作业啊作业……
学生的任务少不了作业,一提起作业,我就皱起眉头,发起愁来。
在这临进毕业之际,作业就多了起来,什么作文、试卷、复习作业等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间的玩耍一阵,而如今,连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟,整天写啊、练啊,手上都起了泡。为了这些作业,我甚至每晚要到一点钟才能睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想从中少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那可就没有好日子过了,不是挨骂,就是再把作业重新做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,刷刷地写起来。
夜深了。我想,学生啊学生,你何年、何月、何日才能减掉这一些负担啊!我真想对全世界大喊一声:“什么时候才能给学生减轻一些负担啊!”这样肯定会引起公愤的,所以我们只好……“爸爸妈妈,我做不完了!”我只有这样喊,心里才能舒服一点,但也无济于事,真是气死我了!人总归是人为何要弄成这般现状,我苦苦哀求上帝能给我们学生减轻一些作业。
当学生期间是一生最美好的,但一提起“作业”这两个字,那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪,只有大量的篇章浮现在脑海。哦,我什么时候才能摆脱作业的纠缠,再现一笑呢?我盼望着……对,会有那么一天的。
作业啊作业……
一个人的冬天
缓缓地走在回家的小路上,哼着今天刚刚学会的小调,夕阳慢慢地从我的身边跳过,回到属于它的青山绿水里去。芸和樱的故事还在继续。芸依旧暗恋着她的王子苏伟斯,而樱仍然安静地生活,活得豁达。芸和樱,是我笔下的人物,也是我的死党,最好的朋友,她们是真实存在的。
我是江敏儿,写文章是我生活中最大的乐趣。芸和樱,很漂亮又才华横溢的女生,却偏偏和我这个不引人瞩目的少女搭上了关系,并且成为了我最好的朋友。有这么漂亮、才情的朋友,我当然要用文笔好好叙述,并且,虚构属于她们的美好故事,而且,有一些还不属于虚构,芸的初中真的要飞抵大洋彼岸了。
长长的浅褐色秀发,浅褐色的眼睛,浅蜜色的瓜子脸,浅粉的运动服,浅白的运动鞋,配上大大咧咧的甩手动作,这就是我,江敏儿。我的全身似乎都泛滥着浅色,有与生俱来的的浅色和后天增加的浅色,一箩筐浅浅的废话,足够让芸和樱啼笑皆非。
虽然说,有她们两个漂亮美丽的朋友会感到很开心。可是,我也会有这样的时候。突然觉得没有人理解自己,希望躲到一个黑暗的角落,自己治疗自己的孤单。在漆黑鬼魅的夜里,寂寞突然席卷而来,把我重重包围起来,让我困难的呼吸。我沉在孤寂中无法自拔,只有默默地去承受这种痛苦。其实,从小,我是自卑的。
其实并不是很漂亮,其实并不是很温柔,其实并不是很才情。芸和樱,一个钢琴六级,一个手风琴中级阶段。芸还是班上的数学尖子,举手投足那仪态万千的气质,像一个美丽的名媛淑女。樱是英语优生,她与生俱来对英语的敏锐反应就算是在我们全校都少有。她学英语,驾轻就熟,仿佛在学自己的母语一般,樱的记忆力超强,一般来说,看过两遍的东西就能够背出大致的轮廓。她在操场上打羽毛球,利落地接球,漂亮的反身接球,白色的运动服在操场上闪动,漂亮的白色身影。可是我,是那么地平凡,平凡地让我难过。
我,在一个冬日,缓缓地走过小区的每一个地方,那么熟悉,那么美丽。身上不觉拉紧了白色羊毛围巾,粉色的羽绒服紧紧地包着我,让我感到,那么温暖,那么安全。
一个人的冬天。
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作业啊作业点快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,老师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话刚落音,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说,“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...”这时,只见佳佳朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给了她一拳,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不做作业了,好耶好耶!”回到家里,我书包一扔,躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠闲的看起电视来了?“女儿,该做作业去拉!”“今天没作业。”我满嘴塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快去做!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,我今天给你搞来几张卷子,我正愁你没时间做呢!今天有这空,正好做做。五年级了该补补了!”妈妈突然温柔起来。“我...这....”我正想回绝,就被妈妈一头按到书桌上去了。坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5厘米厚呢!!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见妈妈在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点....”我两眼发白,心里叫苦不堪。第二天,佳佳带着两个黑眼圈来到学校,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可我爸却给我弄来一套卷子....”“我也是呀!”我附和着。上课了,教师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊?这可不是你们以前的风格啊!”“啊,作业啊作业......”全班同学有的继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。600字 四年级 叙事
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作业,苦恼啊!谁知作业为何物,那就是当学生就要写!无情的苍天,你为何把作业订的这么多,害得我们上小学、初中、高中、大学都要写。就是你这作业还得我的大姐大哥统统变成“近视熊猫”!案例一:正在我沉浸在创网上时,老妈喊道:“潇潇,去拉二胡作业去,之后再去看书写读书笔记,还有都星期六了,星期三的剑桥作业写了吗?赶紧去,不要讲条件。快去!”“可是老妈——”“可是什么,限你三秒钟去1、2、3!”“知道了妈!”这个作业,烦!案例二:“小钰,拿你的数学一课一练来,我要检查!”“是,尊敬的老爸。”“不错,这个星期日数奥作业做了吗?去做!”这是在四年级发生的事情。总结:人生的前半段是在作业的陪伴下,人生的后半段是在报告的陪伴下。一句话:作业,苦恼啊!250字 四年级 叙事
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