换个角度看烦恼
我曾听过这样一个故事:一个老妇人有两个儿子。大儿子是打鱼的,小儿子是买雨伞的。虽然日子过得还不错,但老妇人整天愁眉苦脸:晴天时,她为小儿子卖不出雨伞赚不到钱而烦恼;下雨天时,她为大儿子出不了海捕不了鱼而烦恼。一个邻居跟她说:“你为什么不换过来想呢?晴天时,小儿子赚不到钱,可大儿子可以出海捕鱼赚钱呀;雨天时大儿子出不了海,可小儿子的雨伞就好卖多了。”老妇人听了茅塞顿开,从此便高兴地安度晚年了。你听了这个故事,是否有所感悟呢?人生中难免遇到烦恼,可换个角度来对待烦恼,结果则大不一样。
你也许会说:“那个故事中的人物没名没姓,我不认识。”那我们来看几个大家都熟悉的例子吧。
周处在得知乡里人为他的“死”而“更相庆”时,并没有因为这个烦恼而消沉堕落,而是把它看成给自己敲的警钟,因此认识到自己的缺点,又虚心改正,终成大业。
德拉和杰姆生活困难,很贫穷,他们为送礼物又失去了家中最珍贵的两样东西,这可是雪上加霜,真够认上烦恼的,但他们把这看成是彼此爱的见证,因而倍感幸福。
《菜园小记》的作者吴伯箫并不把在我们看来每天很辛苦的种菜当成烦恼他把种菜看成有极大的乐趣,苦中作乐,以苦为荣,使小菜园得到大丰收。
简并不认为生活中听到无休止的蝉声是烦恼,反而把它当成最贴近心灵的天籁之声去欣赏,因而有了美文《夏之绝句》。
他们都把看似很烦的事看成好事,所以他们的生活中也就自然少了不少烦恼。
他也许会说:“那些人都离我太远,不切实际。”好吧,我们来看看自己身边的所谓的“烦恼”。
你认为考试成绩不理想是件烦恼的事,可它何尝不让你知道自己学习的漏洞呢?你认为父母冲你唠叨是件烦恼的事,可你为什么不想想父母说你是因为爱你呢?你认为遭人嫉妒是件烦恼的事,可你怎么意识不到这是从侧面证明你某方面的实力呢?
诸如此类的事还有很多,只是我们总在为烦恼而烦恼,而忽略了快乐就在我们身边。请记住:换个角度看烦恼,生活就会更美好。
永不磨灭的天性
天性是什么?天性是万物从生来而所具有的本性!万物正是因为这种本性而形成一种与生俱来的习惯和能力称为天性,所以,天性是世界五彩缤纷的根本!
所有人的天性并不是如出一辙,千篇一律的。例如:工人在车间工作;老师传授知识;警察在街边巡逻;官员实权行政。这些是人们的职业天性。还有一人们在性格上的天性,例如:有些人有爱美的天性;有的人有嫉妒的天性;有的人有奋斗的天性……天性这东西,看不见,摸不着,它需要你用行动去发掘、探索,在行动中发挥自己的天性,用自己充满爱的天性为社会做出贡献,去温暖他人。
万物皆有天性,不只是人。生根发芽,开花结果这些是植物的天性,正是植物的天性,才让农民伯伯春种秋收。鸡司晨,狗守家,猫捉老鼠,这些是动物的天性,因为这些动物的天性我们才可以知道从黑夜到黎明,安睡后不必顾虑家门,也不会让那些狡猾的老鼠去偷吃自己的劳动成果。
天性不会因为外界的事物而改变,比如:公鸡不会因为闹钟而耽误报时;狗不会因为“监控摄像头”而不看守家门;猫也不会因为吃上几顿大鱼大肉而放弃捉老鼠。
虽然天性不会被外界的事物而改变,但它会被一个人自己的行为和思想泯灭。比如:工人不严格要求自己,在工作中偷工减料;怕死的警察玩忽职守;贪婪的官员损公肥私;热血的青年走上犯罪的道路……天性是强大的,但也是脆弱的。他不会因为他人而动摇,但当你选择放弃自己的天性时,它将彻底泯灭,罪恶的灵魂将把你吞噬,是你找不到正确的归路,在黑暗中迷茫的走着。
天性是美丽的,他能净化你的灵魂,是纯洁的你散发爱的光芒,所以不要放弃你的天性,它会指引你走向爱和胜利的归途。
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换个角度去看生活中的确需要换个角度去看看,也许你会发现一些有趣的现象,那些看似匪夷所思的问题也就迎刃而解了。举个例子吧,就说数学。它是一种科学,是脑筋急转弯,有时候还看似不符合常理,但我们不得不认可它。相信大家都学过百分数吧。比如说甲比乙多16.7%,但是反过来却变成说乙比甲少13.4%,有的人认为这不可能,理由是这不符合逻辑思维。对此,我只能无奈地表示:这只是因为标准量,也就是单位“1”不同产生的错觉而已。习惯于惯性思维的人大多都会质疑它是否正确。我们化简单点,这类问题在一年级也学过,譬如说9比5多4,所以9比4多5。但是,“甲比乙多16.7%”中“比”后面的“乙”是单位“1”,也就是说,甲比乙多乙的16.7%。而在第二半句中,是指甲是单位“1”,即乙比甲少甲的13.4%。甲和乙固然是不相等的,那么16.7%=13.4%吗?呵呵,我笑了,就这么简单,也许这就是数学的魅力所在。我们早已无法像以前那样“4+5=9”了。公理是无法辩驳的,有些问题,看似不符合常理,换个角度仔细想想其实是很正常的,不要用老眼光去看待新鲜事物。我们班上有一同学小李,他平时有些调皮,成绩也不怎么好,但是热爱班级,经常为班级做贡献,钟坏了,是他修的,地板脏了,也是他拖的地。我们班有些人因为他平时的表现对他产生了惧怕和厌恶的心理,其实完全没有必要这样,小李并不是个坏人。看人,就要换个角度去看,要看全面,专门只关注一处,结论就不会很客观。我们经常用惯性逻辑思考问题,其实我们想出来的也不一定正确。有一天,我稍微修改了平时用的方法,做一道题,那时的同桌和几个做对的同学嘲笑了我,说我做错了,我很伤心。事后证明我那样写是没错的。所以说,在大家都做对的同时,也应该允许人做错;在大家做出来不一定对时,更应该允许有人想法与我们不一样。因为我们无法确定他们的对错,就算做错了,也因尊重别人的尊严。思想是自由的,我们没有权利去限制别人的精神自由。在社会迅速发展的今天,应该杜绝群众性思维,千篇一律根本没意思。我们要多多锻炼自己的思维,学会用不同的方法做题,不同的角度看物,不同的方式处事,只有这样,我们才有可能取得新的突破。湖南长沙开福区湖南省第一师范第二附属小学六年级:段鑫琦900字 六年级 议论文
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换个角度看世界曾看过大千世界的我,早已学会用不同的角度看世界,换一个方向,感受同样的景物,不同的美……其实世界就像魔方,扭一下就能看到新景象,扭过千万次后才发现这世界原本的美——你们看过无数次城墙,谁又能想到,旋转角度,就能看到言表之外的美。用充满好奇与幻想的眼睛,换个角度,看世界……世界就像铺着红毯的舞台,每个人都是生活的主角,偶尔放下身段,站到台下看被自己忽略的一场又一场的好戏。记住,遥控器上可没有回放键;记住,这个舞台可不只属于某一个人;生活的角度,生活的镜头,用生活的方式,换个角度,看世界……世界就像七彩的灯光,在每一个人眼中,都充满幻想的色彩;某一天,她为你照亮坎坷的人生路,某一天,也请你,也请你们,为他擦去厚厚的灰尘,为他换上新的灯;世界是七彩的灯光,请换个角度看:“我怎么没有发现灯光那么美”!用七彩的灯光,换个角度,看世界……世界就像盒子里的巧克力彩虹糖,每一颗都充满幻想的滋味,当某天,糖吃完了,请不要丢掉盒子,也请记住:“我曾经吃过用它装得好多糖”。吃完盒子里巧克力糖就像一点墨水滴在河里,转眼消逝,留下的只有回忆,是一辈子都不会忘记的——用甜美的回忆,换个角度,看世界……世界就像水里的卵石,拥有共同的一个名字,却有不同的经历。假若有一天你拾到一块石头,请不要将其掷向河中央,请听他诉说奇妙的经历。某一天,他可能教会了你怎样去向另一个人诉说故事,请你将这个奇妙的故事讲下去——用奇妙的经历,换个角度,看世界……世界是七彩的,请用你们智慧的双眼,换个角度,看世界!600字 六年级
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换个角度看世界阳光透过树林照了下来,掩映在松树间的禅院此刻静得出奇。寺院四周山上,若有若无的云雾,给静谧的千年古刹灵隐寺更添了一丝清幽,好一派“清晨入古寺,初日照高林”的美景。走在龟裂的石板路上,两旁松树间,那四处跳跃的小松鼠和不时传来的几声清脆的鸟叫声,似乎并没有打破禅院的清幽,反而给这古刹增添了许多生机。我来到了附近的济公堂。稳坐堂中的济公,正悠然自得地摇着把旧蒲扇,显得甚是平常。这时旁边陪同我们的玄鉴法师走来告诉我:若是从左右侧分别去看,会另有玄机!我忙走过去,竟发现他的一侧微微扬起,眉宇舒展是笑脸,可另一侧却嘴角低垂,眉眼低落,愁眉不展,看上去,一脸苦相。我惊讶极了!没有想到这看似平常的佛像,竟有着这样的神奇!人们长期被机械的生活规律所缚束,大部分游客脚步匆匆拜完佛像调头就走,却不去从另一个角度看看。大概这就是济公堂深深的禅意吧!它是不是想告诉我们,在这日新月异的时代,应当换个角度看世界呢?这使我想到北宋时期的史学家司马光。他小时候与自己的伙伴们在公园里玩,公园有一座假山,假山后面有一个大水缸,一个小伙伴不慎从假山上掉入了大水缸,小伙伴们都惊呆了!有的想拉上来,有的跑去叫大人,他们想的都是让“人离水”。可聪慧的司马光就换了个角度看待此事,他抱起大石头,猛地砸向水缸,缸破了,水全流了出来,司马光让“水离人”,使那个小孩获救了。古人小小年纪就懂得这个道理,我自叹不如!生活在如此多彩的世界中,有些年轻人却总是抱怨生活太枯燥乏味和无聊。愚钝的他们总是没有换个角度来看待这个美好的世界!世界并不缺少幸福和快乐,而是缺少善于发现的眼睛!长者们一直让我们思维要灵活,不就是要我们换个角度看世界吗?换个角度,既是一种生活艺术,更是一种生活的智慧。夕阳洒在了远处的菩提树上,葱翠的叶片泛着金色的光芒,在微风中它摇曳婆娑,像是向我点头致意,我似乎也在树叶“沙沙”的声中,悟出了一些禅意!750字 六年级
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换个角度看世界现在,在电视上,报纸上常能看到什么“换个角度看问题”什么的,我只理解到这有道理,却从没明白,直到有一天……我在教室静思,想的也是这一个类似的问题,有位同学问我,你说,“人,是本性善还是本性恶?”我大笑,中国的三字经不便能说明问题吗?“人之初,性本善。”我便回道:“人,性本善。”那位同学也笑了,说:“你又从哪一角度去看?”我一听便沉思,话虽此说,但叫我说一个理由、例子,我认了,我说不出来,那位同学笑道,“其实我这个问问题的和答问题的你,根本在两个不同的角度。例如我,我在于两个角度,如果我已弄清楚了,我已不想听你的答案,假如我还没懂,我会听取你的优点。不过,你就处于一个这样的角度,这个角度会让你模棱两可,但是你如果从多方面去看这个问题,也许你就懂了,这就是角度。”我听了,再沉思他的问题。“对了,这个问题根本不需要解答,如果硬要解答,还不如留着它,如果答了任何一个答案,都是一竿子打死一船人,这个问题是个永远不可追寻答案的。人本没思想,他的思想是因周边的环境和人物灌输的善与恶。如果你把善与恶看复杂了,它们就有天渊之别,如果你把它们简单化,它们也只是人的一种心态,其实无分别,那就看你站在哪一个角度看了。朋友,你明白了吗?那好,我再举一个小例子吧!大自然我们都说,它是我们人类的母亲,它是和蔼可亲的。但有人说,它的自然灾害也令人类受了不少的苦,人类也在它的手内失去了可贵的生命,我一直想,为什么世界上会有这么多的分岐,那也是因角度问题吗?现在我可以确定的回答:“是。”就因为世界上有这么我的角度,才会令人们有更多思考空间,促进人类社会的进步,又从另一个角度看,在悲伤的时候看问题,也许你会更悲伤,但是换一个角度看问题吧!也许你会找到像“塞翁失马,焉知非福”这一类的问题,你也许会开心起来。换一个角度看问题、看世界,你的人生才会更多姿多彩!650字 六年级 写景
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换个角度看问题漫漫人生,问题重重。重要的是用于消灭问题,更重要的是善于战胜问题。因此我们要换个角度看问题。在此方面,外国人是我们的老师。自由女神像竣工后,纽约广场上残留了大量建筑的残渣和尘土。政府悬赏一万美元,仍然没有人自愿清理。这是一位年轻人主动请缨,她把尘土卖给花店,将铜渣加工成铜把手。最后,他竟然赚了几百万美元。这不是偶然,而是必然。他想到的不仅是这些废物,而更多的是其背后巨大的经济利益。换个角度看问题,废渣也是聚宝盆。换向思维也可以帮助我们走出人生的困境。伟大的发明家爱迪生的实验室有一次起火了,他的成果被付之一炬。但他坦然的说:“我承认我很不幸,但这更意味糟糕的东西已经消失,我可以从头再来。“他没有十一儿这一件事看成是一个悲剧,而是想到了糟糕的东西也被付之一炬,从此他可以心无杂念地开展一番新事业。如果这件是的主人公是一个悲观主义者,那它定会悲痛欲绝,了了终日,陷入深谭,而不能自拔。既然换个角度看问题如此重要,我们该如何培养这样的思维方式呢?首先不能养成死钻牛角尖的习惯,凡事从多种角度考虑。八人际间的关系出现危机时,学会从他人的角度看待问题,以求达到共识。遇到挫折与失败,和一把它看做动力这样就可以避免走进绝望的阴影,顺利摆脱困境。看到落叶飘飘洒洒,我们应该看到新叶绿满枝头。鹰把“自残“看成是新的生命的扬帆起航。蜗牛走得慢,自有他的道理,透过现象看本质,换个角度看问题,人生或许会因此不同。550字 五年级 议论文
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换个角度看问题人生路上难免有许多的不尽人意,但我们不要死钻牛角尖。换个角度看问题,有时会使沮丧,绝望的人看到希望,如同俗语所说“树挪死,人挪活”“塞翁失马焉知非福”等。下面那这一则故事就说明了这一点。一位父亲和他的儿子在路上看见一块废铜,父亲问儿子这块废铜值多少钱,儿子说值3.5美分。父亲说不对,值3.5美元,你可以把它加工成一块铜的门把手后卖出去。他还说,别人认为1+1=2,但很多情况下1+1大于2。后来,儿子凭着这种1+1大于2的思维方式,办起了铜加工业。有一次,自由女神像重新整修后,遗留下许多垃圾。市政府悬赏几万美元,雇人打扫都没人愿意,而这个从事铜加工业的儿子,自愿免费组织清理现场。他把包括铜粉在内的各种金属分类,制成诸如自由女神之类小旅游纪念品出售,甚至连尘土都卖给了花店,结果,他赚了几百万元。用1+1=2的常规思维看废品,废品还是废品。从不同的角度,运用1+1大于2的思维看废品。废品可以变成财富。如果当时是你,你又会怎样做呢?任何事情都不是绝对的。就看你怎么去对待他。学会换个角度看问,常能海阔天空。植英中学初二:***400字 初二 议论文
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换个角度看问题当我们遇到某道难题,却还是毫无思路时,我们不妨换个角度思考,也许答案就在我们的身后。有篇课文叫《事物的正确答案不止一个》,换个角度思考,得到的答案往往不同,开头出的那道题目就是这样的,换个角度思考,得到的正确答案是不一样的。就拿手机来说吧,有人说,学生不应该用手机,用手机会影响学习,实际也是如此,有些学生拿着手机就放不下,整天只知道玩游戏,考试时拿手机作弊,到头来害了自己。还有人说,学生应该用手机,用可以让学生了解到更多的东西,这说的也没错,拿手机来看新闻,了解自己不知道的东西,不仅开阔了自己的视野,还提高了自己的成绩,以不同的态度看待手机,手机有利有弊,要看你怎么使用它。学生的成绩被看得至关重要,无论是老师,学生还是家长,都把成绩看成是衡量一个人好坏的标准,在老师心中,成绩好的学生就是好学生,在学生心中,成绩好的学生就是好同学,在家长心中,成绩好的学生就是好孩子。其实也不尽然,牛顿,爱迪生小时候都是成绩特别差的学生,老师,学生,家长心中的坏学生,但是,他们最终却成了著名的科学家,成绩的好坏不是衡量一个人的标准,成绩不好的学生在其它方面或许超于常人,成绩好的学生或许在某一方面不如成绩不好的学生,总之,换个角度看问题,往往会得到不同以往的答案。典故赛翁失马,焉知非福里的主人公就是从不同的角度来看待了问题。所以当人们在替他感到难过,惋惜亦或是庆幸时,他并没有人们一样,而是换了个角度看待问题。在现实生活中,学会从不同的角度看待问题,分析事物的利与弊,能够得到不同的答案,能够让人们更加清晰的看清事物的本质,时刻提醒自己,看到的一切有可能只是事物的表象。思考问题,学会从不同的角度思考,到不同的答案,不能只看事物的表象,要换个角度思考,透过事物看本质。650字 高二 议论文
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换个角度看事情“我们无法改变今日的天气,但我们可以改变心境;我们无法使夕阳永照,但我们可以换个角度,让日子更美好。”在人生的道路上,往往有着许多小石子,足以将你绊倒,但只要再爬起来的人,才能获得成功。如果我们在跌倒时,不断想着:“完蛋了!”、“死定了!”那就没有力量能促使我们前进,反之,如果我们想着:“没关系,爬起来就行了!”、“加油吧!我一定行的!”这些心灵喊话,就像是一股力量,能激发自己向前冲。“各位评审老师,大家好……”记得某一年,我代表学校参加演讲比赛,那时的我自信满满,总自认为能拿到第一名,谁知结果出来,我却名落孙山,我便开始嚎啕大哭,气评审偏心、气老师没教好、气自己没用,更决定放弃演讲。老师发觉我每天闷闷不乐,便和我说:“比赛已经结束,我们虽然没有获奖,但换个角度想,我们也有所成长,我们也是赢家,因为我们能从其他选手中,找到范本、找到借鉴,我们能吸收别人的优点,改进自己,我们能从别人的缺点,借以改变自己。”老师的一席话,深深影响了我,我上网搜寻其他选手的比赛影片,不断的改善自己、不断增加自己的实力,更等待机会到来。而今年,我又再一次登上了演讲舞台,我告诉自己:“即使输了,我——也是赢家。”我放宽了心,使自己不紧张,我从容不迫的述说我的故事,比完赛的当下,“我做到了!”我这样想着。而一回到家,打开电脑——第一名!试想:如果当时的我,因一次比赛失利,而放弃演讲,那么今日,第一名又从何而来呢?所以,换个角度看事情,是很重要的!我们无法改变今日的酷暑,那就让我们享受艳阳的照耀吧!我们无法改变滂沱大雨,那就让我们享受雨水的滋润吧!我们无法改变比赛输赢,那就让我们享受挫折的洗涤吧!只有改变心境、换个角度看事情,我们才能在人生的道路上,有充沛的力量向前迈进。有句话说:“我们无法决定人生的高度,但我们可以转个弯——改变心灵的宽度。”一年四季,春、夏、秋、冬,时而寒冬、时有酷暑,但,懂得放宽心胸、换个角度思考的人,生命永远都是温暖的五月天!700字 初三 记叙文
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换个角度宇宙间的事物都是有双面性的,这是我从发现以来一直推崇的。仿佛像硬币一般,有着两面。一面是好一面是坏。一个事物就是一把双刃剑,有利也有弊。就拿冒险来说吧,冒险可以探测前所未有的东西,也可以让你知道你不知道的东西,但是如果玩大了,丢了小命可不好咯。既然事物有两面性,你为何不多换换角度思考问题,这样你也许会开朗的多。我就拿一个大家基本上都知道的寓言故事来说吧,故事是这样的:“一个老婆婆,她有两个相依为命的女儿,可是这大女儿和二女儿的工作可让老婆婆范了难,大女儿是卖雨伞的,二女儿是开洗衣店的。晴天时,老婆婆总是皱着眉头说:“哎,大女儿的伞又卖不出去咯。”而雨天的时,老婆婆的眉头皱地更紧了。总是念叨着:“二女儿的衣服又晒不干咯。”越是这样日积月累,老婆婆的身体越加不好,结果直到有一天,一个小孩子跑过来对婆婆说:“婆婆,你为什么不反过来想一想呢,下雨的时候想着大姐姐的伞卖的出去,晴天的时候,二姐姐的衣服晒得干。”老婆婆一想,是啊,我为什么不反过来想想呢?老婆婆的脸笑得一天比一天灿烂。”故事就是这样,那个小孩提醒老婆婆换个角度,老婆婆就会豁然开朗,而我们有何尝不是呢。我们吃橘子的时候会遇到这种情况,拿到一个大的,但味道涩涩的。或是拿到一个甜的,但很小。这是你会怎么办?拿到大的抱怨味道不好,拿到甜的抱怨太小了?而我不这样认为,我拿到味道不好的会庆幸它是大的,我拿到小的我会庆幸味道很好。这样,换了个角度你不是又开朗许多了吗?不要只顾眼前,要换个角度。还有一个例子,一个人他的电脑开不了机了,他请了他们班几个电脑高手,都未曾把电脑修好,此时可范上难了。众人都疑惑的看着这个电脑发痴发愣。后来一个不懂电脑的人,在电路板旁说,同学,你忘差电源了。世界上的万物都有双面性,如果你换了换角度,我相信,你一定会有意想不到的收获。四川成都成华区成都实验小学六年级:早已习惯了孤单700字 六年级 议论文