也不会饿着肚子。而是吃着美味的竹笋，笑眯眯地和我们打招呼；假如我有一支马良的神笔，我要给小鱼画一条清澈的小溪，让它们再也不用呆在被污染的河流里唉声叹气，而是和小伙伴一起自由自在的在小溪里游来游去；假如我有一支马良的神笔……200字 二年级 写人
-
假如我有一支马良的神笔今天，我有了一支马良的神笔我高兴极了，忽然间我来到了玉树地震那，我看见有许多人都没地方住，于是我画了许多房子。我又画了许多粮食，让玉树地震的人门能吃上饭。我又参加了救人，我见那个石头下面压了个人我用神笔把那块石头画不见了一下下那个人就救出来了。突然我见一个人高原反应了我急忙画了氧气及时给那个人输了氧气那个人终于活了起来。我又来到了冰岛，冰岛那火山爆发了有许多火山灰，于是我画了一个很大很大的盆子里面装了许多水我拿水向火山浇去，哦！随着一声呼喊火山终于灭了。我又画了下大雨火山灰散了。说好我又来到了科技不发达的农村，我给他们画了割草机。画了许多抽水机以免稻子没水。说好我又来到了云南干旱这，我走了一村就给他门画了很大的盆子里面有许多水。我又走了一村总之所有干旱的地方我都到了。啊如果我有一支马良的神笔那该多好啊！350字 二年级 写人
-
假如我有一枝神笔假如我有一枝神笔郑州市二七区幸福路小学二年级白凌志假如我有一枝神笔，我要画许多的书，送给汶川的小朋友，让他们好好学习，天天向上。假如我有一枝神笔，我会画一个空气清新器，净化城市的空气，让天空更蓝、更美丽。假如我有一枝神笔，我要给寸草不生的沙漠送去片片绿洲，让风沙不再侵入我们的地球。假如我有一枝神笔，我会给航天员叔叔画一架航天飞机，送给他们，让他们在太空中生活的更美好，工作的更顺利。/>假如我有一枝神笔，。200字 二年级 写人
-
假如我有一枝神笔第二天，我一起床，收拾好了便出去玩了，我一跨出家门就发现，街道怎么没有人扫呀？哦，对了，都中大奖了，谁还扫大街呀！我又想到，我的铅笔铅没了，我又走了一段路，发现小店都关门了，这是为什么呢？哦，都中大奖了，谁还开小店呀！如果世界人都中大奖了，哪还有劳动者呀？谁还干活呀！那我们吃什么呀？哎！我立刻跑到家里，拿起神笔，写下了第二个愿望，让一切照旧吧！世界又恢复了平静。想变富，就要劳动，才能有发展。我们才会幸福的生活......200字 二年级 写人
-
假如我有一支神笔夜里,一个长胡子的老头来拜访我，他送给我一支神笔，摸着胡子说：“去吧！去做好事吧！”我得到了神笔立即画了个“任意门”，一下子来到了四川地震灾区，我看见了当地的很多居民都被压在了废墟下面，我下定决心帮帮他们。于是，我便三下五除二地画了个“液晶探索仪”，四处寻找那些被压在下面的人们。“哎呀！”我叫了一声，发现了一个小女孩被压在了废墟下面，我连忙画了一个“起重机”，“轰隆”的一下子，那一片废墟被我的机器一下子举了起来，那个小女孩，走了出来，哭得很伤心，我安慰她：“喔喔喔，没事了，没事了。”我又拿起笔，画一个圆，再往下切两刀，再点一点，一块我最喜欢吃的巧克力面包出现了。小女孩也顾不上一切，拿起面包吃了起来，她吃得狼吞虎咽，因为她已经几天几夜没吃东西了。看她的样子，我欣慰地笑了。这时，我的“液晶探索仪”又响了，原来，在小女孩旁边的废墟中还有许多小同学，这里原来是一所学校！于是，我又拿起笔，上一点，下一横，左画画，右画画，一下子，一个“自控型挖土机”出现了！它马上开始运转，它那有力的大铲子在土里挖着，一块又一块的大土块渐渐地上来了，救出了两个同学，又救出了两个同学，嘿，又救出了三个同学，看见他们饥饿的样子，我想：我可不能画那么小的面包，我得画个大块儿的。于是，我挥笔一画，一个长0.5米，高1米，宽0.5米的大长方体蛋糕出现了！他们都跑到蛋糕面前吃起了蛋糕。瞧，这个同学嘴被塞得满满的，那个同学手里还拿着一大块。看他们囫囵吞枣地吃蛋糕样子我可真高兴。“液晶探索仪”又响，而且响得更厉害了，我一看，原来，又一块废墟下面有很多人，我挥笔往上下一画，出现了一个“超级挖土机”我把马力开足，“轰轰隆隆”的一声，“超级挖土机”一下子飞入了土堆里，挖成了一个圆圆的隧道。紧接着，人们一个又一个地从洞里爬了出来，他们眼里流出了激动的泪水,纷纷感谢我，我说：“没什么，我帮你们是应该的，”于是，我收回了所有工具，又画了一幢大房子，他们快乐地进入了房子，在房子里欢呼着，跳着舞。乐着乐着，我一下子醒了！原来这是一场黄粱美梦呀！我明白了，帮助别人，同时也快乐自己。让我们伸出爱的手，温暖千万家！大家一起行动起来，做力所能及的事。只要大家共同努力，我相信就可以渡过难关！让我们一起坚强，一起去爱，一切都有希望！800字 六年级 日记
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,我要在庄稼上描描画画；我要在高层建筑上添上美丽的装饰品；我也要在画出许多花儿献给大自然，让大自然变得五彩缤纷。假如我有一支马良的神笔，我要在画出许多高大的树给大自然，让大自然有更多的清新空气；我要给空溜溜的稻田里画上许许多多的谷物，让村民不再挨饿，假如我有一支马良的神笔，我会给在灾区许多没钱读书的孩子的家里画上许许多多的钱；给那儿贫困的学校画上美丽的建筑物，好好地装饰一番。假如我有一支马良的神笔，我要在无人的孤岛上画上一栋栋美丽的楼房，让人们住进出；我还要在孤岛上画上鸟儿,蝴蝶，酒店…使孤岛变得沸腾起来。假如我有一支马良的神笔，我在给火车上画上安全指导，这种指导.会使火车不再发生意外；我还要在飞机上画上鹰眼机器，让飞机员能发现更远的路。假如我有一支马良的神笔，我要给无人看管的地方画上智慧机器人；假如我有一支马良的神笔，我要给大森林里画上看管的机器人，这样如果有猎人想打猎，必须通过机器人的验证才能进森林。假如我有一支马良的神笔，我要给孤独的小女孩画一个温暖的家，让她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支马良的神笔，我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，让他再也不用， 看不见精彩的世界。假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，让小朋友们再也不会，学不到丰富的知识。假如我有一支马良的神笔，我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用，为家务活操心了。假如我有一只马良的笔，我要把美好的河山尽情描绘 假如我有一副百灵鸟的歌喉我要把春天装扮得更加秀美，假如我有一双李逵的开山大斧我要把人间的一切不平劈碎假如我有一坛刘伶的美酒，我要让勤劳的穷人们都陶醉，假如我有一枝马良的神笔，我要把华夏江山描绘的更加秀丽。假如我有一把子龙的宝剑，我要把所有世间不平之事斩断。假如我有一双鲁斑的巧手，我要让所有的人生活的更加美好。如果我有一枝马良的神笔，那该有多好啊！800字 初一 记叙文
-
假如我有一支魔杖假如我有一支魔杖，那该多好啊！假如我有一支魔杖，我会给世界上每一个人做一只长命锁，让家属不再为那危在旦夕的病人担心，让远在边塞的解放军战士们不再为战争而失去宝贵的生命，可想而知，老人该多伤心，谁愿看到这凄凉的场面。假如我有一支魔杖，我会让我国的医疗技术快速发展。让盲人可以重见光明，看到这五彩缤纷、美不胜收的世界；让身患癌症的病人，重获健康与快乐，不再被死神缠绕。假如我有一支魔杖，我会让世界上没有战争，没有残杀。埃塞俄比亚、厄立特里亚、伊拉克，阿富汗，索马里，苏丹，等等，这些地区正在发生战争，因而使得许多人无家可归，受伤害最大的便是最无辜的儿童，战争在这些儿童原本纯真善良的心灵里，划过了一丝无法治疗的伤口，有些儿童被迫拿起武器来保卫自己的祖国，他们只有一个共同的愿望——渴望和平。假如我有一支魔杖，我会让犯过罪的囚犯把现在变为过去，让他们改正自己以前的罪行和恶习惯，并且深刻理解：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话的含义，让世界充满和平。假如我有一支魔杖，我会将垃圾变为可再生物品。废纸变为千纸鹤，为灾区人民祈祷和祝愿；废易拉罐变为圆顶形安全帽；塑料袋变为降落伞等等，还要告诉人们：“世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的东西。”假如我有一支魔杖，我会让世上的万事万物都会说话。原本清澈见底的小溪变成了肮脏、臭气熏天的污水，小鱼会向人们倾诉：“救救我！救救我！不要再往小溪里排放污水了！”小朋友在摘花，花朵会说：“我只担任让你们欣赏的任务，没担负起让你们在我的权利，小心！我的腰好痛！”地球妈妈会哭泣：“我的儿女们，妈妈寿命不长了，我愿意代你们去死，可这是不可能的，你们要保护好环境啊！妈妈找了许多著名的医生来为我治病，可他们说：“这种病是心病，人类已经践踏了你原本健康的心，让他们吃吃苦头，他们就会明白。”可我不忍心让你们受苦啊！孩子，救救妈妈！救救你们自己吧！”我真希望自己会有一支魔杖，来造福人类和万事万物！习作点评：纪丹蕾，你具有丰富的想象力，文中通过魔杖的变化表现出了你美好纯洁的心灵，习作构思巧妙，立意较好，感情细腻而又不失浓郁，不失为一篇佳作。指导老师：郭咏梅800字 六年级 散文
-
假如我有一只马良的神笔郑州市珠峰奥赛学校 王锦龙假如我有一只马良的神笔，我会画出各式各样的东西来帮助人们和世间的所有生灵……假如我有一只马良的神笔，我会画一辆会飞的汽车，我坐着它先来到了农村。我一看，在农田里，土地裂出了一个大大的裂口。我坐着车飞到了农田上空，画了一片大大的乌云，又画了一些大大的雨滴，再加了点闪电。哗！的一声天空下起了倾盆大雨，我拯救了农田！我开心的笑了。假如我有一只马良的神笔，我会画一辆飞机。我坐着飞机飞到了太平洋，看见了一群正在搬家的小鱼小虾们，我用神笔画出了一个动物语言快捷通，打开了它，对小鱼小虾说：“你们为什么要搬家呀？”它们先是一愣，然后说：“你懂我们的语言？”“我有了这个动物语言快捷通，以后可以和动物们随时对话。”“哦！你们人类撒了太多的汽油，我们的家园都被你们污染了，我们没办法只能搬走了。你们回去吧。我来帮你们清理吧！我来到这一看，原来是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水，游到了船破的那个地方用神笔把船补好了。我坐上了车，用了汽油收理器把汽油全部都收了起来。汽油全部都清理完了。小鱼小虾的家园好了！我笑着离开了……假如我有一支马良的神笔，我还要为灾区人民画出一幢又一幢崭新的房子，有学校、商店、工厂，还有家，让那些无家可归的人进入幸福的家园，让人们进入紧张而又有趣的工作中，让孩子们可以高高兴兴的上学。我还要画出各种各样的花草树木，把他们的家园打扮的更加多姿多彩，让天空更加湛蓝，让河水更加清澈，让小草更加挺拔，让花儿更加艳丽，让空气更加清新……我要为失去孩子的父母画出一个个天真可爱的孩子，为失去父母的孩子画出慈爱的爸爸妈妈，给那些残疾人画出健康的身体，我要为缺衣少食的人们画出粮食和衣服，让他们丰衣足食，幸福快乐的生活，我还要为可爱憨憨的大熊猫画出美味可口的竹子，让它们吃个够，画出大熊猫的“幸福乐园假如我有一支马良的神笔，我要把天空变成蓝色，把大地变成绿色，让人们远离污染，生活在清新的空气中，让地球更美丽……800字 五年级 记叙文
-
假如我是神笔马良每个人都有着自己的梦想，有的想成为一名优秀的老师，有的想成为一名救死扶伤的医生，有的想成为探索宇宙的航天员。而我的梦想则是成为一个“神笔马良”。假如我是神笔马良，我会挥动着画笔把光秃秃沙漠变得五彩缤纷，让它也拥有美丽的四季，你看：人们都习惯把春天比作花枝招展的少女，可是当她在满盖荒原的沙漠上旅行时，更像一位庄重的夫人，脚步从容，带着唯一的颜色——“淡绿”，所到之处，漫不经心地随意点染，画出了绿的世界。一阵温润的风迎面吹来，那浓郁的花香沁人心脾，这时，谁都会把嘴张开，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。夏日随着微风来了，火球似的太阳高悬在空中，炙烧着沙漠，地上热浪腾腾，灼面而来。如果在这上面刷上一层面糊，定能很快烧成一大块香喷喷的烙饼，叫人眼馋。金秋来了，它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体。初升的朝阳惊奇地发现：哦！竟是派赫然金黄。沙漠上的仙人掌竟长起了稻子、果实。瞧，下雪了，冬来了，冬云密布，朔风凛凛，冷雾蒙蒙，雪花纷纷。冬像一个诡秘的魔术师，使用魔法用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠，这时的仙人掌仿佛一个个战士立在岗位上守卫着祖国边疆。假如我是神笔马良，我会画出一张有翅膀的信封，将它送往宇宙，希望宇宙中的外星人能收到这封信。这不，我家门外响起了“滴铃，滴铃”的声音，一开门……原来空中停着一艘飞碟，飞碟上架着似望远镜的东西，“就是这里，就是这里”。一个机器人的声音，突然间，天空出现了红色的一行字：“苏煜婷，请你到我们的太空来玩，我们永远也欢迎你的到来”！一架梯子掉了下来，哇！我也有这个荣幸，我急忙爬上了梯子去了太空。一眼的时间，我来到了太空，它们吃饭再不用嘴巴了，而是一种X光直接运到胃里去，那里不会有人再悲伤了，因为每一个人都吃了一种快乐泉水里的小颗粒，所以每个人都成了乐天派了。假如我是神笔马良，我会画出一并万能药水，缺胳膊断腿的人只要喝了它一口，马上康复，就连死人呀，它也能起死回生，这样人们就吃嘛嘛香！身体倍棒！我拿着这瓶药水来到一家医院，走着走着，突然听到了一位病人呻吟，我走过去一看，他腿上正在流着血，我走上去，叫病人喝了药水，果然，不到一分钟，腿康复了。假如我是神笔马良，我会画出许多人们需要的东西，既帮助了别人，也快乐了自己！800字 初三 记叙文