桥
在潺潺的流水之上,在波涛汹涌的大江之上,架起了一座座如虹般的东西,问我那是什么,告诉你那是桥。
我从南宁出生,在南宁成长,所见的桥已经不少了,像我们这儿的白沙大桥,邕江二桥,何尝不雄伟壮观呢?但你可曾想过,桥的作用不仅是连接,还有另一种用途。
在人与人之间,存在着隔阂,在这隔阂之间,我们能否架起沟通的桥呢?在我们与朋友之间,若不是这一条隔阂,又怎会闹出矛盾;若不是这一条隔阂,我们与父母之间又怎会出现代沟;若不是这一条隔阂,老师又怎会误解我们。面对着些隔阂,要解决的办法只有一个,那就是――架起沟通的桥,只有这样,我们才可以在友谊之桥上对朋友敞开心扉;在亲情之桥上对父母倾吐心中的不快;在恩情之桥上对老师解除误会。在这儿,桥或许是一种沟通的工具。
在中国大陆与台湾之间,是否该架起一座用心铸成的桥,用大陆人民和台湾人民的新铸成。也许这座无形的桥,才能停止陈水扁的台独行动,但何时才能架起着用心铸成的桥,陈水扁要让台湾独立,可是他并没有想到,老一代的台湾人民有多少亲人在大陆,他们多么渴望可以回归大陆,但又苦于不能实现,如果现在中国出殡攻打台湾,来个里应外合,我向台湾一定会让中国在短时间内收复的,可中国人民不愿让自己的亲人受伤;极力反对派兵攻打台湾,这是为什么?因为中国人民都在心与心的接壤处架起了沟通的桥。
南京大屠杀之后,日本篡改了教科书,让日本学生忘记这段历史,而日本学生真地把这一段历史遗忘了,这是为什么,是因为中日两国之间已经没有任何一座桥可以连接,中国教育学生不能忘记历史,而日本却在本土改动历史,两个相反的举动,在今后的世界历史书上对这30万中国同胞血的战争该如何评价呢?是要记住,还是淡忘;如果有座桥连通了中日,那么也许世界人民就不会犯难了。
桥啊!那人间的虹,为人与人,心与心,国家与国家之间作了贡献,它为他们沟通,沟通,沟通!
自尊自强不忘国耻《东京审判》观后感
前不久,我们学校五、六年级同学去电影院观看了电影《东京审判》,看到那段真实的历史,我不禁感慨万千。
看完这部影片后我才知道,在抗日战争中,一共有二百零一万五千人死于这场劫难。日本军国主义的铁蹄踏入了中国、美国、印度、苏联等11个国家,给这些国家带来了深重的灾难。“多行不义必自毙”,在各国人民的顽强抵抗下,日本最终战败,宣告无条件投降。战后,这11个战胜国各派出1名法官组成了“远东国际军事法庭”专门审理28名日本主要战犯。中国派出了梅汝璈博士出庭。
在远东国际军事法庭上,最初拟定的开庭法官座位顺序依次是美国、英国、中国……,梅汝璈据理力争,他指出,美国在战争后期发挥了重要作用,最终迫使日本战败,美国法官理所当然可以坐在第一位,而中国是作战最顽强、抗战时间最长的主要战场,中国不应该排在英国之后,座位顺序应该是美国、中国、英国……。最终,所有人同意了他的观点。在这个事件中,梅汝璈博士为了维护祖国的尊严,用无可抗拒的力量说服了十位持反对意见的法官,我深深地敬佩梅汝璈博士的勇敢和智慧!我为自己是中国人而感到骄傲!
在历时两年、庭审817次过程中,日本罪犯不断地寻找理由美化自己的罪恶行径,令我十分气愤。日本罪犯的辩护律师说:“我们日本是中国的‘弟弟’,我到‘哥哥’那里去是为了坚固‘哥哥’的领土,是‘弟弟’对‘哥哥’的一份爱。”“我们的目的是建立‘大东亚共荣圈’,帮助东亚各国和我们一样富强起来”。日本人为了找到一个合理的理由真是“费尽心机”,日本人是多么的厚颜无耻啊!
我们亚洲人民痛恨日本,对于三名甲级战犯,东条英机、土肥原贤二和板原征四郎当然是要求处以极刑,可西方国家的法官并不这样认为。梅汝璈博士力陈亚洲各国受到的灾难,包括日本人在中国实施的灭绝人性的南京大屠杀等惨状,用良心和正义感动每一位法官,最后终于以多出一票的微弱优势让七名甲级战犯被处以绞刑。看到这里,一直憋在我心里的一口气终于吐出来了,真是大快人心。甲级战犯们杀死了那么多无辜人民,就应该以命偿命,让他们付出血的代价!
看完《东京审判》,我既为日本战犯的最终下场感到畅快,我也为祖国曾经受到的侵略而感到沉重,在国破家亡的年代,中国的落后和愚昧使泱泱大国和它的子民长期处于外国的侵略和侮辱之下,个人尊严不再,民族尊严不再!邓爷爷说:“发展是硬道理!”真是一语说中了我国在历史上遭受屈辱的根源。我一定不忘国耻,好好学习,长大为祖国作贡献,不让外敌再次侵略中国!
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桥每年寒暑假,我们全家都会去旅游。旅游的途中,我们见到了许许多多的桥。桥,千姿百态,各种各样。有平平整整的水泥桥,有摇摇晃晃的铁索桥,有弯弯曲曲的木桥,还有惊险无比的玻璃桥。有的桥像是路,也有的路也很像桥。我心中有很多疑问:桥和路有什么不同呢?高架桥是路还是桥呢?我们旅游的地方叫舟山。舟山的跨海大桥特别多。我数了一下,我们经过了七座跨海大桥。一望无边的大海上,一座座宏伟的跨海大桥,像一条巨大的长龙横卧在大海上。大桥很长很长。长长的大桥是怎样建成的呢?坐上了游轮,我准备仔细地观察海上的大桥。船接近大桥了,我发现:原来海上有很多坚固无比的桥柱,桥柱打在很深很深的海底,然后在桥柱上面造桥。科学家真聪明啊!在普陀山,我还看到了一些石拱桥。石拱桥是用一块块石板砌成的。石板上上面雕刻着许多花纹。有荷花,有狮子、长龙,还有各种古代人物,个个栩栩如生。我最喜欢走铁索桥啦!铁索桥是由一根粗粗的铁链做成的。它的两边有一道安全网,扶着安全网过桥既惊险又刺激。很多大人和小孩都不敢走呢!看到了这么多的桥,我好想走走玻璃桥啊。我在抖音里看到:人走在玻璃桥上,突然玻璃一下子裂开了,感觉自己要掉进万丈深渊,非常恐怖。我很想去感受一下!我喜欢看各种各样的桥,因为桥走上去比路更有趣!长大了,我想当一个桥梁设计师,设计各种各样美丽有趣的桥!550字 小学
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桥桥中国有很多很多的桥,有历史悠久的卢沟桥、赵州桥、洛阳桥、广济桥;有古典质朴的大七孔桥;还有雄伟壮观的武汉长江大桥、杭州湾跨海大桥… …这些桥不仅为交通事业做了许多贡献,给人们带来了方便,又同时给城市增添了一道道风景线。其实,我们每一个人都可以做一个桥梁建筑师,只要我们能有爱心、同情心、感恩的心,我们就可以筑一座质朴无华的“桥”。记得有一次,在上体育课,我在自由活动的时候,突然听见了哭声。我朝声音的方向跑过去,发现在花坛旁有一个小女孩在呜呜地哭着。我很奇怪,就问她:“你怎么了?”她却不回答,我又问:“你到底怎么了?”她抬起头,眼泪汪汪地回答说:“我被人欺负了,还摔了一跤。”说着,她卷起裤腿给我看,我一看,呀,好大的伤口!便轻轻地把她扶起,带她去了医务室。出来的时候,她向我道谢,我说没关系,马上跑回了教室。回了家,我心里直乐,我用同情心搭了一座“爱心桥”,好高兴呀!5月12日下午大约2:00的时候,四川发生了8.0级特大地震。而在同一时间内,政府部门也得知了这个消息,在第一时间里派救援人员赶到了四川,那时已经是晚上了。救援人员冒着倾盆大雨、山体滑坡、一次又一次的余震的危险,“迫不及待”地感到救援现场,抢救着一个又一个微弱的生命。多么伟大呀,是他们在最危险的时刻,用自己的生命搭起了一座“生命桥”。老师就像辛勤的园丁,他们用知识和智慧浇灌我们,让我们在学习中成长,成为一个品学兼优、有用于社会的人。老师把知识教给了我们,为我们搭起了一座“知识桥”。生活中到处都有各种各样的“桥”,让我们都去做那些乐于奉献,给人们带来幸福、快乐的桥。650字 六年级
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桥当你站在桥上的时候,你是否想过:如果没有它,你会怎么样呢?遇到小溪,你可能会卷起裤腿淌过去;但遇到大江大河呢?你总不能像过小溪一样走过去吧,这时候桥显得那么重要!桥有一种默默无闻,无私奉献的精神,虽然人们每时每刻在它上面来来往往,但它却毫无怨言,它将自己的一生献给人类,它任凭风吹雨打,日晒雨淋,也要奉献到生命的最后一刻。它老了,坏了,它会被拆除,取而代之的是宽阔平坦的另一座大桥,新的大桥又一次焕发出无穷的青春活力,继续为人类作出更大的贡献。从古到今,有许许多多的人,就像大桥一样,他们为了子孙后代,默默无闻地奉献着自己的一切,他们毫无怨言,不求汇报。我们亲爱老师就是这样的人,他们把一批批学生,从这边送到那边,可是自己呢,还是在原来的地方,他们真像一座桥!爱桥吧!它会给你一种精神的启发,它会给你一种理想的寄托,它会使你到达人生的彼岸!平湖市钟埭段墅小学五(3)班戈金金指导老师孙祥根350字 五年级 记叙文
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桥“十、一”黄金周与亲友一同去故乡游玩时,看到了村头的桥,想到了儿时的一个约定,决定一个人留在桥头,守着、等着,直到她来……——题记那段时间,因为爸爸妈妈工作很忙,我被送到乡下去住一段时间。一开始我对乡下的这些孩子一点也瞧不起,总是嫌这嫌那。直到遇到了她,桥。她用自己的友善与真诚感化了我,渐渐的我们成了好朋友。一幕幕儿时与桥交往的情景回荡在脑海中。那次村里第一次来了放电影的,从没看过电影的桥对这次看电影的向往可想而知。但最后因为邻居家小孩走丢了,她失去了这次机会。她说,她不后悔,看到邻居一家团聚时的喜悦,自己已经看了一场最精彩的电影。一方水土养育一方人,我心里如风吹动了一池秋水,乡情,丝丝缭绕,寸寸萦怀。这是一座古老的桥,桥身下面没有桥墩,只有一个拱形的桥洞。小桥只有两米宽,整座桥并没有过多的修饰。灰白的石块,被磨得发光,铺满苔藓的青砖,显得这座桥更加古老、陈旧,与雄伟壮观的长江大桥相比之下,小桥逊色多了。它没有雕刻精美的文饰,更没有恢弘庞大的气势,小桥给我带来的是温馨,一种爱的感觉。她,叫桥,我乡时的玩伴,无话不说的好朋友。她说,她的名字是爷爷给取的,爷爷希望她能像桥一样朴实、无私奉献。她,并不漂亮,却有一颗善良充满爱的心。她说,每次原谅别人时,自己总是很快乐。我走的那天,她找到我,说想在5年后的10月3日下午3点,在桥头与我相聚。我答应后转身而走。其实,就算转过身我也知道,桥,她的泪如那天上下个不停的雨。光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了相聚的时间。]站在桥头上,秋风瑟瑟拂过,悠扬、惆怅。她会来吗?我心里也没有个底。毕竟过了5年,不是这次出游看到小桥,我早就把当年的约定抛之脑后了。小桥下溪水一如往常那般清澈、恬静,可这么多年没见,桥也没变吗?我又抬头仰望着湛蓝如洗却又无边无尽的天空,心中就像天空一样没底。合上双目,阳光洒下来沐浴着我有脸庞,谁说只有春天的太阳才是柔和的?此时此刻的秋阳也一样温柔,如丝如缎。“对不起,请问你叫什么名字?”一个含蓄的声音回荡在耳边。是一位穿着淡雅,皮肤黝黑,扎着马尾辫,与我年龄相仿的少女。这使我不禁眼前一亮,反问道:“是桥吗?”是的,是桥,没等她回答,我已经有99%的把握了。桥,她的眼神告诉我,她一点也没变。桥先是怔了一下,然后给了我一个大大的拥抱,泪水浸湿了我的衣领。我沉默了,从她的眼神里,我知道了原来桥一直等待着这一天的到来。斜阳下,我和桥像小时候一样手牵着手,相聚在桥头上。我想,我们再也不要分开了。故乡的小桥每天也乡戚们服务,从未迟到过。过了这么多年,桥却仍然期待着我们相聚那天的到来。我真不敢想象,如果那天我没有来,桥,她该是多么失落。幸好那次出游,没有让我无情地把桥的希望化为泡影。小桥是我与桥之间友谊的桥梁,既然,桥是建桥者,那就让我当维护者吧!——后记1200字 初一 抒情
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桥头春晖冉冉,如一个萌动的女孩,纸鸢将梦想搭载,不知多久方能归来。桥中夏雨绵绵,如一个激情的女孩,泪水将粉黛尽染,也不愿对青春说声拜拜。桥上秋露沾沾,如一个婉约的女孩,多情将理智掩埋,直教人情何以堪。桥尾冬雾蔼蔼,如一个迷惘的女孩,人生旋转的指南,已觅不见可以停靠的岸。桥呵桥,从这头迈向那端的女孩,为一个瞬间的精彩,我愿为你奔流向海。150字 初二
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桥一辆结婚轿车驶过了立交桥,在错综复杂的路上直接开往结婚礼堂。离婚8年的张明、王芳再次步入这神圣的地方,再次奏响那雄壮的〈婚礼进行曲〉。神父:张明先生,您愿意娶王芳女士为妻度与她白头到老吗?张明:我愿意。神父:王芳女士,您愿意嫁给张明先生并一直到老吗?王芳:我愿意。娇娇:爸爸,妈妈,祝贺您们重归于好,更谢谢您们给了我这个温馨的家。(眼里充满了欢乐的泪。)(在场的邻居、亲友无不落泪都为他们夫妇有一个懂事的女儿高兴。)故事发生在8年前的一个雨夜,屋外暴风急雨,一个美满的家庭就在这天破碎了,正是娇娇,在这8年里,像一座宽阔、平坦的桥,沟通了父母,消除了他们之间的隔膜,重建了这个家庭。(离婚后,王芳常去张明家看望娇娇。恰好,这天是星期日,王芳又买了许多好东西来看娇娇。)娇娇:妈妈,您来看我,还拿这么多东西干嘛?我只希望您常回来看看我,好吗?(娇娇满脸喜悦地问着。)王芳:你爸不在家吧!那他什么时候回来?(娇娇脑子一转,计上心来。)娇娇:爸爸今天加班,得晚上才能回来,今天,您得多陪我一会儿,好妈妈!(娇娇撒娇地把妈妈拖了下来。其实,张明十分钟以后就到家了。)(一推门……)张明:娇娇!娇娇!看!爸爸给你买了最爱玩儿的fight97。还有好多好吃的。(王芳有些着急。)王芳:娇娇,你为什么骗妈妈?娇娇:爸爸,爸爸,您看谁来看我了!(娇娇拉着妈妈往客厅走。)张明:哦,你来了。(张明有点惊讶。)(王芳只点了点头,并没回答。)(娇娇又忙把妈妈拉回自己房间。)娇娇:妈妈您别怪我,是爸爸让我把您留下的。爸爸想和您谈谈。(娇娇又跑到厨房,这时张明正在洗菜。)娇娇:爸爸,今天妈妈特意回来看您和我,妈妈想看看你的手艺,今天您可得露一手儿。娇娇:妈妈,爸爸非得留您吃饭,不然,他就会怪我,还叫您提点儿意见。爸爸的手艺棒多了。(娇娇又跑回房间和妈妈说了许多爸爸离婚后的改变。王芳似乎又些被打动,胸色缓和了许多,决定留下吃饭。)此后,张明、王芳经常在家一起吃饭,彼此之间不再像仇人了。特殊的机会,使一家破镜重圆。(娇娇过生日,一家人去饭店吃饭,为娇娇庆祝。)服务员:您一家人吃点儿什么?为孩子过生日吧!一个蛋糕,多少根蜡烛?娇娇:十三根蜡烛。(娇娇高兴地回答。)服务员:多可爱的孩子啊!祝贺你们有这样可爱的女儿。(服务员夸奖着。)(饭店里看着这温馨的一家人,都议论着。)顾客:多好的一家人,看人家的女儿多可爱……(听到这“一家人”,又“一这家人”,娇娇哭了。)娇娇:爸爸,妈妈,我真想像以前一样,真想再拥有那个美好的家。呜呜……(张明、王芳出于对女儿的爱,更出于对女儿的良苦用心,终于决定复婚。)(回到现在,一家人快乐地团聚在一起。)街上的桥多种多样,立交桥、过街天桥、石拱桥……他们在沟通着两岸。娇娇--一座沟通父母的桥,更加伟大、难得。让世上多些“桥”,多些理解,理解万岁!桥,万岁!1000字 高三 叙事
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桥我曾见过许许多多的桥,而给我留下深刻印象的还是那座桥……盛夏的一天,风和日丽,老师组织我们到野外郊游。下车后,我和组里同学来到“好娃山”脚下,要想当一次“好娃”,还要经过一座吊桥。这座桥给我的第一印象就是险。这桥由约两米来长的不大规则的木板连结而成。木板间的空隙却几乎与板子一样宽,走在上面一不小心就会踩空。这座摇摇晃晃的桥十分难行,设计者于是将一根看似很容易断的缆绳架在桥中间的齐腰处做扶手。我看着晃悠悠的吊桥,也终于下了决心迈上桥。小心翼翼的我,手抓着中间的缆绳刚走到桥中央,便看见对面一位同学迎面朝我这边走来。我心里不由得害怕起来:“这么窄的桥我们俩怎么能同时过去呢?”于是向对面的同学喊道“你先退回去,等我过去后你再过来。”谁知,由于桥窄,心又胆怯,我俩都不敢回身回到岸上。这时,她继续走了过来,我俩想侧一下身子换个位置。我刚一侧身,没想到因为紧张,一脚踩空了。我只感觉刹那间我的左腿从两块木板间陷了下去。我极力想把腿拔出来,可木板夹得太紧,我怎么也拔不出来。这时,我感到吊桥在左右晃动,我向左右两边看去,岸上的同学都朝桥中间跑来,尽管地方是那么小,同学们仍配合的很好。在我左右的同学使尽全身力气将夹住我腿的两块木板往两边拉,而站在揽绳另一侧的同学搀扶着我,终于,我在同学们的帮助下将腿从木板中拔了出来。过了桥,我望着那座依然是那么险的吊桥和桥上像什么事也没有发生过的同学们,似乎看见了一座坚不可摧的桥梁——友谊之桥。550字 高三 议论文
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桥不知从何时起,那桥在记忆中占据了位置。悬挂在西河之上,虽没有独特的造型,但那圆拱形,足以承受一定的分量。登上石桥,总爱在栏杆附近眺望。向北眺望,望那宛如白乙剑的北门河桥;向南眺望,望那宛如轻纱遮面的西河大桥。再瞧一眼西河的水:漾着碧绿的倩影,载着欢快的涟漪,慢慢地,交错,分别,汇合······河岸边,杨柳依依,嫩黄的柳叶儿,像绫罗青纱般绰约,构成了一种浪漫的意象。这气氛,只为桥而造。淡淡的河风中,夹杂着浅浅的腥味,只因河中有鱼。野鸭悠闲地游着,一会儿把头猛地扎进水中,一会儿又缩起脖子学坐禅。时而嬉戏,时而游泳。好一番活泼可爱的景象!曾经来去匆匆,却忽视了桥的存在。而今,叹惋这桥,给人留下了太多的遐思。登桥,怀古,赏心悦目······250字 高三 诗歌
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桥桥,世上最浪漫的地方。桥,大概先是应河而生的,使此岸与彼岸相连。最初也许是稀落的踏脚石,然后架起了木板竹竿,继而使用土石修筑。各自翘首于两岸的人终得以相会相见。由桥相连的,可以是天与地,生与死,或仅是咫尺之间。桥似乎是连通两者,穿越一切的极好的媒介。久别,相约于桥,再见,更是浪漫。每逢七夕,银河之上便连出一道鹊桥,牛郎与织女在此相会。神仙与凡人本应有别,但他们之间最大的障碍并非身份的差异,而是那些神仙自以为高高在上而定下的天条戒律。最终让他们每年相见一次,已是极大的开恩。但茫茫银河,将二人隔得天各一方。幸得喜鹊相助,愿齐集异地献身大桥,连同天地仙凡。终于,牛郎织女再次握紧了对方的手。由桥相隔,又由桥相连,失去的回忆永远浪漫。从冥府到人间轮回转世的魂魄,必先喝一碗孟婆汤,过一道奈何桥。此汤由孟婆端出,颤巍巍,却也稳当当。喝下孟婆汤,前市的所有记忆及恩怨情仇界灰飞烟灭。此时,走过奈何桥,便可投胎转世,由死及生。本是转生重新做人的好事,但过了这桥,前生一切承诺与誓言不攻自破,曾轰烈刻骨的爱情也将幻灭,卑微的鬼魂只叹奈何。桥上未知的伤感,留下的是浪漫的幻想。威尼斯城内是大大小小的河道。坐着一种叫冈都拉的窄长的小船在水城中穿梭,是极惬意的。在高矗着的总督府与监狱之间,高高地悬着一道长长的叹息桥。传说在叹息桥下拥吻过的情侣,定可天长地久。多么美好而奢侈的愿望,但此的却叫叹息桥。又有什么凄美的故事发生在这道桥上,我不知道。但也许,天长地久,换来的只有一声叹息。似乎,桥总牵扯着爱情的故事。中国是古老的桥乡,有水的地方必然有桥。即使是一道小小的不足一尺的溪流,也建一小小的桥,或平或拱。兴许是图个行走的方便,但被流水隔着的两岸似乎就因这小桥而处处相通了。小桥流水,山石游鱼,是庭榭园林最具神韵之处。在无水的花园中修一座“假桥”,却也平添几分雅致。想必是桥本身的诗意之美带动了四周的灵气。竹木廊桥,砖石拱桥,与两岸的芳菲树荫相衬,与水中倒影相映,总有多情浪漫的感觉。相信,这与桥的一切关于爱情的神话和传说有关。时代在发展。世界各地都有各式各样新颖别致的现代大桥建起,极富时代感。但我依旧更喜欢山水间的竹桥或石桥。那优美的弧度就似水上的一道虹,在两岸间连着轻纱般起源迷离的梦。但梦还是梦,至今我尚未在桥上遇到什么太浪漫的事。大概浪漫不属于我,而且年少无知的我尚未懂爱情为何物。“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你”。桥上的风景尤是独特韵致。桥把两个相互隔开的地方连接起来,使过渡的象征,其间风景最异,最美,也最浪漫。人与人之间,也应有道桥吧。我愿久久倚桥看那只在桥上才可看到的风景,等那只在桥上才有的浪漫的事——即使与爱情无关。1000字 高三 议论文
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“桥”它们共同演义了人类文明的发展史,给人们带来了通行的便利和促进了社会经济的发展。俗话说,人与人之间的友谊和交往是沟通人们心灵的桥梁,我们和父母之间如果在日常的生活和学习中多一些交流,就会使家庭生活气氛健康和谐。学生和老师之间如果互相理解,老师言传身教,学生认真领会,听从老师的教导,努力去把各门功课学好,这样,就会很好的建立起老师和学生们之间的感情和友谊之桥;同学和同学之间如果互相帮助、互相学习,一起娱乐、一起玩耍、互谅互让,就能建立起同学之间纯真的友谊之桥。灿烂而美好的前程向我们招手,开创国家历史新篇章的重任将落在我们千千万万学生的肩头。未来是属于我们的,我们就像早晨八九点钟的太阳,我们——五星红旗下的新一代应该向“神州六号”的宇航员叔叔们一样,向更高的目标去奋斗,去攀登,去拼搏,为中华民族新的崛起而努力奋斗吧!350字 初二 议论文
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桥建于公元206年的山西汾河桥,是世界最早的铁制悬索桥。索桥又名吊桥,是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁。悬索桥由悬索、索塔、锚碇、吊杆、桥面系等部分组成悬索桥的主要承重构件是悬索,它主要承受拉力,一般用抗拉强度高的钢材(钢丝、钢绞线、钢缆等)制作。由于悬索桥可以充分利用材料的强度,并具有用料省、自重轻的特点,因此悬索桥在各种体系桥梁中的跨越能力最大,跨径可以达到1000米以上。1981年建成的英国恒比尔悬索桥的跨径为1410米,是目前世界上跨径最大的桥梁。悬索桥的主要缺点是刚度小,在荷载作用下容易产生较大的挠度和振动,需注意采取相应的措施。当人们谈起桥,就会感到十分熟悉,因为我们都认识桥,我们都在桥上行走过,对于故乡有湖、河的人,更对桥有着深厚的认识。桥是一种架在水面上的、提供给人通过的工具,所以它也象征着沟通和悔改,往往内存着很多意义。很多人都说:“桥像一条远方的长虹,顿时出现在渴求生者的心上。”这话是说得没错,就像是指人在苍茫浩瀚的大海中,找到了生命的希望,可以攀上那座小桥,踏着它直通往陆地,直通向生存的大道……这表现于一个人在生死之际做的选择,影响了这座桥的价值。450字 初二 议论文
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桥桥——承载着欢笑与悲痛,过去与未来,梦想与希望。——题记我家附近有一座桥,在我有记忆以来,这座桥似乎从来没有改变过,除了一年前桥的两边重新围了铁栏,还有最近桥两边的柳树被砍伐掉了。其他的一切记忆都是那么相似,但是每次想起这座桥,总让我的心泛起涟漪。从一年级开始,我就坐着父亲的摩托车上下学,总要路过这座桥,那时冬天寒风刺骨,我总是抱着父亲的背,穿过上学族和上班族的人流中,穿过买早饭的人的叫喊声中。转眼间这样的日子已经过了7年了,在这座桥上每天都上演着同样的情景。以至于坐在车上闭上眼我也能感觉到这座桥的气息。这座桥把一种感情定格,定格成一种画面——一个稚气的小孩抱着一个男人的背穿过来往的人群,在寒风中抱得很紧很紧,这样她才会感到温暖,获得依靠。今年表姐上高中了,在她上学前的暑假里,我们买了两只漂流瓶,把和彼此的约定与对彼此的祝福放在了里面。我们来到家附近的那座桥,把漂流瓶leng到了桥下那条绿的过了头的河里。她对我说:“妹,姐中考没考好,没有考上自己理想的高中,你一定要更努力地学习,别让机会又擦肩而过,下次见面我们就约在桥头,还有……。.”姐姐走的那天,我送她到桥头,桥头延伸出我对她的祝福与不舍。那天姐姐的一番话,使我更坚定了方向,以后每次伤心难过的时候,我就会来到这座桥,驾着回忆的时光机回到姐姐离开的那天,回忆起那天姐姐的话。唱着“再不去闯,梦想永远只会是个梦……。”这首我们俩的歌。去告诉自己此时不博何时搏,自己不应该只享受暴风雨前的宁静,我应当奋斗,为酝酿的理想而奋斗。此时这座桥就像是我的朋友,它承载着我的欢笑与悲痛,他能细细听我诉说,与我畅谈理想,鼓励我去闯荡。时光的羽毛站在云顶嘹亮的唱,桥啊,是你把光阴剪成最奢侈的烟火,让我怀念与你在一起的日子。桥啊,是你成人之美,把我与父亲的爱定格。桥啊,是你带着我与姐姐彼此间的祝福飘向远方。是转眼过去了的日子,是充满遐想的日子。桥啊,虽然我不知道你的名字,但我想你的名字叫“朋友”。800字 初二 议论文
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桥有河的地方就有桥。当人们不耐于长久的舟辑,便架了木桥,当木桥朽坏时,便改为石板桥;当石板桥颓废了,又将有更新的结构。所以同样是一座桥,千百年前千百年后,桥的样式与材料也有所改变,同样也传承着不同的文明,唯一不变的是:“它是一座桥”。一座让我们走,连起两岸,缩短距离的桥。太多太多的故事发生在桥边,桥上桥下,有恋人相遇于桥上,有穷人饿死在桥下,有儿童在桥边嬉戏、玩耍,同样桥也寄托着思念,牵挂,寄托着血浓于水的亲情、爱情和友情,桥是一个永远不落下帷幕的舞台,在这上面演绎了多少生活故事,社会艰辛。它只是观众,也永远都是倾听者。它心胸宽广,任大小客轮、货轮、游轮——从下经过,没有谁有它“宰相肚里可撑船“的胸襟。人就是桥,从知识未开的远古,到科学昌明的现代;从短暂易朽的独木桥,到坚固耐用的水泥桥;自贡献微薄的平民,到影响深远的哲人,我们都扮演桥的角色,上一代人的桥毁了,这一代人又新建了桥,这一代人的桥落伍了,下一代人的桥就会紧紧跟上,只要人存在一天,使不能没有桥,千年万年将文化的种子传承下去,亘古不变。时代就是洪流,人则是在这洪流上建起来的桥,我们走前人的桥到达彼岸,又筑起自己的桥让下一代通过,我们都知道无论什么材料的桥都不可能永垂不朽,但我们也知道:在这时代的洪流上,永远会有一座生命、历史、文化、艺术心灵的桥。500字 初二 议论文
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桥桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感,人们情不自禁地用诗文来赞颂它,关于它的故事传说也十分丰富。这些,赋予了“桥”无穷的魅力。桥分为很多种,梁桥,浮桥,吊桥,拱桥,立交桥。。。它们都是很美的。我的家乡有一座吊桥,也名悬索桥,那下面有一条河。它就悬浮于山的两岸之间,两边都用的石墩固定着铁链,两条铁链中间安放着木板;可以行人过车。那时候的桥大概离河面越20多米,但不知现在有多少米了,对当时的我来说那已经算是很高了,我觉得家乡的桥给我一种幸福与历练;刚开始我走上去的时候摇摇晃晃的总怕它断掉,心也跟着摇摇摆摆的悬死了;日过一日,年过一年,我便可以在上面蹦蹦跳跳的玩耍了,真的很怀念啊!虽然它没有赵州桥的历史悠久,没有“卢沟桥的狮子数不清!”你去过就不会忘记它了或许它有一种神奇地力量吧!让我销魂,让我忘掉所有的不愉快,也可能是一颗背井离乡的赤诚的心吧!在我的记忆里它美丽惊险同在.“天边归雁披霞,相关在何方!”待到黄昏时,天空披上了残霞,桥与残霞互相映衬,河水与桥边的山路。。。。请您放下一切的杂念感受当时的气氛,落日,铁索,残霞,山与桥下的小河,如果在仔细一点,你就可以看到山边有几条弯曲的山路。这种景象不论对于谁来说都是一副难得一见的美丽风景线,同样也是艺术家的梦想瞬间。为什么会说人生就是雾里看花,生活就是水中捞月呢?只要我们抽出一点点时间,仔仔细细的观察下周围的事物,你就会发现他们很美,很迷人....只是一切的一切.....您都错过了,放下吧!让我们在人与人之间搭起一座通往快乐的桥,如果让我给它取名它将名为众乐桥..."现在的社会太疯狂了,耗子都给猫当伴娘了”显然我们已将快乐抛弃了....由于种种原因使我们压力加多快乐减少...对于少数的人来说他们只能望着快乐叹息....如果每个人都能在心灵与心灵之间搭起一座众乐桥...互相沟通,互相呐喊疯狂起来,世界其实并不是那么黯淡,当你孤单时会有人陪你到日出,当你不快乐时有人给你讲笑话,等等,等等.......让我们将烦恼泡在水里,随风吹远.........放飞在希望的田野上.800字 初二 议论文
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桥给你一座桥,让你走到成功的对岸。给你一座桥,让你连接失败与成功。给你一座桥,要你相信只有脚踏实地才能走到对岸。成长如宽河,要你到对岸。给你一座桥,连接两岸,只有认真地、耐心地一步步走,才能到达对岸。书本如成长宽河桥上的风,好书就是顺风,顺你而吹,让你更快地成长。坏书则是台风,吹得你东倒西歪,无法前进、成长。方法好像一辆马车,只要你会控制它,它就会带着你乘风破浪,更快到达对岸。但没有火车,因为我们走路“不求最快,只求最稳”。桥――生命那美丽长诗得过度段。选择好得钱也十分关键,着座桥可能会决定你得一生,也许能改变,但这也是非常人所能。选择一座好的桥,也许会成为一代伟人,光辉一生,名扬四海。选择一座坏的桥,必定会成为一代恶人,至少不会成为一个好人,被别人看不起。街头的不良青年、社会上的小偷小摸就是很好的例子。所以我们中学生在刚走上这一座桥,刚迈出人生没几步时,跟要珍惜生活,认真走这一座桥。千万不能让坏人干涉你走的桥,不要让坏人破坏了你的前程。中学正是一座桥,上帝也只给我们普通人一座桥。要好好珍惜这座桥,更要好好地运用这座桥,不要荒废它,更不要破坏它,毁灭它。或许有些人选择了好的桥,也努力去走、有好方法,却走不到成功的对岸。他们哭了,想:“我努力了,认真地对待这一座桥,为什么我们不能成功,不能座一个有才能的人,不能考上理想的大学?”我很同情他们,事实在眼前,和想像的不一样,很失望,但是要知道,走了一座成功的桥,到了岸边,快上岸了,还剩一步就成功了,而踩了个空,掉进了水里,湿了一身。但不会沉没整个人生,要爬上对岸,继续享受成功。把努力留给自己,把结果留给命运。即使命运背叛了你一时,但是不会背叛你一世。真心走过了这一座成功之桥,成功只是早晚的事。700字 六年级
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桥茅以升说过:“桥是经过放大的一条板凳。”是啊,桥就是这麽简单。不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。在中国古代,桥一直是和平的象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是中国有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和平相处。在全新的21世纪,知识爆炸的时代,一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰。若说前面所讲的桥是看得见的桥,那么这种桥就是看不见的桥——全球互联网络。这种桥实是世界人民智慧的结晶,随着世界经济的飞速发展,这种信息传递之桥已深入到多数家庭。通过这座无形的“桥”,我们可以游遍世界:可以足不出户,去参观大英博物馆,去游玩迪尼斯乐园,去了解爱斯基摩人的原始生活方式,去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐;还可以在家里倾听远方教授的讲课,和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果。比尔·盖茨说过:“互联网是我与地球村的桥梁。”是啊,互联网已把整个地球连成一个村落,世界各国人民也像一个大家庭,大家共同合作,团结友爱,共建成地球这个美好的家园。桥不论从精神上,还是从物质上,在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快,世界的发展如此之快,作为新一代少年,让我们用自己的勤劳和智慧,共同构建人类文明之桥。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 初二 议论文
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桥在一个遥远的山村,有一个条长的河流。河的上面温顺的横着一座吊桥。这吊桥是用木条和麻绳做的,在这已有几十年了。木板已经发黑,有些地方还有几个小洞,那绳索也磨得发光。一副饱经沧桑的样子,像一个垂危的老人。但他仍不遗余力地支撑着在它身上走过的动物。几十年来,从他身上走过的脚不计其数。白脚、黑脚、大脚、小脚、穿鞋的、没穿鞋的它都亲吻着,因为这是它的使命。以前,有许多小孩喜欢跑到它的中间,一会用力摇曳桥身感受晃动的喜悦;一会横躺在桥上听桥底潺潺的水声。桥高兴极了。它随风轻轻摆动、精心呵护着身上的生灵。最热闹的时候是清晨。成群结队的鸭子扭着身子在赶鸭人的催促下走向河边。挑水人的铁桶吱呀吱呀地吵嚷着。还有美丽含蓄的姑娘们从它身上经过,到对岸或洗衣或洗菜。相识的人们互相打着招呼,无邪的儿童天真的嬉笑。这热闹感染了桥,它把自己幻想成彩带,串联着每个人的心。于是清晨成了桥最期待的时候。然而好景不长。桥衰老了。它身上长满青痕,桥身也掉了几块板。桥被测定为危桥。渐渐的,人少了,甚至没有了。桥十分伤心,感到非常孤独。但它仍怀有一丝希望,所以它面对者风吹雨打、烈日炎烤都不放弃,始终坚持生存。河中的波浪劝它:“桥哥,还是下来吧,人们是造就你,但也遗忘了你,你放弃吧。”桥含着泪却固执地摇头。终于有一天,人们决定拆了这座旧桥,说是影响美观。在众人整齐的呐喊声中,桥倒下了。人们改用小船往返对岸。有是许多年以后,人们厌倦了摆渡过河,他们开始回忆老桥。一个人说:“从前那桥还是不错的,挺实用。”人们说:“是呀,走在上面感觉也很好,不错,是好桥……”然而桥已经不在了。它在天堂中又一次哭了。为什么拥有的时候不珍惜,失去了才知道去追忆呢?桥不懂。700字 初三 记叙文
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桥有一种家喻户晓、老少皆宜的棋类游戏,它就是跳棋。它没有围棋的变幻无穷,他没有中国象棋的烽烟四起,战火频频。它看上去朴素,不像国际象棋那样高贵典雅。然而它像以上三者一样妙趣横生。通过双方的搭桥、拆桥展现其独有的魅力,并决出胜负。玩跳棋的精彩之处要从双方的棋子开始接触时起。此时棋盘上没有硝烟,有的是棋子的跳跃与智慧的碰撞。走几步搭成“桥”,我便可以把棋子送入你的阵地。而你也可以顺着我的桥轻而易举地来个反扑。因此我输送棋子时也要提防你的行军路线。否则一旦你占了我的桥,我的进军路线就成了你的侵略路线……就这样,双方有时费尽心思搭桥,有时想尽办法过桥,而不得已时却又要拆桥。一局结束,回味无穷。有人说生活就像一盘棋,人人都是棋子。我同意这说法。生活像一盘围棋,进攻的奇招异术无奇不有;生活像一盘象棋,挥戈弯弓,斗智斗勇;生活又何尝不像一盘跳棋,步步都是路,处处皆成桥,种种联系把每个棋子结合在一起。我们都是棋子,可以把握自己命运的棋子。在人生中,可供选择的桥很多:有通向成功的捷桥,有充满诱惑的魔桥,有通往天堂的梯桥,也有滑向地狱的鬼桥。而它们的外表无异。感知这些桥,就必须有颗火热纯粹又敏锐智慧的心。那些指引我们走向成功的桥,我们要乐此不彼地为其添砖加瓦,使其更加牢固。对那些通往堕落的罪恶之桥,我们也要尽全力拆除。社会变得越来越复杂。各式各样名目繁多的桥密密麻麻,纵横交错拼成一张关系网。大网把人心蒙得暗暗的,压得透不过气来。与其活得这么累,我们何不勇敢一点,拆掉一些桥,摆脱那蜘蛛般的生活,让阳光照进心里,做真实、快乐的自己。不要犹豫,因为即便是拆掉了那些追名逐利的桥,我们也还剩下许多淡泊宁静,雅致高尚的桥。走在这些桥上,我们一定会遇到与自己志同道合的人,共唱人生。700字 初中 议论文
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桥“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。夜市卖菱藕,春船载绮罗。遥知未眠月,乡思在渔歌。”唐代诗人杜荀鹤的《送人游吴》使苏州“小桥流水人家”的美景跃然纸上。想必大家都知道,苏州有着“东方威尼斯”的美誉,也正是因为这样,苏州这座历史悠久的古城孕育了一座又一座的桥梁……据《吴县志》记载,苏州城内合计桥梁超千座。苏州的每一座桥都有属于它独自的风采和神韵:古风质朴的乌鹊桥,高耸峙立的吴门桥,小巧玲珑的引静桥,闻名遐迩的枫桥,古老悠久的觅渡桥,气势壮阔的宝带桥……“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”在苏州阎门外七里之遥的枫桥,它置身于运河枫桥湾,与寒山寺前的江村桥遥遥相望,双桥都呈月牙单拱状。据《寒山寺志》,这里为古代的水路交通要道,因当年没有粮卡,禁止船航行,以保障皇粮通畅,因此得名“封桥”,后又改名为“枫桥”。春雨绵绵时节,古运河湾处,枫桥横卧,流水潺潺,放眼望去,古老的苏州城被掩盖在一片烟雨朦胧中,好一幅泼墨水彩画!“乌鹊南飞月自明,恨通银河水盈盈。夜来桥上吴娃过,只道天边织女行。”春秋时期,与阖闾城同时建造的乌鹊桥距今已有两千多年的历史,它历尽沧桑,随着历史的变迁几度兴衰又几换容颜,但今日的乌鹊桥仍保持着原来的风貌。传说中,乌鹊桥是每年阴历七月七日夜晚,为了牛郎和织女难得的相会,乌鸦和喜鹊集合在银河上用自己的身体排成一串搭成的桥。因此,每年的情人节也有许多情侣会走这座桥,希望“走过乌鹊桥,永远不分开”。苏州的桥,曾醉倒过多少文人墨客,迷倒过多少画家的心。它们千姿百态地屹立在这水乡古城,点缀了这座城。什么时候,我一定要把苏州的每座桥都走一遍,感受它们的小家碧玉,感受它们的气派宏伟,也感受历史在它们身上留下的足迹……700字 初二
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