起风了
500字
五年级
写景
起风了。
我站在满是金银花香味的风中，但见树木摇曳舞动，飞鸟在天空中盘旋。
风夹杂着阳光的热度，似一只温暖的大手，抚摸着我的脸颊。仰起头，我发现另一个我正在风中奔跑。我是多么爱风！伸展双臂，尽情地去拥抱，风在指缝间调皮地穿梭，任发丝在风中上下飞舞，紧闭双眼，让呼吸与风相连，去感受大自然中的自由与快乐。
那一刻，我已深深地融入到了风中，仿佛自己也是一阵风，同蝴蝶翩翩起舞，亲吻蓝天白云，轻触树梢绿草。
风，给予我的不仅是前所未有的自由，更是一种天马行空的乐趣。
汽车在风中川流不息，人们在风中行色匆匆，无不穿透风，使它变得千丝万缕。小小的我总会在这时，伸出双手轻抚它使它减轻“伤痛”。然而，风总是瞬间自愈，继续与我们如影随形。每当这时，就会有奇异的事发生：风越来越大，但只要我一拍手儿，风就会减小。其实我知道这只是巧合，可我仍幻想着自己能控制风，自己是风的女儿。
夕阳西下，太阳的余晖洒在碧绿的树冠上。我坐在石阶上，思绪如泉涌。
突然，风带来团团雪白柔软的“棉花糖”，它悄无声息地飘落在一旁的草地上，近看，原来是柳絮。它是柳树的种子，是柳树的希望，是柳树的“生命之芯”。
时值春天，植物播种，风将柳絮带到远方。
看着身边这毫不起眼的小柳絮，我笑了。原来，风是传播希望的使者。
我站起身来，向家走去，柳絮漫天飞舞，空气中弥漫着醉人的金银花香。顿时，一种自由、一种幻想、一种希望、一种舒适扑面而来。
哦，起风了……
五年级:7个汉字以内
我们班的“书呆子”
300字
五年级
记叙文
我们班里有一个“书呆子”，你们别认为他很“呆”，其实，他博览群书是我们班的“知识宝库”。他，就是我们班班长和学习委员：李子畅。
我为什么认为他是“书呆子”呢？答案是：他时时刻刻都在看书，就连上下楼梯的时候也看书。为什么他时时刻刻都在看书呢？答案是：他想拥有每个同学都没有的知识。他还因为看书发生了许多的糗事呢！
记得是上个星期的时候，李子畅看着看着书就走到了楼梯口，他先向上望了望，笑了两声，说“这可难不倒我！”说着就上去了。上到了第三层的时候，他没有注意就绊倒了，摔倒了膝盖和头上磕掉了一层皮。但是他毫不在乎，站起来了以后就继续津津有味地读起了书。到了教室后，引起了大家的嘲笑。
我们班里的“书呆子”的称号是一定要给他了，虽然他有一点憨厚，可是，他每一次都考第一。
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起风了鲁迅先生曾经说过：“人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。” 对啊，其实根本就没有什么感同身受，针扎不到你的身上，你永远不知道有多痛。什么安慰啊，拥抱啊，在伤心的时候其实并不管用。一个人静静，大哭一场，似乎是最有用的解决方法了。 你也曾想过吧，在悲伤的时候有个人懂你，给你安慰与拥抱。我也曾想过，世界上的另一个自己，会暗地里帮助我，给我鼓励。事实上，没有这样的人。父母会在岁月的刀剑下妥协，朋友会在时光的催促下走散。哪有什么永恒，他们只是在你心里永恒罢了。 我看过一个很有趣的问题：“如果地球即将要毁灭了，你想先死，还是后死？”我哑然失笑，笑这问题的无厘头。刚被问的时候，我是这样说的“我选先死，我要帮助人类遮风挡雨，做个超级英雄！”小时候总在心里有个超人梦吧，幻想着去打倒大坏蛋。 但我现在并不这样想了，如果再问我一次，我会这样回答“我要后死。”是的，我选后死，“因为这样，亲朋好友死了的悲伤，就可以让我一个人承受了。而且我要活下来，我想活下来，为地球为人类做些什么。”很好笑吧，一个问题而已，本不用如此正经地回答的。但我还是很想说，这些痛苦，就让我一个人承受吧。父母太累了，朋友太累了，他们都很累，不该再承受这种让人昏过去的悲伤了。 悲伤啊，总喜欢住在月亮很圆的夜晚。白天嘻嘻哈哈的女孩，晚上可能在窗上趴着悄悄地哭。世界上有欢就有悲，悲被我藏在心里，欢被我放在脸上。 我没有说去奢望世上一直都是欢，我也没有悲观到认为世上没有欢。但你要清楚，世上有悲便有欢，人类的悲欢并不相通，你在笑的时候必定有人在哭。但你要相信，在哭的时候，风会擦去你的眼泪的。它一直在，一直在。 啊，眼泪不小心掉下来了。 起风了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。750字 四年级
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起风了不知不觉，小路上又铺满了落叶。是的，秋来了，山枯水瘦，一切尽显苍凉，但在这落叶满径中，我分明感受到浓浓的绿意；是我一身还未换下的迷彩服，还是……没走多远，紧张训练带来的酸痛又在向全身蔓延，只得就地坐下小憩，而那动人心魂的军训场面便又如影随形一般进入我的脑海，整齐排列的二十多个方阵身着同一绿色军装，喊着同一种号子，那迷人的绿呀，犹如满塘风荷一般。如今，军训已经落下帷幕。此时，那个辽阔空旷的操场一定不会有军歌的回荡和教官的欢声笑语，而我的身边也没有身着迷彩服的同学和整齐的方阵。虽说只有短短的5天的军训，但真正地回到学习中，我才突然发现我似乎已经习惯了那种生活，就如同秋天扫去了落叶一般不自然，失落之感涌上心头。校园广播正播放着流行音乐，身为“追星族”的我突然间对其产生了一种莫名的隔阂，一种排斥的情绪油然而生。相反的，对军歌肃然起敬：鲜明的节奏，振奋的歌词，让我情有独钟，还记得第一次听解放军军歌时，脑海里浮现出的长征的画面；还记得听营长说起他和战友之间的故事时泪水的滑落；还记得观看大阅兵时心灵的震撼……我发现现在的我已不是最初的我了，这里我应该信仰什么应该唾弃什么，应该以什么作为准则和动机活下去，已在我心中有明晰的追求。脑海里总是浮现天安门前女兵的身影，那种神采奕奕的柔美，那种风姿飒爽的刚毅，那种整齐划一的步伐，再一次让我体会到了真正的美。我在自己日记本上写下自己的愿望，如果可以，我一定会当女兵，还期望能作为护旗手，在庄严的天安门前升起五星红旗。起风了。风吹走了地上的落叶，也吹走了教官离去的背影，教官走了，这是谁也无法更改的事实。我留恋，但我没有落泪，我只是一次又一次地用落叶摆成教官的名字，再拾起几片漂亮的叶子，装进飘流瓶，让它载着我的深沉的思念和殷切的祝福，流向远方……700字 高二 叙事
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起风了人间三月，草长莺飞。池畔的杨柳抽出这个春天的第一抹绿芽，校园里，那一片樱花正开得灿烂如雪。只满眼望去尽是扑朔迷离之感。绿草如茵，澄澈的天空下年少的孩子正在嬉戏奔跑，忽而落英缤纷——起风了。怀念有风的日子，正如怀念你风中吹散的秀发和那一米阳光的笑容。这世上，也许真的有某些东西，只是一眼，便深深难忘。红尘往事滚滚，尽西风。生活是一本厚厚的书，写满了人间的落寞离愁、酸甜苦辣，却写不尽离人泪，相思醉。假如人生真的可以不曾相遇，亦不会有一种美惊艳流年，也许只可目送你风中摇摆的身影，渐行渐远，像那么一只翩翩起飞的蝶，眨眼间淡出了地平线。风止后，什么都不曾留下。幸福还是忧伤？这世上有千万种答案。不去刻意铭记忧伤，亦不曾刻意铭记相遇。不会时时想起，你笑靥如花的面容，真的可以璀璨整个春天。我相信注定，相信有多少相遇离别就注定有多少缘聚缘散，尽管每一段相遇亦或离别的故事都会苍老，在岁月长河里磨去只剩轮廓，但是在回忆的心底始终是年少的模样，只要我们希望，只要向往着幸福，生命之初的美丽会在时光的某个地方绚丽绽放。无论时光是否给过我们多少期待，记得：微笑生活。希望总是在风中前行，所有的执念，待经年回眸都只是一个淡淡的过往。听风在耳畔呼啸而过，细数多少思念，千丝万缕穿过肝肠，滴落的泪像一杯陶醉的酒在岁岁年年朝朝暮暮的思念里越来越浓，在生命的某个时刻让我们失去痛觉。南风天，对你潮湿的想念，每一个相视而笑的日子都想要珍惜。你说，喜欢晴天，我会在想当世界下起雨时，会不会有个人，在你内心某处哭泣。风过阑珊，似乎有个声音在耳边呢喃，起风了呢。起风了_600字650字 写景
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起风了静静地坐着，左手托着下巴，右手抚弄着钢笔，仰望夜空，总觉得缺少什么。眼前的事物为何如此木然，如此死板。仿佛时间就驻留在此刻，把一切的一切都死死的钉住这一刻。一切都沉睡着，远方的夜空中仅有零星几处漂渺微弱的星光。树木一动不动得像个奄奄一息的病人，但面对死亡无论是谁都该作临死前的挣扎吧!也许他疲倦了，也许这对他来说是种解脱……等待着，等待着，竟不知自己在等待什么。不经意间，一股蕴含着新鲜泥土气流，吹来，吹散乌云，摇曳枝叶，抚过面颊时，我突然想起来了，等待的就是这——起风了。起风了，令那承载着理想的风筝畅翔蓝天，令那即将远航的航船扬帆起航，吹绿了人们干枯的心田。起风了，令那云彩为之飘荡，令那水波为之荡漾，令那枝叶为之摇摆……无风的日子确实令人受不了，空虚，无聊、平庸、乏味、千篇一律!没有风，哪能吹起承载理想的风筝;没有风，哪能吹起鼓即将远航的风帆;没有风，哪能净化心田，哪能云飘、水荡、枝摇。无风、空虚、无聊、平庸、乏味、千篇一律……人们渴望风，驾驭风、与风同行。就连俄国大文豪高尔基以及那远在千里之外海面上的海燕，都在渴望，都在等待风的到来——就让暴风雨来的更猛烈些吧!风，传播种子，为自然界传递生命，传播希望，使之生生不息。风，磨练意志，大风大雨中，人们在挑战自己的能力，挑战自己的极限，走出来的往往精品。起风了，点燃希望，传递梦想。起风了，迈向理想，铸就精品。大风起兮，云飞扬!无风，世界会怎样?点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 初二 散文
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起风了起风了起风了渔船准备归航大海愈加澎湃和汹涌岸上的花草随风飘动我们的心激动了起来盼望着新风景能够出现回忆起在秋天的时候在我们放学回家的途中看到公路两旁纷纷落下的树叶略有凄凉在变幻的生活中唯努力生存50字 高一
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起风了风在哪里？我们看不见，但却可以通过别的物体来感知它的存在。夏天的中午烈日炎炎，小狗不禁吐出了舌头，知了在树上嘶吼。这炎热的天气给人们带来了汗珠、疲惫和烦躁。到了下午，一阵突如其来的呼呼声来了，我们知道那是风来了！风来到了树林里，为树儿们带来凉爽，换来了一阵沙沙作响。树底下的小草和小花左右摇摆着，还有一些争先恐后地想要留住风的脚步。风又来到了海面上，后面紧跟着的是一阵哗哗声。风为海注入了力量，你说海水为何不来报答它呢？看，海又重新翻起滔天巨浪，拍在礁石上，海岸上。它用这激昂、雄壮的声音来回应风！风来到了我们身边，穿行在大街小巷里。它给人们带来惬意和清爽。风感受到了我们的欢喜于是更加猛烈地奔跑。可是这对于正在行走的人们来说，是一件多么痛苦的事情啊。风有可能会把沙子吹进眼睛里，风还会钻进他们的衣服里，让他们瞬间就变成一个个小胖子……这就是风，它无形无影，时而让人欢喜，盼望着它的到来，时而又惧怕，想让它离开！400字 五年级
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起风了起风了，宁静的校园变得喧闹起来了。起风了，静坐在教室中与稀疏的同学和一道数学题为伴的我，难以静下来了。抬头看看窗外那正咆哮得风，不免对他充沛的精力而感到浓浓的兴趣。看看何妨？起身走出教室门，一股凛冽的寒风朝我扑来。刺骨？如刀削？光靠这些虚幻的词语，哪能形容出那种从皮至骨都浸透在寒风中的感觉？那风似乎发觉了我的畏惧，刮得更猛了，像一只咆哮的冰狮，以迅雷不及掩耳之势朝我袭来。我赶忙拉紧了我的棉袄，哆哆嗦嗦的迈出了第一步。抬头一望，太阳都被这来势汹汹的大风惊得逃之夭夭，不知所踪了。隐隐约约的，我仿佛听到来自风的藐视和狂纵的自傲。“啊，退缩吧，这风太大了。”我听到了心中这声忠实的劝阻。不知是出于对风的好奇，还是出于那股不服输的理念。我抬起头，大胆地迈出了第二步，第三步，第四步……那风似乎看出了我的心思，千方百计地想要阻挡我的脚步。它将大树摇得发出了痛苦呻吟；将水塘吹得千疮百孔；将小草压得低头弯腰……我呆呆的望着这风带来的巨大威慑，再次犹豫不决了起来。思索再三，我还是没有做出抉择。我就痴痴的站在那儿，任凭狂风把我的脸蛋吹得通红。风停了，他以匆匆之势撤了，也不知是受了谁的指示。它只留下满地的落叶和垂头丧气的小草，以此为念。起风了，狂风的确可怕，但只要你有王安石先生那“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的可贵精神，就一定能在前进的道路上冲破一次次“狂风”的阻拦。550字 五年级
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风起了风起了，在炎炎的夏日、在鲜花努放、绿树成荫的季节里，怎么就起风了……。．风是什么，是云层流动产生的激流还是那给人捉摸不定、又难以把握的感觉？窗外高高的绿树随风摆动、行走的人儿在风中迷茫的仅仅是双眼还有什么……。听着伤感的歌儿触动的是心灵里寂寂的、空旷的还有那说也说不清的东西！未曾想过也没曾想到的是怎么心就会这么随风而动呢？难道有感性的东西就这么会让人多想，还是怎么了？一次次在有风无风的日子里问和想，答案在那里还是就根本不用去找，不想的时候好想还很清楚，越想仿佛却想不明白了。起风了，吹起的有尘埃更有些飘零的点滴的东西，有时激烈有时又宛转。“清风不识字，何故乱翻书”是生活的积累还是仅仅文学的表达了，风的拂面，清爽里夹杂的清新、流动、过去、经历，些许的温柔也不经意里好像变的有些转动了起来。夏日的风是残存的春意或许是早到的秋气，不必非要究个竟，可能留下的思考才是有内涵的生活……疾风劲书里的夸张感受到的是汹涌和澎湃，“风劲角弓鸣”的将军此时在渭城里还在猎获着什么，我们都在追求“春风得意马蹄扬”的潇洒，又有几人知那“东风无力百花残”的凄美；继续的岁月里留下的也就是回味的或者牵挂的，“春风又绿江南岸”虽景依旧然人却又有那些同？温柔风之声、激变风之烈、崔拔风之变、横扫风之勇真如“大风起兮云飞扬”的变化那样无端却又多姿！感同身受的是外在，内在起伏的是心情，淡定的日子里起风了，奔放的岁月里风起了……风起了，让风畅畅的吹，吹出更畅的日子，吹出艳艳的花、绿绿的树、美美的人吧！风起了、起风了…。．600字 六年级 写景
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风起麦动麦，探不出有多么深奥，只能猜出它的表面，因为她太深奥，太深奥～～～春风拂过，麦儿们摇晃着脑袋，扭动身躯，跳起了优美芭蕾，那动作无不让人陶醉，这就是一场免费的舞蹈表演，她们跳得是那样动人，那样妩媚，在舞姿中尽显她的美。在楚楚动人中，她又显得那样娇小，在童真与纯洁中，又显得那样柔弱，美不可喻。狂风掠过，麦儿们尽情舞动，跳起了疯狂迪斯科，那呼呼作响的风声变成了音乐，为舞者伴奏。又如一条白色丝绢在一张绿色的巨大画卷上挥动，作画，画出一幅幅美丽的画。又似一道道白色的波纹，在绿色的湖面上，荡漾，不断扩到岸边，又消逝，后又扑，又逝，这样循环～～～又像一群群白色的大地上尽心奔跑，前赴后继，锲而不舍地向无边无际的地平线奔去，优美，陶醉，兴奋全部在人脑中反复出现，恨不得也同它们一起奔跑～～～风起，麦动，都变成了一幅幅迷人的画，令人如痴如醉～～～350字 六年级 写景
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风起，人行听，大地在呼吸。有些微微的风。他还在街上。街上静极了——除了风。只有他一个行人。“呼——呼”。风起了。一刹那间，漫天的黄沙席卷而来，大地的呼吸赫然变成了咆哮。街旁的家家户户闭紧了大门，似是生怕有一丝风钻进屋里。他无奈停下，眯着眼，看风撕扯着树木、空气，撕扯着世间的一切。大地也在对他怒吼吗？是在生气他的固执？执意放弃父亲的公司，一向坚守“子承父业”的老爷子自然不会同意。“画画？你是疯了吧？！大好的前程摆在眼前，你想要靠那一支破笔、一副破画板度日？去喝西北风吧！”——父亲的训斥犹在眼前。他的一再坚持，换来父亲的破口大骂。一气之下，他摔门而去，就这样漫无目的地走在街上，走着，走着，直到起了风。难道，他，真的该放弃吗？不！下一秒，他的心给出了一个坚定的答案。画画，是他从小到大的梦想。十几年来，偷偷地学，悄悄地画，从未放弃过。可最终还是被父亲知道了。美术学院的录取通知书，差点被父亲撕得粉粹。老来得子，老爷子对他这根独苗看得比什么都重要，自是希望他能继承家业，把公司更加地发扬光大。他却那么偏执，一副画具，硬生生隔断了父子俩的关系。没有人支持他。也许，梦想，是注定孤独的旅行。他不知道目的地在何方，只知道，路在脚下。风，还在无止地呼喊。是想将他唤回吗？不，他不是浪子，何来回头？！即使他知道，前方的路时有狂风呼啸，每一步都将愈加艰难，但他不会后悔。自己选择的路，跪着也要走下去。父亲那里，他，会去说。也许，他是该做出一些让步，去尝试管理一些公司的事情。毕竟，父亲年事已高。他会，带着父亲的希冀，带着自己的梦想，一路，前行。就这样吧。迎着风，他奋力地，向前走去。风起。人行。600字 初二 写景
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风扬起了我的长发站在镜子前，梳理着自己这一头乌黑的长发，迅速得绑了一个马尾，看着映射在镜中清新的自己，嘴角不由的往上扬了一个好看的角度，不过这天也太热了，真烦人呀！随着一声哀怨声，竟也发生了让自己意想不到的趣事。在温度直线上升的闷热里，盼望的这场夏雨终于来了。这雨，刚到的时候，不很猛烈，但一直都在挥挥洒酒、慢条斯理地下着，最后越来越大，直成暴雨。因为城市修路，班车改道，乘坐公交车上班的时候，都要走一段不长不短的路，所以，也就有了享受一回夏日雨中漫步的情致了。打着伞，拂着风，伴着这雨，聆听着雨点敲打伞沿的音乐，慢条斯理地走着。下着雨的天空，到处都湿漉漉的，路两旁的绿化带在水珠的点缀下，泛着晶莹的光，更加绿得可爱，地面上溢满了雨水，身旁驶过的车也格外地轻盈，整个城市都被洗刷一新。尽管天空中仍有乌云压聚，但因了这雨带来的清新和凉爽，也就没有了那种沉闷的压抑，这样的一场雨，我是喜欢的。而且，关于夏天的雨，也有太多的记忆和欢乐。小时候，每当夏天下雨的时候，伙伴们就会跟去晒谷坪里踩着水玩，追逐、嬉闹，不顾大人的喊叫，只在雨中，弄得水一身、泥一身的，然后顶着一头一身的湿，跑回家来，任凭大人的嗔怪，只把纯真欢乐的笑挂在脸上。然后，在雨停之后，凭外边的一声唤，便呼拉一声，又齐齐往外跑去，打着赤脚，玩着水，找小水渠，找田埂间水流的地方捉鱼。雨后的水渠里，往往会有喜欢吸水的鲫鱼在水流处游玩，农村里的孩子都知道这些，所以，雨后的这些地方，都会成了孩子的乐园。至今我还记得，一个夏日的暴雨后，大哥在离家门不远的田埂间举起一条抓来的大鲫鱼兴奋地舞动的样子。记忆中，夏天的午后阵雨，就没有这么多的悠闲了，更多的，则是人们的手忙脚乱。农忙之后，每家每户都会把收回来的稻谷放在一个很大的竹垫上晒。当时的农村，很少有电视机或收音机，对于天气预报，知道得很少。况且那时的天气预报多数也不太准确，所以，乡亲们大多数时候，就只能依靠经验来观天气。而夏天的午后阵雨，每次都是来得快，来得急，往往是乌云刚起，豆大的雨点就迅急的扑了来，弄得大家手忙脚乱，赶紧把刚端起来的饭碗放下，就往晒谷坪里跑，稻谷还没来得及收完，雨就噼哩啪拉地下了起来。这时候，晒谷坪里就特别热闹。迎着这阵雨，没有沮丧，没有埋怨，快快地忙碌着。早一步收拾好的就急急忙忙地帮着另一家，人们就那样很自然地迎接着这暴雨，就算是晒着的稻谷来不及收被雨淋湿了，也只是笑说一句：呵呵，这稻谷，又得让我多晒一天，多挑一次了。每当这时候，笑闹声，忙乱声，风声，雨声，就奏成了一支动听的农家交响乐。当时的我，从没想过乡亲们为什么在稻谷被雨淋湿后还会这样的高兴，只是认为这是农人们因为习惯了这样的阵雨，才会坦然的接受着。而在经过了多年以后，我在城市的夏日闷热里急切地等着那场午后阵雨的到来时，才真正明白乡亲们的那种坦然，其实就是一种宽容，一份豁达，一种历经风雨后的从容。因为大家都知道，这样的一阵雨后，太阳还会出来。但是，雨后的太阳，会变得温和，雨后的微风，会变得凉爽，雨后的空气里，也有着一股清新和甜润的味道。这雨，其实就是是夏天送来清凉的一种形式。下雨的夏天，可以赤足与雨水嬉戏，在雨中奔跑，也可以像此时一样，撑一把伞，慢悠悠地闲逛，或者还可以，就在窗前听雨、看雨，偶尔把手伸出窗外，握一把雨滴，可以诗意，也可以狂野，只要是心情需要。所以一直以来，我都是喜欢夏天的雨。春天的雨，太过缠绵，烟雨蒙蒙的迷离，有种凄凉的伤感，尤其是一场雨后，那种乱红满径的狼狈，会惹上一阵莫名的愁思。秋天的雨，有点清冷，西风冷雨，最易让人想起那些愁绪满怀的诗句，一种悲壮的情怀，就会情不自禁地自心底延伸。而冬天的雨，更是让人觉得一种萧瑟的肃杀，那种灰蒙蒙的雨雾里，升腾起来的，亦会是一种失落的伤感，很难受。而夏天的雨，温柔时就如微风轻拂，甘甜而清新，激烈时犹如跳跃的鼓点，带给人一种澎湃的激情。而且，一阵夏雨过后，远山澄澈，树青草碧，空气湿润而清爽。一场夏雨过后，那种清凉通透的感觉，就连呼吸，也都是沉醉的，尽管拿浸湿了我悠扬的长发。人在路上走，心在雨中游。突然间，有孩子赤足踩水，哗哗、哗哗，开心地笑声里，伴随着大人佯嗔的呼喊，恍然间，自己就成了那孩子，眼睛里就闪过一幅幅动人的图画。其实，这只是一场夏天的雨！不多情、不缠绵、不温和、不冷清，甚至有点狂野和粗暴。但是因为雨后的太阳会变得温和，雨后的微风会变得凉爽，雨后的空气里，充满着清新和甜润的味道，所以，我喜欢！尽管，这只是一场夏天的雨！1200字以上 初二 写景
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起风了起风了，吹动了我的心弦。窗外的嫩叶忍着飓风的吹打，无所畏惧，好像是风在为他们伴奏，随风而拂，好轻松。霎那间，忽然想起老师讲的在苦难面前要无所畏惧，这不是风儿所具有的吗？摇动着内心的大树，起风了……有时想想，起风的日子也挺美。没有磨难洗礼的人生是不完美的，那年夏天，你我跨入校门，初次相识，心头激动，环顾四周，满堂学长，心潮澎湃，你我初识，侃侃而谈，遂儿深交，矛盾亦入，水深火热，起风了的我却逃避着一切，害怕起风，害怕这一切。现在想想好傻，当初为什么没有勇敢面对，大风过后让我彻悟，原来是上帝的磨砺。谢谢起风的日子。是呀，起风啦。起风让世界充满着色彩；起风让人生焕发光芒。曾经的伟人也是驾着起风的巨帆才站到了顶峰，穿越时空去看看，孟子“生于忧患，死于安乐”，韩信胯下屈辱，司马迁成一家之言。一切都在起风的鞭策下驶向了成功的彼岸，现在温室的我们在小灾小难面前总是屈服，没有一点向风挑战的势头，总是随遇而安，我们让苦难主宰者我们的世界，好懦弱。让我们学学古人的力争上游，驾着风驶向自己的彼岸，让自己的世界焕发着绚烂的光彩。起风的日子好美，我们会让那些苦难屈拜在我们面前俯首称臣，起来吧，在自己的主人。起风了，好美好美。山西运城永济市涑北中学高二:月之黑马500字 高二 散文
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等风起等风起，等着它带走我心中的忧虑；等风来，等着它带来我心上的安宁。——题记又考试了，我心中始终很担心，整天都没怎么讲话。看着其他那些同学依旧开开心心的，心里更不是什么滋味，心想，自己真的该努力了。该来的终究还是来了，老师拿着一些试卷进来了。“下面开始发试卷。”我一听这句话，整个人心里害怕极了，想到待会发自己的试卷，而自己又没考好，分数低，好丢人呀。看着其他考得好的同学很高兴的去领了试卷，面带微笑地走下来时，自己好生羡慕。“A，102”“怎么这么少哦"下面的同学已经开始讨论起来，我受着全班同学的注目礼，极不好意识的走上讲台，拿起试卷就赶紧往座位上走，感觉自己的脸滚烫滚烫的。看着试卷上面那些醒目的红叉，我硬生生的把眼泪逼了回去，告诉自己，坚强。好几次考试都没考好，看来真的是自己没有努力，回家后妈妈问起成绩时，我小声的告诉了妈妈，妈妈听后也没有很责备我，反而鼓励我说，好好总结经验，下次别再犯同样的错误了，好好想想吧，早点睡。是啊，最近以来自己确实没有怎么努力，是该好好反省一下自己了。那一夜我认真地把自己的失败归根于自己的懒惰。也是在那一个夜晚，我下定了决心，我要和懒惰说再见。忘掉那些不愉快的事吧，就让风把他们带走，还自己一个宁静的心灵。等风来，等着它带来慰籍我心灵的凉风；等风起，等着它带走我心中的不愉快。等风起，起风了。500字 初三 记叙文
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冬风初起下午，寒冷的冬风在空中呼啸着“呼、呼”，那声音真是太让人心底生寒。突然，空中飘起毛毛细雨，不一会儿，就变成了倾盆大雨。我真懊悔自己早上没听妈妈的话，唉！今天又要成落汤鸡了。我的同学黄荣荣对我说：“邱，是不是没带伞啊？要不，我来送你回家吧，反正我家离学校不远。我听到这话，连忙感激道：“谢谢你了。”在回家的路上，我心想：这么冷的天，他还不顾严寒送我回家，我明天一定要好好谢谢他。当我们走在路上时聊起了天，慢慢地我的心情了不再那么沉重了。快到我家时，雨突然停了，他对我说：“就送到这儿了，明见。”看着他一个人回去背影，此时怎么会那么孤寂，寒冷的冬风拍打在我身上，为何也是如此的刺骨与寒心。他本可以不顾我自己回家，而他没有这么做，他选择了先送我回来。冬风“呼、呼”的吹着，仿佛也在为我有一个那么重情义的朋友感到高兴。黄荣荣，我们已经做了五年的同学，我们之间已经埋下了深厚的友谊，再强烈的冬风也无法断开我们之间深厚的情义。冬风又一次向我扑来，而我却豪不畏惧，再也没有了刚才的刺骨和寒心。就在那冬风初起的下午，冬风一次次向我示威，而我一一地挺了过去，是的，我战胜了冬风，强大的冬风也终于在我的面前低下了它那高傲的头。500字 六年级
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风起幸福洋溢夕阳金黄色的余晖像麦田似的颜色布满广场，而我漫无目的地漫步在那抹金黄色下。初夏的风轻轻浅浅地刮起，却也使得树影婆娑。树影下的女孩青丝微微凌乱。缓缓地走过去，女孩正安静地看着手中的书，那有些凌乱的刘海，她也只是捋了捋，眼睛却未离开那本书。风似乎不满她的从容，加大了力度，连书页也被吹得翻过了几页，女孩也没有生气，只是笑着吟道：“清风不识字，无故乱翻书。”我也不禁笑了起来，心想：这就是简单的幸福吧。身待要离开，便看见了有两位老人坐在棕色的木椅上，老人布满皱纹的脸上都挂着满足的笑靥，谈起从前，说起如今，那抹笑容也从未消失过，似乎就算等到夕阳西下，也不会消散。久之，老人见老伴的脸上微有倦容，便起身搀扶着老伴，而那风轻轻撩起他们鬓角的白发，尾随着老人互相搀扶离去的身影，夕阳静静的洒在老人的身上，好像也咧开了嘴，幸福的笑了。目光落在那些在草地上的孩子们，稚嫩的脸上缀着童真无邪的笑容。夕阳的金黄色将那片碧绿的草地也渲染成了一片金黄，就像孩子们的笑容一样。他们轻轻唱起歌儿，风掠过男孩的帽子，钻过女孩的裙角，也引得树叶“沙沙”的响了起来，为孩子们的歌声伴奏，我也被这样的气氛所感染，情不自禁地随着他们哼起歌来。幸福的根生伴着天真的笑声，轻轻荡漾在小广场里。又是一年风起时，花瓣飘零，树影婆娑。嘴角的弧度上扬，似乎连空气里，都溢满了幸福的味道。500字 初一 散文
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起风了，带我走吧凉爽的海风吹在脸上，莫名的带着股香，我望着远处的轮船，静静展开想象。空中的星星像一盏盏小灯，一弯新月高挂在墨蓝的天空上，海水冲刷着岸上的岩石，一次次，像柔和的抚摸，又像是残酷的鞭打。脚下的细沙缓缓的走开，此刻，就我一人。是内心的孤独还是本来的忧愁，那样的喜欢看夜晚的海，总喜欢看着晚归的渔船与远处的灯塔，那些柔美的微弱的黄色光芒，总是带给我无尽的遐想，是否做出一个决定，舍弃一切，去远航！手里捏着只剩一小点的绿豆饼，呆呆回想，哥哥有何时从那墨蓝的海上乘着白色的舰艇，穿着雪白的军装，挥着手，叫着妹妹，继续带回我爱吃的绿豆饼，把最后一点碎屑摊在掌心，凉爽而又微凉的海风带走了那淡淡的绿豆香！夜晚的海呦，失去了白天的张狂，像一位待嫁深闺的大家闺秀，又像是一位独守空房的思妇，那温柔的风是女子娇羞的微笑，那轻轻地浪花是思妇低声的呜咽，脚下的沙像柔软的海绵，我低着头，任海风扯起我的裙摆，轻纱，在风中摇摆，像人鱼公主在甲板上最后的一舞，疼痛，幸福，欢乐与不舍交织成闪闪发光的命运大网，望着王子俊俏的脸庞，在一轮红日初露地平线，化作美丽的泡沫，消失在海上！我停住了脚步，将耳边的发丝撩到耳后，望着静静地海面突然有了一丝风，眼角有湿湿的东西滑落，吸吸鼻子，仰起头，据说这样眼泪就不会滑落，望着远方的海平面，慢慢祈祷，“起风了，带我走吧！”500字 初二 散文