救救地球
300字
三年级
看图作文
玛雅预言2012世界末日,现在地球已经偏离轨道了,美国科学家预算,2012年地球真的要出轨而行了。之所以地球到了末日,是与人们的环境有关。直到现在,人们还未知道保护环境的重要性,许多能源都已经枯竭了,水资源也极为稀有了。难道全地球村民就不能想想,再破坏环境,未来会出现怎样的惨祸吗?人们就不能和地球换位思考吗?人类的末日马上到了,再加上环境问题越来越严重,这不等于火上浇油吗?其实地球能被救回来,救回地球的希望并不远——就在眼前。地球的每一个儿女们,不要觉得一个人破坏环境不是多么严重,其实人类这种行为会一传十,十传百地蔓延开,而且越来越广。地球上的每一个人,让我们每个人做平平凡凡的一件讲文明的小事,世界就能跨出一大步,让地球回归轨道吧!
让我们救回地球,再看地球的微笑吧!
妈妈,我想对您说
200字
三年级
看图作文
妈妈,我想对您说。您在我生病的时候照顾我,陪伴我。在我孤独的时候安慰我,陪我玩儿。我非常感激!
我记得有一天,突然,我生了一场大病。您吓得脸色发黄,急忙送我去医院。给我买水果,给我买小笼蒸包,送给我一台遥控汽车。虽然,您对弟弟很好,有您自己的理由,我能理解。
妈妈,说实在的,当时我误解您了,对不起!妈妈,您对我这么好,我不能体谅您的辛苦,请您原谅!
妈妈,您对我的好,我不会忘记,我会记在心里。明天您一定会得到一份意想不到的礼物。
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救救地球巍峨的山峦是您劲挺的身躯,显示出你的高大与雄伟;潺潺的溪河是您流动的血液,映衬着你的生机与活力;碧绿的草地是您美丽的衣裳,突出了你的风姿和窈窕;蓝蓝的天空是您慈祥的脸,让我们感到亲切。和蔼……您是一个伟大的母亲——以前的地球!在我的想象中,您是那么的美丽,那么的亲切。宛如一位善良的女郎,将我们——你的孩子轻轻捧在手心,小心翼翼地照顾着,将你的一切都给了我们,一昧的爱着我们,不求回报。单纯的我一直以为,您永远都会那么美丽,直到我看到那一幕,我才深深明白,我的想法——错了!我读的小学旁边,有一条小溪,从前,溪水清澈见底,就连水底的沙石,也看得清清楚楚,小鱼小虾在里面欢快的嬉戏着。玩闹着。可是最近,我从横跨在溪上的桥上走过时,却总闻到一股怪怪的味道……我走到石栏边一看,吃了一惊。天哪!这还是曾经那条美丽的小溪吗?我疑惑了……溪上漂浮着各种各样的垃圾:塑料袋。一次性饭盒,甚至,还有死猪肉!我伸长鼻子使劲一闻,真臭呀!难道人们只为方便就把东西随意扔进小溪里吗?难道人们没有学过“破坏环境就等于慢性自杀”吗?我怅望天空,仿佛听见了地球母亲的哀伤。叹息。呻吟……“救救地球”!无独有偶。那一天,我和妈妈在茶都旁边大龙湖边散步。当时正是夜晚,月亮扯开云团,向大地洒下光明。大龙湖裹着一件薄薄的,金黄色的纱衣。湖上波光粼粼,一切都显得那么的恬静。我对妈妈说:“你看,茶都这儿环境多好呀!”“不,你只看到了最好的一面。”我丈二和尚——摸不着头脑,跟着妈妈继续往前走。远处,似乎有一个人在钓鱼。我三步并作两步冲了过去,妈妈也尾随其后。那人果真在钓鱼。我掀开旁边一个褐色桶的盖子,一看,都是一些巴掌大的小鱼。我好奇极了,问叔叔:“叔叔,怎么都是小鱼,没有大鱼呢?”“唉”,叔叔叹了口气,“你看看湖上。”我伸长了头看了看,不禁打了个冷颤。湖上漂浮着许多塑料袋,里面都装着一些垃圾,闻起来有一股臭臭的味道。我朝远处看了看,每个地方都多多少少有些垃圾,只有我们那旁还没有,但我不知道以后会不会有。我低下了头。“垃圾那么多,怎么会有大鱼呢?小鱼都奄奄一息了!”叔叔说完,便沉默了。回家路上,我和妈妈彼此什么也没说,但我们要说什么,早已不说便懂了。“救救地球”!人类,为什么总不知福?现在科技进步了,但“老掉牙”的环保理念能丢掉吗?它是一把“双仞剑”。它既能成为科技进步列车的“润滑油”,又能成为进步道路上的“拦路虎”。救救地球!救救人类!只有一个地球!没有了她,我们又该如何生存呢?地球和人类两者,是“兴则共兴,灭则同灭”的!我们现在的生活,全是地球母亲给予我们的,而我们却把她害的千疮百孔,从现在开始,保护环境吧!还不晚!救救地球,拯救地球就是拯救未来!福建泉州安溪县蓬莱案山小学六年级:殷欣茹1000字 六年级 叙事
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救救地球仙桃市实验小学六(九)班蒋立豪指导老师:刘少华卡尔爷爷经常和小朋友坐在月亮船上讲故事。卡尔爷爷看见了地球心想:这个星球一定很好玩。这天中午,小朋友到了卡尔爷爷家,爷爷对他们说:“小朋友,卡尔爷爷今天带你们去一个非常有趣的星球-------地球,听说那里有许许多多的小动物和大片大片的森林。”说完,卡尔爷爷便和小朋友一起上了飞船,向地球飞去。他们乘坐月亮船,不一会儿就到了地球,可是呈现在他们面前的景象让他们呆住了:大片的沙漠,干涸的河床,渺无人烟。难道这不是传说中的美丽王国吗?他们又坐上飞船飞了一个多小时,看见了一大片树林。他们欢呼雀跃:“到了!到了!”争先恐后地下了船,本想去树林休息一下,可一个胖胖的女人拦住了他们,说:“要想进去,拿一百元钱来!我们辛苦地守着森林,付点辛苦费吧!”卡尔爷爷摇了摇头,心想:这是什么世道?突然他们看见了大海,卡尔爷爷和小朋友们向海边跑去。可海水已不再蔚蓝,海面上浮现一层厚厚的油污。飘在海面上的还有几条翻肚的海鱼……他们怀着沉重的心情回到了天星上,小朋友们流着泪对爷爷说:“爷爷,救救地球吧!”可是爷爷摇摇头对他们说:“我们不能帮助地球人,只能地球人自已拯救自己!”这天夜晚,茫茫的宇宙中经常回荡着一个声音:救救地球!写于2006年10月15日450字 六年级 抒情散文
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救救地球救救地球地球妈妈,是生命的源泉,是生命的象征,更是给予我们生命的祖国母亲!拯救地球就是拯救未来,有很多“孩子”都在这样说。但是我们有实际行动吗?他们只是嘴上说说罢了,并没有去用心在意!地球就是我们人类的共同家园,难道你忍心看到自己的家园被任意破坏吗?我无意中在网上看到了一篇文章:1985年10月,科学家在南极上空的臭氧层中发现了一个巨大的“空洞”,它的面积与美国国土的面积一样大,接着北极上空也出现了臭氧层空洞。臭氧层吸收了太阳辐射中的90%的紫外线,使地球表面只有少量的紫外线照射,生物能自由生长。可如今臭氧层中出现了巨大的“空洞”使大量的紫外线长驱而入,使地球上的皮肤癌患者急速增多,而生物是经不起大量的紫外线的照射。所以这些生物正在走向灭亡。书上说:“吸血蝙蝠常常危机牲畜和人类的生命,但绝大多数的蝙蝠是有益的。在热带雨林的地区,每到夜晚,食蜜蝙蝠便开始播撒植物种子。一只食果蝙蝠每晚可在一平方米以内的土地上可撒下2—8克的种子。这些都加速了植被的恢复。食虫蝙副食消灭害虫的能手,大大的减少了林区病虫害现象的发生,人们都说动物是低级动物,人类是高级动物。可那些低级动物们都懂得保卫自己的家园、地球,而我们人类呢?这说明了什麽?这说明了人类还在执迷不悟的破坏家园!”人类啊!请不要再执迷不悟的破坏家园啦,我们只有一个地球呀!并且绿色是那麽的宝贵,因为它是生命,是希望,是安慰,是快乐的象征!地球——人类生命的摇篮,让我们手拉着手一起精心保护我们自己的家园吧!550字 五年级 叙事
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救救地球直到今天,地球的环境还是这么糟糕。地球原来是一个美丽的大星球不,不会到未来变成“肮脏星球”吧?让我们来做一个保卫地球环境的小卫士吧! 如果你少扔一个瓜果皮或包装纸、垃圾,这样20年后的地球上人们都懂得清洁,地球也变得与众不同,千万不要砍树!树木可以让空气清新甜润,千万不要摘花儿!要不然你一朵我一朵多不好啊! 当然也不可以踩草儿,草儿是多么绿,草坪也好似一片地毯,让大自然有一丝绿色吧!我有一种异样的感觉:我飞上了天空,地球妈妈告诉我:孩子们,救救我吧!我要难受死了,我的环保问题像是一个泡泡越冒越大,我真得很难受,救救我吧!两个“救救我”问得我哑口无言,我真得也很难受。 大家请救救地球!250字 三年级 写人
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救救地球从前有位名医,为人热心,善找病根,人人都喜欢去那儿看病,有着华佗在世的美誉。有一天,一位带着黑口罩的病人来到医院,他一边发抖一边哭着说:“大夫救救我吧!我都没法见人了!”说完眼泪刷刷地掉了下来,名医安慰道:“放心吧!没有我治不了的病!”病人感激地说:“谢谢你,谢谢你!”立刻把口罩摘了下来,啊!是地球妈妈呀!只见“妈妈”的蓝色血液不再那么蓝,而是灰色的,“妈妈”的绿色的皮肤也不再那么绿,而是黄黄的。名医吓得跌倒在地,他从未见过如此灰白的“血液”和如此蜡黄的“皮肤”,过了好一伙儿,名医才从地板上爬起来,颤抖的说:你的孩子把你害惨了,你用错“美容膏”了!除非他们把环保时刻放在心上,大事着眼小事做起,种上绿树,节能减排,不再破坏你的免疫系统,否则就无药可救了。”我们生活在地球妈妈的怀抱,她养育了我们,而我们却要摧毁它,我们的良心何在?让我们赶快行动起来,加入拯救妈妈的行列吧!金华江滨小学 三(7) 邹敬艺辅导老师:朱小果350字 三年级 记叙文
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救救小河我的家乡有一条小河,就在我们学校的附近,它的名字叫岱河。以前这里风景优美,是个迷人的地方。河水清澈见底,可以看见河底的沙石。河里有成群结队的鱼虾,它们过着无忧无虑的生活。岸边垂柳依依,犹如一位位婀娜多姿的少女,在微风中翩翩起舞。草地上盛开着各种各样的野花,有红的、黄的、紫的……五颜六色,美丽极了,是小朋友们嬉戏的好地方。现在这里变得污浊不堪,面目全非。因为河水受到污染,鱼虾在水里痛苦地生活着,最后都一条条悲惨地死去。岸上尘土飞扬、乱石成堆、垃圾如山,发出了一阵阵让人难以忍受的恶臭味,路过这里的人都不约而同地掩鼻而过。我仿佛听到鱼虾在哭泣,小河在呜咽。为什么会有这么大的变化呢?这都是因为人们不爱护环境,乱扔垃圾,乱排放污水造成的。在这里我要大声呼吁:人们一定要立即行动起来,救救小河!还大自然一条清澈的小河,还人类一个健康的生存环境。350字 三年级 记叙文
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救救野牛野牛曾经被人们描述成一种极其凶猛的而又狡猾的动物,是森林中特别危险的猛兽,并且流传着不少它袭击、伤害人类的故事,其实这些故事大部分都是言过其实的。每一种动物都在自然生态系统中占据着不可替代的生态作用。生态系统是不是平衡,有赖于构成生态系统的生物群的稳定;而生物群落的稳定又取决于食物链的平衡。而牛在作为初级消费者的生态系统金字塔中,牛的数量直接影响到地被植物(生产者)和肉食动物(顶级消费者),对生态平衡起着重要作用。牛全身都是宝,对人类的贡献可大了:牛皮可制革,牛内脏可做200多种药物的原料,牛骨可制骨胶、骨油、骨粉,牛黄乃名贵药材;从牦牛毛上分离出的牛绒可与羊绒媲美,是高档的毛纺原料……可遗憾的是,我们看到残酷的现实却是:1627年原牛在欧洲灭绝;1918年波兰野牛野生灭绝;1922年中国犀牛野生灭绝;1927年高加索野牛野生灭绝;不少不法分子为了自身的利益,无视生态平衡,大肆偷猎捕杀白肢野牛……野牛的处境变得相当岌岌可危。值得庆幸的是,随着目前野牛保护知识的科普教育活动的深入开展,人们已经意识到野牛存在的价值,各个国家都致力于保护野牛。西班牙的牛文化就很独特,历史很悠久,在民间广为流传。我国的牛文化更是博大精深:朝鲜族每年要举行“斗牛节”来弘扬本民族的历史文化;农历六月初六,是侗族的“洗牛节”;羌族在农历十一月初一宰一羊,祈求天神保护耕牛安全。北京残奥会的吉祥物是福牛乐乐。成语中,也常常出现一些关于牛的成语,如:牛刀小试、力大如牛、牛气冲天、初生牛犊不怕虎……在我国传统文化中,牛代表了力量,牛气冲天;代表了勤奋,永不停歇;代表了奉献,默默无闻,不求回报;代表了坚韧,生生不息;代表了感恩,是老牛帮助了牛郎、织女结为夫妻,后来,又是老牛让牛郎把自己身上的皮剥下,才得以让牛郎和织女在天上相见,我们要学习它的感恩精神,代代传承。通过这次科普活动,我要增强保护野生动物的责任感,自觉抵制食用野生动物,抵制消费野生动物制品,更要当好保护野生动物的宣传员。我呼吁大家:要善待这类生态系统和人类文明发展中不可或缺的物种,增强对野牛的保护意识,都能参加到保护野牛的行列中来。为了地球,为了我们的子孙后代,救救野牛——我们的朋友!!!上海市徐汇区田林四小三年级:飞翔小猪猪900字 三年级 叙事
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救救我们春天到了,天气渐渐变暖了,柳树长出了嫩芽,小草脱下了黄衣裳,穿上绿衣裳。 燕子妈妈和小燕子从遥远的北方飞来,小燕子说:“回家真好!”这时,天突然暗了下来,小燕子警觉地抬头看:“要下雨了吗?”原来是工厂正在排放黑烟,黑烟像一个大怪物一样把天上那红彤彤的太阳吞掉了。“大怪物”污染着空气,让燕子不停的咳嗽。这时,小河上传来了一声呻吟,原来是一条小鱼浮出了水面,正不停的吐泡泡呢。小燕子飞到小河边:“你怎么了?”“都怪人类往水里扔垃圾,排放污水。”小燕子一看,果然有很多垃圾,有易拉罐、纸箱子、臭鞋子……那里还有一个水管,里面住着一大堆污水,把小河变成污水的天堂。这时,工厂的黑烟大片大片的出来,让小燕子感到很难受。小鱼有气无力地说:“燕子姐姐,你……别管……我了,你还是……赶紧……跑吧。”说着,小鱼沉入了水底,落在一块大石头上。燕子妈妈说:“我们赶紧跑吧!不然就没命了。”小燕子飞上了天空,还叫着“救救我们!救救我们!”400字 三年级
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