找春天
150字
二年级
写景
春天来了,万物复苏,我踏着明媚的春光去雕塑公园欣赏樱花,寻找春天。
一进公园,我就被无数棵盛开的樱花吸引住了。走进人山人海踏春的人群中,一边欣赏樱花,一边寻找春天。春天在那里呢?春天在那里呢?我到处寻找春天的脚印,啊!终于找到了!原来,它在盛开的樱花树上,在欢快的人群中,在嫩绿的树枝上……啊,春天真美呀!我们要珍惜着段美好的时光!
走进春天
350字
四年级
写景
春回大地,万物复苏!走进一个新的世界,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心去体验,你会感觉春天如此美妙!请屏呼吸,与我一起走进春天!
任你在春天里欢唱,任你在春天里泼辣,任你在春天里飞翔!小草像个精灵,不知不觉悄悄地露出头来,嫩绿的身体在微风中飘摆,生机勃勃的精灵不愧为大地的理发师,它的到来,给春天增加了无穷的生机!仔细一听,哦,少男少女们在学校里高声朗读,有清秀的感觉!望望那儿,几只小鸟在枝头高歌:春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那清翠的山林里……那歌声多么悦耳动听啊!瞧!柳丝在威风的带领下翩跹飞舞,还冒出许多小绿芽哩!一阵香味儿在我周围飘荡,那是春的气息在绽放的花朵啊!.........这时,我几乎忘了一切,我被春天的生灵缠绕,我沉醉在春天的气息里面!我好想仰望天空而放歌!
走进春天吧!它们多么可爱,美丽!春天,我向往你,正因为你的外表美与心理的没,我所向往!你的到来使我在学习上更进一步,生机盎然!
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找春天“叮铃铃……”一阵急促的铃声把我唤醒了。我穿上衣服,忙了一阵后,手拿着一本书,离开尚在沉睡的家,轻轻地推开门,踏着阶梯来到被爷爷称为“花园”的种满奇花异草的平顶上散步。我边走边读书,清新的空气迎面扑来,滋润着我的皮肤。顿时,天空渐渐变成了鱼肚色,过了一会儿,变成了淡红色,接着,由淡红变成了深红,再由深红奇迹般地变成了金黄色。倾刻间,霞光万道,把整个天空染得红彤彤的。没过多久,太阳悄悄地露出她清秀的眉毛,不一会儿,露出润红的小脸蛋儿,像个害羞的小姑娘,转眼间,太阳像个皮球似的蹦到了天空中。这时,我口里反复念着日出江花红胜火……真是别有一番情味。在阳光的照耀下:紫红色的紫罗兰、粉色的山茶、朱红的杜鹃和银白色的茉莉闪烁发光,像天国的清晨一样晶莹。我独自一人享受大自然的美景和上帝的恩惠,同时由于肚中空虚,不禁想起了牛奶和面包的美味。吃完美味的早餐后,我便和爷爷一边散步一边寻找着春天。刚走出家门不到几步,一幅迷人的景色就呈现我的眼前。我眺望着那一株株山茶花,红的如火,粉的似霞,它红的那样鲜艳、火热;粉的是那样美丽动人;阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀,微风一吹,又好像一个个羞涩的小姑娘对着我微笑。我们又来到河边,远远望去,河岸边的柳树像一位位亭亭玉立的仙姑,以河为镜,正对着镜子,梳理着自己的秀发。微风一吹,我们伸展着柔软的枝条,随风摇曳不定那羞涩、那飘逸的情态好似一位窈窕的妙龄少女挥动着玉臂,翩翩起舞,婀娜多姿。走近一看,柳树已长着许多嫩绿色的小芽儿,虽然没有那修长的叶子那么美丽,却别有一番情趣。踮起脚看,小芽儿使劲地露出黄绿我的小脑袋,试想瞧一下春姑娘的俏模样。柳树下,那一簇簇的嫩绿的小草,抖了抖身上的露水,昂首挺胸。每一根小草都显得那样饱满、水灵,好像你一捏,就会挤出一般清清亮亮的水似的。河水中那一丛丛嫩绿的小草,像柔软的绸带,像坚硬的松针。一会儿在水面上轻盈地卷动浮动,一会儿又展开,比画还要美。河水缓缓地流淌,清澈见底如果目不转睛地盯着河面,没过多久便会觉得自己坐在小船上,缓缓地前进。向对面的河岸投去目光,在一望无际的万绿丛中,几朵梨花点缀在树丛中,显得十分显眼。来到公园,我选个空气清新的地方,坐下来,拿起二胡,拉起《春天在哪里》来。小鸟叽叽喳喳地啼啭,小燕子在天空中飞来飞去,树叶随着风儿“唰唰”地响,花草散发出沁人心脾的幽香、老人们打着太极拳……这一切的一切,都好像在演奏着一支春天的赞歌——“春天在哪里呀,春天在哪里!春天在那小朋友眼睛里…1000字 六年级 写景
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找春天春天来了,春天来了。小草从地下探出头来问:“春天在哪里?春天在哪里?”玫瑰抽出枝条摸来摸去说:“哪有春天呀?哪有春天呀?”桃花红着脸说:“春天是不是跟我一样害羞呀!”杜鹃花一边看“镜子”一边问:“春天到底是什么东西呀?”太阳公公笑眯眯的说:“春天就是您们呀!”100字 三年级
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找春天你知道春天在哪里吗?哈哈!让我来告诉你吧!春天就在我们的身边。春天在草丛里,瞧那小嫩芽已经勇敢地探出头来,像一个个巡视的小警察,看起来很威武。春天在柳树上,那嫩绿的柳枝像一条条长长的小辫子,美丽极了。春天在花朵里,那不同颜色的花骨朵儿,像一座座美丽的小房子,里面有小仙女来做客,很特别吧?春天在小朋友的眼睛里,你的眼睛看到哪里,春天就会在哪里。春天,只要用眼睛去观察,就能找到春天了。春天很美很美,到处都有春的足迹,多的像数不清的小星星。200字 三年级
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找春天春天,小燕子从南方飞回来了,他捎来了春姑娘的话:“春天来啦!春天来啦!”,一阵春风吹来,唤醒了万物,融化了冰雪,百花齐放了。我来到田野里,看见田野里的麦苗都发芽了,悄悄地从土里钻了出来,露出头,探望那明媚的世界。田野里生机勃勃,引得蜜蜂蝴蝶来回飞舞。我来到了池塘边,看见结冰的水融化了。迎着悠悠春风,青蛙妈妈在水里产下了一颗颗黑色的卵,期待着小蝌蚪快快长大。我来到了花园里,看见百花齐放,争芳斗艳,红的似火,黄的似金,白的像雪,万紫千红,美丽极了。有的散发出浓郁的香味,有的散发出淡淡的清香,使人心旷神怡。我来到动物园里,看见正在冬眠的小熊、小蛇、刺猬……都被唤醒了。小熊伸了个懒腰,舒展一下疲倦的身体。小蛇扭动着身体,跳了一个优美的舞蹈。小刺猬穿上了刺外套,试试刺外套还合不合身。春天来到了校园里,桃花开了,各种各样的树都长出绿叶,仿佛穿上了绿衣裳。花坛里的小草长出毛茸茸的嫩叶随风摇摆着,仿佛无数只热情的小手在向你招手呢!春天来到人群中,农民伯伯脱下了棉袄,在田里辛勤的劳动,小朋友们脱掉了棉鞋,在公园里嬉戏玩耍。春天是暖和的,给我们带来了更多的快乐,我爱春天!450字 三年级
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找春天星期天的下午,天气很好,我和妈妈一起去公园找春天。我看见在温暖的阳光下,嫩绿的小草慢慢地长出来了,好像在说:“啊!春天真好”!美丽的花儿睡醒了,它们竞相开放,粉红的桃花,雪白的梨花,黄黄的迎春花都张开了笑脸,到处飘满了花香。河过一棵棵高大的柳树长出了嫩绿的新芽,迎风飘扬。蜜蜂唱、蝴蝶舞,它们玩得可开了,成群的小鸟在天空中自由自在的飞翔,告诉大家春天到了。公园的广场上有很多的父母带着孩子在放风筝。我和妈妈也在放风筝放的可高了。啊!我知道了,春天真是一个美好的季节。200字 三年级
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《找春天》春天蹦着跳着向我们走来了,我们要去公园里去寻找春天。到了那里,我四处寻找:柳树抽出点点嫩芽,一阵阵微风吹来,柳枝就像一个活泼的小姑娘一样翩翩起舞;杨树上长满了许多“毛毛虫”;小河里的水融化了,里面有许多小鱼在游来游去;各种各样的花儿开了,有白色的、粉色的、红色的?应有尽有,芬芳扑鼻;小草从土里偷偷钻出来了,嫩嫩的、绿绿的;我还听见小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”春天是万物复苏的季节、热闹非凡的季节和充满希望的季节。春天真美啊!春天是一个绿色的世界,一个充满芳香的世界。鸟语花香,树木新绿,好一派生机勃勃的美丽景象。春天来了,它悄悄地来到我们的身边,你感觉到了吗?点评:这一篇文章叙述了找春天,论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。300字 二年级 写景
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《找春天》春天的脚步近了,大地到处充满着春天的气息,燕子从南方飞了回来,柳树吐出了嫩芽,小草从地下探出头来,小朋友们都脱掉了棉袄,穿上了春装,显得更加活泼可爱了。我找春天,发现春天是个五彩缤纷的季节。早开的花儿一朵、两朵、三朵……你看那桃花开了,就像妹妹粉嘟嘟的笑脸;迎春花也开了,就像结出了一个个金色的太阳。我们学校的白玉兰,也全都开放了,就像小姑娘穿着一件件的漂亮的白纱裙。我找春天,发现春天是个播种的季节,人们把希望的种子种在田野里,到了秋天,就会结出丰收的果实。一天之计在于晨,一年之计在于春。我爱春天!点评:这一篇文章叙述了找春天,语言简明扼要、生动、鲜明,语言表达能力较强。250字 二年级 写景
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《找春天》一转眼,春天又来了,我要去寻找春天。金黄色的迎春花一大片一大片的,像灿烂的云霞。雪白的梨花、粉红的桃花也竞相开放,人们纷纷在花前拍照合影。我找到了,春天在美丽的花朵里!河边,柳树姑娘轻轻地梳理她的长头发。小朋友们戴着用柳条和花朵编织的美丽花环,开心地跑着、笑着我找到了,春天在小朋友的眼睛里!一阵微风吹过,河面上碧波荡漾。大大小小的游船上飘来一阵阵欢声笑语。我找到了,春天在人们的心里!点评:这一篇文章叙述了找春天,文章的语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象。200字 二年级 写景
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找春天今天早晨,我到公园里去找春天。我找啊找,我找到了春天。我闻到了浓浓的花香,我知道了春天就在浓浓的花香里。我找啊找,我找到了春天。我听到了蓝蓝的天空上的小鸟的在欢快的叽叽喳喳的叫着,我知道了春天在小鸟欢乐的叫声中。我找啊找,我找到了春天。我从公园望出去,看到了田野里一大片一大片金灿灿的油菜花,我知道了春天就在金灿灿的油菜花里。我找啊找,我找到了春天。我看到了公园里的许多花竞相开放,千姿百态。红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪。我知道了春天在公园里的许多花里……我找啊找,找啊找,终于把春天找出来了。我是多么激动啊!点评:花香,鸟语,绚丽多彩的颜色,在小作者的笔下,春天是那么可爱。小作者观察细致,描写有序,表达了对春天的喜爱之情。300字 二年级
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找春天春天来了。公园里,嫩绿的小草和五颜六色的小花从泥土里探出了小脑袋,高高的柳树摇着长长的大辫子,几只快乐的小鸟在枝头上唱着优美的歌,小朋友们都高兴地说:“春天来了!春天来了!”去年的5月12日,四川汶川发生了大地震。那些在地震中受难的小朋友们现在怎么样了呢?是在临时搭盖的活动房里刻苦学习,还是在废墟中寻找属于他们的春天?我问爸爸,爸爸说:“他们心中的春天就是祖国最美好的明天。”这时,一首熟悉的旋律在我心中响起:“少年,少年,祖国的春天……”。200字 二年级
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找春天寒风刺骨的冬天已经过去,如今是生意盎然的春天,春姑娘和我们玩起了捉迷藏,让我们快快去寻找她的足迹吧!我们去草地上寻找她。只见那低下头的小草又挺起头来,沐浴着美好的阳光。我们去公园寻找春天。只见到处都开满了花,有桃花、迎春花……红的似火,白的似雪,杀粉的似霞,用自己的青春装点着大地。我们去小河里找春天。河岸边的柳树像一位亭亭玉立的姑娘,以河为镜,梳理着自己秀丽的长发。小鱼儿们也在水中快活地嬉戏着,不时调皮地到水面上来吐几个小泡泡,小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在开迎春晚会。我们到田野里去找春天。田野里的油菜花,犹如天上掉下来的碎金子。麦苗绿油油的,像是给大地披了一件翠绿的衣裳,青蛙也从冬眠中苏醒过来,一蹦一跳地来到田野里,为农民伯伯捉田里的害虫。我抬头仰望,在天空上找着春天。小燕子和大雁都从南方飞回来了,它们在天上议论着春天为什么这么美。我又去花朵丛中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采着花蜜,蝴蝶采着花粉,忙碌极了!……春天,我找到你了!四年级:朱嫣然作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 写景
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