汽车设计大赛
2028年,对于一个想象丰富的我来说是最快乐的一年了,因为今年有我拭目以待的汽车设计大赛。
为了这次比赛,我已经准备了好长时间,那作废的一张张图纸都堆积成了一座座小山。一点点的积累,一次次的完善,一个全新的设计方案印在了纸上,这将成为我的“秘密武器”。
期待的日子终于来了,急不可待的早早到了比赛场。
可没想到,在我眼里的“早”,成了别人眼里的“晚”。
参赛的选手真多呀,再加上好奇的观众,比赛场上好不热闹。
比赛终于开始了,一个个选手上台展示自己的设计。我选了最后一个上场来显示我的“杀手锏”。轮到我了,我胸有成竹地走上台,开始绘声绘色地讲起了我的设计方案,并拿出了模型:“大家好,评委老师好。我设计的汽车跟动物密切相关。首先它的外形象一只游动的甲壳虫。所用的材料是根据变色龙的变色特点制造的,它会在不同的环境中变换不同的颜色:在炎炎夏日,车子将会显出清爽的绿色;在寒冷的冬天,会变成温暖的红色;在绿荫荫的树林里,显出天蓝色来点缀树林。在我认为,这个外形‘Beautiful’”我冷不丁地冒出一句英语,着实把评委吓了一跳“在它的车顶有一个可360度方向旋转的弧形太阳能吸收板,在晴天吸收太阳能行走。到了雨雪天气,太阳能吸收板中心的圆管将雨雪汇集起来当作燃料使用。车轮在陆地上行走平稳,在水面上也毫不逊色。因为车轮在水面上具有水蚊那样行走自如的特点,让汽车能在水面上漫步,车头还安有一个感应器,当感应出快要撞车或车与车距离过短时,圆管会自动切断,停止燃料输送。”评委们听着频频点头“车内的驾驶室装有小型摄像头,它会全程监视驾驶员疲劳状况,它会自动提醒驾驶员认真开车,驾驶室还有一个按钮,它可以根据车内人的多少来变化车的大小;在车门上端有一个装置,它会自动测定上车的人是否有歹心,如果有就会自动关上车门,拒绝上车;尤其车内安装了卫星导航系统,就会路面状况选择最佳路线,当然通信办公就更不在话下了。这种汽车唯一的缺点就是不能在空中飞行,以后我还会完善这种汽车,也希望大家多提宝贵意见!”评委们听了我的设计,都满意的笑了。
从此,我的房间里又多了一个闪亮亮的奖杯,它灰促使我开始为新一代出自中国的多功能汽车做准备!
保护环境
身为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己不视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,的手中。
有一句话说:“人人保护环境,人人享受环境。”
从“人人保护环境,人人享受环境”这句话的整体上看,它说的是社会在快速发展过程出现的一种违反自然的现象,因此,它具有社会属性,更具有全球性。放眼全球,由于人类对环境的保护重视不够,环境问题已给我们全人类带来了太多的教训和惩罚。如耕地退化,水土流失,生态失衡,物种锐减,绿色世界在缩小,并且因此而造成了沙漠面积的不断扩大,淡水资源不断枯竭,海洋污染严重,臭氧层逐渐被破坏,地球慢慢在变暖,酸雨肆虐,沙尘飞扬。这些严酷的现实,给我们人类深刻的教训,保护环境就是保护我们人类自己。
此前,在新中国成立后,为了保护环境,我国就已经把环境保护列为一项基本国策,并且颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国水污染防治法》等法律,要求每个公民都必须遵守,否则会受到制裁。
为了我们的环境更加美好,我提出以下几点:
⑴使用布袋,不要过多地使用塑料带。
⑵尽量不要乘小汽车,提倡乘坐公共汽车或步行。
⑶使用无氟冰箱
⑷不进入自然保护核心区。
⑸不使用非降解塑料餐盒。
⑹拒绝使用一次性用品。
⑺随手关闭水龙头,一水多用。
⑻随手关灯,节约用电。
⑼节省纸张,回收废纸。
⑽垃圾分类回收。
⑾认识环保标志。
⑿回收废电池,废金属,废塑料和废玻璃。
⒀不向江河湖海倾倒垃圾
我相信,随着科学技术的不断进步,经过全人类不断努力,植树造林,保护环境,保持生态平衡,灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前!让我们一起来保护环境吧!
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设计其实做设计也有一定的技巧,每设计一个东西都不能太乱,不能太简。如果太乱,别人会觉得很杂,如果太简,别人会觉得没有什么功能。其实最重要的是懂得思考。在之前我妈妈正好有一个项目是做冰激凌杯。我对妈妈说“我也想做一个”,妈妈很快就同意了。在设计初期我开始寻找设计思路和灵感,我问爸爸“有什么方法或网站可以给我一些思路么?”但爸爸没有告诉我,让我自己想想,爸爸说灵感来源于生活。我一边思考爸爸的话一边找灵感,就在我坐在椅子上漫无边际的思索时,一个小小的东西突然进入到我的视线中,我的一个握笔器。这个握笔器上面有三个椭圆形的弧面,是为了矫正握笔姿势而设计的。灵感一下子闪烁在我的脑海里,我把这三个弧面放大,放到圆柱形的杯身上,不能太复杂,但使用时又很舒适。于是就这样决定了,我把想法告诉了爸爸,爸爸用电脑按照我的想法建出模型,我兴奋极了,这是我的第一个设计作品。后来妈妈把我和爸爸设计的冰激凌杯都给了公司老板看,老板选择我的。妈妈说因为我设计的作品,造型简洁,小巧舒适,有一定的功能性。我心中暗喜,为自己鼓掌。其实设计很多人都可以做,只要注意观察生活,认真思考,都可以作出好的作品。450字 六年级
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设计人生远处传来湿漉漉的梵钟声,有琴,愀然空灵,声声催天雨。人在路途中,为了自己想要的,想得到的,而努力,不论理想的卑微,依旧坚信,会化为蝶,冲出茧,飞舞在十六夜。用笔饱蘸浓墨,画出房梁上的墨碟,因为我们知道,前方有路,前方有需要我们的地方!雨打湿窗,静坐冥想,人生应该如何做。奉献。赠人玫瑰,手有余香。我们不是为自己而生活,而是为了国家和世界的发展,我们必将被时间所淹没,但时间创造历史,我们有责任让自己的名字铭刻在历史中。为他人着想,为他人奉献,得到快乐,得到安详,得到一只化为蝶的翅膀。藏族人认为人是一朵莲花,自生自灭,在肉体破碎之时,灵魂会找到新的载体,获得永生。所以,要有一个善美高贵的灵魂,不要说明天,要从现在起,学会付出,学会奉献。果断。不容我等,历史已身。憧憬旧梦,都已成空,倚井盼归堂,不觉泪两行。希望看到这样的情景吗?墙渐渐斑驳,树的年轮在增长,看着时间白白流失,就是一种罪恶。面对许多许多的诱惑或与失去,不要犹豫,要果断的告诉自己什么是对的,该怎么做,物质上的失去不代表精神上的失去,只有懂得取舍,懂得追求和放弃,才能得到另一只翅膀。修养。从内部充实自己,有礼节,有教养,有文化。等茶雾飘渺之时,是否能隐约听到中华五千年的祖辈冥音呢?“雨纷纷,看故里草木深”,我们生活的地方,不知草木枯荣了几回,不知潮起潮落了几回,人们在轮回中涅槃,生息了世世代代。“繁华声,遁入空门,折煞了世人。”祖先清高,不与世俗同流合污,怕功名利禄消磨了自己的品格,隐居山林,报国而死者无数,他们用崇高的品质,用生命为子孙后代书写做人应有的骨气和精神。这是重要的,这塑造了一个真正的、完整的人。它是蝴蝶身上不可缺少的蝶身。破茧成蝶,飞舞在十六夜月下,与风同生,与玫瑰同亡,不满足的掠过每一样事物,最终为寻找乐土重返天堂。这是蝴蝶美丽的一生,它们在大地上留下靓丽的身姿,不论舞在何处,依旧美丽。人如蝶,等待破茧而出的一天,飞舞在空中,不为自己,而为了这个世界,即便雨打湿翅膀,仍在梦中翱翔。人生没有什么既定的路途,没有任何人可以妄言自己的人生会如何,只有一步一步去探索,只要不偏离目标与方向,那么自己踩出的轨迹,就是一条正确的路!800字 初三 散文
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拔河大赛今天第一节是班主任的课,老师一进教室就跟我们宣布了一件“大事”,我们明天要和隔壁班举行一次拔河大赛,说是为了促进班级团结和协作精神,一听说拔河全班的热血都被点燃了,教室瞬间变得活跃起来,热火朝天的谈论起来。我一听到这个消息,便开始坐立不安,心中又是期待又是欣喜,这次比赛我们班一定会赢,加油!在我们盼星星,盼月亮的万分等待中,时间孩子仿佛耍起了小孩脾气,故意学老伯伯一样迈起了小碎步,短短的一天仿佛过了好几个年头一样。终于,在我们的迫不及待与激动的心情中,拔河比赛如约而至。我们抱着必胜的自信来到了操场上,比赛还没开始,空气中便充满了火药味,像在一个真实的战场上一样,大家心弦绷的紧紧,全身的肌肉都紧张了起来。当老师把绳子拖出来时,两个班的同学不约而同惊呼“啊 !?”好家伙,那麻绳中中有一个笔筒那么粗,像一条巨型的大蟒蛇,绳子表面非常粗糙,上面有许多扎人的尖毛,拽一下就令人的鸡皮疙瘩立起来了。老师把每位同学的顺序排好后,大家都咬紧牙关,身子向后仰去,像准备捕食的老虎一样蓄势待发,随着“哧”一声哨响,一声没有硝烟的战争正式打响了。68班的同学们个个都很卖力,尤其是几位重量级的排头兵们,只见他们脸憋的通红,双眉拧成了疙瘩,就连脖子上的青筋都看得清清楚楚,就连平时文静的女生也露出了庐山真面目,用尽浑身解数,不顾一切的把绳子往后拽,可惜胜利还是倒向了67班那一边,他们一个个振臂欢呼,脸上充满了成功的喜悦自豪。但我们毫不气馁,总结了一下失败原因:不会用巧劲,不团结一心。第二轮在 班主任 老师有节奏的声声呐喊中,我们果然成功扳回一局。至关重要的最后一轮决战开始了,不知是因为前两轮已经耗费了太多力气,还是手已经磨得疼痒难耐了,绳子慢慢移向对面,我眼睁睁看着绳 子从手中滑走,心里像被人千抓万挠一样,干着急,拼命的向后拉,却也心有余而力不足了,再次受挫。虽然我们输了拔河比赛,但是却亲身体会到“人多力量大”这句话的深刻含义。800字 四年级 叙事
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创新大赛今天,我要去参加创新大赛的活动,我很紧张,因为我面对这种事胆子特小,但妈妈为了锻炼我的勇气,才逼着我报了名,谁让我上次和她一起出去,碰到了外国人,但是店里的老板听不懂,妈妈让我当翻译,但我下的魂不附体,说话疙疙瘩瘩,到最后还是没派上什么用处。谁我来到了少科站,先测了体温,然后登记。“到204室”这时那位登记的老师说。我来到了204室,老师给了我一张贴纸说:“把这张纸贴到报名表上去。”我十分疑惑说:“什么报名表,学校老师就给了我这张纸。”我把老师给我的二附中入选表给了他。“那你没有报名表喽”他说;“咨询的时候跟老师说一下。坐在第4组。”我拿着贴纸坐到了前排的位置,仔细看看报名表上有没有同学的名字,我才发现我是我们班的唯一“代表”,我顿时心中十分担忧,老师看了我的作品,肯定不会说好的,我是没有希望不给我们班丢脸了。我看到指导老师都看起来很凶的样子,我立刻魂不附体了。就在这时我看到了和我同年级的韩一晨,我便坐了过去,和他们谈了起来。我听了他们对自己的作品的介绍,我便觉得我的作品的技术含量跟他们不能比,我失望了,我几乎快要放弃了,但在这时我想起了我的作品连我们家的“万事通”都没有见过类似的,应该是前所未有的,而他们的作品在市场上有相似的,我又信心倍增。这时一个看起来凶凶的老师叫道:“410号”我想还有5个人,有充足的时间来调整心态。但是老师又叫:“410号呢?……411号?……412号?……”没有人应,我顿时慌了手脚,“413号……,414号……”我的心提到了嗓子眼,若是还没有人应,就到我了!终于有人了,我的人都快失去知觉了,很快我就调整好心态,这时又是那老师叫:“415号”我便走了过去,我认为,报名表没带,一定会给老师留下不好的影像。但是,万幸得是这个老师记得我的作品,给了我些建议和要求,说她挺看好我的。我便离开了。回来的路上,我哈气连天,谁让我提心吊胆的坐在那儿将近1个小时呢,不说了,我要睡了。800字 初一 叙事
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