读《青铜葵花》有感
有一本书,写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;写美——极美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写的充满生机与情意。这本书就是曹文轩写的——《青铜葵花》。
这是一个乡村男孩与城市女孩的故事。男孩叫青铜,是个哑巴,住在大麦地,女孩叫葵花,住在油麻镇。
七岁的小女孩葵花,因为自己的亲生父亲落水身亡,所以寄养在小男孩青铜的。使大麦地人感到奇怪的是,葵花从跨进青铜家门槛的那一刻起,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。
就像青铜曾是奶奶的尾巴一样,葵花从此成了青铜的尾巴。大麦地的人都知道,葵花有一个很好的哑巴哥哥!
青铜一家很穷,过日子过得很苦,可是再苦也没苦了这闺女,夏天,青铜一家就一顶蚊帐,全家人点几根蒲棒子熏蚊子,把蚊帐留给这闺女。每一夜,奶奶都用蒲扇给这闺女把汗扇干了,自己才睡……
葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,无论刮风还是下雨,青铜都一整天坐在大草垛顶上,这里可以看到大河最远的地方。那天,葵花就是乘坐白轮船从那里消失的。一天、两天、三天……青铜朝前看去,不由得一惊,他揉了揉被汗水弄疼的眼睛,竟然看到葵花回来了。他忘记了自己还在高高的草垛上,迈开双脚向葵花跑去。他无声无息地躺在了地上。不知过了多久,他醒来了,他看见了葵花,她还在水帘下跑动着,向他挥手。他张大嘴巴,用尽全身力气,大喊一声:“葵——花”
青铜家就像一辆马车,一辆破旧的马车。在过去的许多年里,它在坎坷不平的路上颠簸,在风中雨中向前滚动着。车轴缺油,轮子破损,各个环节都显得有些松弛,咯吱咯吱的动着,样子很吃力。但他还是一路向前,没有耽误路程。自从这辆车上多了葵花,就显得更加沉重了。
我们要敢于面对痛苦。快乐值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?这两者是姐妹,而且都是圣者。凡是不能拥有快乐和痛苦的人,便是既不爱快乐、也不爱痛苦。凡是能拥有它们的人,就会懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
《青铜葵花》要告诉孩子们的,大概就是这个意思。
六年级
给灾区小朋友的一封信
亲爱的灾区小朋友:
你们好!
我在电视上看到了你们那发生了里氏8、0级大地震,我时常
揪着心,余震来了,房屋经不住力……你们能及时逃离吗?你们有地方住吗?你们有课本读吗?你们还好吗?种种疑问使我的心情久久不能平静,我一直在电视前守着,直到我看到一条又一条的生命被救出,我揪着的心才慢慢放下。
在那场大地震中,你们失去了多少亲人,可你们并没有就此停下那前进的脚步,你们将因为这次灾难把“80之后没出息”这句话改变。你们勇远是坚强的,在每个人的心中,我打心底里佩服你们。
我看到你们在灾难中自强不息,还有一些同学回去救另一些同学。令我印象最深的是“马建、林浩”等人。
马建:在跑出教室时看到一位同学被跨塌的预制板压到了,在晚上悄悄的去救那位同学,用手把泥土挖开,用血肉模糊的双手把同学背到安全的地方。
林浩:是小学二年级的班长,在发生地震时看见有同学没出来,便去救那位同学,结果自己被砸伤。
我听了这些,觉的你们很勇敢,坚强起来吧!你们一定能重建家园的。
祝:早日回到熟悉的家园!
XXX
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读《青铜葵花》有感在这次疫情中,花能只能乖乖的待在家里面,我利用学习之余的时间啃完了《青铜葵花》这本书。并且反复的读了好几遍。使我深有感触。《青铜葵花》这本书的作者是曹文轩。此书共有九章,本书主要讲述了葵花的爸爸因为工作原因把自己的女儿带到了蛋白地来生活,后来葵花遇见了青铜后才有的玩伴,但好景不长,过了不久,葵花的爸爸救落水身亡了,后来去木屋清的葵花被好心的丹药太贫穷的青铜一家收养了是青铜与葵花成了兄妹相称的好朋友。由于贫穷的青铜一家又加上了葵花是一家人更加勤奋节约他们一家子为了葵花付出了很多很多青铜为了葵花上学放弃了自己渴望已久的上学期会他为了葵花照一张相片,他为了不让葵花挨骂,自己出来替他。他还为了葵花表演时的美丽,精心的给她做了一条美丽的冰项链,因为两次灾难,青铜的奶奶回了葵花,分别把自己的耳环和金戒指卖掉了,本书中青铜的干什么大事,可是在作者精心描写中可以看出他们对葵花是百般的宠爱。葵花也对家人们非常的好,为了给奶奶治病,甚至想到了自己也不想上学了,故意把自己的试卷全部考砸孩子,自己离家出走坐船去捡银杏赚钱。就这样在风风雨雨中, 一家人把葵花养到了12岁,但由于命运的安排,回话又被召唤到了他原来的那座城市是的青铜整天坐在大草坐上之后,哑巴青铜从心里到嘴巴喊出了两个字葵-花–!在这本书中我最喜欢的人物而是青铜,因为他为了自己的妹妹竟然舍弃了自己心爱亲爱的东西为了葵花奋不顾身……读了这本书,我明白了,我们应当敢于正视苦痛,尊敬苦痛,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂,这两位是四妹,而且都是圣者,她们锻炼人类,开展伟大的心魂,他们是力是是神,凡事不能枪爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐亦不爱痛苦,凡能体味他们方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。700字 六年级 读后感
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读《青铜葵花》有感在寒假我有幸看了曹文轩先生写的《青铜葵花》第一次读到这样的儿童文学作品,文字纯净得似一滴露珠,晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心,而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚,读着这样的文字,不知不觉中便走进了青铜葵花的世界。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家领养了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;……在生活富足的今天,我们也许已经失去了于痛苦中感受美的机会,《青铜葵花》无疑是给我们展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫,有时连饭都吃不饱,他们的生活跟我们比起来,真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我们有些人还在嫌这嫌那,整天觉得父母欠他们似的。与青铜葵花比较,我们不觉得惭愧吗?我们在条件优越的地方生活,过着青铜、葵花眼中天上人间的生活,但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时,我们在家里看电视;他们在吃桌子上的粗茶淡饭时,我们在为山珍海味发牢骚;当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时,我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着、溺爱着,从来没有感到苦,更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味,我们这样的生活有什么意义?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢;再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来,才是真正的强者,才会感受到真正的苦中之美!青铜一家经历了多少风雨,他们从来没有半点怨言,他们互相关心,互相理解,爱的气氛紧紧地包围着他们。葵花并不是他们的亲人,但不是亲人却胜似亲人的温情让我感动。看到最后一个自然段,我的泪水泉涌而出。葵花要到城市去了,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方。不会说话的青铜无意中大声喊了一声:“葵花——”。通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。1000字 六年级
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读《青铜葵花》有感青铜,葵花。冷色的美加上温暖的美,成了一个城市的象征,成了这个城市的瑰宝,塑造了故事的开始。哑巴男孩青铜,城市女孩葵花,因为一条河而相遇,又因为一场意外让葵花失去了爸爸,从而来到青铜家。葵花仿佛原本就是青铜的妹妹、就是奶奶的孙女、就是爸爸妈妈的女儿。她一踏进青铜家的门,就融入了这个家,她爱他们,而他们又何尝不是呢?葵花为了能让青铜识字,把买头绳的钱用来买纸笔;为了减轻家中的负担,她在全校照相时,瞒过家里人,宁肯自己伤心,也不愿让爸爸妈妈操劳;她为了帮奶奶筹钱治病,独自一人去江南捡银杏卖钱;回回考试都得第一的她故意考砸,哭着喊着要退学,给奶奶治病。他为了让妹妹上学,使出了小聪明,让葵花抽到红杏,得以圆了上学梦;她为了让妹妹继续上学,大冬天的去卖芦花鞋,自己却光着脚从雪地里走了回来;他为了让妹妹在舞台上更绚丽,把屋檐下的冰柱子,做成了晶莹透彻的冰项链;他为了不让妹妹看别人的脸色做作业,自制了一串南瓜灯;他为了让妹妹安心看马戏,自己的脚踝被人打的钻心的痛也不吭声;他在家乡遭遇灾难,家人没有粮食,都饿得没有力气时,去河里费尽九牛二虎之力逮野鸭,挖芦根,找菱角;他在妹妹回城后痛不欲生,终于可以开口叫葵花。这是一个感人至深的故事,一部感人肺腑的小说,每个人都是那么单纯,善解人意,葵花的到来就像是天意的指定,使这个家充满了欢笑。他们这个家就像是一架经历过风吹雨打的马车,虽然贫穷,破烂不堪,但却充满了温暖,团结的气氛与力量。他们这个家就像是幸福的所在。他们是幸福的,开心的,快乐的。他们虽然一贫如洗,但他们学会了自己寻找快乐。富人勾心斗角只为钱,穷人辛苦劳作只为家。有钱不一定幸福,有情才是真正的快乐。在这个家,不论是谁,脸上的笑容都是那么纯真、真情的关心虽然微不足道,却发自肺腑。这里没有任何虚伪的东西,只有真挚、朴实的爱。爱让这个家变得华贵,是一种意境的美,意境的华贵。他们家中的人,可以为了别人,赴汤蹈火,在所不辞。爱支撑着这个家,让马车充满爱,更加无所畏惧的向前驶去。800字 六年级
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读《青铜葵花》有感读《青铜葵花》有感550字读完这本书,我被青铜葵花的善良的纯洁所感动,大爱,大苦难,大善良,这就是他们纯洁的友谊,有的感情轰轰烈烈荡气回肠,但这种亲情却平平淡淡清婉如茶,有的感情沉默寡言深远如海,但这种亲情却弯弯延延如溪悠扬……有一位作家曾经有这样的感慨:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度。长大时才可能是一个强者。”这位作家就是曹文轩,他也是青铜葵花,这对感人的兄妹的缔造者。读《青铜葵花》有感550字在如今这个社会中,孩子是家长的心肝宝贝。所谓:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。”不就是这么个意思吗?家长的这种心态我并不赞成。如果孩子在小时候就生活在一个娇生惯养的环境中,那他将来长大后必成不了大器。苦难是人生的必修课,如果人生的旅途上没有坑坑洼洼、没有绊脚石的话,这将是一个残缺的、不完整的人生。《青铜葵花》写的就是一个关于苦难关于爱的故事。作者写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作者写美——大美,将美写到极致;作者写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。当你真正与作者的思想感情融为一体时,你会发现:这不是一本普通的书,这不是一次简单的阅读。这是一次心灵的洗礼,这是一次感情的升华;这是一个让你潸然泪下的至爱,这是一个让你切实般体会苦难与爱的感悟。没有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美,没有第二个人可以用如此朴实的笔尖触动所有人的心弦。读《青铜葵花》有感550字一个单调的大麦地,村庄,来了一位名叫葵花的孩子,给村子增添了一份光彩。这女孩失去了爸爸、妈妈,幸运的是,一个特别的机缘,让青铜与葵花成为了兄妹相称的的朋友,他们一起生活,一起长大。可正当他们高兴的时候,不幸的来临了,当葵花12岁时,命运又将她召唤回城市,哥哥青铜从此一直遥望芦荡的尽头,遥望妹妹葵花所在的地方,不管刮风下雨、雷电交加,不管冰天雪地,大雪纷纷,他——青铜一天都看着那座屹立在东方的大城市……痛苦是不可避免的当你痛苦时,想想开心的事……我羡慕葵花,他有疼爱她的爸爸、妈妈、奶奶,助她,喜欢她的哥哥——青铜,还有每天迎接她牛,牛总是让她高高在上;我怜悯她,她那么小,就是失去了父母,成了孤儿,我又有如此幸福的的生活,有父爱,有母爱,我们应该珍惜眼前的幸福生活,她最后连家人都失去了,来到了一个陌生的大城市生活,这种痛苦,不是一般人能理解的;我谢谢她,她让我知道了:痛苦只是暂时的,当你找回幸福,请丢去痛苦。如果你丢不掉痛苦,听我的,准没错,找到她的克星——幸福!有了痛苦,就一定会有幸福,幸福是痛苦家泪水打磨之后的成果,这个成果一定会另你惊讶不比……那是一份纯粹圣洁的感情,那是触动心底的感觉,无言的交流,真挚的眼神,无一不拨动人心,命运却总是捉弄人,他们之间的纯真牵动人心,无法忘怀!读《青铜葵花》有感550字“青铜将绳子的两头分别系在窝栅里的两根柱子上,然后朝他们笑:灯!这是灯!晚上,葵花不用再去翠环家或秋妮家了。这是大麦地最亮最美丽的灯。”青铜葵花本是素不相识的陌生人,可是……曾经有这么一对兄妹,他们没有任何一点血缘关系,而且哥哥住在乡村,妹妹住在城市,在一个非常巧合的机会,他们相遇了:妹妹的爸爸带着妹妹来到了哥哥住的大麦地,因为爸爸工作很忙,所以,妹妹便住到了哥哥家里,但当时他们并不认识。终于,他们的友情越来越深,可是,妹妹却要走了,在妹妹要走的前一刻,哑巴的哥哥终于说出话来了。这对兄妹就是青铜葵花。读《青铜葵花》有感550字苦难几乎是永恒的,每一个时代的人都会有每一个时代的痛苦,痛苦绝非是从今天开始的,在痛苦中,我们才能感受到爱的味道,感悟到爱的真谛。苦难是不可避免的,可当面对痛苦时,人与人之间的选择却截然不同:有人会放弃来之不易的生命,有人则会在苦难中静静等待曙光的到来,而有人则会去寻找那离自己不远的希望,在黑暗中,不同的对待苦难的态度决定着你今后不同的命运。我们用不着对降临到自己身上的苦难大惊小怪,更用不着怨天尤人、为自己而抱不平。苦难与爱一样,在万物制造了人类后,它也就诞生了,它们追随着人类谱写了一部又一部的历史,伴随人类走过了一代又一代。苦难没有尽头,就如遥望天空般,你永远也看不到边界是哪。罗曼·罗兰曾说过:“我们应当正视痛苦,尊敬痛苦。”我们在面对苦难时,需要的是一种不惊不悲的态度,需要的是一种对待痛苦的风度,只有这样,我们才能体会到苦难背后那深沉的爱。1200字以上 六年级
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读《青铜葵花》有感读《青铜葵花》有感600字他们本是两个世界的人,却因为偶然,相遇相识相知。他叫青铜,他是一个哑巴,出生在大麦地,他很孤独,一只鸟独自拥有天空的孤独,一条鱼独自拥有大河的孤独,一匹马独自拥有草原的孤独。平淡的生活因为她的出现起了波澜,她来自城市,跟随爸爸下乡劳动,她叫葵花。那年,她七岁,她来到了大麦地,跟着她爸爸一起来的。大河,是他们第一次相遇的地方那天,她坐上了一只没有竹篙的小船,在被黝黑的男孩几次捉弄后,她哭了,草滩上,有个男孩在放牛。牛在吃草,男孩在割草。男孩一头蓬乱的黑发,一双聪慧的眼睛,在不时耷拉下来的黑发里,乌亮地闪烁着。这是她对他的第一印象,事情按着轨迹向下发展,他救了她。后来,她的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花,回来的时候淹死在大麦地的河里,从那以后她成了孤儿。更近的接触是在槐树下,她没有了亲人,没有了家,在那里她成了他们一家的一份子。他们家领养了她,但是他们很穷,生活本来就不富裕,再多了一个吃饭的人,生活过得更拮据了。他很照顾她,为了她,他放弃了上学的梦想,为了她,他大雪天去卖芦花鞋,甚至是自己脚上那双,为了她,他站了一整晚,为了她,他甘愿受罚,他所做的一切一切都是为了她。她很珍惜他们的爱,为了他,她没有参加学校的拍照活动,为了他,她放学后去采芦苇,做芦花鞋,为了他,她偷偷跑去江南采摘银杏,赚取微薄的收入,她所做的一切一切,都是为了他,为了他们。他们没有血缘关系,却是胜似亲人,对她的好,对她的照顾,对她的呵护,这一切都因为爱。不是只有有血缘关系的人,才叫做亲人,他们,就是她的亲人。苦难,是永恒的,在苦难中,他们挣扎着,抗争着,用爱去包容,用爱去生活,苦,算不了什么,真的算不了什么,在爱和亲情面前,它是微不足道的。在充满灾难的年代里,他习惯了痛,习惯了苦,可她的离开带给他的痛苦太大太大了。大到他弱小的身躯无法承受,无法忍耐。他张大嘴巴,用劲平生力气,大喊了一声:“葵——花!”这是他心灵的呐喊。因为缘分,他们相遇相识,因为身份,他们被迫分离,因为他们是两个世界的人。相遇是偶然,而离开是必然。命运让他们相识,而命运又让他们分离。那年,她十二岁,她离开了大麦地,一个人离开的。他们所承受的痛苦,或许我们感受不到,那是一种难以现象的苦难,一种难以体会的苦,那种刻苦铭心的痛,没有好的家具,没有好的物品,面对着灾难,难以抗拒,难以逃脱,随时随地都可能丧生,可是他们都挺过去了,因为爱,因为亲情,他们挺过去了。没有他们的苦难,却拥有同样重量的爱和亲情,即使有再大的风,再大的浪,再大的雨,有爱,有家,就有避风港,沐浴在爱中,再大的打击,再大的苦难,一切都微不足道,近在眼前的幸福,是否应该去珍惜?时间流逝,你是否关注过身边的亲人朋友,关注过他们为你做的一点一滴?珍惜,在你还拥有的时候。读《青铜葵花》有感600字今天晚上,我捧起《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本书里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孙情。当我读完第四章《芦花鞋》青铜的解释:奶奶费力的捡起柴火;爸爸妈妈辛勤的耕种;葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问:大家如此辛苦,我这点付出又算的了什么?终于,青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时,大家都被青铜所感动了,青铜笑了笑,只说了一句:这没什么。时,我为青铜的懂事而哭了。这让我想起了自己的母亲。如果大家问我最喜欢谁我会毫不犹豫地说“妈妈。”不过,她给我的爱远远比我多得多。有一次,妈妈在做家务,一时腾不开手,就让我帮她擦桌子,可我的动画片已经看到最高潮的地方了,就一口拒绝了她,妈妈低着头,继续做家务了。就这样,妈妈从下午两点一直忙到下午五点。第二天,我发现妈妈手上长了许多老茧,我看着妈妈的手,感到很惭愧:亏我还是妈妈的女儿呢,连一点小忙都不愿意帮她,真是太不孝顺了。还有一次,我数学考试没考好,会到家,心想:这次妈妈一定会骂我的。可妈妈跟我想象的一点都不一样,她不但没有骂我,而且还安慰我说:“这次没考好,下次再努力,妈妈相信你一定能考好。”说完,妈妈就给我分析试卷,然后,我就发誓一定不要辜负妈妈的希望,结果,这次英语我拿了最高分。母亲为了我们不惜一切的代价,长大我们一定要报答她的养育之恩。读《青铜葵花》有感600字最近几天,我读了一本曹文轩伯伯的纯美小说—《青铜葵花》。它讲了青铜和葵花兄妹的故事,他们一起生活,一起长大。由于青铜和葵花是因为一个特别的机缘,所以才成为了兄妹。在葵花12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……这本书中有许多情节令我感动,我最喜欢的是第六章冰项链,这个章节主要围绕了一个字—爱。从中有这样一个故事,在大麦地村来了一个马戏团,今晚要表演。青铜和葵花也去看表演。他们找到了一个石磙,想站在上面看表演。可是有几个男孩也要这个石磙,他们看青铜是个哑巴,便与他打了起来。青铜为了让妹妹看表演,在她不知道的情况下与他打了起来。青铜不是他们的对手,妹妹发现了哥哥,便让哥哥不要打了,说我们不看了。青铜非常想让妹妹看到演出,便把妹妹高举头上,让妹妹看见演出,自已却看不见。演出看完了,在回来的路上,葵花讲了很多演出中的节目。她突然想到,哥哥根本没有看到表演,泪水从她的眼眶中流了出来,这就是兄妹之间的爱。爱的力量就是这么强大,它可以感动身边的所有人。同学们,爱的力量是无穷大的,在生活中,你就会发现爱。妈妈为你操劳、同学在你困难时帮助你……这种爱包括;父爱、母爱、友爱……让我们用爱的力量去感动身边的每一个人吧!也许有一天你也会被别人所感动哦!读《青铜葵花》有感600字这段时间里,我读了《青铜葵花》这本书。这本书主要讲了一个城市女孩葵花和一个乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们两在一起生活了五年之后,葵花被命运召回了属于她的城市,从此男孩青铜就天天盼望她回来。青铜因为太想念妹妹葵花竟然喊出了:“葵-花-!”青铜是个哑巴呀!他对葵花的浓浓的情谊赛过亲兄妹。在这本书中,最令我感动的人是养鸭子的嘎鱼。刚开始嘎鱼因为葵花没有选择在自己家生活而对葵花有些恶意,但是后来,葵花在和青铜躲藏的时候,由嘎鱼为他们送饭吃。我认为其实嘎鱼的心肠并不坏,他在别人需要他帮助的时候伸出了自己的援手。因为他知道葵花过不了多久就要离开大麦地了,大麦地所有的人都会想念葵花,包括嘎鱼。所以这段时间他对葵花他们特别好。每个人的心里都会有善良这一部分,每个人在别人需要帮助的时候会露出善良的一面,甚至是罪犯也有温柔善良的一刻,就像我曾经读过的一个故事《用心里的善良换取别人的善良》一样。善良是人们的本质;善良可以得到他人的尊重;善良,人生的第一基础道路!人之初,性本善!读《青铜葵花》有感600字《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与一个城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘,七岁的女孩葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大,乐观、从容地应对洪水、蝗灾等一切苦难。而在女孩12岁那年命运又将她找回城市,男孩从此常常遥望芦苇荡尽头,遥望着女孩所在的地方……岁月维艰,爱称珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不能再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心神领会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天直坦荡的品质与个性。从主人公身上,我真切感受到:生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。只有你经过挫折,面对现实不逃避,才会变得坚强。小时候,我常常跟爷爷去放风筝。总认为顺风跑风筝就会飞的更高,于是拼命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风刮倒在地。爷爷说,只有逆着风跑,风筝才能飞得高。我试了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比风筝,只有在逆境中才会飞起来,只有在逆境中才能提到更高、更远的发展。作者对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹,宛如一股清澈温暖的泉水,将湿润和纯净每一个读者的心,牵引人们完成对真、善、美得永恒追求。而主人公的坚韧品质也激励着我的前进。当我遇到不顺心的事,满口抱怨时,当我生气烦躁时,当我伤心哭泣时……想到青铜不能说话的痛苦,想到青铜不能上学的心情,想到青铜失去美美的伤心,自己这点鸡毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就该快快乐乐的面对生活吗?《青铜葵花》的作者曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,这种痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,有一种痛苦的风度,长大时才能是一个成长”。读《青铜葵花》有感600字葵花,从小没了妈妈,爸爸相继跌入河里,从此一去不复返。青铜,一场大火使他失去了语言。他们一个在城市,一个在乡下。一个在大麦地,一个在干校。青铜本是很孤独,像一只鸟独自拥有天空的孤独,一条鱼独自拥有大河的孤独,一匹马独自拥有草原的孤独,一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线,因为命运,他们在了一起,成了兄妹相称的朋友。女孩手臂如温暖的丝绸,眼黑得无一丝杂色,目光怯生生。全身如一块洁白无瑕的玉。男孩蓬乱的黑发下,闪烁着乌黑聪慧的眼睛,如天空上的星星。当我读这本书时,不禁动容。每一篇故事都让我落泪,每一篇故事都让我感动,这些文字散发着墨香。《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了葵花,他是多么的想去上学呀!而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子,他失去了语言。葵花上学了,有一天,二瘸子来照相,葵花很懂事,知道家里生活拮据,青铜知道了妹妹的心事,告诉了家人,从此,家人发奋挣钱。青铜去卖芦花鞋,不管风吹雨打,青铜总是去卖。有一天,大雪纷飞,青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了,一个人还想买,青铜把自己的卖给了那个人,自己赤脚奔波回家的路上,他的脚冻得通红;《三月蝗》中,一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳幸福温馨的美满生活,孩子们从兴奋到害怕到无助,大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何,蝗虫来了,灾难来了,一切都没了,一切都是恐惧,只有一番令人伤心的干净,天依然蓝,云依然白,人们心中只有空旷,人们已山穷水尽了。青铜逮到了一只鸭子,嘎鱼家少了一只鸭子,嘎鱼以为是自家的鸭子,大闹了一番。后来,青铜证明了自己的清白;悲剧发生了,奶奶为了给孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要钱,这时,我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子,给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很气愤,他们终于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成声。葵花一去不返,葵花回来了,奶奶却永远走了……最终,葵花也要走了,嘎鱼藏着她,天天给她送饭。纸包不住火,城里人把她带走了,人们哭了,葵花虽然走了,但抹不去人们对她的映象。葵花走了,只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地,让人泪如雨下。只要你有纯真善良的心,即使你不怎么聪慧漂亮,但却能一样被人敬重。我有个朋友,她很聪明,多才多艺,但我们却离她而去,不是她不聪明,不是她不乐于助人,而是她对别人的不足而斤斤计较,而她没想过别人的感受。有一次,我们一起去玩,因为她经常不守信,我们就没带上她。事后,她指责我们不让她一起去,我们向她表示了歉意,虽然我们没有不对的地方,她生气了,一甩辫子,走了。嘴里还念着:不让我去,不跟你们好了……让我们做个像青铜葵花一样善良的人,世界如果人人都这样,世界该多美好!心善一点,感动多一点。青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完的《青铜葵花》,心里满是感动……1200字以上 六年级
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读青铜葵花有感《青铜葵花》的作者是大名鼎鼎的获得安徒生儿童文学奖的曹文轩老师。书中讲了哑巴男孩青铜和已经失去父母的城里女孩葵花一起,在苦难生活中艰难又善良、坚强、快乐地度过自己的童年,但最后命运还是把他们分开的故事。书中很多故事令我很感动。和我年纪相仿的青铜和葵花在饥饿、天灾面前不仅没有屈服,还会想进各种办法生活得更好。我觉得现在都触手可得、理所应当的东西,他们都是靠自己的巧手和想象力创造出来。我好佩服他们!比如灯,青铜发现因为别人家不让葵花借灯写作业,葵花只能艰难地借着月光写作业,青铜很为自己的妹妹伤心。于是第二天晚上,机灵的青铜用南瓜花捕捉萤火虫,做出了十几盏灯把家里照得灯火通明,而我还需要去查百度南瓜花怎么会捕捉萤火虫。我和青铜到底谁更苦呢?我觉得他把暗淡的屋里照亮,看到葵花可以踏踏实实地写作业时,他的快乐比我更多更深,而我为我的无知深深地羞愧。还有一次葵花上台演出,青铜妈妈给她做了一件漂亮的衣服,需要配一条项链。青铜知道家里买不起,于是拿冰棱用嘴吹出了一条亮晶晶的冰项链。这大大超出了我的想象力,我觉得青铜太了不起了!我感到了青铜一家人尽管生活清苦,但他们活得多么幸福和充实啊!如果我穿越到青铜葵花的时代面对这种情况会不会无计可施?我们在这个高科技的世界里按一个开关家里就会灯火通明,何必要用萤火虫做灯呢?为什么要费力挨冻做冰项链而不是去外面买一条呢?我们现在的可以享受的电灯、暖气、汽车、电脑等等也都是有聪明才智的人创造出来的,因为来得容易所以只是体会了它们的方便而不是乐趣,相反还要在虚拟的游戏中才能寻求暂时的快乐,可是这种快乐不长久也不真实。而如果青铜、葵花穿越来到我们这个世界,离开了苦难过上了轻松富足的生活,他们有学上,不会挨饿,不会劳动,又会如何呢?他们也会慢慢失去想象力与创造力吗?所以我觉得时代与苦难是决定人的命运的,也可以极大地挖掘人的潜能。书中还写到了善良会使人发生巨大的变化:在葵花第一次来到大麦地时,她先遇到了嘎鱼。嘎鱼捉弄她、欺负她,弄得葵花哇哇大哭。我读到这段时,觉得他直就是那些欺负人的小霸王。嘎鱼后来一直捉弄甚至陷害青铜和葵花,是书中一个典型反面人物,但最后却被青铜一家人的善良所感动,在城里人要把葵花带走时,帮助葵花躲起来,帮他们传话、做饭。这就是善良的力量,善良可以改变一个人。《青铜葵花》就是这样一部可以带来很多深思的书。900字 六年级
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读《青铜葵花》有感自从我第一次捧起这本书,我便沉迷于它。它使我读了几页后便身临其境;它让我念念不忘;它让我倍感启发。它,有着深入的美;有着打动人心的爱;有着无时不在的痛苦。主人公一家都坚忍不拔,各有优点、缺点。奶奶,圣洁而慈祥;爸爸,手巧而努力;妈妈,美丽而善良;青铜,坚定而执着;葵花,无知而充满活力。葵花,三岁亡母,现又因一次旋风亡父,使她很孤独,那是一种很痛苦的孤独,就好比一条小鱼独自拥有大江的孤独。青铜,五岁时,因一次特大火灾而丧失了语言能力,因而不能上学,不能与人交往,使他很孤独,是那种一只苍鹰独自拥有茫茫天空的孤独;是那种一只雄狮独坐森林的孤独;是那种一匹骏马独自奔于草原的孤独。一次偶然的机会,一座闪耀着圣光的桥使他们相知相遇。从此,甜蜜、苦难和怜爱的种子开始萌发,他们一家人一次次坚韧地挺过了各种苦难:领养苦,领养葵花时,认为自家穷,怕委屈了葵花不敢领养;卖鞋苦,为了给妹妹拍照,青铜在大雪天卖芦花鞋;饥饿苦,青铜家欲断炊……他们一家人一次次甜蜜地度过了各种美:萤花灯美,为了妹妹有灯做作业,青铜做了十盏萤花灯;看戏美,为了让妹妹看马戏,青铜“变肩为椅”;废学美,葵花为了给奶奶治病而废学;他们一家人一次次心酸地经历个种爱:做冰链爱,青铜为了让妹妹表演而做了一条冰项链;卖戒爱,奶奶卖了戒指为家人换米吃;守望爱,青铜为了等候妹妹的归来而不分日夜的守侯……酸甜苦辣咸,这无处不在的五味瓶,伴随着青铜家.只是,结局是悲伤而有充满美的,葵花回归城市,青铜在草垛上守望她,最后,因为爱,青铜喊出了失言后的第一声----“葵花!”《青铜葵花》打动了我,也使我懂得了:人生充满了美和爱,但更多的是苦难。只有经过了苦难的人,才会变得更坚强。是的,不经历风雨,怎能见彩虹?现在,每当我捧起这本书时,就像捧起了一缕缕柔和的阳光,此时此刻,我的心就像脱笼而出的小鸟,在书香中自由地飞翔。700字 六年级 状物
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读《青铜葵花》有感初次结识《青铜葵花》,我就被它那动人的书名深深吸引。《青铜葵花》?那是怎样一个故事?带着这样的疑问,我走进了这本书,走进了主人公的生活。这是一个凄美的故事,却又反映了人间最纯净的亲情与友情。故事从“干校”里的女孩葵花开始,又从葵花结束。城里的人来乡村务农,一位喜欢葵花的男子带着他的女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇,葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩儿青铜。一葵花的爸爸为了他画的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的亲人,孤苦伶仃,无依无靠。好心的青铜一家收养了葵花后,一家人和睦地生活。时间长了,葵花必须告别美丽的乡村,回城里去了,她依依不舍地与青铜一家告别,踏上了回城的路……故事写美,令人心痛,却打动人心的美。那不是生硬的名词,却反映了人的美好品质;故事写爱,一尘不染的爱,它丝毫没有华而不实的装点,却淋漓尽致的表现了人最独特的情感;故事写难,令人步履维艰的难。可是,在困难的背后,却有一户人家坚强的决心。青铜和葵花经过几番磨难,勇敢地向前冲去。两个十几岁的孩子,在生活中遇到的艰难困苦中逐渐成长,明白了许多道理。他们不怕困难,勇往直前,也许他们心中有位勇士做榜样;他们不怕吃苦,也许他们头顶有颗明星照耀着。可是,面对他们的坚强,我却感到不知所措。比起他们所承受的一切,我们遇到的事又算得了什么呢?在家中,我们是皇帝、是王后,那些“下人”们“伺候”我们的衣食住行,我们总是“衣来伸手,饭来张口”。青铜为了卖掉所有的芦花鞋,双脚冻得通红。葵花为了省钱,眼睁睁看着别的同学手捧心爱的照片,自己却无能为力。在学校,我们遇到困难,根本不会去努力钻研,生怕动脑筋费力气。葵花为了不让家人失望,半夜借着萤火虫的光读书,青铜为了识字,在葵花写作业时偷偷地去学。美丽与快乐,经过痛苦的磨砺才换了来,这让他们百倍珍惜。我不记得到底有多少伟人受人们的尊敬和爱戴。但是,青铜和葵花将被我烙在心里。我坚信,青铜和葵花,将是那美丽的大麦地上,最美的一道风景线……700字 六年级 书信
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读《青铜葵花》有感经老师推荐,我买了一本《青铜葵花》,谁知一打开,我就忍不住一口气看完了。这篇小说主要讲了一个乡村男孩和一个城市女孩与命运抗争的故事。在充满天灾人祸的岁月里,他们饱受苦难的磨练:葵花不幸成孤儿,青铜遭火灾成哑巴;特别的机缘使他们成兄妹,他们真情相依,一起面对苦难——从容应对洪水;沉着对付蝗灾;饱经饥饿折磨;在风雪严寒中挺立。这两个少年在经受各种苦难历程中,显示出了顽强挺立的风度!我想,曹文轩先生在这部书里所呼唤的——就是要我们在面对苦难、面对挫折时应有强劲风度吧!看完着本书,我不由得想起我家的那盆小剑兰来。它表面上看起来弱小无力,但是“真人”不貌相,你可别小看它!记得去年我和妈妈在马路上捡起被人清除丢弃的它的时候,它快奄奄一息了:叶子恹恹的,根须也快干枯!我以为它肯定活不了,妈妈说试一试。谁知道,它只要一胚土,只要一些水,就安然无恙了!而且你可以随意浇水,忘记浇了,十天半个月它不会枯死;兴趣来了,多浇些,它也不会呛坏。这让我大吃一惊,想不到它的生命力这么顽强!现在呢,它叶子青翠,形如利剑出销——已经生机勃勃了!而青铜葵花也就像我家的剑兰一样,不畏艰难困苦,顽强挺立着!青铜葵花——我心中永远的剑兰!450字 六年级 抒情散文
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读《青铜葵花》有感今天晚上,我捧起《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本书里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孙情。当我读完第四章《芦花鞋》青铜的解释:奶奶费力的捡起柴火;爸爸妈妈辛勤的耕种;葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问:大家如此辛苦,我这点付出又算的了什么?终于,青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时,大家都被青铜所感动了,青铜笑了笑,只说了一句:这没什么。时,我为青铜的懂事而哭了。这让我想起了自己的母亲。如果大家问我最喜欢谁我会毫不犹豫地说“妈妈。”不过,她给我的爱远远比我多得多。有一次,妈妈在做家务,一时腾不开手,就让我帮她擦桌子,可我的动画片已经看到最高潮的地方了,就一口拒绝了她,妈妈低着头,继续做家务了。就这样,妈妈从下午两点一直忙到下午五点。第二天,我发现妈妈手上长了许多老茧,我看着妈妈的手,感到很惭愧:亏我还是妈妈的女儿呢,连一点小忙都不愿意帮她,真是太不孝顺了。还有一次,我数学考试没考好,会到家,心想:这次妈妈一定会骂我的。可妈妈跟我想象的一点都不一样,她不但没有骂我,而且还安慰我说:“这次没考好,下次再努力,妈妈相信你一定能考好。”说完,妈妈就给我分析试卷,然后,我就发誓一定不要辜负妈妈的希望,结果,这次英语我拿了最高分。母亲为了我们不惜一切的代价,长大我们一定要报答她的养育之恩。洪泽县实验小学六年级:1715050708500字 六年级 读后感
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读《青铜葵花》有感我读过很多书比如:《淘气包马小跳》,《中华上下五千年》,《淘气包埃米尔》,《青铜葵花》,《长腿叔叔》,《皮皮鲁传》,其中我最喜欢《青铜葵花》,因为我从这本书中感受到了无比的爱。每当我读到《南瓜灯》这个部分时,心里好像有股火花。还记得青铜把萤火虫放在南瓜里,做成了十几盏明亮的南瓜花灯,这是大麦地最亮,最美的灯,比任何一盏灯都好,这是青铜用爱做的心灵之灯。第二部分讲的是妈妈做了几双芦花鞋,还给青铜和葵花各一双,就在这是葵花就要开学了;家里人都给葵花攒学费时,青铜拿着妈妈做的芦花鞋去集市上卖,最后连自己脚上的鞋也卖了,独自赤脚在雪地上走的情景使我不能忘记。为了葵花,青铜让掉了上学的机会,为了葵花,青铜做了一条冰项链,为了葵花,青铜做了最亮的南瓜灯,为了葵花,他付出了一切。葵花心中的青铜如同一堵墙,一座山,一个安全的避风港。在这里,让我感受到他们浓浓的亲情,葵花他们虽然很穷,但是他们有一颗善良的心,在生活困难的情况下,他们互相帮助,在一件件小事上都能体现他们高尚的品德。这本书使我明白了亲情的伟大,更教育我们要敢于面对现实,敢于面对痛苦,不向困难低头。450字 读后感
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读《青铜葵花》有感“青铜又大叫一声:‘葵——花!’当时阳光如泻,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又圆又大,正齐刷刷地朝着正在天空中滚动的那轮金色的天体……”我含着感动又有些伤心的泪水,读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如书名一样,这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事——男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花与乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他俩一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……青铜和葵花一起生活的日子是无法忘却的。自从青铜家收养葵花以后,青铜就变得更懂事、勇敢了:为了能让妹妹葵花拍上一张好照,青铜不畏严寒,在雪中卖鞋;为了能让妹妹上学读书,青铜用抓银杏的办法,保证了妹妹上学的机会;为了能让一家人住上好房子,青铜任劳任怨,跟着爸爸到海边割草……果然,老天对任何人都是公平的,青铜家经过一段时间的努力,家境一点点好了起来。罗曼·罗兰说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人们开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”是啊,人只有经历挫折,才能成功。青铜家家境好转,也是因为整个大麦地来了场暴风雨,狂风暴雨把他们家屋子吹倒了,青铜家才更加努力,大家齐心协力一起干。青铜葵花的故事印证了一句话——没有痛苦,就没有欢乐,相反,欢乐是痛苦所造成的。合上书本,我不由地想起了今年暑假去丽水漂流的经历。在漂流过程中,我发现我若顺水行驶,风平浪静,就一点儿也不刺激;但我若逆水行驶,水面便波涛汹涌,十分刺激。这说明了什么?这说明,顺水行驶,固然安全,缺少了一丝刺激感;逆水而行,在挑战和险阻中前行反倒给人畅快之感。同样,青铜家是因为经历了暴风雨的袭击,家产几乎一无所有,于是发奋图强,齐心协力盖了一所“金灿灿”的茅草屋。人就好比鲜花,成长在温室中就会弱不禁风,根植于风暴里就会坚韧挺拔。只有在逆境中成长,才有机会获得成功,成就自己七彩人生!“阳光总在风雨后,请相信会有彩虹。”是啊,在逆境中成长,远比在爸爸妈妈小心翼翼地呵护成长来得好!我们不仅要学习书中青铜的有爱、葵花的善解人意,更要永远记住:正视逆境和挑战,曾经的失败,往往为了未来的成功!1000字 读后感
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读《青铜葵花》有感作文网专稿 未经允许不得转载在整理书柜时,偶然发现一本书,掸掉上面的灰尘,是一本好书,是《青铜葵花》。这本书的作者是一位着名的作家—曹文轩。讲述一个7岁女孩葵花和哑巴青铜的故事,是一个令人感动的故事。葵花是个孤儿,2岁时母亲因病而死,和父亲相依为命。可在一次:葵花爸爸开着小船在河上游玩,不小心落水,失去了性命,葵花悲痛不已。从此以后,葵花被好心的大麦地人收养。终于有一天,村长决定让村民们收养葵花,葵花美丽又老实,人见人爱。大家都想收养葵花,可大麦人都不缺孩子,最后,葵花去了青铜家,青铜一家把葵花看做自己的孩子一样,青铜也不再独自一人,连牛儿都替大家高兴。上学的时候,只有一人上学,青铜把上学的位儿让给葵花,由葵花上学。上学、放学总是青铜接接送送,葵花又有些自豪。葵花也更加孝顺了。我心想:“我们也应该孝顺父母,学习青铜谦让的品格。”青铜一家心灵手巧,大家都教葵花做芦花鞋,在冬天,大家都穿芦花鞋。下大雪时,青铜顶着寒风,在雪中卖鞋,还把自己的芦花鞋卖给别人,自己赤脚在雪中。为了不让葵花在大麦地受苦,村长决定让葵花住在城里,葵花走了。第二年,葵花又回来了,青铜开心极了,大喊了一声,哑巴青铜会说话了,大家惊叹不已!我想:“青铜真坚强啊!还会说话了,葵花该多么激动啊!”我情不自禁鼓起了掌!《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强、谦让;像葵花一样孝顺、文静。该读好书,让家人开心。我合上书,回忆那些动人的故事。想想现在,我们不愁吃不愁穿,有些人还“衣来伸手,饭来张口”。我们要学会独立、孝顺,做个好孩子,让老师、家长高兴。二年级:汤洛琦650字 二年级 读后感
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读《青铜葵花》有感读了《青铜葵花》这本书,我很受感动。里面主要讲了:一个叫葵花的小女孩,跟随父亲来到干校,后来葵花的父亲不幸去世,小葵花又被送到大麦地青铜家抚养,从此葵花就和青铜一家人过起了坚苦而快乐的日子。可是后来命运又将葵花招回城里,青铜从此就在大草垛上想着她、念着她、盼着她……看了这本书,我不禁对自己自责起来:青铜、葵花这么苦,都不叫一声累,更何况我呢?我有这么好的条件还哼哼哈哈的,难道就不能改吗?不我一定要改掉这个坏毛病,做同学的榜样,老师的好帮手。这本书对我启发很大,我真想大声对它说:青铜葵花谢谢你!是你们让我明白如何面对困难,如何学会苦中作乐,如何去爱身边的每一个人,用积极的心态去面对生活。250字 四年级 读后感
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读《青铜葵花》有感这本书讲得是一个男孩与一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机有缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹,事情是这样的∶ 青铜在一场大火中变成了哑巴。葵花失去了她的父亲,在这儿,她举目无亲。就 在这时,青铜一家收养了她。虽然,他家是很贫穷,但是他们从未让葵花受过苦,他们把葵花看作亲人,葵花也很快 入到这个家庭氛围中。 他们一家人的生活原本很幸福,但后来发生了接二连三的坏事,使这个家庭变得越来越糟糕,生活变得越来越紧张。原来,他们的房子被火烧了,没有地方住,只得搭蓬子。他们等着粮食丰收,吃饱肚子,可没想到一场蝗灾,把粮食吃完了,又让他们身于水火之中,被别人 负等等。 青铜和葵花在幼小的年龄里,就经历了种种痛苦,可是他们并未退缩,因为他们知道幸运女神总会垂怜他们的,总会洒下幸运之光。 人们常说‘苦难是人生的老师’‘苦难是最好的大学’。对,在以后的生活中,在人生的道路上,总会有坎坷随行,苦难相伴,我们要向青铜和葵花一样,和苦难搏斗。面对黑暗,不要害怕,相信阳光就在前方。 读了这本书,让我们更加珍惜现在的美好生活,更加体会到什么叫幸福。也知道和苦难结伴而行,能使我们的生活更加美好。450字 五年级 读后感
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读《青铜葵花》有感今天,我读完了《青铜葵花》这本小说,这本书使我深受感动。 葵花是一个来自城里的孩子,阴差阳错成了大麦地,青铜的妹妹,两人虽没有血缘关系,却比亲兄妹的关系还好,这是不是亲人胜是亲人啊。葵花是一个懂事的孩子,青铜更是,可是很不幸,葵花12岁那年,命运又将他召回了城市,而哥哥青铜时常望着两人嬉戏的芦荡尽头,希望妹妹能丛芦苇里走出来.......其中除了两个小主人公,我印象最深刻的就是奶奶。奶奶为了家里劳动,为了能给葵花上学,为了能给家人照全家福,为了家里有饭吃,她当掉了自己的所有首饰,一大把年纪还去捡柴火,最后,奶奶是因为劳累过度而离开人世的。虽然葵花不是他的亲孙女,她对葵花却像亲孙女一样,家里再贫穷,她也让葵花去上学,这是一种平常人做不到的境界啊!为此我特别敬佩奶奶。 结局催人泪下,但又那么和谐。青铜葵花这对兄妹的情义比天高,比海深,他们都离不开彼此,可命运弄人,在原地画了一个潦草的圈,一切又回到了起点。青铜还是大麦地的一个农村孩子,而葵花一就是城里的孩子,他们似乎没有任何一点联系,可是只有大麦地的人才知道他们之间的情谊有多么的深,这是多么痛苦的一件事啊!可是又不得不接受。同时我又特别的敬佩嘎鱼,虽然他十分的调皮,但是他在最后一刻却站在了青铜和葵花的那边,但是葵花还是被带回了城市。 我想《青铜葵花》想要告诉大家的,应该是看淡痛苦吧,有快乐就有痛苦,快乐和痛苦两个极端,一个都不可能少,可能大部分人都会选择前者,对,想着快乐是没有错,但是没有痛苦,哪里来的快乐?面对痛苦的勇气不可能是大人才有的少年时有面对痛苦微笑的风度,长大后才可能成为一个强者,无论多么痛苦,凡是不能杀死你的,最终都会使你变得更强大。700字 五年级 读后感
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读《青铜葵花》有感如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。一本感人肺腑的好书,它诠释了亲情与苦难的真实意义,让我随着人物的喜怒哀乐而受益匪浅,让我在《青铜葵花》这本书中见证了亲情。青铜和葵花这两个苦难的孩子,却又是幸运的。他们拥有了人间至美——清凌凌的大河在阳光下闪着金光,大小远近的白云在蓝天上自由的飘荡,欢快地奔跑在乡间小路上的孩子们。在这本书截然不同的是写了好多苦难,在读到书中“三月蝗”的部分时,我都震惊了。作为在城市生活的我,虽然从新闻中听说过农村闹蝗灾,但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响,会是庄稼颗粒无收、难以想象。“自古雄才多磨难”,让我懂得,困难是人生的财富,苦难造就我们绚丽人生的成功。在青铜的身上,有着不属于这个年龄的懂事。别人相中了青铜家做的芦花鞋,青铜干脆将自己脚上的脱下来送给了人家,在数九寒天自己光着脚跑回了船上,高高兴兴的回家了。我很喜欢的一句话:做人凡事要静,静静地来,静静地去,静静的努力,静静的收获,切忌喧哗。我觉得用在青铜身上很合适。这本书讲述了苦难中一家人是怎样生活,兄妹两个从容的面对苦难,仍乐观的生活着。在风雪、严寒、饥饿中坚强的挺立,这就是作者的苦难文学。“乐”字前之所以通常有个“快”字,是因为正是因为它是令人开心的,所以短暂,弥足珍贵,稍纵即逝。而苦难不同,他可能持续的时间短,但是给人所留下的,是长时间的反思、弥补、思考。生活中充满快乐,同时,苦难也是插曲。“我们应当敢于正视痛苦、尊敬痛苦、勇于面对!这样我们的人生才会更加精彩,绽放坚贞不屈的光彩。平静的接受生活所给予我们的一切,从中或多或少都会有所收获。笑过,哭过,这个摸爬滚打的过程就叫做——成长。热爱快乐,也热爱苦难。700字 初二 议论文
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梦里葵花分外香—读《青铜葵花》有感《青铜葵花》这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。这两个少年就是青铜和葵花。当紧急关头,全村人都“挺成一棵树”,这一场景显示,正是曹文轩这本书所呼唤的,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。就在这天,奶奶卖掉了她的金戒指,她操劳终生,力竭而逝。只留下亲手摘下的棉花——留下了生命的温暖;戴了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。而葵花为了给奶奶治病,去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子,却以为“挣了很多钱。”!她还不懂金钱的价值,她只懂了爱的分量与责任。岁月维艰,爱弥珍贵。正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。爱的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人、对事、对生活、对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更是磨炼了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性。这个奇特形象,是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。《青铜葵花》是爱的故事。他并不是专门赚人的悲情小说。相反,他是温暖的、纯净的,像一个纯美至极的童话。整本书都是满满的爱,大大小小的、深深浅浅的,连成串的,结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热,这热一直蔓延到心底深处,触动了那根深藏的心弦。于是眼窝也跟着热了,于是被那些小小的细节一次又一次地冲开了情感的阀门而泪水涟涟。“少年时就有一种对苦难的风度,长大时才能成一个强者!”文章写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;文章写美——至美,将美写到极致;文章写爱——将爱写得充满生机与情感。《青铜葵花》中的所有人物,他们都如同圣人一般,因为他们锻炼了人们开展伟大的心魂。他们是力、是生、是神。欢乐固能赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?但凡能体味他们的人,方能懂得人生的价值与离开生人生的甜蜜!重庆大渡口区95中初一:陈泓伊700字 初一 读后感
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《青铜葵花》读后感这是两个虽然没有血缘关系,却有着亲人般的感情的兄妹。哥哥为妹妹出生入死,妹妹也处处关心着哥哥。当妹妹葵花步入青铜一家家门时,就已经成了这个家的一分子,她和哥哥立刻变成了形影不离的一对,她有了新的家人,新的人生。哥哥青铜是个哑巴,妹妹是孤儿,他俩一起挖野菜,一起玩耍。但他对妹妹的关爱是无微不至的,正当要盘算着谁才能去上学时,哥哥把这千载难逢的机会大公无私地让给了妹妹。当大水冲走自家的房屋时,青铜为了他最亲最爱的妹妹,离开了大麦地,去寻找该房屋的金茅草。当妹妹要参加文艺表演,需要一条项链作为配饰时,青铜不惜被划破脸颊,不惜劳累辛苦,为妹妹亲手制作一条汇聚着自己对妹妹的关爱的项链。当妹妹坐上大船已经启程准备到达遥远的城市时,哥哥用心的声音叫出了包含着浓浓的爱的二字“葵花——”都说血比水浓,但这句话却在他们身上失效了,哥哥为了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意对妹妹好,对他来说,妹妹早已比自己还要重要,这样的情意,就是放在有着血缘关系的人之间也说不上,这是人间里多么无私的爱,多么纯洁的爱啊!当青铜在冰天雪地里卖芦花鞋,有人想买他脚上的那一双时,他答应了!为了妹妹的一张彩色相片,须要这么做,他也愿意这么做。当冰冷无情的寒风袭击他的手脚,把他的身子冻红冻紫,甚至冻僵,一动也不能动时,他却毫无怨言,因为为了妹妹,他什么都愿意做……看看这对兄妹,人们不禁要惭愧,两个并无半点血缘关系的孩子,却比许多身体里流淌着同样血液的大人用有着更深的情意。他们只会为地位钱财勾心斗角,心生怨恨,犹如陌生人。在法庭里打官司的,又有几个不是亲人。哥哥青铜,妹妹葵花,两个不是亲人却胜似亲人的孩子拥有则充满生机的爱与情意。700字 三年级
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青铜葵花读后感青铜葵花是一本描写乡村生活的小说,小说描写了来自乡村的青铜和来自城市的葵花。小说里的葵花是一个小女孩,她在七岁时和他爸爸一起来到了乡下,有一天葵花看到了一个小木船,就迫不及待的走上了小木船,后来小木船漂走了,漂到了很远的地方后来青铜救了她。一天葵花的爸爸在河边画画,突然河面上凸起了一个像怪兽的海啸吞噬了葵花的爸爸,葵花的爸爸死了。葵花的爸爸去世了,没人照顾她了,所以就要有人照顾她,青铜家和嘎鱼家来领养她,她选择了青铜家。葵花和青铜在这时成了好朋友。葵花是妹妹青铜是哥哥,青铜很爱葵花,很照顾她。一晃几年过去了,青铜的奶奶不知得了什么病,他们家很穷,没钱医治,葵花就到江南去捡银杏,但葵花的奶奶还是没钱医治。他家的牛也快不行了,葵花的奶奶临死之前把手镯给了葵花,不到两天葵花的奶奶就去世了······葵花要去城里了,那时村里人都很仗义,他们都不愿让葵花知道她要走的消息,可她还是知道了。一天,人们看到一艘大轮船就以为是来接葵花的,所以他们很伤心,其实是镇长下来视察的,他们都松了一口气。一天下了台很长时间的市长看到了青铜葵花,就问随行的人作者在哪。他们说已经去世了。后来,他无意中知道了作者的女儿还在乡下,就要去接她,就开了一个大会决定葵花在乡下还是在城里,最终葵花还是留在了城里。葵花去城里后,青铜整天无精打采,茶饭不思,后来他看到了葵花就大喊:葵花!在放鸭的嘎鱼被吓到了,就一边跑一边喊:青铜会说话啦!青铜会说话啦!我读了青铜葵花我觉得苦难几乎是不可避免的,每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才有可能成为一个强者。五年级:曹秉翔作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 读后感