永远的朋友
曹雪芹,和一个写《红楼梦》的大作家同名同姓,但却不同性。她是我最好的朋友。
她有着似黑瀑布般长长的头发,一双炯炯有神而有水汪汪的大眼睛,一只小巧玲珑的鼻子,像樱桃般的小嘴,看起来还挺可爱的。
她虽然在全班每个同学心中,普普通通,成绩永远是最差,但她却给我留下了很深刻的印象,在她身上我学到了不计其数的道理,她就像我的知己一样,可以敞开心扉地和她谈心,就像一支蜡烛照亮我心灵每一个幽暗的角落。
在她身上我学会了乐观、坚强。有一次,我数学考砸了,才89分。在回家的路上我心神不定,像灵魂出窍似的,我无精打采的走着,而她却一副十分开朗的样子。我十分奇怪,便问:“曹,你不伤心吗?这次,你我都考砸了,回家咋么跟爸爸妈妈交待呢?我最怕听到我爸爸的叹气声了。”“孙,其实,也没关系的。考都考了,还管这多。考的好是过去的事了,考得不好也是过去的事了,何不用笑容来面对每一天,自暴自弃是没用的。现在这个时候最不可以对自己没有信心,要乐观、坚强起来。以后更加用功,好吗?开心点。”听了她像母亲般慈祥的安慰,我豁然开朗,并决定,以后要加倍努力,“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话真是说到我心坎里了。
她不仅面对挫折乐观、坚强,而且被人遇到困难时总是是尽心尽力去帮助他。
有一次,我忘记带了黑笔,而且又急用,怎么办呢?这时的我像热锅上的蚂蚁—记得团图转。曹雪芹,好像读过通心术一样,一下子把我的心看透了,笑着对我说:“你是不是没带黑笔?我借你把。”说完,边递给我一支黑笔。我连声说“谢谢”,而她却说:“朋友之间,这是应该的,还谢干吗?”顿时,一股暖流便涌上心头。
我们现在六年级了,再过两个半月就要毕业考了,我们就要分开了,想起还真有点舍不得。以前,我们下课一起促膝谈心,一起倾诉自己内心的烦恼,一起快乐地玩耍、嬉戏,就连上洗手间也是形影不离的。她就像我的亲姐姐一样照顾我。跟她在一起的时光是我最美好的记忆,也是我永生难忘的,和她分别的这一天要是永远也不会到来,那该多好哇!想到这儿,我不禁潸然泪下……
曹雪芹,一个平平凡凡的女孩,但在我的一生中,她那面对挫折毫不气馁、乐观开朗,在别有困难时,乐于助人的品质影响着我,我为有这个朋友而感到骄傲。“世界上的人并不可能十全十美,但都有各自存在的价值,不要骄傲,也不要气馁。自己心里要有一个目标,然后坚持不懈的努力,最后会成功的。”这个道理我想让她永远记住。
她是我永远可以相信、依靠的朋友。长大后,我也希望我们可以再次相见,再次在那棵曾经让我们有过欢笑、有过美好记忆的大树下,一起分享这人生的味道……
百草园小学六年级:月樱
吹肥皂泡
放学回家,做完作业,我看见几个小朋友在院子里玩吹肥皂泡。
他们都知道,吹肥皂泡是我的拿手绝活,便叫我下去和他们一起玩。我先把爷爷奶奶用剩的肥皂放进一个小瓶子里,加点水,让它融化。然后拿一支吸管。吸管的一端放进肥皂水里,沾上肥皂水,慢慢吹,一个个小球在天空中翩翩起舞。在晶莹剔透的小泡泡上,浮着彩虹般的色彩,美丽极了!
我每吹一个小泡,小朋友就用手掌向上扇,使泡泡飞得更高。我们还比赛谁吹的泡泡大,这可是要考技术的哦!吸管沾肥皂水的分量,吹的力量都关系到肥皂泡的大小。我把吸管一头放进肥皂水里,轻轻地吹,一个个大大的、脆薄的泡泡飞上天空,最后我的泡泡最大,我获得了冠军。
这时,一个小哥哥走过来说:“我吹的泡泡才最大!”说完,他把肥皂涂在手上,两手交叉,慢慢打开形成了一层薄膜,轻轻吹……好大一个泡泡飞向蓝天。
肥皂泡随着风轻轻飘,带着我的童年和小朋友幸福的微笑。
六年级:黄宗?
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永远的朋友夜,静静的。我坐在椅子上,拿着小学毕业照,时不时便想起了你——永远的朋友。顿时,我突然明白了朋友的含义。一头多得出奇的头发,密密地披在两肩,乌黑乌黑的。一个比较白的肤色,她的两颊水润而柔软,但她仍然显得那么活泼、开朗。在头发的遮掩下,使得她的脸又小又漂亮。她就是我永远的朋友——小洋。记得有一天,我因为一些数学题不懂而去小洋家,请教她来教我。走了一会儿的路,便到了她家。一进入她家,我二话不说立刻请她来叫我。我们坐在学习桌旁边,遨游在数学的函数里。她在仔细讲题时,我望着她的眼睛,黑眼珠儿闪耀着耐心的光芒。过了一会儿,她讲完了。她微笑着,她的笑仿佛天使的微笑,在微笑时,那黑的像黑珍珠的眼珠儿睁的圆圆的,闪出一种难以形容的喜悦光芒。她的衣服基本上都是黑色的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种快乐的、温暖的光芒。她的腰直得像椰子树“战士”一样,虽然有些瘦,可是举动却像小猫一样敏捷而轻快,并且柔软得也像这个可爱的动物。我回家之时,她送我出了门口,我们一边聊天一边走路。我又望着她,她的眼里充满了期待的目光。她成为了我永远的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人。后记:对于我而言,通过和小洋成为朋友后,才明白真正的朋友是一个在朋友出现困难时为你拔刀相助的人。500字
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永远的朋友朋友,这是一个多么温暖的词语,因为这一份温暖,我更加珍惜这些情谊。??缘分天注定,哪怕是天南地北,哪怕是千山万水。20年前,我们出生,不相识;20年后,我们相遇,并相知。想想两个人的情感,真的很奇妙。??没有一见如故的倾心,只是像细雨化春风一般地缓缓地注入心底;没有特别的印象,只是隐隐地惺惺相惜,并且一辈子深信。??最欢乐的日子,是我们一起走过去的,最艰难的日子也是我们一路走来的。我们坦诚相待,互相帮助;我们一同欢笑,一起落泪,彼此为一种与众不同的默契而深感快慰。想起,这一路走来的快乐与艰难,我总是为身边有一双关切的眼睛而深感慰藉。??想起那些快乐,我总是泪直流。那是喜悦,因为有最知心的人分享着共同的快乐。??想起那些艰难,我总是笑开颜。那是喜悦,因为有最懂我的人相互扶持着走过。??回忆过去的时光,我们的友情不苍白。两颗拥有美好情怀的心,总是碰撞出与众不同的光芒。看到蝴蝶,我们想起花,我们议论着爱上蝶的花该是如何的忧伤;看到树叶飘落,我们商量,这是风的追求,还是树的不挽留;看到路,我们一起骑着车向前跑,向前跑……我们一起经历太多快乐,我们也一起熬过了更多的艰难。??面对前途的未卜,面对何去何从,面对该却步还是前行……我们总的尽最大的力量鼓舞着彼此,也鼓励着自己。那些山峰,我们相互扶持着,磕磕绊绊地前行,前进。伤痕都不孤单,苦闷也不寂寞。心,充盈着温暖;脚步,充满了力量。那些日子,我们爱过,笑过,痛过;那些日子,总让我们魂牵梦绕、热泪满衫……??用有这样的一份情,很温馨,很幸福。我愿意花一辈子来珍惜你,永远的朋友。550字 初三 叙事
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永远的朋友六年的光阴随着时间的变化而变化着,可我们的友谊永远不会褪色。现在我想说的,想做的太多太多。和同学们相处了六年,在老师们下授课了六年,心中有太多的不舍,太多的留恋。回首往事,仿佛历历在目。虽然平时和同学们偶尔会吵架,闹别扭,或许会一吵就是四年,五年。我们班上就有一个活生生的例子:他们以前是一对非常好的朋友,会互相关心,互相问候,互相帮助,可是好景不长,一天他们为一件事大吵起来,同学们怎么劝他们都不听,结果他们从一对好朋友变成了敌人。事后同学们想帮他们和好,可偷鸡不成蚀把米,他们在操场上打起架来,你踢我我踢你,同学们见了急忙劝架。这一晃六年了,这两个人还是死不悔改,可就在这时他们居然为一句话又和好了,现在他们又成为班上最佳默契组了。这件事终于有了结尾,我就说嘛:世上没有打不开的结,只有你肯去做,那你离成功就不远了。朋友本来就是这样,他会听你诉说心里的不愉快,会和你一起分享胜利后的喜悦,我们一起大声呐喊,让我们心连着心,手拉这手,等到流星划过天空时,十指相扣,许下自己的心愿,让我们的梦想随之风的游荡传递给每个人,因为我们是永远的朋友。400字 五年级 叙事
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永远的朋友夜间,寂寞而无声。我独自坐在窗前望着天空的月亮发呆。突然,门开了,妈妈走进来,随手递给了我一封信。我打开一看,一行熟悉的字体映入我眼帘:嘿,霞,近来好吗?咱们好久不见了。是你----婷,我曾经这样伤害过你,你居然能原谅我!泪水中,我一点一滴地回忆起那段我念念不忘的记忆。那是在三年级的时候,你和我还是形影不离的好朋友,我们一天到晚和睦相处,朝夕与共。一次中午,你和同学都出去了,但作为值日的我只有可怜巴巴地在教室里打扫卫生。我累了,就做到你的位置上休息一会儿,突然发现一封信被我弄掉在地上,我捡起来一看,原来是给冰的。只可惜上学期就转走了。那时候,我们三个一直是好朋友。无论发生什么矛盾都能互相包容,互相理解。我们都自己说了三句刻骨铭心的话,都是用我们自己的名字说的,(包括同音字)。还说过,无论走到哪里,都要记住:婷,你说:我想念夏日里傍晚的红霞。冰,你说:我想念夏日里的亭亭玉立的荷花。我说:我想念夏日里的冰的感觉。冰上学期转走了,我们一直都有给她写信,可这封信我从来没有见过。难道你们有秘密?强烈的好奇心驱使着我打开这封信。信里竟然说我的坏话!正在这时,婷,你走了过来,惊奇地问道:“霞,你在干什么?”见你走过来,我不顾一切地向着你大喊:“婷,你凭什么要和冰一起说我的坏话?”“你看了我的信?”“怎么了,不行吗?这好比你在人家背后说人的坏话好。要是我不看,你们还想瞒我瞒多久?!你分明就是想破坏我们之间的友谊!”你被我骂得一句话也说不出来,只是呆呆地站在那儿,眼里流露出了一种失望与伤心。我狠狠地把信抛在你的身上,愤怒地回到了我的座位上。你当时并没有说什么,也没有狡辩,只是把信拾起撕掉,然后扔进垃圾桶。我不明白你为什么会这样对待自己的好朋友。没过多久,你也转走了。我似乎感觉整个学校就只有我一个人,冷冷清清的。我再也找不到从前我们嘻嘻呵呵的样子,再也找不到从前的那个活泼开朗的我。整个世界对我来说好像已经不存在了。后来,这件事冰知道了,就来信说:霞,其实婷只是想让你身上的毛病改一改!这是,我深深地感到了一种内疚、自责。如果当时我主动走过去向她说对不起,也不会发生现在这样的事情。我后悔莫极。如果时光肯倒流,我一定会向阿婷认错,我不应该看她的信,我不应该骂她。可现在已经挽回不到了。我惭愧呀,我伤心呀,我痛苦呀……今天,你来信了,原谅我所做的一切,可我却原谅不了我自己。为什么当时我没有勇气去向你认错,为什么?为什么?为什么?……即使是这样,我们闹翻了天,我们也永远是朋友,永永远远是好朋友,此生不改的好朋友!婷,在这里我真诚地对你说:“竟使我们走到哪里,也都是朋友,是永远的好朋友!”四年级:朱碧霞1000字 四年级 写人
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永远的朋友狗,人类永远的朋友。今天晚上在家看《鲁豫有约》讲的就是,导盲犬,检疫犬的故事。先出场的是导盲犬和它的训练师王曦,王曦(王老师)给主持人讲起了导盲犬石头的故事;导盲犬的名字叫“石头”,王老师说给石头起这个名字的含义就是做盲人的铺路石。鲁豫问王老师说听说石头谁领也领不走的,谁给的吃的连看都不看的是吗?王老师笑到,说领是谁也领不走的,可是别人给的吃的它是看的;而不会去吃的;因为只有王老师给的吃的才会吃;石头脖子上套上了鞍子,就表示石头进入了工作状态。摘掉鞍子就可以随便的玩耍,石头最喜欢和王老师到海边的沙滩上去玩,最讨厌的就是回它的小屋。采访的过程中,有一段石头不愿回小屋的赖皮的样子,后来没有办法还是让王老师给拉到它的小屋了。石头太玩了;鲁豫说王老师有一个二岁的宝宝,有一次王老师在家打算领自己的宝宝出去玩随口说了一句石头go,王老师说有的时候说完之后自己还在偷偷的笑,因为他跟石头在一起的时间比较长,所以把自己的宝宝有的时候也叫成了石头go。石头的未来主人是一个小姑娘,它的名字叫“由亮”,王老师说现在训练石头还是他,而给石头喂食物是那个小姑娘,王老师说现在他慢慢的要和石头拉开他们的距离了,因为未来的主人是那位“由亮”小妹妹。鲁豫问:如果有一天你会不会去看石头,王老师说不会去的,因为接下来还有更多的导盲犬等待着自己!这就是石头的故事,鲁豫说下面出场的是检疫官和他的彼利…………鲁豫开始讲述一位检疫官和他的彼利(检疫犬),检疫官的名字叫田立鑫,他和彼利已经在一起四年了,田立鑫说彼利刚到检疫训练室的时候,他们都说好丑啊!鲁豫说彼利丑吗?挺好看的吗!田立鑫说现在接触时间长了同事们也都说挺好看的;鲁豫说开了一句玩笑说:出了名了,不好看也变了看了,呵呵;田立鑫说他们一天工作有八个小时,上一天的班休息一天,没有五一、十一,鲁豫说跟他们一样没有节假日。田立鑫讲他们在机场检查的过程中,如果要是哪个箱子里面有东西,彼利就是坐在那不动,死死盯着一个灰色的旅行箱,嗅来嗅去,嘴里发出汪汪的叫声,并频频回头向它的“同事”田立鑫报警示意。等到旅客来取箱子的时候他们会把那个箱子打开检验。鲁豫问彼利要是犯错误了,你会怎样?田立鑫说表现也一副不高兴的样子说:有东西吗?你就往那坐;要不就是直接牵着它继续往前走…………鲁豫问说检疫犬能工作多少年,田立鑫说如果身体强壮的话可以工作六七年的,等到检疫犬退休之后如果立功立的多的话,他们会养它一辈子的;鲁豫说那彼利能参加工作到2008年的奥运会的检疫工作,田立鑫说彼利和其它的几只检疫犬已列入2008年奥运的检疫犬了,恭喜恭喜虽然它们平时的训练很辛苦,工作很繁忙甚至还有生命危险,但它们都十分出色地完成任务。它们太棒了,它们个个都是英雄。1000字 初二 记叙文
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书,永远的朋友“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变,凡有所学,皆成性格。”——题记书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……书,永远的朋友!书,永远陪伴着我。在我孤独的时候,在我失落的时候,在我孤单的时候,在我恐惧的时候,在我身边总有一位不离不弃的朋友一直陪伴着我,那就是书。小时候,爸爸妈妈总会因为工作上的一些事,晚上回家的很晚,家里只有我一个人,漆黑的夜晚,令人发麻的风声,呼呼……吹的人心里充满着不安和恐惧,那时候,我感到的除了害怕就是无助。我呆呆的,胆怯的望着钟表,用“度分如年”来形容我此时的感受都一点儿也不过夸张啊。是的,在这种处境中,我又怎能忘了书这位好朋友呢!从我那可爱的书橱中拿出一本小书,便立刻沉浸在书中那五彩缤纷的世界里,在那里,有欢乐,有伤心,有哲理……心里唯一不会想到的就是孤独。时间过得很快,不一会儿,爸爸就回家了,随后,便连同那书的情境一同进入了梦乡……书,营养滋润着我。高尔基说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。书,能带我们遨游知识的海洋;书,能带我们畅想梦幻的天堂。读书,能够在潜移默化中让你学到知识,扩大知识领域。阅读能力,写作技巧也在不知不觉中得到领悟和提高,由此而增长各方面的能力。是的,读书不仅是一种乐趣,更以它独特的方式为我们传授知识,陶冶情操。在学习中,读书所带给我们的,不仅仅是分数,更是思维的完整和敏捷,更是道德素养的提高和升华,更是知识的拓展和敏捷。书,时刻激励着我。我爱读世界名着,因为读名着可以提高我的阅读能力、自身修养,还可以拓宽我的知识面。无数次跌倒,成为一种习惯的是,每次遇到挫折,我都会重读《钢铁是怎样炼成的》。自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志,成为我面对一次次挫折的勇气的来源。就算是考试的失败,他总能让我重新振作,还会孜孜不倦的教导我,让我修补知识,再接再厉!保尔的坚强时刻激励着我,激励我勇敢面对挫折,激励我感悟生命的价值,激励我面对坚强的人生……我和书之间不会存在休止符,伴着我的成长,书,在我的生活中只会愈加丰富……眼前突兀见好书,吾庐独破受冻死亦足”,阅读书,感悟书,探讨书——与书同在1000字
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永远的朋友——书永远的朋友---书泰兴市第二试验小学六(1)班吴思远书伴随着我的一生。在我空闲时它就是我的朋友让我不虚度时光,在我困惑时它就是一束光驱散了我的疑惑之云,在我悲伤时它就是一只手将我从黑暗之中扶起,让我直面命运。在我生活之中书成了我必不可少的一部分,有时如患难与共兄弟,有时像形影不离的朋友,更觉得像一位知己。书是阶梯---高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。书是珍宝---别林斯基说:“好的书籍是最贵重的珍宝”书还是空气---科洛廖夫说:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活"生活之中需要书的点缀。知道王亚睡三脚床吧?王亚小时候胸有大志,酷爱读书他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一.在说毛泽东为了读书把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了,那是书换回了他的笑,那是书博得了他的笑,那是书给予了他的笑。39度的高烧都不忘读书,难道书真的犹药还可以治病?我想世上能让毛主席生前留下遗憾的就是没有读完说有的书,爱书如命,爱书如命,在毛主席心中书就是他的命根子,没有书毛主席就会觉得比生病还要难受,书是知识的源泉,毛主席的知识就是从他读得那千千万万的书中的到的。啊!书还是一个造就人才的“工程师”!书的魔力真的是那样神奇自从我第一次接触书,我就深深得喜爱上了它简直爱不释手。从此捧起书,看起书,品起书成为了我人生最精彩的细节。书丰富了我的情感,升华了我的灵魂,造出了一个全新的我----爱书如命的我。好读书,读好书,读书好。走在人生大道的朋友们,热爱书籍吧!阅读书籍吧!让书做我们永远的朋友,让我们一起品味读书着一道大餐吧!指导老师卜建美1000字 六年级 散文
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永远的小荷,永远的朋友大家好,我是光脚小丫。小荷流行改名热,我也凑个热闹,也改名了。光脚小丫已经是过去式了,是历史人物了。我知道在小荷有许多人爱她,也有个别人恨她。希望爱她的人能继续爱她。恨她的人就把她一脚踩扁吧,反正我要把她放进历史博物馆了,连同她原来发表的作文(绝大多数是一、二、三年级的作文,现在自己看了也汗颜,如果那位特聘能把它全部删除,原来的小丫在此深表谢意。)和得分。我是受万里晴空哥哥一句话的启发:“拿出自己的实力来证明”。所以我将从头开始,从零开始。我的新名字叫:五粒豌豆,也是我博客的名字。出自安徒生种的一只小小的豆荚里,但目前还不知道是第一粒还是第五粒,就靠我自己的造化了。来小荷我不为争分,(小荷给我再高的分,我能上清华还是北大?)我只想学写作文,只想能在一个开开心心的,热热闹闹的,和和睦睦的,平等相处的环境里好好学习,学习真正的学生作文,而不是那些无病呻呤。现在是国泰民安的大好时代,我就不懂,何来如此多的烦恼和忧伤,更不懂的是,竟有个别所谓的为人师表(谁知道呢?)也跟着瞎起哄,难道大家真的都处在吃不饱饭,穿不暖衣,住不好房了而烦恼不可吗?当然,我不否认,小荷虽然有许多作文水平不够理想的,包括我自己。但可以肯定地说,小荷是个藏龙卧虎的地方,我也曾找到了许多好榜样(不含老师),在无数次的作文评点中,我也都曾表露过佩服。对不起,由于小荷又是个敏感之地,我只能把那些我所佩服的人埋名隐姓了。这次短暂的离开,有两个原因:一是前段时间我正在组建三人组合古筝独奏演出队。我们的三人组合叫:“芊纤爱”。芊:寄意这个新生的组合如草木长青;纤:出自《古诗十九首》“娥娥红粉妆,纤纤出素手。”指女孩纤细的手,古筝纤细的弦;爱:我们用柔美的手在纤细的琴弦上展示对人类的爱。我们三人的平均年龄是十一岁,在2005年都获得过全国少年儿童古筝大奖赛各级别的金奖。所以都很有实力,我们共出演了十四场,轰动一时。宣传部,教育局,广电局都对我们评价很高,因此又邀请我们演了几场。现在暂时停演了,所以有时间了,也可以回到小荷了。二是对小荷真的有点失望了。当时正好我要参加三人组合,就离开了小荷。开始是真的不想回来了。后来一忙,就把这事儿给忘了。有一次我演出回来,兴奋的睡不着,就鬼使神差地上了小荷,谁知有那么多的人在呼唤我,许多人都在苦口婆心地劝我,(其实那事儿我早就忘了)特别是RooT老师也来给我留言,(在小荷我是不上聊天室的,我只希望以文交友,我也没时间聊天,我还的练古筝,我不想靠聊天来拉分。所以我也不知道谁是老师,后来是好心人告诉我的。)我流泪了。第一个反应就是有空我就回小荷,不为别的,就为那么多爱我关心我的兄弟姐妹们。最后我要说:“小丫今天回来了,在此先向大家道个歉,然后专心向大家学作文。1000字 六年级 叙事