我最希望老师对我说的一句话
450字
四年级
当全班看到这个作文题时，有的人欢呼，有的人叹气，我属于欢呼的那一种。因为我希望老师对我说——再也不用写作文了！我很讨厌写作文，我宁愿做很多其他的作业，也不愿意写作文。
每次我一看到作文的时候，就两眼发傻，头脑发昏，想：“到底作文该怎么写啊？”我抓抓墙、喝喝水、玩会儿玩具，就是不肯坐到书桌旁。妈妈喊：“快到桌子那边写作文去！”我只得看看书，想找到灵感。我实在想不出来该怎么写啊！
而且我的字数很难达到要求。老师要求写四百字，可我写到一百多字时就感到无话可说。此时我感到很崩溃。我绞尽脑汁，就为增加字数。比如一个四字词语，我就一直写啊写，就想把它改为一句话。
终于写完了，也达到四百多字了，可我依然不能下去玩。因为还要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。这时就感觉手酸，后悔自己写了那么多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花两、三个小时。抄完后，没了整整一个笔芯，而且还有很多不会写的字，得查字典……
作文把我玩的时间占据了，而且把我玩的心情也毁了。
总之，为了周日可以开开心心没有烦恼地玩，我希望老师对我说：再也不用写作文了！
蚂蚁
550字
四年级
蚂蚁这种小动物，非常常见，在草丛中、石缝里、大树旁都可以看见它的踪影。
蚂蚁的身体由头、胸、腹三个部分组成，每个部分都像是一粒细小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披着一件又黑又硬的盔甲。两只触角不停地摆动，犹如两根天线，接收着同伴发来的信号。六只脚有规律地走动，既整齐，又美观，如同船桨在水中摇摆。
一个周末的早上，我带着饼干和放大镜下楼。我来到了楼下后，在蚂蚁比较多的花坛边撒了一些饼干渣，可蚂蚁似乎不太感兴趣，有的连看都不看一眼，有的直接“绕道而行”，有的走近闻了闻可是好像“不合它的胃口”，又离开了。我突然想起曾经见过一大群蚂蚁趴在苹果核上的情景，于是我便想：“是不是蚂蚁喜欢吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了点葡萄，又跑到楼下，放了半块葡萄在花坛边。不一会儿，一只蚂蚁就爬了过来，两只触角迅速地动了几下，确保这个“庞然大物”不会攻击它后，便爬向了葡萄，一头埋了进去，开始吃它的“大餐”。足足有十分钟，他才把头抬起来，跑到了草丛中。
当我吃完中饭，再次来到这里的时候，那半颗葡萄上早已密密麻麻铺满了蚂蚁，每一只蚂蚁都在埋头苦“吃”。花坛上还有许多来来往往的蚂蚁，有的在去吃葡萄的路上；有的已经吃完，正在回家的路上。可没有一只蚂蚁会搬一小块回家，我猜想：“对于蚂蚁来说，这可能是一种液体美食吧！”
到了我上课的时间了，我不得不依依不舍地离开。等我下次有时间，我一定要再来观察这有趣的小蚂蚁。
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四年级
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