把做的怎样写好

我们不能行万里路，也没条件周游世界。但我们行几十里，几百里去郊游，去春游；寒假，暑假里到乡村去见识见识，总做得到吧？

有的同学说了：郊区我去过，春游我游过，乡村我也见识过，可我觉得没什么可写的。这是为什么？

去了，游了，见识了，一句话，做了。可是,怎么做的?

在郊区你进过菜农的蔬菜大棚吗?和菜农聊过天吗?知道哪些菜的生长期,价格,行情?春游时,你认识了几种树,几种花,几种昆虫?问过它们具体的名称没有?观察过它们有什么习性?在乡村,你交上几个乡村孩子做朋友吗?他们都玩什么玩具?他们每月有零花钱吗?他们过生日也有生日蜡烛,生日蛋糕,生日礼物吗?总之,你用心了没有,观察了没有,体会了没有,当时和过后想些什么?

有时,我们是为了写作文才去做事的,刻意去做一件“有意义的事”。正像俗语所说的：平日不烧香，急时抱佛脚。甚至老师也这样布置-“明天是星期天，大家去清扫公共楼道，拾草坪上的垃圾，给军烈属和孤寡老人做好事，周一好些作文！”

为了写作文去做一件事，所做的那件事成了我们做另一件事（写作文）的手段。我们的注意力，兴奋点没有在正做的事情上。因此，我们很难做到全身心地投入。不全身心地投入，我们也就很难有细致的体验和独特的感受。没有个人细致的体验和独特的感受，这个人写出来的东西和那个人写出来的东西，也就很难有什么本质的不同，千人一面。

事先就怀着某种功利目的去做一件事，必然使我们自觉或不自觉地老想着那个功利目的，而怠慢，忽略做那件事的过程。怠慢过程，心灵的参与就会大打折扣；而没有心灵的投入，情感的倾注，你就不能真正走进另一个人的内心世界。忽略过程，就是忽略细节；而细节是文章中最具个性，最能给人以深刻印象，含金量最高的东西。

当你为了周一写作文去清扫一处公共楼道时，你就会特别留意经过你身旁的人怎么说不去玩呀？等等，诸如此类。于是你就说：我看这儿的楼道太脏了，应该把它打扫打扫，我就利用休息时间来了。让公共环境整洁，卫生，对大家都有好好处，我觉得这比我玩更有意义。......即便当时没有那么个叔叔那样问，你也没机会那样表白，你也会在作文中那样写，因为那是你事先“设计”的一部分。

如果你完全是因为看楼道太脏了儿去扫它，你就不会特别留意经过你身旁的人怎么说，说什么，你会一边扫一边想；这楼道可真脏；怎么有这么多人随地吐口香糖？粘到哪儿就赖到哪儿，都变成了一块块难以弄掉的黑疙瘩；我不是也随地扔过包装纸，塑料袋什么的吗？我不是也乱吐过口香糖，泡泡糖什么的吗？以后我可不那么干了，太污染环境了。一户的门悄悄地开了缝儿，一个女人探出头来，又赶忙缩回去了。一个叔叔走过你的身旁，怔怔地看了你一会儿，然后说：“这，这......真是的！”他是想说什么？也许是想说“这哪像话，让一个小孩子给我们扫楼道，我们可真是的！”-你就这样老老实实地写，你便自然地，毫不造作地，极有个性地写出了你的心理活动，你的自我反省，写出了一个女人的躲避（那也是一种不好意思的表现），写出了那个叔叔的惭愧。你说，这写没写出“意义”来？

做时真诚的做，哪怕做一件很小，很平凡，别人都做过的事，你也会有和别人不一样的收获。写时自然的写，而不是事先“预设”地写，不是一味地模仿他人些，你就会写出自己的特点。好比别人都是“大眼睛，双眼皮”，就你“小眼睛，单眼皮”，你就有了属于你的特点，小眼睛，单眼皮，自有小眼睛，单眼皮的魅力嘛！