送人玫瑰，手留余香
500字
六年级
议论文
送人玫瑰，手留余香。顾名思义：送给别人玫瑰，可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话，那就是，帮助了他人，别人快乐，自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。
在现实生活中，乐于助人，帮助别人，就会得到更大的快乐，雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的人的，有的人往往认为不是他的事，他也不需要别人帮助，所以他也不会主动帮助任何人，但是我们不仅要有帮助别人的热心，也要有心存感恩的别人的帮助。有句老话说得好，“滴水之恩，当涌泉相报。”说的就是我们一定要回报对曾经帮助过我们的人，那些人都是曾在你遗失方向时，为你指路，给予你帮助。
感恩曾绊倒你的人，因为他让你知道，人的一生不可能平平坦坦，只可能是崎岖不平的。感谢骂过或打过你的人，因为他让你懂得了，在现实生活中，你必须学会忍，只有学会忍，你才有可能事业有成。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
帮助别人是快乐的，帮助那些有困难的人更是乐上加乐，有时你的一点点爱心，就有可能解救那些贫困山区的孩子吃上一顿饱饭。要是社会人人都奉献出一点爱心，那有可能帮助那些贫困的孩子穿上一件保暖的棉衣。
同学们，赶快行动起来，热心帮助那些有困难的人吧！要知道，“送人玫瑰，手留余香”。正如“给”永远比“拿”愉快一样。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间.”
感谢那双温暖的手
450字
六年级
记叙文
从我娃娃坠地开始，就有一双温暖的手始终保护着我，牵引着我，为我遮风挡雨，我感谢那双手。
灰暗的天空中，洒下无数豆大的雨滴，我的眼中一片茫然。耳边只听见“滴滴答答”雨水溅落到地上的声音，地上溅起了美丽的花朵。这时，一抹鲜艳的红色映入我那不知所措的眼帘，我赶紧跑下楼去，站在走廊里等。是您走进校园，用那双温暖的手，牵着我的小手，走出校园，递给我雨衣。待我上了您的摩托车，便带着我回家了。我的双手放在您的腰上，暖暖的。一路上，雨珠滴在我的嘴唇上，甜甜的。
寂静的小村里，只有星星在眨眼。皎洁的月光照在地上，犹如一层轻纱。是您，用那双温暖的手，抱起正在发高烧的我，焦急地赶往医院为我治疗。一滴晶莹的水珠滴在我那干涩的嘴唇上，有点咸。第二天，我张开双眼，看到了您那张疲惫不堪的脸和那双布满血丝的眼镜。仔细看，您的两鬓似乎有多了几缕白色。您见到我醒了，脸上露出了久违的笑容。您不知道，我的心在淌血！又有一滴晶莹的水珠滋润了我的脸颊和嘴唇，甜的。
很多，很多，还有很多，那是述不尽的温暖，
您那双温暖的手是充满岁月痕迹的手，是为我遮风挡雨的手，还是一双布满老茧，勤劳的手。
在不尽的岁月里，无数坎坷中，是那双手给予了我无限的帮助与温暖。妈妈，感谢您那双温暖的手！
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相似题目
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送人玫瑰，手留余香爱心是沙漠里的一口清泉，使口渴至极的人看到求生的勇气;爱心是冬日里的一抹阳光，使寒冷的人们看到人间的温暖;爱心是深夜中浪漫的歌谣，使烦恼的人们忘却暂时;爱心是付出，是香……我曾经看过这样一篇微型小说：在一个寒冷的冬天，在大街上一个大约十岁的男孩徘徊着，它既饥又渴，在百般忍耐之下，最后他忍不住敲一家街道旁的门。当门被打开的时候，他竟有些不好意思地开口了，这时他听到了一个天使般的声音：“你需要些什么吗，小男孩?”饥饿使他忘记了自己的窘态：“你可以给我一点儿水喝吗?”姑娘不假思索地端来了一杯热气腾腾的牛奶，同样地，这个男孩也不假思索地喝光了这杯牛奶，最后，他说：“我该付您多少钱?”“妈妈常常教导我们，施之爱心，不图回报。”天使般的声音再次激荡在小男孩的耳边。这杯牛奶给了他求生的勇气，他似乎看到上帝在朝他微微招手。多年后，他成了一名著名的医生。一天，来了一位奇怪的病人，经过克服重重困难，这位病人终于好起来了。经过一系列的周折，最后当医药费单到达这位病人手中的时候，她不敢看，她害怕这笔费用将花去她的全部财产甚至不够，但她还是忍不住看了并轻轻地读了出来：医药费，满满一大杯牛奶。读到这里，盈盈的感动溢满我心，心头猛地一阵发颤，似有一股温暖的清泉流淌过我的心间。送人玫瑰，手留余香;施之爱心，不求回报，正是这一串串的爱心链构筑了美好的人间。有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的家园。”在德国，有一个动人的爱心链故事。同样是一个小男孩，他每每帮助别人之后，都不忘说一句“别忘了帮助别人。”施之爱心的人是快乐的，被施于的人是心怀感激之情的，所以接受小男孩帮助的人也不忘帮助别人，这个爱心链最后蔓延到德国全国，最后这个小男孩说了一句意味深长的话：“帮助别人之后，我更无限快乐。”现实生活中的种种爱心构成了爱心链，正是这一串串的爱心链，才使人间充满着真情与温暖，才构成了心灵的快乐与祥和。施之爱心的人是快乐的，被施于爱心的人是心怀感激之情的。是的，尽管玫瑰不可能总放光彩，但我们可以让香气永留人间!800字 高一 记叙文
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送人玫瑰，手留余香你站在窗子里看别人，别人站在桥上看你，你装饰了别人的风景，别人装饰了你的梦。是啊!一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰着你的梦。如今和谐已成为了时代的主旋律。携手同行，互惠互利。大到国家，小到自我，都需要这种双赢的智慧。当别人请教你问题时，你应热心帮助。帮助了他人，他一定会感谢你，你不会失去什么，而会在无形中提高自己的声誉，体现自身的价值。有一种鸟叫做牙签鸟，凶猛的鳄鱼好像对这种鸟很友善。原来，强大的鳄鱼的牙缝里有很多食物残渣，鳄鱼张开大嘴，任凭牙签鸟啄食。牙签鸟为鳄鱼清理牙齿，既填饱了肚子，又帮助了鳄鱼。在动物身上也体现出了这种互帮互助的智慧。花朵要在绿叶的映衬下才显得美丽，绿叶要在花朵的陪伴下才显得可爱，当他们在一起时，才会引来蜂蝶，让人芬芳，领略到花团锦簇的别致。记住这句话：送人玫瑰，手留余香！300字 五年级 散文
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六年级
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500字
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送人玫瑰， 手留余香记得那天早上，我担心天会下雨，就没有把雨伞从书包里取出来。不知不觉中到了下午放学的时间，雨仍然唰唰的下个不停，学生的家长都陆续地来接自己的孩子。这时，我着急了，心想：雨下得这么大，我怎么回家呢？正当我心急如焚的时候，我的目光注意到藏在书包里的那顶雨伞，顿时我快乐的似要飞起来。我撑开伞正准备冲进雨中，只见穆陈陈在教室门口急得直跺脚，我过去了解了情况，知道她妈妈在门口等她，穆陈陈又怕淋雨，所以……我就撑着伞,把她送出校门,刚走出校门,穆陈陈就找到了她妈妈，她妈妈还连连向我道谢。我乐滋滋地走在回家的路上，透过雨帘，我望见住在我家楼下的童心如姐姐，正急匆匆地往家赶。我三步并作两步的迎上去，把雨伞一大半都遮在姐姐头上。回到家，我的右手臂已经淋湿了，但是我毫不在意，一放下书包，就打通了妈妈的电话，告诉她我快乐的心情。妈妈笑着说：“颖颖，经过这件事，你知道什么是最大的快乐吗？”“给别人快乐，自己是最快乐的！”我深有体会的回答。 受人帮助是快乐的，帮助别人更是快乐的。古人说：“赠人玫瑰，手有余香”，就是这个道理。“千里之行，始于足下。”从我做起，从现在做起，从点滴做起，在学习和生活中，用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人，每一件事。500字 六年级 记叙文
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送人玫瑰手留余香送人玫瑰手留余香人的一生中，会遇到许多事。有高兴的事，有伤心的事；有失败的遗憾，有成功的喜悦。虽然我只有11岁，从我记事的时候起，我也经历了很多事情。有一件事，我不知道算不算是做好事，它对我的感触很深，至今难忘。那是几年前的一个春天，妈妈答应我可以动用我的零花钱去逛街，可以想买什么就买什么。我高兴得不得了，一蹦三尺高，马上穿好衣服，带好零花钱，和妈妈出了门。春风像一双温和的大手抚摩着万物，沉默一冬的杨柳活跃了，争先恐后地抽绿枝添新叶，草儿返青，花儿欲放。我的心情十分舒畅，哼唱着小曲，欣赏着风景，不知不觉走到了牡丹广场，广场上人来人往，彩旗飘飘。我看见十几个带着小红帽的大哥哥大姐姐穿梭在人群中，他们有的拿着小红旗，有的拿着广告宣传页，还有一位大哥哥，手里捧着一个四四方方的红盒子，上面写着“募捐箱”，过路的行人不时往里放钱。我很好奇，急忙跑过去看个究竟。一位大姐姐告诉我：我们是在为贫困山区的小朋友们献爱心，是希望工程的一部分。山区的孩子们需要文具、书籍，需要文化知识，而他们现在教室陈旧，生活艰苦，可他们渴望上学，渴望学习文化，他们渴望得到爱心人士的帮助。在我们的城市中，一元、两元甚至五元都不会起眼，但是在那些儿童的手中用处可就大了，他们可以买好多学习用品，可以用这些钱交学费，他们可以学习到更多的知识……大姐姐拿出一张照片，上面的小姑娘，衣服陈旧，手中抱几本破旧的课本，却睁着渴求知识的大眼睛！我被深深的打动了，我们本是同龄人，生活环境和生活条件却有这么大的区别。此时此刻，那曲激荡人心，催人泪下的《爱的奉献》又回响在我的耳边：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的确，帮助别人快乐自己，送人玫瑰手留余香。我毫不犹豫的掏出了口袋里所有的15元零花钱放进了红盒子里……650字 六年级 记叙文
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予人玫瑰，手留余香校园生活永远是最美好的，最温馨的，同时也是最令人难忘的。对于我来说，六年的校园生活让我学会了感激、感恩，知道了什么叫真正的友谊……最重要的是让我的性格变得更加阳光，生活变得更加充实。记得那是一个冬天下午放学的时候，天上飘着小雪，寒风使劲的吹着，仿佛要把一切事物都摧毁掉。站在学校门口，夹着寒意的雪不停地飘入我的衣领，如千万冰刀刺进我的身体。尽管我不停的把衣领往上拉，但身体依然止不住的发抖。刺骨的寒冷，让我在心中不停的埋怨：“爸爸怎么还不来呀，再来迟点我就冻死了。"这时，我的启蒙老师一一李炜炜来了。她拍拍我身上的雪，用温柔的眼神望着我说：“婉楠你怎么不回去啊，这大冬天的，别感冒了。是爸爸没来吗？来，老师送你回家。”一个简单的问侯，一句朴素的话语，顿时让我冻结的心突然变得温暖起来，全身也仿佛被一股股暖流包围了。我激动对老师说了一声：“谢谢！”李老师却说：“不要谢，每个人都有遇到困难的时候。只要你学会帮助别人，你的前途必将是一片光明！”听了李老师的话，我在心里暗暗地对自己说：“将来我也要做一个像李老师一样的人，努力帮助别人，让爱无限延长……”如果说老师真情帮助让我学会感恩，那么同学之间的真挚友情，则让我感到温暖！那是发生在四年级升学考试的一件事。当时考试的前一天晚上，老师千叮咛万嘱咐我们一定要检查考试用品是否带全。但当第二天即将上考场时，我再一次检查文具却发现自己的文具盒里居然是空荡荡的什么也没有。顿时我像热锅上的蚂蚁，急的在考场外左顾右盼，心想有个“救星多好啊！当同学们都进入考场时，我还站在门外不知所措。这时，我的铁杆闺蜜一一成雨洁看见了我，她快速跑到我面前急匆匆说：“婉楠，你怎么还不去考场啊！”我小声抽泣着说：“由于我粗心，光拿了文具盒，考试用具都没带！”成雨洁二话不说，把自己最好的笔全部给我，自己却只留下一支掉了色的笔使用。我的眼眶里，泪水直打转，没想到残酷的考场都有这么温馨的一幕……受老师和同学的影响，我变得更加自信、更加阳光。当同学在生活上遇到困难时，我会二话不说挺身而出给予帮助；当同学在学习上需要帮助时，我会竭尽所能为他们释疑解惑。虽然这些付出会或多或少耽误自己玩耍的时间，但我觉得很值得，因为它让我活得更充实、更快乐了！网络上曾经流传过这样一句话：“我总是在最绝望的时候看到最美丽的风景！当别人有困难的时候，伸出一只手，那将是世界上最有意义的事情。”对啊，一份关心，一份帮助，一份温暖。让爱随着火炬传递，生命才会更有价值。予人玫瑰，手有余香！1000字 六年级
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赠人玫瑰手留余香俗话说：“北京烤鸭香喷喷。”暑假的第二个星期天，我们全家出发，开车去远近闻名的首都北京旅游。从稷山出发到北京需要一天多时间。第二天早上九点多，我们全家终于到达了这座繁华的大城市。马路上车水马龙，人行道上人山人海，红绿灯一闪一闪的，北京留给我繁华的印象一辈子也忘不了。车停在靠大街的马路旁，——因为街上堵车，所以迫不得已才步行的。刚上街，烤鸭的香味扑鼻而来，让我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了游客，都对烤鸭司空见怪，可能是常驻北京，已经对这里的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我们却相反，能吃到正宗的北京烤鸭，是很早就惦念着的事了。我们去买烤鸭，买烤鸭的人不多，很快轮到了我们。爸爸点了三份大烤鸭，两份小烤鸭，大人们吃大烤鸭，我和弟弟吃小烤鸭。我从来没吃过这么香的烤鸭，那狼吞虎咽的样子像极了一匹饿极了的狼。这时，一个小孩儿走到我身边，目不转睛地看着我手里的那只烤鸭，我被他看得有点不自在，又不知道他为什么盯着我。我想可能是他也闻到了烤鸭的香味，想品尝一下吧？仔细打量了一番这个小孩儿，四五岁的模样，不是乞丐的样子，可能只是被烤鸭的香味吸引了吧？我分了一小块给他，他竟然开心地接受了，还说：“谢谢哥哥。”顿时，一种叫做快乐的感觉涌上心头，原来，分享真的能使人得到快乐。难怪人们常说：“赠人玫瑰，手留余香。”说的就是这个道理。550字 六年级
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赠人玫瑰手留余香三年级的时候，每个周五下午放学以后，我都要自己坐七路公交车去上围棋课。那一天，我到了公交车站，一掏裤兜，没摸到钱，心里便慌了，心想：惨了！中午走得太急，不会忘带钱了吧？但我还是让自己冷静下来，把书包、衣兜都掏了一个遍，依然没有看到钱的影子。顿时感觉自己的心仿佛掉进了冰窟——透心凉。那一刻天空都变得灰暗了，太阳好像也在嘲笑着我的粗心。“怎么办啊？怎么办啊？”我一边自言自语，一边急得原地转圈圈，活像热锅上的蚂蚁。“回家拿？不能，再赶去肯定都快下课了，那还去学什么呀？要不……找个人借吧！嗯！事到如今，也只能找人借了。”于是，我决定向陌生人借钱。我先走到一位老奶奶的面前，小声说：“老奶奶，我……没带钱，您可以借给我一块钱让我坐车吗？”我十分期盼地望着老奶奶。老奶奶用充满疑惑的眼神看着我说：“现在小孩都这样啊！开始骗人了？”我如同被当头打了一棒，连忙忙说了声“对不起”，就赶紧离开了那里。我继续鼓足勇气又问了一位穿着时尚的阿姨，阿姨口气生硬地说：“我没有。”我又试着问了几个人，他们要么装作和朋友聊天儿，要么装作去一旁打电话……我有点无助，感觉天上布满了乌云。正在这时，我等的七路车徐徐从我眼前开过去了，我的心情更加焦急了。我鼓起了最后的勇气，走到一位姐姐身旁，小声说道：“姐姐，你……能……”话还没有说完，姐姐从小包里抽出两块钱：“快点坐车回家吧！”说完，还摸了一下我的头，笑眯眯地走到旁边去了。我看了看手中的两块钱，有点不可思议，感觉天空一下子明亮了起来。我把手中的两块钱拿出一张：“一张就够了，谢谢姐姐！”下一趟七路车很快就来了，我跳上了车对那位姐姐招了招手，看到姐姐也含笑看着我。我上了车，找了个座位坐下。在上课之前的几分钟赶到了围棋学校……“赠人玫瑰，手留余香”，美德可以传承，付出也是快乐。感谢那位姐姐，她让我懂得了善待他人就是善待自己。人人献出一点爱，人间处处有真情；在别人有困难的时候，献出自己的微薄之力，相信世界将会变得更加美好。800字 六年级
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赠人玫瑰，手留余香“赠人玫瑰，手留余香”乃是中国传统美德。一支美丽的玫瑰，当她从百花园中被采摘出来时，她的命运已经被决定：是被放在花瓶中供人观赏，然后慢慢凋零；还是被一个人从一双手中送到另一个需要芳香的人的手中。虽然结局一样，纵然最后凋零，也要让更多的人感受到芳香，让每一个人得到欢乐。我是一个15岁的花季少年，在我人生的15年中，我经历了偷盗、看到了抢劫，更多的是帮助、是温暖、是感动、是……在一个阳光明媚的上午，我乘坐前往乡下的公共汽车去看望高龄的姥爷。在车站，当一辆车驶来时，人群骚动，一个个争先恐后向车上挤去，唯恐没有自己的位子。我也加入了人群大军，但是由于年龄小，个子矮，我被从这里挤到那里，从那里挤到这里，就是上不了车，我满脸通红、大汗淋漓，一个叔叔看见我，伸出手将我拉了上去。这件事已经过去很久很久，但这个帮助我的叔叔，这件事一直在我心头萦绕。虽然拉我一把对那个叔叔只是举手之劳，但对于我却是永远的感动。我是一个中国人，我希望每一个中国人都能做到“赠人玫瑰，手留余香”！那么中国大地上就不会再有黑暗，光明将照耀每一个中国人，每一个炎黄子孙都会幸福的生活在中国大地上！这是我最大的愿望。450字 初二 议论文
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送人玫瑰，手留余香！_350字E度网专稿 未经允许不得转载你站在窗子里看别人，别人站在桥上看你，你装饰了别人的风景，别人装饰了你的梦。是啊，一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰着你的梦。如今和谐已成为了时代的主旋律。携手同行，互惠互利。大到国家，小到自我，都需要这种双赢的智慧。当别人请教你问题时，你应热心帮助。帮助了他人，他一定会感谢你，你不会失去什么，而会在无形中提高自己的声誉，体现自身的价值。有一种鸟叫做牙签鸟，凶猛的鳄鱼好像对这种鸟很友善。原来，强大的鳄鱼的牙缝里有很多食物残渣，鳄鱼张开大嘴，任凭牙签鸟啄食。牙签鸟为鳄鱼清理牙齿，既填饱了肚子，又帮助了鳄鱼。在动物身上也体现出了这种互帮互助的智慧。花朵要在绿叶的映衬下才显得美丽，绿叶要在花朵的陪伴下才显得可爱，当他们在一起时，才会引来蜂蝶，让人芬芳，领略到花团锦簇的别致。记住这句话：送人玫瑰，手留余香！河南郑州巩义市河东小学六年级:喂喂喂啊777350字 六年级 议论文
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赠人玫瑰手有余香我很幸福，因为我有一个慈祥的老奶奶。每天看见她的笑容，我好开心呀。我知道，她很喜欢我。然而，我们并没有血缘关系。每次路过她家门口时，总是看到那激动而又急切的目光。虽然只是仅仅那么几秒钟，但寥寥数语，就让我一天感到亲人的呵护。同学们，不要让我们的爱心变得很吝啬。放开心胸，让我们身边的人随时感受的爱的存在。其实，我们我们释放爱心的同时，又何尝没有得到更多的爱心回报？（指导教师杨全喜）150字 初二 议论文
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与人玫瑰,手有余香与人玫瑰,手有余香泰戈尔说：“爱是人类心中永远不熄灭的火焰”。正因为地球上存在这种世世代代相传的种子，所以世界才会变得香气弥漫，使生命更加多姿多彩。因此我相信生活中处处存在美，存在爱。依旧，我们每天都能看到初升的太阳，那是自然之美；我们每天都能拥有他人的关爱与帮助，这是人性之美。自然，与人玫瑰，手有余香。便成了我人生的警语，爱心的追寻。生命宛如一条奔流不息的长河，它所流经之处，总会给予他人以心灵的渴望。正因为如此，生命的长河才被回馈的花瓣点缀得那样美丽动人。所以说，爱给予它的也是一种美。我看过这样一个故事，一位名叫谢亮的老人，在北京东直门大街前义务为人指路，已有5年了。无论刮风下雨，从未间断。为了指路，他花了很大的心血，可他却从不烦恼，反而十分快乐。电视台给他1.2万元的奖金，可是谢亮老人却把这1.2万元的奖金一分不少地捐给了一个患有白血病的女孩。女孩说病好之后一定要和谢亮老人一起指路。这就是老人最好的报酬了吧！深圳市的“关爱行动”中演绎了那一幕幕感人的故事，难道你还会说这是一个人情冷漠的社会吗？丛飞叔叔的舍命相助，为贫困儿童燃起了生命的火花，为那些身患重病的人们送去了一份关爱，难道这不是心灵的美之所在，助人为乐的表现吗？人的一生，不可能平静地度过，也不可能孤立于社会而独立存在；他也需要别人的关爱与帮助，同时，他也应该为别人奉献自己的爱心。没有付出，那有邂逅所得。送人玫瑰，手有余香。是啊！在关键时刻帮助别人一把，别人的幸福与微笑，也许会成为你内心世界所缺少的一种温馨与快乐。因此，我坚信那是幸福的香味，那是关爱的美丽。送人玫瑰，手有余香。学子真情呼唤：留下一份爱，回馈一份人性美；多一份爱心，便多十份快乐；唯有关爱会让我们的生活世界变得更光明温暖，更精彩纷呈；想要爱温暖人间，那就快快行动吧！700字 初二 议论文
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赠人玫瑰，手有余香“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蚕儿饱食桑叶，吐尽银丝；蜡烛燃烧自己，照亮他人，它们都在奉献中找到了自己存在的价值。爬山虎爬上屋顶，历尽艰辛，虽没有看到它想像的美丽风景，却为能给他人带来一片绿荫，一丝清凉而倍感欣慰。给人幸福，你的人生就会快乐，别忘了：赠人玫瑰，手有余香。老师是平凡的，三尺讲台，注定了他们的一生不可能轰轰烈烈。岁月有痕，日复一日的耕耘苍老了他们的容颜，粉笔无情，细细的粉末染白了他们的双鬓，他们的学生却永远年轻，在他们的教诲下，学生们一个又一个迈向了美好的人生旅程。而老师呢，依然立足于方才之间，默默的，看着一个又一个希望在手中放飞，学生们的幸福，就是他们最大的快乐。清洁工是平凡的，一辆拖车，一把扫帚，一把铁锹，拉开了自己每天工作的航程。他们用“刷刷声”唤醒黎明，用汗水给街道撒下甘霖。他们看到的是脏，闻到的是臭，留给我们的却是清洁和干净。人们脸上绽放的笑脸，就是他们最大的快乐。李春燕是平凡的，一个苗寨里普通的“赤脚医生”，她走村串户，下田间到地头，用自己的医术和爱心去解除别人的病苦。每月医药费的倒贴验证了她从没有靠行医致富的心思，她只是想做一轮月亮，一轮给苗寨播撒清辉的月亮，乡亲们的健康，就是她最大的快乐。王顺友是平凡的，一个人，一匹马，便开始了自己传送信息的旅程。爬山涉水不怕，孤独寂寞不怕，吃干粮喝山泉不怕，只有大山和小溪见证了他歌声的豪迈。寂寞是他生命里一道最美丽的风景，给大山深处的人们捎去亲人的问候和外边的讯息，就是他生命中最大的快乐。老师老了，但他们看到了自己放飞的希望成了一道又一道最美丽的风景，他们心里是甜甜的；清洁工扫得满身脏臭，但他们看到了自己扫帚底下扫出来的一片片整洁和干净，他们心里也是甜甜的；李春燕越来越穷困，但她看到了一个又一个生命身康体健，她的心里还是甜甜的；王顺友寂寞了，但他看到老乡们接到邮件那种欣喜和兴奋，他的心里更是甜甜的。给他人带来幸福，成了他们内心最大的快乐。我们的生命就像那株爬山虎，赠人玫瑰，手有余香，只要能给他人带去一片绿荫，只要在燃烧自己的同时，能够照亮他人，我们的生命就是有价值的，就是快乐的。800字 高二 议论文
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赠人玫瑰，手留余香2月21日，为了完成老师布置的作业，我来到了三乐亭当起了义工。“这一定非常累！”我不情愿地迈出了脚步，朝着三乐亭的方向挪动。到了三乐亭，我系上围裙，便开工了。我的任务是给清洁工叔叔阿姨送馒头和绿豆汤，给过路的叔叔阿姨送茶水。渐渐的，围拢来的清洁工越来越多了。我赶紧把馒头和绿豆汤端给他们，他们也连连朝我点头道谢，露出感激的笑容。我望着他们的笑容，厌倦感竟消失了，内心也涌起了一股力量。这时，一位骑自行车的叔叔朝这边来了。看到他满头大汗、气喘吁吁的样子，我急忙递上了茶水。他接过了茶水，仿佛感受到了我送去的温暖，本来紧锁的眉头舒展了，脸上也露出了花儿般的笑容。我端茶送水，辛苦地忙前忙后，天气虽然不热，但是我的额前已冒出了一层细细的汗珠，手也有些发酸了。可每当我想休息时，脑海里总会浮现出叔叔阿姨们感激地笑容，耳朵里也仿佛传来了那句句亲切的感谢声。此时，我的脑海里浮现了三个字“继续干！”不知不觉，晚霞已映红了半边天。现在的三乐亭，是那样的宁静而美丽。我们端起的是茶，传递给别人的却是温暖和快乐，一想到这，我的心中就有一种难以言表的愉悦。赠人玫瑰，手留余香，如果我们都学会无私的奉献，给予的越来越多，而索取越来越少，那我们的社会必将因这些人和这些事，而变得更加美好、幸福！500字 五年级
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玫瑰余香玫瑰，火红的玫瑰，象征着一种温暖，一种热情。当你手中接过玫瑰之时，是否感到一种清香呢？告诉你，当你再把这玫瑰赠给他人时，那香就更浓了，令你陶醉，更让你块乐。从前有一个盲人，夜晚打着灯笼在路上行走，有人笑他说：“你是瞎子，打着灯笼不是多此一举吗？”那个盲人笑着说：“不，我看不见，可是别人看得见。我打着灯笼，虽然在我身上是多此一举，可为别人照亮了路，同时还避免了别人撞着我，对我也是有好处的。”这虽是一则短小的故事，可却包含了深刻的道理。瞎子打灯笼，也许很可笑，可是他们的灯笼为别人照亮了路，为别人带来了方便，还避免自己受到伤害，这是两全其美之事。自己渺小，但在小事上是能够为社会效力的。给别人一片光明就是为社会带来温暖。丛飞，一个名符其实的“好人”。用自己演出得的钱在贵州织金帮助了一百多名孩子，供吃供住供上学，另外还收养了三十多名儿童。重病之时，仍念念不忘那些孩子。丛飞不旧便与世长辞，可社会各界人士都自发的为他送行，为一个凡人送行，但就是这个凡人，他的所做所为感动了百姓，震惊了社会。世间善恶美丑，而丛飞却把善和美体现得淋漓尽致，中华民族的传统美德在丛飞身上绽放出金子一样的光芒。中国五千年文明史，从古至今，助人为乐一直是一种传统美德。“帮助别人，快乐自己”我想这才是生活的真谛。让我们都赠给别人一朵玫瑰，让世界散发出清新而又浓烈的香味，那便是一种温暖，一种爱的芳香。500字 初三 书信
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送人玫瑰,手留余香_作文_1送人玫瑰，手留余香本文是关于小学作文的送人玫瑰，手留余香，感谢您的阅读！送人玫瑰，手留余香。我因偶然的原因，知道了一个贺卡网站--卡秀。我选了一张我自认为好看的贺卡给了杨老师。过了两三天，我到我的邮箱里去查看未读邮件，竟然发现了一个题目--您的朋友杨丽给您寄来贺卡。充满了喜悦和惊喜的我，迫不及待地点了一下，想进去看个究竟。“哇！真漂亮！”我情不自禁地脱口而出。湛蓝的天空，几颗星星不停地闪烁，我又一点，一段好听的、美妙的音乐又开始了。猛然间，天空上又出现了几颗金星在闪烁，还有一颗美丽的圣诞树，还有一个小礼物盒，礼物盒是用黄色和橙色的包装纸组成的，还打了一个蝴蝶结。两枝不起眼的蜡烛却发射出无比大的金光，在湛蓝湛蓝的天空中显得格外耀眼。一只红色的靴子也在天空中，好像是圣诞老人穿的靴子。在上面一点，一只圣诞棒又“蹦”了出来，那圣诞棒是白、红相间的。在旁边一点，三只小天使从遥远的天空中飞了过来，头上的环闪闪发光，穿着洁白的衣服，穿着红色的小皮鞋，真是既调皮，又讨人喜欢。下面一段文字又吸引了我：彩色的雪花，红色的圣诞，暖色的季节。在着宁静的时刻，哀心祝你圣诞快乐，学习进步，有个美好的新年~~！杨丽千言万语，总之一句话：“杨老师，祝我们的友谊地久天长！500字 小学 叙事
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送人玫瑰“老师，鲜花应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃，还……”“老师，鲜花应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子，还帮他们经常作数学游戏呢”“老师，我认为鲜花应送给李恒。李文杰病了，是李恒主动送他回家看病的。”“老师，……”喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花送给谁》正在进行着:张张欢笑的脸荡漾着幸福，句句恳切的话语传递着内心的激动。中华美德、和谐校园，积淀着我们的修养。如果你信步登楼，一条条、一行行名言警句就会情不自禁地跃入你的眼帘，荡涤着你的心扉。“积土而为山，积水而为海。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“送人玫瑰，手留余香。”“只要真诚付出，美丽无处不在。”……我们品味着，欣赏者，是智者与我们对话，是春风拂绿着我们的校园。文明之花、礼仪之花竞相绽放。助人为乐、关心集体，好人好事，硕果累累。小同学尊称大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐爱护小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐给小弟弟、小妹妹的饮水机换水，小弟弟、小妹妹天真地给大哥哥、大姐姐讲故事。我们四年级二班也不甘示弱，人人做好事，个个有心人。桌长、凳长、笤帚长，窗长、花长和门长，还有字长、词长、黑板长。真可是八仙过海显神通，和谐乐章遍地生。500字 五年级
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品“送人玫瑰，手有余香”有感“送人玫瑰，手有余香”的原意是送给别人一朵玫瑰，自己手上还沾有玫瑰余留的香味。现在，人们把这句话比喻为帮助他人，使他人快乐，自己也会快乐。 是啊！雷锋叔叔就是“送人玫瑰，手有余香”的楷模。他一生为集体、为他人着想，牺牲后，人们为他立碑写传，因为他生前留给人们太多的快乐。巴金爷爷一生都在为希望工程捐款，还从不向国家索要半分工资；林肯总统之所以可以连任两届美国总统，是因为他为美国的统一与发展做了许多实事，美国大众信任他，感谢他……这样的例子还有许多许多。我想，当看见被自己帮助的人开心快乐时，我们肯定也感到万分愉悦舒畅。帮助他人，真的可以使自己快乐。试想，当你遇到困难，自己又解决不了的时候，是不是很希望有个人能够来帮助自己，既然这样，你就更应该在别人困难时，及时地送上温暖的援助之手。 也许让你从自己并不宽裕的生活中挤出一点钱物捐献给他人，有点强人所难，但我们肯定能在别人的三轮车上不了陡坡时帮忙推上一段；在别人烦恼之时送上宽慰的话语；在别人心灰意冷之时奉上鼓励的话语；在别人……正如巴金爷爷所说的：我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。那就让我们一起为别人奉献出多余的爱、同情、精力与时间吧，因为我们知道“送人玫瑰，手有余香”！500字 六年级 说明文