读《母亲的鞋架》有感
读了《母亲的鞋架》后,我耳边回荡起了“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福不得了......”这首优美的歌曲。我们每天在妈妈的精心呵护下成长的。在读这篇文章的时候,我就想在读一篇母爱的颂歌,体会到了无私的母爱。洋溢着真情,感人至深。在读了之后,我除了感动,也体会到了-----母爱永远是无私,伟大的。
那丝情,在飘荡
那份爱荡在水面,只会变成悲伤的点缀。那种恋漾在草里,只有化成孤独的雨露。那点愁融在昏里,只是凝成苍茫的回忆、、、、、、但只有那丝情,在飘荡,在你我心中筑成了坚固而晶莹地心桥!直到永恒!
但!不要!不要!
我不要,更不愿离开你——母校——我永远的母亲!
“阳光想渗透所有的语言,风雨把友好的故事传说、、、、、、”母亲啊!你还记得在我们最后的一同哭泣时我为你唱的《同一首歌》吗?多么多么地想与你再齐唱着一首爱之歌,尽管是微不足道!尽管是天涯海角!尽管我们无可奈何!多么多么地想数你头上那被时间老人吹白了的发,即使是悲伤的象征!即使你我会悄悄流泪!即使没有他人的同情!但它——那份情——在飘荡,对我——重于泰山。啊!母亲也许我们之间的墙已越来越厚,我们之间的河已越来越阔;我不曾知道你的不舍,你难以清楚我的依恋。然而,从我牙牙学语到亭亭玉立,上帝早以握在手中,仅仅,仅仅我俩那份情上帝握也握不住!那六年,道长不长,说短不短,只言片语是无法描绘的。
“同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌,同一首歌!”不要,不要!多少次于梦中染下了我的爱,绘下了你的情!多么想永远投入你的怀抱!你于那——最后的相见,捧着我送你的爱之花轻轻地抹去一丝泪,给我上了最后一课,便匆匆离开、、、、、、
我可爱又可敬的母亲啊!只有你才知道孩的心事!到心桥上来!可悲的是,你不是来得太早就是来得太迟。
后记:
谁言寸草心,报得三春晖。
相关推荐
-
读《母亲》有感杨雯茹 罗芳小学《母亲》这篇文章讲了:“我”在8年前的一个风雨狂做的夜幕中,“我”看到了母亲在茫茫的旷野中,一个人在田里干农活,当时“我”的眼泪不由自主的流了下来。还有一次,在一个茫茫大雨中,母亲来到学校接“我”,那时家境很穷,只有一件雨衣。在回家的路上,母亲把雨衣给了“我”,自己的衣服已经湿透了,而“我”却在雨衣了,那时“我”的眼泪夺眶而出。这两件事让“我”感到了母亲的苦心与母爱的伟大。读了《母亲》这篇文章后,我明白了母亲总是平静地接受现实,她从不抱怨,不伤感,不愤恨人生的苦楚,寂寞和委屈,风雨的狂暴,她全省略了,留下的只是爱,而这爱分割给了我们这些做儿女的。读了这篇文章我明白到了:我的妈妈不管是风吹雨打,还是炎热的夏天都是埋头苦干,这不都是为了我们这些做儿女的,所以,我们要帮父母分担一些家务活,要好好读书,将来做个有出息的人,这样才不会辜负父母的苦心。读了这篇文章,我懂得了品尝别人的利益而牺牲自己的快乐,那是一件对人生的向往和憧憬。350字 一年级 读后感
-
读〈母亲的眼泪〉有感读〈母亲的眼泪〉有感空闲时静心读完〈母亲的眼泪〉,与其金庸,古龙的刀光剑影,江湖恩怨,琼瑶的爱恨交织,至死不渝的爱情深奥得多。生活中母亲的一个微笑,一个点头,一个举动都渗杂着爱,而我们因为习惯了接受,从不曾发现。〈母亲的眼泪〉讲的是一位父亲因被人冤枉而进了监狱,母亲为了让自己的儿子能够上大学,起早贪黑地拼命赚钱,自己每天省吃俭用,把好吃的东西都留给儿子。儿子看到母亲这么辛苦,也非常懂事,在学校成绩名列前茅。每当儿子犯错的时候,母亲并没有责骂他,而是默默地在背后流泪。儿子看到母亲的眼泪,就会深深地自责,他下定决心悔过,最后成为一位品学兼优的好学生,被保送到国外留学,并在国外找到了一份很好的工作,当儿子多次要她母亲一起到国外时,母亲为了不增加儿子的负担,都拒绝了;当母亲生病的时候,为了不让儿子担心,就隐瞒了。直到最后临终的时候,亲人才通知他,当他赶来的时候,却只能见到母亲的最后一面。每个父母对子女的爱都是全心身的,而我们能够报答父母的却是万分之一,正如陆游所说的:“谁言寸草心,报得三春晖。”也许对于他们来说,默默奉献而不求任何回报,只希望儿女成家后生活美满,平时多回家看看,尽点孝心就足够了。爱,其实很简单,母亲总是把最美好的东西不在于言说,而是在于心与心的传递。世界是丰富多彩的,人生也必定是风云变幻的。母亲,是一生中无法取代,至亲至爱的人,她付出了自己的青春,来养育我们,因此没有任何一种爱能和母爱相提并论,能够给予我们心灵上的安慰。母爱就像温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱就像辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;母爱就像甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮地成长。它是上苍给予我们最丰厚的礼物,最甜美的甘泉。它无时不有,无处不在,即使在最黑暗的角落,它也能放射出最耀眼夺目的绚丽色彩。母爱是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的,如果没有无私,自我牺牲的母爱来帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。而我在母爱的支撑下变得强大,母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,是人类得以繁衍,进化,纯洁的原动力。让我们把这份爱迸发出光辉,迸发出无穷力量,照亮前方,走好未来的路!愿天下所有人好好爱自己的父母!800字 一年级 抒情散文
-
读《国家》有感这两天我正在找《国家》的歌词,因为我们合唱要用到,所以我在网上下载了。《国家》使成龙和刘媛媛演唱的,歌中主要突出了“国即是家”的宗旨,国中有家的含义;国有多大,家就有多大,家是最小的国,国是千万家,有了强大的国家,才有富裕的家。国家的每一寸土地,家的每一个足迹,国与家相连,才能创造地球的奇迹。我爱我的国家,我也爱我的家。150字 一年级 读后感
-
读史有感拓跋氏的旧地依然飘荡汉化的美谈,北魏的辽疆悄然东西各尽觞。皇室的怯懦丧失往日的血勇,贰臣之心宛若酷阳,灼得元氏无处躲藏。东边高氏扯下权臣的遮羞布,换上北齐的大纛随风飘扬。西边的宇文处心积虑一朝叛乱,北周的名号轰然震响。又有那隋之杨,又有那李之唐,又有那朱之梁。自古道,能者居之。100字 一年级 诗歌
-
读囫囵吞枣有感我今天读了一篇《囫囵吞枣》的成语故事,这个成语的意思是把枣整个儿吞下去,是指学习的时候,没有经过思考就答出来。这个故事让我明白一个道理;在我学习知识的时候,不能囫囵吞枣。首先把要学的知识理解,然后再认真去掌握它。这样我才能真正学到知识。100字 一年级 读后感
-
读《鞋》有感亲情是维系家人的重要纽带,血浓于水,《鞋》这本书,让我知道了亲人无私的爱。这本书主要讲了:在作者的家乡,有位老人,她丧父多年,唯一的儿子在远方打工。老人不识字,儿子来了信,便找作者念信,每每听了信,老人都一语不发,蹒跚着脚步,取出针线、布料和老花镜,开始做起了鞋。信不停寄来,鞋也做了一大摞,可奇怪的是,一双也未寄出。作者很好奇,便问了老人,老人不做声,神情有些黯然。又过了几年后,老人病故了,她的儿子回来奔丧,作者的目光无意间扫到了他的下肢,才发现他的裤管空空荡荡——原来,他根本没腿!为了一个没腿的孩子做那么多的鞋,只有母亲才会这样做,虽然在别人看来这都是徒劳。但母爱就是如此,再卑微的孩子在母亲心里都是最好的无价之宝!不要忽视了你身边默默奉献的亲人,能成为亲人也是种奇妙的缘分那!300字 六年级 读后感
-
读《母亲》有感我想每个人都有母亲,尽管我们的母情不是最完美的,但是她们都为我们做了最为大的事,那就是十月怀胎的把我们生下来她就是我们的母亲。今天我读了一本叫《母亲》的书。但丁说过:“世界上有一种美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”人们也常说:“世间最伟大的爱,就是母爱。”当我读完《母爱》这篇文章时,心情久久不能平静!《母亲》讲述的是一位平凡的母亲想从死神的手中夺回自己深爱的儿子,而可恶的死神用那位母亲巨大的代价作为交换的条件,可母亲却丝毫不犹豫,她心里只顾着想儿子的安危。最后,虽然这位母亲付出了巨大代价,可是终于如愿以偿的换回了她在这世上没有任何东西能代替的儿子。在生活当中也是如此,世界上没有一对父母是不爱自己的孩子,而我们这一代的儿童却不知幸福是何物,一点也不懂得把握幸福。当我第一次读《母亲》时,我脸上滚烫滚烫的,仿佛十几双火辣辣的视线望过来,他们好像在批评着我:你怎么只能一味地享受父母对你的付出,却从来没想过要回报父母,孝顺父母呢?从此以后,我就再也不敢再与母亲顶嘴,也不埋怨父亲对我的严厉。并且学会了回报父母,同时也知道这世界上再也没有任何人比我的父母更爱我。450字 初三 读后感
-
读《母亲》有感今天,我读完了一本书,名字叫《母亲》,读后受益匪浅。这一书讲的是:以前工人们的生活中会遇到许多的困难、忧愁,有一名叫威尔的工人,他的母亲很支持他的工作,并冒着危险来帮助他。一向胆小的母亲变得勇敢了,母亲一直帮助着他。这位母亲为了自己的儿子,什么都不顾了,并从中变得坚强了。她很疼爱自己的孩子,有时候,她会为巴威尔的生活而哭泣。他遇到困难的时候,母亲心里一样心急如焚,巴威尔对她说了不好的话的时候,她会忍着,经常背过去,偷偷地流泪;当外人欺负巴威尔的时候,她会很愤怒。这一点一滴,岂不是每一位母亲的形象,只不过我们平常没有仔细观察而已。如果我们仔细观察,我们会发现她们的每时每刻都对我们有着爱。最后,祝愿天下每一位母亲都天天快乐。300字 小学 读后感
-
读《母亲》有感无产阶级革命作家高尔基写过许多举世闻名的文章,在世界文学史上占有一席之地,母亲这篇小说则是高尔基的代表作之一。《母亲》描叙了俄国十月革命前反帝国主义分子行动和人民的觉醒。这篇小说曾受到列宁的高度评价。《母亲》的主人公是巴威尔。巴威尔是反帝国的首领,他们经常散发传单和传阅进步的革命书籍,当巴威尔的母亲知道这件事时非常支持。在儿子的影响下,她也加入了这场战争。《母亲》这本书我虽然看不透澈,但从对人物的刻画、人物语气和神态的描写以及周边环境的体会我仿佛看到了当时的状况,理解作者写作这本书的心情。他们每完成一次任务都冒着很大的危险,一不小心就可能暴露,一不警惕就可能掉进陷阱,他们每天都在生死之间游动。我非常佩服他们,为了众人的幸福他们不惜牺牲自己······。这本书十分感人,我很喜欢。希望大家都来读读这本书,把他们的精神永远铭记。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。450字 五年级 读后感
-
读《母亲》有感她长得很高,稍微有点驼背,宽宽的椭圆形脸庞刻满了皱纹,而且有点浮肿,一双不安而哀愁的眼睛暗淡无光。在她又黑又浓的头发里面,已经杂有一簇簇的白发了……这是高尔基笔下的母亲,而然也正是这位未老先衰的母亲,使我产生了许多感叹。“母亲”多么熟悉的字眼;多么温暖的呼唤;多么伟大的人啊!而高尔基笔下的母亲不但是无私的,伟大的,亲切的,更是令人疼惜的,爱护的,也是十分让人喜欢的。这是一个可怜的女人。每天受尽丈夫的吼骂、殴打还有那副喝醉酒发酒疯的可怕模样……但她的情感色彩其实与普通母亲是一样的。当她得知自己的儿子正在阅读一些“禁书”,正在慢慢的踏上非法道路时。心中也有忧虑,也有不明白,但他并没有怕儿子不理解她的心,而是勇敢的去问问他,问问他的想法。然而儿子也将自己的心毫无保留的告诉自己母亲。就是因为这几次的沟通,母亲明白了儿子真实目的——原来他们是在找寻真理。但母亲的心总有一丝忧虑怎样也去不了,因为她知道不论儿子做的正不正确,终究要受到监牢带给他的痛苦。 终于,一句话——“我们应该使那些骑在我们头上想蒙住我们眼睛的家伙知道,我们对一切都要看得一清二楚,我们并不是瞎子,不是动物,不是仅仅要吃饱肚子,我们希望过人的生活!……”是母亲将心中的忧虑转换成一些些自豪感——确实说得有道理!然而当巴维尔的母亲并不是如此轻松的!每天要承受各式各样的谣言,每天晚上那敲窗子的声响总会将她从睡梦中惊醒……我不得不佩服这位母亲竟有如此的忍耐力,要是换做平常别的母亲呀!早抱怨啦!但这一系列的忍耐,一系列的保护都是徒劳的!“天下没有不透风的墙”消息最终还是传到了警察的耳朵里。巴维尔被捕了……之后又出狱了,然而他还是坚持寻找真理,有被捕了……母亲每天在家中以泪洗面,心痛不已……他担心巴维尔……我其实也十分困惑,为什么巴维尔如此心疼自己的母亲,还要做这种非法的事,是他离开心爱的母亲呢?也许他要追求真理吧……然而这位母亲,使我懂得了只要与对方沟通,什么事都可以清楚、明白的。沟通很重要!还有对一件事的坚持,对自己的肯定……800字 小学 读后感
-
读《小红鞋》有感一天,小兔看见了小老鼠穿着一双漂亮的小红鞋跳着舞向她走来。小兔想:要是这双小红鞋是我的该多好啊!于是,小兔想了个主意。小兔在小老鼠不在的时候偷偷的拿走了小红鞋,觉得很得意,他马上穿上,就跳起了舞来。不过,这一跳舞就停不了了,脱也脱不下来。这个故事讲了一件事:不要随便拿走别人的东西,如果随便拿走别人的东西,后果不堪设想!150字 三年级 读后感
-
读有感今天我有一次读了.丑小鸭---它一生下来,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它.寒冷的冬天,它在森林里手尽折磨,后来它靠自己的努力,终于飞了起来.成为一只美丽,自由的天鹅!丑小鸭变成天鹅,靠的正是自己的努力.看了的故事,我明白了:无论做什么事,不要怕自己笨,要用心去学,去做,就一定会成功.我自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力"飞起来".150字 二年级 读后感
-
读《伯乐相马》有感最近我读了一个故事名叫《伯乐相马>说的是:有一次伯乐看见了一匹骨瘦如柴的老马,拉着一车盐巴向太行山走去,盐车十分重,山路又崎岖不平,那匹马累的浑身是汗,直喘粗气。伯乐走近盐车,看了老马一眼,发现这是一匹世上少有的千里马,不由得为它感到委屈,它本因该在草原上自由奔驰。可它的主人不知道爱惜它,让它大材小用,拉盐车。伯乐爱抚我希望世上的 “伯乐”多一些,那样就可以为社会多提供一些人才。150字 读后感
-
读《列宁》有感今天,我读了一篇很有教育意义的文章,名字叫《列宁》,文章讲的是一次列宁和小朋友一起玩名叫“可萨克强盗”的游戏,他不小心把花瓶摔碎了,姑妈问他们是谁把花瓶碎了?列宁沉默了。晚上,回到家里,他哭着向妈妈承认了错误。我很佩服他,知道为什么吗?因为,他是一个知道错就改的好孩子,我平时也犯过很多错误,我以后要向他学习,勇敢地承认自己的错误,作一名优秀的少先队员。150字 二年级 记叙文
-
读《白雪公主》有感今天晚上,我看了《白雪公主》这个故事。有个王后,她有一个漂亮的女孩,不久王后死了,国王又娶了一个新王后。新王后总是想害死白雪公主,她想出许许多多的办法来害白雪公主,结果都失败了。最后白雪公主和王子过上了幸福的生活,恶毒的王后变成了世界最丑的人。读了这个故事,我明白了:世界是没有比嫉妒更可怕的,凡存害人之心的人决不会有好的下场。150字 二年级
-
1.0