趣谈童年
350字
初二
散文
在我的记忆里，童年的许多事情已经淡忘了，不过有一件事却使我终身难忘。
记得上二年级的时候，有一次妈妈带我去大姨家，我一眼就看见了那只名叫“白白”的小花猫。我和它玩了一会儿，觉得没什么意思。突然，我看见他的胡子太长了，心想：不然我就给他剪剪胡子吧！
于是，我拿起剪刀准备剪。花猫像一只苍蝇似的动个不停，我只好对它说：“好拜白白，你听了我的话，把你的胡子剪掉，你不就更漂亮了吗！”它好像听懂了我的话，老实了许多，我“刷刷”两下子，就把它的胡子剪掉了，猫“喵”的一下叫了起来。妈妈听见声音忙跑过去，问我发生了什么事，我把事情一五一十地讲得妈妈听。妈妈听了后笑着说：“傻孩子，你怎么能剪猫的胡子呢，猫的胡子是用来老鼠的洞穴有多深有多长，好抓老鼠的。”我听了后又后悔又着急的说：“那可怎么办呢，猫没有了胡子，怎么捉老鼠呢？”妈妈安慰我说：“以后可别干这样的傻事了。”
直到现在，每当我想起这件事就觉得好笑！
另类妈妈
400字
六年级
写人
今天，我带大家去了解我的“另类”妈妈。
妈妈的外貌“另类”：30多岁的她中等个儿，身段早已步入“奶奶”级别，一米56的个儿，足有130斤，她长着一对柳叶眉，一双不大的眼睛，一个高而挺的鼻子和一张小巧伶俐的嘴。其貌不扬，但发型奇特，常爱到“流行美”去赶时髦。
妈妈是一位老师，但她的教学方法很“另类”：文能“骂”得你“归田隐居”；武能用粉笔“行云流水”。
有一次，我去妈妈学校玩，我坐在他班上听课，妈妈叫同学们词性知识。大部分同学都在认真听，只有两个同学正在“梦里水乡”妈妈灵机一动，问了同学们一个问题：“睡觉和认真分别属什么词性？”一个同学回答道：“睡觉是动词，认真是形容词。”妈妈借机幽默：“现在班上大多书人是‘形容词’，但有个别的是‘动词’噢。”在同学们的笑声中，两个半醒半睡的同学极不好意思地坐直了身子。妈妈趁热打铁：“好！‘动词’也变成了‘形容词’！”
也许你会说，这也称得上另类妈妈？另类我想字典上并没有这个字条，不需要用确定的文字去下定义。也许是一种感觉吧，但他确实让我感受到了一位敬业的妈妈为同学的付出。
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贺卡趣谈哇，总算过圣诞节了！这个洋节日，我盼了许久。我准备了许多贺卡，要送老师，朋友，同学。我也挺为难，刚上初中，认识人不多，万一送了一大堆，又没收几张，那该有多尴尬。嘿嘿，前一天是平安夜，我可以按照苹果数写贺卡，一大早就收了好多苹果。终于到圣诞节这一天了啊！我怀着忐忑的心情进了教室，径直走向我的座位。大家都在互赠贺卡。啊！我看到了什么？上帝，一张贺卡！这么大，打开。有重要自杀的感觉。那字呀！我当时的心情就是一定把字练好，千万，哦不，是最起码别写成他那样！一看字。便知其人，我大名鼎鼎的同桌的后桌，朱小和！本人至今见到的第一组兄弟三人组之老二！第二张，第二张是谁送的来着？哎呀，记不清了！看来下次要列个清单才好哦！总之一大堆。直得提的有如下几张：大名Linda小名崔冰的那一张，哎呀，不对！是小名崔冰大名Linda的那张贺卡，不对！反正就是这么个人，送的那张贺卡！，非常漂亮！太兴奋了。还有小杨那张，是小鲤鱼历险记的，顺便说一下，我没那么幼稚！可爱至极，超卡通化，不过就是有点把我当小孩！还有就是那张生么王氏四大长老之首的什么乱七八糟的，要说的不是贺卡，而是内容。上来就是那个“西瓜太郎”还“樱桃小丸子”呢！我长得真那么像卡通人物？再说了，像也像个天才点的。还有就是他浪费我一张很好看的贺卡！痛心疾首啊！本来那张我都不准备送人了！我左右为难，就手忙脚乱地挑了一张。看到这个圣诞节收到的贺卡，怎么说呢？好想晕倒！500字 初二 日记
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人名趣谈说起这人名，还真是很有趣，也很有学问呢。有的人起名是是为了好养；有的人给孩子起名是因为五行中缺什么；还有的是把自己的期望寓于名字中。我有一个姐姐，出生的时候长的可甜了，所以她的姑姑就给她起了个小名叫小甜甜。她的爷爷认为一个人就应该具有真、善、美的品格，而自己又姓曾，与真谐音。所以随着小甜甜的长大，要上学了，她的学名就叫曾善美。这名字可是寄托了爷爷的希望。在上小学时，有个同班同学叫张格格。在古代的时候格格也就是小公主，她的妈妈希望自己的孩子像小公主一样，才给她起了这么个名字。而这张格格还真像个小公主一样，爱发小脾气，可真是名如其人。有些人给自己起的笔名也是大有学问的。就比如郭沫若，他的原名叫郭开贞，他的家乡有两条河，一条叫“沫河”，一条叫“若河”他因为思念自己的家乡所以就把自己的笔名写成郭沫若。由此可见，一个人的笔名也是有渊源的。每个人的名字都是有趣的，有来历的，只要你细心观察就会发现这些名字无不各具风韵。350字 初一 散文
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童年童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七色的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。啊！童年，多么让我留恋，可它却用层层烟雾，将我的记忆遮住。童年，多么令人回味，可它却像一片羽毛，越飘越远。童年里的许多事我已不记得了，只记得我的童年在紧张的课堂中，繁忙的作业中结束了。我多么希望我永远是六岁的娃娃，永远在五彩的童年，永远有张天真的脸，永远……啊！童年，你为什么过去得那么快？你为什么离我那么远？童年的梦啊，你为什么在你撒着五彩的光芒的每一天中悄悄地结束了。我在记忆的沙滩上跑啊跑，想追回那永远永远失去的东西——闪亮的童年，可是我怎么也想不起来我的童年里发生的事情，留念的只有那几张照片。唉，童年……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级 记叙文
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童年童年，是美好的。天真烂漫，纯洁无瑕。我，就有一个金色的童年。既幼稚又无知，既天真又活泼。整天就想着玩儿。看见星星眨眼，为什么?看见月亮没了，为什么?看见该上床睡觉了，为什么?哦!童年是无知的，是活泼的!童年是那样美好又快!只等童年过去了，一去不复返了，才懂得珍惜童年。哟!愿来也得珍惜童年哪!童年匆匆去了，留下人们去了。人们再也不会闪着星星般的眼睛问“为什么?”了，再也不会又唱又跳了。忧愁一来，不会赶走，只会听它摆布。整天一股脑儿就想着学习、工作、生活、怎样踏进社会。童年也是梦。梦中的你，梦中的我，都咧着大嘴，眯着小眼儿，哈哈笑。笑啥?笑我们拥有金色童年!童年!童年!我向往童年!我要留住我美好的童年!点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。350字 三年级 抒情