萌芽
你们不会微笑,却让我看到最甜美的笑容;你们不会哭泣,却让我触摸到最澄澈的泪水;你们不会说话,却让我表达出最真挚的感情。
??题记
当我提起笔写题记时,突然有一种想哭的感觉。14年了,我竟然才发现,不仅仅是我在成长,原来你们也在长大,没有大张旗鼓的告诉任何人,只是默默地生长着,像老墙上的藤蔓一般,在不知不觉中,已覆盖了整栋屋子。是的,你们和我一样都长大了啊,我亲爱的朋友们我的文字。
曾经,我用四年的时间学习书法,从柳絮翻飞的春到寒风凛凛的冬,没有一次间断过,到后来因为学习的繁重而没有再去,后来那条我走了四年的路上所留下的足迹被别人的所代替,再后来,就没有后来了……其实有些东西在冥冥中已发生了改变,只是我未曾察觉,任凭时光的流逝带走我匆匆的童年。
直至上了初中,老师和同学经常会说:“你的字写得很漂亮,”这才发觉好像是有这么一回事,才看见你们和我一样已经退去了幼稚的容颜,换上了崭新的面貌。别人说我不值得,用了这么长的时间只为让你们好看,真的不值得吗?你们真的用了我好多时间,我很用心地为你们编制华贵的衣服,但你们却从来没有一次满足过我的虚荣心;每一次和别人并肩站在起跑线上,最后笑的人总是他们,而我却失望而归,就这样周而复始,不知道重复了多少次。也许是你们可怜我,才在临别时让风捎来了一份安慰。但即便是这样,也足以让我感动,让我想和你们一起成长……
或许最让我感动的是看者你们汩汩地从我笔下泻出,在纸上留下跃动的身影。你们和清风一起吹开斑斓的夏季,和星星一起渲染璀璨的夜空,和音符一起谱写出最华丽的绝唱……我不会忘记第一次写作时的情景:绞尽脑汁后的辛苦杰作居然被残忍的红笔划下了一个丑陋的叉叉,我是一个脾气不好的孩子,我把你们撕成了碎片,伴着我难过的泪水洒向了风的尽头。待到下次,又是费尽心力的精华却被讨厌的红笔改得面目全非。这一次,我把你们永远丢弃在了黑暗的角落。我同样是一个不会察言观色的孩子,我看不懂叉叉和面目全非的差别,只一味宣泄心情,现在,后知后觉的我终于明白了什么叫“差之毫厘,失之千里”,你们能够原谅我吗?
我的亲爱们,你们和我一起看那从葱茏绿叶间泻下的班驳光影,叹息那些过早逝去的绚烂年华;你们陪我走在大雨前阴霾的天空下,留念那些还未绽放的鲜花;你们伴我细数飘落无声的红枫,哀伤夏日短暂的风华;你们陪我穿过树林间凛冽的寒流,担心那些候鸟们有没有找到温暖的家……
我的亲爱们,一年以后我要带你们去巴蜀领略才子们的风骚,去看看状元笔下文字的光华,那时的我们一定会惧怕,但请紧紧地牵着我的手,相信我们会成长,相信我会矢志不渝,相信我会让你们在纸上流光溢彩,相信那棵正在萌芽的种子会长成属于我自己的参天绿荫。
时光的飞逝使我从那个躺在草地上幻想白云是棉花糖的小孩儿变成了如今这个沐浴于阳光下,追逐着太阳的孩子,而我的亲爱们,你们仿佛没有太大的变化,14年来的风风雨雨,磕磕绊绊你们似乎一如既往。同样的流露着幼稚、生涩,同样的“即”和“既”会站错位置,同样的会将自己的帽子和别人的衣服配在一起,但没有关系,往后的日子我们会一起成长。或许商人依旧抱着“文人的笔杆子一文不值”的想法,但对与我来说你们就是我生命中的至宝,珍贵的东西总是慢慢成长的,不是吗?
你们不会微笑,却让我看到最甜美的笑容;你们不会哭泣,却让我触摸到最澄澈的泪水;你们不会说话,却让我表达出最真挚的感情。风的轮回,季节的交替,光与影的纠结,时间与年华的蹉跎,我们在历练中慢慢长大,小小的种子终会开出绚烂的生命之花。
蜕变的开始
小虫,经过一次次的蜕皮、化蛹,最终蜕变成一只美丽的蝴蝶。走在人生这条道路上,在一次次挫折、困难的磨练下,总会不断进步,总会不断蜕变,最后,绽放出夺人的光彩。
我,也在不断蜕变。
蜕变的开始,在于体育。刚进入初中时,我的身体很差,面对三年以后的中考体育测试项目,我不得不坚持每天锻炼。第一次跑步,开始跑时,一切正常,我心里升起一股火热的信心,脚步也变快了。嘴里呼哧呼哧地喘气,腿部传来阵阵酸痛,周围的景物渐渐变得模糊不清,身体由开始的平稳逐渐变得摇摇晃晃,眼前已经有些模糊了,不断地咳嗽,嘴里十分难受,每迈出一步,就要付出全部的力量。“能不能替你难过下来休息会儿?”“不行,才第一次跑步,你就想放弃吗?”在同学的鼓励下,我再次重燃信心。渐渐的,我的成绩在不断提高。这是蜕变的开始!我向着强壮蜕变。
蜕变的开始,在于毅力。我从小就很喜欢音乐,上初二时开始学习吉他。学之前,老师就和我说,弹吉他要有很强的毅力,因为吉他的弦很硬,当用手指压弦时,会感到无法忍受的疼痛感。但我不把它放在眼里。第一次上课时,开始我还在集中注意力地学习。伴随着越来越长的时间,我的手指开始慢慢变凉,伴有轻微的疼痛。“老师,能不能休息一会?”“才刚弹一会儿,不行。你不是说没问题吗?那就继续练!”被拒绝的我只好坐下认认真真的弹起来。下课后,看着自己严重变形的左手手指,心里充满了成就感。这是蜕变的开始!我向着坚毅蜕变。
蜕变的开始,在于坚持不懈的精神。这是初二最后一次大型团体活动了。也是最隆重的一次合唱比赛。班主任老师十分看重它。为了获取一个好的名次,我们每天晚上加班练歌,对于我来说是一个巨大的考验。比赛前的一个晚上我们十点钟还在学校里练歌,我中午没有吃饭,已经是饥肠辘辘,只练了一会儿,就感觉天旋地转,我对老师说:“老师,我头晕,能不能下去休息一会儿?”“好的,不过得认真去听啊!”老师加重了语气。我咬着牙答应,在那以后,我也曾不止一次想过和老师请假,但是为了班级的荣誉和利益,我仍然坚持下来,即使感觉天昏地暗,即使浑身上下都充满了疼痛,我却充满了兴奋:这是蜕变的开始,我在向不放弃蜕变!
像一只小虫一样,向着美丽蜕变;像一只雏鹰一样,向着强壮蜕变。这仅仅是我蜕变的开始,在人生的道路上,我要继续蜕变,走向强大。
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萌芽指头一数,才发现已有好几周都没有到阳台关心那几盆盆栽了。“不知他们现在如何?”我自言自语道,同时情不自禁的离开了书桌迈出了脚步。在一片“万物交杂”的视野中,我的目光始终飘忽不定,最终落到了一颗枯黄的盆栽上。我不自觉的皱了皱眉头。走近一看,果然是棵枯树。它身上的叶子披着那件土黄的淡薄衬衫,一个个缩成一团。它的枝干更是又细又脆,好像只要轻轻地折断枝条上的一小部分,它就会连茎带根的断掉似的。我不禁感叹上天为什么要创造这样一盆悲凉的哀伤,难道他就不怕影响到“春”的美好“形象”吗?正当我试图为这个问题寻找答案的时候,突然,一片土黄色的世界中冒出一个绿色的身影。我的眼睛顿时变得像找到了金子一般——“发了光”。目光开始四处搜索刚刚浮现的那一抹生机,终于在一片枯叶的身后找到了它。它是那样的娇小,是那样的青翠欲滴!我觉得有些不可思议:如此般的树上还能开出新芽?于是我便伸出手去,想试试它会不会掉落到地上。如果是那样的话也就说明这新芽是从别的树上恰巧掉落的。奇怪的是,在我指尖轻碰到它的时候,它并没有掉落,而是轻轻的摇了摇,摇后便罢。再看看那土黄色的即将干裂的土壤,不禁摇了摇头。恐怕没几个人能够相信这新芽是从如此恶劣的环境下生长出来的芽吧。我不禁被它所折服了,原来一颗小小的芽也能绽发出如此大的能量与生机。它一路度过艰辛,只为了敲开那扇通往明媚春天的门。550字 五年级 散文
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萌芽那是一株嫩黄的萌芽,有着娇小的身躯,柔弱的体质,在温和的微风里,舒展着两片新生的叶子。也许它初来乍到,觉得这眼前的一切都是如此新奇、美妙。它还不太熟悉这繁华的世界,这时而喧闹、时而清静的世界。在此之前,它曾那样地努力过。我依稀记得那是一颗小小的葵瓜子,某一天不小心就掉落在这昏暗的角落。它醒来的时候,便拼命地想要冲破坚硬的外壳。它竭尽全力,用尽所有方法:顶、推、撞……不知过了多少天,随着清脆的“咔”的一声轻微响动,清晨的第一缕柔和的阳光,如金绒般,温柔地将它拢在手心。它的根弯弯曲曲地萦绕在墙壁里,朝着有湿润气息的方向伸去,小小的芽不停地生长,奋力地生长。它不知道,明天自己是否会被淘气的孩子连根拔起;它不知道,明天自己是否会干枯、会渴死;它更不知道,它还剩下多少时光。这株小小的萌芽,每一分、每一秒都在努力向上长,毫不犹豫,坚持不懈。在这个早晨,依旧凉风习习,它终于长出了第三片叶子。我俯下身子,心里默默祝贺它:“你真厉害呢!”可它并没有为自己的成功而感到沾沾自喜,而是更加奋力地生长。顽强、奋力、坚持不懈、自强不息,从一株小小的萌芽身上,我们看到的是这些字眼。那么,从人身上呢?我们又看到了什么?一株小小的萌芽,冲破坚硬的外壳,在坚硬的墙壁里寻找水源,它的成功,绝不比人类所谓的成功微小。一株萌芽,它长出的不仅仅是叶子。墙角的绿意,也不仅仅是一丝。这株萌芽,深深触动了我,也触动了整个世界。如果人的信念有一株萌芽的十分之一坚定,那该有多好。600字 六年级 记叙文
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萌芽种子惊恐了它看不到了光明的世界它怒叫着它不愿意被送进黑暗的世界它想反抗可它的力量太小丝毫动摇不了泥土的信心但它相信只要有毅力什么事都可以做到它伸出一只碧绿“手”努力想向上去探去它不分昼夜的努力着累了,有水滋润着它令它越来越强壮有更多力量来突破现在的困境时光飞逝转眼间,时间已过去许久只差这一步了就这一点点了种子鼓励着已经精疲力尽的自己向那触手可得的光明发起最后的冲刺不顾“手”上的剧痛扒开头顶的土又看到了那久违的刺眼的阳光种子不再怨恨那双小手窗边的一只喜鹊恭喜幼芽幼芽,你可以不用再努力的生长了!真是恭喜你啊!!幼芽笑了笑它心中的梦想已经改变从土里钻出的不仅是它自己还有希望250字 初一 散文
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萌芽萌芽 冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上,北风呼啸着在树间盘旋,使劲摇晃着光秃秃的树枝。而在冰冻的土层下面,我――一棵栎树种子,正在温暖的泥土中做着酣梦。 漫长的冬日终于过去了,森林里变得越来越热闹,我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。于是我在黑暗中伸了个懒腰,一口气钻出了地面。 这是一座多么漂亮的森林啊!春天的气息在空气中弥漫,在阳光中闪耀,不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过,留下一串美妙的音符。 我快乐地看着周围的一切,突然有个声音在我上方响起来:“你们看,这株新长出来的嫩芽多瘦弱!” 我抬起头,几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我,我连忙看看自己的身体,这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去,我终于成了一棵栎树,然而,是森林里最矮最小的一棵。 每天每天我都在孤独和自卑中度过,没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽,整座森林似乎忘记了我的存在。 但就是在这段我一生中最灰暗的日子里,我见到了“树王”,这个改变了我一生的长者。 我永远也忘不了当时的惊讶:那挺拔的枝条,粗壮的身躯,支撑起一个巨大的树冠,茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王――森林里最高的树,无言地矗立在距我几十米远的地方,如一个威严的巨人。 我敬畏地看着,一动也不动,突然有个念头跃入我的脑海:我也要成为树王! 我被自己这个念头吓了一跳,转而又镇静下来:为什么不能呢?也许,我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。 带着这个念头,我开始努力长高。头顶上的天空被挡住了,我看不到天空的颜色,于是我的枝条向上长啊长;于是我的树向外伸啊伸;地下的土壤被占满了,我得不到充足的养料,于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃,因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。 时间随着风从我身边扫过,一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着,甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了,我成为了一棵真正的栎树。 我继续努力向上长着,带着我的信心,我的希望。现在,比我高的只有树王一棵了,而其它的,包括那些我曾经认为好高好高的树,都已在我之下。可是我并没有满足,因为我的终点不在这里,而是在几十米之外,那是树王矗立的地方。 又一个漫长的冬日过去了,森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了:“看哪!新的树王!”“是啊,新的树王诞生了。你们看,他多高啊!比以前的树王高出这么多呢!”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着,我没有睁开眼睛,我的心被快乐充斥着,我听到身上每一片叶子都在说:“我的愿望实现了!” 许多年过去了。每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候,我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。因为在他们我身上,仿佛看到了多年以前,一株好小好矮的萌芽,对着身旁的树王,许下一生中最重要的诺言…… 点评: 开篇的景物描写,很有特色。同时也交代了“我”的身份――一棵栎树种子。 出土成苗,微弱的生命面临孤独和自卑。其实,这不仅仅是树。 机遇甚至对每一棵树也是公平的。 有梦想就有希望。为梦想奋斗吧! 第11―14自然段还可以写得凝练一些。 这是童话的结局,也是一种点题方式。生命是萌芽,希望是萌芽!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 初三 议论文
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萌芽呼呼呼”西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。“妈妈,好冷啊!”松树种子哆嗦着说。“孩子,是时候该去寻找你栖息的地方了。”“好吧,妈妈”就这样,我离开了妈妈,乘着风伯伯的快车,寻找我的安家处。“风伯伯,这儿是哪儿啊?”“孩子,这是沙漠,不适宜树的生长”。我轻轻地点了点头。飘呀飘,我们飞过了沙漠,穿过了平原,最后我选择在一块水源旁边落下。结果,竟不幸落在了石缝里,从此开始了我的成长生涯。“哟,小不点,落在这里,不想活了吗?”石头轻蔑地问。我没有回答,只是默默的吸收着养分。就这样平淡地过了几天,忽然有一天,石头开心地说了几句:“小子,下雨了,让雨水淹死你。”我默不吭声。不久,暴风雨来了,在雨水哥哥的帮助下,我吸足了水分,根扎得更深了。石头见我没死,愤愤地说了句:“明天有太阳,一定会晒死你!”我高兴地伸了伸根。太阳公公出来了,我吸收了足够的养分,便向上挺了挺。石头越来越生气,便拼了命地向下压,并“哼哼”的坏笑了几声。我没有理睬它,继续我的萌芽生活,因为妈妈曾说过:只有萌芽了才算是树。随着时间的推移,我的根越扎越深了,终于,我看见了一片光明。“啊,我终于萌芽了”。石头被推翻了,我向上挺了挺身子,迎着风雨生长。我萌芽的过程纵然艰难,但结果却是甜蜜的。500字 初一
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萌芽_350字每个人的青春里,总有一段悸动的时光--题记那时,青春很迷茫,却有一个梦想。那时,青春很短暂,却记忆狂澜。那时,青春很温馨,却有丝丝伤感。那时,青春也很疯狂,却纯真无邪!那时,青春懵懵懂懂,那时,我们的青春刚开始萌芽!那时,老师的粉笔叽叽喳喳写个不停,我以为那是一个永久!那时,课堂上总被挨批的你,却被深深贪恋!那时,我们总为课桌的平分线闹个不停,却喜欢习惯性的受罚。三年前,我们怀着梦想来到学校,三年中,我们有欢笑也有泪水,三年后,经历磨练,得到成长!每个人的青春值得惦念,每个人都用最美的年华赋予青春的意义!曾经纯真无邪,曾经美丽梦想随着四季轮回慢慢的散尽这就是青春,在岁月里转身从一个幼苗开始萌芽,再从萌芽转变到褪色,直至一场场的青春的帷幕渐渐的落幕。陕西咸阳陕西省咸阳市职业技术学院初三:bm1211作文网专稿 未经允许不得转载350字 初三 散文
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在有风沙的日子里人的一生不可能一帆风顺,更不可能事事顺心,所以,我们要接受生活所给予的一切。无论是荆棘、坎坷、有风沙的小路,还是平坦、宽阔的大道,我们都要学会接受。不知不觉的,我已在人世间度过了十五个春秋,一路上,有欢笑,有悲伤,有风平浪静,也有遍地风沙。记忆中,印象最深的还是那边的的风沙。记得刚刚迈入中学的第一步就是军训,一个人在一个陌生的环境里和一群陌生的人生活七天。那事,我还很小,十三岁,不懂得怎样和别人相处,所以,我只是孤独无助的依靠自己。但我那时,不知从哪来了一股劲,竟自己主动和别人交流,连我都为自己的勇气吓了一跳,从那以后,我不子害怕陌生,只是慢慢接受了他。我想,这应该是风沙的力量吧!一个人,如果不经历风吹雨打,怎能成为一个强人呢?勇气和沟通只是我在风沙中学到的其中一些,接下来还有,坚持、忍受。严厉的军训开始了,站军姿、跑步的一系列的训练向我砸来。记得在军训的第一天晚上就有同学被家长接了回去,但我没有,我是一一的接受了,一次次的在太阳下暴晒,一次次的被汗水湿透衣服而我,并没有服输,只是默默的忍受、坚持。军训虽然很苦,很累,但在其中,我学到了在学校里学不到的东西,我觉得很欣慰。在生活中,有风雨,就会有彩虹,有付出,就会有收获,不管是什么,我们都要接受并要好好对待,因为风沙比平坦更容易使人成功。接受吧,接受每一次的风沙,你会比别人更家成功。石家庄市第五十四中学初三张玉珊本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!600字 初三 书信
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我为妈妈庆“三·八”妈妈:妈妈,您好!今天是您的节日,可你却远在首都北京,我没有办法亲自为您庆祝,因此我想通过写信的方式祝您三.八妇女节快乐!妈妈,您是位善良.勤劳.慈祥的母亲。在我去北京的那段时间里,每天早上我起床时,总能看到身旁叠放整齐的干净衣服,闻到香喷喷的早餐,我知道是您起早为我准备的这一切。还记得在开学前,我要买文具,就问您要钱,您说:“你在我的钱包里拿吧。’’我跑到床头取出您的钱包,想在里面找到要去买文具的钱,哪知道您的钱包里,被我买东西花得只剩下区区一百元钱了。我走到您面前对您说:“妈妈,我不买文具用品了!”您笑着说:“没事的,你只要给妈妈留下五元钱,我只要用五元钱买一张地铁票坐回去就行了。”听完您的话,我的眼睛湿润了。妈妈,此时此刻,我多么想念你!妈妈,您对自己的妈妈也非常孝顺,那一次为了给婆婆买一件既好看又质量好的衣服,您跑遍了许许多多的超市.商场。还有您给自己买衣服的时候总说这个太贵不用买了,把钱省下来给我的儿子买件衣服多好,每次听到您讲这话我都非常地感动。妈妈,我真为你感到自豪!妈妈,我想对您说:“您辛苦了!我爱您!”我答应你,从今以后,我要努力学习,提高自理能力,做一个懂事的好孩子!“谁言寸草心,报得三春晖!”妈妈,您放心,我会让您感到满意和自豪的!最后祝您在北京一切顺利,祝您三八妇女节快乐!爱您的儿子:陈3月8日550字 四年级 书信
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读书的滋味读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁,也不必说因损伤视力而愁,单是家长不让看书就足以够我愁的了。敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字,两岁翻书,三岁看书,四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书,加之视力下降,所以煞费苦心地不让我看书。为此,愁坏了我,不得不与父母左右周旋:我常常在写作业的时候,忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书,导致每次写完作业都要很长时间,故此,妈妈有所警觉,在我写作业及休息期间借端茶送水为名,查看行踪,我不得不一边藏书,一边应付妈妈,忙得我团团转,有好几次还是露了馅,父母只好下了“禁书令”,只许一心一意啃书本,不准走马观花看课外。这一招果然见效,几日不读书,愁得我茶饭不思,如同索命。这无书可读的愁味,可真难受啊!其实读书的愁味还在于“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》,共愁楚国社稷;也曾与感慨“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山,悯怜黎民百姓;还曾与“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首,拯救麻痹民众……是进亦愁,退亦愁,然何时不愁?如此种种愁,让我体验自我,感悟人生。我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概,学会了一种精神,悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味,欲愁还休,为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣;读书,让我的生命更有滋味。600字 初三 书信
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月光下的遐想.她就像仙女一般神圣而不可侵犯,周围的星星似乎也惧怕她的权威,总不敢在她身边嬉戏。她的身边永远有一层淡淡的光辉,那层光辉就像保护膜,把她禁锢在自己的天地中。她是高贵的也是孤独的,她也渴望有人来陪她,可千百年过去了,她仍旧孤单。她也想像普通女孩一样,偶尔与人嬉戏打闹,但她不敢,她不敢辜负世人对她的美好遐想。就像嫦娥一般,成为历代诗人笔下的绝美女子,却只能在广寒宫中对空自叹。可与嫦娥不同的是,她并不是资源的。在人类还没出现之前,一颗陨石降落在了地球上,她被迫离开了她居住亿年的地球。可她似乎不愿离开家乡太远,便在地球附近找了个家,夜不停息地围绕着地球,盼望有一天能再次回到故乡的怀抱红。这有什么理由不让她幽怨呢?她就像深居家中而足不出户的贵妇,虽然在别人眼中她是高贵幸运的,可又有谁知道她心中的辛酸?她想反抗命运却又害怕被命运反抗,只能默默无闻地承受着这一切不该她承受的孤单。她很失望但却不绝望,她曾经怨恨过老天为什么待她如此不公,但那毕竟余事无补,反而增添她的困扰。她决心反抗,她不甘这一生就此虚度,于是,她改变了,不再是幽怨的,更侵向于耀眼,她懂得了只有自己先接纳别人,别人才能接受自己。450字 初三 书信
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故乡的月亮夕阳渐渐的从天边隐去,伴随着朵朵红云的消褪,一轮明月悬挂空中。在市车站门口,一道身影被这清冷的月光拉长……徐阳扬起头,无奈地笑了笑,经历了这么多,他有回到了这里。他已经失去了一切,而这里,还愿意收留他吗?徐阳没有忘记今天是月圆佳节,但在这月色下,却让他更感孤单了。曾几何时,他的她在月光下起誓,要与她一辈子不分离。可是就在他们的婚事将近的时候,他的生意失败,那个“你走,我也走”的誓言就此破灭。他叹了口气,走离车站。他心不在焉地跟着天上的月儿,迈着疲倦的脚步,离家多年的他,敲开了那个熟悉家门。门一开,一个妇人迎了上来,他先是愣了愣,接而顺从地就着她递给他的热毛巾擦了擦脸。她可以说是喜上眉梢,却什么也没说,只管拉着他到饭桌旁,给他的碗添了满满一碗的大米饭。徐阳似乎有点不知所措,想说点什么,却又没有开口,只是心满意足地吃了一顿饭,他知道,这样她就已经很满意了。饭后,她又像是变戏法似的捧出了一块月饼,看着那朴实无华的月饼,徐阳想起了……母亲有一家饼店,有一个很俗的名字,叫团圆。母亲饼店里的月饼,一直坚持手工制传统式样。小时候家里每年的月饼都是母亲做的,饼很大,很实在,但吃多了徐阳就羡慕别的孩子能吃那些“花式”月饼。长大后,出来工作了,月饼成了送客的礼品,每年都有不少人送月饼给他,于是母亲的月饼变成了女友的小猫的午餐了……想着想着,一块月饼送到了嘴边,他疑惑地转过头……是她……嘴里的月饼渐渐化开,那感觉不仅香甜,还十分温暖。但他心里却是一紧,把本来想说出口的话,随着月饼,吞到肚子里了。“孩子啊,妈知道,妈看不见让你很丢人,但你今天回来,妈真的好高兴啊……自从你考上大学后,你就很好少回来了,也不许我去找你。妈也知道,妈这个样子……唉,不过……回来就好咯……”妇人坐在桌边,脸上先前的喜悦褪去,丝丝无奈挂在脸上。“妈,以后……以后我会多来看你的……”“好啊……”不过五年,徐阳东山再起,成为了该省的首富。在一次访谈中,记者问道:“不少人知道,两年前你为你的盲人母亲举行了一场风光的葬礼。但据我所知,早在八年前,你的亲生母亲就已经去世,那……”“是的,我的亲生母亲早在八年前就去世了。她为我辛劳一生,我却连见她的最后一面也没赶上。那时我,为了事业忽略了太多了。五年前,我生意失败,我的女友离我而去,我的朋友与我疏远,那时……我想起了母亲,我那时才想起我欠她太多了。”徐阳斜坐在沙发上,一脸深情,沉浸在过去的记忆,“当时的我,感到十分孤单,无处可去。就在中秋佳节的那天,我回到了童年的那个小镇,回到了母亲住了大半辈子的那间小屋。可惜,那里已经易主了。那是一个盲妇人,她在等待他的儿子回家。但我知道,她的儿子回不来了……因为在回来的路上,我目睹了车祸,而肇事者就是她的儿子。当时我把他送到医院,可是已经来不及了,他把他母亲的照片及地址给了我,希望我在他母亲能接受的情况下,告诉她他的事故。”“然而那天我却一直说不出口,我真的很想把她当成我的母亲,去弥补我的过错。同时,在我最为失意的时候,她也给了我母亲那温暖的爱……当时的我真的很享受,这种家的感觉。也正是她,给了我重新站起来的决心。”徐阳说到这里,声音有点哽咽,“可不久,她却被诊出是肝癌晚期……在她死之前,她告诉我……她一直把我‘当’儿子……”如今的中秋,徐阳只能一个人过了,但他知道天堂里有两个惦记着他的母亲,她们是他的月亮。有她们在的地方,月亮总是最圆的,月光是最柔和温暖的……1200字以上 初三 书信
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萌芽世间所有东西都是一颗小小而又不起眼的种子,深埋地心。在邂逅了春雨霏霏和暖暖的阳光之后,一夜之间生出嫩芽像躲在门后的玩捉迷藏的小孩一样探出头来窥视一般。或许在很久很久以后会越发地蓊郁繁盛以至于后来的遮住你的所有目光炯炯。你看到的只有它。/路人甲早上八点多的时候就醒了,一直赖在床上捧着手机看《北京爱情故事》。林夏说,成长就是学会原谅与宽容。她说这句话的时候我在想,我是不是已经长大了呢。真是讽刺,小学六年级14岁的时候我写作文就写过宽容,好像当时就是因为这个才有机会拿去参赛的吧,老师来来回回叫我改了很多遍才满意。可是后来呢还是没有得奖,好吧,我再一次原谅自己的无能。中午12点正的时候我才爬起来刷牙洗脸,肚子已经饿得不能正常运作了,摸摸床头,还有两个一块钱的硬币和两张一块钱的纸币。这时我才想起钱到用时方恨少是啥滋味了!出门时顺手拿了耳机线挂了起来,路绮欧的歌在耳畔萦绕,柔和伤感。搭上别人口中时常会发生状况的可怕电梯直奔一楼,惶惶而终。正午的阳光火辣辣的,行走在大街上没一会就头脑发晕,路旁的垃圾桶散发去阵阵恶臭,行人匆匆。庆幸自己的明智之举才得以于他们区分开来,音乐开到最大,踽踽独行朝我的目的地网吧前进。肚子在咕咕地叫着,我伸手摸了摸口袋继续走。约莫十五分钟后抵达网吧,老板正站在门口我朝他微微一笑他也做了回应。我朝里面走去,看见Q正在打cs颇是入神手脚并用,目测“抢地盘”中。我走到他身旁摇了摇他向他拿了五十块钱,他说到现在还没有吃饭呢。真行,早上七点出门到下午差不多一点还没吃饭,估计这厮打cs打饱了。我拿了钱出去买了九块钱的饼,那种只有面粉加葱花的油炸饼,一块一块的。老板娘是一个好像20来岁的不漂亮女人,我眼睁睁看着她拿着那夹东西的钳慢慢吞吞笨手笨脚的摆弄了半天没把两块饼给放进纸袋子里终于克制不住心里的怒火把她给抽了一顿。当然这是不可能的。我顿时才想起好像前些个日子不是这个人。瞬间我也就理解了,菜鸟的确伤不起啊。回到网吧坐到位置上是一顿狂啃,我想说这也是不可能的。咬了两口感觉反胃就没继续吃丢掉了,出去买了瓶可乐。5分钟不到就被我给消灭掉了,顿时觉得自己**闪闪的。好强大的说。然后的然后登球球,然后百度贴吧,开始我的装x旅程。/天空的颜色如果你问我喜欢什么颜色,我一定会告诉你,天空的颜色。我想应该除了阴天,雨天以及黄昏夜晚。是晴天是白天。淡淡的蓝,淡淡的白,好舒服的感觉。我不想做那45度的仰望故作伤感文艺。纯粹的喜欢,不为任何。今天出门依旧白衬衫,浅蓝牛仔裤。如果你问我为什么每天都是如此,我会告诉你,天空的颜色,晴天如我。我喜欢发呆的时候抬头看天,想象自己与其融为一体,那样思绪就会随着这无垠的天际蔓延开来。我伸出手抓住回忆,他却还我一个错愕姿态,难道不认识我了么?那时我才发现原来时光早已把他给俘虏驯服了,虽然影像还是会一幕幕浮动但曾经的感情已然不在。又或许说是变了味道,没有了最初的样子,我们执意要去接近的样子。这几天深圳的暴雨天气随着台风的逐渐消殆也跟着藏匿了起来,像打了败战的士兵落荒而逃,眨眼就不见了。接着胜利者就以高傲不可一世的架势奔袭而来,讨厌的夏天的太阳。不知温柔的蓝天可爱的白云为何却心甘情愿地跟着你。好吧,爱屋及乌,我会试着接纳你的。/萌芽我该庆幸能被你嘲笑,若不是如此我还不知道新概念呢!所以,我还是想感谢你,感谢你让我发现另一片天,感谢你的嘲笑让我更加坚定了我的步伐。今天在群里看了几篇前几届一等奖的作文,感触甚深。印象最深刻还属一篇日记一样的文,作者把他到了上海之后的一个星期全都写了出来,看得我热血沸腾,好向往好向往!我努力,我一定努力。今天晚上九点临走前特意把QQ签名改为,上海萌芽新概念。回宿舍的时候终于去买了一根圆珠笔,翻开了放在书包里一直空白着的笔记本,写下了日记,然后就是这篇乱七八糟的文,最后让这个语末句点来结束我的一天,晚安。六年级:天朝搬砖工。1200字以上 六年级 散文
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优化儿童学习方式 提高萌芽作文水平优化儿童学习方式 提高萌芽作文水平黄冈市黄州区路口镇小学 方映红内容摘要:低年级儿童有其独特的心理特点,优化儿童学习方式必须遵循儿童心理特征。针对儿童的心理特征,采取各种方法进行萌芽作文的训练,提高萌芽作文水平。关键词:学习方式 儿童心理特征 说话、写话练习 萌芽作文小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲自经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。在人们的印象中,认为作文的训练是从三年级才开始的,其实,低年级的说话、写话就是最初的作文——即萌芽作文。低年级萌芽作文是中高年级的基础。只要搞好低年级萌芽作文的训练,提高萌芽作文的水平,就能解决中高年级学生“无话可说、无话可写”的作文难题。学习方式,是现代教育理论研究中的一个重要概念。 语文课程标准 指出,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。低年级儿童有其独特的心理特点。优化儿童学习方式必须遵循儿童心理特征。那么如何遵循儿童心理特征,激发说写兴趣,提高萌芽作文的水平呢?下面谈谈我在教学中的点滴经验。一、采用直观形象多变的形式激发说写兴趣小学生最明显的心理特征就爱游戏,爱模仿、好奇、爱野外生活等。根据这一心理特征,我采用了直观形象多变的形式进行说写训练,收到了很好的效果。具体方法如下:1、从活动入手。为了丰富学生的感性经验,激发学生表达欲望,给学生创造一个良好的说话写话氛围。在教学人教版语文一年级下册中 春天在哪里 的说写训练时,我组织学生进行了春游的活动。从带孩子一起玩入手,领着学生一边玩,一边找春天。每到一处胜景,就在岩石上、草地中席地而坐,让学生随意说说自己看到的美景,谈谈自己心里的想法。学生边说,老师边给以指点更正。这次活动,我从鼓励大家都大胆说,到指导学生如何说得更好,都是在一片欢声笑语中进行的。直到返回集合哨声响了,同学们的兴趣还很浓,依依不舍地离去。随后在上口语交际课时,老师又要求把春游中的景色以 我们找春天 为题说写几句话。学生由于情绪高涨,亲身经历,有话可说,因而兴趣盎然。2、从需要入手。心理学研究表明,学习动机是激励学生达到学习目的主观心理因素。而学习动机又源于学生的心理需要。要让学生把说话、写话的训练任务当成“自我需要”,最大限度地激励学生说话的欲望,就必须在教学过程当中,要有意识地给学生设置“需要”,使之转化为内在动机。例如:人教版语文第二册中有“从你看到的或听说的好人好事中,选一件说给大家听”这样的说写训练内容。根据训练要求,我设置了如下“需要”,学校红领巾广播室需要稿件。要求写明谁在什么地方做了一件什么好事。写得好的同学可以选送到广播室里广播。这样学生说写既有了明确的方向,又有“需要”的激励。这种形式,不仅可以激发学生学习的心理需要,还可以让学生从中体会到获得成功的喜悦。二、选择游戏,趣味性强的内容,激发说写兴趣说话、写话时,趣味性比较强的内容是使学生喜欢说、乐意写的好内容。选择这些内容,能激发学生的兴趣和欲望,能让学生畅所欲言,无拘无束地说好自己想说、要说的话。并在老师进一步指导下,写好说的内容。具体方法如下:1、选择各种图画,让学生自由地做口头描述。例如在一年级上学期有一幅 公园里的菊花 图,画面上画的是:秋天,公园里的菊花开得鲜艳,一位小女孩要伸手摘菊花,妈妈不让她去摘。因为这是第一次看图说话,我就通过提问和插话来帮助学生观察细节。这幅图是单幅图并且是静态的,利于学生最初的学习。到了下半学期,学生已经积累起看图说话的经验,我就挑选一幅表现动态的多幅图画: 小白兔迷路 。画面上反映出许多变化的动作,需要学生有十分敏锐的观察力才能迅速、机智地用语言表达出画家所表现的东西。在教学时,我采用提问加看图的方式帮助学生理解这一难点。首先让学生看第一幅图,主要弄清小白兔早晨从家里出来时,太阳在什么方向?然后再看第二幅图和第三幅图,观察比较太阳的方向有没有变化?通过观察比较和老师的指导,学生就能很快地明白:小白兔早晨是背着太阳走进树林的。回去时,太位的方向变了,移到西边去了。那么小白兔也应该背着太阳走才能找到家。2、给学生讲有趣的童话故事,让学生自由的复述。我在教学人教版第二册中“听故事练说 聪明的公鸡 时我先给学生们讲有趣的童话故事,然后贴出有关图画让学生一幅一幅地说出图意,最后让学生进行复述。学生们都跃跃欲试,兴趣很浓。三、运用表扬鼓励的方法,激发说写兴趣低年级小学生天真烂漫,爱说爱动。平时几个人在一起的时候,争先恐后地说个不停。可是当他们进入课堂的时候,由于受到好胜喜功这种心理状态的影响,怕自己说得不好,受到同学的讥笑和老师的批评,因而变得不敢说不爱说了。针对这种心理状态,我在教学中注意随时发现学生身上的闪光之处,并及时给予肯定、表扬。学生说的时候,我用和蔼期待的目光注视他们。学生说得不好时,总是先要肯定成绩,然后再提出要求和指出不足。我针对学生的心理特点,运用各种鼓励手段,使学生想说的愿望发展成为学习动机,学生的学习始终处于一种极有兴趣、欲罢而不能的活跃状态之中。四、运用循序渐进的方法,激发说写兴趣,体验成就感要提高学生的书面表达能力,就必须在学生写话过程中自始自终地贯穿教师的指导。怎样体现老师的指导呢?我的具体做法是:1、写前有要求。如:写话格式,标点运用,不写错别字,准确用词,语句通顺,书写工整,写清图意,写后检查等。刚开始我们要求学生只要用一两句话写清“时间、地点、人物、干什么”就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。我们要求学生不仅要写完整,更要写得具体、生动。写出人物的神态、语言、动作等等。我们还针对班内学生实际水平,分别提出各项要求。2、写后有评议。学生写完后,到底是好还是不好呢?这就有评议的必要。要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。我利用“班班通”设备,把每次写话得优的同学的作品随时发表在网上,让学生互相欣赏、评价,互相取长补短。还把他们写的文章收集成册,拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看,让他们觉得自己是多么的了不起。五、明确提出教学目标,培养学生有意注意的品质低年级儿童注意力的发展是由无意注意到有意注意逐步发展的,而他们感知的有意性和目的性是顺利完成学习任务的必备品质。在课堂教学中,我要求学生不仅注意自己感兴趣的事物,而且必须学会摆脱一切不相干的事物引诱,使之服从预定的教学目的。萌芽作文的训练,首先要培养和发展学生的观察力。在课堂教学中,在要求学生进行观察前,我总是提出明确的教学目的,做到有的放矢。例如:人教版第二册第八单元 小猴子捞皮球 是看图说话写话相结合的综合练习课。第三幅图是空着的。我在揭题之后,先要求学生看清第一幅图和第二幅图分别画的是什么意思?然后看看最后一幅图画的是什么意思?接着让学生根据第一、第二幅图和最后一幅图的内容合理想象出第三幅图的内容;最后把四幅图的图意完整地叙述出来,写一写。学生在认真观察的基础上,一步步完成老师布置的教学要求,逐步发展了他们有意注意的品质。经过长时间的训练,孩子们萌芽作文的水平慢慢地得到了提高。有部分孩子的语言很丰富,表现了很强的自主创造性。大部分孩子写出来的一段话或一篇文章生动而有趣。写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我为之感动,为之欣喜若狂。当然,优化儿童学习方式,提高萌芽作文水平的训练方法远不止上述这些,还有待于我们进一步去探索,发现,总结。1200字以上 叙事
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喜欢你在我的童年生活里开始萌芽小学一年级下学期,我转学了,你就这样穿着一身白色的西装,酷酷的出现在了我的面前,从此我的心里住进了一个人,我的视线里多了一抹光。后来我才知道,你的父母是本地有名的商人之一,你是班长,你几乎囊括了无数大小考试的第一名,你是年级里长得最帅气的男生之一,在学校的无数大小活动中,你一直是主角。就这样,一出场,你就注定是王子。你深受所有科目老师的喜爱,即使你的身高不低,然而班主任还是安排你坐在了第一排,而我是倒数第一排。我羡慕你的家世,羡慕所有老师对你的宠爱,羡慕那无数投在你身上的目光。说不清从何时就开始注意你,每当上课的时候,我坐在最后的一排,努力的听课,期望我也能深受老师的喜爱,总有一天也能坐上第一排的位置。某一天,我的作业本不知被哪位同学发现了,空白的作业本上有两幅非常漂亮的图画,那是前一天的晚上,我央求邻居的大姐姐给我画的。那个时候的小朋友,玩具真的非常少,像画画这样的事情,是非常非常珍贵的,而我,也非常非常喜爱这两幅图,因为画得很美很逼真。好多同学跑过来看我的作业本,我的作业本就这样传开了,穿着一身白西装的你也跑过来了,你问我,可不可以送给你,我竟不知道怎么回答。也不记得怎么上课的,直到下课后,我撕下了其中一幅,趁你不在的时候偷偷的跑过去,放在了你的桌面。不知道是怎么去放的,也不知道后来你收到了没有,只记得自己非常紧张,好像做了什么见不得人的事。好像那就是我人生中的第一次心跳。从此,一直在为你心跳不已。我的同桌是班里最调皮的男生之一,倒数的几排男生里,只有我一个女生,按照惯例,倒数的几排男生都是不爱学习的,也是班级最调皮的。我避不可免的成了受欺负的对象。每次考试的时候,周围的男生都在想着法的偷看我的答卷,因为我的成绩也不差,可是我却总是不给他们看,因为我知道这是作弊的行为。所以一下课的时候,他们总是想着法的欺负我。记忆中的一次,我穿着校服裙,里面穿了一条红色的内裤,不知道是有意还是无意,在我不经意的时候,不知是哪位男生偷偷掀翻了我的裙子,露出了我的红色小内裤,周围一群男生全起哄了,我羞愧得无地自如。还有一次,我的红色的太阳帽本来挂在桌子侧边的,可是我上完洗手间回来,只见到我的太阳帽被踩在了地上,上面有数不清的灰尘跟脚印,而周围的那群男生,依旧是哄堂大笑。我生气得偷偷抹眼泪,可是我无能为力。屈辱和自卑感激怒我,一定要努力学习,像你一样受到老师的宠爱,就算坐不到第一排能坐上前面几排的话,我也不会受欺负了。也许是我的努力见效了,我的成绩终于也名列前茅,甚至偶尔能超过你,而我,也当上了副班长,班长还是你,我坐上了前面第三排的位置。我再也不用在上课的时候,透过一颗颗的小脑袋,寻找你的背影了,因为你就在我的眼前。你跟另一位小男生,就坐在我的前面。我的同桌还是一位男生,从此,你们三好像总是有意无意的在逗我,也许是因为我在班里一直是男生欺负的对象,也许是因为我好欺负,你们逗弄我却不像原先的那群男生,会把我弄哭,我顶多气呼呼,算起来,那应该是我小学最快乐的一段时光了吧。好像是小学五年级开始,你们都喜欢上了打篮球,从此我也多多关注篮球这项运动。那时我家住在部队大院隔壁,大院里面有一个篮球场,那个暑假的某一天,你们都在那里打篮球,见到你的那一刻,我紧张不已却又怕被你见到,因为我不知道怎么跟你说话。之后的每一次走那条路,我的目光一直在搜寻,搜寻你的身影却又怕对上你的视线。某个盛夏的午后,我在自家小院子里,突然听到外面有人在喊我的名字,我再仔细听,外面有一群男生,围绕在我家门口喊我的名字,然后又像之前的每一次哄堂大笑的跑了,我在心里又急又气,生怕被别人看到的话不知道如何解释,可是我的心里却又在默默的猜测:当时你是否也在外面?转眼到了小学毕业前夕,那时的同学流行写毕业赠言,我不记得你给我写了什么,只记得你当时跟我要交换相片,然后你要走了我的一张相片,到后来你却一直没有给回我一张你的相片,而我也一直没有勇气开口要。是说我傻呢还是说我傻呢?我一直没有意识到小学毕业了,我们就可能没法在同一个班了。直到初中开学的第一天,在人群中见到你的那一刻,我才深深的明白过来,我与你的同学生活都结束了,从此我的班级里不再有你,你的班级里不再有我,所幸,我们的课间操时间是一样的,我开始了在人群中搜寻你的身影。除了课间操时间,我还特意摸透了你的上学放学时间,我们总是能有意无意的碰上,对上你的视线的那一刻,说不清的感觉,欣喜、羞愧,然后急急的撇开视线。第一学期开始,你依然是你们班的班长,而我是班级团支部书记。所以,除了课间操跟上下学时间,我们可能还有其它的时间见面,比如每周一次的各班级班干部会议,各年级卫生检查会议,因为这些学校里面的很多活动跟工作都是落在各班级班干部身上的,从此我的初中生活重心不再是学习,而是追寻你的身影。后来我又加入了学校的广播站,创办了学校的文学社,我希望通过各种机会来证明自己的闪亮,引起你的注意,你也好像一直在身边,我一直在留意你,却不敢跟你开口:我喜欢你。喜欢你这件事就在我的童年生活里开始萌芽,青春期里生长,伴随了我好多年。知道吗?白色现在依然是我喜欢的颜色,因为从我见到你的一刻起,你就一直是一身白,白西装,白衬衫,白T恤,而我也经常穿一身白的长裤T恤,好多年。初中三年的懵懵懂懂就这样结束了,你考上了当时的省重点高中,而我,因为初中三年的生活重心不在学习上,3分之差与重点高中失之交臂。那时的我,是伤心是失落还是悔恨呢?后来我去了另一所重点高中借读,从此我们失去了联系。也许根本就谈不上联系,初中三年我们都说不上几句话,只是远远的默默的看着你,然后急急的把视线移开。我们是失去了见面的机会。再后来,听说你在那所省重点中学里过得并不好,成绩一般般,而我,在借读的学校里,也是一般般。再后来,大学放假的一个暑假,我走在路上,你还是像以前的每一次,意气风发,你的父母在你的身边,我们就这样擦身而过,没有问候没有对视,像所有的陌生人。我是不是连看一眼的勇气都没有了呢?好多年不见面,我连打听你的消息的勇气都没有,深怕被同学发觉出什么。如果当年,我有勇气跟你告白,是否所有的结局都不一样呢?也许当年,我自己都不知道那就是喜欢一个人的感觉,而只是莫名的把心里的这一股感觉压住。窗外雨声滴答,回忆中的所有所有随着这一声声的滴答,融入了泥土里,消散在空气中。只有那一丝丝的雨线才让我恍然这才是真真实实的生活,我已婚,拥有一个幸福的家庭,而你呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 初一
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以运动会剪影为题作文篇一、运动会剪影在秋风送爽,云淡风清的十一月份,我校迎来了鄞江镇第二十三届小学生运动会。比赛的项目可丰富了,有100米,200米,400米,800米,4×100接力跑,足球射门,沙坑跳远,搬运西瓜等。足球场地上,运动健儿们一个个精神抖擞,以飞快的速度将足球踢进球门。其中,四年级的一个男生最让我吃惊。他竟在短短二十几秒的时间内踢进9个球,全场的工作人员,运动员都为他欢呼﹑雀跃。这边足球场地上热火朝天,那边跑道上男子800米比赛火药味十足。“各就各位,预备,砰!”随着裁判员的一声枪响,激烈的比赛开始了。运动员们像离弦的箭一般冲出,又如脱缰的小马争先恐后地追逐着。跑道边,啦啦队员也激动起来,拼命地喊着:“加油,加油!”老师们也不顾广播的再三劝告,跟着自己班的队员奔跑起来,边跑边鼓劲。张迎是我们班有名的“飞毛腿”,大家对他信心十足,我们班的拉拉队员也喊得最起劲:“张迎,你是最棒的!”“张迎,快,后面追上来了!”张迎听到加油声后,跑得更起劲了。他脸胀得通红,手臂摆动的频率也越来越快。离终点只剩20米,15米,10米了,我使出吃奶的劲喊着:“张迎,到了,快!”张迎紧绷着脸,步子越迈越大,近了,近了,张迎终于第一个冲过了终点,全班同学都为他欢呼!精彩的800米比赛告一段落,但是精彩纷呈的各项比赛还在如火如荼地进行着。让我们为这些运动健儿们欢呼,加油吧!篇二、运动会剪影我们班的李逸珈飞快地跑了出去,不过,马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了,我们真为她捏一把汗呀。最终,取得了第六名的成绩。下次加把劲,争取取得前三名。男子1500米:我们班的李佳宁和何宇啸参加1500米,他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯,支撑不住1500米你的打击。可是,他们不畏惧艰险,下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗?同学们都十分担心。女子1500米:前面几圈,俞雪茗一直遥遥领先,可是,后来,隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶,拉拉队仿佛也较上劲了,一声比一声响。可是最终张晨取得了第一,俞雪茗只能屈居第二。啦啦队:不但运动员在运动场上你追我赶,我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊:加油,五(6)必胜!那声音即使隔方圆几十里都听得见,有震耳欲聋也不为过。男子跳远:我们班参加男子跳远的:洪伟哲,盛嘉涛和盛威杰,洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名,大家都对他信心十足,抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃,在空中划过一个完美的弧度,便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英,如果让他们去跑100米,都是可以的第一的,可是,谁知道,半路杀出一个程咬金,害的我们班人只能得第三。篇三、运动会剪影为期三天的校运动会结束了,看着我们班那少的可怜的积分,我不禁有些伤心,算了,还是来看看赛场的情况吧!片断一:跳高M是两届运动会年级跳高冠军,大家都认为冠军非他莫属。可不知从哪冒出一匹黑马,与M抗衡起来。几轮下来,选手们接二连三的被淘汰,最后只剩下M和黑马Y,也许是初生牛犊不怕虎,150CM的高度Y一次便过,轮到M了,也许是心理压力,2次机会都泡汤了,最后一次,(.)M深呼一口气阳光照在脸上,年轻写满面庞,助跑,加速,起跳,“过!”M大叫一声,笑容满面。杆子又上升了几厘米,Y已经力不从心了,三次都撞杆,M毕竟是一名老手,在对手失力的情况下,信心百倍,夺得冠军。片段二:接力赛接力赛是运动会的一大看点,红白相间的棒子是赛场上的纽带。每个班都派出精英,力争第一。看,这组接力赛。发令抢一响,四位女选手如离弦之箭,想前冲去,不一会儿,A班选手便甩了其他选手近10米远,赛场边加油声此起彼伏,有的同学见自己班选手落后急得直跺脚。两棒之后,C班选手赶了上来,以微弱的优势暂居第一。关键的第四棒开始了,由于C班交接棒时速度稍慢,被A班选手超过。B班D班离A班选手的距离已经有20米了。B班的最后一棒选手是体校学生,并在市十运会上打破两项记录,实力相当雄厚,只见她不慌不忙,一接到棒就冲了出去,渐渐的B班和A班的距离已缩为5米,B班选手奋力赶超,已其极快的步伐第一个冲过终点。这时的赛场边有欢呼声,也有叹息声,可谓是几家欢喜几家愁呀!运动会结束了,可它带给了我们不少收获,它使我们高一同学之间更加了解,使我们的集体荣誉感更强,使我们懂得了竞争,懂得了拼搏!1200字以上
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冬季运动会拔河作文三篇1冬季运动会拔河今天是20XX年12月29日星期四,要开运动会。我们早已做好准备,心里又紧张又兴奋。早上,我们来到教室,黄老师对我们说:今天是运动会,举行拔河比赛。明天就是接力赛……我们要和四(3)班比,做好心里准备了吗?我们异口同声.齐声回答道:准备好了!接着,黄老师就把我们带到大操场上去比赛。我们来到大操场,哇!好多人呀!操场上的同学都穿着蓝校服,好似哪个水库破了个窟窿,里面的水都汹涌般浦来。老师挑选人,因为我没什么力气,所以被编到啦啦队了。选了几个胖子和几十个平时力气较大的同学拔。选了四十个人后,就叫他们拿着绳子。准备……开始比赛了,我们四(5)班使劲的往后拉,三班也往后拼命拉。因为我们的胖子多,不费吹灰之力拔赢了,我们十分高兴,可是有些同学笑不出来了,我就问他们为什么,他们说:后面就更难了。我笑了一会儿,也没把它放在心上,继续向我们四(5)班喝彩……我们终于进入决赛了,大家都很高兴,我们即将和四(8)PK了。比赛开始了,我们拼命的往后拔,他们也一样拼命的往后拔,有些同学手都磨破了,但还是坚持拔。有些同学手磨破了,就不拔了,害的我们差点输了。这时,我们啦啦队大声喊加油!四(5)班,加油!拔的同学有信心了,使劲的往后拉,终于拉赢了。我们是第一!大家一起喊,老师见了,也露出满意的笑容。其实从一个拔河就可以看出一个人是不是有毅力,不怕困难,这种精神生活上处处可见。我们其实都能从一件小事体会大的意义,从这件事我懂得了团结力量大,坚持就是胜利。2冬季运动会拔河今天是元旦,我们学校要举办拔河比赛,校长要我们好好准备。到了下午,拔河比赛正式开始了。我们排好队,开始大步向草坪走去。到了我们比赛时,我们就抓紧麻绳准备比赛,我们的对手是三(3)班,三(3)班本来都是弱小的人,可是他们从三(4)班调来了陈暴坤(他可是在三年级里响当当的),这回他们就已经变成了大老虎了。比赛开始了,第一场比赛我们花了九牛二虎之力都战败了。第二场比赛,我们摩拳擦掌终于搬回了一场比赛。第三场比赛三(3)班不知使了什么力,刚开始拔的时候我们就输了。休息时,我看见全班大部分同学都哭了。我一打听才知道他们是因为比赛输了才哭的。我连忙去劝他们:你们哭什么呀!大不了明年元旦再赢回来呗!他们立刻就不哭了,他们不哭后,我就说:三(3)班就是‘草’,我们不可以连‘草’都拔不过,明年我们一定要赢他们;再说了胜败乃兵家常事嘛!3拔河比赛今天,学校开展了冬季运动会。我参加的项目是拔河。比赛才开始,我的心里就在“倒计时”了,美美地期待着。拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的三年级比,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们27名同学刚摆好姿势,就听体育老师一声哨声,我们马上咬紧牙关,竭尽全力,拼命往后拔。场外也沸腾起来了:同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲,恨不得飞到场上帮一把……随着啦啦队的鼓劲声,我们个个咬着牙,憋着气,双手死死地抓紧绳子,脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。这时,对方也开始呐喊发力,一个个拼命后倒拉拽,憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势,可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响,我们输了!我不敢相信这个事实,泪水在我的眼眶里打转,我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸,泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨,一边抹着泪水。这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手,只有实力雄厚,才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜,锻炼就从现在开始。1200字以上
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