学会异想天开
600字
初二
议论文
在漫长的人生之路上，我们年轻的心要装载的很多，学会学习，学会休息，学会面对挫折，学会享受生活……但是，请别忘了年轻的我们的一堂必修课——学会异想天开。
如今，异想天开被人们过多地充斥了狂傲的味道，面对着“填鸭式”的教育方式，聆听着老师们“只许这样，不许那样”的训斥之言，异想天开几乎成了我们不可触及的禁地。当一个新奇的想法从脑袋里蹦出，一句简单的“异想天开”就会将它绑了块大石头沉入深海之底。
难道我们只能墨守成规，只能怨天尤人，只能对那些固有的说法一味盲从？不，我们不需要一群只会点头称是的胡涂虫，我们的国家，我们的民簇，我们的建设事业需要这样的一种异想天开！
谁说异想天开注定只会是异想天开？不，看看这些活生生的事例吧！亚里士多德的“地心说”被封建教会奉为不可撼动的真理，是哥白尼“异想天开”地提出“日心说”，开创了一片天文科学的新世界。中国的“贫油论”让中国默默忍受了进口洋油的不公正待遇，是李四光“异想天开”地进行地质研究，发现了我国丰富的石油宝宝藏。一个世纪前，“嫦娥奔月”只被当作一个“异想天开”的美丽神话，而现在，人类已能站在月球向着地球微笑。看着今日愈发繁荣的香港澳门，又有谁还会去质疑邓小平爷爷“异想天开”而得出的“一国两制”。在建国初，又有谁不会认为祖国有今天这样的繁荣是“异想天开”呢？然而事实上，中国已屹立于今日的世界之林，沉睡的雄狮觉醒的声音已威震四方。
异想天开不是错，我们人人都应该学会这样的一种异想天开，虽然我们的异想天开很有可能成为人们不屑一顾的茶余饭后的笑料，但难说它不会成为世界第八大奇迹？
学做西红柿炒鸡蛋的体会
400字
五年级
记叙文
西红柿含维生素C,鸡蛋是高蛋白食品，两者混合营养价值非常丰富。所以今天我跟妈妈学做西红柿炒鸡蛋。
首先，我从冰箱里拿出来了一个西红柿，两个鸡蛋，并把西红柿洗干净。然后，尽管妈妈一再嘱咐我，要像切西瓜一样把西红柿切成细长条，但由于技术不佳，我还是把西红柿切成了一个个块状的小丁。接着，我把两个鸡蛋一碰，将蛋壳中间的裂缝掰开。由于失误，粘稠的蛋清和金灿灿的蛋黄便从蛋壳中滑落了下来，弄得我满手都是鸡蛋，要洗一下手才能完成接下来的步骤。
把鸡蛋搅拌均匀，加盐后，我打开了燃气灶和油烟机，将油倒入了锅中开始加热。当油烧热了后，我先将鸡蛋到进锅里，进行翻炒，使它变成固体。然后，我把鸡蛋从锅里倒了出来，在锅里放入西红柿。在西红柿炒熟后，我往锅里加入了刚才炒熟的鸡蛋，盐和鸡精，翻炒了两下，一份香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅了。
一道看似如此简单的菜竟然有这么多繁琐的步骤，那妈妈每天为我所做的满桌诱人的饭菜将会令人多么劳累啊！我以后一定要多帮妈妈干些家务，以免她这么劳累。
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相似题目
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学会异想天开怎样把习作写得具体生动具体生动是习作的基本要求之一，也是写好文章的关键所在。文章是以具体生动的形象来感染读者的。那么，怎样才能写得具体生动呢？一、用总分法把文章写得具体生动。例如：喜鹊的羽毛大部分黑而带绿，只是背和腹部有白色羽毛，显得朴素洁净。喜鹊的体态轻盈，优美，鸣声清脆响亮，使人有喜悦的感觉。不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣活跃，令人感到振奋。因而，喜鹊受到人们的喜爱。（《喜鹊》）作者先从喜鹊的羽毛、体态、鸣声、飞翔四个方面具体描述喜鹊的可爱；再总述喜鹊受到人们的喜爱。二、用比喻，比拟等修辞手法把文章写得具体生动。例如：头上的羽毛像橄榄的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。（《翠鸟》）这里，作者通过三个生动形象的比喻，不仅突出了翠鸟外形鲜艳美丽的特点，而且还赋予了翠鸟一种人性的美。三、用举例的方法把文章写得具体生动。例如：松鼠喜欢在树林里跳来跳去十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树枝上去。（《松鼠》）松鼠十分机灵，究竟机灵到什么程度？作者用人们触动树枝后，松鼠怎样反应这一事例具体说明。四、用描摹的方法把文章写得具体生动。例如：池边还有小泉呢，有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有……这比那大泉还更有趣。（《趵突泉》）这里作者描摹了小泉的各种不同形态。具体写出了“小泉比大泉更有趣”的特点。五、用比较的方法把文章写得具体生动。例如：有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（《太阳》）这里，作者通过有太阳和没有太阳这正反两个方面进行比较，具体写出了太阳和我们的关系非常密切。六、用数据说明的方法把文章写得具体生动。例如：其实还有比象大的动物，那就是鲸。最大的鲸有三十二万多斤重，最小的也有四五千斤。我国捕获过一头八万多斤重的鲸，有十七米长，一条舌头有十几头肥猪那么重。（《鲸》）这里，作者通过鲸的重量、身长等数据，具体准确地突出了鲸的巨大。除了前面所讲的方法外，为了使文章具体生动，我们还应注意多留心观察周围事物，只有观察细致，才能把观察的景物具体生动地表述出来。900字 六年级 抒情散文
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学会异想天开如今，异想天开被人们过多地充斥了狂傲的味道，面对着“填鸭式”的教育方式，聆听着老师们“只许这样，不许那样”的训斥之言，异想天开几乎成了我们不可触及的禁地。当一个新奇的想法从脑袋里蹦出，一句简单的“异想天开”就会将它绑了块大石头沉入深海之底。难道我们只能墨守成规，只能怨天尤人，只能对那些固有的说法一味盲从？不，我们不需要一群只会点头称是的胡涂虫，我们的国家，我们的民簇，我们的建设事业需要这样的一种异想天开！谁说异想天开注定只会是异想天开？不，看看这些活生生的事例吧！异想天开不是错，我们人人都应该学会这样的一种异想天开，虽然我们的异想天开很有可能成为人们不屑一顾的茶余饭后的笑料，但难说它不会成为世界第八大奇迹？300字 初二 议论文
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议论文
600字
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异想天开，可以吗？异想天开，可以吗？朋友问我：“异想天开，可以吗？”我愣住了，迟迟没有回答，疑惑着。心里反复的想着"可以吗？不可以吗？”当牛顿被苹果砸后，他发现了万有引力，可是，在这之前，在当时的人们面前提出万有引力，难道不算是异想天开吗？甚至会被当做疯子，这代价可够严重的，但他没有停止对万有引力的研究，这是对他的设想的坚持是一种毅力的体现，若没有原先的异想天开，他能够成为世界瞩目的科学家吗？莱特兄弟能够发明飞机，不也是凭着开始时的那异想天开吗？随着嫦娥一号的发射，神七的发射，也证实了探索月球不在是梦，也证实了月球不在是中国涉及不到的区域了，难道着一切不是源于中国古代神话传说吗？难道这不都是古中国人对月球的崇拜而引发的吗？这不是因为异想天开吗？我国的“超级杂交稻”不也是这样的吗？现在的“杂交水稻之父”在当时刚研究杂交水稻的时候，他的老师还称“杂交水稻是不科学的，是不符合遗传学的，着绝对属于异想天开”可袁隆平院士却凭着“异想天开”成功研制出了“超级杂交稻”。这不是凭着异想天开而成功的吗？如果朋友再次问我；“异想天开，可以吗？”我想我会不假思索的回答：“可以，一定可以。”或许在以后“异想天开，可以吗”会成为激励人们奋进的话，而在这局话的后面，将会紧跟两个字--可以。450字 初二 议论文
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异想天开九篇——高楼问仙_750字写我说想写的，做我说想做的，既不能太随意，又不能太墨守。我知道，这世界上原本是没有鬼神的，只是因为人对自然的害怕，于是才有。这个故事，很长很长，长的要讲很多很多年……时间：很久很久一千吧，遥远的穿越了轮回……地点：只知道是在很高很高很高的楼上吧，高的超过了云端……人物：他叫“我”我知道，冰冷的雪已冰封了你的内心，即使是多么热情的火焰，也难以打开你的心房，即使是我多么的温柔也难以打动你——要知道让我笑啊，可是很难的……可是你现在不懂哦，我依稀记得那天在江南，我们许下的誓言呢，你可还记得你吟的那诗吗？经一思泪断肠,无语处,问何望.千寻烟波,相逢最渺茫.芦管晓吹夜不禁,月空照,孤影长.年来得此苦与伤,欲相弃,心如霜.相思难尽,日日萦我窗.天共水色飘雾时,朝霞在,梦中央.朦朦月色玉成砌,风寒静,击心碎.化作柳絮满苍空,凝霜一夜染地.最愁今宵,娟书白练,咫尺似千里.此肠不堪再一醉,思尔事,酸楚泪.烛摇无影蚕丝尽,谁识孤独滋味。昨日往事,飘荡心上,逢莫相回避.这真是好啊，我现在还在，你却早已不在，我实在忍不住啊，忍不住思念啊。你总说：听弦断,断那三千痴缠。我早劝过你了呵，你不听……或许这是一种磨练吧，但这不是太痛苦了吗？，我在这一头，你却在那一头。一花一世界,一叶一追寻.一曲一场叹,一生为一人.我妄想摆脱，却深深陷入无法自拔，我想你想他，知道想野草野花，冥冥中好像有人告诉我：这是我唯一要走的路啊。我抛弃我所拥有的一切，只是为了离开见你一面，却物是人非，你到底在何处，我要如何找你？即使现在我在这千尺高的高楼，只手便可摘星，却仍未发现你的身影啊！你莫非真的离我而去了吗？我只有去找你了呵？我要这天啊，再也遮不住我的双眼，我相信我一定能找到你啊！初二:王朝宽作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 想像作文
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学会人总要张大,学会面对对于新生的孩子来说。现在对于他们的没有像我们大孩子的压力。他们可以尽情的撒娇，尽情的玩耍。时间久了，长了。便知道了稍大点孩子对生活的无奈。家长急切的对孩子说，快长大吧。快长大。他们的急切就是想叫孩子长大努力学习，给自己带来面子上的骄傲。而谁，又了解我们的苦衷？“设问天下”。多喜欢小时候无忧无虑的日子。不愁吃，不愁穿，不愁玩具。可是人总要长大，总有独立的一天。在渴望，但童年只有一次，总会长大的。现在平庸的人都在即将离世时大发感慨。如果我可以叫时间倒流，我一定会非常辉煌。所以，随着时间的流逝，要珍惜，要把握，不要人生留一个永存的遗憾。所以呢，小孩子们，一定要好好把握童年时光。童年只有一次，叫童年过的潇潇洒洒，快快乐乐的。到该上学时，努力奋斗。不叫人生有遗憾。300字 初二 议论文
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学会……在参加升旗仪式时，我学会了尊严；在与困难的斗争中，我学会了坚强；在与大自然的抗争中，我学会了生存；在纷繁复杂的社会中，我学会了选择；在人与人的交往中，我学会了理解；在处理相互关系中，我学会了谦让；在学习过程中，我学会了竞争……生活中，我感觉我们需要学会感恩，首先要学会感恩父母，因为父母养育了你十几个春夏秋冬，他们是很不容易的；然后要感恩你的朋友包括同学和老师，因为他们在你的学习中给了你很大的帮助；学习中，你要感谢你的对手，因为你的对手给了你激励，使你进步的更快。还要学会自立、自强，因为你已经长大，不能再像小时候一样让爸爸妈妈帮你做饭、帮你洗衣服，要学会自立，别再让你的父母替你担心。你要学着替父母分担家务活，替他们分但忧愁。总之，在生活中，需要我们学会的是很多的，当然，学会一件事不是容易的，需要慢慢地适应，但我相信，只要你想学，就肯定会学会的。山东省临沭县第二初级中学初二:李梦真350字 初二 写景
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学会如果以前我不曾学会坚强是否现在就不会痛的的那么彻底如果现在我学会了勇敢是否未来就不用若即若离如果未来我学会了离开是否最后你就懂得了为我守侯我看着你,很久仿佛深邃的眼眸里藏满了忧愁我望着天,很久仿佛深蓝的记忆里告别了等候我该向左还是向右我该留下还是等候please brave please ture 我想要的,总是离我那么远我守护的,总是看不到我如果污点只是删除就好如果回忆只是忘记了就好如果一切就只是格式化就能解决那我是否就可以牵着那个他告诉他如果有永远,我想踩着青春,爱着你亲爱的,我们可不可以不分开250字 初二 议论文
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脚踏实地，异想天开-《流浪地球》的上映无疑是中国科幻电影史上的一座里程碑。作为刘慈欣小说迷的表姐观影后激动地对我说：“这部电影一下子把中国科幻电影的水平拉到了国际标准！”提到国外的科幻电影，我脑海中出现了《星际迷航》、《火星救援》、《变形金刚》，而中国的科幻电影我只能想到《流浪地球》，为何中国科幻电影如此之少？有评论者指出：历史既是财富，有时也会成为负担。科幻二字拆开来看，一是需要科学作为支撑，二是需要一定的创造力，想象力。而五千年的中华历史，在给予我们珍贵的文化遗产的同时，也一定程度上阻挡了我们向未来进发的脚步。主观来说，历史的厚重感有时让我们难以轻装上阵，幻想未来。《史记》誓言究天人之际，通古今之变，《资治通鉴》自诩能“鉴前世兴衰，考当今得失”，更有“四书”“五经”规劝着人们守规矩，行“中庸之道”诚然历史是笔财富，我们能从中学到古人智慧的结晶，但这也是中国历史与西方的不同所在，西方文明在“文艺复兴”和“工业革命”中宣扬自由创新的思想，假如说中国历史注重的是“立”，那么西方更注重“破”。在几千年思维定式的影响下，国人很难放下惯性思维和所谓常规，再去追求一些新的东西，当然这并不意味着西方没有“守旧老人”，他们有的是害死苏格拉底的毒酒，有的是杀死“日心说”的忠诚教徒，我想强调的是，我们应当适当放下一些历史总结的“真理”，而更需要像哥白尼和苏格拉底那样勇于畅想——尤其是在如今这个相对宽容的社会里。客观来看，中国的科学发展和科学思想在当时远落后于西方。中国作为一个文明古国，被封建制度统治了上千年，当西方已开始“文艺复兴”和“工业革命”时，我们还沉浸在“天朝”的假象中，实行“闭关锁国”的政策，科学精神的缺失，科学发展的起步晚，导致这些年来的科学技术一直落后于西方，科学精神也远不如功利主义来的更加普遍，这也就解释了为什么古代不乏有许多奇思妙想，如《山海经》、《聊斋志异》、《西游记》等等，却只能归入“神话”、“魔幻”。“科幻电影”的前提是科学技术的发展，科学精神的体现。没有科学的支撑，不仅无法创作科幻题材，也无法制作出一流的科幻大片。当然，如今中国的科学技术水平急速上升，有了“小破球”的先例，相信科技不会再成为难题。但是，我们不仅应当拥有科学精神更应有一颗开放包容的心，既能容纳五千年历史中的精华给予我们的底气，又能不被历史所限制，畅所欲言，“异想天开”。历史于一些人，是风筝下方的一根线，而我希望历史于我们能像辽阔的大地，温暖的巢穴，让我们能安心地展翅高飞，冲破天空，冲向宇宙。1000字 高一 议论文
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异想天开未必不好第一件是：一次在看电视时，电视里播放的是一个大姐姐和一群小朋友做游戏，大姐姐问：“大雁为什么排‘一’字飞行？”“知道，是害怕走散了回不了家！”我不仅心头一震，小孩子的想象力可真丰富。可是大姐姐却说：“答得不好，答得不妙。”我想：孩子门异想天开的能力就这样被毁了。第二件是：在我曾经读过的一篇文章中看到的。那篇文章说：在外国，一个母亲指着墙上的那个又象零又象‘○’的圆圈对孩子们说：“那是什么？”孩子们说：“那是英语大写字母‘○’。”母亲的脸变了，“这是谁告诉你们的？”当得知是幼儿园的老师时，这位母亲立刻去法院投诉这个幼儿园，理由是幼儿园的老师使孩子丧失了‘异想天开’的能力。法院审判后，母亲胜诉，幼儿园老师撤职。当我问妈妈这件事后，妈妈说“我儿子会英语了。”外国母亲培养孩子的想象力，中国母亲只想让孩子多一些知识。在我的脑海里，一个作家在他的作品里写出了大炮、飞机、电话等物品（当时是十八世纪），在那时能不算是异想天开吗？现在发明了大炮、飞机、电话，说明‘异想天开’不是很好吗！香港、澳门先后回归了祖国，邓爷爷‘异想天开’的提出‘一国两制’，这不仅使香港、澳门成功回归，还增强了我国的综合国力。哥白尼‘异想天开’的提出日心说，当时，这个结论是荒唐的。现在哥白尼学说的部分结论已被先后认可。亚里士多德这位学者的所有结论在以前都被认可，伽利略‘异想天开’的想给他的结论找点错误，终于找出了一条，物体并不是因重量的轻或重决定空间大小的，而是因质量的大小而决定的。许许多多的原因都能够说明‘异想天开’未必不好。然而在生活中，一个人随着年龄的增长，‘异想天开’的能力也逐渐消失。专家用‘○’进行过调查，现是成人，在一个局里让工作人员先回答‘○’是什么，他们都用求助的眼光望着局长，局长打着官腔道：“没经过调查我怎么知道？”接着是大学生，他们说拒绝回答这个连傻瓜都知道的问题。然后是中学生，尖子生说是“零”，最后是小学一年级的学生，他们说“像圆！”、“像月饼！”、“像李谷一唱歌时的嘴巴！”专家调查完时不仅问道：“人类‘异想天开’的能力是怎样消失的？”人类想象力的消失是被大人的否定、童稚的消失而消失的。让我们把埋在心底的想象力拿出来用吧！这样会有以外收获的！800字 六年级 议论文
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我说“异想天开”仰望旷远的天空，我们想要翱翔，于是有了飞机；相隔异地，我们想要联系，于是有了手机。这些都是在当时看来异想天开的事情。我想说，异想天开不是不可以，只要切合实际，就是真理。异想天开能给我们的学习带来更多惊喜。着名的物理学家牛顿，在苹果树下休息时，被掉落的苹果砸醒了，因此引发了他的异想。他为他的异想努力的找寻解释，并在不断的失败中找到了答案，发现万有引力定律。青少年也因为在读书学习中有了异想，才更增加了努力学习的兴趣和热情。可见，异想天开是助力。试想日复一日，年复一年，如果我们墨守成规，一成不变，或没有真正属于自己的异想，或有异想却没有对其付出努力，空任其付之东流，那么时代不会更新，知识不会及时得到补充，年光如流，人类文明终将停滞不前。所以，我们要追寻先贤的脚步，“站在巨人的肩膀上”大胆异想，这样才能天开。异想天开让事业更上一层楼。美国大亨哈默，本是一个连口饭都吃不上的穷光蛋，他几乎像所有的穷人一样，都有着“成为世界富翁”的异想，都不甘于这样的处境。但不同于人的是，他拼搏，他奋斗，他采取了在常人看来异想天开的行动。事实是，他成功了，异想也真的天开了。哈默的成功向世人证明了异想是为事业拼搏的方向，也是事业进取的前提。此时，异想就好比在茫茫大海上迷失的船员突然嗅到的一缕野草的味道，它是生的惊喜越王勾践在被吴王打败之后，不甘为阶下囚，于是他有了个异想——打败夫差，兴复越国！忍辱负重，卧薪尝胆，至今“三千越甲可吞吴”的事迹依旧激励了众多仁人志士。因此，异想不再是“异想”，异想才能天开。异想天开能改变命运，装点生活。放眼宇宙，纵观历史长轴，有众多让人们觉得异想天开的举动演绎了历史风云，也改写了很多人物的命运发展。秦二世子婴懦弱无能，安于现状，毫无承始皇万世基业的千秋异想，更无任何维持异想的措施，最终败于迁徙之徒的异想天开之举。身份实力悬殊，却也“成败异变”，命途相反。生活也因有异想天开而多姿多彩。我国着名的数学家陈景润，始终就有一个天大的异想，解开世界数学未解之谜——哥德巴赫猜想。为了达到这个异想天开的想法，他的草稿纸竟然装了几大麻袋也没装完。他的生活可能很凌乱，也可能很枯燥，但是正是这些所谓的“废纸”的草稿承载了他的异想，装点了他奋斗的生活，让他在充实中登上了科学的巅峰。我想，同样的，作为一名学生，我们也要适时的异想天开一下，激起我们对学习的深思，带动我们为之找到答案，来充实自己，装点生活。异想才能天开。下一次，我们在仰望天开，我们不再孤独，就试着做一次“异想天开”吧！他可能为我们开拓一个新的思考和生活。福清三华高中高二:周婷1000字 高二 议论文
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学会我学会了宽容宽容是一把锤子，凿掉了你与父母之间的那堵墙；宽容是一杯暖茶，融化了你和朋友心里的那块冰；宽容是一块橡皮，擦掉了你的同学之间的不愉快；宽容是一把伞，撑开了你与伙伴之间的友谊桥。我对宽容的理解是；宽容，原谅别人，让自己重拾快乐，让自己做回无忧无虑的自己。然而，之前，我也不懂宽容，这个道理，是爸爸告诉我的。那是一个夏天，我正在教室里写作业，教室里很吵闹，“哗啦”一声，我的作业本湿了，我抬头一看是她，我的死党——莎莎。我和她叫喊起来，“为什么弄湿我的本子。”我不是故意的，我帮你烘干。“我们在争论中，一不小心把本子撕成了两半，这下我更生气了，我拿起她的本子也撕成了两半，这下，我的火气就更大了，我们两个甚至打起来了，直到放学时，我们谁也没有理谁。回家后，爸爸见我闷闷不乐，问我原因，我就一五一十的告诉了爸爸，爸爸听了就语重心长的告诉我；孩子，你要学会宽容，凡是换个角度去想，就会有意想不到的收获。”对呀，我为什么不换个角度呢。第二天，我向她解释了，并道歉了。我们又和好如初了。宽容会让你开朗、活泼，学会宽容，学会掌握快乐。六年级:杨嘉怡450字 六年级 议论文
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学会初三，学会了太多。初三的书包重了，增加了不少幼时向往的课本。沉沉一肩膀的书、作业本、练习卷，这么多年来的校园生活让我们学会了不少文化知识。初三的我们开始试着写私密日记。常常大笑地写下那些令人捧腹的事，还会挂着眼泪记下一些伤了心的事。我们渐渐学会了为将来的回忆做准备。初三的女生爱发呆、爱与朋友聊天。无事抬头看看窗外，然后淡淡地吐出一个“唉”，偶尔还会拿出一本小本子写下一些莫名其妙的句子。也会找朋友讲讲八卦，纯粹瞎聊聊，就是这样女生们学会来排遣心中的忧愁。初三男生的调皮方式变了。他们走在校园里，看看低年级的小朋友玩着他们曾经玩过的游戏，也许他们会有暂时的神往。他们走近那些不亦乐乎的小朋友，伸手摸摸他们的头，又坚决地走开。男生们似乎学会了走向沉稳。初三的学生不再喜欢向老师告密，受了谁的委屈也不喜欢去告状。老师说我们世故了、复杂了、难懂了，其实是学会了“成熟”。初三的孩子在家有时会闷闷不乐。父母一句“怎么了？”只是一个锁眉、一句“没什么！”作为回应。也许是学习有压力，也许是与朋友闹不开心，也许是自己搞砸了什么事，各种也许，我们都学会了一个人担着。啊，初三的学生有多少故事、多少感动、多少眼泪、多少笑容……这都是人生历程中必须的学会。我想问，我该问么？500字 高中 议论文
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学会学会放弃“放弃”多么简单的字眼，但是藏在它背后的却是那么深奥，那么复杂。放弃，对于一个正在攀登的人来说，是那么的不容易。因为在将要你成功的时候，叫你放弃所有的一切一切，从头开始。那么多么的残忍。但是对于在山底之下的人来说，放弃攀登，选择另一条路，也许是轻而易举。放弃攀登，不仅能给自己重新振作起来，还能让自己学会容纳。——放弃，对于一个正在追求美好事物的人来说，并非那么简单。——放弃，对于一个正在挣扎的人来说明知有放弃，才能让自己不再痛苦。学会拒绝学会放弃，真的很不容易，但是学会拒绝会更难。也许会有人觉得学会拒绝，没什么困难的。只是在别人提出条件而被你拒绝了而以。但是你有没有想国，当一个人充满信心的邀请你去玩时，你想用“拒绝”两个字就打发走他，那何曾容易呢？在你拒绝的时候，他会是怎样呢？——失望？难过？垂头丧气？你忍心吗？当你的好朋友要求你做某事时，你好意思拒绝吗？但是你实在做不到，又不好意思拒绝，你要怎么办呢？只好学会拒绝，那又何曾容易呢？——现实生活中，要求我们学会拒绝，学会放弃，那怎么能不会接受呢？学会接受是的，“接受”比“放弃”、“拒绝”轻松容易多了。在别人邀请你时，你接受了，俩人彼此都能开心。在别人请求你做某事时，你接受了，那就不会太尴尬。那么，你与没有想过：在你幻想时，一切都是那么美好，一切都很幸福，但是在回到现实中时，却是那么的残酷。此时，你不学会接受，那要怎么办呢？总不能一辈子都在幻想中吧。你有没有想过：在你做某事的时候，你预测一定能成功，但现实中并非像你想像中那么完美，却是失败的。此时，你不学会接受，又要怎么办呢？——学会放弃。——学会拒绝。——学会接受。是一件那么难的事，但是，现实中的你必须学会放弃，学会拒绝，学会接受。600字 高二 议论文
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学会坚强学会独立《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福在1719年创作的长篇小说。书上主人公是一位航海探险家名叫鲁滨逊，他出身于一个富裕家庭，但他并不因为舒适和安逸而放弃自己的航海梦想，在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手都淹死了，只有鲁滨逊幸免于难，他漂到了一个荒芜人烟的小岛上，从此开始他的孤岛生活，面对无助、困难、孤独，他没有气馁，反而更加坚定信念，他决定用自己的双手劳动生存下去，于是他在荒岛上种植大麦、水稻，解决自己的一日三餐，还驯服了岛上的野山羊，填饱了饥饿的肚子……当然在这生存中也曾经历过无数次的失败，就是无数次从失败中总结经验教训中，他才靠自己的双手和勇气养活了自己二十七年，到了二十八年头，他才发现了一艘英国船来到该岛附近，他凭借自己的聪明才智不光救了自己，还帮这船的舰长解决了“水手”危险，最后顺利返回了英国。读完全书后我深深的对鲁滨逊产生了佩服之感，在漫长无助的二十七年中他一个人在孤岛上忍受饥饿、寒冷、寂寞、病痛……一个个困难接踵而至，这个勇敢、顽强的航海家没有丧失信心，反而生活的很好，一个具有着无畏冒险精神的人，即使再恶劣的环境下，也会是一个成功者。于是我联想到现实生活中的我们，在生活中遇到困难时，大多数人是畏缩、沮丧、甚至轻生，特别是我们这些学生每天过着衣来伸手，饭来张口的日子，离开了父母的怀抱就感到惶恐与不安。所以我们从小就要努力的学会独立，学会面对一切困难，克服困难，解决困难，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正确的方向，路要自己在得得失失中总结经验教训，只有这样，我们在人生的道路上才会越走越远。600字 六年级 读后感
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学会付出学会善待汶川地震给许许多多的人带来前所未有的灾难，可是就现了一批英雄少年。少年强，则国强。他们给我们带来了希望，是我们民族的英雄。汶川地震给许许多多的人带来前所未有的灾难，可是就在这个危机的时刻出现了一批英雄少年。少年强，则国强。他们给我们带来了希望，是我们民族的英雄。15岁少年救出七名同学——雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生，而是冲进教室救同学。跑进教室发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边，马上带着他们往楼下冲。跑到一半，小雷突然发现跟着他下楼的只有六位同学，还少一个！他又赶紧往楼上跑，留在教室的女孩叫欧静。由于惊吓过度，女孩蹲在门口一个劲地哭，可能是吓傻了，怎么拉她都拉不动，就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒，楼塌了，他和七名同学幸存了下来。哪一个英雄少年在危难时刻没有想到他人？因为有了他们的舍己为人，才使得更多的人获救。灾难过去了，但是英雄们的精神至今还在我们的心中。他们的精神在教我学会付出，学会帮助别人，学会善待他人。地震那天，我们学校的教学楼摇摇晃晃，我顿时想到“世界末日”我自己就像掉进了“万丈深渊”，但我在老师、同学的帮助下，走出了教学楼。当我在操场上看见我们班的女同学在哭的时候我去安慰她们，我很想表现出不害怕的样子，可是我战胜不了内心的恐惧。当我想到了许许多多英雄的时候，我内心有了一种无穷的力量，我不再害怕，我便在以后的日子里学着去安慰她们，使她们又快乐起来，我又感到温暖。在多方支援下，灾区人们自强不息。英雄故事成为了鼓舞我们的“声音”。我要告诉自己一定要做舍己为人的人。我们中华名族一定会战胜自然灾害的！600字 高二 散文
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学会感恩，学会爱。是谁？用双手创造你的幸福生活；是谁？用青春换来你的不断成长；又是谁？用爱给你完整了一个家。当然，毫无疑问，他们就是养育我们多年的父母。这一切已成回忆。记得这天正下着大雨，而我出门忘记带伞了。放学了，眼看着同学们陆续被家长接走，我急得像热锅上的蚂蚁在走廊上走来走去。心想：怎么办？妈妈生病、爸爸上班，谁来接我？天越来越黑，雨也越下越大，没有要停下的样子，我的心更焦躁不安了。就在我一筹莫展的时候，楼梯里传来了一阵熟悉的脚步声，是妈妈！一定是妈妈！我心里期盼着。果真是妈妈！我一头扑到妈妈您的怀里，您用那冰冷的手抚摸着我的头、脸，使我全身暖烘烘的。我上下打量着妈妈，只见您的上身都湿透了，微笑的脸上没有一丝血色。这时，我的眼里泛起了一丝泪花。我们走出教学楼，您撑开了仅带的一把小伞，遮在我的头上，而您自己却淋着雨，我把伞推过去，说：“妈妈，你感冒还没好，你遮吧！”可您却勉强的笑了一下，说：“没关系，妈妈不要紧，只要你没被淋着。”一股暖流流遍我全身。一路上，因为天气太冷，再加上衣服单薄，我冻得直打寒颤，您似乎感觉到了什么，就立即脱下那带有余热的大衣，披到了我的身上。而您自己却只穿着一件单薄的毛衣。妈妈，您是个好妈妈！这十几年您一直无微不至地照顾我的例子还有很多很多，就好如天上的星星，数也数不清，说也说不来。但我不会忘记。我们的生命、身体，都来自于父母。所以，当他们的腰不再挺立、当他们的背不再硬朗、当他们一时记不起说什么做什么时，不要去怪罪和催促他们，因为你在长大，而他们却在变老。有时间多陪陪父母，多牵牵那双满是皱纹的手，拉着他们，就像你小时候他们拉着你一样。让我们去学会感恩，学会爱吧！五年级:王海蝶600字 五年级 演讲稿
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学会坚持梅花香自苦寒来说的就是坚持，一件事你赋予它了开头，你就要给它画上完整的句号。很多人认为坚持手到擒来、易如反掌，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。但我知道事实并非如此，如果没有坚韧的毅力，连普普通通的小事都坚持不下来。我的班主任彭老师是个普普通通的语文老师，是个凡夫俗子，但却是我们光荣的榜样。在他的背后，隐藏着不为人知的坚持。写作是彭老师的爱好，有些人在空闲之时是举杯邀月，而他却是“借笔抒情”。他每天至少写1000字。到现在为止，已经写了百万余字，还完成了儿童趣味故事《老鼠迪克》的编写。为什么一个如此平凡的人能做到这些？因为他能坚持。我也尝试了一下写作，写了两个星期，就抛之脑后了，整个过程有点像“乘兴而去，败兴而归”，那这又是为什么？因为坚持不容易！大家都听过铁杵磨成针的故事吧！故事中老妇人努力地在将一根铁棒磨成针，她说：“只要功夫深，铁杵也能磨成针！”多么富有哲理的一句话呀！再例如司马迁发愤写《史记》。他二十岁为了准备撰写《史记》，游历祖国各地，开阔眼界。但却因李陵案不幸判了腐刑，这对一个七尺男儿来说是多么大的打击呀。不过，他一想起父亲的遗志，便抛掉“血溅墙头，了此残生”的想法，重新振作起精神。他持之以恒、坚持不懈，终于完成了历史巨著《史记》。学习也是如此，只要持之以恒、坚持不懈，就会有长足的进步。人生的字典里没有放弃，既然做了，就要坚持。梅花香自苦寒来，正如英国科学家牛顿所说：“一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不到成功的。”600字 六年级 议论文