制作“不倒翁”
250字
四年级
状物
今天中午,我在一本小制作的书中,发现了制作不倒翁的小秘诀。要先准备:一个白色椭圆形的巧克力盒——这种形状的东西都可以,一小块橡皮泥——要搓得圆圆的
,小纸帽——要尖尖的,要漂亮的,另外还要准备胶水、画笔。
将搓得圆圆的橡皮泥放进容器中,必须是小心翼翼地放。再给放进橡皮泥的容器戴上小纸帽,别忘了要画上图案哦!现在不倒翁的雏形就差不多完成了,可我还觉得缺少点什么,对了,还得给它画上那精美的面孔。先画上白眉毛、白胡子,再画上圆圆的鼻子•红红的嘴巴和一对小眼睛。千万别忘了还有一个是最重要的,一对要添上几道慈祥的皱纹。呵!“不倒翁”一摇一晃的在我的桌上冲着我微笑呢!
走进秋天
200字
三年级
写景
秋天到了,秋风轻轻地吹着,天气渐渐凉了.天空一望无际,天上朵朵白云犹如一团团雪白雪白的棉花,悠悠地飘着.大雁排着人字行的队伍优雅地飞着.天空中的太阳发出的光芒不像以前那么耀眼了.
公园里金黄色的桂花散发出迷人的清香,幽幽地,雅雅地,沁人心脾.菊花也在秋风地轻抚下竞相开放,黄的,红的,白的,粉红的,好鲜艳.银杏树的叶子也变黄了,象一把把黄色的小扇子在秋风中摇着.枫叶红了,远远望去像一团团燃烧着的火把.美极了!
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四年级
状物
250字
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制作不倒翁星期天,我写完了作业,正不知道做什么好,突然我想到了制作一个不倒翁。说干就干,首先我先准备材料,找来了一个鸡蛋,一些沙子和胶水,卡纸彩笔等材料。开始制作了,我先拿来鸡蛋,在鸡蛋的顶端小心翼翼地拿钉子敲了几下。然后在把里面的蛋黄清倒在一个碗里,然后把鸡蛋壳清洗干净了,放在阳台上晾干。接着把三分之一的沙子倒进鸡蛋壳里,再拿胶水倒在里面固定好它的身子,这样不倒翁的身子就大功告成了。跟着我该给它作一顶帽子了,我用卡纸剪了一顶,给它戴在它的那个小洞口上面,再给它画上一双明亮的眼睛和一个鼻子,还画了一张微笑的樱桃小嘴。它真漂亮呀!我把这个不倒翁放在书桌上,看着那一张微笑的樱桃小嘴,好像对我说:“谢谢你主人”。我用手轻轻地碰它一下,它晃了晃又站了起来,仿佛对我说:“我永远不会倒下的,我是一名永不倒的将士。”我被它感动了,我要像它学习,做一个永不放弃,坚持到底的人。这个不倒翁成了我的好伙伴呀!它给我带来了无穷的快乐。400字 四年级
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制作不倒翁它的肚皮圆滚滚,你一碰它它就摇来晃去,并且还不会倒下。是什么呢?对,就是不倒翁,你会做?不会?好吧,让我来教练你吧,听说要做不倒翁,这可把我乐坏了。我迫不及待地准备起来做不倒翁的材料,终于全都先到了。先用剪刀扎破蛋壳,接着拿起鸡蛋,把蛋黄蛋白倒进小盒子里,然后小心翼翼地把蛋壳儿倒立在纸上,水分控干,这一环节一定要小心,不然会把它弄破的哦。现在,就是关键的一步了,我找来橡皮泥,揉成一个个的泥丸儿,一手捧着蛋壳,一手轻轻地把泥丸装进去,装它个1/3,慢慢压平。此时我轻轻地把蛋壳放在桌子上,发现它东倒西歪,好像在说:“主人,你把我喂得如此少我哪里还有力气站起来呢?”但我毫不气馁,赶忙又往蛋壳里加了一点橡皮泥球。哇!这下它神气多了,仿佛在说:“哈哈。小主人,看我多神气啊!”接下来,就可以打扮它了,我找出彩笔,安静下来,聚精会神的地给它画眼睛、耳朵、头发、嘴巴等等,可是,我左看右看,总觉得不好看。哦!我灵机一动,有一个好主意,那就给他加一顶帽子吧。可是,怎么做呢?我不知所措,忽然,我急中生智——用彩纸,我慌忙的找来彩纸,折成一个披风状,用双面胶粘在开口处,正好合适。你瞧,不倒翁正朝着我微笑呢。终于大功告成了,一个滑稽又好笑的不倒翁,展现在我的面前,我一碰它就东摇西摆,真是让我爱不释手。500字 四年级
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制作不倒翁你做过不倒翁吗?今天我就制作了不倒翁。首先,我准备了一些沙子.一个没煮熟的鸡蛋.白色的水粉.一把剪刀.一点胶布.彩笔.一张白纸.一个小碗和一支筷子。准备工作做好了。我把蛋轻轻地在桌上磕了一下,再用筷子小心翼翼地捅破了软皮,把蛋清和蛋黄往碗里倒,我还以为一下就可以倒出来,可是我倒了很就才倒出来一点。经妈妈的帮助才全都到出来了。我把蛋壳洗干净,晒干后又往里面装了三分之一的沙子又加了一些蛋清,用胶布把洞口堵住了。过了五分钟我轻轻一推他就左右摇动起来好玩极了。最后,我在蛋壳表面图了一层白色的水粉,我再用剪刀剪了一张小纸在上面画上了不倒翁的的头发用胶布贴好,再用红色的笔画上了不倒翁红红的脸蛋,薄薄的嘴皮。还在背后画上了2008年奥运会的会徽。我的不倒翁就作好了 。不倒翁正对着我微微一笑,好像感谢我赐予他生命。350字 四年级 记叙文
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制作不倒翁今天的早上,妈妈带我去商店买文具,我的目光落在几个精致的不倒翁上,他们有白发苍苍的老奶奶,有开口大笑的老爷爷,还有活泼可爱的小朋友,为商店增添了几分雅趣。我心里羡慕极了,可是这是商店的摆设,并不卖,我就问了问阿姨是怎么做的,就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。我找来了要用的材料:一个乒乓球、一块橡皮泥、一把剪刀、一瓶胶水和一张彩色纸。准备完毕,开始动手。我先把乒乓球用剪刀剪成平均的两块,然后取出其中的一块,在这块乒乓球凹进去的最中央放上一块橡皮泥。又拿出一张彩色纸,折成正方形,然后沿着对角画一条弧线,顺线剪下来。把大的一部分卷成尖帽形。再把乒乓球的那一半安在尖帽下。于是,不倒翁基本做成了。最后我想把不倒翁变成“小丑”,我在小尖帽上画了许多花和花纹,还在“小丑”脸上画了头发、眼睛、嘴巴和鼻子。瞧,这个活泼可爱的“小丑”做好了!我终于拥有了自己的不倒翁!我把它放在书桌上,我每次看到他,这个“小丑”就会时时告诉我:在困难面前不要倒,受到任何打击也不屈服。我喜欢这个永远乐观的“不倒翁”!400字 四年级 记叙文
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如何制作“不倒翁”朋友们,你们有见过有趣的“不倒翁”吗?你还想知道怎样制作“不倒翁”的吗?那我告诉你们吧!我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋壳,或者乒乓球也行。再拿来剪刀,白纸,画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。这些材料和工具都准备就绪,就可以制作不倒翁了。我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞,然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来,再把沙慢慢地放入蛋壳里,接着点燃蜡烛,把蜡滴在沙子的上面,目的是固定沙子,使它下重上轻,不会倒,最后再找来白纸,把它折成帽子的形状,用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置,用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛,又画了一个大鼻子,还画上了一张小巧玲珑的嘴巴,一个“不倒翁”在我的手中诞生了,我仔细地端详着这个“不倒翁”,用手按了几下它的脑门,它左右摆动,那调皮的样子好像在对我说:“我不会倒的,我不会倒的……”看着看着,我心里充满着成功的喜悦。一个普普通通的鸡蛋壳,竟可以变成有趣的“不倒翁”。在制作过程中既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活。400字 四年级 叙事
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我的小制作——不倒翁今天,老师让我们做一个不倒翁。我回家后,找来妈妈给我准备:纸、面粉、水、鸡蛋。开始制作了,我先把鸡蛋磕一个窟窿,把蛋清和蛋黄倒出来,再用水洗一洗,然后把面粉倒进蛋壳里,可蛋壳怎样都立不起来,我又放了一些水,此时,蛋壳就可以立起来了。没有脸的娃娃多难看呀!我又给娃娃做了一顶小帽子戴了上去,再画上眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。此时,一个可爱的不倒翁做完了!我用手怎样推它它都不倒,真是一个可爱的“不倒翁”!你说,我做的不倒翁好不好呀?你会做么?山西省泽州县巴公镇李村小学三年级:牛煜雯200字 三年级 状物
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不倒翁爸爸从北京回来给我买了一个不倒翁,圆圆的身子,胖胖的脸,红嘴大眼睛,我把它推到,它又自动站了起来,还发出悦耳的丁当声,真是太可爱了晚上,我在灯光下写作业,它扑闪着大眼睛陪伴着我。我写累了,抬头看看不倒翁那可爱的模样,就精神焕发。啊!我爱我的不倒翁。100字 小学 状物
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不倒翁我想做一个不倒翁,在生活上经受一切,不怕灾难突然来临,享受所有人的快乐。当灾难来临的时候,用顽强不倒的身体,来抵挡住一切一切,不让别人遭受痛苦。当快乐飞向我以后,我一定会好好珍惜,再把它传遍给他人,让他人再传遍天下。啊,不倒翁!在你身上,没有烦恼和忧伤,只有快乐和幸福。如果我是你的话,就是最快乐的人,也是最幸福的人!150字 六年级 状物
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不倒翁今天,妈妈送给我一个不倒翁,是蓝猫的造型。它有一双大大的眼睛,一张大大的嘴巴,白白的肚皮,穿着蓝色的衣服,非常可爱。这个不倒翁真的很好玩,怎么推都推不倒,还会发出“咯咯”的笑声,好像在嘲笑我:别费劲儿啦,我是不会倒下去的!你怎么挑战也没用啦!我心想:为什么不倒翁总能站住不倒呢?于是,我仔细端详摆弄它,终于发现了原因:原来不倒翁的底部很重,重心很稳,好像有什么东西在维持它的平衡。妈妈看我对这个不倒翁爱不释手,微笑着对我说:“我们做人就要像不倒翁一样,不怕失败,跌倒了再爬起来,始终微笑着面对一切!”200字 一年级 状物
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不倒翁我房间里有一个不倒翁。它的正面是一个太空人,反面全是蓝色的。我只要轻轻一碰它,它就会左右摆动。我碰得轻,它摇摆得小,碰得重摇摆得大。假如我把它重重地打在地上,它还会迅速地站在我的面前。一天,我的不倒翁没气了。我拿起充气筒就往不倒翁里面加气。不倒翁慢慢地挺直了腰。我看着不倒翁,忍不住对它说:“你真勇敢!”150字 一年级 状物
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制作不倒翁我小的时候就爱玩不倒翁,它大大的眼睛,特别可爱!但它是怎麽做的呢?我迷惑不解。那天我看到姐姐正在做不倒翁,便很认真的观察,然后自己动手做。我先拿了一个鸡蛋,在蛋口上敲了一个小小的洞,让鸡蛋里面的液体都流出来,然后往里面小心地放了一些沙子,然后把我自己事先做好的“头发”按上去,画上五官就好了。我把它放在桌子上,往下一推,咦,怎么起不来呢?我又把沙子换成小米,可还是起不来。我急中生智,想出了一个超好的办法。我手拿一瓶胶水,往蛋壳里倒,倒了一点,我用水把沙子弄湿放进蛋壳里,把头发按上,我一推,它就起来了。啊!一个小巧玲珑的不倒翁就做好了。这次做不倒翁我得到了一个启示:做什麽事都要用智慧来创造!250字 六年级 叙事
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我的小制作不倒翁这周,老师要求我们做个小制作。想呀想,我终于决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。最后,我看它可爱的样子就饶了它。250字 二年级 叙事
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不倒翁星期天,我在家休息时,拿着我过生日时叔叔送我的礼物?不倒翁。玩着、玩着……突然,我的脑海里想到了一个问题:为什么不倒翁会不倒呢?我带着这个问题去问正在练习打字的爸爸,我把我的问题告诉了他。爸爸一听,连忙把手从键盘上移下来,转过身,对我说:“来,我们做个游戏。”爸爸拿来一条线和一块石子儿,用这条线系着这块石子儿,然后,爸爸叫我把它往上抛,可结果是一样的,石子儿总是先着地。我就问爸爸为什么?爸爸说:“这是因为石子儿比线重。不倒翁也是同样的道理,因为它的上部很轻,底却很重,而且底面又大又光滑,所以,不管你怎么让它倾斜,结果它都会回到原来的位置,使不倒翁不倒。”哎呀,原来是这么回事,道理很简单。我想今后一定要多动筋,凡事多问几个为什么。250字 三年级 写景
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一个不倒翁那是我八岁生日的时候,朋友们都送了我许多礼物,等生日结束时,妈妈面带微笑的对我说:“磊旭,你猜猜妈妈给你买了什么?”我急忙跑到妈妈身后,将一个白色塑料袋拿过来,迫不急待地将塑料袋打开,可打开一看,是一个不倒翁,我心情复杂的将它放在床头,对妈妈说:“谢谢。”就谁着了。不知过了多少天,不倒翁完全被我忘记了。期末考试来临了,靠试知后的成绩让我大为震惊——我考了个不理想的分数。回到家里,我趴在床上大哭了起来,一边锤着被子,不倒翁掉了下来。摇晃了几下又站了起来,我明白了:原来妈妈是要让我遇到困难不放弃自己的梦想,要重新站起来。想到这里,我拿起不倒翁,擦掉它身上的灰尘,放在我的床头,让它伴我度过每一天250字 六年级 书信