一模成绩
100字
高三
应用文
昨天知道儿子一模成绩后,夫人有点不高兴,其实我还是平常心对待,应该说比0模考得好一点,主要还是发挥正常,问题仍然出在语数英,想和儿子说几句话,夫人一哆嗦,儿子气跑了,晚上也没有回家吃饭,在学校一天,也不知道都学了些什么?...
分班考前一天
400字
六年级
记叙文
我是一名小升初的学生,面对即将来临的分班考有点期待又有点害怕。有千缕情绪:烦恼;紧张;害怕……
分班考前一天
喜
期末没有考好,这次一定要把握机会,考一个好班,让自己的初中生活不像小学那样地浑浑噩噩。分班考后,我就是一名初中生了,有点期待呢。不知我的初中生活会是怎样的,可能有一点恐怖、残酷,但还是有那么点憧憬。
哀
怎么办,如果这次发挥失常怎么办,我是家里唯一的希望,虽然很想争气,但是我……虽然家人都安慰我说:”不要有那么大的压力,放轻松。“可是我还是很害怕,如果真的失去这次好机会,我该怎么办。爸爸对我的期望很高,他希望我能出人头地,成为佼佼者,但是我不是天才。我想:这次分班考没有考好,肯定又会让家人失望,期望越高失望越多,我不想让他们失望,我不想让他们眼中的光芒又一次暗淡,但是我的能力有限。哎,尽最大的努力,不要让支持我的人失望。
分班考的前一天我是顶着压力的,但我同时知道,这压力并不是只有我一个人有,我的家人有,支持我的人也有,所以我不能让他们失望。加油,明天的分班考一定可以的。
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应用文
100字
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【每日心情】一模成绩昨天知道儿子一模成绩后,夫人有点不高兴,其实我还是平常心对待,应该说比0模考得好一点,主要还是发挥正常,问题仍然出在语数英,想和儿子说几句话,夫人一哆嗦,儿子气跑了,晚上也没有回家吃饭,在学校一天,也不知道都学了些什么?...北京 怀柔区高三:很平常很平常100字 高三 日记
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一模作文做一颗流星尽管只有一瞬的光亮,我也要成为那一刻的灿烂,尽管只有暂时的美妙,我也要发出耀眼的光芒。是谁沧老了年华“冷出偏隅 ,别有根芽。你是人间四月花”纳兰容若的一阙词,化作大角经营的滑落洒落在每一个人的心间。这个出生在“雪殿琼窗玉做宫”的地方的人,不愿意在安逸的皇宫中度过此生,在塞外悠长的笛音中,在对于亡妻的思念中香陨而去,留下了千古的名句,化成了一颗璀璨的流星,沧老了一段又一段的年华。虽然只有二十几年的光阴犹如流星一般迅捷,但所带来的烂烂绝不是星星所替代的。永恒但微弱的星光永远都比不上一瞬的辉煌。是谁见证了奇迹一个无悔的抉择,一个坚毅的身影,一种无畏的担当,成就了一颗有爱的流星。女教师张丽莉用自己的双腿救了一群如花的少年。人性的光芒在那一刻化作最美的场景播洒在人们心中。这种无私地精神虽然是在救的一刹那。但是所带来的却是永恒,永远的崇高。背上行囊,孤独地走在红尘陌上,内心却感到无比的充实。精神,虽然只有片刻的存留,但是所带给我们的震撼却只永远的。我们应将这种精神永远的传播下去,用自己平实的人生去划出耀眼的光亮,哪怕只有一秒。是谁填充了记忆在漆黑的夜里,在寂静的风中。在没有回音的湖边,我愿意奉献出我全部的精华,只愿一次绚烂的永生。昙花,愿意只花几个小时的花蕊采获得生命的永恒,愿意化作一颗流星让人们记住这美丽的容颜。也许月季一直都开着饱满的花。一直都有着平安的生命,但是这种枯燥的生命不会让人们蜂拥而至去欣赏某某美丽的。“昙花一现”是美丽的,是永恒,是无法替代的记忆。我愿化作一颗流星,在短暂的时光中发出永恒的美,让人惊叹,让人赞叹。纵然舍弃了生命,纵然抛掉了富贵,纵然只有几个小时的美丽,我也会选择灿烂的人生,不会在淡淡的微光中苟且过活。只道寻常亦为乐红尘十里,不知几世几劫。人们往往惊叹昙花一现的美丽,赞美流星划过的壮丽,却忘记,昙花也不过是朵花,流行也只不过是个星体,追寻仰望中,却忽略了身边的美好。而我觉得,昙花一现美,却不知每晚之星长存易得。我知道,寻常亦为乐。谁人家,东篱下一盏清酒,一抹菊影,暗香盈袖。没有仰望世间功名,没有闲杂琐事惹请许,只有采菊南山下的闲情雅致,只有墨香缭绕的书卷、绕口满香的清酒。他没有追逐,仰望那高处不胜寒,在诗意的天空下,安然流年。陶渊明,菊一般的男子,过着隐逸恬谈的生活,种豆南山下,采菊东篱旁,闲时饮茶香。因为他知道,寻常亦为乐。不必无止境的追逐,只需珍视寻常。且看他,笑天涯谪居黄城中,把盏临风,豪情谁有同?不若,一蓑烟雨任平生。领略过皇城冠盖车马的喧嚣,尝受过高处不胜寒的寂寥,而最后,他选择了烟雨任平生的逍遥。苏轼,不再钦羡他人的仕途,亦不再追随,只愿在杨柳岸边拥江山如画,品万物潇洒。如此寻常之事,他品味到了其中的美妙,内心不再彷徨,不再痴狂。只因,寻常亦为乐。泥土旁,展书香没有冠盖京华,没有香车宝马,有的只是寻常泥土香,阳光下朴实的微笑。在别人都追逐华丽时,他却埋身乡村泥土旁,用最寻常的文字展示了他的骄傲。莫言,不曾追逐更高的辞藻,却用最朴实寻常之事创造了一段段盛世传奇。他知晓,寻常亦为乐。寻常亦可成就辉煌,寻常之事才最入心,寻常之事才最贴心。记得那位走过人间四月天的女子曾说:真正的平静,不是避开车马的喧嚣,而是在心中修篱种菊。而我想说:“真正的生活,不是急于追求遥不可及,而是俯下身来,看春意满园。”“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”不也正是如此吗!寻常亦为乐,只需俯下身来,回首一看,春意满园。道在便溺似水经年,花期如梦醉红颜;无可奈克,风月天涯谱离歌。走在人生路上,我们总为稀少的事务驻足赞叹,却对常见的事物不为所动,殊不知,正是这些常见的事物交织成灿烂的人生,故庄干云:道在便溺。毕淑敏曾在 不知有花 中写道:当地人对盛放灿烂的桐花视而不见这是由于他们已与自然交融在一起,而当代,或许人们是根本不放在心上吧……也许,如果川端康成是在白天看到很多株海棠花就不会让人感动的话语:凌晨四点钟,看到海棠花未眠。“兰之 ,于细品方知,于野方晓。”四年前,是一个兰质茵蕴的时代,贵为“四君子”的兰成了追捧的对象。皆因她喜阴,难植,少见,一度成了馈赠领导的佳品,然而,正是这兰花刑,让清远高洁的兰质芳香蒙上了铜臭,渐渐狂潮退去,兰花也从神坛跌落至人间。当年兰花那珍奇花卉的地位,如今只成为人们茶余饭后博人一笑的谈资。呵,由于人们的过渡追捧,由金钱变成尘土,由高洁变成物质的悲剧上演,这是由于人们对稀少的事物的赞叹所导致的啊。神医,好的口气。那年的各个频道,人们都在喊着一个口号:“让我们把吃出来的病吃回去。”茄子,绿豆这些习以为常的事物成为了人们的宠儿,价钱也水涨船高。然而当热潮消释,人们对不理智进行思考时,人们却在埋怨张悟本的无耻,可是人们是否想过,茄子,绿豆的爆红是来自于人们对二者的无视,恶果自食。绿豆,曾经的平民降暑豆儿,也成了“豆你玩”的代言人,人民对日常事物的无视也受到了惩罚,我们应该反省了!当中华大地席卷H7N1的尘埃,当蜘蛛网尘封了大地的脑海,我用执着的笔写下:吃大蒜吧。大蒜有杀菌消毒的功效,人尽皆知。可杀灭H7N1的功效仿佛没有得到验证,于是在网友的煽动之下,“蒜你狠”的大潮滚滚而来,时过境迁,人民冷静下来却又在埋怨网友无知,可他们忘了,他们为买大蒜争得头破血流的模样。然而,根本扔不在于以讹传讹,还是在于人们的无知以及对事物的不在意与无视。必而导致第二年,蒜农大大的受伤。“镜中已觉星星误,”“春不贞人人自负”。正是人们的“自负”忽略了常见的事物导致了这种结果,因此,让我们睁开双眸,不要让“道在便溺”蒙蔽我们的双眼,让我们发现生活中的常见事物,绘出一个灿烂人生。1200字以上 高三 叙事
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成绩其实在我没有来这里的时候我有过很多美好的想法,可是到最后这些想法都落空了,我也不知道该如何去改变,去修正,就好像当你充满希望的去等待一件事情的发生的时候,你突然发现原来这一个行程和计划都被取消了。就是那样失望的感觉。可是更加失望的就是你明明知道接下来会发生什么样,更加糟糕的事情,可是你还是手足无措的呆在这里,因为你不知道要去做什么样事情,你的大脑都给你反应不了的时间。也许那一瞬间你的大脑中闪现出来的想法就是逃避,不管到哪里,你只是想逃得更远一些,不想看到这里的这些事情,乱七八糟的风景,也许他根本就不是你所想象的那样,可是到最后你还是得硬着头皮去面对。就好像那些课程无数次所给我们带来的刁难,可是实际上当我们真的把这样一件事情落实下来,真的觉得这一切都无可挽回的时候我们在想去做什么去弥补都感觉有些困难。要是只不过是因为你一个人待在这里根本就不会有其他的因素。只不过是因为这样的情况和风景,对于绝大多数人而言都有着完全不一样的理解性思维吧,也许他们在整理这些资料的时候都曾经看到过,但是他们却没有当做一回事。后来才告诉你原来那些都是你的成绩呀!450字 高三 记叙文
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成绩一一直都揣着这样一个愿望。那就是希望自己能够进入全年级前一百名。当然,要是能够再前一点,那就更好了。全年级前十名前五十名甚至前一百名,在我眼中,都属于可望不可及的“上流社会”。在那里,高手如云,个个身怀绝技。成绩,这个东西或许对我们来说很重要,以致于为了它,我必须使尽浑身解数努力努力再努力,奋斗奋斗再奋斗。多少个夜晚,我挑灯夜战……二不只一次受到打击了。因为成绩。一次又一次的晴天霹雳,使得我的耐挫能力指数一路飙升,而后,对于或大或小的打击,倒也有了一丝丝的麻木。麻木归麻木,还是要抱着心中的愿望不断激励自己向前迈进。难免会有一蹶不振的时候,这时,脑海里会条件反射浮出这样的话:同样在一个教室里上课,他们可以考得很好,我为什么不能?或许,这也是很多人的心声。“不满足是向上的车轮”,我试图打破与尖子生绝缘的现状。三已记不清对着桌上的漂流瓶许过多少次愿望。如果连同前几天刚许过的一次,那么就是N+1次了。而每一次所许下的愿望,不外乎是这样:希望我的成绩能够考得更好。小小的漂流瓶装着满满的愿望,满满的都是雷同的愿望。什么时候,愿望能够实现?四草稿纸凌乱地躺在书桌上。纸上满是x、y、z,满是tan、sin、cos,满是AABBCC、aabbcc。除此之外,还有大堆的书,大堆的练习。有时候,做出了一道题,这时,我的信心大增。满怀欣喜继续战斗;有时候,在难题前面停住了脚步,我只好一次又一次不厌其烦地在草稿纸上演算,实在做不出来,只好画个问号来结束,回头再请教同学。刚开始学习动能定理的时候,我总是一头雾水,题目的每一个字都看得懂,但是连在一起就不认识它了。一阵子之后,某天,猛然间领悟到其中的道理,我开心得一蹦三尺高。不知道的人还以为发生了什么事情。五一直觉得同桌很“可怜”,一到学校就被我揪着来解题。从物理题问到化学题,从数学题问到生物题,光是草稿纸就用了好几页。有时候我也会问一些低智商的问题,这时候,她会瞪着我,这个你不懂吗?我不好意思地摇摇头,不懂。于是,她就从题目的第一句话分析到最后一句话。噢,原来这么简单,我顿时恍然大悟。看着题目在那里发呆的感觉真不好受,还好同桌及时帮我拨开迷雾。这让我感动不已。六下一场考试总会来,因为时间只会向前走,想要让时光定格在这一秒钟,用数学的语言来说,这是不可能事件,发生的概率为0。唯有,同时也是最有效的方法,那就是:用今天的努力与汗水来换取明天的成绩!七成绩始终与我紧紧联系在一起,我们始终形影不离。每个人都希望自己出类拔萃,都希望受人仰慕。阳光透过窗子照进来,以墙角为圆心在地面上画弧,试图留下一片亮白的扇形,这与我渴望在高一结束之际留下一个完美的句号,是一样的。1000字 高三 叙事
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墓模我很想睡觉,因为那样会让时间流淌,我会更接近目的地,只要我睁眼.可是我睡不着,我固执的把金色的蝴蝶带在左耳上,固执的侧卧,这样让我很痛,前所未有.或许只是那个耳钉的特殊,前所未有.于是我开始乱逛,看列车上的电视,看胡乱的网页,看绕了很多圈的空间.看到花用文字敲打出爱,电影,死亡.她说为爱自杀是一种威胁,不是爱.于是瞬间脑中闪过什么,我知道那是什么.所以我总说,自杀的人都是过于宠爱自己的,他们绝望,而且固执傲慢,这不符合每一个人,我只知道那确实是一种逃避.我们极尽美好的把自己大白于天下,像四季斑斓的花.我在踏进那些园林的时候开始欣赏屋檐上不断滚落的雪水,我看到零星的开放的几株梅花,我看到亭台水榭,看到古窗古棱.我觉得这些美好,它带给一个人安宁,但它只属于一份苍老,我闻不到绽放于激情的生命.我把狭隘的弄堂拍下,我在其中仰望苍穹.天,很久不曾蔚蓝.当我选择去相信那些永恒的利益,我知道得到就意味着失去.我不是杂技演员,所以注定失足落水.还好,除了潮湿的衣服,我们都不会淹死.我看到老谋深算的白狐卧在角落,它算计着一切,却逃不过猎人的枪口.速度证明了一切,包括时间.然后命运流淌,由不得你去挑三拣四.就像我们的自以为是,愈演愈烈.其实那些注定的注定只是没人愿意开口,所有人都相信沉默可以带过一切,然后在沉默中安然的死亡,把自己葬到一座等候已久的墓里.那很可笑,亦如平常.我不会说实话,因为我起码还有些尊严,所以就算计谋继续,也只是沉默,对上沉默.一场荒谬,而已.550字 高三 散文
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成绩我很少谈及成绩,尤其是自己的成绩,因为我到现在都不知道自己是属于成绩好的还是成绩差的。从上小学起,我就一直是个好学生,年年拿奖状,还连续几次是第一名。我被老师保举肯定能考上我市的重点中学,但就是这样的一个我,那年考试却大爆冷门,我又是哭又是闹,但这又有何用呢?没有考上已成为事实,于是倔强的我向爸妈提出要去一所偏僻的中学去,决定一切从头再来!上了初中,一切并不像我想象的那么顺利,第一次数学考试我就超失常发挥,是班里的倒数第六名。那段时间是我最自卑,最痛苦的时候,因为我的成绩差,又没有朋友的安慰,我简直要崩溃了。但我的妈妈始终在我身边鼓励着我,支持着我,给予我帮助和力量,使我有信心努力学习下去。那年的期中考试,我出乎所有人的意料,竟取得了年级第三,班级第二的优异成绩。从那时起,我再次成为老师同学眼中的好学生。但我的成绩并不是非常稳定的,比如说我期中考试会考年级第2名,期末考试我就会考年级12名。初二学了物理后,我的担忧就更激烈了,因为我对物理实在不感兴趣,时有听不懂课的情况,我对同学这样说,他们竟说我在谦虚,真是的。若我真在谦虚,那我这次物理怎么只考87分,而不考100分呢?再开学我就是初三的学生了,初三又要学化学,听同学说化学比物理难多了,难道真是这样?那我不就惨了。明年就要中考了,我这样恐怕连高中都考不上了,怎么办呢?只有好好努力了,把成绩搞上去,还要保持稳定,不能再像前两年那么上窜下跳的了,还有一年的时间,相信自己,加油!550字 初三 书信
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创模在正逢创建国家环保模范城市之时,环保,又成了摆在我们当代中学生面前一道严肃的命题,如何进行环保?怎样才能最有效地开展环保活动?现在的环境还存在哪些不良的因素?这些都是我们需要认真思考并解决的问题。现在的工厂越来越多了,简直就是数不胜数,滚滚浓烟吞噬着蓝天,咆哮着的废水侵蚀着湖海,这一切其实只是为了那肥厚的私利,那不断膨胀的欲望。不知从什么时候起,我们头上的天总是灰蒙蒙地阴沉着脸,我们脚下的沙、土总是毫无顾忌地登堂入室,而河里的水不仅浑浊,而且散发着恶臭……当你漫步在林立的楼宇间,当你陶醉在都市的霓虹灯下,当你穿行在行色匆匆的人流中,也许你想不到,在这时代脉搏跳动的大都市外,却有一个残破不堪的世界—正舒展着身体的沙漠,日益污浊的水和被灰色掩盖的视野。最可恶的还是印染厂,还时不时地给河水换换装:一会儿让河流变得大紫大红,一会儿让河流穿上黑礼服。过量的废水让本来清澈见底的河流散发出阵阵恶臭,爱到河边散步的人从此再也不来了,鱼儿也不在这儿生存了。重庆政府非常重视这一情况,通过多年整治,河水变得清澈起来,森林覆盖全市,空气也清新起来。当人们从天桥走向对面马路时,“平安重庆”让人们更安全;当车辆从宽阔的马路驶向远方时,“畅通重庆”的愿望得以实现;当人们住着高档小区时,“宜居重庆”让人拍手叫好;当人们登上高山时,“森林重庆”让外地游客称赞不绝;当人们每天吃着绿色食物,不在有“三高”时,“健康重庆”让人更健康。这些年,重庆市政府和重庆人民共同努力,植树造林,终于,创造模范城市的各项指标都达标了。做到容易保持难,我们应该好好保持,从小事做起,多植树造林,少砍伐树木,不乱丢垃圾。“五个重庆”的建设和发展都要靠市民朋友们,树立起良好的意识,永远保护地球。辅仁中学初一:vj4464650字 初一 演讲稿
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成绩(2)本来还没有多紧张的我,望着愈来愈近的学校,心里就忽然紧张了起来,心脏砰砰跳,忐忑不安。我慌慌张张的下了车,一路飞奔到学校。来到教室,我找到自己的位置坐了下来。老师走了进来,脸上洋溢着笑容,高兴的说:“这次我们班比上次进步了!期末考试全年级第二!”听到这话,全班同学立刻鼓起掌来,“现在把试卷发下来,自己看看!”一听到这话,我的心提到了嗓子眼,拿到试卷,我小心翼翼的接过,看了看上面的分数:93分!勉强还可以吧,对了,老猪考了多少?我跑到我们班上面前,一看:竟然只有90分!我欣喜不已,接下来英语老师来了,把试卷发了下来,英语我是不担心的,超过我们班的班长就好了!我定睛一看:96.5!而且我后面一个错的都没有!我激动的拿着试卷,说不出话来,“小猪,你多少?”“91……”我望着他,一脸不可置信。但我很开就没把这件事放在心上了,跑过去问别人的成绩。数学老师没有来,成绩也不知道,不过当我拿到三好学生的那一刻,我就不再担心了400字 六年级 应用文
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成绩分析【期中考试分析作文1】期中考试已悄然而去,我们班学生的语文成绩每天几乎都在我脑海里盘旋着。虽然没有公布分数,但同学们还是想要看一看自己的各科分数。有的同学三五成群从我门前经过,好似没事其实不然,他们都想要关注自己的努力付出所取得的成果。从分数上看来,与同阶段的其余班级比较起来还算乐观,但我却开心不起来。我认为:此次题目如果出了所谓的“难题”,一道考察学生对名著,以及生活的四字新词语的用法的了解的题目,这些与名著、生活相关的内容。还有一题是给出了材料,谈谈你的发现。这道题可以从多方面去探究,应该属于开放性很强的题目。学生这道题失分,我想是因为在教学中没有注意到引导学生们探寻知识、寻找生活的大语文意识,其实语文来源于生活,我们语文教师应该树立大语文教育概念,将语文课堂回归生活,将语文知识与生活接轨。多从生活中探究一些关于时代气息的东西,引导学生探寻生活的本质,感悟时代的主流,趋势等。从而在教学中逐步培养学生的探究学习能力。经常培养学生的探究问题意识,训练其能力,就不难作出这样的题目的答案来。另失分之处该是作文。此次考试作文分数就占了50分,给出两处材料任选角度进行习作,而且还要求了字数不少于500字。平时,在班级里习作时,我没有刻意强调字数的限制,甚至我有时还比较推崇短小精悍的小文。所以,我反思:此次考试没有达到我的要求成绩,是不是与我自身的对作文欣赏的角度和风格相关呢?是不是我衡量作文的标准无形中也给学生施予了影响,使得学生不重视作文的字数而降低了分数?回顾了上一次月考,我班学生作文时,因字数的不太充足而吃了亏,这次我还没重点强调,也没有在习作时要求限制学生字数作文。一方面,我认为如此做实在是限制了学生的思维,一篇文章究竟字数多少应该由学生的习作素养,水平,底蕴,生活阅历等来决定的,而不该去硬性限定;另一方面,我认为限制字数的文章会限制学生的思维,如果学生自己根据选材组织材料而不需要达到这么多的字数,在自己作文中又没有达到字数要求,就与试卷上的要求与评卷老师的标准大相径庭了。如此以来怎能得高分呢?上述原因就是没有获得预想中的成绩之所在。针对弱点,慢慢对症下药,以后要在实实在在的课堂教学中,注意引导学生多多观察生活,跟上考试的需要,作文时在不失自我个性情况下而进行适当调整自己的`惯常习作标准,这样或许可以取得较此理想一点儿的成绩吧。【期中考试分析作文2】这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。【期中考试分析作文3】今天,我们终于将期中考试的成绩全部揭晓了。我的数学无疑是最好的,考了100分,语文差不多,考了96分,英语,我平常最擅长的英语这次竟然考了94分!这次,先来说说我的奖罚情况吧,我数学得了100,95分之上一分奖励两元钱,奖了10元钱,语文奖了2元,英语扣了1元,因为回家的时候爸爸说,95分之上一分两元钱,九十五分之下一分一元钱,90分以下一分2元钱,所以这次共计奖励11元钱。再说一下我的错题吧。数学:没有错题,是个满分,不过下次要细心一些,应用题里面有个画长方形的题,我没有把它的长度标上面,老师没有改出来,不过我下次一定要细心检查,不能把这虚名当做真的好的。语文:考了96分,其中有一个判断题错了,我应当在当时努力回想课文,可是不能回到当时。今天老师还讲了,这是个对号,我打了个错号,就这样失去了宝贵的一分。还有一个关于第四单元的题,我没有把题读清楚,上面说要写出人物,我要写鲁滨孙,却写了一个“《鲁滨孙漂流记》”,这样又失去了宝贵的一分。课外阅读题,第一小题我错了,那是一个排序的题,幸好是第二个和第三个错了,不然我的分数就会落到了94分了。作文题,这次扣的还是算少了,扣了一分。英语:这英语啊,也有我的弱项,那就是听力题,得了94分,听力题错了一个,因为我听力不好,总是不能确定,这次算好了,以前我至少错了两个,或者全对,这次听力扣了2分。笔试部分,在第七题里面的第二小题:“Whatdoyouwant(drink)”里面,我忘了该怎么办,说的是用所给单词的适当形式填空,不会再加一个to,所以我就写了drink,谁知道错了。还有一道短文题我也错了,就这样,考了个94分。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 初三 应用文
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考试→成绩=?『在蔚蓝的大海,冰冷的泡沫浮起了小人鱼的爱情,那悲凉的歌声,我们曾在哪里听过。』海与天的交界处,人鱼爱上了王子,她忍着疼痛,用歌声交换了双腿,来到爱人的身边,王子却娶了邻国的公主——他误以为她是救他的女孩,于是小人鱼赌上毁灭来见证真爱的永存,她在天国的女儿之间用爱努力为自己创造一个不灭的灵魂。也许,每个人在小时候都曾经听过这个娓娓动人的故事,也曾经为这个故事滴下纯洁的泪水,它应承了普通孩子对爱情的某种悲剧式幻想,浪漫,专一,奉献,忧伤,这些都是足以刻骨铭心的心灵体会。每每听到小人鱼自愿剪去了头发失去了声音,便悲从心来,头发剪便剪了,痛苦的是从此不能说话,不能将真相挑明,不能争取自己的幸福,只能含泪为爱人祝福,这在年幼的我心里是何等委屈,以至于后来总是不忍翻到结局,而宁愿停留在小人鱼最初的幸福中,纵然真相仍然没有大白,但小人鱼依旧可以待在王子的身边,梦想人间的幸福及获得一个不灭的灵魂。小人鱼必须作王子的妻子,否则她非但无法得到她梦寐以求的东西,还会在王子结婚的头一个早晨变成海上的泡沫,这无疑是刀刃上的爱情,她的微弱的反抗在苍白的命运前显得软弱无力,剧情的高潮是小人鱼丢掉刺杀王子的刀子,奔向海中,咸咸的海水意味着生命的消逝,她感到虚无缥缈,她意识到自己的躯体在一点点的融成泡沫……如果剧情就此打止,《海的女儿》一定会大失颜色,人鱼的传说也不过是一则误解的悲剧,安徒生没有让人失望,他用小人鱼升入天国并拥有自己创造不灭灵魂的权利来升华爱,由个人的爱变为博爱,由对等的爱变为真心实意付出而不求回报的爱,安徒生正是用《海的女儿》的结局表达了自己对爱的乌托邦式的理解,这有点类似于柏拉图之说。同时,他又热情地赞美爱——世界上所有的没有事物归根究底都是因为爱。只有付出过爱的人才能得到最高奖赏,这一点从小人鱼可以通过自己善良的行为创造不灭灵魂的剧情可见一斑。再来谈谈王子和小人鱼的爱情吧,小人鱼从最初迷恋王子的大理石雕塑。到从海边奋不顾身地救起王子,再到用自己的死亡来成全王子的幸福,她自始自终都不曾了解王子却甘愿当他的影子公主,王子人格中唯一的亮点就是对救他的女孩的念念不忘和不俗的审美观『王子认为善良是一种美,他曾赞扬过小人鱼的善良』,如果就因为这些而让小人鱼死心塌地地爱上他,是否显得过于突兀?当然,这是童话,童话一见钟情的几率是相当高的,但我宁愿相信王子对于小人鱼始终是人间幸福和不灭灵魂的象征,这种追求不同于生活中相濡以沫或志趣相同引为知己的爱情,而是小人鱼对精神世界的追求及对美的向往,王子亦复如是,他对救他的女孩魂牵梦萦,亦是他对他理想中的美的肯定。也许,小人鱼以曾经救过他的女孩的身份永远活在王子的心中是最美好的结局,王子真正爱的人仍是小人鱼,小人鱼仍像自己所希望的那样被爱过。他们的愿望都以另一种方式实现了。有一点疑惑的是小人鱼的人格中应该有执着追求的,反抗命运的部分,从她迫切地想要浮到海面上,作为人鱼不安于命运而想要不灭的灵魂中都可以看出,但为什么在她舍弃了最珍贵的声音终于来到王子面前后,她的追求就显得那么软弱呢?也许是我把只是一个意象的童话研读得过于穿凿,也许童话原本就不适合居住在城市的钢铁的森林,那么,就让我们在成为大人前,忘掉所有的遗憾和不快吧,让安徒生扇动着他冰冷的翅膀带我们走进他丝丝入扣的忧伤,毕竟,童话的本质是伤感,正如强烈的阳光让人感到眼前一片黑,美好的东西总是那么脆弱。1200字以上 初三 书信
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成绩今天是拿成绩单的日子,我的成绩不怎么样,语文92分,数学86分。语文我做错了6题,本来是5题的,不知道为什么,我马虎大意在看图说话上扣了1分。数学还掉了一题没有做,这些都是不应该出现的问题,都是因为我没有仔细的检查作业。我要改掉这个坏毛病,争取得到好成绩。100字 一年级 记叙文
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成绩成绩惠安县实验小学502蔡晏榕著成绩是变化多端的家伙。成绩是天使,能带你进入欢快的天堂。当你得到一百分时,成绩将送来一个个笑脸,使你快乐。成绩是魔鬼,能带你进入痛苦的地狱。当你得到一个鸭蛋时,成绩将送来一顿竹笋炒肉丝,使你忧伤。成绩,你像孙悟空,变化多端,你包含着酸、甜、苦、辣,你是一个四味瓶!100字 五年级 记叙文
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成绩想让自己变得成绩好,那得先让学习态度变得端正,学习态度端正了,你的学习兴趣也会有所提高,这样一来你的成绩一定会大有提升。这样的话你的成绩家长不用担心了,你也会活得很自在。你一定要做到台上一分钟,台下十年功。就是说想要你成绩好基础在家也要练好,回家多练练你自己容易错的题目,这样的活你的成绩一定会好的100字 高中 议论文
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