创想未来
2023年的一天,我苦心研究15年的时光穿梭机终于“砰”的一声横空出世了。
我以迅雷不及掩耳之势踏上了超级酷炫的时光穿梭机,顿时,自豪感油然而生,于是,我“吧嗒”一声,按响了4090年的按钮,“嗖”地一下时光穿梭机自动起飞了,我望着脚下蚂蚁般的人类,心里的自豪感又增加了几分,突然,时光穿梭机直线下降,弄得我一阵眩晕,哈哈!原来到了!我一阵旋风似的飞奔下车。咦?这是哪个国度啊?丈二和尚摸不着头脑,东逛西逛,我走上了繁华的大街,东瞧瞧,西望望,眼前一亮,啊!多么宽阔的路面,两边是公路,中间是花坛,这里没有水泄不通的堵车“风景线”,你看,人见了车也不躲闪,只是大大方方地走在汽车中间,也不怕压扁,而汽车却变得扁扁的,我心想:里面的一定被压扁了,可是,探头一看,呀!里面的人却稳如泰山地坐着,车内空间丝毫未减。
我满腹狐疑继续往前走,突然,猛地抬头一看,原来是一座童话中的空中楼阁!一位少女轻盈地来到我身边说:“女士,请问您要上去吗?”我连连点头,把头点得像鸡啄米一样。于是她如柔荑般的嫩手拉我乘云飞上空中楼阁,刚进入空中楼阁,眼前的景象简直让我不敢相信自己的眼睛:杯子、碟子、碗、锅、筷子都是用晶莹剔透的钻石做成的,上面还镶嵌着用金子做的各种图案,有双龙戏珠、蜻蜓点水……简直美不胜收,把我吸引了。这时,那位美少女迈着小碎步朝我走来,用鸟鸣般的声音问到:“您要什么菜?”我便点了一个菜和一碗汤,菜名叫“银针”,汤名叫“蘑菇水”,很快,两碗十里飘香的饭便盛上来了,我风卷残云般的吃完了菜。感觉困极了,突然,我的身上抽出一对翅膀,带我飞回了温暖的床上……
这次的穿梭旅游如梦一般过去了,但我相信,只要我们努力探索,成功便离我们不远了!
友情五味瓶(第三章
QQ上的奇遇
自从陈粉在课堂上出丑之后,她就开始沉默,开始自卑,也许你会觉得回答不出来一个问题没什么要紧的,但是
你不知道,陈粉其实是一个很好强的人,她想让自己做到百分之百的完美,没有任何不好的地方。可是这次的出
丑却让她很自卑,一直在责怪自己的不足,从而变得非常沉默,别人和她说说话她也是一副爱理不理的样子,根
本没看你一眼。这个周末,陈粉在家上网,她打开电脑,上了自己最喜欢的QQ,看见一条验证消息:是一位叫
“夏夜”的朋友请求成为她的好友。陈粉愣了愣,犹豫不决,最后还是按下了“同意”按键。没想到,刚刚同意
就发来了一条消息,是那个网名叫做“夏夜”的人,下面是她们的聊天记录。
夏夜:你好。你还在为那天课堂上的事情伤心吗?你会生我的气吗?
哭泣的小雨:你是谁?你怎么会知道我的事?莫非你是?
夏夜:其实,其实我就是夏可欣,我是来看你有没有在生我的气的。
哭泣的小雨:夏可欣?是你啊?我生你的气?没有啊。
夏夜:真的吗?你没有生我的气啊?太好了!那我们以后还会是朋友吗?
哭泣的小雨:嗯,会的。但是我在课堂上出了丑,我我觉得我不配和你这个天才做朋友。。
夏夜:天才?呵呵,天才也有犯错的时候,天才也是要勤奋刻苦的呀!
哭泣的小雨:(破泣为笑)是吗?
夏夜:嗯嗯,我先下了,星期一学校聊。
接下来,陈粉也下了线。看到夏可欣对自己说的话,那是在鼓励自己也要做一个天才吗?不管怎么样,我也不
能辜负夏可欣对我的信心,我也相信自己,不会永远做个上课不会回答问题的笨孩子!我要聪明,我要智慧!
陈粉就这样暗暗地下了决心,她躺在床上翻来覆去地睡不着,在想着星期一怎么跟夏可欣说,自己该怎么面对
她啊?
四年级:汤欣颖
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创想未来未来的世界里,空气清新、没有噪音、没有伐树人……人们都过的快快乐乐的。城市里的工厂排放的污烟,被烟囱上的净化成空气,有的人还爬到工厂房顶去呼吸空气呢!汽车那难听的喇叭不在有,只有好听的音乐。汽车里发出的音乐会随着 早晨、中午、晚上而变化,早晨是清脆的鸟鸣声,听见这声音,顿时会引来许多小鸟还能让人精神饱满,充满自信。中午时快乐的歌声,让人马上食欲大增。晚上嘛!当然是让人安心睡觉的《摇篮曲》啦!房子想变哪样,就变哪样,想到哪去,就马上能去,只需一按遥控器。衣服上有透明 、驱寒、散热……装备,这样夏天就不热了,冬天就不冷了。过马路也不用担心,只要使用透明装备就会让你隐身,任车辆在你身上穿来穿去。最主要的功能是只要你生病了,衣服的口袋里就会出现治这种病的药,只要按疗程使用,病就会好了。在你无聊的时候,衣服就会陪你聊天。透明装备肯定会让你这样想:如果让小偷使用透明装备进入别人的房子偷东西怎么办啊?别担心,有专门的眼镜可以看见透明人。学校的书桌有防作弊的功能,并且有同桌“隔离板”,校园的每个班级都有通往它的电梯。书包是电子的,自己会走向主人的位子 ,并准备好了今天课程所需要的东西,如果没有带,电子书包会帮你回家去拿来或者帮你买帮你去借。你忘了做什么事,电子书包会提醒你的。最著名的旅游胜地是月球,在那里你可以享受在空中飞翔的感觉,还可以观赏月球风球上的风景,看月球表面的色彩。最应该看的是地球,它发出耀眼的蓝色和白色的光芒,飘浮在茫茫的宇宙中。虽然这些都是我们想象中的世界,但科技越来越发达,相信在将来我们的想象会成真的!650字 六年级
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创想未来《综合学习二》中“我的小笔头”习作要求是这样的:在你的心目中,未来的学校会是什么样子?未来的交通工具有哪些?未来的房屋与现在有什么不同?……展开想象,把你的想法写出来。文本细读:本次想象作文是根据三年级学生的认知及年龄特点设计的。要学生充分张开想象的羽翼去创造,大胆去想象。可以天马行空,任意驰骋。依据三年级学生的认知特点,他们可以熟练的运用所掌握的语汇,按照自己的想象去重新组合甚至发明创造出一些新生事物。教学设计思想:1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力。2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。3.通过系列的、丰富的、具体的、形象的感性材料刺激展开想象习作,激发学生热爱生活、热爱科学的思想感情。教学准备1、以实践活动为基础,准备科幻片和相关图片。2、教室四周张挂科幻图片、名人像,创设创新氛围。教学活动流程设计:一、激趣引入1、提问激趣师:(讲台上放一个地球仪)从中国到美国,同学们有哪些办法?(预设可以坐飞机,可以乘轮船,可以坐汽车去。)师:可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋,怎样坐汽车呢?(预设生的回答:可以在太平洋上建一座很长的桥梁。可以在海底建造一座海底隧道,我们可以坐地铁。美国在地球的另一侧,可以穿过地球打一条隧道,这样近多了。)师:同学们的想象非常丰富,科学家就是凭借这种丰富的想象力发明了许多东西,使20世纪的科学突飞猛进。2、科幻片激趣科学家凭借丰富的想象力,发明了许多东西,使20世纪有科学取得了突飞猛进的发展,50年后,100年后,科学技术将出现怎样的奇迹?人类怎样生活?那时的房屋、学校、交通、通讯是什么样的?我们头顶广阔无垠的天空又将是什么样的?请看科幻片《神奇的太空世界》。(学生看科幻片片)师:未来多美好!我们是未来的主人,同学们让我们一起开动脑筋,让我们电报谈更加灿烂的未来。你们都希望创想什么呢?二、根据学生创想的内容不同分组(可能会有创想未来交通工具的、可能会有创想未来学校的、未来医院的、未来房屋的……)师引:好,同学你们,大胆想象吧,不会不发生,只怕没想到。对未来的世界要敢于去想,敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会。当然想象要合乎情理,不能把神话搬到“未来现实生活”,我们要讲究科学。三、以小组为单位进行创想设计(最好将自己融入其中),代表进行演说。(其他同学倾听,师生提出更好的补充建意)四、学生动笔写下自己的创想五、反复修改,准备参与“最佳创想”的评选1000字 叙事
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我的创想我们班有个“图书角”,王老师就派金玲吉把我们的“图书角”管理起来,并记录下同学们借书的情况。经过金玲吉的精心管理,班级“图书角”发挥了很大的作用,为我们班同学提供了大量的好书。金玲吉的图书管理经验给了我很大的启发,我决定建立自己的读书吧。说做就做,于是我就参照金玲吉及嵊州市图书馆的管理办法,把自己家的两个书柜里的书都标上编号,借出一本登记一本,规定时间是一个月,如果不在一个月内还书那就要花钱了,多一天就一角钱,多两天就两角钱,就这样依次类推。要是你不想花钱,那就要做到三点:一,必须准时还书;二,到时必须来续借;三,不能在书上乱图乱画。现在我已经有十几个客户了,他们都很信任我,有的还表扬我,“你真聪明,真有点大老板的气派!”我为了让大家多吸收一些知识因此就建立了一个“嫣然擂台赛”,每过一个月,我就召集我的老客户和一些“小书虫”,一起开展一个知识擂台赛,比赛规则是:我事先准备一些书中的知识点,请借这本书的同学回答,答对者得一分,答错扣一分,如果这个同学答不出的话,那其他同学可以抢答,答对了就可以得基础分一分,奖励分一分,一共是两分,如果答错不扣分也不得分,前三个擂主会有一份精美的小礼物等着他们。古人云:“读万卷书,行万里路。读书破万卷,下笔如有神。”书是我们一生的朋友,请大家来参加我的“嫣然读书吧”或创建更多的各种各样的“读书吧”吧!指导老师:王冬萍550字 四年级
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未来的漫想“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了,我从梦中醒来,睁开眼睛,“咦?我突然大吃一惊,这还是我吗?”我的手怎么变得这么大了呢?我的头发怎么变得这么长了呢?并且我也长高了许多。顿时,我有些疑惑,顺便拿起镜子,出神入化的看着镜中的我,仿佛到了未来。我未来的电脑更美了,家里的房子更大了,笼子里的小咪咪更白了。这仿佛,就是命中注定的一切。这时的我是一名服装设计师,看看手表,呀,现在是2025年3月5日。我走在街上,现在的房子不在像以前那么陈旧了,而是一栋栋金碧辉煌的高楼大厦。突然,从我身边驶过一辆飞一般的汽车,哇!原来是最流行的气垫式汽车,车是气垫做的,速度每小时最高可达三百公里,而且没有轮子,采用电池或气充入。这种车子最高可坐七人,既方便又舒适,价格又便宜。我来到未来的“创作”公司,天桥很高,门是隐形的。走进去像是来到了游乐园里的蹦蹦床一样。有许多工作人员在展示厅上展示着自己独一无二的成果。公司足有三平方公里,这个面积的确大得惊人。这里的职业很多:有科技的,有植物的,有物理,有化学的……等等。其中,最引人注目的是创作职业。我,邓俊靓,就是其中的一员。我设计的服装五颜六色,多姿多彩。所以,领导很看重我,给的薪水也非常多。现在的天空上,大多是装着隐形翅膀的人们在空中自由自在的飞翔。现在的纸币和硬币有着很大的差别,以前那种五角、一元、五元的纸币现都已经全部淘汰了。而是崭新、闪闪发光的十元、二十元、五十元、一百元、二百元、五百元、一千元、一万元的纸币了,连一个普通清洁工的工资都是七千元了。而硬币则是一枚枚一元、五元、十元的大硬币了。怎么样,差别很大吧。正当我走在悬空的道路上时,一阵吵闹的喊声打破了我美好的梦想。“起床啦,你就要迟到啦”,我睁开眼睛,原来是一场“未来”的梦。700字 六年级
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双创双创”这个词对我们每个人来说都已经不再陌生了,但是我对它的内容还是不太清楚。妈妈告诉我:“双创就是创建省级卫生城市和旅游模范城市,说简单点就是大家都动员起来,用我们的双手把我们生活的城市变得干净、整洁、漂亮”。这个时候我才回过神来,为什么这段时间县城的变化这么大。今天放学回家,在路上看见中学的大哥哥和大姐姐们都拿着扫帚在打扫街道,有的还端着盆,拿着抹布擦洗广告牌、垃圾箱……于是我就想:我是不是也应该为“双创”做一点小贡献呢?我家住在五楼,每天我上、下学都要往返好几次,于是我就想打扫楼道的卫生。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈非常支持我。说干就干,写完作业,我就拿着工具开始行动了。这可是我第一次打扫公共场所的卫生,我能坚持到最后吗?我一手端着簸箕,一手拿着扫帚,弯着腰,扫一级楼梯向下迈一级……楼道真脏啊!有好多的烟头和纸屑,厚厚的灰尘沉寂在角落,扫帚一动,灰尘就扬了起来,弄得我呼吸都有困难了。刚扫到四楼,就已经累得直不起腰了,我都想放弃了。可妈妈一直在旁边鼓励我:“这幢楼就你一个小学生,每年都是三好学生,如果你遇到困难都退缩了,怎么为班级着想呢?想想那些大哥哥、大姐姐,街上不比这脏……”?妈妈话音未落,我就继续埋头扫起来,可这些垃圾也的确太多了呀!我心想:如果每天都有人来扫一遍,楼道也不至于这么脏。扫到三楼,我直起腰看看,快要成功了,我又加快了速度拼命的扫着。当我扫完最后一级楼梯的时候,直起腰长吐了一口气,我终于成功了,妈妈对我拍起了赞赏掌声。今后我不仅每个礼拜都要坚持对楼道进行一次大扫除,而且无论在什么地方、什么时候都要勤用双手采摘劳动果实。要像大哥哥、大姐姐们学习,不怕脏、不怕累,争当“双创”小卫士。700字 五年级
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创模在正逢创建国家环保模范城市之时,环保,又成了摆在我们当代中学生面前一道严肃的命题,如何进行环保?怎样才能最有效地开展环保活动?现在的环境还存在哪些不良的因素?这些都是我们需要认真思考并解决的问题。现在的工厂越来越多了,简直就是数不胜数,滚滚浓烟吞噬着蓝天,咆哮着的废水侵蚀着湖海,这一切其实只是为了那肥厚的私利,那不断膨胀的欲望。不知从什么时候起,我们头上的天总是灰蒙蒙地阴沉着脸,我们脚下的沙、土总是毫无顾忌地登堂入室,而河里的水不仅浑浊,而且散发着恶臭……当你漫步在林立的楼宇间,当你陶醉在都市的霓虹灯下,当你穿行在行色匆匆的人流中,也许你想不到,在这时代脉搏跳动的大都市外,却有一个残破不堪的世界—正舒展着身体的沙漠,日益污浊的水和被灰色掩盖的视野。最可恶的还是印染厂,还时不时地给河水换换装:一会儿让河流变得大紫大红,一会儿让河流穿上黑礼服。过量的废水让本来清澈见底的河流散发出阵阵恶臭,爱到河边散步的人从此再也不来了,鱼儿也不在这儿生存了。重庆政府非常重视这一情况,通过多年整治,河水变得清澈起来,森林覆盖全市,空气也清新起来。当人们从天桥走向对面马路时,“平安重庆”让人们更安全;当车辆从宽阔的马路驶向远方时,“畅通重庆”的愿望得以实现;当人们住着高档小区时,“宜居重庆”让人拍手叫好;当人们登上高山时,“森林重庆”让外地游客称赞不绝;当人们每天吃着绿色食物,不在有“三高”时,“健康重庆”让人更健康。这些年,重庆市政府和重庆人民共同努力,植树造林,终于,创造模范城市的各项指标都达标了。做到容易保持难,我们应该好好保持,从小事做起,多植树造林,少砍伐树木,不乱丢垃圾。“五个重庆”的建设和发展都要靠市民朋友们,树立起良好的意识,永远保护地球。700字 初一 议论文
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