我学会了做方便面
星期六早上我要吃方便面,就让爸爸来烧面,爸爸说:“要吃你自己做。”“我不会啊。”“那好吧我教你。”爸爸说到,“你按我说的做吧:先把煤气打开,在锅子里加点水,把方便面和调料放进锅里,开起中火,把锅盖盖上,等到等到锅盖边冒泡就把盖子打开,最后把火和煤气关上就好了。”
我先把煤气打开,然后又往锅里灌满水放进方便面,该点火了,因为我怕火,所以我点火的时候站得离灶台一米左右,一只手小心翼翼的点火,火打开了,我看见没什么事就小心地走过去把盖子盖上,又退了回来,我看见了盖子上冒泡了,我怕烫到我,先拿了块毛巾盖在了锅盖上再用手拿开盖子,最后我把煤气和火关掉。
我把铁锅端到桌子上,我一尝,啊!真好吃啊!
在嫉妒中超越
嫉妒别人,许多人都有过。但我的嫉妒却不同,我怎能去忌恨别人?对我,那是一扇已经关闭的门,可还有扇开着的窗,那就是超越!
记得我刚转到这所学校时,各方面的成绩都很不错。特别是数学,几乎每次小考都是全班第一。那时我的感觉特别好,仿佛是一只骄傲的小天鹅,尽情地展示自己的无限美丽!
前不久,班上转来一位新同学小慧,人称“数学小公主”。听说她的数学功底很好,不管是什么难题,她都能解得出来。于是我暗暗地与她较起劲来。有一次,老师在课堂上布置了一道思考题,让我们当堂完成。我立即苦思冥想起来……快呀快呀……非在她前面做好不可!什么公主?哼!看我的……哎呀,不好!她,她拿着作业本已走向了老师……老师当场表扬了小慧思维敏捷,解题又对又快。哼,我竟输给她一个回合。
小慧的优异表现很快受到了老师的青睐。班上每天一颗的“学习小星星”也频繁地飞向小慧。渐渐地,我仿佛觉得老师不再那么喜欢我了,班上的同学对我的态度也似乎变了——课间时,大家众星捧月般地围到小慧的身旁去了。渐渐的,我意识到一种无形的压力正悄悄地向我袭来,而且越来越大。由于小慧的出现,我失去了以往的美好感觉,我的人气仿佛也一落千丈。此时我好像成了一只灰溜溜的“丑小鸭”,而她却成了班上的“天鹅”。她每次碰到我都会微微一笑,而在我看来那是她得意中对我的嘲笑。你敢笑我,我恨死你啦——我总在心里咬牙切齿地说。我的情绪逐渐变得暴躁起来,以致第一次遭到了老师的批评,这使我更加懊恼,甚至对我钟爱的数学也失去了往日的热情。
一天,我在看《小学生导读》时无意间发现了一篇文章——《与其嫉妒,不如超越》。这篇文章写“我”比小艾钢琴练得好,小艾下大功夫,超越了“我”,而“我”先是嫉妒她,最后静下心,学习了小艾的优点、长处,终于超越了小艾。在读完这篇文章后,我颇有感悟,知道了这一段时间一定是我自己的嫉妒心理在作怪。此时我又想起英国著名的哲学家弗兰西斯?培根在《论嫉妒》里说的话:“一个自身无德的人见别人有德必怀嫉妒”“嫉妒这恶魔,总是在暗地里悄悄地去毁灭人间一切美好的东西!”我在嫉妒别人,我是个无德之人?是个魔鬼?一想到这些,我不禁吃了一惊,羞愧得面部发烧,汗都流了下来。我再不能这样了!与其嫉妒,不如超越!我要像小作者学习小艾一样去向小慧学习,端正自己的学习态度,优化自己的学习方法,做到取慧之长补己之短。
从这以后,我延长了学习数学的时间,不懂的地方虚心地向小慧和老师请教,认真琢磨方法,积累经验。终于功夫不负有心人,在一次数学能力测验中,我战胜了她。从此,“天鹅”“公主”并驾齐驱,成了我们班的一道亮丽的风景线。
通过这次心灵的历程,我从心里感激《小学生导读》,是它给我深刻的启示:一旦别人比你优秀,与其嫉妒,不如超越;不仅要超越别人,更要超越自己!
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