窗里窗外
窗里,暖气供应着。
窗外,雪花飘飘,寒气逼人。
窗里,一个中学生正在奋力地学习。笔尖沙沙,翻页声刷刷,时钟滴答滴答地走着。中学生时而眉头紧锁仔细思考,时而查阅书籍寻找答案,一刻不停。时间一分一秒地过去了。中学生抬起头来,托着下巴,静静地透过窗户望着外面。纷纷的雪花飘落,雪地里堆起了雪人,银装素裹的大地,格外地美丽。
窗外,一个衣衫褴褛的小男孩,拖着一辆破破烂烂的小板车,雪地上留下一串串脚印。小男孩可能是觉得累了,在窗边停了下来。窗上凝结着一颗颗晶莹的小水珠,小男孩知道,里面暖和着呢。想着,他又站了起来,继续向前慢慢地挪着。
窗里,那个中学生还在看着,看着那美丽的冬景,他想出去放松一下。刚一动身,耳边传来妈妈的声音:“干什么,快点复习功课,别老想着出去。”一声令下,中学生只得又坐了下来。四周,白的墙壁亮得刺眼,课桌上仍摆放着一摞摞厚厚的书籍。中学生一脸的疲惫。
窗外,那个小男孩拖着小板车回来了。这次的小板车上,摆放着一个个旧罐头。小男孩路过窗边,忍不住又趴到了窗台上。他羡慕那个在窗里学习的中学生。
窗里窗外,中学生和小男孩的目光交织在了一起。中学生看着小男孩,想到:“要是我是你,该有多好啊。尽管贫苦,但是不用整天泡在学习任务里。可以无拘无束地生活,没有压力,没有烦恼。”他不知道,
小男孩在大雪纷飞的季节里为生计而捡垃圾是多么的劳累。小男孩看着中学生,想到:“如果我是你,那该多好啊。不用受寒受冻,而是在温暖的环境下学习生活。”他不知道,在这个竞争社会里,肩负着家长的希望,为了出人头地而学习,要付出多少的努力。他们俩相对苦笑一下,空气仿佛凝结住了。
窗里,中学生依然埋头苦干,窗外,小男孩依然拖着板车。窗里窗外,充满了无奈。
鹰
一只苍鹰在空中盘旋,在大地上投下一个黑色的影子,在其中可以解读出一种威严与恐怖。
在有鹰出没的地区,空气都似乎为之凝固。
它们可以顶住凛冽的风飞行,在半空中高贵地滑翔。它们具有一对敏锐而犀利的眼睛,是在搜寻着猎物,也是在向这个世界展示它们的王者至尊。当一道黑色的闪电直冲下去时,任何猎物都没有躲闪之力。
幼时从山崖坠落的经历赋予了它们一对刚硬的翅膀,也让它们深知,具有一个无所比拟的鹰之魂魄,就必须飞上天空,只有天空才是它们的领地,只有天空才是鹰的庇护之处。无论是狂沙漫天还是晴空万里,没有一双坚强的翅膀,就无从展现它们本性的孤傲。
据说鹰是不会死的。当它们老了无力再正常地捕食时,它们便会最后一次振动自己的翅膀飞向天空,脱离了所有人的视线。然后,一段时间之后,将会有一只年轻的鹰归来。这一番脱胎换骨的经历,似乎已将那只苍老的鹰葬在了蓝天之上,葬在那只属于鹰的安息之地。
鹰有两次生命。出生时的绝处逢生给了它们刚强敏锐的一面,而重生时的痛苦足以使它们傲视大自然的生命法规。诚如是,鹰又有什么可畏惧的呢?
相似题目
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窗里窗外在我的生活中有那么一件事,一直留在我的脑海里,抹之不去。那天傍晚,寒风刺骨,我在公交车站等着车。不一会儿公交车来了,各种各样的人便争先恐后地涌进了车里。这时一个胖妞从最远的角落挤了进去,而年轻人也向前挤了进去……空荡荡的公交车顿时就显得拥挤了。人们进了公交深深的吸了口气,进行完一阵抢座风波后,大家便欣慰地笑了笑,拿起手机玩了起来,一切都置之不理了,瞬间公交车里又恢复了以往的平静。到了下一站,只见一位穿着破烂的走起路来一晃一晃的老人拿着一个沉甸甸的麻袋缓慢地走了上来,当他准备放一元钱在投币口时,司机快速地阻止道:“涨价了,2元钱。”老人用那干瘪的眼睛看了看司机,又看看我们。这时一位女士大力地拍了拍玻璃说:“有没有钱啊?别浪费我们的时间,没钱就下去。”老人轻声地说:“我是来城里找儿女的,出门急,忘记带钱了。”接着叫了叫司机开门,这时就连门好像都是无情的,猛地打开了等老人走,之后公交车里又响起了一阵对老人的讽刺和责骂。我并没有听他们的责骂,而是呆呆地望着窗外的满头白发的老人,昏黄的路灯将老人的身影拉的老长,他抬头仰望天空,冷风不断地吹过,老人缩在麻袋旁四处张望,想是在寻找着什么。我想这麻袋里装的应该是他做的吃的,是从乡下上来送给他在城里的儿女的吧。我的心始终没有放下来,因为老人还在那儿,究竟老人怎么才能找到他的儿子……这时,我的脑海满满的都是父母对子女爱的画面。也许吧!父母是平凡的,可父母对子女的爱却是伟大的,是无与伦比的,是一个人一生最大的财富。我一直望着窗外那个老人,他那微微驼起的背,他那渐行渐远的瘦弱的身躯……一路上我都在不禁地往窗外看,心里也似乎在想着什么,想着想着就会心地笑了。不知过了多久,车又到站了,我没有打扰到任何人,悄无声息地离开了公交车。但这件事我始终忘不掉,忘不了那窗里窗外沉甸甸的爱……750字 六年级
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窗里窗外随着时间的流逝,我们渐渐长大。迎来的是成熟与烦恼,也失去了童年的天真与无忧。“儿子,吃饭啦。”母亲对着窗外的我喊道。“哦,马上就来。”我飞奔回去了。“怎么这么脏啊,快去洗洗。”妈妈看着我满是泥的手说道。“好。”一顿饭下肚,我舒适地躺在床上,听妈妈讲着故事。童年的我是如此的无忧无虑。那时的我是那么快乐,那么自由,那么幸福。可能那时的我会受伤,但母亲会帮我减轻痛苦。可能那时的我会失败,但父亲会帮我恢复自信。只是,可能那时的我没想到,当我不再轻易受伤,不再轻易自卑时,我将会有更大的困难。幸福、快乐和无忧不会再回来了。“小龙,打球吗?”死党在窗外说道。“不了,我的作业还没做完。”“没关系,回来再做。”听到这句话时,我是多么想跨过这扇窗,与他一起去打球。但是,理智阻止了我。“我妈说学习期间不许打球。”死党看了看窗里的我,叹了口气走了。而我则看着窗外,在想:当初那天真快乐的孩子,无忧无虑的孩子怎么不见了?我升上了初中,随着临近的中考,窗外的世界已经与我隔绝了。我每天与窗外的联系,就只是一串匆匆的足迹。“龙儿,快做作业。”老妈的声音响起。我却无力地应了声“哦”。在窗里,我奋笔疾书,成山的作业一批批被消灭了。此时的我眯着眼睛看着窗外,邻家的小孩在那儿玩耍,看着他那无忧无虑的神情,我好像见了过去的自己。看着他那天真的笑容,我不禁流下了泪水。曾经自己也如同他一样,但是童年的那段时光一去不返了。虽然我比他大,比他成熟,但那份无忧无虑的快乐再也回不来了。时光匆匆,我们早已长大成人。虽然我们变得成熟稳重,但是童年的快乐却已然消失,化作记忆在我们的脑海里。窗里窗外隔的不仅仅是场景,更是一颗成熟的心对童年的追忆,一个少年对儿时的无限向往。700字 初三
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窗里窗外条条斑马线前,车辆已排起长长的队。我透过一方车窗向后望去,在“长龙”间贸然闯出了一个伛偻的身影,趁着前面堵车的空档,她依次走向一辆辆名贵的汽车,弯腰敲打着车窗,企盼一点儿施舍。出租车司机也瞧见了这一幕,他赶紧把开了一半的车窗关得严严实实,同时打开冷气以驱散夏日的炎热。他回头看着后座上的我说道:“这年头,骗子真多!”我皱起眉头,祈祷老婆婆能远离我们,不料她蹒跚着靠近了,布满褶皱的手叩响车窗,同时摊开另一只手掌作出乞讨的姿势。我不耐烦地甩甩脑袋,可是敲车窗的声音持续地钻进我的耳朵。我不得已转过头去看她,只见两片干瘪的嘴唇上下嗫嚅着,隔着窗玻璃我听不清她说什么,但那种可怜谦卑的表情已把所有的一切都说尽了。一瞬间的心软过后,我还是狠下心不理睬她。报纸上不是告诉我们不能助长拦车乞讨的势头吗?出租车司机见状使劲按了两下喇叭,要她马上走开。鸣笛声显然吓坏了她,她低垂着头,浑浊的眼珠里很是无奈。她动了动嘴巴,最终只是叹了口气,又走向下一辆车。我扶着车窗,忍不住张望她的身影——只因她茫然无措的眼神刺痛了我的心脏。毕竟她是个老人,就算行为可恶,处境也是可怜的。我和她只隔了一扇窗,窗里的我可以享受柔软的座椅和空调,窗外的她只能顶着烈日,忍受别人的无视和白眼。一个大个子警察正在维持秩序,看到她立即大步走来,抓住她的臂膀把她拎到马路以外,她像只受伤的老母鸡,目光胆怯。可不一会儿,她又偷偷钻进车队。如我所见,大部分人和我一样,选择关紧车窗隔绝骚扰,也关上了通往善心的窗,尽管我们有充足的理由。极少数开窗者只是不堪骚扰,并非真正同情这个老人。前方已经疏通,出租车司机一踩油门。我看着她笨拙地躲避来往车辆,离我越来越远。其实我和她之间的距离早已定格在跨不过的窗里和窗外。倘若社会能不透过世俗和冷漠的窗玻璃来注视这个特殊的群体,马路车旁,少的是危险矛盾,多的是暖意和畅。750字 初三
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窗里窗外秋日的凉意一点一点地踱进了斑驳的日光里,洒在身子上是懒洋洋的暖意,使人也开始变得困懒。但正值青春期韶华灿烂的我,却对这温吞吞的日光产生了几分厌烦,学习生活进度如此之快,哪里有余间来片刻的小憩。“喵,喵,喵……”饥饿的白猫哀叫着讨食,许久不见回应。“奶奶,你给白猫喂食了吗?它已经饿得直叫唤了。”正奋笔疾书学习的我耐不住白猫求食的叨扰,推开窗,向楼下的奶奶大叫。奶奶停下手中的活,向四周张望着,仿佛在确定声音的出处。我“咚咚咚”地几步走下楼梯,边加大音量地吼着:“奶奶,我说白猫饿得直叫了!”奶奶这才慢悠悠地应了,移动着缓缓的步子走进厨房,盛了碗米饭拌了些鱼汤。我回房,看见午后柔柔的暖阳顺着打开的窗爬进来,带着几分凉意,我回忆起夏日美好的滋味,恨恨地把窗户紧闭,大开日光灯,想找回太阳高照的感觉。“喵,喵,喵……”年迈的白猫仍不断叫唤,我皱起眉头,噔噔噔地向楼下冲,白猫的那碗午饭正耀武扬威地站在高高的桌上,桌下的白猫一副抓狂的样子,我把米饭放到白猫面前,灭了它的嚣张气焰,白猫把它碗大的小脸深深地埋进了碗里,全然没有了焦急和烦躁,只全心全意地享受起它迟来的美食。我看着它进食,忘了堆满桌头的作业。看了许久,奶奶缓缓地走进屋来,放下了笤帚,“呀!你什么时候来的,不是在屋里写作业吗?”“奶奶,你把猫碗放桌上了呢。”“唉,老了不中用了,动作也快不起来了。”奶奶不好意思地笑起来,我愣了一下,看看奶奶,又看看这年迈的白猫,这老人和白猫,我都没有照顾好。奶奶抱起大白猫,坐在沙发上,她手上突起青筋和斑迹与大白猫白色的毛皮融为一体。窗外微凉的光又照了进来,斜打在我们身上,我心头一动,搬来小凳子,坐在她们身旁。窗里固然有稍高的热度,但窗外的季节变迁更不容我们的忽视,我要打开这夹杂着长长岁月年华的窗,放慢我的脚步,去细细体味时间沙漏的美丽。白光笼罩着两人一猫的倩影,冬天,请你慢一点来。750字 初三
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窗里窗外我没有吃晚饭,将自己锁在房间里。看着镜子中的我,目光大雾弥漫地散开去,不知在寻觅什么,或者,也不知道该寻觅什么。我粗鲁地一把拉开窗户,放眼望去,夕阳正从地平线上慢慢滑落。天空中浮云里分散着缕缕光晖,也要缓缓地被黑暗掩埋。汽车的响笛刺破我的隔膜,穿透我的心脏。无数浮尘快乐地在空气中飞舞,悄悄地在我耳旁轻佻地哼唱。我中意这种感觉。我的心底掠过一丝莫名的颤动,整个内室似乎要晃起来。过多的思考压迫了它的神经,需要一时的放纵。往事在夕阳下清晰得毫发毕现,像是一阵疾风吹过,气球的碎片被撕成更小的碎片撒向天空。窗内的墙壁上,有我挑战初三的豪言壮语,有我不折不挠的决心和毅力的象征,有我一番努力后得到的回报,但是,过去的这些,已经被突如其来的现实击碎。街灯陆续亮起,而我的心却无论如何也亮不起来。面对升入初三的场场小考,我连遭挫败。我的心被失望、无措、愁闷充斥着,以前的雄心壮志早已被抛到九霄云外。书桌上堆积着成山的书籍,那是用来复习功课的。翻开书来,看见字里行间隐约衬着两个字“月考”。“啪”地合上书本,我无心去看。心中像经历了大地震似的,千沟万壑,短时间内还是断壁残垣。走出家门,来到水塘前。我拾起一块石子向水塘中心抛去,涟漪开来。我用更大的力气扔出另一块石子,石子竟擦过水面到了对面的岸上。我诧异了,顺着石子的方向看去,对岸是万家灯火。我发现平静的水面倒映出对岸通明的灯火,把水塘点缀上点点光亮。原来窗外的世界也可以这么精彩,也能如此绚烂。回首仰望我的房间,发现那窗里却是那么狭小的空间。纵观人生,月考只不过是一扇窗里面的东西,何必拘泥于一间房间,何必计较一次考试。未来,初三的路还很长,它在等待你去观赏窗外的风景。700字 初三
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窗里·窗外就在蜗牛跌落的那一刻,也预示着我的失败,但我仍坚信:跌落的蜗牛也有爬起的时候!——题记窗外,雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个世界。天依旧暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。而,窗内,我独自坐在课桌旁,望着桌上的成绩单,一个又一个不入眼的分数,如晴天霹雳般袭向我,我绝望了……失败,失败,又是失败……连续几门的考试失利令我抬不起头。我整天被围困在自己设置的一件满装着烦恼与痛苦的屋子里,就像危险的炸药塞在弹壳里,想要引爆却找不到导火线,只好一直压抑着,逃避着,得不到丝毫的慰藉,只觉得四面都是失望的目光,嗤笑的声音,我挣扎,我流泪,我无奈,始终逃不出这间屋子的封锁。……“滴滴嗒嗒…”的雨声打破了我的悲伤,我朝窗外望去,只见黯淡的天空中,大雨如注,近旁的大树上,一个长着长长触角的小家伙正在树脚下,慢慢吞吞地,背着重重的壳裹,一步一步地向上爬。雨,从空中泻下来,拍打在蜗牛的壳上,风,使劲的吹着,席卷着蜗牛,四周一片呼啸,一切都变得残忍。摹地,正当蜗牛快爬到树中央时,伴随“啪”的一声,蜗牛掉了下去,我的心紧紧的牵住了,原以为蜗牛的生命就如此了结,可不料,不一会儿,它又蹒跚地出现在我的视线,一步接着一步,最终爬上了树枝上。看到这,我的心一刹那间,深深的撼动了:难道我连蜗牛都不如了?难道成功永不会垂青于我?难道在这里苦伤心,会有后悔药?难道……我暗暗的反问着自己,李白的那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”回响在我的耳畔。我一定要打起精神,像蜗牛一样,一步一个脚印向上前进,在最高点乘着树叶往前飞,让阳光静静地仰望着我,到达属于我的一片天。窗外依旧是风雨大作,但我的内心去阳光明媚,阵阵悸动在我内心此起彼伏……(指导老师吴青松)650字 初三 叙事
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窗外,窗内_记忆里,没有长鸣高笛,也没有火车隆隆的声音,因为我的双脚不曾踏过距铁轨几步之处,自然没有感受过景致在我的余光中一瞬而过。窗外是快到我无法触及的速度,窗内是快到我诧异的天马行空的思维。而我所说的这些,没有如意地发生在轰隆而过的列车上,但发生在每天一见的黄色校车上。于你而言,坐校车上下学或许是平凡的,你可以在校车上打着哈欠,也可以在校车上同穿着同样校服的他(她)说说笑笑,还可以,看着窗外一闪而过的风景发呆……于我而言,坐校车却是一件神圣,让心灵沉淀的事。清晨,当那盆洗下一夜的睡意,驱走一早的朦胧的水倒掉时,我是真的清醒了,拉开窗帘,虽看不到日出,感受不到日出脱胎于最深的黑暗的美丽,我却依然认为第一缕阳光就照在我身上,照亮我一天的求学道路,思及此,心情豁然开朗,保持这份愉悦到学校该是多么美好的事啊!当黄色的校车若笨重的小熊缓缓开来,我便踏上这班“列车”,让自己也行驶在公路上。车上是安静的,昨夜闹得欢的小孩在睡意的笼罩下关上话匣子,只听见车辘辘而过的声音,我手持一本书。或背诵预习,视线却不总在书本上,有时会不由自主地望向窗外,口中是轻吟诵内容,眼里是一一掠过的景致。纵然这景色看了近四年,但我从来看不腻,似一壶老酒,越品越醇厚,越浓厚越喜欢。总感觉每一天都是不同的人不同的场景在演绎。昨天站在那里买早点的穿着米色裙子的女孩今早不再出现,今早停在十字路口一起等绿灯的学生每天还能再见并于同一个地点吗?这样想着,就觉得每一片窗外之景都是独一无二的画,又何来千篇一律之说?每天清晨都是伴着视觉上流动的享受,依着神经对每个知识点感触上的快感,就这样随校车来到学校,开始一天之旅。傍晚接近接送时,总有熟悉的校车引擎发动的声音传来,仔细倾听,会感受到每一辆车的启动机声有一致的规律,让人平静的心湖荡漾开无限的圈圈涟漪,不可名状地豁然而生。当我主动向黑暗中的黄色校车走去时,车上是一片闹市,是小孩的乐园,我依旧靠窗而坐,身边的校友一言不发,各自沉默,小孩们在议论白天发生的事,嘈杂得竟让我更加觉得安静,我想此时的自己定是一天中最安静的时候。没有与同学交流,没有与老师配合,没有与作业打交道,只有我一个人在车上暗淡的一角凝望窗外还未流动的景色,夜空除了一片深蓝,便又是一片更深的乌黑,这色调深得令人心安,心灵低得近似渊谷,不恐怖却有沉淀与安宁。当车子启动时,窗外之景在变化,在穿梭,一切都有规律,有目的地在向后隐退,隐没在黑暗中,源源不断地呈给我一片景色,校车内的灯早已关了,只留车前的红灯在夜路上探索前进,我无法我无法看书便,全心投入窗外流动的景色,让思绪飞翔,活跃得有一一掠过景致所具有的速度。所有想法纷至沓来,不可一一说明,我好像在回忆的时空通道,好像在初冬冰封的湖面,便漂渺得在稀薄的云端,思绪随着一山而过的夜景层出不穷,车上那些吵闹声突然退到遥远的地平线之外似的,又像被海绵吸走而散到窗外去了。窗外是众生万物:风中怀着籽的草儿,路旁屹立不动淹没在喧嚣的树木,雨中骑着单车的少年,带着孙儿过马路的老人……穿行在众生背后都藏着故事,然后彼此交集,汇成小镇,窗内是我天马行空的遐想,有对童年的追忆,对老家的怀念,对初中的怀想,对人生的思考,对未来的憧憬……我像超越几个世纪一样,以至于短短十多分钟的时间让我的思绪像潮水一样冲垮时空的篱笆,漫长而恍若隔世,使我内心沉淀得成熟,蜕去那份幼稚,似车一样行得更远。到家了,我又怪这时间太短还想看更多流动的景色,还想任思绪在风中萌生翅膀,飞得更远更高。愿你的生命能在躁动中腾出让你内心沉淀的时间与空间,愿你的思想在片刻的安详中得到生华与飞翔!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字以上 初三 散文
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窗外窗内窗外,好美,窗内,好静。坐在初三的教室里,所有人都在埋头用功。细听,纸上传出微弱的沙沙作响的声音。天色已暗,昆虫早已入眠,只有暮色中不知疲倦的知了仍在用心地歌唱。袭袭微风轻轻拂起靠窗同学披在肩上的秀发。那黑发柔柔地,轻轻地被风微卷,正如窗外冲天古树的枝叶,随风摇曳。墨绿色的叶子深沉地倾着头,聆听着一片寂静。明月照耀下,沉睡的枝条发出暗褐色的光泽。仰头望天,映入眼帘的是一片深蓝色沉寂的唯美。初三了,人变了许多。多少美丽而轻狂的岁月已逝,多少轻秀而纯净甚至于幼稚的年华已经如同我们的微笑,转变成为笔下整齐而规范的习题。三年间的点点滴滴正如这窗外的景,模糊而又清晰地涌上心头。只忆得同学们书生意气,挥斥方遒有几分甘甜,又有几分苦涩;有多少美好的希望和幻想,又有多少失落的酸楚和遗憾,但初三的紧张默默冲走了对往事的回忆,一切尽在不言中。现在,我们在学海中畅游如鱼;明日,又将各奔东西,去找寻各自的前途。想到这儿,我不禁有微微的感怀,三年间,还没有记清楚每个人的音容笑貌,转眼又将分道扬镳。抬起头,目光重新落在古树微曲的枝干上。那树,不知听到过多少届初三学生的叹息声,同时也微笑地接受了多少“不安分”的同学注视的目光,透过树叶间望去,远处的窗口映出一种隐约的桔红色的灯光,不知那又是哪位有心人在为我们孤寂的心灵寻得一种慰藉,为我们单薄的身体增添一种温暖呢!虽然,那灯光很浅,但我知道,坐在那橙色灯光下的人一定有着一颗不平凡的,温柔的心,因为橙色的灯光已为他笼上了一层神奇的光环。那灯光该是在为我们祈祷吧,望着窗外,一只鸟儿在夜空中飞过。650字 初三
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窗内,窗外我的心,像是一扇窗,紧紧地,关着窗门,隔绝了,里面与外面。,外面的人,张望着,想进来看看,里面的,企图打开窗,想和别人分享,自己的内心。当我打开这扇窗,想跟别人分享,自己的喜怒哀乐,自己的偶像,自己的一切,却发现,关上这扇窗的,不只我一个……100字 初三 叙事
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窗外有窗我向上帝要一滴水,上帝个给了我一片汪洋;我向上帝要一片心灵的栖息地,上帝给了我一扇窗。常言道“天外有天,人外有人,上帝给你开了一扇门就会给你打开另一上窗。”伊辛巴耶娃,一代撑竿女王,当初她因为身高突增被迫与体操告别,阴差阳错的选择了撑竿跳,却从此找到了最适合自己的舞台。然而使她通向成功之窗的人,就是“命运之神”,她之所以成功正是因为她的坚持。而我却没有她的那种坚持,可是有一天我却发现了窗外的另一扇窗。那是一个风雨交加的日子,雨虽不大,可风却异常冷漠的呼啸着,一个身穿白色连衣裙的女孩没有东西遮挡雨水漫无目的的走着,身上的衣服都湿透了,路上的行人都向她投来了异样的目光,可却没有一个人为她撑上一把伞,在如此凄寂的路上,她脆弱的跌倒了,然而下一秒却又华丽的站了起来,冲着天空露出了一个灿烂的笑容,紧接着似离弦的箭一般跑回了家。我不禁冷嘲了一下那路上的行人与懦弱的自己。路人的冷漠无情是当今社会不可缺少的一部分,她们那副看不起与高贵的姿态成为了人们日益增多的表情色彩。可女孩并不因此而羞懦,而是用微笑面对了冷漠的人和卑微的天气,同样是平凡的人却有着与别人不同的经历。她的那份勇气与坚持让我深刻明白了一句话,那就是:“跌倒一百次也要一百零一次的站起来。”我们总是珍惜未得到的,而遗忘了曾拥有的,上帝对每一个人都很公平,可我们有时也会因为一些挫折去责怪上帝的不公正,可我们错了,他对每一个人都很公平。他给了我们每一个人一扇心灵之窗,让我们用心去感受世界,相信“这世界是充满不公平现象的,然而我们却不能去改变它,只能去适应它,因为我们改变不了它的真谛。”命运负责洗牌,但玩牌的是我们自己,自己选择的路跪着也要走完,没有人逼迫你必须去做什么,也没有人要你去选择什么,一切都是自己的选择,走错了路你不必回头,因为终点就在你的面前。每当我站在窗前望向遥远的天边时,总能看到一些形形色色的人,他们有的为了事业而奔波,有的为了家庭而努力,有的为了梦想而追求,而我却还在寻找着窗外的另一扇窗,可是如今我已找到了那扇窗——才发现原来她一直都是敞开着的,只是我以前一直没有勇气进去看一看罢了,进去之后我终于明白:有些人有些事不必刻意的去忘记该删除的记忆终会在你大脑里消失。人有时候勇敢一点会发现自己超出常人的一面;别总问别人凭什么多问自己为什么;士不可以不弘毅,任重而道远,见贤思齐焉,见不贤而内自省也;必要的时候我们应该试着去适应不同的事与人;学会面对自己不好的一面才能克服失败走向成功。我们的人生只有两个选择,要么死,要么活,能快乐地活着何必去痛苦的死,上帝既然给了你一扇门,你就应该做好迎接下一扇窗的准备。不要等到一切到来之时才选择退缩,也许到时你就不会发现窗外的繁华还隐藏着另一扇窗。1000字 初三 记叙文
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窗外海浪轻轻地拍打着堤岸,远处的海面上翱翔着几只海鸥,它们欢快地追逐着,渐渐远去了,天空中飘着几只鲜艳的风筝,岸边的草坪上一群活泼的孩童在嬉戏打闹着,浓密如伞的绿荫下一群老人在切磋着棋艺,我被眼前这充满了生机而又和谐的景象陶醉了,不禁摁下了车窗“嘀嘀……”两声轻脆的车鸣声打断了我的遐想,我不禁收回了目光,越过爸爸的肩头向前望去,哦!原来我们的车已不知不觉进入了滨海大道的自然保护区——红树林地段了,这里明显热闹起来了,车子也逐渐多了起来,放眼望去,缓行的车辆犹如一条长龙在向前蠕动……可能是前方的道路上出现了交通事故吧!还是其它原因呢?所有的车辆都渐渐地停了下来,我不禁好奇地探出头去,只见前面一个衣衫褴褛、手柱拐杖的老人倚在一辆小车旁,哦!原来是他挡住了车的去路。我好奇地盯着他,只见他缩回了身子,缓缓地摇了摇头,步履蹒跚地向我们这边走来,我渐渐地看清了他的容貌:一团凌乱而又花白的头发,在烈日下就像一堆晒蔫的杂草;一副布满皱纹而又肮脏的面孔被太阳烤得黝黑;一双粗糙的、干瘪的大手分别拄着拐杖和端着一个凹凸不平,已经变形的搪瓷碗……只见他上身穿着一件打着补丁,灰不溜秋的中山服,一条看不出颜色的裤子已裂开了裤角,一双破旧褪色的解放鞋被他不停奔波的大脚顶开了几个洞……啊!原来他是一位在马路上讨钱的乞丐!他缓缓地走过了一辆又一辆小车,没有一个人打开车窗去理睬他,只见他再一次的无奈的摇了摇头,仿佛长叹了一口气,艰难地挪动着步子离开了车队。看着他逐渐远去的背影,我连忙放下了车窗,用力敲了敲车门:“老爷爷,请您过来一下。”只见他一愣,收住了脚步,缓缓地转过身来望着我。我对着他挥了挥爸爸刚递给我的十元钱,只见他混浊的两眼突然放出光来,仿佛在沙漠中迷途的人发现了一泓甘泉!我忙打开车门,急步向他走去,把钱递给了他,他颤抖的手忙将搪瓷碗伸了过来,嘴里喃喃地说:“谢谢你啊!小朋友!”我坐在车上,看着窗外渐渐远去的他仍在向我挥手,我的双眼不禁模糊起来了,心中不禁为他的安全和未来感到担忧……800字 初三 书信
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窗外窗外,下着小雨,从早上就开始了,始终没有停止。我站在阳台上,看着它下着……“佳艺!”忽然听到有人叫我,是从楼下传来的,我往下看了看,是淑。她正冲着我笑,我也对她笑了笑,她招手,示意我下去,我点头表示同意。之后,我就出去了。我跑出了家门,向楼下奔去,闯入了雨中。“你怎么连伞都没带啊?”淑问我。我这时才发现,自己居然忘带伞了。我“嘿嘿”地笑着回答道:“跑太快了,忘记了。你不是带了吗?我们俩和一把,不就行了?”“好啊!”她也笑了。我们在雨中傻笑着。“我们去哪儿呢?”她突然问道。“大街小巷都去逛逛呗!”我顽皮地回答道。“对!大街小巷都去逛!”她赞成道。我们手牵手,肩并肩,笑着,走着。虽说是在冬天,但我们并不感到寒冷,心里装满了温暖。微风吹着,雨丝飘着,显得有几分童话,几分浪漫。我买了两本奶茶,两根热狗,我们一边吃着喝着,一边走着。经过花店,我们都停下了脚步。“买束康乃馨送给阿姨吧!”淑突然提议道。“我也刚想说诶!”我的思绪居然和淑一样!“阿姨,给我们挑几支康乃馨。”淑说道。“要几支呢?”阿姨和蔼地问道。“三支吧。”淑答道。“不行!”我急忙说道。“怎么了?”淑很疑惑。“三支是‘三心二意’,我们是‘一心一意’,就买两支,一加一等于二嘛!”我笑着回答道。“就你鬼精明!”淑“表扬”我,然后也笑了。“可是两支没有一束啊?”阿姨糊涂了。“是哦!那……”我想了一会儿,说道:“那买十八朵,二九十八,我九朵,淑九朵,‘九九’很吉利的。”阿姨好像听糊涂了,不过,她还是照做了。我们捧着鲜花走在回家的路上。一路上,我们说说笑笑,嘻嘻哈哈,很是快乐!走着走着,不知不觉就到楼下了。“上楼到我家去休息一下吧,顺便参观参观我家!”我笑着邀请道。“不用了,我就一直看着你上楼去,可以吗?”她的嘴角虽向上,眼神里却充满了恳求,我只好答应了,并说道:“等我到阳台和你说再见,你才能走。知道吗?”她伸出了小拇指,我也伸出了小拇指,并一起说道:“拉勾上吊一百年不许变,变变就是大坏蛋!”我们拉了勾勾。之后,我就上楼了。走到二楼,我往窗户下看。她不在!我仔细看看,她还是不在!我的目光向周围扫射,没有她的身影!没有!我急忙往家里跑,奔向阳台,我希望她是在阳台下,等着我亲自去和她告别。跑到阳台,打开窗户,没有!什么也没有!她根本不在!我又急速往楼底奔去,我一定要亲自去和她告别,我们拉过勾的啊!我再次跑到了雨中,没有她!周围没有她的身影!没有!寒风刮着,冷雨打着,我就这样地站在风雨之中,没有人为我遮风,没有人为我挡雨!没有!我哭着,喊着,没有人理我,没有回答声!就好像我已经跌入了万丈深渊,周围开始逐渐变暗直至片黑,逐渐安静直至无声……当我再次睁开眼的时候,才发现自己正趴在阳台上,雨打湿了我的头发,我的双手,我的衣服,雨打湿了地面。我向楼底望去,没有淑;我看看自己的双手,没有鲜花;鞋架上的球鞋连湿都没湿。我吸了一口气。刚才的一切,原来仅仅只是一场梦啊!可是,倘若那一切都是真的,那该有多好啊!就算留我一个人在风雨里也是真的,只要与淑在一起的那些欢笑不是假的,就足够了。窗外的雨仍然在飘着,风仍然在吹着,我的心仍然在沉睡着,我的梦仍然在继续着……1000字 六年级 书信
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窗外窗外有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚。??题记多少回,我在花间徘徊,端详含苞的花蓄,翻飞的粉蝶;多少回,我在月下漫步,仰望中天的明月,满天的彩星;多少回,我坐于窗前,望于窗外,琢磨着、思忖着……一窗外有座山。透过窗户,我看见了山,山上有郁郁葱葱的树,山尖有我儿时的最爱棉花糖。眼睛还播放了绿菌一片的山,山上有路:是那儿淳朴的人们修的。绿中点点黄、点点白、点点红山上有花:有野菊花?有桅子花?甚至有野玫瑰……或许山中还有清泉游鱼嬉戏、泉水涌动、水花跳舞……那山,很近,很美。山上有座庙。在我的思维中,有山就有庙。就庙而言,我比较喜欢观音庙。因为我喜欢观音的白纱,如风一样拂过,还是略发清香的风。我相信那庙里一定也有观音吧!那庙一定修得富丽堂皇而又稍显朴素吧!那观音像应该是貌似真仙吧!更重要的是,那庙一定香火鼎盛,不然那山怎么会显得烟雾氤氲。那庙,圣洁,热闹。庙里还有老和尚。有老和尚,那应该还有小和尚。老和尚和小和尚一起生活:早晨,敲钟、做功课、挑水、劈柴、洗衣扫地……(所有我在电视上看到过的,我都会认为他们会干);中午,接待烧香拜佛的人;晚上,一起讨论佛经,也许,他们会讲起“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚,老和尚对小和尚说:‘从前有座山,山里有座庙……’”那和尚,勤劳,质朴。二每次的遐想都让我如痴如醉,渐渐的,我想去那山的想法愈演愈烈。最终,我拿起矿泉水和面包、饼干去探山了。三这山。我以为这儿有路,却不知满是荆棘;我以为这儿有花,却不知满是垃圾;我以为这儿有泉,却不知是浮着牛粪的井……这山,很远,很丑。这庙。也许山上的庙会给我欣许安慰,但天还是不能撒谎。这不能说是庙,只能说是一个破土房;这不能说是观音像,只能说是被人泼了墨的石头;她的衣衫褴褛,她的面目全非因为这儿已经没有和尚。这庙,空荡。这和尚,这儿没有和尚!四窗外的山是那样,现实的山是这样,一天一地。我还以为窗外的山不像梦里的山不是真像。而原来,窗外呈现的和梦里梦见的一样都是假像!我只祈祷:生活不要也像这样!窗外的和梦里的一样,和现实的不一样。800字 初三 书信
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窗外高晓晓放下笔,揉揉酸痛的手指,看着自己奋斗一上午的“胜利品”——一个密密麻麻的笔记本,没有表情,因为她不知该高兴还是悲哀。写了这么长时间才写了二分之一而已。可是二分之一已经够多了,同学连二分之一也没写完呢。窗外,一片春机盎然的景色,看一眼便心旷神怡。那是个美好的梦幻世界,一切都那么和谐。而房间里大概充满了太多的二氧化碳,一直让晓晓觉得郁闷不已,整个人都很压抑,很难受,呼吸也很艰难。晓晓走出了这个狭窄的空间,因为太想感受一下轻松自在的感觉。“恩……”风暖暖的,但吹在脸上却是凉凉的,果然是很舒服。晓晓深深吸了一口气,然后缓缓吐出来,自在的不得了。风俏皮的跟她玩起了游戏,把她的发梢的吹了起来,一会东一会西,触在脸上痒痒的,晓晓任他们去。晓晓又走出了院子,到了街上。这里的风更大,使得全部的头发在空中舞动起来,晓晓毫不在意。过了一会儿,晓晓把它们束了束,这才收敛了些。也许会被别人认为是疯子吧。晓晓偷偷的想。但她才不在乎,只要自己舒服,管别人说什么,不是有句名言:“走自己的路,让别人说去吧”吗。还是得回房间去,还有二分之一的“敌人”等待她的消灭。这是不得不做的。无意瞥了一眼,晓晓看到了她家的小狗,正放肆的躺在阳光下,懒洋洋的,白色的毛也被吹了起来。晓晓羡慕极了,她自己也觉得荒唐,竟然羡慕一只狗。她把它抱了起来,它身上还有阳光的味道。可是自己身上只有令人讨厌的圆珠笔的刺鼻的香味。晓晓用脸碰了碰它的小小的蹄子,好温馨好舒适哦。晓晓感觉好幸福。小狗还在撒着娇,晓晓苦笑了一声,进屋里去了。不管外面的世界怎样,她最终要回到属于自己的空间,那才是她最终的归宿。透过玻璃,她看到小狗轻快的一蹦一跳的跑到了窝里。是在做什么呢?晓晓好奇的思考着,也许在睡觉吧,因为刚才的美梦被打扰了,所以回到自己的秘密基地继续会见周公,更重要的是,它没有作业啊。这不禁让晓晓又萌发了嫉妒之意。高晓晓的人生第一大哲理:人生最幸福的事情便是吃东西,而比吃东西更幸福的就是睡觉。她每次吃东西的时候都会向周围的同学念叨一遍,也许没人在意,可晓晓知道自己在做一件很幸福的事情。而睡觉之前,她则会在心里默默的念一遍:“要睡觉了,好好哦~”还会带上一个懒腰。晓晓发过誓,如果有下辈子,绝对不当一个人,更不要当个学生。至于当什么,她曾经花了很长的时间来考虑,最后决定当块石头。石头不是生物,不会有思想感情,不会伤心,不会难过,不必写作业,不必辛苦生活,总之要比生物舒适很多。最最重要的因素便是可以长时间睡觉呗。因此,晓晓才两次荒唐的嫉妒小狗。可是她很快便明白,花费那些时间根本是丝毫没有用处,因为无论如何在现实生活中那是无法实现的。梦幻再美好还是不真实的,窗外的景色再美,再和谐,再吸引人,天黑了,一切就不一样了。而人生,一直都是最最现实的,直到你不再有呼吸,不再有感觉,不再有生命的痕迹。否则它不容许一个生命没有爱恨情仇,除非这个生命消失。虽然不能没有梦,没有幻想,但也不能在梦幻中迷失,丧失自我。高晓晓懂。最终,晓晓重新拿起了笔,无视窗外那个美好的梦幻世界。因为“现实才是最重要的”是高晓晓的人生第二大哲理。1200字 初三 书信
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窗外每当太阳冉冉升起时,我的窗外就会出现一个很熟悉得身影。长长的辫子,红扑扑的脸蛋,一双水汪汪的眼睛一身白色的运动装,和脚下仍过时的运动鞋。每当她用那甜美的声音催促着我时,我便立刻应声道“来啦!”。于是,两人手牵手,背着书包蹦蹦跳跳上学去了。我们每天都如此,从未改变。她的名字叫雨,与我家只隔一条街。我们从小就在一个班读书,每每一块上学,路上偶尔采点花,唱唱歌,说说笑笑便来到了学校。放学也同样如此,打打闹闹回到了家,在我家里一起认真地做作业。相处了这么多年,我俩可是无话不谈,最知我心的也非她莫属了。天有不测风云,在我们五年级的时候,她突然转学了。那天早上,天阴沉沉的,似乎快要塌下来了,弄的我心情也开始郁闷起来。这时,我的窗外又出现了那个熟悉的身影,不同的是,她脸上没有了以往甜蜜的笑容。她来到我身边,低着头,好象在沉思什么。我正纳闷儿今天她怎么了,她先开口说:“再见了!”我被她这一举动搞的疑惑不解。突然,她脸上滑过一颗颗晶莹的泪珠,哽咽着说:“我爸在生意上亏了,现在暂时缺钱,我爸便想把我们全家叔叔那去,和他们合伙做生意,所以,所以我必须转学,跟他们走了。”我的头不禁大了,“为什么要走,不走不行吗?”她只是无奈地摇摇头。我脸色顿时暗淡下来,这么多年来,我们俩一块上学,放学,如果她走了,谁和我一起上学呢?谁听我诉说心里话?顿时,整个屋子都沉寂下来,我们谁也没有说话,一直沉没着,沉没着……第二天早上,她没来我家,第三、四……没来。她已经搬走了。我的整颗心好象停止了跳动,可还是仍日日夜夜盼望着窗外那熟悉的身影。抬头望着窗外,雨如期地下起来,正如我的心情。雨乱无章程的飘洒,不是春日的绵绵,不是夏日的滂沱不是秋日的萧萧,更不是冬天的瑟瑟。她走了,也没人知道我的心了。然而,一年后的一天,我的窗外又出现了那个久违的身影,一样的装束,一样的发型,她唯一变了的是,又成熟了几分。我欣喜若狂,她看着我又是甜蜜的微微一笑。我们再次重逢,快乐的像两只麻雀。手牵着手,那熟悉的感觉油然而生,我们是最好的朋友,在也不分开了,永远,永远……800字 初三 书信
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窗内窗外那是一扇破烂不堪的窗户,涂抹在窗旁的红油漆掉落在地,慢慢地,慢慢地,化作一缕细小,蒙乱的灰尘,随风而飞。窗内,一张古老的桌子,轻轻摇,发出“吱吱”的响声——看来已经饱经岁月的折磨了。一旁,两张长凳,明显看出一条条裂缝。桌上放着一盏小油灯,上面的蜡油随着边缘,一点一点地滴落,直到桌面,就这样循序渐进,直到抹去自己生命为止。墙上挂着一本老日历,上面的灰一层又一层蒙盖在上面,让他不再崭亲,经过时间的冲刷已经发黄,风一吹,撂起一张张发黄的纸页,灰尘则在空中飞舞,星星点点。窗外,是湖,水缓缓流动着。温和的阳光照在湖面,泛起了一层鱼鳞似的波纹,使湖面变得银光闪闪。湖旁种着几棵垂柳,枝条上缀满了绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像直伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头起舞,像一叶叶扁舟在荡漾。靠着窗的下面,种着花和草,遍地零零星星的野花开得灿烂多姿,沐浴着早晨的曙光,在风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。小草探出小脑袋,好奇地张望着世界,在雨的滋润下,绿意葱茏,草尖上还沾着几颗晶莹的雨珠儿。当第一缕阳光射入窗内时——春天来了。窗内被黑得亮堂堂。窗外更是令人耳目一新:百花盛开,红的似火,白的如雪,粉的如霞……争艳斗奇。最引人注目的那一片桃花:有的粉中透红,似霞;有的一片水红,再衬上淡黄色的花蕊显得娇嫩无比;有的上面点缀着翠绿色的小叶,那美丽姿态如少女脸庞。窗似乎是一位年长的老人,时时默默地注视着大千世界,就这样日复一日,年复一年,注视着角角落落,一丝一毫的细微变化。600字 五年级 状物
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窗外,窗内窗外,是孩子们欢笑追逐的身影;窗内,是小女孩悲伤的眼泪。一扇窗,隔开了欢笑与泪花;隔开了阳光与阴暗;隔开了美好与寂寞。一扇窗,一扇造型古朴的窗,一扇镌满花纹的窗,一扇与众不同的窗。窗外不断传来的是欢声笑语,窗内不断彷徨的是寂寞缠绕的《Nightintheforest》。一个小女孩,一个孤独寂寞的小女孩,趴在窗前,眼巴巴地望着窗外的天空。门被锁着,父母早早的去上班,晚晚的下班,就留下她一个人和一堆大小不一的毛绒玩具。女孩生气了。原来,她一直被锁在那扇窗里,被父母用他们所谓的“爱”锁进大家心里的那扇窗中--没人认识她,更没人记得她。窗外,依旧是明媚的阳光;窗内,依旧是晦暗的房间。窗外,依旧是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水;窗内,没有了孤独寂寞、凄凉落魄。窗外,是孩子们欢笑追逐的身影,只不过,多了一个“新来的”小女孩;窗内,不是女孩悲伤的泪水,窗内没有人。女孩要求推开那扇封闭在大家心底里的窗户,父母同意了。于是,小女孩就走进了大家心里。窗外,是明媚的春光;窗内,是明媚的太阳。窗外,是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水;窗内,是欢声笑语、玩耍追逐。窗外,是孩子们欢笑追逐的身影;窗内,是女孩与朋友们的生日party。女孩变了,变得活泼了起来,成绩也提了上去。窗外,是大家的欢乐;窗内,是女孩的痛苦。窗外,是父母与孩子们之间的游戏;窗内,是父母的吵架声。女孩又变了。窗外,依旧未改变;窗内,改变了无数次。窗内窗外。人间;天堂。600字 六年级
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窗内窗外作文【】窗内窗外窗外我看着窗外川流不息的车灯与行人、看着暖黄街道上的路灯、看着天空中的如丝薄云与躲在云后面的星月。突然想起今天是八月十六,才觉得月亮比以往要圆很多,于是我又进入了发呆状态。发呆,真是一种无比美妙的感觉,在发呆时我们可以想很多事情,以很投入的态度。因为有时候我们无力愤怒。车灯,有多少将死之人在他们生命的最后一刻,看到的是你这张放大扭曲的丑脸,看着你对他们狞笑着,露出发光的獠牙。路,不曾想过夜幕下的你多变至极。给他一张安详的脸;给我却一副光彩的面,也许还有给她的浪漫的颜与给它的阴森的色。月,数不清第几次对你抒发感慨,尽管你从未发一言。同在这一弯月下的人,是在笑着,还是在啸着?或许是在挣扎着,哭泣着……而曾经在你面前吟唱的人们你可还记得?也许太多了,以致你只记得住几个。但愿那位青衣仙人与那位白衣廉士你不曾忘记。“铃”晚自习开始了,我扭头时才发现同我一样望着窗外的人很多。我,身,窃悲。窗里我路过一所学校。看到扒在窗上的学生如鬼魅的身影,着实被吓了一跳。看看他们身后的白光,只觉得此刻的街道昏暗的令人透不过气。回想自己也曾有过的那段清涩岁月,真是明媚无比,似乎当年的太阳永远都照着半眯着眼的我。而后,天开始变黑,黑到我的眼睛习惯不了而看不见一切花草,只看到浑噩的路灯与路灯下昏黄的路,我得小心不滑倒。白日梦,的确是一种美好的情绪。在那样的情绪中,我总是可以回到过去,回到那些只有着单纯的日子里。看看那灿烂的白光吧,真正的光明啊!但愿来世,我还能看到。600字 高三 叙事
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窗内与窗外喜欢在静谧的夜晚,撩起窗帘,推开窗户凝视窗外。看如水的月亮悄悄地洒在熟睡的树叶上;看对面的点点灯火亮了又灭,暗了又明;听窗外的树枝被微风吹过若有若无的声音。忽然觉得:有这样一扇窗,真好。窗外、窗内,隔着一道窗;窗,连着窗外窗内。也许古人们最初设计房窗时,不只是为了采纳阳光,还可以用来享受风景、抒发感情。窗,真的是个神奇之物,它会把最美丽、最纯真、最自然的风景呈现在你的眼前。视野虽小,却自有一番情趣。倚窗而观,风景无时无刻发生着变化。也许,你不能伸出手去抓住它,让它永远停留。但你可以让它在你的记忆里成为永恒。文人墨客也常喜欢“借窗取景”,谢眺云:“窗中列远岫,庭际俯乔林。”吴均云:“鸟向檐上飞,云从窗里出。”李白云:“?飞宛溪水,窗落敬亭云。”窗口犹如画框,能引起读者无限遐想,想象出丰富的自然景观。还可以享受“虫声新透绿窗纱”的情趣。苏州园林中的窗儿,“隔而未隔,界而未界”;透过园林中的窗,欣赏景色之美、环境之幽,如在画中游。大观园潇湘馆中的窗儿,背后有一个多愁善感的林妹妹在叹气;身心憔悴的李清照,孤守窗口,不知道怎样才能熬到天黑;乡下姥姥家,每个新年都要在木窗上贴上精巧的窗花,期盼着家和万事兴。这一扇扇窗寄托着古今多少人的哀愁情思,乘载着多少人的美好愿望。窗,不单是一种实物,人的心灵也有窗。只要你勇敢地向每一个人打开你的心灵之窗。那将是心照不宣的慷慨,是坦诚纯洁的展示。窗,连接着窗内与窗外,维系着人和大自然,也创造着人与人之间的和谐。600字 六年级
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窗外与窗内再一次的启程了,一次次的往回,一次次的在车上千丝万缕。望着车窗外一片片的青山瞬息便去了,车流逆驰而去,渐远无影。我仿佛感觉这人生就在这窗之间,而其真正的意义在于这窗子的一开一合。它让我相信到如今我依然是一个飘萍之人,不说心中无牵挂,至少牵挂的不多,我倒希望这车永远不要停下,就这样漫无目的行驶下去。我渴望自由,我渴望蓝天,但如今的这片蓝天不再是我想要的蓝天,他不再像以前那么蓝!不再那么美!在车上,我看着窗外,静静的,偶尔看看手机,内心深处却是无比的难于平静,让我迷茫。而在我后面的三个女生一直有说有笑的在聊天,聊的多是学校的人和事,直至车到达目的地后,一切才恢复正常。他们讨论的内容中让我比较有感觉的是关于老师发生的事。其实,中国的教师这个职业和现状的中国学生一样有今天的际遇,都是体制下的产物,在这个体制下,学生们没办法,不管喜不喜欢大多都去读了师范,然后就发生和造成今天的局面……有些事我根本不想去谈,却又不得不小论几句,以此,避免心中对此事的压抑。一直以来,我只要每隔一段时间我便会去思考人生的价值和意义是什么,在哪个地方,但每次回顾,我便会嘲笑自己才几岁那能知道人生的意义,内心却又一直在回答人生意义并无关乎于什么年龄。当我写到这里才发现,这和我最初所想写的差了好多,记性不好,忘了许多,这件事也是我最为头疼的了。对于一个飘萍之人,便不在乎于什么,追求的只是自己心中的那份偏执!我自认自己便是一个飘萍之人,因为冥冥之中我强烈的感受到了,就在望向窗外的那一段时间中,而且我也希望我是,这样人生路上才会活得洒脱,没有烦恼,没有不必要的牵绊!600字 高二 抒情散文
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