森林
有人喜欢漂亮的公园,有人喜欢清澈的小溪,而我却喜欢那生机勃勃的森林。
走进森林,一片草地上那嫩绿的小草给许多大树围上一个美丽的大花环,一阵风吹来,小草和树木跳起优美的舞蹈。小草旁还有衬有一朵朵五彩缤纷野花呢,有红的如火,有白的像雪,黄的赛金,它们好像正在进行一场选美比赛。野花散发出一种淡淡的独特的香味,这迷人的香味会引来可爱的小蜜蜂,他们正在忙碌的采蜜,还奏出丰收的乐曲,优美的歌声引来了一只只穿着花衣裳的蝴蝶,围着小蜜蜂翩翩起舞。
在不远处,有一个池塘,池塘里的水绿得如一块无暇的翡翠,池塘里的荷叶像一个个碧绿的大玉盘,躺在池塘中。青蛙把荷叶当成了自己的舞台,一场歌曲演唱会就这样开始了,成千上万的红鲤鱼成了观众。荷叶之间冒出了粉红的荷花,有的才展开两三片花瓣,有的怒放开来;还有的是花骨朵,像充满气的气球。这时,几只蜻蜓停在荷花上,让我不由的想起学过的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
池塘边有一排排高大的柳树,枝叶茂盛,柳条时而垂在水面上,时而在微风中摇摇摆摆,似乎在向我们招手,时而缠在一起,嬉戏玩耍,看那样子,真象形影不离的朋友。这时候,小鸟赶来了,一会儿侧着脑袋倾听大自然的声音,一会儿甩甩自已的尾巴表示高兴,一会儿拍手鼓掌表示赞同。知了在百忙中赶来了,在树上尽情的唱歌,唱出柳树的绿,唱出花儿的多,唱出森林的美!
你瞧!多么独特的森林,我们怎能不喜欢呢!
小学二年级学生:曾祥彪
我的爷爷
以前如果有人问我最讨厌谁?我会毫不犹豫的说:“爷爷”。不是因为他长得丑,弓着背、满脸皱纹,又矮又黑,而是因为他骨子里的那股“抠”劲,常常气得我吹胡子瞪眼的。
我爸爸去广州打工了,妈妈又改嫁出门了,爷爷就成了家中的“太上皇”,掌管着家中的财政大权。我要上学校的零花钱,他每天只给5角,给1元的时候都是屈指可数。有一次,我们班去郊游,要10元钱打杂,我磨破了嘴皮才给了3元钱和两个锅魁、一瓶矿泉水,还听他千叮咛万嘱咐:“小心拿好,别乱用……”你看,他这是哪门子爷爷呀?平时抠我零花钱,还美其名日“保持艰苦朴素本色”。唉!他有理,由他吧!可在生活上总得让我营养呀。可他,常常把叫婆婆把别人不要的羊角菜头捡回来炒起和在饭里面吃……我真想他早一点“升天”。
今年初春,我得了流感,最怕进医院打针吃药了,药苦兮兮的,难吃死了。可他却偏偏把我送进医院打吊针,吃药。这可好了,一共用了千多元,他这反到不心痛了,还说:“钱要用在刀尖上。”最可气的是,我们班的顾小燕得了可怕的白血病,做手术要20多万元,这件事被我家爷爷知道了,背着我捐了500元钱,老师表扬了我,我还丈二和尚——摸不着头脑。回家一问,还真有其事。
这就是我的爷爷,说他抠,他确实抠,说他摆阔,也不过份。现在,我对爷爷有了新有看法,我简真有点为有这样的爷爷感到骄傲了。
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森林我是一只凶猛的猎豹,在茂密的森林里有一所偏僻的学校叫“森林学校”,我和小伙伴在那里上学。因为我们从来都没有上音乐课,所以老鹰校长就请了一位音乐老师。我们迫不及待地想迎接老师的到来,想给老师一个惊喜。音乐老师马上就要来了,我们开始载歌载舞地跳了起来。可爱的小狗一边不停地摇着尾巴,一边“汪—汪汪”地大叫。美丽的布谷鸟一边飞来飞去,一边“布谷,布谷,布谷”地叫。黄色的小鸭子一边大摇大摆地走上来,一边“嘎,嘎,嘎”地叫。活泼可爱的小兔子,拿起铅笔和文具盒敲了起来,在教室里蹦来蹦去。美丽的孔雀跳起了孔雀舞,顽皮的小猴子拿起桌上的橡皮耍起了杂技。老师进来后,看到同学们为她表演的节目,心里很高兴,说:“我一定教好你们音乐课,让你们知道音乐的美妙。”从此以后,教室里成了一片欢乐的海洋!300字 一年级 散文
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森林小时侯玩捉迷藏,总想把自己藏进森林,好让大伙都找不到。可没有森林时,怎么办?我们便为自己制造了森林。躲进森林,树干的粗壮遮挡了本想隐藏的身躯;树冠的茂盛避免了阳光风雨的伤害;满地落叶的沙沙声,掩盖了踌躇的脚步声------生活中,我们为自己制造了森林。上课迟到了,还没走进教室,如流水般的理由便一泻千里;考试失败了,成绩未公布前,似阳光般“温馨”的借口便撒满大地;做错事儿了,结果未定夺前,像蜘蛛网般严密细致的补救措施便缠住了灵魂,让人透不过气。其实不需要为自己制造那么多的森林来逃避自己。迟到了,道歉就行;失败了,反省就行;做错了,结果未必会坏。生活中的这些森林,束缚了一颗颗本该以自由坦诚的心灵。是我们习惯了躲藏,还是森林习惯老让我们躲藏。或许我们想躲藏的并不是身躯,而仅仅是心灵的安慰。可这些安慰真的会让心灵得到欣慰吗?得不到“灵修察夫民心”的愿望,屈原躲进了汨罗江;找不到仕途的入口,陶潜守拙了归园田。在世人看来是无限高尚、高洁的品质,可实际却是他们的躲避。在实际中他们为自己制造了森林,在心灵上,他们躲进了这个森林。为了不让世人看到曾经受到的伤害,他们修饰了森林。或许我们真正想隐藏的并不是自己,而是曾经手到的伤害。可藏起来的伤害,就不会再痛了吗?仙人掌远离了伤害,却刺痛了他人;含羞草躲避了触摸,却引来了更多的兴趣。掩盖了曾经的伤痛,也许抚慰了内心,让自己躲进一个安全的森林里,可却让为自己担心的人迷失了方向。给自己制造了那么大的一片森林,就如同夏天在街上穿棉袄的人,难免会引起他人的注意。当伤痛再次被揭开时,那那份痛更深远。别再躲进自己制造的森林中,坦然面对一切,您会发现没有树冠遮挡的阳光更灿烂!700字 六年级 散文
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森林森林_小学想象诗歌50字大森林里,一棵棵高大挺拔的的大树。大树的下面,有着一棵棵正在茁壮成长的,小树苗。嘿,淘气的松鼠,在被窝里干嘛呢?太阳光,一丝丝的,照进了,我们的小床上。50字 小学
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森林当绿色消失不见时,我们还剩下什么,黄金还是珠宝。不,其实我们什么没有。——题记墨墨的帷幕铺开时,闪闪的星光点缀着大地,鸟儿停止了歌唱,人们沉醉在梦乡里,天地一片宁静。突然,一声惊雷般的巨响,打破了沙漠夜的宁静。“森林,滋味如何啊。哈哈哈……”虚空中传来沙尘暴得意的金属声。“沙尘暴,你还是老样子——背后捅刀子,不知羞耻。”森林缓慢地呼出一口浊气。“那又怎样,让开。”“你明知道这绝不可能,何必多此一举呢。”“混蛋,你找死。”顿时,満地堆积的黄沙,犹如冲锋的铁骑,声势浩大,暴虐的气息刹时冲破了云层。于此同时,満天的绿芒犹如扎根的铜墙铁壁,挡住了一波又一波的冲击。“森林,放弃吧,这毫无意义。”“不,你不明白。这是我的命。”“哈哈哈……我不明白,我是不明白,我也不想明白,我只知道,我能有今天,全拜他们所赐。你知道吗,我每天只能看着自己的身体一点一点地膨胀,这其中的痛苦,你能了解吗。我恐惧,我析求,有用吗。我恨,我恨。来吧,森林,和我一起,他们不值得你这样做,来吧!”“不,这是我的命。”“愚蠢至极,你只是个工具,一个随时都可以丢失的玩具而已。别傻了,瞧瞧你的兄弟姐妹,他们全是榜样。”“不,我不怪他们,这是我的命。”“可恶,那你去死吧。”最终,沙尘暴无奈的退却了。微风吹过,牵起碧绿的叶子,空荡荡的飘着……清晨,天边吐露一股鱼肚白。“哈哈,老大,这里的树还真好砍,又大又粗,能卖好多钱呢。”“是啊。小的们,动作快点,干完了好快活。哈哈哈……”“哈哈哈……”森林里荡漾着一片唤醒的笑声,随风飘去很远,很远。650字 高一
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森林打开梦幻的窗扉,张开双眼,用心灵去贴近自然。感受她的心跳,聆听她的声音,欣赏她的美丽。瞧――森林中,那一棵棵青翠欲滴的大树屹立在幽静的曲径旁。树叶儿在风的呼唤下翩翩起舞,发出“沙沙――沙沙……”的声音。灵巧的鸟儿跳跃在枝头上欢快地歌唱,有嘹亮的鸣叫也有微弱的哼鸣,有流畅的歌声也有断断续续的争鸣。松鼠辛勤地搬回大堆的粮食,蚂蚁气喘吁吁地背着美味的食物。鹿和羚羊竞相跑过森林,从远处传来隐约的蹄声……所有的声音交织在一起,不停地旋转,飘扬,升华,最后化为一只无形的凤凰,飞去了天的尽头……森林外,视野豁然开朗。大片大片绿色的草铺满了大地。微风的裙子撩过草地上,草地上荡起片片涟漪,闪闪发亮,如微波粼粼。一只兔子慵懒地坐在柔软的草地上,抬头看着浩瀚的天空。红色的眼中闪着奇异的光彩。那天纯净得让人诧异,湛蓝得如同那最纯的眼眸,安静而沉稳。几片云慢慢地飘了过来,映着太阳的金光。洁白的身子顿时罩上了一层可望不可即的光芒,像传说中的天使。草地旁,一条窄窄的小溪流淌而过,安静而又欢快。清澈见底的溪水一路唱着轻快的歌流淌,消失在浓密的森林中。小鱼小虾摆动轻盈的身体顺流而下。溪底的鹅卵石反射着水光。太阳把光投进水中,水把光送给了卵石,于是,它们的身上斑斑驳驳,像是片片碎金在上,金光闪耀。把平凡的石头变得如此诱人。草叶儿动情地把自己垂入水中,享受着流水轻轻的冲洗。刹那间,一切变得如此美好,形成了一幅唯美的自然画卷。打开你梦幻的窗扉,张开双眼,把心灵放入大自然,让欣赏的快乐充溢你的胸怀。600字 初一 散文
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森林E度作文网专稿 未经允许不得转载有人喜欢漂亮的公园,有人喜欢清澈的小溪,而我却喜欢那生机勃勃的森林。走进森林,一片草地上那嫩绿的小草给许多大树围上一个美丽的大花环,一阵风吹来,小草和树木跳起优美的舞蹈。小草旁还有衬有一朵朵五彩缤纷野花呢,有红的如火,有白的像雪,黄的赛金,它们好像正在进行一场选美比赛。野花散发出一种淡淡的独特的香味,这迷人的香味会引来可爱的小蜜蜂,他们正在忙碌的采蜜,还奏出丰收的乐曲,优美的歌声引来了一只只穿着花衣裳的蝴蝶,围着小蜜蜂翩翩起舞。在不远处,有一个池塘,池塘里的水绿得如一块无暇的翡翠,池塘里的荷叶像一个个碧绿的大玉盘,躺在池塘中。青蛙把荷叶当成了自己的舞台,一场歌曲演唱会就这样开始了,成千上万的红鲤鱼成了观众。荷叶之间冒出了粉红的荷花,有的才展开两三片花瓣,有的怒放开来;还有的是花骨朵,像充满气的气球。这时,几只蜻蜓停在荷花上,让我不由的想起学过的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”池塘边有一排排高大的柳树,枝叶茂盛,柳条时而垂在水面上,时而在微风中摇摇摆摆,似乎在向我们招手,时而缠在一起,嬉戏玩耍,看那样子,真象形影不离的朋友。这时候,小鸟赶来了,一会儿侧着脑袋倾听大自然的声音,一会儿甩甩自已的尾巴表示高兴,一会儿拍手鼓掌表示赞同。知了在百忙中赶来了,在树上尽情的唱歌,唱出柳树的绿,唱出花儿的多,唱出森林的美!你瞧!多么独特的森林,我们怎能不喜欢呢!小学二年级学生:曾祥彪600字 二年级 写景
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森林森林里,到处都是碧绿碧绿的春天,小鸟在树上歌唱,蝴蝶在花丛中飞舞。夏天,蝉,知了在树上叫个不停,太阳直直地照射在森林里。秋天,叶子变得火红,金黄,秋姑娘带着一阵秋风跑进了森林。冬天,树枝变得银白,一阵阵寒风朝我们吹来,不禁让我们打了几个寒颤。啊,森林里多么新奇,多么美妙大自然真是丰富多彩!150字 二年级 写人
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《森林报》读完这本书让我知道了森林的新奇故事有很多一直等着我们去了解,去发现。也告诉我们要保护大自然,爱护大自然。森林已经并不是很葱郁茂密了,所以我们要与那些破坏树木的人作战,也要与杀害小动物的人作战,让森林变得更和谐,更美丽。生活在城市中的我,对于大自然已经越来越陌生。通过阅读了《森林报》以后,我能够感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,能够重新感受春的快乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤……。《森林报》分为春、夏、秋、冬四个部分,是一部关于大自然四季变化的百科全书。采用报刊的形式,分门别类地报道森林中的新闻。森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作,也有愉快的节日和可悲的事件。森林里也有英雄和强盗,飞禽走兽也有喜怒哀乐。这些都可以从森林报中了解到。同时,还告诉我们应该如何去观察大自然、体验大自然。350字 二年级
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看森林走啊,一起走,我们去看森林。森林的美已呈现在我脑中。森林的动物走互相和睦。走啊,去看森林,森林是我们的梦,森林的空气使我心旷神怡。森林的气息使我感受到神清气爽,森林是我们手中的百科全书,看见森林就像走进一个绿色大宝库,我们在森林里一起玩耍,一起欢声笑语。森林和我们已融为一体。森林用双手给予了我们生命。笑声在森林荡漾着。去看森林,一路上唱着欢快的歌曲。去看森林,有说不完的欢声笑语。这首诗表达了我对森林的热爱之情。200字 二年级 写景
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森林说到森林,相信大家都不陌生,但是今天我还是要跟大家来介绍一下。森林的作用为:对土地.空气.和人的作用。对土地,首先为下雨时,森林的树冠像一把把大伞,挡住了一部分雨水,不让他们直接冲刷地面,树上的苔藓和树下的孤枝败叶也能够挡住一部分雨水。如果没有森林的保护,到了讯期,大河里的水就会泛滥成灾。对空气也是有很大的帮处,现在的空气污染随处可见,但森林吸收到足够的阳光后,就会制造淀粉,而制造淀粉的同时也会吸收二氧化碳,制造氧气。给我们带来足够的氧气。对人们的帮处是最大的,就前面两项来说事实告诉了我们。你想,水泛滥成灾,谁受苦啊?没有了氧气谁能呼吸啊?森林不但可以避暑,而且还可以优化城市,还可以做家具。。。。可是一些贪婪的人却得寸进尺,乱砍滥伐。所以现在大片森林屈指可数,空气也得到了破坏,河山经常泛滥,给人们带来灾难。现在我要对他们说:如果没有了森林,那人类怎么办?如果没有了地球,那我们有能够去那呢?好好珍惜和爱护森林吧。。。。。。350字 五年级 写景
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森林在炎炎夏日之中,不吹空调,不扇电风扇,不去游泳,还有什么办法能感到凉快呢?走进枝繁叶茂的森林,无疑是最好的办法。初进森林,只看到几十棵参天大树和一些忽飞忽落的小鸟。那些大树是那么高,只有将头仰到极点,才能看到那些纵横交错的树枝,好像一座巨型立交桥。如果人缩小走在树枝上,准会迷路。树顶的枝叶更是茂盛,连太阳光都射不进来,只漏下许多斑斑点点的日影,这仿佛是天然的巨大遮阳伞。小鸟们则是聚集在枝头,“叽叽喳喳”地叫着,就像在开演唱会。往里走,隐隐听见了溪流声,小鸟多了,蝴蝶、蜜蜂也来凑热闹。听见了马蹄落地的清脆响声,也听见羊群“咩咩”叫声。走着走着,望见了一条明如玻璃的带子——河。鱼儿自由自在地在清澈的水中游动,红色的、白色的、橙色的、银色的,五颜六色,给森林添上了一道美丽的景色。忽然,刮起了一阵风,河边的柳树挥动她那长长的秀发,摇摆着身子,犹如一位舞蹈家跳起了优美的舞蹈。树边有一朵朵盛开的茶花,散发出迷人的清香,令人陶醉。有的一枝独秀,有的簇拥在一起,姿态不一。那清香连蜜蜂和蝴蝶都会陶醉其中。再走一会儿,一条飞流直下的瀑布映入眼帘,坠落到下面的河流中,溅起许多水花,好像一条条银项链。水里还不时出现水漩涡,犹如是一朵盛开的荷花。夕阳西下,望着那片森林,离开了,心却还在那里。说实话,那么美的森林,有谁想离开呢?550字 三年级
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森林森林广东省深圳市新洲小学六年级 宋乐璇走进大自然的绿色标志——森林,一股清新的空气立刻迎面扑来,它们像是在欢迎久别重逢的好友一样。仔细闻一闻那新鲜的空气中散发着松脂的清香,隐约还流露出森林特有的气味,那是一种淡淡的、令人神清气爽的甜味。愈往深处走,这种清香就愈发浓郁。抬头一看,原来是一些纵横交错的树枝,粗壮而又结实,像一双双张开的大手托住那些停歇在枝头的“蝴蝶”——绿叶。如果能爬到树枝上,你一定会做一个美丽的绿色的梦。哗哗……哗哗……耳畔忽然响起这样的声音。顺着声音去寻去,噢!原来是一条小河。河水真清啊!河底花花绿绿的鹅卵石,更衬托出水的妩媚动人。蓝蓝的天与绿绿的树倒映在平静的河里,形成了一幅别具风格的、美丽的油画。偶尔,一条小鱼兴奋起来,蹦蹦跳跳的,粘在鱼尾上的水珠便滑落而下,圈圈的涟漪随即散开,给这平静的水面增添了另一种姿色——那不是一种安静之美,而是动态的美。离开那条小河,身后总响起哗哗……哗啦啦……的声音,它似乎是在与我道别。走了一段路,我发现脚下全是一些绊脚的像一根根长绳般的树根。好不容易走了出来,前面一片绿茵茵的草坪也映入了我的眼帘。阳光把自己的光辉均匀地洒到草坪上,软软的,像躺在棉花糖上一样。走在回去的路上,太阳已升到头顶,树叶的绿荫映在地上,千奇百怪,黑漆漆的。阳光从树叶的间隙中钻进来,在地上绘出无数夺目的亮点……大自然的烙印——绿色的森林,犹如一幅美丽的油画,犹如一部银幕上的美丽的影片……550字 六年级 抒情散文
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森林森 林广东省深圳市新洲小学六年级 宋乐璇走进大自然的绿色标志——森林,一股清新的空气立刻迎面扑来,它们像是在欢迎久别重逢的好友一样。仔细闻一闻那新鲜的空气中散发着松脂的清香, 隐约还流露出森林特有的气味,那是一种淡淡的、令人神清气爽的甜味。愈往深处走,这种清香就愈发浓郁。抬头一看,原来是一些纵横交错的树枝,粗壮而又结实,像一双双张开的大手托住那些停歇在枝头的“蝴蝶”——绿叶。如果能爬到树枝上,你一定会做一个美丽的绿色的梦。哗哗……哗哗……耳畔忽然响起这样的声音。顺着声音去寻去,噢!原来是一条小河。河水真清啊!河底花花绿绿的鹅卵石,更衬托出水的妩媚动人。蓝蓝的天与绿绿的树倒映在平静的河里,形成了一幅别具风格的、美丽的油画。偶尔,一条小鱼兴奋起来,蹦蹦跳跳的,粘在鱼尾上的水珠便滑落而下,圈圈的涟漪随即散开,给这平静的水面增添了另一种姿色——那不是一种安静之美,而是动态的美。离开那条小河,身后总响起哗哗……哗啦啦……的声音,它似乎是在与我道别。走了一段路,我发现脚下全是一些绊脚的像一根根长绳般的树根。好不容易走了出来,前面一片绿茵茵的草坪也映入了我的眼帘。阳光把自己的光辉均匀地洒到草坪上,软软的,像躺在棉花糖上一样。走在回去的路上,太阳已升到头顶,树叶的绿荫映在地上,千奇百怪,黑漆漆的。阳光从树叶的间隙中钻进来,在地上绘出无数夺目的亮点……大自然的烙印——绿绿的森林,犹如一幅美丽的油画,犹如一部银幕上的美丽的影片……550字 一年级 记叙文
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森林森林广东省深圳市新洲小学六年级 宋乐璇走进大自然的绿色标志——森林,一股清新的空气立刻迎面扑来,它们像是在欢迎久别重逢的好友一样。仔细闻一闻那新鲜的空气中散发着松脂的清香,隐约还流露出森林特有的气味,那是一种淡淡的、令人神清气爽的甜味。愈往深处走,这种清香就愈发浓郁。抬头一看,原来是一些纵横交错的树枝,粗壮而又结实,像一双双张开的大手托住那些停歇在枝头的“蝴蝶”——绿叶。如果能爬到树枝上,你一定会做一个美丽的绿色的梦。哗哗……哗哗……耳畔忽然响起这样的声音。顺着声音去寻去,噢!原来是一条小河。河水真清啊!河底花花绿绿的鹅卵石,更衬托出水的妩媚动人。蓝蓝的天与绿绿的树倒映在平静的河里,形成了一幅别具风格的、美丽的油画。偶尔,一条小鱼兴奋起来,蹦蹦跳跳的,粘在鱼尾上的水珠便滑落而下,圈圈的涟漪随即散开,给这平静的水面增添了另一种姿色——那不是一种安静之美,而是动态的美。离开那条小河,身后总响起哗哗……哗啦啦……的声音,它似乎是在与我道别。走了一段路,我发现脚下全是一些绊脚的像一根根长绳般的树根。好不容易走了出来,前面一片绿茵茵的草坪也映入了我的眼帘。阳光把自己的光辉均匀地洒到草坪上,软软的,像躺在棉花糖上一样。走在回去的路上,太阳已升到头顶,树叶的绿荫映在地上,千奇百怪,黑漆漆的。阳光从树叶的间隙中钻进来,在地上绘出无数夺目的亮点……大自然的烙印——绿绿的森林,犹如一幅美丽的油画,犹如一部银幕上的美丽的影片……550字 一年级 叙事