我劳动，我快乐_650字
600字
六年级
叙事
今天下午，我们高年级进行了“五一劳动技能大赛”。当丁校长宣布我们班在“包猫耳朵”项目中获得第一名时，我们都不约而同地发出“耶”的欢呼声，脸上洋溢着笑容。我望着那一张张笑脸，思绪飘到了一年前。
一天，我看见外婆在包馄饨，包好的馄饨整齐地排在盘子里，个个小巧玲珑。我不免有些心动，就对外婆说：“我也想包馄饨。”外婆爽快地回答：“好啊，我教你。”
我执意先要自己包，结果包出的没个像样：有的馅放多了，鼓得像个球；有的馅放少了，扁得瘪瘪的；还有的甚至皮破了，馅都漏了出来。我急得大哭起来。外婆忙安慰我说：“别哭，我来教你。”
外婆手把手教起了我。她先在我手上放了一张皮，接着挖了一勺馅在皮上——不多不少，正好一勺。然后，她握着我的手把皮子往前翻，并让我把靠近馅的一侧的皮子压紧。我注意到外婆并没有让我折到底，就问外婆为什么。外婆回答：“这样做是为了馄饨的美观。要压紧皮子是为了防止馅逃出来。”她再让我把它对折，捏住两只角，沾上水，最后轻轻一捏，一个馄饨就包好了。我又试着包了几个，样子还不错。后来越包越熟练，竟一口气包了满满一大盘，足足有30多个呢！我心里美滋滋的，我终于学会包馄饨了！
在今天的包猫耳朵大赛中，我惊奇地发现我包的馄饨是我们组最为精致的。在包的过程中，有些同学没有包好，样子不美观，我自告奋勇地帮他们修复一下。在我们不懈努力下，一个个精致的猫耳朵在我们手中诞生了，我心里别提有多高兴了。
“喂，你发什么呆呢！”旁边的同学推了我一下，我的思绪又飘了回来。我不禁心生感慨：我劳动，我快乐，劳动最光荣！
默默无闻的铺路石
700字
初一
您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量；您给了我们一面模范的镜子，让我们处处有学习的榜样……老师，您也是那默默无闻的铺路石，为我们铺向前往成功的路。
夜深了，一盏散发着黄晕光的灯在漆黑的夜中，显得格外明亮。那是您正在案前为我们备课呢！您的鼻梁上架着一副眼镜，却仍然在深夜埋头为我们写着教案；您是如此的认真，似乎眼镜上投出的也是您饱含心血的行书；书桌的角落，放着一份已然没有了热气的米线和一杯满当当的清水。老师，您的默默付出又有几人能知道呢？
清晨，当太阳还未探出那火红的小脑袋，天空也只是泛着淡淡的鱼肚白，您早已坐在教室，读着各类名著，时不时还撩起垂落下的发丝，整理那已是没有一丝褶皱的制服，以最饱满的精气神来迎接我们的到来。
有一次，您病了，那是我头一次见到坚强的您面色如此苍白，手又如此冰冷。您的嘴唇毫无血色，像一只纸做的鸟儿慢慢从空中坠了下来。可尽管这样，可您还是不肯在课上喝水，坚持用自己的声音来讲话，说是“小蜜蜂”（扩音器）会影响我们的听力，对我们的耳膜不好。您的声音很是虚弱，但又很大声，哪怕是坐在最角落的同学，也能清晰地听见您的声音；您的声音很是沙哑，但在我们的耳中又显得特别动听。那节课，我们谁也不敢讲话，生怕一讲话就会中断您的讲课，破坏了这份和谐。
一个人生的转折点——小升初。当时便犹如一座高山似的矗立在我的眼前，各种压力接踵而来，压得我喘不过气来。可您见到我如此劳累，便把我带到你的跟前，给我疏导，给我放松心情。因为您，我的压力少了不少，成绩也不错。
加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您是严冬里的炭火，是雾海中的航行标，是酷暑里的浓荫，是湍流中的踏脚石……老师啊，您言传身教，甘为人梯，犹如春雨点点般的教诲，让我永生难忘！
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我劳动，我快乐_650字今天下午，我们高年级进行了“五一劳动技能大赛”。当丁校长宣布我们班在“包猫耳朵”项目中获得第一名时，我们都不约而同地发出“耶”的欢呼声，脸上洋溢着笑容。我望着那一张张笑脸，思绪飘到了一年前。一天，我看见外婆在包馄饨，包好的馄饨整齐地排在盘子里，个个小巧玲珑。我不免有些心动，就对外婆说：“我也想包馄饨。”外婆爽快地回答：“好啊，我教你。”我执意先要自己包，结果包出的没个像样：有的馅放多了，鼓得像个球；有的馅放少了，扁得瘪瘪的；还有的甚至皮破了，馅都漏了出来。我急得大哭起来。外婆忙安慰我说：“别哭，我来教你。”外婆手把手教起了我。她先在我手上放了一张皮，接着挖了一勺馅在皮上——不多不少，正好一勺。然后，她握着我的手把皮子往前翻，并让我把靠近馅的一侧的皮子压紧。我注意到外婆并没有让我折到底，就问外婆为什么。外婆回答：“这样做是为了馄饨的美观。要压紧皮子是为了防止馅逃出来。”她再让我把它对折，捏住两只角，沾上水，最后轻轻一捏，一个馄饨就包好了。我又试着包了几个，样子还不错。后来越包越熟练，竟一口气包了满满一大盘，足足有30多个呢！我心里美滋滋的，我终于学会包馄饨了！在今天的包猫耳朵大赛中，我惊奇地发现我包的馄饨是我们组最为精致的。在包的过程中，有些同学没有包好，样子不美观，我自告奋勇地帮他们修复一下。在我们不懈努力下，一个个精致的猫耳朵在我们手中诞生了，我心里别提有多高兴了。“喂，你发什么呆呢！”旁边的同学推了我一下，我的思绪又飘了回来。我不禁心生感慨：我劳动，我快乐，劳动最光荣！600字 六年级 叙事
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我劳动，我快乐_650字今天下午，我们高年级进行了“五一劳动技能大赛”。当丁校长宣布我们班在“包猫耳朵”项目中获得第一名时，我们都不约而同地发出“耶”的欢呼声，脸上洋溢着笑容。我望着那一张张笑脸，思绪飘到了一年前。一天，我看见外婆在包馄饨，包好的馄饨整齐地排在盘子里，个个小巧玲珑。我不免有些心动，就对外婆说：“我也想包馄饨。”外婆爽快地回答：“好啊，我教你。”我执意先要自己包，结果包出的没个像样：有的馅放多了，鼓得像个球；有的馅放少了，扁得瘪瘪的；还有的甚至皮破了，馅都漏了出来。我急得大哭起来。外婆忙安慰我说：“别哭，我来教你。”外婆手把手教起了我。她先在我手上放了一张皮，接着挖了一勺馅在皮上——不多不少，正好一勺。然后，她握着我的手把皮子往前翻，并让我把靠近馅的一侧的皮子压紧。我注意到外婆并没有让我折到底，就问外婆为什么。外婆回答：“这样做是为了馄饨的美观。要压紧皮子是为了防止馅逃出来。”她再让我把它对折，捏住两只角，沾上水，最后轻轻一捏，一个馄饨就包好了。我又试着包了几个，样子还不错。后来越包越熟练，竟一口气包了满满一大盘，足足有30多个呢！我心里美滋滋的，我终于学会包馄饨了！在今天的包猫耳朵大赛中，我惊奇地发现我包的馄饨是我们组最为精致的。在包的过程中，有些同学没有包好，样子不美观，我自告奋勇地帮他们修复一下。在我们不懈努力下，一个个精致的猫耳朵在我们手中诞生了，我心里别提有多高兴了。“喂，你发什么呆呢！”旁边的同学推了我一下，我的思绪又飘了回来。我不禁心生感慨：我劳动，我快乐，劳动最光荣！600字 六年级 叙事
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我劳动，我快乐我是一个城里长大，“九十”后的孩子，只懂得“衣来伸手，饭来张口”。从不知劳动的滋味。爸爸妈妈从来不让我多干家务活，认为我还小。但我却不这样认为，毛主席说过“自己动手，丰衣足食”嘛。终于，我逮着了机会。一天下午爸爸妈妈都不在家，我决定尝试一下劳动，让爸爸妈妈对我刮目相看，哼，别小看人。说干就干。我干了什么“伟大的壮举”呢？其实就是炒花菜。花菜呢？妈妈已经买回来了，也切好、洗好了，正准备下锅，趁妈妈有事出去，我乘机下手。我切我切我切切切，我在菜板上切蒜头，一不小心手指头切破皮了，那疼啊！想到家里没有人，哭也不是办法，只好悻悻地拿个创可贴包起来。切好了蒜，下油，“扑哧”一声，油溅得我全身都是，“妈呀！”我终于大叫起来。但也只能硬着头皮将切好的蒜头和花菜以迅雷不及掩耳之势一并往锅里扔了下去，不管不顾地随意翻炒几下，记得妈妈平时有加水的，但忘记加多少水，随便啦，我大手一挥，一碗水倒了下去，盖上锅盖，一会儿又打开锅盖翻炒几下……这样来回几次后，功夫不负有心人，终于花菜在我的不断翻炒下熟了能吃了。我把“炒花菜”（不知道能不能叫菜）放到盘子里，等待着爸爸妈妈的回来验收。熟悉的脚步声传来，是爸爸妈妈。尝着我炒的菜，爸爸妈妈说：“没想到你还会炒菜，我们儿子长大了！”我听了，心里比吃了蜜还要甜。我说：“没有什么意见吗？我知道这菜很难吃。”“嗯……就是太烂了，造型也不是很好看，但还能吃，不像我第一次炒菜是半生不熟的。”爸爸说。这件事让我感受到———劳动是最快乐的！“你快乐吗？我很快乐。你快乐吗？我很快乐……”哼着这快乐的小曲我快乐极了。我终于知道劳动的滋味了，那是快乐的滋味。600字 六年级 说明文
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我劳动 我快乐我劳动，我快乐人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动，我快乐！中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，胡锦涛主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。在国庆长假的时候，为让“热爱劳动”不再是一句空话，我从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。我首先收拾整理自己有点杂乱的房间，叠被子、扫地、擦桌子，然后将衣柜里的衣服分类，最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程，我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆，饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。我劳动，我快乐。宁阳县华丰镇中心小学六年级:蓝色守护者350字 六年级 散文
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劳动使我快乐吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧。”妈妈答应了。我先把餐桌上的碗收进厨房，将大盘放在下面，把小盘叠在上面，放进水槽。我先打开水龙头，用清水大致冲洗了一遍，把脏东西洗掉。然后，在水槽里放上水，倒入洗洁精，我拿起碗布，把碗内部擦一遍，外面也擦一遍，小心翼翼。水槽里的泡沫越来越多，有些从水里冒出来，有些扑哧一笑，又消失了，好像在夸我是个能干的好孩子。洗去了碗上的油渍，接下来就是浸入清水的程序。我打开水龙头，把碗放在水槽底下，一边冲一边用抹布擦洗着碗，哗哗的流水与碗接触发出的声响，组成一曲动听的乐章。给碗洗完了澡，还必得给它们擦干身子，我拿来一块干抹布，把每只碗里里外外都擦干，再把它们放进碗橱里，让它们睡一个舒舒服服的觉。看着这些光洁如镜的碗，我心里升腾起一种自豪感，我感觉到劳动让我快乐。350字 六年级
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劳动使我快乐劳动，是一种美德，从劳动中我们也能得到快乐。一直以来，我都过着一种“衣来伸手，饭来张口”的生活，对于家务活，我总是推三阻四，很不情愿。今天，我一如既往地在玩游戏，妈妈这时候让我去帮她洗一下拖把。我赶紧说我还要去写作业，爸爸却说作业他一会帮我写，让我先去干活。我心想看来这次是躲不过去了，便硬着头皮去干活。我心里想这也没有什么难的，不就是洗拖把嘛，没吃过猪肉还没有见过猪跑啊？我先倒了一桶水，把拖把扔进去乱甩一通。结果拖把好似故意和我作对似的，很不听话，最后还弄得我自己一身水，我异常恼火。这时候，我才觉得原来任何事情都是看似简单，真正做起来却都不容易。最后，好不容易把拖把甩干净了，我也累得腰酸背痛。被我洗得干干净净的拖把躺在地上，好像让我刚给它洗了一个热水澡，舒舒服服地睡着了似的。这时候，我的心里突然涌出一股喜悦之情和成就感，觉得自己刚才的付出都是值得的，身心一下子轻松了很多，第一次体会到了劳动的快乐。从此以后，我变得开始喜欢劳动，甚至有时候会主动要求干活。劳动，不仅是一种美德，更是一种让人心情放松，身心愉悦的活动。虽然身体上也许会很累，但是心里却感觉非常轻松与快乐。这种感觉就像含苞待放的花儿，经历了二月寒冷北风的洗礼，而最终沐浴在三月春风里那种暖洋洋的感觉。500字 六年级
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我劳动，我快乐坐在餐桌上，耳边突然响起妈妈的声音：“这菜又涨价了，本来还一块多一斤。”爸爸放下手中的碗，应和道：“像咱们小时候，哪里用得着买，都自己种。”一语惊破梦中人，妈妈一锤定音：“那咱们就自己种菜！正好院子里有空地。”说干就干，吃完饭妈妈便连碗都顾不上洗，就去买菜籽，买完回到家就说：“菜籽这么多，价钱和一斤菜一样，果然便宜。”我跑过去，看妈妈手中的战利品，有不知名的菜籽，还有一包肥料。妈妈走到那块空地前，想我招招手，我跑过去，妈妈说：“看妈妈怎么种菜，你也帮下忙。”妈妈拿出一包菜籽，告诉我：“这是油菜籽，撒在土上就好了。”然后从那包菜籽中拿出一把菜籽撒在土壤上。然后又拿出一包黄瓜籽：“这个要挖个坑然后种进去。”看着妈妈的动作，我忍不住走过去，学着妈妈的动作，在地上挖了一个略深的坑，然后小心的将菜籽放进去，盖上土，浇了点水。看向妈妈：“妈妈是不是这样？”妈妈看了眼：“对的对的，雅静真聪明。”我的心中蓦然有了一种自豪感，便全身心投入到种菜中，到种完时，我已经满头大汗，但想着以后能吃上自己种的菜，心中格外高兴。我劳动，我快乐。勤劳是中华民族的传统美德，是创造美满生活的必需，所以，让我们抛弃懒惰，自己的事情自己做，你便会从中获得成功的快乐！四年级:徐雅静作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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我劳动，我快乐就在领通知书那天，老师像往常一样给我们布置了暑假作业，并专门把综合实践活动的详细资料发给了几位同学，并叮嘱我们要好好完成。我就是这几个同学中的一个。我刚拿到单子，就迅速浏览了一遍，在纸张上仅有的几道大题中，只有一道社会实践活动“文明使者进社区”我一时想不出怎么来完成。我一回到家以后，仔细想了想，觉得约几个同学一起来完成好一些，毕竟人多，就不会感觉到不好意思了。我便开始和他们联系，但打了几次电话，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我这项活动一直没有完成。后来，我决定独自行动，但却一直没有找到一个好机会。转眼间，假期的第一个月就要过完了，我也渐渐忘了这件事。一天早晨，我正在睡大觉，一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来，我便赶紧穿好衣服下了床，向阳台走了过去，想看个究竟。我趴在阳台上往下一看，啊！原来是几位除草工人在修剪草丛，我看着看着，灵机一动，这不是一个绝妙的机会吗！我可以帮助他们干一些力所能及的活儿，来完成综合实践活动。我迅速下了楼，立即协助除草工人干起了活，一位在干活的老爷爷说：“小孩子懂什么，别来捣乱！”我听了，很不服气，小孩子怎么了，小孩子就不能做这些事了。我便拼命地干了起来。老爷爷看我来真的了，便细心地向我讲起了怎样做省力，原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起，便一手拿着扫把，一手拿着几根树枝往手推车上丢。可丢啊丢啊，用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了，让我丢了扫把，拿双手抱，我便听从了他的话，效率高了许多，几下就丢完了。除此之外，除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法，使我大开眼界。后来，我为了逞能，自己抱起了一大堆杂草。没想到草里长满了刺，我被刺了个正着。再看看我的腿，也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子。现在我才知道了除草工人为什么要在炎热的夏季穿长裤工作了。不知不觉中，一个小时过去了，我已经汗流浃背。通过这次难忘的体验，我了解到以前我们认为非常简单的事，真正去做时，才能发现，原来是非常辛苦的。通过这次社会实践活动，我还学到了许多书本上学不到的知识。同时，小区里的道路经过了我们的打扫，变得干净了许多。我每次路过那里，都感觉到无比的快乐。而且每次看着周围的草木，我不禁会发出感叹：“这儿真是太美了！”指导教师：陈卓英900字 五年级 叙事
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我劳动，我快乐一年一度的五一节快到了。我想：我们是不是应该用实际行动来庆祝这个欢庆的节日。所以，我们决定要进行全面大扫除。我们早早地起了床，很快，我们已经把大扫除需要的工具都准备好了，开始动工。我们忙碌起来了，妈妈刷厕所、爸爸打扫客厅、我擦窗户，弟弟扫地……看着那一个个窗户被我擦得干干净净，心里有一种说不出的快乐。擦完窗户，我又去打扫我的房间，不打扫不知道，一打扫才知道，原来，我的房间这么乱，妈妈平时打扫是多么辛苦……我打扫房间竟用了1小时，真是不可思议。我们将家里打扫得干干净净，给人一种焕然一新的感觉。虽然很辛苦，但是看着打扫后的家，截然不同，心里总有一种说不出快乐。这时，我明白：劳动，是快乐的起跑线！广东潮州潮安县郭垅学校五年级:记忆永远美好300字 五年级 叙事
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我劳动我快乐“哈哈哈……”从“大当家”米铺传来一阵笑声，那是我和几个好伙伴们在融侨城的“大当家”米铺进行实践活动呢！米铺并不大，一进门就可以看见一捆捆新鲜麦穗摆放在货柜上，是那么耀眼。一阵凉风吹来麦子的阵阵清香，我们迫不及待地蹲坐在门槛上和老板一起打麦谷。我们先把几根麦穗捆绑在一起，接着握紧麦秆，将麦穗对准旁边的木桶使劲地拍打。“啪啪”空心的麦穗一下子瘪了下去，轻飘飘地飞走了；结实的麦穗，怎么打也打不碎，沉甸甸地坠落在木桶里。半个小时过去了，我们已经收获了满满的一木桶的麦穗。一粒粒金黄的麦子，两头尖，饱满得很，散发着青草的味道。米店老板提起水桶把麦穗倒进打米机里，按下“开始”按钮，机器“嗡嗡”地运转起来，无数的麦粒在滚筒里不断地做着高空旋转动作……啊，好热呀！小精灵们脱掉了金黄的外衣，露出白色的身子在蹦床上蹦呀跳呀，我撞着你的腰，你勾住了我的腿，玩得不亦乐乎！更有几个调皮鬼探出脑袋想看看外面精彩的世界，干脆纵身一跳，哎呦，结果跌落在地上，摔得粉身碎骨。“stop！”老板一按下停止键，我们立马就拖来木桶对准出仓口。“哗哗……”白花花的大米像瀑布一样倾泻了下来，很快地被水桶接满。“小朋友们，肚子都饿了吧。”老板笑盈盈说，“我去蒸饭啰！”半个小时后，一锅香喷喷的米饭出炉了。瞧！膨胀开的大米粒样子白白的，犹如一粒粒小珍珠，嚼在嘴里，软软的，QQ的，伴着一丝甜呢！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每粒粮食都是农民伯伯挥汗如水的辛勤耕耘，我们要珍惜它！600字 三年级
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我劳动，我快乐星期天，我早早地把作业做完就下楼去玩了。我坐电梯刚到一楼就看到有许许多多的垃圾，我心里想这怎么没有人来清理一下。于是，我就飞快地跑到我们这个小区物业办公那里，走到门口看到里面只有一个叔叔在里面。我就走了进去对那位叔叔说：“叔叔，我们3栋为什么没有人来清理垃圾呀？”那位叔叔无奈地对我说：“3栋之所以没有人来清理，是因为清洁员他家临时有急事，请假回家了。”我站在那里想了一会儿，突然有了一个主意，连忙跑回家里拿了扫把就往下跑。到了一楼，我看见这些生活垃圾我就想吐，更别说清扫了。可是我心里想着，正因脏东西让人恶心，所以我为这一定要把这些垃圾清理掉。为了我们这个小区、为了我们大家生活得更开心，辛苦我一人也值。于是我开始打扫了起来。我先把香蕉皮和发臭的食物扫到一起，又特意还把别人吃的零食袋子放在旁边，再用扫把垃圾扫进铲子里再装进零食袋里，最后将袋子倒进垃圾桶里。经过我的打扫，一楼大厅焕然一新，看着自己的劳动成果，我有点不相信自己的眼睛，真干净啊！我疲惫地回到家里，坐在沙发上，妈妈看见我很累的样子对我说：“你去做什么呀？把自已累成这样？”我对妈妈说：“我刚把一楼大厅的卫生打扫了一下。”妈妈疑惑不解地问：“我们小区不是有清洁工人吗？”我又说：“清洁工人临时有事回去了，我就去打扫了一下。”妈妈高兴的对我说：“你做的非常好，你真棒！”听了妈妈的夸奖我顿时觉得一点也不累了，心里乐开了花！通过今天的劳动，我明白爱劳动是光荣而快乐的，因为我为邻居带去一份洁净与美丽！600字 四年级
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我劳动我快乐暑假已经过去一大半了，天天写作业写的特别无聊。今天妈妈给我放了一天假，让我去做一件有意义的事情——体力劳动。早晨我很早就起来了，虽然我很不愿意干活，但是我答应了妈妈，就得做到。先是学着妈妈的样子把所有屋子的床都整理了一遍，今天的被子叠的比每天都要整齐。然后我又拿起了扫帚准备把地面都打扫一遍，哎呀！弟弟玩的玩具摆的满屋子都是，我低下头一个一个把它们都捡起来放到抽屉里面，我边捡边瞪着眼对他喊：弟弟，你等着点，如果你再制造垃圾，我就把你好吃的都吃光。弟弟吓得跑到妈妈那去了。我把屋地每个角落都清扫了一遍，这时我的手已经累的酸痛了，我停下来甩了甩手。接着又把妈妈的围裙拿起来穿在身上，进行我最不愿意做的一件事，到厨房里刷碗。我把每个碗拿起来先用洗洁精洗一遍，然后又用清水再冲一遍，摆放整齐。看着我这细嫩的小手沾满了油渍，我心里那叫一个苦啊！可算把厨房收拾干净了。剩下的是我最后一项大工程拖地了，我拿起桶接满水，戴好胶皮手套，把拖布洗完开始拖了起来，我低下头、弯着腰一个屋接着一个屋拖了起来，我现在感觉累的已经不行了，我的家怎么突然变得这么大了呢？怎么使劲拖也拖不完了，我的脸已经变红了，汗也顺着脑门流了下来，腰疼的也直不起来了，啊！终于把最后一个屋地拖完了。这时我瘫倒在沙发上已经站不起来了，可是，当我看到整整洁洁的屋子时，心情瞬间变得舒畅了。这次的劳动真的很辛苦，也让我感受到了妈妈的不容易，但是我真的很高兴，很快乐，因为我也可以为妈妈做一些事情了。600字 初一
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我_650字我复姓欧阳，单名一个“婧”字，正逢金钗之年，说来惭愧，“婧”本才女之意，我虚长这十二年，闹闹腾腾轰轰烈烈，愣与这个词半点不沾，假前师长布置了功课，以“我”为题写篇作文，少不得硬着头皮，把这单薄经历微小喜好说与列为，见笑见笑。 素来无所好，唯乐是读书，所猎甚广。诸子百家我看得是聚精会神，天文地理也读得津津有味，更不消说那千古流芳的中外名著，晦涩艰深的专业书籍。但我最喜欢看的书还属历史一类。 “以人为鉴可以知其失，以史为鉴可以知兴替”，对这句话，我深以为然。因而看那些有关历史的书，我总有些自己的想法。邪门歪道的，比如秦始皇，有很多专家，教授评价他，说他“焚书坑儒”，是中华文明受了重创。我一面痛骂一面又想：其实从皇帝的角度来看，秦始皇没做错，他还想把皇位“传之无穷”呢，自然要以残暴的手腕镇压所有有异议的人。但皇帝的角度无疑是自私自利，是冷酷无情的，秦始皇是个好皇帝，但也只是个好皇帝。 而我读起书来，也便成了个“呆子”，每次一捧起书便是堪堪几个时辰，凭你什么家事国事天下事，充耳不闻毫无知觉，为此很受了几顿痛骂，吃了不少亏，记忆最深的便是捧起一本《红楼梦》便走，硬生生地撞到墙上，下唇破了一大块皮，血流个不住，自己还不察觉，直到下巴都“泛滥成灾”了才急急端着书跑去清理。 除却看书，我有时也会写点不成气候的作文，作几首很不成律的歪诗，更无半点才艺傍身。惭愧！惭愧！ 这便是我了，一个酷爱读书的女孩儿，若不嫌弃，还望赐教。初一:欧阳睍晛作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 写人
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快乐音符_650字童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境；歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来；歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖；歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉！十几年前就是这种感觉！动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……600字 六年级 叙事
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