说伞
喜雨霏霏恋意柔,青山绿水路通幽。相依伞下鬓私语,半为遮雨半遮羞。
——题记
春华秋实,花开花落。它,终陪伴这我们;它,终守护着我们;它,终奉献着我们。可是,我们只有在雨雾之季或炎阳之时,才想起它——伞——生活中不可或缺的一份子!伞,充斥着我们的生活,丰富着我们的经历,故事着我们的人生。(一)亲子说伞我想,天底下像我一样的孩子,都让父母替自己撑过伞。而在那父母为孩子
撑伞的瞬间,我们身为子女,有否注意过父母,注意过父母是如何替我们撑伞的?每每我的爸妈替我撑伞时,或者我看到别的孩子的父母在替自己的孩子撑伞时,无不把伞的重心倾向自己的孩子。想想曾经的雨天或艳阳天,我的爸妈来接我放学是,总是不会让我被雨打着或者被烈日晒到,他们,总是宁愿自己被雨水打湿或被烈日晒伤。
记得那是一个夏天,爸爸在家都是光膀子的,唯独那个夏天,年幼的我注意到爸爸一边手臂白,一边手臂黑的,通过问爸爸,我才知道,那是接我放学时,为了不让我晒到,所以自己晒黑了一只手臂。还有,在路上我也有见到过成年的子女为自己年迈的父母撑伞,当然,这时伞的重心也不于之前了,子女将伞尽可能地撑在父母头顶,尽量不让父母再经历雨打日晒。
(二)同学说伞
人人都说,童年的时光是最美好的,是最值得珍忆的。不错啊,现在回想起来,非常充实。记得小时候,在下雨的时,一放学,大家纷纷打开雨伞,有的比谁的伞大,有的比谁的伞颜色最多,还有的比谁的伞最新……不过,在我看来,那时最有趣的莫过于“打伞仗”了,在下雨天,伞便成为了我们的工具,一路上,凡是三五成群的小朋友,都会玩这种游戏,就是把伞张开,在雨水的击打下,尽情的旋转伞,弄到对方一身湿就是最成功的。有一次,就是因为“打伞仗”,我感冒了,结果被爸妈惨训了一顿,但我仍觉得那很好玩,甚至现在,有时都还会开玩笑地玩玩。有时,天不尽人意,突降大雨,放学时路上俩、三人共撑一把伞的场面极其普遍,他们各自的心里都想着自己的同学,不希望他们被雨淋着。
(三)师生说伞
俗话说“一日为师,终身为父”。老师,真的就像父母一样。那是一个雨夜,我从同学家里出来准备回家,我打着伞,冒着雨,前往车站。结果不幸的是,我因为心急,因为路滑,噗通一下,被一块石头绊倒了,无助的我一刻也不想呆在大雨里,仍然尝试着站起来,结果因为伤口太痛就迫使我立马撑着我那折断了的伞坐下了。正巧,一个女人出现在我的视线之内,我还在纠结应不应该叫她过来帮我时,她便主动上前,撤开了我那折断了的伞,用她的伞遮住了雨水对我的击打,还徐徐地将我扶起。在那一瞬间,我定睛一看,这伞下的女人竟然是我小学的班主任,随后,她将我带到她家,像我妈妈一样帮我处理好了我的伤口,还不忘帮我简单的修理了一下我的伞。待雨小了后,她便撑着伞送我到了车站。
(四)情侣说伞
现在大街小巷,不难见到一对对恩爱的情侣,在烈日下,在雨季里,他们手挽手,举着伞,漫步走。那是多么温馨恬美的情景啊,现在,随着时代的进步,还专门为情侣准备了情侣伞,这不仅仅在年轻情侣中很受欢迎,还蛮受老年人的喜欢,它让操劳一世的老人们拥有了炫美的黄昏。
那天是周六,正好是2月14号,是情人节。我在去书城的路上,莫名地生出一种孤寂的感觉。为什么呢?因为我身在一个浪漫的、甜蜜的环境中。一路上,放眼望去,一个个风格迥异的雨伞尽收我的眼底,伞下都是恩爱的情侣。现在想想,倘若当时没有下雨,晴空万里,没有伞的衬托,大概就没有那种弥漫在大街小巷的浪漫氛围了吧!
(五)陌生人说伞
天气预报讲明天多云转小雨、局部中雨,第二天,我去同学家,再回来的路上,烈日当头啊,这才意识到不该相信天气预报的。我走着走着,突然发现不远处有一对男女,而且女的靠在男的肩上,我走近一看,原来那个女的是一个孕妇。霎时间,那男的忽然盯着我,让我感到不安,他随后用乞求的眼神和无助的语气,向我借伞,他说他的妻子有点中暑。刹那间,我的行动似乎尚未经过大脑的批准,把伞撑开后给那个男的了,他们便连连道谢。到家后,回想起来,心里还是相当充实的。
是伞,让我长大了,让我知晓了许多:敬长辈、爱晚辈,珍惜亲情;帮助同学,尊重老师,珍惜师生情;相互扶持,珍惜爱情!
是伞,教会我要甘奉献,求无私!
是伞,拉近了人与人间的距离,让人们相互善待对方,相敬如宾!
请放手好吗?
不知道是否该逃离这个笼子,它把我困住了,我讨厌这个笼子。它让我不自由,可是,当我来到这个世界时,我就被关进去了。
爸爸妈妈,你们懂我的心么?我渴望自由,每当望着窗外,我好想去看看外面的世界到底有多美,有多迷人。我讨厌被约束的生活,被注定的人生,很可悲。靠自己的双手创造,靠自己的双脚走出来的路,那才是人生,那才是我想要的。我悲伤地说:“再这样困下去,我会发霉的!”朋友听了大笑说:“哈哈,你这个笨蛋,有人为你铺好路,轻轻松松的就能走,难道你还不知道满足吗?”真的是这样吗?难道走别人为你铺好的路,就真的那么好吗?如果真的是这样,那我可能一辈子都不懂得什么叫人生吧!我想自己去体验,不想走你们铺好的路。在别人眼里,他们都觉得,我早该满足这样的生活了,是啊!有吃有穿有睡,还每天可以吃很多零食,要什么有什么,谁都要对我百依百顺,这样的生活谁不要啊,谁能说不满足呢?可是他们懂我的心么?我曾跟爸爸争吵过,“我不喜欢这样的生活,我要自己学会独立,我要自己去看外面的世界,我不想走你们为我铺好的路,我真的不喜欢,你懂吗?”爸爸给我两个耳光,“你该知足了,如果没有我,你什么也不是,你知道吗?还敢跟我说这些话”。为什么,为什么!我的眼泪扑哧一下,往外流了出来,他们都哄着我,围着我,疼我,宠我。我曾想过,是否真的要这样迷迷茫茫的过那所谓的人生,随他们摆布着,或许我一生下来就是注定的命运吧,我讨厌你们,我讨厌上帝,如果我那所谓的人生就是这样,那么,你为什么要让我来到这个世上,我真不知道我的出现是对是错。
眼前只是一片迷茫,我不知所措地来回走,我在悲哀中徘回着,在痛苦中彷徨。这样的人生不叫人生,真的好可悲。
这个笼子,我恨透了这个笼子,你捆绑着我。请放手好吗?让我自己去翱翔吧!
相似题目
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说伞杏花飘落的烟水江南,缄默不语的小巷里,是哪个说书人伴着清脆的快板声,诉说着西湖断桥边的古老情缘?绵软的风吹过,淅沥的雨丝往下掉,故事里是一段借伞引出的姻缘,故事外,是水乡女子掌着朱红的纸伞,迈着莲步,轻轻柔柔行于巷陌间。一把把的油纸伞,引出过多少的爱恨情愁,又历尽了多少的岁月沧桑?在道不尽的历史长河中,一把伞,一个人,一出戏,谁知?谁不知?晴时的日头赤炎炎,阴时的雨珠如砂石,伞,总是得备着的,炎来遮日,阴来挡雨。而沉淀了历史的沙尘,如今的伞,虽是依旧遮着日、挡着雨,却滞留了曾经的风华,丝丝缕缕缠绕着的古韵,被现世的浮华所掩盖,只余下了空空的骨架。号了竹,制了骨,上罢伞面,绘却图纹,再刷上桐油,待油干了,便成了一把油纸伞。古老的制伞工艺,每一步,都是含了心,藏了情的。这般制得的伞,不知萦绕了多少辈人的念想呢?有时清风穿过了弄堂,却吹不散前尘与过往。浮浮沉沉,折折转转,一柄柄伞带着一场场戏,飞入了寻常人的梦。有青石桥边的流水潺潺,韶华的女子执了伞望向远方,殷殷切切,盼着下了学归家的书生郎;有篱笆墙外的笑语呢喃,赤着脚丫的稚儿蹦蹦跳跳,躲在慈父握着的纸伞下,牵了手往家走;有破庙内外的仓惶脚步,入京科考的举子们打起了伞,一把连着一把,挡下了那瓢泼的大雨。那些断不了的梦,一直延续着人们对油纸伞的执念。那一份说不清道不明,却是真挚得很的执念深深刻上了心头,是抹不去,也擦不掉的痕迹。它连同着记忆,连同着岁月,年复一年地留了下来,留在最温柔的眼眸深处。便是待到风月春秋,浮生更迭,历史的黑白画面依旧映不出油纸伞的迷离色彩,听不清油纸伞的独语惆怅。手持快板的说书人还在不停重复着过去的事,从缠绵悱恻的爱情传说讲到扑朔迷离的志怪小传,说的人在换,听得人在变,轮回往昔,唯有那流传了千年的故事未曾更替。而随着从一而终的,还有那凝眸深处的执念,一把伞,一个人,一出戏,一段回忆,一场梦。750字 高三 散文
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说伞关爱似把伞,炎炎夏日中,为我们撑起阴凉。关爱似把伞,狂风暴雨中,为我们遮风挡雨。关爱似把伞,万里高空中,为我们缓速下降。因为关爱,我们头上永远好似一片晴天。关爱亲人,时间飞逝,当儿时的一幕幕回忆在脑海里依然清晰,那张纯真的笑脸依旧灿烂……当亲人们用那双手抚摸着在他们眼中永远都是个长不大的孩子时,慈祥的脸上浮现出了无比的喜悦,但在喜悦背后是那张布满苍老皱纹的面庞。随着时间的推移,只能让曾经年轻的亲人变成了英雄暮年。他们也需要关怀,亲情永远是我们心中最温柔的角落,亲情如水,纯净透明;水如亲情,绵延不绝。关爱亲人,我们义不容辞。关爱朋友, 每个人在一生中都会遇到许多朋友,不同的时间里遇到不同的人。朋友是什么?朋友是在你感到天寒地冻之时想起,心中有一丝丝暖意的人.友谊是什么?友谊是在你感到寂寞无助之时想起,给你一份力量和希望的人在这个本就陌落的世界中,正因为有了朋友的出现,才让我们本就孤独的世界有了色彩。在这个本就冷淡的社会,正因为有了朋友的出现,才让我们在失意的时候有了希望。朋友是一生一世的约定,朋友是生死与共的守侯。有朋友同行是种安全,有朋友声援是种力量,有朋友帮助是种温暖,有朋友忠告是种激励,有朋友惦记是种幸福。朋友,人生是短暂的, 生活是美好的,珍惜生存的每一天,好好珍惜你身边的友情吧。关爱陌生人,也许你与他素不相识,可相逢何必曾相识呢。把关爱当成习惯,去帮助哪些需要帮助的人。生命的长度无法改变,但我们可以增加生命的直度扩大生命的面积,使生命之花开得更加绚丽多彩!而和陌生人分享你对他们的关爱就是一种增加生命的宽度的方式之一,我们的生命因有了关爱而倍加先彩,对方也会因你的爱而倍感人情的温暖! 有的时候,我们总以为对陌生人不予关心可以心安理得,所以在公交车上看到小偷行窃,只因事不关己而保持了沉默;路遇打斗,只因事者与己素不相识而选择了逃避,面对患者痛苦求助的眼神,因为不是家人、亲戚或朋友,我们选择了冷漠……然而,陌生人与熟人、亲人之间,有时仅仅是一步之遥,也许在某些时候,还是息息相关、丝丝入扣的关系。我们生活在这人际关系纷繁复杂的社会里,给予陌生人适当的关爱,有的时候也是给自己一个机会!因为,我们自己或家人、朋友有一天也会成为需要救助的一员。所以我们也需要去关心陌生人。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!。让世界充满爱的伞,为世界打造一片晴天。点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。1200字 初二 写人
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说伞向来不期而至你的无助彷徨才稍稍和缓又俯下身稳稳挽着你的手一路遮风挡雨载着心酸无声地在身旁滴落又离你有段距离江苏省丰县中学高一:孙闪闪50字 高一 散文
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说伞最初对伞的印象的应该是《新白娘子传奇》里那借伞又还伞的一幕幕,一把伞牵出了一段姻缘,也成就了一部红了很久的电视剧,在我心里,也就此对伞留下了美好的印象。古时人们用的是油纸伞,古装戏中总出现一把油纸伞被借走又被送回来的一幕,即使那伞只剩下伞架,没有伞面,也独特得很有个性。曾听某一同学提起她最爱的天气是微雨,那时我立即有一种找到知音惺惺相惜的感觉,现在想来也就是贪恋那种气氛罢了,那撑伞漫步雨中的浪漫情怀。听着雨打在伞上发出的窸窸窣窣的声音,心里就特别舒畅。若遇上的是倾盆大雨,雨打在伞上震得伞抖动,那这种意境便统统没了,还弄得自己湿嗒嗒的,可谓得不偿失。因此,只有遇上蒙蒙细雨才有那份闲情逸致,那份浪漫情怀。曾经看过一场演出,伞就是那舞者绝佳的表演道具。细雨飘零的江南,优雅情调的伞舞,悠扬的音乐声中,配上微微朦胧的天气,那把透明的伞顷刻间给人一种薄薄水雾和着烟雨的美妙感受,舞者手执那把伞,在空灵的旋律中翩翩起舞,伞在她手里也变得特别灵活,转啊转,随着舞姿来回摇摆,恍然入梦的感觉,柔美、淡雅、婉约、纯净,心里突然也痒痒的,也想寻一把透明的伞,在雨天出去走走,透过它来看看落着雨的澄澈的天空。我曾在乡下躲在树下避雨时,看到这样一幕:一位撑伞的老人花白的头发被淋成一缕一缕的贴在额前,他一只手撑伞,另一只手搀扶着同样头发花白的老伴,将伞全部倾斜在她有些佝偻的身上……这就是爱,是那把倾斜的伞,是伞下那两个蹒跚而行的的身影,雨水就这样轻易地打湿了眼眶。在我心里,伞能够带给我一些慰藉,它会为我遮风挡雨、驱逐孤独,让我知道我不是形影单只、无所依靠的。瞧,又下雨了,在那片伞海中你找到你的那把了吗?650字 初二 叙事
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说伞讨厌绵长的雨季。那仿佛永远也落不尽的雨,黏稠,灰暗,用一种厚重而感伤的色彩来包裹世界。像一支唱不下去的调子,时断,时续,却依依哑哑地永不停歇。这样的日子!树叶儿经雨水的冲洗,不复鲜明,花儿单薄的颜色,透过一重重雨幕看过去,也像被晕开似的,苍白无力。然而,这是为伞搭建的舞台了。天地之间,突然长出了许多五颜六色的花朵,开在银灰的背景上,鲜艳明亮。雨季应是伞季吧。站在城市的高楼上望下去,第一次觉得灰色的水泥森林中,能看出一种灼灼其华的美来。美丽的伞顶随着人流的涌动而变换着色彩搭配。你尽可去猜测伞下的脸儿与心情。一把可爱的桃红色小花伞,比周围的伞花儿开得更低一些,应该是一位可爱的小女孩儿吧!有着桃红色的唇,粉红色的脸,带着玫瑰红的心情。旁边的伞,是青黑色的,稍稍倾向那把桃红色小伞,那位应该是小女孩的父亲吧!我想。成熟的青黑色男人,内心涌动着爱与暖,黑伞微微右倾,两伞的交际处,应该是大小手紧紧相连。宠溺与信任,这两只手握住的,是多么美丽的情感。不远处,有两把花伞停住了,一把灰格子,一把深绿的条纹。这是两把饱经风霜的伞,伞下的人,也应是满头银丝的老夫妇了。如同这两把伞承压过的雨水的重量,生活的沉淀使他们更从容,更懂得珍视如雨丝般来去无踪的幸福感。他们优雅地站在一边,是在为匆忙赶路的年轻人让路吧!这种能给予,能等待的美丽是多么可贵呀。我仿佛透过伞面看见两位老人对视而笑的温馨画面。突然,一朵特别的伞花飘入了我的眼帘。那是一把半透明的伞,伞下应该是一位少女,活泼,天真,有一双澄澈的眼睛。还没有细细看清,那朵半透明的白花又转瞬飘走……短短几分钟,从我眼前流走了多少故事与风景,又去装饰了另一双眼底的风景。短暂的美,却往往长久的占据心灵。不禁回想,我曾经也是否在无边的雨中撑一把伞,闯进无心或有意者的记忆之中呢?记得以前父亲在家时,每次下雨,他都会递给我一把红伞,我讨厌红伞,却不能抗拒那种沉默的威严,心里有一种被强行压制下的抵触感。今天在高楼上看伞,才觉得父亲的用心良苦。那伞的潮流,往往是深沉的冷色,偶尔挤进一朵鲜红或橘黄,便十分显眼明艳。当年父亲站在校门外,透过铁门的雕花镂纹看着小学生们打着各样的雨伞,从斜坡上涌下来。在其它孩子举着的家中的老式黑布伞中,唯有那把红红的伞,像一张温暖的船帆,载着他的女儿,渡过风雨,来到他的眼前。父亲不知道,当他的女儿来到更大城市,能看到更多的花色伞,那抹单一的红色,只能在偏僻的村镇成为稀罕的色彩。我打着红伞走在路上,不久便湮没在如织的人流中了。但父亲那份希望我不落平凡的祝福却成为我永远的动力。短短几年,我走了许多自己不曾料想过的路,对于过往,也只适合存放在怀想中了。唯有黏稠缠人的雨丝,不住落在心田,串起一朵朵小伞花似的,零散却特征鲜明的记忆……上班上学的高峰期过去了,街道上的伞花开始稀落,两朵,一朵,之后竟是一段长时间的冷寂,却在这时有“哒哒”的脚步声近了,哦,是一对情侣,是一对忘了带伞的情侣。男孩脱下了他的大衣,罩在女孩头上,女孩也伸出一只手,好像要去接那快落到男孩额上的雨丝。不,他们是撑着伞呢。两人依偎着,甜甜地对笑,这是最美的一把伞,柔情与关怀作了伞面,依赖与理解作了伞柄。他们是多么希望快些找到避雨的地方呀,不然对方会感冒的,他们又是多想慢慢的走,让这雨中的同行永不结束,哪有比雨更浪漫的花田呢?一切的揣测都在一分钟内过去了,他们拐过了街角,却成为陌路人心中的永恒,如果今后的日子他们都懂得这样携手并肩为对方做伞又怎会有花不好月不圆的缺憾呢?这无边丝雨便是我无尽的祝福。终于只剩下我了,仿佛一柄晚行的伞。然而我懂得感谢,在孤寂独行中,我有值得珍视的伞下的温暖。雨季再烦冗,再枯燥都会过去的,雨过天晴,收起的伞上那残留的雨珠,是生命里不忍割舍的一世珍存。1200字以上 初二 散文
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说伞生活中的伞所谓五花百门,每把伞都有各自的独特,而每把伞下总会有一段段感人的故事。每次的雨天总少不了伞的帮忙,有了它人们才不会因为下雨而淋湿身体,在我们的生活当中总不能缺少它,它就像我们的好朋友,每次我们需要它,它总会给予我们关心与呵护,让我们活在快乐中。伞确实能给人带来方便和避免淋湿身体而感冒的好处。离家时我们要带上雨伞才放心,下雨时要有雨伞在身边才踏实。每次刮风下雨的时候,雨伞就像我们的好朋友,在我身边替我遮挡无情的风和雨;每次炎炎烈日的时候,它又尽起了好朋友的责任,在我身边替我遮挡太阳的辐射。其实,雨伞就是我们的好朋友,无论晴天或者下雨天,总少不了它的陪伴。在那一次,在一把伞下,发生了一段故事,让我刻骨铭心。从小学开始,一直是母亲送我上学接我回家,每天都对我说上学要听老师话,不要淘气不要顶嘴,要好好读书。我可能会一边听一边忘掉或者嫌她唠叨。但现在才知道,那是母爱,那是幸福,那是我的快乐。一次外面下着雨,母亲依旧来学校接我,我坐在车的后面,妈妈带着我,伞在我的手里,我不想让她淋到雨,便用力的把伞往前面移,但妈妈却说我的伞扎到她了,叫我往回收。我知道妈妈只是为了不让我淋雨,但心里还是一阵酸痛。回到家,看见妈妈像个落汤鸡似的给我做饭时,眼泪落了下来。富人家的孩子总是那么潇洒,那么无忧无虑,但他们却不知道感恩,不知道母爱,给不知道去为父母撑一把伞。这些我都懂,我知道父母为了我们不容易,知道父母为了我付出就要我回报父母的关爱。我珍藏着这把伞,因为它让我明白了许多,更让我知道,这把伞下凝聚了多少母亲的爱。总是觉得伞下的母亲最伟大,原来真的很伟大,母亲总默默的付出着,宁可淋雨的是自己却不肯让自己的孩子生病。突然回想起在那个下雨天,我长大了妈妈便不再接我了,让我学会独立,就在那天我一个人撑着伞回家。在回家的路上,有一对母女让我掉下了眼泪。伟大的妈妈紧紧的抱着那个小女孩,撑着一把伞却只替女孩遮挡着无情的雨,却不顾自己的身体。突然小女孩挣脱了母亲的怀抱,把伞抢到了自己手上,替妈妈遮挡着风和雨,自己却淋湿了身体。小女孩的眼里满是心疼,她说:“妈妈,为什么你那么傻,要自己淋雨。”“孩子,你还小,需要妈妈的呵护,妈妈没关系的。”小女孩没有说话,只是默默的把伞往母亲身上推,不让母亲淋雨,自己却冷得发抖。这对母女,让我感动了,深深地打动了我的心。小女孩保护妈妈,就像妈妈保护小女孩一样,都不求回报的,都只为了彼此好而已。900字 初二 记叙文
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伞她,有着炯炯有神的大眼睛,细长的柳叶眉,樱红的嘴唇,小巧的鼻子。你应该猜出来了吧?没错!她就是我们班上的程洋洋,令我敬佩的程洋洋!程洋洋,是我们班的语文课代表,虽说是这样,可班上的大事小事都归她管,也就成了半个老师,谁让她是品学兼优的好学生呢?对了!程洋洋不仅学习好,相貌美,她的心灵更美。记得是那次,我们要排演庆六一活动,所以常常是在学校练到五点半再回家。有一次,外面下了很大的雨,可妈妈却偏偏没有来接我,我又没带伞,此时的我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。唉……怎么办呀?正在我忧愁的时候,一只温暖的手拉了我一下,我回头一看,原来是程洋洋。她打着伞亲切的问我:“颜爱晶,你没带伞吗?”“恩。”我回答。“那……我们俩一起去车站吧!”她说。我抬头看了看她打的那把小小的伞,犹豫的点了点头。就这样,深一脚浅一脚的向着车站进发。终于到了车站,她亲切的问我:“淋坏了吧?”我笑了笑,说:“没有。”我在回答的同时也在惊奇着,那把小伞竟能容下两个人?这时,50路公交车来了,我来不及向她道谢,就匆匆上了车。第二天,我想向她道谢,结果她却没有来学校。我急忙去问黄老师,老师告诉我,程洋洋昨天被下的雨淋湿了,现在正在医院打吊针呢。我听了她的话,泪水溢满眼眶,夺眶而出。同时,我也明白了那把小伞能装下两个人的秘密……事后,我向她道谢,她却只说了句,没事,我哪里打吊针了,就是咳嗽了几下,在家里静养罢了……你说,她值不值得我们敬佩?王杰小学五年级:颜爱晶600字 五年级 写人
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伞那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的舒展,才显得静谧与安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平与馨香。一个国家,一个家庭,一个班级,不也是彼此相互依存,相互促进,才呈现出那五彩缤纷的和谐吗?请大家听一个关于伞的故事。四年级的李乐乐同学在一次征文比赛中荣获一等奖,奖品是一把精致的小花伞。乐乐想:“这回一定要给出差的妈妈一个惊喜。”一天早上,他爸爸刚要上班,天空中突然下起磅礴大雨,爸爸抄起乐乐的那把小伞,急切的说:“乐乐,我要上班了,借你伞用用。”说完,便冲进了雨帘。晚上,爸爸回到家,乐乐忙问:“爸,我的伞呢?”他爸爸沉吟了片刻,回忆着说:“也许是落在出租车上了。不过,你别担心,明天啊,爸爸买一把更好的伞给你。”乐乐哭着说:“这不一样,那把伞是我的奖品,是我要给妈妈的惊喜,我就要我原来那把伞。”他爸爸先是一愣,然后摆摆手说:“宝贝儿子别担心,爸爸明天一定把伞给你找回来!”于是,他爸爸在报纸上登了一则《寻伞启事》,这招果然有效。第二天,那位出租车阿姨就把伞送了回来,乐乐高兴的打开伞,当他开到伞柄上的俩字母“ll”时,才放心的收下那把伞.这是因为“ll”的意思是“乐乐”,这是他画的防伪标志.晚上,乐乐接到了露露打来的电话,露露也是征文比赛中获得一等奖的同学.她说,她的伞也被妈妈弄丢了,不知怎么办呢.乐乐心想:“露露是个残疾人,我应该把我的伞送给她.”乐乐下了很大的决心才把伞柄上的字母擦掉.第二天早上,乐乐便来到露露家,乐乐一进门,便说:“露露,这是你的伞吧.”露露带着疑惑,打开乐乐递过来的伞,望了望伞柄,说:“这不是我的伞,我不能要,不过还是谢谢你.”乐乐好奇地问:“这把伞和你的一模一样,怎么可能不是你的呢?”露露失望地说:“我的伞上有“ll”两个字母,这把伞没有.”乐乐心想:她的伞怎么也有那两个字母呢?于是,乐乐灵机一动,说:“这把伞原来也有,不过被我擦掉了,不信你看,那里还有痕迹呢.”露露仔细一看,还真有些痕迹.她高兴地说:“太好了,我终于找到了我的伞,谢谢你!”露露笑了,乐乐也笑了.乐乐回家后,把伞的故事告诉妈妈,妈妈抱起乐乐,说:“宝贝儿子长大了,这才是给妈妈最大的惊喜.”说完,妈妈在乐乐的额头上猛亲了一下.这天是乐乐最最高兴的一天.有一种美给生命带来色彩,给心灵带来感动,那就是和谐之美.让我们手牵着手共同撑起一把和谐之伞同舟共济,共同构建和谐校园,和谐社会吧!1000字 初二 写景
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伞透亮。真的,你看,我的小红伞非常别致,弯弯的手柄也红艳艳的,上面有一个自动器,一摁,“啪”的一声,伞儿就开了。置身于一个小红花的世界,我的小脸也映的通红通红的。我特别喜欢这把小红伞,因为这是我开始上寄宿学校的时候妈妈特意送给我的。妈妈说,刮风下雨的时候你自己撑着它,我就放心了。当时我似懂非懂。现在想来,上三年级之前我是在妈妈的精心呵护下长大的。不论是淅淅沥沥的小雨,还是滂沱大雨,总有妈妈在我身旁为我撑伞。以前,洗脸水都是妈妈为我打好。还有梳头,还是妈妈为我梳的,我的毛衣更是五颜六色,有棋盘格式,海浪式,繁星点点式......全是妈妈亲手织的。每天换着穿,可好看呢!吃饭更不用说了,不论是精致的佳肴还是粗茶淡饭都是妈妈的爱。从上幼儿园到小学一二年级,每次排练演出妈妈都跟着,为我化妆梳头换衣服,生怕我弄不好或冻着,碰着。说真的,那是妈妈就是我的保护伞,风透不进,雨淋不着。9岁那年,妈妈送我来到了民办寄宿制育英公学。住校了,我从妈妈的保护伞下跳了下来,一切都得我自己动手:打饭打开水,洗澡洗衣服,叠被子整理内务......开始我做的很慢很乱。最令我头痛的是梳头,齐腰的长发怎么也梳不好,想编出妈妈那么多的花样,简直做梦。妈妈一周来一次,每次我都是头发乱蓬蓬的像个傻丫头,妈妈便一次次手把手的教我。嗨!还别说,到了四年级,我编的发辫比妈妈编的还漂亮呢。那一天刚好下雨,我举着我的小红伞走在雨中,妈妈举着他的大伞也走在雨中,我们在校门口不期而遇。妈妈看着伞下的我,开心的笑了:“孩子你长大了。”我这才明白,妈妈当初为什么要送我这把伞了。是啊,我长大了。现在我自己的事都是我自己干,基本上不用妈妈操心了。而且周末回家我还抢着买菜,洗菜,切菜,炒菜,洗衣服,拖地板,倒垃圾......下雨了,如果妈妈还没回来,我会撑着小红伞去路边接妈妈......秋雨潇潇,雨点敲打着伞面,“咚咚咚”像一曲美妙的音乐。抬眼望着我的小红伞,不禁想到我自己举着它,才能真正遮风挡雨。800字 初一 记叙文
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说伞作文说,我情愿读它为“shuì”。说伞,盼望你能听到啊。这,是我的同情,我的建议,我的控诉。上帝创造万物,使其皆有了自己的脾气和秉性。凿是坚持,锤是刚强,蜡是奉献,竹是虚心,山是粗犷,水是温柔。好像苍穹下,最傻的,就是你——伞吧。你说你有多傻,明知自己渺小不堪,为何还要去替别人阻挡烈日暴雨?当大雨滂沱,突至的雨点开始鞭抽大地。人们把你从角落里拽出来,挤进那用你瘦削身躯拼力营造的极小范围里。因为有你,他们信步迈入风雨。你呀,可真像他——司马迁。他顺逆交替,威武不屈;他荣辱数变,老而弥坚;他心系苍生,正直热情;他无名无利无悔,他有情有意有才。他终成信史照尘寰;但,就是因为这样热心,为李陵慷慨陈词,才惨遭极刑,囚于肮脏龌龊的牢狱。谁管他一身正气,谁怕他刚正不阿,谁理他忠心耿耿。在千疮百孔的帝国面前,他没有发言权,也没有辩护权。所以,你又何必如此呢?你说你有多傻,明知自己力衰,为何还要顽强地顶住风雨?当滂沱大雨裂天而下,金鞭形的闪电亮起,天空大地似乎将要崩裂交合的时候,你,傲然雨中。那仅有一厘米直径的铁杆儿是你唯一的脊梁。在雨中,你坚强,你不屈,你挺立。渐渐的,氤氲的水气模糊了你的身影,那身影又是何等熟悉——那,像极了文天祥。那是一个不朽的身影,一个千古的擎天柱。他为国,伏案至雄鸡报晓;他为民,苍白了满头乌发;他为业,呕尽了毕生心血;他为忠,付出了几之所有。他兵败被俘,刚强依旧。高官厚禄,刀光剑影,都不会戕灭他的灵魂。但,又能如何?他终无法延续赵宋王朝的社稷,终在元兵的刀下化做了那啼血的杜鹃,终只留下了一句“留取丹心照汗青”的空叹。所以,你又何必如此呢?你说你有多傻,明知自己身处浊世,为何还非要去求那纤尘不染呢?当你舞动于雨中,亭亭,姗姗,婉婉,恬恬,清丽的雨冲洗着唯美的你,这便是你最纯真的梦啊。殊不知,千年前的他与你是何等相似。他——楚国的三闾大夫,他像一颗流星,闪烁着凄凉的美丽,划破了污浊的星空。他有鲲鹏之志,怜世之心,他才高八斗,学富五车,他一生正直,一身傲骨。但……又能如何?到了,一腔爱国情化作两行辛酸泪,落个放逐蛮荒,流离失所,浪迹天涯的下场。唯有静静流淌的汨罗江肯默默地收留他。所以,你又何必如此呢?你说你有多傻,明知自己被人利用,为何还如此乐观豁达呢?当彩虹划破天际的黑幕,鸟啼赶走了雷鸣,新绿点亮了阴灰,你也就功成身退。又一次回到那个阴暗的角落,孤独,伤心,空虚,失落……可再当雨滴在空中筑出囚笼,人们急切地需要你时。你,又天真无邪的咧开了嘴,那可真像他——苏轼。他,是千古奇才。他将真情流动成笔下四溢的华彩,他将真我交织成理念奔腾的旋律,他将挚意挥洒成行云流水的诗篇。他的文学修养已登峰造极,精神境界更令人难以望其项背。坎坷充满一生,三起三落,黄州、惠州、瞻州,贬官、流放、丧妻,“空庖煮寒菜,破灶烧湿苇”,社会把梦剪成烟缕,把他摔得伤痕累累。他却依旧豁达——“归去,也无风雨也无晴”。但……又能如何?还不是病故于他乡吗?还不是空怀一腔报国志吗?所以,你又何必如此呢?……你啊你,你说你有多傻。雨,淅淅沥沥的,静寂了鸟鸣,灰黑了天地,点湿了聒噪,蒙蒙了草绿。唯有那傻傻的你,依旧在雨中,渲弥着诗意。可,就是因为你,才使清冷的雨帘染上了几分娇然。唯你,在雨中……傻傻地,呆立……山东省无棣县第一高级中学51级7班高二:wanghaoyu1995说伞作文1500字1200字以上 诗歌
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说伞作文“是雨伞美丽了城市的风景…..”一句常听到的歌词,于我却常有深深的触动。在我脑际幻化出一幅幅生动的美丽图画面来。暖暖的夏日午后,乌云骤合,狂风乍起,大雨跳珠般地洒落了下来。于是,城市的大街上、小巷里,陡然间撑开了无数的形形色色的伞。这是南方常见的太阳雨,太阳雨下,阳光依旧灿亮,雨柱如银线倾泄,雨伞如万花竞相绽放。那情景,真是美丽极了,那真是为城市增添了一道亮丽的风景线。真的该说说伞了。据前辈人谈古,说伞是中国的伟大发明家鲁班发明的。人人皆知美国的爱迪生是个大发明家,对我们的先祖鲁班却是知之而少谈之。其实鲁班比爱迪生年长好几千岁呢,也当得起爱迪生的老老前辈了。是鲁班在下大雨时看到人们的淋漓之苦,就起了发明的念头,先是在要道上,大路边,三里一间、五里一隔地建一些亭阁,供下雨时人们有避易之用,但雨下得较劲,总是不停,又该误了多少事呢!鲁班又因看到调皮的孩童在雨中擎着荷叶飞跑的场景,受到启发,再加改造,于是就有了真正意义上的可移动的伞了。有了伞,方便了千百年来生生不息的人们,再可不爱日晒雨淋之苦了。经世世代代的有心之人的改进翻新,伞也越发现代化了,式样多姿多彩,使用开合更自如了。我老家还有一种对伞的形象的别称,叫之为“开合子”。伞还不止是生活中的方便适用,为人们所乐道的,所看重的还应是它的文化方面的价值。用时兴的话说就是伞文化了。稍有文学修养的人,或者说是有点情调的人,说起伞,就会想到和关的一些掌故,一些场景,一些传说吧!正因为有了伞,这些内容就平添了诗意,蒙上了神奇,有了诱人的意境。先说说那迷迷朦朦烟雨中的西湖,白娘子遇许仙,那朦朦烟雨,肯定是白娘子作仙法设计而出的。有了雨就更增添了西湖的迷朦特色,就有了男女幽会的氛围。伞就有了它十分的用武之地了。许仙作为一个文弱的从医者,晴带雨伞,饱带饥粮,是他的生活习惯。在雨中,就有了赠伞,就有了欲接故拒,就有了男女之间的卿卿我我,缠绵悱恻,就有了人妖之间的经千年而不衰的美谈。要是没有伞,这《白蛇传》还真不知该如何演呢!再说说那脍炙人口的《雨巷》诗吧,给人们印象最深的恐怕也就是那油纸伞了。“撑着油纸伞/独自彷徨在悠长/悠长又寂寥的雨巷/我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘/在绵绵的细雨中,诗人怀着痛苦而朦胧的希望,在深深的雨巷独自徘徊,切切等待,那令人难以忘怀的油纸伞,平添了几分幽怨,无限诗意。我想,那丁香一样的姑娘,也一定是撑着一把比诗人的小一点的油纸伞的。假如没了这油纸伞,诗也就会索然无味了,那“雨巷诗人”的桂冠也就会旁落他人了吧!伞是一种美丽,伞是一种氛围,伞是一种情调,伞也是一种暗示。一幅《毛主席去安源》的画拍卖竟拍出了几百万的天价,据我前辈的人说,那幅画是真的画得好,值!这倒激起了我的无限兴趣,须要好好看看,一睹为快!我终于看到了我外公收藏的一幅文化革命时买下的这幅宝画(外公说当时这幅画称作“宝画”)。画面上,毛主席风尘仆仆,神采奕奕,目光炯炯,长衫飘飘。背景上是风云滚滚,依稀有雷声隆隆。的确有震撼人心的效果。而我认为,毛主席那左腋下夹着的那把没撑开的纸伞,确是画的点睛之处,那伞就是一种暗示,一种寓意。预示着风雨即将到来,暗示着前途风狂雨骤,也深深寓意为,这伞一当撑开,就是雄鸡一唱天下白新时代,就是天下黎民过上好日子的开端。没有了这伞,这画也就不成其画了。伞,一种平平常常的物什,一种司空见惯的用品,说不尽、道不完的伞……简评:本文扣住了一个“说”字,联想丰富,生发自如;从歌词发端,说伞的发明,再联想到与伞有关的经典性事件,层次清皙且思想内涵能不断得以深化。行文从容,文笔显几分老练,颇有文采,能激发联想。1200字以上 小学 叙事
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伞毛毛哭了。行走在清冷的街上,冰冰凉的雨丝沁湿了他的脸庞,混着泪水,咸咸涩涩地由唇隙间渗入口中。风就在此时轻轻地吹起,雨丝斜斜纷飞,毛毛禁不住打了个冷颤。静静地抬头,两排浸湿在雨中的高楼之间那方狭长的天空径直闯入他眼底——那把打着补丁的黑伞终究还是没能来为他遮避风雨。无言地,早已麻木的泪又变得有知觉了,毛毛觉得鼻腔微凉,有种闻不见品不出的苦涩的味道。这是城里不是乡下啊!没有那些起伏绵延的丘陵和那弯过一道又一道的永远也走不到尽头的田埂,自然就没有奶奶那颤巍巍的身影和那把打着补丁的黑伞。毛毛一直是住在乡下的。在那一群花着脸庞穿着粗布短衣的小孩子中,毛毛是最小的。瘦瘦矮矮的毛毛总是安静地跟在后面,和前面吵吵闹闹的他们显得那样格格不入。“毛毛,你去把球捞上来!”阿杰说。毛毛望了望小溪中石头之间卡住的那个藤球,又望望阿杰,搓了搓脏兮兮的小手,卷起裤管,脱下布鞋涉入水中。深秋的南方,溪水沁凉沁凉的,毛毛咬紧牙关,一步一步地移动着,终于取到了溪中间的藤球。“阿杰,接住啊!”毛毛用力把藤球向小土坡上的阿杰抛去。褐色的藤球却只拉出一道短短的抛物线,阿杰探着身子伸长了手臂也没能接住。“啪——啪、啪……”藤球弹了两下,划着不规则的线条滚到草丛中不动了。阿杰俯身拾起球,孩子王似的说:“去那边空地!”孩子们就哄闹着,向村口走去。毛毛望着一群人远去的身影,突然地,被硌得生疼的小脚丫似乎麻木了,他呆愣愣地站着,稚气未脱的脸上有着让人心疼得落寞。“毛毛,快点啊!”小虎子在远处朝他喊,毛毛的眼中就闪出了那水晶一样的东西了。阿杰回头,不耐烦地看了小虎子一眼,说:“走啊!”小虎子看了看水中的毛毛,张张嘴想说什么,但最终还是什么都没说,转身跑远了。毛毛抿紧嘴唇,淌到岸边,默默地坐在石头上穿鞋。“啪嗒——”一滴泪水悄悄地掉落,毛毛赶紧伸出袖口去擦拭,一下又一下地擦,却总是擦不干它。又哭了啊……毛毛有些无奈,他好像总是哭呢。把身子蜷缩得好像煮熟的虾米,毛毛坐在石头上抱紧双腿,泪水还在一直流啊流……奶奶找到了毛毛,她没说什么,只是叹了口气,费尽地弯下身子在毛毛身旁坐下。似乎又一个世纪那么漫长,毛毛终于不哭了,他抬起头,濡湿的睫毛轻轻颤抖,泪水的痕迹乱七八糟地肆虐着,让毛毛的脸看起来更脏了。“毛毛,总是哭可不行啊……”毛毛低头不语,他又让奶奶担心了啊。邻居说毛毛肯定是捡来的小孩,奶奶就气愤地拉着毛毛的手到邻居家去评理。“我家毛毛是——亲生的!他和他爸多像啊——谁说不是亲生的呢?”奶奶被岁月染得浑浊的眼睛里闪着倔强的坚持,直直地迎向邻居的目光。“好好好——是亲生的、是亲生的不行吗?您老别动怒,伤了身子客不划算啊,七十多岁的人了都……”毛毛不知道奶奶的坚持有什么意义。父母——对毛毛来说,那是个扑朔迷离的概念。听说那是和他有着密不可分的关系的两个人,听说他们在很远、很远的地方,听说他们其实是很想念毛毛的……“没爸妈的野孩子,野孩子,野孩子……”阿杰和一群起哄的小孩子花花的脸在毛毛脑海中转来转去。可是,他有奶奶啊!没爸妈又有什么关系呢?毛毛不解,心中却酸酸涩涩的。他转身跑了,使劲地跑,大路跑尽了就弯上小路,然后踏上那一道道十来米长的田埂,向前不停地跑。跑累了,就蹲在天边喘息,眼睛睁得大大的,直直地望着模糊不清的天空——那样,泪水就不会掉下来了。蒙蒙的雨丝还在纷纷扬扬地飘着,毛毛冷极了,衣服上又有一个洞了,还不知道该怎么向奶奶开口。黄昏时分的田间寂静得只听得见细细密密的雨声。有些的声音在身后响起、停下,雨也随之停下了。毛毛抬起头,一把好大好大的黑伞打着补丁,遮蔽着他的头顶。“奶奶……”毛毛嗫嚅着:“我没哭……”奶奶的皱纹疲惫地凑到了眉心,她拉起毛毛,将他搂到怀里,说:“孩子,想哭就哭吧……”声音里竟也藏着几分哽咽。毛毛的眼泪就无声地留在了奶奶的怀里。“唉——可是毛毛,总是哭可不行啊,奶奶终究是要走的……”黑伞缓缓地移向远方,大大地伞下,有相偎着的两人,一老、一少……奶奶死了,像她所说的那样,永远地睡去了。奶奶走时,有两个人来到他家。他们说:“毛毛,我是爸爸啊。”“想妈妈了吗?毛毛?”眼里,居然也闪着亮亮的泪花。怎么大人也哭啊?毛毛有点奇怪。不过,对于这两人,他好像,有点点的印象。奶奶躺在床上,已经说不出话来了。可她还在努力地长大嘴想要说什么。爸爸伏下身子去听,泪水“嗒嗒”地掉在床沿上。他还是没听出什么来。毛毛的泪像决了堤的水库,他扑到奶奶床边,说:“奶奶,我知道了,我知道了……”奶奶闭上了嘴,唇角扯了扯,像是微笑,然后合上眼睛,好像是很安详地睡着了。爸爸妈妈没有太多的疑惑,这相依为命走过了八年的祖孙俩有太多辛酸的暗语,这不是他们所能懂的。只有毛毛知道奶奶想说什么,那句话,她已经重复过太多次。“总是哭可不行啊……”毛毛被接到了城里,和爸爸妈妈一起挤在一间潮湿的小房子里,在一所民工子弟学校上小学一年级。毛毛说他想回去,回家去。爸爸说:“毛毛乖,你该上学了啊,乡下没有学校……这里也是你的家啊。”毛毛望望同样瘦瘦的爸爸和妈妈,竟然比以前更茫然了。雨还在下着,毛毛漫无目的地在这孪生子似的相像的街上走着。突然地,毛毛怔住——他好像,找不着路了。屈膝,蹲下,毛毛抱住双腿,身体止不住地颤抖,泪水,又一次在他的脸上烙下滚烫的印迹。“奶奶……”毛毛用只有自己才听得见的声音喃喃着。“毛毛,可算找着你了……”毛毛抬头,浅蓝色的伞投下的阴影笼罩着两个人。妈妈的眼睛还是红红的。毛毛心里有滚烫的泪水滑过,他紧紧地抱住妈妈的腰,第一次,他哭出声来,大声地哭,放肆地哭!“妈妈……”“走吧,咱回家,爸爸该急疯了。”坐在小桌前,毛毛大口大口地扒着被妈妈热过饭,有种陌生的却又熟悉的温馨暖暖地把毛毛的心溶了——好像这就是毛毛梦里出现过无数次的那种能够感觉。生锈的灶上,水壶口正在咕噜噜地喷着白气。不知什么时候,窗外连绵多时的雨已经停了呢……1200字以上 初三 书信
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伞我一直是个安静的孩子。小时候,最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网,想把整个世界都网在里面。雨是有野心的,它似乎想吞占一切;雨是强大的,它无孔不入,常带着强风,携着闪电。而能与雨对抗的,是小小的伞。那一顶顶五颜六色的伞,是一朵朵美丽的蘑菇,它们慢慢地、慢慢地在大街小巷里移动,给我幼小的心灵注入了无限欢乐…… 小孩子不怕淋雨,在“沾衣欲湿杏花雨”里,顶一片硕大的荷叶,便是我的雨伞。圆圆的雨珠滴落在荷叶上,久久不肯离去,使小小的我一下子就明白了“水露清圆”的韵味。这把绿色的天然雨伞,给了我无尽的欢乐。 后来渐渐长大了,上学了。遇到下雨天,总在父母的叮咛下带上一把黑色的大伞,这伞不漂亮,而且沉重,却很有安全感;在电闪雷鸣的暴风雨里,它用自己的身体为我遮风挡雨,好像在亲切地对我说:“不用怕,一切有我。”它为我创造了一片静的自由的天空,使我在风雨中能无所畏惧地前行…… 再后来,我变得挑剔了,觉得那黑色的大伞又难看、又沉重。 于是在以后的日子里,在雨中陪伴我的,是一把美丽而轻盈的折叠伞,粉红的伞面给我无限温暖,上面缀着几朵白色小花,使我的心情变得如阳光般灿烂。雨天是沉闷而没有阳光的,但粉红的花伞将这阴晦的天气变得晴朗,使我无忧无虑,时刻拥有充满阳光的微笑…… 最近,我发现街上又多了一种情侣伞,两把伞连在一起,伞下的两个人也手牵手连在一起。一起聊天,一起大笑。我想:无论多大的雨,只要两个人真心相爱,都能一起走过,一直走到晴朗的日子里…… 一次我问一位好友:“下辈子你想当什么?”她不假思索地说:“一把伞。”我愣住了:“一把伞?伞有多大作用?下雨时,人们才想到它,把它从柜子里拿出来;雨停了,伞又孤独地靠在墙角。”她笑了笑,说:“你不懂,或许这值得你好好想想。” 于是我想着伞,一直想到了人。 童年不要伞。因为我们无所畏,不是说“无知者无畏”吗?或者说:自然便是我们的伞,是那把荷叶伞,它保护着我们那如玻璃般易碎却纯净得不带一粒灰尘的心灵。没有尔虞我诈,没有勾心斗角。有的,只是无限的童真和无数奇妙的幻想。 父母,是那把黑色的大伞。我们在父母充满关爱的目光中,慢慢地成长。我们跌倒了,他们将我们扶起;我们失败了,他们将我们脸上的泪痕擦干,我们遇到困难了,他们鼓励我们继续前进……当我们在充满风雨的道路上不断前行时,他们却老了。在为我们遮风挡雨的时候,皱纹悄悄爬上了他们的额头,白发悄悄躲进了他们的双鬓,但他们依然毫无保留地在我们身上灌注心血,不求回报,毫无怨言…… 朋友,是那把粉红的花伞。他们无私的友情能赶走我生命里忧郁的雨滴。不开心时,他们在我们身边陪伴着,讲一个个笑话,唱一首首歌谣,在我们的心灵里射入一缕缕阳光。生病时,他们打来一通通慰问电话,一句句安慰的话语,让病痛远去,胜过良药。烦恼时,他们或默默不语,与我们一起静静地坐在草坪上,或轻轻劝解,试着打开我们的心结。 我想长大后,我们与我们心爱的人,就是一对对情侣伞,不管生活中会有怎样的狂风暴雨,只要两个人彼此真心相爱,彼此照顾,一定会走到艳阳天! 想到这里,我真正明白朋友的话了,“下辈子我要做一把伞。”一把伞,为他人遮风挡雨的伞,一把爱的伞。 或许,根本不必等到下辈子,今生今世,此时此刻,我们就可以做一把伞。 做一把荷叶伞,保护孩子的纯真与幻想。 做一把黑色大伞,让孩子有一片自由的无风雨的天空,能快乐翱翔。 做一把粉红花伞,让朋友的心中不再有忧愁的雨丝,永远充满阳光。 做一把情侣伞,让心爱的人远离风吹雨打,共同走进艳阳天。 做一把充满爱的伞,纵然小,不被太多人重视,却在播撒爱的时候,收获无尽的幸福和欢乐!1200字以上 初三 散文
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小伞,大伞窗外,雨好大。呆呆地望着下面一片花花绿绿的伞的波澜,努力寻找着什么。突然一把大伞遮着笑迎面涌来,我不觉愣了。哪把才是属于我的伞?(一)这是好几个星期前的事了吧。食堂出来时,已经是最后一个了;看着淅淅沥沥的的雨下个不停,我的心儿似乎也湿漉漉的了。又没有戴帽子,更没有伞,只好淋雨了?我却在等着,茫然却又坚决地等着。一定会有一把从天而降的伞吧。可是我等了那么久,却终于还是没等到什么。原来不是所有人都喜欢我。于是,我只能垂着头轻轻拨开那密密的雨帘了。好凉!我不仅打了个寒战。却不知哪来的勇气,突然就朝雨中跑去了;“反正你们都不在乎我!”我恨恨地想着。蓦地,竟在雨中听到一声“莫思佳!”,伴随着声音来的,还有一把伞。我惊愕地仰起头,却是一张陌生的面孔:“姐姐?”八九年级才有的校服和一副黑框眼镜——我仅仅能记得这些了;认真在大脑里搜寻者这张面孔,不认识呀!“姐姐……谢谢哦……”我喃喃着嘀咕着。姐姐温柔地揽着我的肩膀,仿佛我真是她的小妹妹:“你怎么一个人呀?要淋湿的呀!”“姐姐,我……”我却不知所措了!不知不觉就走到了校舍门前,明丽的白光晃得我睁不开眼!本来想说的“谢谢”却怎么也开不了口——我不知还能怎样来表达我的感激,只是红着脸看着笑吟吟的她,被冲融的情感,竟让我的目光始终不能聚集在她身上。突然,她拍拍我的背,把我往前一推:“孩子,好好学习啊!”虽然是开着玩笑,却在我眼里泛起一丝涟漪,轻轻的,却真的好重,好沉……姐姐撑着那把伞,不知是要去哪,反正是离开了。我只是看到,那把模糊地大伞,带着模糊的她,一步一步地,悄悄走远了。我所记住的,仅仅是那张笑脸,那身校服,以及,那把大伞和那句话。(二)懵懵地被拉去办公室,再次出来却是恍恍惚惚的了;突然感觉自己好傻,什么都不明白,却又什么都不想去明白!整整一节体育课都无法集中注意力,但我依然是好感激,因为一直跑着就什么都忘记了……终于能换了,手真的好酸!于是我如释重负地把球交给夏天,一个人靠在淡绿色的长椅上静静想着了。然后就莫名其妙地掉下两粒泪珠子,傻傻地继续一个人坐着,但我喜欢这种孤独和安静,没有理由的,就是这样傻傻地爱着。再然后就是下课了。门外,雨下得不大,却真的冰呢。我尽量不去理会身后的嘻嘻哈哈,低头走自己的路。——防不胜防地,一把伞挡在了我面前;我尽力去看清楚,是薄荷色的、透明的一把伞!“莫莫,我为你遮风挡雨哦!”夏天拉着袁袁笑着走了过来,“没事吧?”“没事……”“怎么会没事呢?”“啊咧?”“放心好啦,不管你怎样,我们都不会不要莫莫的。”“呵,你敢?”“……”“呵呵……”我笑了,只是眼角依然流着泪。那把小伞,也始终映在我的眼前了。(三)下了拓展课,一堆女生嘻嘻哈哈地从我面前走过,突然感觉心里扎扎的,很不舒服。小夏拉着一堆女孩子也走过来了,我失落地望着开心的她们,不想说什么。我好羡慕她们!可是我为什么始终不能和她们融合在一起呢?敏感地发觉小夏走近了,猛地,她递来一把伞:“下着雨呢,撑着吧。”我害羞地接过这小巧的伞,却感觉沉甸甸的。她走过去了,依着她的小伞;我手中的这把伞,似乎,也洋溢着满满的幸福了。五年级:莫思佳作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 散文