追忆
150字
初三
日记
我很幸运，因为我能陪伴外婆走过她人生中最美好的岁月。
时间太匆匆，那走过的路上留下的痕迹，那慢慢沉淀的回忆，是要去轻轻要一下的。枯乏无味的生活缺乏一丝灵感。
岁月如同一杯糖水，那未融化的糖块在下沉，最后沉淀在杯底。时间久了，这杯糖水开始变淡，就像岁月在你的记忆中淡去。然而，当你用双手握住水杯，轻轻摇动时。杯中水面上一层淡水也会慢慢变甜。最后，这一摇便会将你心中已抹去的回忆也会被唤起。
相似题目
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追忆心海里的那朵浪花，满满的储存着关于你的记忆，在我的生命里留下清晰的痕迹。还记得那天吗？在洒满了阳光的大地上，我与同学做游戏，重重的摔倒在地上，两只小手黑乎乎的，衣服上到处是灰尘，同学们跑来看我，阳光也透着缝隙用足有的温暖安抚着我，而你，用隐形的笔记录着我，送到我的记忆中，告诉我要学会坚强。心海是那么宽广，你却一览无遗，我踏着浪花走来，走过了路，也走过了你，是你让我有了回忆，是你承载着朵朵浪花永远跟随着我的足迹。还记得那一次吗？我去同学家过生日，天色已晚，而我仍意犹未尽，妈妈来接我时，我不情愿地回了家，并为此大吵了一架，妈妈的生气使我顿时冷静，知道了错。而你，对这一切都看在眼里，告诉我要学会明白事理。还记得那一刻吗？随着闪光灯的一闪，将同学们永远留在了相片上，定格的一瞬间，意味着我成长的那一刻，生活就此改变，你却不变，仍默默的告诉我新的生活即将开始，要学会面对。今天是我的生日，追忆过去的自己，又别有一番滋味，一年一年的过去，一年一年的成长，儿时的我，现在的我，在你的陪同下走来，你是谁？你是我的回忆，你是我的过去，你是曾经记录着我的人，隐藏于某个角落，为我踏过的浪花而装点上了涟漪，直到永远……500字 高一
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追忆昔日，往事，多少苦涩，多少依恋，多少的追悔莫及……年少无知的我们，望着蓝蓝的天空，又能做些什么呢或许只又追忆，追忆罢了。分别时没有火般的狂热，也没有风般的激昂剩下的只是月般的宁静。而在这份宁静得不能再宁静的宁静上，却留下了多少苦涩的眼泪。时间，我们无力追上，这不得不让我思考。追忆，我乘着风追忆100字 六年级 诗歌
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追忆此情可待成追忆，只是当时已惘然——题记“发烧了，才知道不发烧的日子是多么清爽。”史铁生说。人生漫漫长途中，有多少次，我们置身其中，却往往忽略其所在?友情，亲情还有我们这几万个日子，无不在忽略中远离，远离了，才看清它的珍贵。记得有一本书这样写道：“生活是漫长的，可时间是飞快的。”真的来日方长么，妈妈鬓角斑白的早已失去昔日的风采。爸爸的头发早已失去了年轻时的乌黑“满文写深情的歌声，唱出了您的伟大，唱出了我的无知，您老了，我大了，一天天远离您，您却永远记得我，我不想你的馄饨，不想您精心绣出的荷包，不想每晚那一杯热腾腾的牛奶。我不想，虽然远离，这一切将永远握在掌心。同学散了，亲人老了，七千多个日子也一去不复返。我坐在这里，听风吹过树叶沙沙的响声，突然感觉到，岁月不待的沧桑。我们一日复一日地过着，青春是我们的资本，没有人意识到，我们的青春也在随那一轮落日渐渐隐没，等到你突然回首，才像朱自清一般感叹;八千多个日子，都去了哪里?平庸是可怕的，无知更会令人痛心，为什么一定要在失去才知道珍惜?置身近处，更要领悟到这实际存在的爱与真情。明天，我们要这样感叹：此情可待成追忆，所幸当时不惘然!指导老师——徐丽堃450字 初二 记叙文
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追忆二号早上六点就匆匆的往火车站赶，晚上十一点终于到家了。虽然很辛苦，火车也很挤，但是没有什么比回家更重要了是吧。自从去年奶奶走后，对家里的牵挂是越来越浓了，总是害怕听到家人身体不好的消息，以前真的总以为时间还很多，现在才知道时间其实过得很快。奶奶走的时候我不在她身边，我回家了。回家前我以为她不会有事的，想着第二天早上早早的去看她，可是她却等不到我来看她，就在那天晚上她走了。一个星期后就是我的生日了，原来打算买一个大蛋糕和奶奶一起过的，奶奶最喜欢吃蛋糕了，可是……记得她走前的一天里我去看她，她紧紧地抓住我的手，把我抓的好疼好疼，不让我离开。我知道也许她老人家也知道自己时日不多了吧。奶奶走的时候我正在家里看着电视，半夜里家里电话响起，我从床上跳了下来，摔伤了脚。可是却一点也不疼，我知道这个电话意味这什么。接了电话后不顾外面的大雨我就跑了出去，就像失去理智一样跑到外面找车，还乱打电话。回去的时候看到哥哥留了眼泪，我却一滴泪也没有掉，不是我没有感情。只是我觉得奶奶走了不一定是坏事，与其让她受到病痛的折磨，让不如让奶奶早点解脱吧。虽然我在情感上不希望她的离去，可是奶奶的离去对她来说也许真的是种解脱，从此她可以不受病痛的折磨，不用再这么辛苦，不用再吃药……只是我再也见不到她了，再也没有人可以让我叫奶奶了。550字 叙事
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追忆半梦半醒最混沌的时候，任何人都伤不了你的心。我不喜欢醉酒时的感觉，也许是因为我醉不了的缘故吧，哪怕喝的再多，也不会忘记一切醉得一塌糊涂。反而喝的越多头脑越是清醒。人活着，是因为一个感觉。跟着感觉走是最自然却不被人们所选择的一个状态。我们总是希望自己的所作所为可以得到大家的认可，为此可以装，可以作，可以委屈自己，可以强颜欢笑，可以做自己不愿做的事情，可以吧自己喜欢的事情拱手让人。孤独大的不着边际，苍茫人海谁是知音。想自由，享自由，谁又真正的自由。直觉往往让我们迷失，那种跟随着美好愿望的直觉是最可怕的陷阱。半梦半醒，分不清，那是现实，那是梦境。这时候的自己是自己最想成为的人，活在梦里的我们有着最希望的生活，得到我们在现实生活中无法得到的东西，现实中总是压抑的渴望让我们若有所失，半梦半醒时分，一切得到最好的结果。半梦半醒的时分，我总是看见你还在我的身边，那么宠溺，那么的感情真挚。往事都会降临，慢镜头般的一点一点的放映，那些美好的映照着半梦半醒之间孤独的自己，总是会不自觉的留下泪来。却是，分不清，痛苦或是欢乐。潜意识还是爱你的吧，现实中的自己裹着厚厚的壳伪装坚强滴水不漏，晚上真实自己出现还是渴望你能出现，哪怕在梦里，哪怕在半梦半醒之间。有时候真的分不清梦境还是现实，总是感觉你还在我身边，还是不由自主的想到你的日子，是否如你说的那样的轻松美妙。我真的很不好，分分秒秒没有你，艳阳高照又怎么样。忘记你我真的做不到，如果爱是痛苦的泥沼，那我宁愿陷在里面，在半梦半醒之间追忆似水流年。600字 高三 散文
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日记
150字
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追忆在泛黄的记忆中，拾起旧日的过往，蓦然回首间，才发现那画卷，不曾遗忘。——题记晨光微露，金色的阳光透过云层洒在草地上，如同蝴蝶一般的落叶在微风中翩跹着。苏笙推来一辆略微陈旧的自行车，将其靠在树下的花坛旁，把自行车车篮里的花篮提下来，放在一边，自己坐下。多少年以前，她曾今在这里绽放过如花的笑靥，微微扬起的嘴角总是显的那般天真可爱，黑亮的眼眸中，总是充满了童趣。小时候，六岁的她和姐姐来这里画画，因为离家里不是很近，姐姐便骑着那辆自行车带她，每次她都很乖，安静地坐在后坐上，怀中抱着绘画的工具，欣赏路边的野花，聆听风吹过树叶时发出的声音，所以，即使路程较远，她们也总是很快就到达目的地。姐姐来到那里时，会撑开木制的画板，她们从来都不需要把这笨重的画板从家中拿到这里，因为她们把它藏在了一个谁又找不到的地方，只有姐姐知道，连苏笙也不晓得。姐姐手很巧，喜欢画画，姐姐总是喜欢叫上苏笙一起画花坛里的花，苏笙隐约地记得这里原来栽的是山茶花，凑近闻闻可以嗅到淡淡的香气，而今日这里种的是什么花，苏笙自己都不清楚。苏笙有时候都别羡慕姐姐的绘画技术，画的山茶花总是栩栩如生，宛若“神仙”在画画，所以她会缠着姐姐，让姐姐教她。姐姐总是先笑笑，姣好的面容上呈现出两个浅浅的梨窝，温柔的目光从不会变，苏笙相信姐姐定能将她教好。姐姐先在洁白的纸上点几点浅黄色的墨，作为花蕊，再是花瓣，与他人不同的是，她喜欢画双色的稀有山茶。苏笙照着姐姐的样子开始临摹，绘制的只与姐姐的形似，而非神似，都是在同样雪白的画纸上画着山茶，工整的线条似乎都差不多，只是少了些神韵，导致苏笙画的一点都不真实。正当她苦苦寻思时，姐姐却忽然笑到，平时淑女的形象全毁了，像极了一个滑稽的小丑，苏笙一点也不喜欢姐姐取笑她。苏笙气的面红耳赤，还小声的嘟囔着什么。姐姐弹了一下苏笙的脑壳，轻声道：“所谓水墨，便是水和墨，仅仅只有两种东西，变化却无穷，韵味无限。这画画呀，讲究的便是气韵生动。”苏笙小声重复着姐姐的话，稚嫩的小脸变得严肃起来，再次学着姐姐的样子画了起来，工整的线条，由深到浅的渐变，虽还是不如姐姐的精致，但也有了明显的进步。苏笙的回忆戛然而止，一只生着洁白羽毛的鸽子飞来，落在树上，清脆的鸣声传向远方，风儿吹过蒲公英，飞絮衔着落叶起舞，鸽子绕道苏笙飞舞，直到远去，苏笙望着渐远的白鸽，嘴角勾起一抹微笑。旧日时光，依然铭记于心，从不曾忘怀。900字 初三
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追忆还记得吗？在那片枫树林还记得吗？在那个下雪的日子还记得吗？在那个咖啡厅还记得吗？我曾拥有过你被放逐了吗？枫树林中的相遇被遗忘了吗？在那个下雪天的邂逅被丢弃了吗？在那个咖啡厅的守候被搁浅了吗？我在你的梦里也许有一天你会把我想起但是我却早已离开你或许你会觉得我背叛了你但这是事实所逼我无法逃避你会寻找我吗？在曾经的故事里你还认识我吗？我曾是你的唯一你还会爱我吗？就算我已老去我们会厮守吗？我永远爱着你初三:幻蝶楚楚200字 初三 抒情散文
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追忆（一）曾经，我向你承诺过：我会珍惜你、保护你，直到永远但，我却因为世俗的眼光、社会的潮流把你舍弃……（二）你如坠落的铅华沉沦于红灯绿酒的都市之中你我都为对方思念过、挣扎过而最终，我们还是选择了放弃……（三）似水年华，一瞬即逝尘封的照片已褪去本来的颜色记忆的碎片在我的脑海中漂浮但我已忘却你的容貌只能从那叠褪色的照片中寻觅你的芳踪……（四）再次看到你的微笑回到与你一起的那段快乐的日子但现实却狠心地把我带离那个追忆的国度——潸然泪下我早已不知你在何方……200字 初三 书信
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追忆7月11号领完毕业证回家，看着手里的红本本，我在一刻间真正的有意识，我真的毕业了，我们是真的回不去了，心里莫名的有些感动，想起过去的好多事情……9年的学习生涯迎来了第二个小小的句点，就这样悄无声息的过去了，虽然无声，但在那一张张灿烂笑脸的相片和温馨的毕业留言中，我知道那就是我们留下的最光辉的脚印。曾经有朋友跟我说过，虽然小学同学有六年，初中同学三年，但我始终觉得这三年的情感远比那六年的情感深刻得多。是的，小学时的我们还是那么懵懂无知，不知道感受，不懂珍惜。初中三年，我们思考了更多，体会了更多，对朋友，对情感的认知都加深了，学会了体会和珍惜，使这三年的生活成为留在心底抹不去的美好回忆。小学毕业时我们唱着歌辛酸地泪流满面，任毕业的忧伤充斥在内心，那时的情感很真很纯，眼泪已经说明了一切……初中的毕业虽然没有谁落泪，但并不因没有人留恋，而因我们知道离别只是短暂的，我们已逐渐成熟，不会只管让眼泪说明内心的忧伤。今年的初中毕业，淡的有些冷清。是在那天集体照毕业照“咔嚓”的瞬间心底的感怀骤然激荡；中考完的下午剩下的只有轻松的笑脸；之后到校领过成绩单，毕业证，却再也没有碰到全班同学相聚的机会……这原不是我所期望的毕业，清淡的有些让人失望，似乎当回忆小学毕业时能迅速捕捉那流泪的深刻瞬间，而初中毕业只能在众多的细小片断中慢慢回味……或许这如水般的平淡毕业就标志着一种成长，与天真的小学毕业只会用眼泪宣泄相比，这样的初中毕业更显沉稳，冷静。记得初中学到范仲淹的《岳阳楼记》里提到诗人“不以物喜，不以己悲”的豁然心境，是否我们也练就了这样的情怀？我想也不全是吧？但我只有这样来安慰自己。无所谓吧，平平淡淡的毕业就看作是一只散发幽香的栀子花，也许再过多少年来回味，才真正品得出其中悠然的韵味。想起一首歌朴树的《那些花儿》，轻轻的就那样唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊，我们就这样各自奔天涯……他们都老了吧？她们在哪里啊？我们就这样各自奔天涯……”唱给自己心里的那朵“花儿”，幸福的花儿，美好的回忆……让毕业的清风就这让吹，吹过心底，吹过天空，未露痕迹但却已吹过，是好是坏，等在下一个句点回头观望才会明白，只但愿每次的句点都是一个新的精彩的开始！毕业了，记忆装满了一车。毕业了，我们一起牵手走过。毕业了，独自撑起生命的暖色。毕业了，说不出是喜悦还是忧伤。毕业了，你说是结束我说是好的开始。毕业了，曾经争抢过的椅子在角落独处。毕业了，若记得就记得，若想遗忘就遗忘…………900字 初三 书信
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追忆华美的笔调不是我的追求，我擅长用最朴素的语言描绘最美的故事。——题记那是一年秋天，绵绵秋雨带着丝丝伤感，在肃杀的秋风吹拂下，不时的地敲打在窗户上，屋内的亲人抽泣不止，他们在这一幕，只有那不谙世事的孩童仍在欢快的跑来跑去，女孩在众亲人的目光中木然的走了过去时间仿佛防被定格，屋里静得出奇，床头吱吱旋转的风扇，勾起了多少往事……情景一：仍是一年秋天，地里的庄稼成熟了，微笑拂过，呈现出一片金色的环境海洋。午后的阳光，还是比较温暖，老人抱着女孩坐在那棵梧桐树下。女孩梳着两个羊角辫，一件鲜红的外衣显得格外惹眼。女孩用肉乎乎的小手摸了摸老人枯树皮般地脸，嘴里发出嘘声，老人用枯树枝似的手为女孩拢拢头发，顺带摸了摸女孩的笑脸，女孩咯咯地笑了起来，那笑声极富穿透力，连那路过的人也停下来，笑眯眯的望着这幅温馨的画卷。起风了，梧桐叶飘落了许多，毕竟是秋风肃瑟了，即使在高大也禁不住岁月的折磨，老人下意识的抱紧了熟睡的女孩，是那瘦小的身躯看起来更加瘦弱，嘴里哼唱着那句永不变更的童谣……情景二：午后的阳光很刺眼，或许是冬天特有的吧！老人坐在屋檐下，双手织着那件毛衣，时而抬头望望，仿佛在期待些什么。忽然，老人眼里闪过一丝光亮，脸上呈现出欣慰的微笑，远处，女孩正一蹦一跳的跑过来，不一会，那片红云便飘到老人面前，老人啧怪她跑太快，但脸上仍就是那永不变的微笑，老人颤巍巍地从兜里拿出两块糖，剥了一个放到女孩嘴里，另一块放到女孩的手里。糖，很甜，只是有些化了。女孩对这些毫不在意，赶忙搬了一个椅子，坐在老人身旁，又说又笑，还给老人跳起了学校老师教的舞蹈，动作不是很美，老人却很高兴，连老人养的那只猫，也饶有兴趣的欣赏着女孩的“华尔兹”……女孩的思绪被拉回，意外地脸上没有泪水，不知是无泪还是被风拂干，女孩下意识的搓了搓手，天真的很冷。曾经的彼此承诺，老人已无法遵守。面对着放飞的风筝，他想起了那年秋天，那个与老人一起放风筝的日子，那只断了线的风筝……一切，都仿佛是早就计划好的，那样巧！柘城县实验中学九年级陈雪冬800字 初三 书信
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