梦里花落知多少
“读一本好书,就是同许多的高尚的人谈话。”书翻页页,情意融融,在悠然的时光中打量馨香中的花开花落。
(一)
“天生我才必有用,千金散尽还复来。”是李白乐观人生态度的写照,他一生随性而为,纵使在仕途上受到挫败也未曾灰心。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”则使我们感受到杜甫的忧国居民。“至今思项羽,不肯过江东”,中李清照巾帼不让须眉的气概令我赞叹。
诗词歌赋,传咏千年,文人的墨香使我陶醉。
(二)
与鲁迅在百草园中嬉戏,体会童年的快乐。随冰心入梦,看那冰的女神,一手拿着风筝,一手指着天上。走在老北京的街头,感受老舍笔下祥子作为人力车夫的艰辛,看着他经历生活的三次技击后最终麻木潦倒,为他的悲剧结局而惋惜。同朱自清一起漫步在夜晚的荷塘,听那月色下的声声蝉鸣,享受这诗情画意的美景。再跟着徐志摩挥手,在康桥边与西天的云彩作别,品读沉默中愈发令人难忘的康桥,聆听别离的笙箫。
新旧思想,激烈碰撞,大家们的经典引领我成长。
(三)
曹文轩用《草房子》构造了一个美好的世界,人物的喜怒哀乐无不牵动人的心弦。《笑猫日记》中杨红樱以细腻的笔触让我们感受爱与温暖。《穆斯林的葬礼》使我懂得了人生在世美好与财富皆是过眼云烟,惟有珍惜当下才是正途。
悲欢离合,美伦美奂,作家笔下的故事人物让我品味到人生与哲理。
书页翻过,书香四溢。我在书中体会作者的情感与经历,积累更多的知识,细细品味,黯然感叹梦里花落知多少。
我的青春里有它
碧波泛泛的湖,有童年折叠的小纸船,载着我坚持不懈的目光,在柔柔的风的伴随下驶向我的梦想。——题记
六岁·相识
六岁的夏天,我刚上小学一年级。学校在放学后新增加了国际象棋课。
老师满脸微笑地看着我们;“如果哪位同学想更好地学习,可以在下课时报国际象棋班哦。”不由分说,我便央求着妈妈为我报了名。
老师将一副国际象棋交给了我,我小心地接过它,迫不及待地打开,好奇的将它摆成各种棋局。
自此,梦想就在我的心房深深地扎根,发芽。
九岁·结友
九岁的夏天,我上小学四年级。一年一度的段位赛在即。
夏天酷热难耐,屋外的知了在拼了命的叫着“热啊热啊”。屋子里感受不到一丝凉爽,只有那无尽的酷热笼罩着我。
我拼命的研究着练习书上的一个又一个棋局,只为在比赛中战胜我的老对手小海。突然,忍耐多日的我像从沉睡中苏醒过来的火山,将愤怒爆发出来,扔掉了手中的笔和习题书。
趴在床上,望着墙上挂着的我与上次大赛冠军的合影的照片,小海好像在轻蔑地说:“来呀,手下败将。”我好像忽然从撒哈拉大沙漠被移到了南极,烦躁的心平静了下来,捡起笔和书,继续练习。
我心中的种子已经发芽,正在慢慢长大。
十二岁·渐远
十二岁的夏天,我面临结业大赛。
这是我最后一次和小海对决,这次大赛后,我们将不再有机会对决。我一几年来积累的棋术扭转了一个几乎不可能的战局。抬起头,抹掉头上的汗水。我终于得到了第一。
再次看我的内心,当年的种子已经生根发芽长大并枝繁叶茂,我将果实挂在枝头。
走吧,青春;走吧,梦想。让我们在阳光灿烂的清晨破茧成蝶,与梦想飞向远方。
相似题目
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梦里花落知多少看过郭敬明的同名小说《梦里花落知多少》,结局仍是悲伤洒落了一地,没来及拾进时光宝盒,日子便奔流向前。那些有你的梦,关在囚牢里,拒绝阳光。普希金说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临……”但我至今仍不能通其义,晓其理。所以生活继续浑浑噩噩。遥想当年,壮志凌云,现如今,却只有一番薄雾浓云,暮然回首,伊人不在灯火阑珊处。猛然发现,生活没有欺骗我,而是自己欺骗了自己,欺骗了生活,欺骗了时光。倏地,我的生活渐渐归于平静,没有喧嚣,没有繁华的灯红酒绿,没有了纷纷扰扰,犹如皈依我佛。可是我发现一切都随着流年纷飞了。也许是,再回首,已是百年身。佛曰:“拂尘,仍拂去尘世的尘埃。”原来自己竟有那么多的不满与埋怨,或是厚积薄发,并没有表露得太刻骨。于是,一路且行且悲怆。风,寂寞了对尘世的等待,而那一切都被搁浅到现在,转眼贯穿流年的阡陌。那些年,少年不知愁,未料,红罗帐前的白衣水袖,拢了一世清愁。于是一再蒙蔽自己,让碌碌无为占满我空灵的脑壳,让现实掏空一切。每每午夜惊醒,噙一丝苦笑,梦就真的只能是“梦”吗?拾一缕月光,扪心自问,难道你忘记了亲人对你的殷切期盼,忽视了朋友老师对你的嘘寒问暖……我可以忘记吗?不,不可以。青青子衿,悠悠我心,但为君故,沉吟至今。忘了那些早就应该遗忘的,拾起那些曾经最美。某作家言:所有随风而逝的都属于昨天,所有经历风雨留下来的才是面向未来的。是啊,为什么不能坦然地去面对一切呢?为什么总是悲春伤秋呢?到头来,苦的是自己。过去你不敢面对的事,在今已然人公诸于世了,就像有些话,你不想说,别人却滔滔不绝;有些事,你不想提及,却有人肆意宣扬。张爱玲说过,以前你想对别人表达自己心意,总没有机会,一旦有了机会,你发现自己不想再去说了。希普金说过,快乐的日子将会来临,一切都是瞬息,一切都会过去,而那过去的,将会变成亲切的怀恋。我抬起头,昂首挺胸,大步向前,我惊奇地发现,阳光竟如此的温暖,闭上眼睛,呼吸着新鲜空气,甜丝丝的。后来,我终于在人海中明白:生活只有回不去,没有过不去,无论在梦里跌倒多少次,泪流多少回。800字 六年级 读后感
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梦里花落知多少作文网专稿 未经允许不得转载那一刻,我哭了。——题记花开的那一刻,我奔腾的眼泪都停不下来。是在佩服这小小的生命吗?不,不是,只因为我爱它。多少天,多少时,多少分,多少秒,我都陪着它一起长大。我知道它爱阳光,可我没想到就连小小的刚破土而出的小芽都会面朝阳光。我时常捉弄它,当它面朝阳光时,我却把它转向阴暗处。但就是那样的一点点小倔强,不管我做多少次,它都会重新面朝阳光。难怪,难怪它开的花就连颜色里都有了阳光的味道。听别人说,你是阳光底下的忧伤,因为明媚,所以属于太阳,你背负了太多沉重的爱,而你把所有的爱都只留给了太阳神。可我知道,你爱星星胜过了太阳,对不对?每当夜幕降临,繁星满天,你总会垂着重重的脑袋,只是因为你怕星会看不见你岁它的微笑,因为星似乎很遥远,它又是那么的耀眼。失去了唯一的勇气,你才会垂着头的,对吧?你害怕失去,可你需要更多的是勇气!你每天努力的生长,只为了能够离星近一点,哪怕只是一点点。有时候,你会哭泣,因为星始终不曾给你一个回眸,不过你总会笑。并不是用微笑来掩饰悲伤,而是星很幸福,只要这样,你就满足。我亲爱的向日葵,记住,你会用一分钟去认识星,你会用一小时去喜欢星,你会用一天去爱星,到最后,却要用一生去忘记星。所以,加油,做一个温暖的花朵,温暖所有你爱的人,温暖你最爱的星。四川雅安名山县名山县第一中学高二:杨梦艺550字 高二 日记
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梦里花落知多少远远的花田,有人恍然中听见了花骨朵儿伸腰的声音。看来,又有一个新的故事要开始了。——题记一个平淡得再不能平淡的一天里,我终于从一片黑暗中苏醒了过来,懒懒地伸了个腰,便开始注意起这个新奇的世界!首先,我先欣赏一下自己:雪白的身躯,一尘不染,纯洁地就像是天使光环一样。然后便见到了我的兄弟姐妹们:姐妹都和我一样,白的就像是漂白粉漂过一样,不过,更多了一点点柔和。妖娆的身躯不知道为她们吸引了多少爱慕者。我却像个平民的女佣一样,虽然身躯是挺直的,但长得并不高,。其次,是我的兄弟们:他们长得都很高大威猛,透露着一种气魄。但也有些兄弟却像是刚刚出生,带着一种害羞,因为他们的脸庞并不是通红通红的,而是小女生一样的粉红色。若是与他谈话,他也不敢回答,怕是说错什么似的,所以每逢谈话,他们也是弯下腰来,故意不敢回答,久而久之,他们都有了较为严重的脊椎病。但是有一点是令我们都感到可惜的,因为我们大部分的族人是都处于沉睡之中,据说是因为缺少营养才这样的。时间又一天天过去了。忽然有一天,许多人都来给我们松土,并且还给我们施肥料,我们甚是高兴,可是外祖父却悠悠地说了句:“这可未必是一件好事呢!”时间又在人们建造新房子的日子里过去了。可是那一天早晨,村里却来了许许多多的人,他们毫不理会我们,不仅拿手机给我们拍照,更重要的是把我们都给伤到了。那晚,兄弟姐妹们都待在一起开会,姐妹都抱怨道:“哎,我们漂亮的脸蛋都被那些人给划上了,诺,你看,我现在脸上还有疤呢!”兄弟们纷纷抱怨道:“我的身体都被他们给践踏了,还有几个兄弟更惨,现在正在急救室里急救,不知道还会不会有活下来的希望……650字 初一
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梦里花落知多少微风过后,佳木繁荫,谢幕的花事,一朵朵从枝头散落,落得满地清香。一朵一朵拾起,体味芳香。——题记(一)“天生我材必有用,千金散去还复来。”是李白最好的写照,那是一种桀骜不驯的情怀,谁说人生就是为了仕途?他选择了浪迹天涯,乘着自己的诗句闯荡四方。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”苏轼的影子在湖面上若隐若现。壮丽的景观,正如他宽阔博大的胸襟,容纳了多少千古名句!“枝迎南北鸟,叶送往来风。”是薛涛的美丽与才华,泪珠滚落,带着无奈,一句诗奠定了她的一生,在岁月上刻下印迹。拾起紫色的花瓣,我与诗人散步,喃喃细语……(二)望着父亲逝去的背影,感受心重重坠下去的感觉,或许真如龙应台在《目送》中写到:所谓人生一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地望着他的背影渐行渐远。与朱自清徜徉在《春》的美好里,观赏梨花、桃花、杏花开满花赶趟儿的优美意境。多想徘徊其中,与自然万物一起欣欣然张开眼。拾起橘色的花瓣,我与名家晤面,草长莺飞……(三)喜欢读着高尔基的《童年》,感知人性冷暖;喜欢读着安徒生的《丑小鸭》,战胜挫折困境;喜欢读着法布尔的《昆虫记》,探索生命奥秘;还喜欢读着泰戈尔的《飞鸟集》,给予生活智慧。那是最贴近异域气息,感悟生命与岁月。我憧憬与他们一道,跟着他们的文字,清洗心灵,升华灵魂。拾起银色的花瓣,我与文豪对话,心醉神迷……无事在此静坐,一树旧事,美丽而苍凉,即使剩下一个名字,或一本一起走过的书籍,梦中仍有一墙花影,才晓梦里花落知多少。600字 初三
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梦里花落知多少花开花落,落叶归根。看燕去燕归,看浮云飘过,我一一与你握手。——题记我站在窗口,仰望天空,看着一朵朵历史的云缓缓的飘过,触动了我的心弦。翻开那淡黄的记忆,你们的形象又展现在我眼前。(一)“山回路转不见君,雪上空留马行处。”是他感情的最好写照。朋友的归京,意味着朋友的提拔,而他依然坚守着八月飞雪的寒冷之地。他深情的目送着武判官,心中充满了不舍之情。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是他的人老志不老。他热爱生活,旷达乐观。读着他的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”体会他那豁达的襟怀。他们如星辰,照亮我智慧的双眸,让我求知的眼睛,读出岁月的沧桑。翻过历史的一页,嗅着清新的诗韵,沉浸其中。(二)与他一起在百草园玩耍,一起在冬天里捕鸟,享受童年的快乐。与他坐在三味书屋,看着寿镜吾摇头晃脑的读书,偷偷地在下面画画,苦中寻乐。和他一起仰望缈缈的夜空,想象着天上那繁华的街市,和那朵划过天空的美丽的流星,幻想着牛郎织女提着灯笼在天街闲游。感受他对美好生活的追求。还要与她坐在屋檐,看着雨中那保护莲花的荷叶。翻过历史的一页,我跟随着作家的脚步,回味无穷。(三)喜欢读他的《傅雷家书》,喜欢看他的《钢铁是怎样炼成的》喜欢看他的《童年》喜欢看他的《根鸟》。那是贴近真实生活的感受,那是他们对美好生活的向往,那是他们对生命岁月的感悟。我愿意每天踏着他们的脚步,愿意跟着她们的思想,让心灵感动,让灵魂飞扬。翻过历史的一页,我阅读着时代人的文字,倍受感动。在我的记忆里,是他们在我的心里划上了一条条不可磨灭的痕迹,看岁月流转,云卷云舒;花开花落,亦悲亦喜。风,在文字的海洋里吹着,千年不息!650字 初三
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梦里花落知多少朝霞之壮丽,落霞之斑斓,春花之灿烂,我与你们一一握手,体味花落的芬芳。壮丽“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。这是李白的精神写照。他即使离开皇宫也没有一丝留恋。试问谁能像他一样浪漫不羁?他的洒脱在我心底抹下了浓重的一笔。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”这句诗表达了陆游那种即使在垂暮之年也不忘报效国家的豪情。他的忠诚在我心底留下了报效国家的壮志。读着诗词歌赋,感受着先贤们思想的光辉。翻过这厚厚的一页,我嗅着那从古代遗留下的墨香,久久沉醉其中……斑斓与鲁迅一起在百草园抓一对一对的蟋蟀,与他一起体验童年的乐趣。与冰心一起写下一首首小诗,折成纸船滑向远方。与金庸一起,体味那神秘的仙侠世界。与牛郎织女一起,在天上的街市闲游,领略别样的风景。读着散文小说,感受着大家们精神的广大。翻过想和厚厚的一页,我踏着那古代的足迹,停留许久……灿烂喜欢读着她的“心灵鸡汤”。喜欢读着他的《平凡的世界》。喜欢读着她的《城南旧事》。还喜欢他的《文化苦旅》,她的《野火集》。那是他们对人生的感悟,对生命的认知。读着时代人的文字,感受着华夏大地文化的脉搏。翻过这厚厚的一页,我品着这一本本佳酿,暗暗感动……愿与文人墨客一起,穿梭在过去与未来的时空……500字 初一
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梦里花落知多少花开花落,落叶归根,看燕去燕归,看浮云飘过,我一一与你们握手,体味芳香。(一)“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”。是他从内心发出的强烈呐喊。有谁能说人年老志就衰了?他已年迈,仍想着魏国驻守边关,让自己的壮志永存在自己的诗篇中。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”是他的思乡之愁,悲伤随着美酒散去,不在心上留下任何痕迹。品着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”品着一点一滴的岁月,把他们的壮志深深地印在我的心头。岁月的点滴更漏中,我感受着诗人的雄心壮志,久久不能释怀……(二)与他们一起创作《我的自白书》,抒发发自内心的情感。与他们一起高呼,感受时代的变迁。那严酷的地下斗争,就像他们说的一样,有一种既紧张又喜悦的感觉,让人不能左右。与她一起感受自然、赞美自然,带着积极、乐观的感情,欢声笑语,一起放一只《纸船》,将思念带给母亲!还要与他一起去故里,那弥漫的芳香,让我沉浸。岁月的点滴更漏中,我感受着作家的文化底蕴,我不时停下脚步……(三)喜欢读着她的《目送》,喜欢读着他的《草房子》,喜欢读着她的《龙眼与伞》,还喜欢读着他的散文。那有浓厚的现代生活气息,掺杂着一些令人感动的情感,那是他们对亲情的感悟和对感恩的感悟。我愿意与他们一起感受生活,让心灵得到一种升华。岁月的点滴更漏中,我感受着时代人的深刻情感,我落下豆大泪珠……岁月一点一滴地流逝,像一只小船,摆渡着多少人的梦想。品味生活,体会生命,学会感悟,然而梦里花落知多少。600字 初一
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梦里花落知多少夜幕终于降临,寂静的街道上,只听到清冷的脚步声。街灯昏暗得吓人,我与弟弟却疾行在夜色中,谁也不敢说话,只是一直向前走。秋风摇着梧桐树,于是大街上就有无数黑暗的身影在晃动,像是一个灰色的梦。忽然,视界里拉出长线的模糊月白色光点,妈妈悄然无息地站在前方,她扭曲痛苦的脸,还有深陷的眼眶里蓄满的泪水,被风吹开成长线,都像是被放慢了一千万倍的镜头,在我的心田上重复地放映着那种被拉长了的悲伤的目光。这是我第二次梦见这个痛彻心扉的场景,我在夜里哭着醒来。冷凉的泪水在脸上滑落,心里很是难过。梦中感受就是,全世界的人都将离开我了,时光将带走一切,唯独没有带走我,要留我一人独自面对这个世界。也许旁观者认为这不是现实,梦就是梦啊。可我觉得这是可能的,我也不敢相信会这样。可能是因为经历不同吧。妈妈常常带着我们三个孩子,有时我们不听话,妈妈会很生气,会抽泣。有时她感到很累,会和我们谈话说“如果我丢下你们三个不管怎么办?"我很多时候都觉得这是气话,觉得妈妈不会忍心。可是,人总是会疲惫的,有谁会一直有那么多忍耐呢?常常想到这,我就非常害怕。我害怕她离开我们姐弟三个,我们三个人的妈妈。妈妈对我们很好,我希望妈妈能一直陪着我们三个人,我很爱很爱她。梦的境界超越了现实极限,它承载人的所有情感。我从那时候才意识原来妈妈是真的很辛苦,她就像那美丽的花,偶尔有风过,花落下,悄无声息。我不知妈妈为我们付出了多少,但我却能一直感到幸福。“花为人落,人却不知。”梦里花落知多少?或许,在我们背后,有多少花儿为我们而落,可我们却不曾觉察到,亦不曾回报过她。650字 初一
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梦里花落知多少梦回繁华,花落知多少。遥想当年大唐盛世,多么繁华,梦回唐朝,政治开明,思想解放,人才济济,疆域辽阔,国防巩固,民族和睦。农业,手工业,商业,都是当时最先进最发达的。唐朝还是诗歌创作的黄金年代,著名诗人,不用想就能脱口而出一大串,李白杜甫杜牧李贺孟浩然白居易……一时有多少传奇?唐朝著名大诗人杜甫就在他的诗歌《忆昔》中描绘了开元盛世景象:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。可见那时的富足和兴盛景象。大唐的丝绸之路,由国都长安直抵地中海沿岸,将古老而灿烂的中华文明传播四海,世界各国的国君、使臣、客商、僧侣、学生、工匠、医生、胡姬纷至沓而来。他们一旦进入了大唐帝国的领土,看到那些车水马龙的繁华都市,无不由衷的惊叹。盛世唐朝,犹如牡丹花般艳丽。怎料“江山如此多娇,引得无数英雄竞折腰”,打天下容易,守天下难。安史之乱风云突变,安禄山史思明叛乱,攻进国都长安,惊得玄宗逃到四川成都,一时的繁华与盛世白白断送,“国破山河在,城春草木深”!花落人亡,花落知多少?即使后来安史被剿灭,玄宗回到长安,但大唐就此一蹶不振。此时的唐朝,289年的国祚已过130年左右,在这之后再无繁华可言,藩镇割据、宦官专权、党争不断,感觉就是一场梦,唐朝由开始的盛世繁花,变成了萧条零落。翻检史册,读书人一声长叹,梦里花落知多少,往事知多少。550字 初三
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梦里花落知多少我喜欢做梦,因为梦里面是另外一个世界。梦里,我可以坐在长椅上,看日出复活;我可以坐在夕阳里,看这城市的衰落。那是一种和谐,一种安逸。时间的洪流中,我慢慢的走着。十五年的春秋,十五个春秋,我走过了。蓦然回首,那是一段多么不堪的岁月。曾经,我是怎样度过那段颓废的日子,我似乎已记不清了。只是隐约记得我在一大堆习题中痛苦,无奈的挣扎着。而不像是在梦里,微笑地拥抱着我的梦想。除了忧伤,那时候的记忆几乎一片空白。当十五支蜡烛在一片黑暗中闪着奇异的光芒,当那星星点点的烛光在爸爸妈妈充满希望的脸上摇晃着,我许愿的手却悬在了空中。我该祈求些什么呢?我曾经以为只要伸出手就可以拥抱全世界,相信我怀揣的梦想一定可以实现。然而,那是我们都回不去的从前。为什么呢?除了我钟爱的文学,我还得去研究物理、化学?为什么当我抛开“之乎者也”,专心去研究“钙镁锌钡”“电学光学”,换来的还是不及格的卷子?不止是一次我仰望着星空,不停地问。但,漆黑的夜空它不会回答我。最后,也只能泪流满面地去写那似乎永远也写不完的数学题。梦里,不是这样的。幻想中,十五岁带给我的是有满树桃花的快乐,有沉沉稻穗的成熟。哪里,没有挑灯夜战的寂寞,没有考试失败的忧伤……一切的一切,看起来都那么美好。然而梦想与现实,必定是有差别的。我们必须面对大考,经受风暴,这是躲也躲不了的呀!这就是现实,我们无法逃避的残忍。因为梦里那个满腔热血的自己,所以我没有眼泪。我还是应该大步地走在通往学校的道路上,微笑地面对生活。梦醒了。花落了。550字 初三 书信
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梦里花落知多少一路上那青春小鸟掉下长不回的毛题记梦里的花说:“你生活在我的世界里,你的一举一动都在我的心里。”花对梦说:“那你有没有发现我正在离开你呢?”梦:“……!?”沉默的时候我喜欢仰望天空,十五岁的天空,无垠的湛蓝,刹那间我刚觉得到满足,手中抓着大把的青春让我满足;当我说话的时候却不敢直视天空,因为我知道我正在挥霍一种叫青春的幸福。我喜欢安静地坐在电脑前,掂起一块甜巧克力往嘴里送,手指漫无目的地进行着双击,但是很快我便企图停止则无畏的举动。因为我发现甜腻的巧克力其实并不好吃。我不明白那些网络上的“过江大虾”们为什么能将青春定义得那么明亮,或那么伤感,无穷尽……而我正在步入它的边缘,却仿佛要迷失方向。我要做的也许是在弥漫一片中作虚无缥缈的选择,在清醒与沉浮之间狂喜,失落,麻木;我也曾徘徊,期待着青春有着唯一的鲜亮的颜色。喜怒哀乐正在交替的表现出来,在它的边缘,我小心的匍匐前进……在它的领域中,忧虑是一道风景,眼泪是一种肯定,怀念曾经—因某人的微笑而激荡起的一阵风。孩提时代的浪漫无暇和欢声笑语夹杂着一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿过单薄的我。也许有人觉得我孤独,这样也好,我便可以堂而皇之地以孤独的姿势仰望着天,看着清风白云……我时常思索,对星辰而言,十年科是弹指一瞬?对蚁虫来说,可是即使几世几劫?对我,我才走了一个半的路,我又有什么好妄言的呢?我离异遗忘和回忆还很远……诗人说:青春像一场梦,梦醒了,它也就碎了。我说:我正在做一场叫青春的梦,但是梦里有花落知多少呢?550字 初二 议论文
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梦里花落知多少花开花落,落叶归根,看燕去燕归,看浮云飘过,我一一与你们握手,体味芳香。——题记(一)“采菊东篱下,悠然见南山”。他是最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途?他选择了田园,却让自己永远存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休,欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下,带着悲伤,在心灵上留下痕迹,却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”,品着逝去的岁月,却早已在心灵上刻上他们的回忆。翻过一页日历,我嗅着文人的墨香,久久沉睡……(二)与他一起放风筝,,感受心重重的坠下的感觉。与他一起叹息,感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样,有一种旋升腾的精神,让人震撼,和他一起望着纸船向远方飘去,带着深深的思与念,泪水模糊了眼睛,那纸船早已将她的爱一起荡尽母亲的梦乡,这是多么深刻的感动!还要与他一道去听云南的歌会,那朴实的少数民族风情,让我欣然。翻过一页日历,我踏着回家的脚步,不时停留……(三)喜欢读着他的《边城》,喜欢读着他的《品三国》,喜欢读着她的《论语心得》,还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活的气息,那是他们的古人的崇敬的心情,那是他们生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道,愿意跟着他们的文字,让心灵激荡,让灵魂生辉。翻过一页日历,我读着时代人的文字,暗暗感动……曾经有多少岁月,有多少梦。一步一步走来,就像一页一页翻过日历。品味生活,体味生活,学会感悟,然而梦里花落知多少。(注:天堂舞者是我为了纪念“迈克尔·杰克逊”而起的网名)550字 初一 散文
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梦里花落知多少过去,总一个人坐在梦里,欣赏花开花落。直到你,推开我梦中的大门。——题记你,究竟是谁?无数次让人魂牵梦绕,无数次在人脑畔萦荡。只要靠近你,就会有一股暖流环绕在心房,让人心中似涌出一股清泉般清亮、美好。让我无比向往。过去,我的梦是沉寂无声的,可自从你走入我的梦中,生活出现了诗意盎然的画面。你使我冰冷的心解冻、温暖;使我郁闷的心舒畅、开朗;使我彷徨的心坚定、勇敢。你,到底是谁?我是多么想掀开你的面纱?可每当我走近你身边,却又有一双大手把我推入无底深渊……“当,当,当。”清脆的敲门声打断了我的联想,妈妈端了杯牛奶进来。好不容易在我一片狼藉的桌子上找了个位子放下,便望着我疲倦的双眼:“不要太累了,休息会吧……”说完,便轻手轻脚地走出这个家。呵,妈妈的身影多么像我梦中的你呀!“小A,你的这份试卷虽然不是很理想,但只要理解再透彻些,就一定会考的更好的呀!”老师对我语重心长地说,并亲切地拍拍我的肩膀让我别气馁,下次努力。我顿时感到生活充满了希望!呵,老师的声音是多么像我梦中的你呀!“这道题怎么做呢?小C?”“哦,应该是……”同学为我耐心地讲解试题,与我热情地讨论。呵,同学的面容多么像我梦中的你呀!这晚,我在梦中又见到了你,你与我同坐椅上,共赏花开花落。你的声音是如此温柔,你的身影是如此熟悉,你的笑容是如此纯洁。像极了、像极了我的亲人、老师、朋友……你给了我无尽的期望、关怀、帮助,你使我的生命变得更加美好。我终于找到了你,我的梦中人。550字 初二 记叙文
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